创建学习型党支部工作目标
创建学习型党支部实施方案(最新篇)
创建学习型党支部实施方案创建学习型党支部实施方案创建学习型党支部实施方案根据矿党委关于“创建学习型组织，争当学习型职工”的要求，为切实开展好创建学习型党支部活动，提升党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，提高党员干部全面发展的活力，树立党员干部良好的工作作风和学风，特制定本实施方案。
一、创建学习型党支部的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会精神和科学发展观，构建和谐矿区，扎实推进党支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创新力，建设充满活力的学习型党支部，着力提高党员干部的政治素质和业务素质，使广大党员在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中起到模范带头作用，促进我矿安全生产经营管理工作任务的顺利完成。
二、创建学习型党支部的目的意义真正有生命力的组织，是那些善于学习的组织。
学习决定知识，知识提供观念，观念产生思路，思路带来创新和发展。
创建学习型党支部，是时代的要求、社会发展的必然，为了赋予党组织强大的生命力，必须顺应形势变化、时代的要求，不断对自身进行调整，不断完美自己。
创建学习型党支部，就是要建设一个有持续学习及创新能力、能不断创造未来、充满生机与活力的党组织；将党员的学习和工作有机地结合起来，在持续不断的学习中，挖掘自身潜力，提高综合素质，使党员个人和整个组织得到共同发展。
三、创建学习型党支部的目标创建学习型党支部的总体目标是以增强全体党员的学习力和工作创新力、提高党员个人的综合素质为目的，力争在较短的时间内构筑起学习型党支部的基本框架，在全体党员干部中建立起学习型组织的理念，形成浓厚的学习氛围，逐步形成一套行之有效的创建方法，建立起科学的考评制度，初步建成具有更强学习力、创新力和生命力的学习型党支部。
四、学习的内容、方法和要求1、建立完善学习考核制度。
根据《火铺矿思想政治工作质量管理办法》的要求，执行《宣传思想工作控制程序》、《理论学习与教育工作控制程序》、《党组织建设工作控制程序》，按照《党员领导干部学习培训办法》、《党员领导干部学习考核办法》、《党员教育办法》的要求，矿党委制定全年学习目标任务，各党支部（总支）根据党委确定的目标任务制定年度学习计划，有计划地组织党员干部进行学习，完成目标学习任务。
创建学习型党支部
创建学习型党支部党的十七大报告提出，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，建设学习型政党的要求，这给我们今后基层党支部的工作，进一步明确了方向。
我们认为，创建学习型党支部具有长远意义：它是党支部建设的内在必然要求，也是建设学习型政党的关键。
一方面，我们国家要建设学习型政党，而基层党支部是党最基层的组织，是党全部工作和战斗力的基础。
因此，作为基层党组织，我们要努力把每一个党支部建设成为学习型党支部，把每一名党员培养成为学习型党员，每一名干部培养成为学习型干部。
另一方面，从党支部自身建设来看，党支部的工作要创新和发展，必须加强学习，通过持续学习、终身学习，才能不断提高党员、干部队伍素质和工作能力，进而增强党支部的战斗力和创造力。
通过对十七大报告的学习讨论和对创建学习型党支部的学习理解，以及我们支部几年来在学习教育方面所做的工作和心得，我们认为创建学习型党支部应从以下几方面入手：第一，更新观念，充分认识创建学习型支部的重要性与迫切性，实现认识上的重大转变。
我们处在知识经济时代，信息网络化、科技高新化、政治多元化、经济全球化是这一时代的特征。
要更好地迎接时代带来的机遇和挑战，不注意学习新知识，不能更新观念，不能了解本学科医学发展的动态、前沿，纵然凭借满腔的热情去投入本职工作，也会越来越感到不能胜任，也会逐渐被别人所超越，因此，做为党员的医务工作者，要注意学习业务知识，这是时代的要求。
多年来，我们支部强调要求党员要主动学习业务，要向经验丰富的专家虚心学习，要互相学习。
同时，每周五组织业务学习及查房，由医务人员自己讲课，讲解临床专业知识，查房主要是解决的重点病例、疑难病例，组织大家讨论，然后对这个病例所涉及的疾病的病因、病理、诊断、治疗、前沿进展等进行详细讲解，通过学习，提高了大家的业务水平。
另外，我们强调做为身为医务工作者的党员，只注重业务学习是不够的，还要注重政治理论的学习。
做为党员，不同于普通群众的重要一点，就是我们的政治觉悟比他们高。
创建学习型党组织个人学习计划及愿景目标
创建学习型党组织个人学习计划及愿景目标为了认真落实我院党支部《建设学习型党组织2011年实施计划》，进一步提高自身的学习力、创新力和战斗力及理论水平和工作能力，充分发挥党员先锋模范作用。
做到“活到老，学到老”“工作学习化、学习工作化”“学习生活化、生活学习化”！结合自身实际，我积极制定个人的学习计划如下：一、确定个人学习愿景：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，积极融入争先创优，认真围绕建设高素质的党员队伍的这一目标要求来严格要求自己。
树立“勤于学习，终身学习”的学习理念，重视学习、自觉学习，让学习成为一种不可或缺的生活方式，始终保持浓厚的学习兴趣及良好的学习习惯，勤于学习、善于思考、努力工作、勇于创新、廉洁自律，增进认知能力，端正价值取向，提高心理素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，品位书香，变化气质，涵养德性，努力使自己具有良好的形象和人格魅力、乐观积极向上的精神风貌、与人为善文明礼貌的处世态度、善处复杂问题的工作能力。
二、确立个人学习任务：1、学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系；2、学习践行社会主义核心价值体系；3、学习党的历史、党的规章和国家法律法规；4、学习世情、国情、省情、市情、社情和岗位知识技能；5、广泛学习现代化建设所必需的各方面知识。
三、切实实施学习措施1、积极参加全院或党支部组织的学习活动，在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。
2、每天坚持自学。
善于挤、钻，抓紧时间学习，并做到学有摘录，学有点滴体会。
3、通过参加一些培训学习、交流竞技活动和文体活动等开拓自己的视野，很好地提高自身的各方面素质。
4、经常反思。
始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识；坚持党性，加强事业观、自律观，做到经常自查、自省、自警、自励。
有言道：“贫者因书而富，富者因书而贵，贵者因书而智，智者因书而乐。
创建五个好及学习型党支部活动方案
创建“五好”党支部和学习型党支部活动方案为创树更具特色和时代特征的学习型党支部，进一步探索“五个好”学习型党支部的创建工作模式，推基层党支部建设和学习型企业创建工作，特制定本方案。
一、工作目标：通过创建活动，建立班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好党支部，建立学习型党支部，以科学发展作为创建工作的出发点和落脚点，围绕专卖管理工作中心，要实解决制约企业发展的各种因素和问题，不断提高党支部的学习力、创造力、凝聚力和战斗力。
二、工作措施：1、运用创建方法，丰富党内学习机制（1）健全组织学习机制。
从党员、干部、职工三个层面制定学习目标、实施方法和制度保证。
支部要创造和完善一系列软硬件环境和条件，以保证企业员工的学习能够顺利开展。
按照2009年培训工作计划，对思想理论,业务技能等方面认真组织实施。
（2）丰富支部活动内容。
认真落实“三会一课”、干部学习、民主生活会及党员队伍季度分析、职工思想动态季度分析等制度，并借鉴一些好的创建方法，运用反思、反馈同批评和自我批评相结合，学习、共享与干部学习制度相结合。
讲解案例、使命故事和党课教育融会贯通的有机形式，为支部活动注入新内容。
（3）长期坚持学习与共享。
班子成员要树立终身学习观念，积极实施“五项修炼”（即：不断超越自我，改善心智模式，建立共同目标，弘扬团队精神，立足系统思考），成为各项工作的教练员。
在工作过程中学习与钻研，在班子中讨论与讲评，并能对党支部各班组、部门和党小组进行辅导。
（4）注重学习能力的运用。
坚持自学与集中辅导相结合、现场学习与理论学习相结合、经验总结与创新提高相结合，在工作中学习，在学习中工作，积极发现问题改进问题，促进班组、部门和党小组通过学习提高知识运用能力。
2、建立创建模式，促进支部工作改进（1）支部工作“五步法”：对于支部重点工作，建立“分析策划、计划实施、控制反馈、考核奖惩、反思共享”五步程序，做到事前分析问题、策划方案；事中制定计划、组织实施、控制过程、反馈信息；事后落实考核、奖优罚劣、反思不足、经验共享，以模式规范支部重点工作真正落到实处。
学习型党支部计划3篇
学习型党支部计划3篇学习型党支部计划有助于不断加强支部建设、干部队伍建设和党员队伍建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立党在群众中的良好形象。
下面是由店铺整理的学习型党支部计划3篇，希望对您有用。
学习型党支部计划篇一为切实加强机关学习，更好地落实学习制度，努力提高机关干部员工的思想政治素质、理论水平和分析、解决实际问题的能力，更好地为全井改革发展服务，顺利完成各项工作任务，现制定机关党支部2012年度学习计划。
一、指导思想以党的十七大和十七届历次全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻公司、矿工作会议、党建工作会议精神，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，大力推进学习型机关建设，为实完成各项工作目标做出积极的努力。
二、学习时间学习时间：将每周三下午确定为集中学习时间，每次学习时间不少于两小时，根据工作需要，合理安排学习配档，组织全体党员干部进行政治理论学习和业务学习。
三、学习内容(一)政治理论学习。
学习中国特色社会主义理论体系、党的十七大和十七届历次全会精神、学习科学发展观、国电集团、平煤公司和我矿的重大决策、政策法规，及上级重要会议、文件精神。
(二)法律法规学习。
学习依法行政相关的法律、法规、规章，认真研究机关各项规章制度。
(三)业务知识学习。
围绕我井中心工作，重点在生产、安全、重点工程管理、经营、党建等方面的内容，认真组织学习讨论，不断增加全体党员干部的综合能力和业务素质。
(四)廉政知识。
学习相关政策法规，认真贯彻落实党风廉政建设要求。
重点学习中纪委十七届六中全会精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等。
(五)其他知识学习。
法律法规、计算机网络知识、健康保健知识等知识。
学习型党支部计划篇二2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神，全面深化改革的关键之年，是开展党的群众路线教育实践活动，改进工作作风、提升执行力和服务水平的整风之年。
为了进一步提高全办工作人员的政治理论素养、政策业务能力和工作服务水平，现就加强学习工作，制定本学习计划。
开展创建学习型党支部活动方案
开展创建学习型党支部活动方案各部室：旗红十字会党支部将积极开展创建学习型党支部活动，方案如下：一是结合今年开展的学习实践科学发展观活动，通过研讨交流、集中学习和主题教育等活动载体，吸引党员干部广泛参与，通过学习提高认识、拓展广度、推进深度，逐步培养勤奋学习、善于思考、勇于实践、与时俱进的良好作风。
不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使学习成为一种全员化、经常化、制度化和终身化的行为。
二是并将建立有效运行机制。
从推进工作规范化和制度化入手。
党支部今年将突出一个主题安排每周五集中学习，做到“五个一”，即：每个月至少过一次组织生活；每季度组织党员参加一次机关举办的集体学习活动；每年召开一次高质量的组织生活会；每年结合实际组织党员开展一个主题实践活动。
开展争创“党的好干部、人民的贴心人”活动方案各部室：旗红十字会党支部将以深入开展争创“党的好干部、人民的贴心人”活动为载体，不断提高党员干部的素质。
方案如下：一是通过抓理论武装，抓制度规范，抓学习实践，抓作风转变，教育党员进一步坚定理想信念，明确素质要求，增强执政为民意识，提高促进发展能力，把学习实践科学发展观落到实处。
机关广大党员要充分发挥表率作用，主动提高提出问题、分析问题和解决问题的能力。
二是组织党员根据本职岗位的特点，按照保持共产党员先进性的具体要求，开展“结对帮扶”、“送温暖”、“访民情、办实事”等活动，使党员先进性的具体要求在各个方面得到充分体现。
深入开展向牛玉儒同志等先进典型学习活动，坚持用身边的人和事教育广大党员。
进一步强化机关党组织的监督职能方案各部室：旗红十字会党支部以落实党员权利保障条例为载体，进一步强化机关党组织的监督职能。
方案如下：一是组织党员深入学习贯彻《中国共产党党员权利保障条例》和《中国共产党党内监督条例》。
以落实好党内监督职能作为创建活动的重要抓手，认真贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，逐步完善和推行党务政务公开，增强党组织工作的开放度和透明度，切实保障党员和群众的知情权和监督权，畅通党内信息沟通反馈的渠道，进一步扩大和发扬党内民主，使党章规定的广大党员的民主权利得到保障，党员的主动性、创造性得到充分发挥，党群关系进一步密切，为保持共产党员先进性提供了重要保证。
建设学习型党支部的目标
泉 ， 习是创 新 的资本 ， 习推 动创 新 ， 新 学 学 创
呼唤学 习。以学 习推动刨新 ， 把学 习作为创新 的源动力 ， 是我们党各级组织的一大特征。创
新 是 一 个 民 族 进 步 的 灵 魂 ，是 一 个 国 家 兴 旺
建设学 习型党支部的 目标
÷
发达的 不竭动力 ，也 是一个政 党永葆 生机 的
习， 在我们 党制定正确 的路线方针政策和 各项科学的战略 党组 织的社会导 向功能是指 对其他 组织演进和 发展起示 战术 ， 探索 革命 建设发展 规律 ， 并在 不断提升 党 员综 合素 范和 引导 的作用 ， 这是由我们党作为执政党所 处的地位决
覃 ． ．
垒 中发 挥 了 重 大作 用 。
支部既具有一般学 习型组织 的共性 ， 也应具有
自 己特 有 的 个性 特 征 。 党 员 的共 同愿 景 明确 ， 值 取 向一 致 。 从 价
系统论来看， 一个组织系统只有不停地保持与 外界进行能量和信息 的交换 ， 才能够保持 自身
良性循 环 。从 这 个 意 义 上 看 ， 和原 有 党 组 织 相 比 ， 习型 党 支 部 应 是 能 适 应 这 种 环 境 变化 的 学 党组织 ， 它从 外 界 摄 取 并 消 化 、 新 知 识信 息 刨 的 内在 要 求和 冲 动 将 更 为强 烈 ， 而 源 源 不 断 从
定改革、 进取 的目标 ， 自己进行现状调 查 ， 自己 分析原 因， 自己制定对策 ， 自己组织实施 ， 自己 检查效果 ， 自己评估总结 ， 不断学习新知 识 ， 不
断 进 行 创 新 ， 而 增 加 组 织 快 速 应 变 、 造 未 从 创 来的能力。 与 时 俱 进 ， 开 拓 创 新 。 学 习 是 创 新 的 源
支部特色工作法实施方案
支部特色工作法实施方案作为一个支部，在推动党的各项工作开展中，必须要有一些特色工作法来实施，以提高党员的凝聚力和战斗力。
根据实际情况，我提出以下支部特色工作法实施方案。
一、强化理论学习，打造“学习型”支部1. 开展集中学习活动：定期组织党员集中学习党的理论知识，选择党的相关文件进行学习，鼓励党员积极发表观点和思考问题。
2. 提供学习资源：为党员提供党的理论学习的相关资源，包括书籍、电子书和学习资料等，引导党员研读经典著作和重要文件。
3. 制定学习计划：根据党员的实际情况和学习需求，制定个人学习计划，定期开展学习分享，相互交流学习心得和体会。
二、加强党员教育，提高党性修养1. 组织党员交流座谈会：定期组织党员座谈，自我批评和互相监督，帮助党员发现自身的问题，并找出解决问题的方法。
2. 推进志愿服务活动：组织党员积极参与社区、村镇等志愿服务活动，充分发挥党员的先锋模范作用，传播党的理念和价值观。
3. 设立多元化的教育培训项目：根据党员的需求，开展多样化的教育培训项目，包括政策宣讲、法律法规培训、职业技能培训等，提高党员的素质和能力。
三、开展党员参与、服务和监督工作1. 组织党员参与社会实践活动：组织党员积极参与各类社会实践活动，通过实践锻炼党员的工作能力和团队合作能力。
2. 建立党员服务微信群：建立党员服务微信群，通过群内信息传递、互动交流等方式，加强党员的联系和沟通，提高党员的服务意识和服务水平。
3. 开展党员监督工作：建立党员互评机制，推动党员互相监督，及时发现问题，加强对党员的教育和引导。
四、建立党员先锋队，带动其他党员发展1. 树立先进典型：通过推选优秀党员和优秀党组织作为党员先锋，充分发挥他们的示范和引领作用，带动其他党员发展。
2. 先锋队培训计划：根据先锋队的需求，制定培训计划，加强先锋队员的理论学习和实践能力的培养。
3. 建立党员发展计划：对党员进行分类管理，根据其自身情况和需求制定发展计划，定期评估和调整，促进党员自身发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
创建学习型党支部工作目标
为进一步探索学习型党支部的创建工作模式，创树更具特色和时代特征的学习型党支部，进而推基层党支部建设和学习型企业创建工作，特制定本工作目标。
一、学习型党支部创建工作目标：
通过创建学习型党支部，建立反思、反馈、共享的工作模式，营造“工作学习化，学习工作化”的良好氛围，深化有效发挥支部堡垒作用的运行机制，以“用系统思考的方法解决发展中的问题”作为创建工作的出发点和落脚点，围绕企业经营工作中心，要实解决制约企业发展的各种因素和问题，不断提高党支部的学习力、创造力、凝聚力和战斗力。
二、学习型党支部创建工作要求：
1、运用创建方法，丰富党内学习机制
（1）健全组织学习机制。
从党员、干部、职工三个层面制定学习目标、实施方法和制度保证。
支部要创造和完善一系列软硬件环境和条件，以保证企业员工的学习能够顺利开展。
按照企业20XX年培训工作计划，对企业理念，战略管理知识，实践技能等方面认真组织实施。
（2）丰富支部活动内容。
认真落实“三会一课”、干部学习、民主生活会及党员队伍季度分析、职工思想动态季度分析等制度，并借鉴一些好的创建方法，运用反思、反馈同批评和自我批评相结合，学习、共享与干部学习制度相结合。
讲解案例、使命故事和党课教育融会贯
通的有机形式，为支部活动注入新内容。
（3）长期坚持学习与共享。
班子成员要树立终身学习观念，积极实施“五项修炼”（即：不断超越自我，改善心智模式，建立共同目标，弘扬团队精神，立足系统思考），成为各项工作的教练员。
在工作过程中学习与钻研，在班子中讨论与讲评，并能对党支部各班组、部门和党小组进行辅导。
（4）注重学习能力的运用。
坚持自学与集中辅导相结合、现场学习与理论学习相结合、经验总结与创新提高相结合，在工作中学习，在学习中工作，积极发现问题改进问题，促进班组、部门和党小组通过学习提高知识运用能力。
2、建立创建模式，促进支部工作改进
（1）支部工作“五步法”：对于支部重点工作，建立“分析策划、计划实施、控制反馈、考核奖惩、反思共享”五步程序，做到事前分析问题、策划方案；事中制定计划、组织实施、控制过程、反馈信息；事后落实考核、奖优罚劣、反思不足、经验共享，以模式规范支部重点工作真正落到实处。
（2）“一事三问”制度。
在班组、部门、党小组中倡导每做一件事都自问：”我这项工作效果如何？是否可以改进？如何进行改进？”通过不断反思不足，付诸行动促进工作持续改进。
（3）工作讲评制度。
由党小组组织党员对现场工作进行讲评，指出差距，推广经验；由党支部对党员的学习情况定期在支部大会上进行讲评，交流体会，知识共享。