创建学习型党支部计划
创建学习型党组织个人学习计划及愿景目标
创建学习型党组织个人学习计划及愿景目标为了认真落实我院党支部《建设学习型党组织2011年实施计划》，进一步提高自身的学习力、创新力和战斗力及理论水平和工作能力，充分发挥党员先锋模范作用。
做到“活到老，学到老”“工作学习化、学习工作化”“学习生活化、生活学习化”！结合自身实际，我积极制定个人的学习计划如下：一、确定个人学习愿景：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，积极融入争先创优，认真围绕建设高素质的党员队伍的这一目标要求来严格要求自己。
树立“勤于学习，终身学习”的学习理念，重视学习、自觉学习，让学习成为一种不可或缺的生活方式，始终保持浓厚的学习兴趣及良好的学习习惯，勤于学习、善于思考、努力工作、勇于创新、廉洁自律，增进认知能力，端正价值取向，提高心理素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，品位书香，变化气质，涵养德性，努力使自己具有良好的形象和人格魅力、乐观积极向上的精神风貌、与人为善文明礼貌的处世态度、善处复杂问题的工作能力。
二、确立个人学习任务：1、学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系；2、学习践行社会主义核心价值体系；3、学习党的历史、党的规章和国家法律法规；4、学习世情、国情、省情、市情、社情和岗位知识技能；5、广泛学习现代化建设所必需的各方面知识。
三、切实实施学习措施1、积极参加全院或党支部组织的学习活动，在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。
2、每天坚持自学。
善于挤、钻，抓紧时间学习，并做到学有摘录，学有点滴体会。
3、通过参加一些培训学习、交流竞技活动和文体活动等开拓自己的视野，很好地提高自身的各方面素质。
4、经常反思。
始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识；坚持党性，加强事业观、自律观，做到经常自查、自省、自警、自励。
有言道：“贫者因书而富，富者因书而贵，贵者因书而智，智者因书而乐。
学校创建学习型党组织活动实施方案
二0一二年党支部活动实施方案——白沙乡中心小学党支部一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，紧紧围绕学校改革发展大局，引导广大党员努力掌握和运用新思想、新知识、新经验，不断提高党员的思想道德和科学文化素质，增强党员的理论素养、学习能力和解决实际问题的能力，在全校大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全学习制度，使党员的学习能力不断提升、思想政治和业务素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
二、主要原则1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。
充分认识学校发展面临的机遇与挑战，准确把握办好小学教育的新任务、新要求，坚持用马克思主义立场、观点、方法认识和解决学校发展中遇到的理论和实际问题。
2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实解决实际问题。
大力弘扬求真务实精神把学习型党组织建设与学校的中心工作紧密结合起来，各党支部要依据本支部党员分布、构成等情况，组织学习，做到学用结合、学以致用，努力把学习成果转化为运用科学理论、只是和方法解决实际问题的能力，着力解决影响学校发展稳定的突出矛盾和问题。
3、坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。
把学习作为加强领导班子建设、提高学校管理的重要途径。
领导干部在做好表率的同时，还要努力成为学习型党组织建设工作的组织者、促进者和实践者，推动党组织和党员的学习活动，激发全体党员的学习热情，调动参与者的自我教育、自我学习的积极性，营造讲学习的良好氛围，形成全员参与良好风气。
先进性的原则。
立足于高起点、高标准，充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校发展及教职工中的导向、示范和推动作用，以及党员在各项工作和终身学习方面的表率作用。
党支部建设学习型党组织三年规划
党支部建设学习型党组织三年规划建设学习型党组织是党的十七届六中、七中全会提出的一项重大战略任务，为认真贯彻中共中央《关于建设学习型党组织的实施意见》和教育局党委《关于教育系统推进学习型党组织建设的实施意见》精神，推进我校学习型党组织建设，进一步增强党员干部能力，提高党员队伍素质，增强支部的学习力、创造力、凝聚力和战斗力，提高办学水平，制订本计划。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届六中、七中全会精神，把握《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县教育“十二五”发展规划，紧紧围绕我校中心工作，持续深入开展建设学习型党组织活动，在党组织内和党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立全员学习、终身学习的理念，不断提高我校党建水平和全体党员思想政治水平和工作能力，为推动学校科学发展提供精神动力、思想基础和组织保障。
二、重要意义1、建设学习型党组织是推进学校科学发展的需要。
学校党支部是引领和保障学校发展的政治核心，建设学习型党组织，对引导全体党员在教育教学实践中不断学习新知识，研究新情况，解决新问题，推进学校科学发展，办学生喜欢、家长满意的学校有重要意义。
2、建设学习型党组织是加强学校党建工作的需要。
在教育教育改革的背景下，学校党建工作面临着一些新问题，建设学习型党组织，促进学校党组织深入研究新情况，坚持围绕中心工作，发挥学校党支部在推动学校发展，凝聚人心、促进和谐方面的作用。
3、建设学习型党组织是促进全体党员发展的需要。
建设学习型党组织是实现党员全面发展的重要手段，激励全体党员面临新的教育形式，树立重新学习继续学习、终身学习的观念，不断提高自身素养，发挥党员的先锋进模范作用。
三、建设目标通过三年创建活动，使全体党员树立共同的发展愿景，形成工作机制、工作制度，切实加强学校党组织建设，提高党员队伍整体素质，形成较为浓厚的重视学习、崇尚学习、坚持学习的氛围。
建设学习型党支部的目标
泉 ， 习是创 新 的资本 ， 习推 动创 新 ， 新 学 学 创
呼唤学 习。以学 习推动刨新 ， 把学 习作为创新 的源动力 ， 是我们党各级组织的一大特征。创
新 是 一 个 民 族 进 步 的 灵 魂 ，是 一 个 国 家 兴 旺
建设学 习型党支部的 目标
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发达的 不竭动力 ，也 是一个政 党永葆 生机 的
习， 在我们 党制定正确 的路线方针政策和 各项科学的战略 党组 织的社会导 向功能是指 对其他 组织演进和 发展起示 战术 ， 探索 革命 建设发展 规律 ， 并在 不断提升 党 员综 合素 范和 引导 的作用 ， 这是由我们党作为执政党所 处的地位决
覃 ． ．
垒 中发 挥 了 重 大作 用 。
支部既具有一般学 习型组织 的共性 ， 也应具有
自 己特 有 的 个性 特 征 。 党 员 的共 同愿 景 明确 ， 值 取 向一 致 。 从 价
系统论来看， 一个组织系统只有不停地保持与 外界进行能量和信息 的交换 ， 才能够保持 自身
良性循 环 。从 这 个 意 义 上 看 ， 和原 有 党 组 织 相 比 ， 习型 党 支 部 应 是 能 适 应 这 种 环 境 变化 的 学 党组织 ， 它从 外 界 摄 取 并 消 化 、 新 知 识信 息 刨 的 内在 要 求和 冲 动 将 更 为强 烈 ， 而 源 源 不 断 从
定改革、 进取 的目标 ， 自己进行现状调 查 ， 自己 分析原 因， 自己制定对策 ， 自己组织实施 ， 自己 检查效果 ， 自己评估总结 ， 不断学习新知 识 ， 不
断 进 行 创 新 ， 而 增 加 组 织 快 速 应 变 、 造 未 从 创 来的能力。 与 时 俱 进 ， 开 拓 创 新 。 学 习 是 创 新 的 源
建设学习型党支部实施方案
学习型党组织建设实施方案_____小学一、指导思想建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。
建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。
通过活动的开展将有利于我们将学习与学校发展相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力。
建设学习型党组织的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全校教师党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设，为确保我校又好又快发展提供强大的精神动力和思想保证。
二、任务目标1、树立先进的学习理念。
广大教师党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。
党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本校的学习模范。
2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。
以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大教师党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新课改的要求。
3、构建全方位的学习体系。
以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合，以座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形成人人学习、深入学习的体系。
4、建立完善的学习机制和制度。
党支部要有学习安排，教师党员个人要有自学计划。
关于推进学习型党支部建设的方案
行政审批中心党支部关于推进学习型党支部建设的方案为深入贯彻党的十七届四中全会和省委七届五次全会精神，切实提高行政审批中心党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，促进全旗行政审批制度改革，提升理论水平、知识素养和工作能力，特制定本方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，围绕全旗行政审批制度改革发展大局，全面贯彻党的教育方针，紧密联系行政审批中心党员队伍建设现状，进一步明确党支部的工作目标定位，切实发挥党支部的整体功能，不断提高党的建设科学化水平，全面提升党员干部的政治素质，为全旗行政审批制度改革做出积极贡献。
二、总体要求建设学习型党组织，要以提高思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习推动全旗行政审批制度改革所需要的各方面知识。
紧紧围绕全旗行政审批制度改革发展的实际需要，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上掌握新知识，取得新成效。
大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党支部全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、思想政治和业务素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
三、主要原则(一)坚持解放思想，推动科学发展。
深入贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，准确把握世情、国情、省情，深入研究改革发展中遇到的理论和实际问题，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设，积累新经验，创造新成果，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
(二)坚持学用结合，促进成果转化。
以运用为学习的目的，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
2023党支部学习计划(2篇)
2023党支部学习计划一、指导思想以____为指导，深入学习____，加强任务宣传和理想信念教育。
认真学习，牢固树立科学的发展观，紧紧围绕让社会满意、让家长放心，让学生成才的目标，结合学校的实际，全面加强____建设，创建学习型党支部，努力营造和谐的校园文化，在全面推进教育教学改革中，充分发挥____的政治核心作用和战斗堡垒作用，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。
二、学习重点：1、结合系部专业特色，分析当前经济形势，积极探讨我系大学生就业新途径。
充分了解大学生就业现状与压力，探索教学改革新路子，拓展学生就业新途径。
2、深入学习高职教育理论，分析系部学生的主要思想状况，不断把加强和改进学生思想政治教育的各项任务落到实处。
3、加强对个别学生的帮教工作，排摸系部学生中存在某些问题的学生，分析心理因素，寻找根源所在，探寻帮助方法，以便进行针对性的谈心帮教活动。
4、在外出学习考察和专题调研的基础上，结合日常工作实际，总结借鉴他人先进经验和做法，为系部和谐发展出谋划策。
5、探讨课堂教学改革的方法，分析当前课堂教学中存在的主客观各类因素，进一步提高教学质量与效果，引导学生提高对专业知识的求知欲。
6、着眼吴-____改革发展新局面，全面认识转型发展的新要求，探讨如何使各专业能紧紧结合本地经济发展，使理论与实际紧密结合，促进双赢局面的开展。
7、认真学习____，加快系部各项发展建设。
8、开展坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风、提高执政能力的教育。
积极引导党员教师牢固树立求真务实、知难而进、敬业奉献的作风，不断增强党性修养。
三、参考文献：1、全国两会资料汇编2、____《____推进学习型____建设____》3、沈健同志在全省教育系统____会议上的讲话4、____读本5、____资料汇编四、学习方法：1、个人自学。
明确学习目标，在系部要求的重点内容外，结合自己专业知识，选读一些当代政治、经济、文化、社会、管理等方面的书籍，做好学习笔记。
创建学习型党支部实施方案
创建学习型党支部实施方案根据矿党委关于“创建学习型组织，争当学习型职工”的要求，为切实开展好创建学习型党支部活动，提升党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，提高党员干部全面发展的活力，树立党员干部良好的工作作风和学风，特制定本实施方案。
一、创建学习型党支部的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会精神和科学发展观，构建和谐矿区，扎实推进党支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创新力，建设充满活力的学习型党支部，着力提高党员干部的政治素质和业务素质，使广大党员在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中起到模范带头作用，促进我矿安全生产经营管理工作任务的顺利完成。
二、创建学习型党支部的目的意义真正有生命力的组织，是那些善于学习的组织。
学习决定知识，知识提供观念，观念产生思路，思路带来创新和发展。
创建学习型党支部，是时代的要求、社会发展的必然，为了赋予党组织强大的生命力，必须顺应形势变化、时代的要求，不断对自身进行调整，不断完美自己。
创建学习型党支部，就是要建设一个有持续学习及创新能力、能不断创造未来、充满生机与活力的党组织；将党员的学习和工作有机地结合起来，在持续不断的学习中，挖掘自身潜力，提高综合素质，使党员个人和整个组织得到共同发展。
三、创建学习型党支部的目标创建学习型党支部的总体目标是以增强全体党员的学习力和工作创新力、提高党员个人的综合素质为目的，力争在较短的时间内构筑起学习型党支部的基本框架，在全体党员干部中建立起学习型组织的理念，形成浓厚的学习氛围，逐步形成一套行之有效的创建方法，建立起科学的考评制度，初步建成具有更强学习力、创新力和生命力的学习型党支部。
四、学习的内容、方法和要求1、建立完善学习考核制度。
根据《火铺矿思想政治工作质量管理办法》的要求，执行《宣传思想工作控制程序》、《理论学习与教育工作控制程序》、《党组织建设工作控制程序》，按照《党员领导干部学习培训办法》、《党员领导干部学习考核办法》、《党员教育办法》的要求，矿党委制定全年学习目标任务，各党支部（总支）根据党委确定的目标任务制定年度学习计划，有计划地组织党员干部进行学习，完成目标学习任务。
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创建学习型党支部计划
为深入贯彻党的是七届四中全会指出的“要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”精神，形成全民学习、终身学习的学习型社会，，根据上级关于创建学习型党支部的要求和部署，2008级本科生党支部结合支部实际，制定创建学习型党组织实施方案如下：
一、创建学习型党支部指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，以“学习党的十七大”为主线，认真学习贯彻“两会”的会议精神，巩固先进性教育的成果，进一步落实党的先进性长效机制，进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设，努力打造规范化的学习型党支部，以实际行动和优异成绩推动本党支部建设和发展。
紧紧围绕年级的各项工作任务，进一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力；进一步加强党员的理论学习、教育管理、组织生活建设，引导党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
二、创建学习型党支部的基本目标
1、树立先进的学习理念，提高我们广大党员学生的自觉性，普遍树立好学习是生存和发展需要的理念，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；支部党员重视学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为年级学生学习模范。
2、学生党员要建立结构合理、内容丰富的知识框架，提高学习效率。
以党的基本理论、方针政策、科学文化和能力训练为内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；
3、要构建全方位的学习体系，个人自学、集体学习、网站学习等教育学习形式相互融合，将读书会、辅导讲座、知识竞赛、暑期实践考察等学习相辅相成，增强学习的争对性和时效性；使学习与实践相结合。
让年级支部党员能够学以致用，为学院及身边的每一位同学服务。
三、创建学习型党支部的学习内容
1、学习我党的基本思想：包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习党的路线、方针、政策等，提高党员的理论觉悟
和政治敏感度，有利于支部活动水平和建设质量的提高；
2、建立健全的在学生党员中深入学习实践科学发展观的长效机制；坚持学习型学生党支部建设，定时召开支部民主生活会，党员思想汇报等制度；帮助党员促进交流，分享学习体会；
3、邀请学院党委老师开展党的基本知识做专题思想讲座。
相互交流学习，吸收经验；并通过观看优秀人物事迹视频等方式，开展党员再教育系列活动；
4、党支部成员开展“一帮一”活动，带动和帮助入党积极分子能更快的加入到我们年级的学习型党支部的队伍里来；
5、开展“服务群众”的活动。
结合本年级党支部成员们所涉及的专业知识，充分利用暑假时间开展“三下乡”暑期社会实践活动。
展现党员的先进性和奉献精神，让学生党员实实在在的为群众服务；
6、提高支部党员对学习型组织的认识，统一思想；加大面向群众同学的宣传力度，提高广大同学对党员、对支部建设的关注程度。
要将学习型党支部建设各项工作的进展情况和取得的成绩及时告知每个人；
7、逐步建立并巩固建设学习型大学生党支部的各项机制，形成支部浓厚的学习氛围、团结协作的局面、开拓创新的气象；加强党员学生对群众同学的帮扶和带动作用，提高支部在广大群众同学心中的威望；
8、收集关于支部建设的意见和建议，摸清支部建设的内外环境，发现建设学习型组织的有利条件和找出障碍因素，制订学习型支部建设的工作计划和提出阶段性目标；
9、积极参加各项竞赛活动。
通过参加各项比赛，在比赛中提高自己的各项技能，将所学的知识转化为实践，激发学生的学习兴趣；
10、“亮牌示范”活动。
在党员寝室悬挂“党员示范寝室”牌样，接受群众监督，在学生中充当表率带头作用。
四、积极构筑网络学习平台
积极构筑网络学习平台，能有效地发挥党组织先进文化阵地作用，更好地教育学生党员，使得支部的学习不受时间和空间的制约。
在创建学习型党支部工作中，要充分利用学校的资源优势，充分整合党校师资力量，根据校园实际充分开辟网络教育、开发网络教育资源，不断丰富网络教育资源，实现资源共享，组建开放式的网络学习平台，为学生党员的学习提供最大的方便。
五、严格学习督查，高度重视实践
支部党员的学习计划是不是切实可行，是不是落实到位，学习是不是自觉认
真，学习内容是不是切实管用，支部班子是不是认真负责，支部班子的组织领导能力如何等等，这些都需要严格执行督查。
及时指出问题所在，责令支部提出改进的方案和具体实施的措施；实时发现学习型支部创建中的问题，有利于指导支部根据存在的问题实时地调整下一步学习的安排，促进学习效果的提升。
对学得好的要及时表扬和鼓励，对学得差的要加以批评和鞭策。
促使支部全体党员养成积极学习、不断提升自我的优良风气。
对创建过程中涌现出来的先进典型及时进行表彰，发挥典型的示范、导向作用。
逐步引导支部学生党员的学习从被动转变为主动。
我们
学习型党支部建设的目的，提升支部党员整体理论素质和实际能力，提升支部战斗力。
而要提升支部战斗力，就必须用科学发展观来指导我们的工作实践和研究工作，努力把学生党支部的工作渗透到学生学习生活的各个环节，在实践中不断探索，切实解决学生学习、生活当中的种种困难，纠正学生的种种思想问题，充分发挥学生党员的先锋模范作用。
才能创建好学习型学生党支部，才能使大学生党员发挥其应有的作用。
充分发挥好学生党支部的战斗堡垒作用；不断增强党支部的凝聚力、战斗力，肩负起时代赋予的伟大使命。