Lesson 3
合集下载
新概念英语第一册(Lesson3)学习笔记-全
新概念英语 | 第一册（Lesson 3 ）学 习笔记
【课文原文 】
My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you, sir. Number five. Here's your umbrella and your coat. This is not my umbrella. Sorry sir. Is this your umbrella? No, it isn't. Is this it? Yes, it is. Thank you very much.
Here is my ticket
正常语序为：
my ticket is here.
例如：
Байду номын сангаас
Here is my father.
Here is my English teacher.
3.Thank you ,sir.
sir, 是英语中对不相识的男子、年长者或上级的尊称。在服务行业中，服务员对 男顾客的称呼通常为 sir:
【课文解析】
1 ．My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 这是一个省略形式的祈使句，完整的句子应为： Give me my coat and my umbrella, please. 口语中，在语境明确的情况下通常可省略动词和间接宾语， 如：(Show me your) Ticket, please. 请出示你的票。(Show me your)Passport, please. 请出示您的护照。 2.Here is my ticket. Here is =Here's Here is... 是倒装结构，即系动词提前到了主语之前。
【课文原文 】
My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you, sir. Number five. Here's your umbrella and your coat. This is not my umbrella. Sorry sir. Is this your umbrella? No, it isn't. Is this it? Yes, it is. Thank you very much.
Here is my ticket
正常语序为：
my ticket is here.
例如：
Байду номын сангаас
Here is my father.
Here is my English teacher.
3.Thank you ,sir.
sir, 是英语中对不相识的男子、年长者或上级的尊称。在服务行业中，服务员对 男顾客的称呼通常为 sir:
【课文解析】
1 ．My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 这是一个省略形式的祈使句，完整的句子应为： Give me my coat and my umbrella, please. 口语中，在语境明确的情况下通常可省略动词和间接宾语， 如：(Show me your) Ticket, please. 请出示你的票。(Show me your)Passport, please. 请出示您的护照。 2.Here is my ticket. Here is =Here's Here is... 是倒装结构，即系动词提前到了主语之前。
新概念英语第三册：Lesson3重点句型解析
【导语】新概念英语⽂章短⼩精悍，语句幽默诙谐，语法全⾯系统。
适合各个阶层的⼈群学习参考。
相信有了新概念英语，你也可以成为“⼤神”级别的⼈物！还在等什么？快来加⼊学习吧！⼩编与您⼀起学习进步！ 1、How did the archaeologists knowthat the statue was a goddess? Some time ago, an interestingdiscovery was made by archaeologists on theAegeanisland of Kea. some time 1>经过若⼲时间 2>在未来的某时 sometime adv.在某⼀时候,曾经, 有⼀天 sometimes adv.不时, 有时中⽂习惯⽤主动语态。
英⽂习惯⽤被动语态。
以事件、结果、影响、效果为主语，强调对客观事实的陈述。
An American team explored a temple which standsin an ancient city on the promontory of Ayia Irini. which引导定语从句，修饰限定temple。
(which = that) stand(不及物) = lie(不及物) 位于 =situate(及物) 使位于, 使处于 =locate(及物) 使...坐落于, 位于 whichstands in... = which lies in… = which is located in… = which is situated in... Stand 1>⾝⾼ 2>表⽰⾼⾼坐落于, 矗⽴于 -- She stands 1.75m. 她⾝⾼1.75 ⽶ --Agreattree stands on the mount. ⼀棵⼤树竖⽴在⼭上。
2、The city at one time must havebeen prosperous,forit enjoyed a high level ofcivilization. for引导原因状语从句：对主句的附加说明和解释，提供更多的信息。
新概念英语第一册课件lesson3
umbrella /ʌm'brelə/ n.伞
一把雨伞: an
umbrella
a /an 的用法
相同点：一...（件，把，张）
不同点：a 用于辅音音素开
头的单词前；an 用于元音音 素开头的单词前。
under the umbrella of......在...的保护下
eg.The boy is under the umbrella of the policeman. 男孩儿在警察的保护下。
This is my ticket.
This is not my ticket.
Is this it? Yes, it is.
it 在这里指代的是上文中的umbrella。 it 物它，可指事物，动物 he 他 指男性 she 她 指女性
Lesson 4 Is this your...?
单词讲解：
1. suit /su:t/ n.一套衣服 2. school /sku:l/ n.学校 3. teacher /'ti:tʃə/ n.老师 4. son /sʌn/ n.儿子（同音词sun） 5.daughter /'dɔ:tə/ n.女儿
Homework :
1.单词会读，会听写。 2.课文模仿语调大声朗读，并会背。 3.课本第7页对照图片练习对话。
Here is my ticket.
Here is my... 这是我的... eg: 这是我的钢笔。 Here is my pen.
my可以灵活运用哦 （his,her,your...）
Here's your umbrella and your coat .
=Here is 这里be动词采取“就近原则”
新概念英语 第一册 Lesson 3
发音时声带振动。这是短元音， 发音短促。
字母u 或者o发[ʌ]
umbrella number sun up fun /funny lunch cover other
பைடு நூலகம்
cup bus shut much son money
[ʌ]
Well begun, half done. Well begun is half done. (良好的开始是成功的一半。)
小小绕口令
After dinner sit a while, after supper walk a mile.
单词重音
响亮的音节叫重读音节，不响亮的音节叫非重读音节或 弱读音节。如picture, 重读第一个音节，弱读第二个音 节。
读重读音节的时候，呼出的气流比较强，发音器官 的肌肉也比较用力，因此重读音节需要读得重而强；读 弱读音节的时候，胸腔肌肉用力小，呼出气流较弱。注 意；
the first picture.
[ə]
这是短元音，但发音长度并非是上一个的一半。 舌身平放，舌中部稍微抬起，但比前一个略低； 舌尖抵下齿龈；不要将双唇手圆了；发音时，唇、 舌和牙床都很自然，肌肉一点也不紧张；声带要 振动。
语音示范
er发[ə] worker teacher sister brother letter a发[ə] among about arrive along 其他发[ə] 的字母或字母组合 sugar doctor famous
英语中的每个单词在鼓励发音的时候都是有重音的。
因此，单音节词都要重读。
New words and expressions
Early bird catches the worm. 捷足先登
语音连接：巧分音节：一归后，二分开， 复印连缀不分开
字母u 或者o发[ʌ]
umbrella number sun up fun /funny lunch cover other
பைடு நூலகம்
cup bus shut much son money
[ʌ]
Well begun, half done. Well begun is half done. (良好的开始是成功的一半。)
小小绕口令
After dinner sit a while, after supper walk a mile.
单词重音
响亮的音节叫重读音节，不响亮的音节叫非重读音节或 弱读音节。如picture, 重读第一个音节，弱读第二个音 节。
读重读音节的时候，呼出的气流比较强，发音器官 的肌肉也比较用力，因此重读音节需要读得重而强；读 弱读音节的时候，胸腔肌肉用力小，呼出气流较弱。注 意；
the first picture.
[ə]
这是短元音，但发音长度并非是上一个的一半。 舌身平放，舌中部稍微抬起，但比前一个略低； 舌尖抵下齿龈；不要将双唇手圆了；发音时，唇、 舌和牙床都很自然，肌肉一点也不紧张；声带要 振动。
语音示范
er发[ə] worker teacher sister brother letter a发[ə] among about arrive along 其他发[ə] 的字母或字母组合 sugar doctor famous
英语中的每个单词在鼓励发音的时候都是有重音的。
因此，单音节词都要重读。
New words and expressions
Early bird catches the worm. 捷足先登
语音连接：巧分音节：一归后，二分开， 复印连缀不分开
新概念英语第一册 Lesson 3
Write these with short forms ：
Here is your pen . Here’s your pen . 1.Here is my ticket . 2.It is not my umbrella . 3.It is your umbrella . 4.It is my pen . 5.It is not my pen .
音标的学习
英语中的音标类似于汉语中的拼音，所 以学好音标后对英语单词的认读有很大 帮助。
音标简介 汉语中的拼音分为声母云母，而英文中
分辅音和元音。元音20个，辅音28个。 今天我们从简单的元音开始学习。
v
sunny lunch
duck but
[ ] jump fun
run hundred
一将那Isb般e是t疑动h问词她a句t提的。h前e含至车r有句吗cb首ea，动？r 句词？号的变陈问述号句，变用成升疑调问。句时， Yse， it is . No ,it isn’t .= No ,it is not .
Is this your umbrella ?
???
Yes ,it is .
那是你爸爸吗 Is that your father ? Yes , he is . No , he isn’t .
He has a daughter studying at harvard.
拉吉夫和索尼娅育有一子一女。
Rajiv and sonia had a son and a daughter.
伞 请 这里 我的 票 号码 五 对不起的 先生 衣帽
suit school teacher son daughter
Everyday English
lesson 3 课文翻译和词汇
emission ( n.) :the act of sending out or giving forth(heat，light，smell);the action of uttering(sound)(热、光、气味等的)散发，放出;(声音等的)发出 spit ( v.) :eject，throw(out)，emit，or utter explosively喷出，吐出;激烈地说出 savagery ( n.) :savage act，behavior，or disposition;barbarity暴行;残忍;凶猛 blandness ( n.) :being mild and soothing温和，和蔼;文雅
adversary ( n.) : person who opposes or fights against another;opponent敌手;敌方;对手 high-tail ( v.) :[colloq.]leave or go in a hurry;scurry off (chiefly in high-tail it )[口]匆忙离开，匆忙走开;迅速撤退;迅速逃走(主要用于high-tail it)
vacillation ( n.) :he state of wavering in mind;hesitation;indecision犹豫;踌躇 dally ( v.) :be slow or waste time闲荡;延误
bulge ( v.) :swell or bend outward;protrude or project膨胀，肿胀;鼓起，隆起，突出
unequivocal ( adj.) :not equivocal;not ambiguous;plain;clear不含糊的;不模棱两可的;明确的;明白的
adversary ( n.) : person who opposes or fights against another;opponent敌手;敌方;对手 high-tail ( v.) :[colloq.]leave or go in a hurry;scurry off (chiefly in high-tail it )[口]匆忙离开，匆忙走开;迅速撤退;迅速逃走(主要用于high-tail it)
vacillation ( n.) :he state of wavering in mind;hesitation;indecision犹豫;踌躇 dally ( v.) :be slow or waste time闲荡;延误
bulge ( v.) :swell or bend outward;protrude or project膨胀，肿胀;鼓起，隆起，突出
unequivocal ( adj.) :not equivocal;not ambiguous;plain;clear不含糊的;不模棱两可的;明确的;明白的
新概念英语第一册 Lesson 3 课件PPT
关于数字的表达
• 名词+基数词表示第几
• Number one 第一
• Class one
• Grade two
• Day five
• Lesson seven
• Row nine
• 基数词+可数名词复数形式，表示有几个
• Eight handbags three books
• 翻译：四只狗 两个男孩 十个皮球
Lesson 3 Sorry sir
phonics
• B: but但是 blah 废话 口语 blank 空白的 bra 文胸式内衣 bed. blue. brain. beside. bargain. birthday. bacterial
• C：coffee company cook cry character count culture cut • D：D-day天,白天 date日期 dog狗 dam 大坝damage摧毁
very much. • 10. My sister is in _____room. ______ is a teacher. • 11. Jane is a little girl. ______ mother is a nurse. • 12. We are in ______ classroom. _______ classroom is big. • 13. My father and mother are teachers. ______ are busy. • 14. You are a pupil（小学生）. Is ______ brother a pupil, too?
•
二十台电脑 一百张卡片
语法要点
• Sir用于称呼陌生男士，单独使用，不可与 姓氏连用。
新概念英语第二册 Lesson3 (共25张PPT)
• 3)decide / make up one’s mind 区 别
• decide 指经过考虑对疑难问题、争 端等做出决断，含有下决心取舍的 意思。decide 后常接动词不定式和 从句。
• make up one’s mind 指毫不犹豫的 做出决定，意味着“打定主意，下 定决心”。后常接动词不定式，一 般不接从句。
New words
1.send v. 送 派送 send sth. to sb. / send sb. sth 送给某人某物 nd a letter 寄信
send / take 区别： take 强调某人亲自送； take sth to sb 给某人送某物 send 则是通过第三人去送
与send搭配的常用短语
5.single 1)唯一的，单一的： 反义词 double
2)未婚的，独身的： 反义词 married 已婚的
• 6.postcard n. 明信片 卡片 • 有关card词组： • ID card身份证 • credit card信用卡
• 7.museum n. 博物馆 • 扩展： • the Palace Museum 故宫 • the Summer Palace颐和园 • the science museum 科学博物馆
现在进行时：
1.概念：表示现阶段或说话时正在发生的动作或行为。
2.结构：肯定句： 主语+ am/is/are + Ving + 其他. 否定句： 主语+ am /is/are +not + Ving + 其他. （1.在am/is/are后加not. 2.some → any)
一般疑问句：Am/Is/Are+主语 +Ving + 其他 ?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五．课时安排：
学唱英文歌曲的意义：
培养学生学习英语的兴趣 Period One：Unit 1 She missed the final practice so that Kylie could play. 陶冶情操、活跃课堂教学和课余生活 Period Two: Unit 2 There were few doctors, so he had to work very hard. 3(Around the world,7,9,10,11,12) Period Three: Unit 提高学习效率和学生的口语流利程度 Period Four: Unit 3 (1,2,3,4,5,6,8) 寓教于乐 快乐教学
6、演唱：全体学生齐唱（轮唱）--分组唱-- 一位学 生唱。 讲授演唱的小常识，如站姿、位置、表情等。
Number Ten Little Indian Boys Three Blue Pigeons Five Little Monkeys Body Head Shoulder Knee and Toe If You Are Happy
星期歌
Monday, Monday星期一 小兔rabbit 要早起 Tuesday, Tuesday星期二 熊猫 panda 好伙伴 Wednesday, Wednesday星期三 老虎tiger 要下山 Thursday, Thursday星期四 小狗 dog要考试 Friday, Friday星期五 小猪pig 学跳舞 Saturday, Saturday星期六 猴子monkey 吃石榴 Sunday, Sunday 星期天 动物休息去公园
五．课时安排：
教唱英文歌曲的要求：
选择符合教学要求和学生水平的歌曲
能根据教学内容改写歌词 Period One：Unit 1 She missed the final practice so that Kylie could 掌握好曲调节奏、音高、音长和速度 play. Period Two: 能运用录音机、多媒体学唱 he had to Unit 2 There were few doctors, so work very hard. 能在全班同学面前独立演唱 Period Three: Unit 3(Around the world,7,9,10,11,12) 会逐句教唱全曲带唱和起唱 Period Four: Unit 3 (1,2,3,4,5,6,8) 演唱时音量适中、姿态自然、有表情 学会打拍子和指挥
A Clapping Song 你拍一，我拍一 蜜蜂蜜蜂bee 你拍二，我拍二 蜘蛛蜘蛛spider 你拍三我拍三 butterfly是蝴蝶 你拍四我拍四 fly, fly 是苍蝇 你拍五我拍五 Bat, bat是蝙蝠 你拍六我拍六 蚂蚁ant 要记住
Fruit
苹果apple 红又圆，就像太阳笑红了脸 梨子pear脆又甜，又治咳嗽又去痰 橘子orange 金灿灿，黄金屋中住伙伴 香蕉banana黄生生，又象月牙又象弓 桃子peach 香又甜，健康长寿常相伴 葡萄grape 真好看，赛过玛瑙一串串
Lesson Three Children’s Songs
五．课时安排： 教唱英文歌曲技能训练的意义
Period One：Unit 1 She missed the final practice so that 教唱英文歌曲的要求 Kylie could play. Period Two: Unit 2 There were few doctors, so he had to 教唱英文歌曲的步骤和方法 work very hard. Period Three: Unit 3(Around the world,7,9,10,11,12) Period Four: Unit 3 (1,2,3,4,5,6,8) 英文歌曲欣赏
教唱英文歌曲的步骤和方法：
1、准备：教唱前应保证学生有歌词、并要求学生保 五．课时安排： 存歌单；
2、讲：教师应讲解歌曲的风格、词意，带读歌词， Period One：Unit 1 She missed the final practice so that 注意连读和失去爆破；
Kylie could play. 3、听：让学生听教师或录音机将歌曲完整唱一遍； Period Two: Unit 2 There were few doctors, so he had to 4、教唱：教师分句教唱。较难得歌曲应先教唱曲， work very hard. Period Three:再教唱词； Unit 3(Around the world,7,9,10,11,12) 5、带唱：教师或录音机大声唱，学生小声跟唱； Period Four: Unit 3 (1,2,3,4,5,6,8)
Animals Bingo Old McDonald Had A Farm
Christmas We Wish You a Merry Christmas Jingle Bells
Action Songs
I Am a Little Teapot London Bridge
Hale Waihona Puke GreetingGood Morning to You Good Night
Movie Songs
Do Re Mi
Appreciation
Twinkle ,Twinkle ,Little Star Angles Watching Over Me Cradle Song Fruit
英语歌谣
文明礼貌歌
来是come 去是go ，come ,come, go, go 我是I 你是 you ，I I you you 熟人见面说声 Hi ，Hi Hi 临走分手说 Bye–bye ,bye bye ,bye bye 你好吗How are you ,how are you? 谢谢你Thank you ,thank you 客人来了快请坐Sit down ,please! Sit down ,please! 客人来了请喝茶Have some tea, please ! Have some tea, please ! 早上好Good morning ! Good morning ! 晚上好Good evening! Good evening! 临睡之前道晚安Good night! Good night!
国家名
中国 China 看长城 Japan 日本赏樱花 俄国Russia 在北方 Canada 加拿大隔大洋 英国English 雾气大 Italy意大利有斜塔 美国 the USA 去观光 Australia 澳大利亚看袋鼠
食品歌
小明放学回到家 桌上食品欢迎他 面条noodles 细又长 rice米饭喷喷香 蛋糕cake 盘上放 牛奶milk 需加糖 鸡蛋eggs 谁先尝 孝敬老人记心上
可爱的Home
home是我可爱的家 墙上的picture 美佳佳 左边的woman 是妈妈 右边的man 是爸爸 可爱的girl 是谁呀 是我student 人人夸