中科院微生物考研题

中国科学院微生物研究所2004年硕士研究生入学考试微生物学试题一、名词解释（共40分）1、质粒和类核体2、朊病毒和噬菌体3、内毒素和外毒素4、互生作用和拮抗作用5、古生菌和极端环境微生物6、初级代谢和次级代谢7、操纵子和基因组8、芽孢和分生孢子9、准性生殖和溶原转变10、O抗原和H抗原二、是非题，请在（）中打"+"表示是，或"-"表示非。

（10分）1、SARS的病原体是噬菌体。

（）2、固氮作用是原核微生物特有的。

（）3、链霉菌属于真菌。

（）4、支原体是细菌的L型。

（）5、革兰氏阳性菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖。

（）6、细菌的基因组是单链DNA。

（）7、线粒体是原核生物的呼吸器官。

（）8、引起食物腐败的微生物都是霉菌，大多数霉菌对人类有害而无利。

（）9、培养基中加入糖蜜的主要目的是提供微生物生长的碳源，加入酵母膏的主要目的是提供氮源。

（）10、Hexose monophosphate pathway又称磷酸葡萄糖途径，或Warburg-Dichens pathway，它在微生物生命活动中的重大意义在于提供细胞生长和繁殖的能量。

（）三、填空题（40分）1、酵母菌的无性繁殖以（）的方式为主，少数酵母菌以（）或（）繁殖。

2、病毒的主要成分是（）和（），不能（）繁殖，对（）敏感。

3、根据能量来源将微生物分为（）营养型和（）营养型，利用（）为能源的叫自养型，利用（）为能源的叫异养型。

4、细菌合成ATP可通过（）和（）两种途径。

5、无氧呼吸的电子链末端氢受体不是（）而是（）或（），如（）和（）呼吸。

6、青霉素主要作用于革兰氏（）性细菌，作用位点是（）上的（），青霉素只抑制（）时期的细菌。

7、光和细菌分为（）和（）两大类。

红螺菌属于（）类群，蓝细菌属于（）类群。

8、基因重组，又称为（），是在（）水平上的一个概念，是（）在分子水平上的杂交，因此，与一般在（）水平上进行的杂交有明显的区别。

9、菌根是由（）和（）共同组成，菌根包括（）和（）两大类。

10、凡能引起（）的各种微生物和其他生物，均称为病原体。

引起霍乱的病原体是（霍乱弧菌），引起梅毒的病原体是（梅毒螺旋体）。

病原体的致病能力的强弱用（）表示。

四、根据沼气发酵的原理，设计一个简单的沼气发酵器，要求包括关键的微生物功能类群和基本的发酵条件。

（10分）五、问答题（50分）1、简述真菌发育过程中的"锁状联合"和生理意义。

2、"生命三域学说"是谁提出的？主要内容和意义是什么？3、针对微生物的营养要求（不得少于三项）和生长条件（至少两项），如何优化培养基和培养条件？举例说明。

4、有2株细菌分别是大肠杆菌（Escherichia coli）和枯草芽孢杆菌（Bacillus subtilis），根据它们的分类学特点，用三种以上的鉴定方法将二者鉴别出来。

5、举例说明微生物在自然界地球化学循环中的作用和意义。

中国科学院微生物研究所2005年硕士研究生入学考试微生物学试题一、名词解释（每题三分）1、原核生物（Prokaryote）2、微生物生物多样性（Microbial biodiversity）3、噬菌体(phages)4、古菌(Archaea)5、生物修复（Bioremediation）6、共生固氮（Symbiosis nitrogen fixation）7、原生质体融合（protoplast fusion）8、基因重组（gene recombination）9、菌种退化（Degeration）10、特异性免疫（specific immunity）二、填空白（每空两分）1.G+细菌的细胞壁，一般含有90%（）和10%（）。

2.蓝细菌在水体受氮、磷等元素污染后发生富营养化，使海水形成（），使湖泊形成（），给渔业和养殖业带来严重灾害。

3.真菌（Fungi）是重要的真核微生物，它们的特点是：①②③④⑤⑥4.病毒是一类由（）和（）等少数几种成分组成的超显微（）生物。

5.亚病毒（subvirus）包括（）、（）和（）三类。

6.培养基按成分组成一般可分为三类大：①（）②（）③（）。

7.生物氧化（biological oxidation）是指发生在活细胞内的一系列产能性氧化反应。

生物氧化的类型包括：①（）②（）③（）三种。

8.微生物典型的生长曲线可分为：①（）②（）③（）④（）四个时期。

9.转化（transformation）是指（）细胞直接吸收（）细胞的DN**段而获得后者的遗传特性的现象。

10.一个物种的学名由前面一个（）和后面一个（）两部分构成。

三、是非判断题（每题一分）1.黄曲霉毒素是链霉菌的产物。

2.青霉素是放线菌产生的抗生素。

3.古菌为极端微生物。

4.支原体、立克次氏体和衣原体均为原核生物。

5.青霉菌的形态和曲霉菌一样为帚状结构。

6.噬菌体侵入宿主细胞后就引起溶源性。

7.消毒和灭菌都是杀灭一切微生物。

8.甘油和二甲基亚砜是冷冻低温保藏菌种的保护剂。

9.硝化作用是硝化细菌氧化氨态氮的作用过程。

10.非特异性免疫是先天免疫或自然免疫。

四、回答问题（每题十分）1.以细菌和酵母细胞为例，绘图说明原核与真核微生物的细胞结构异同。

2.何谓生物进化三域说（Three Domains Theory）？是哪位科学家首先提出的？其理论依据是什么？3.根据微生物的营养类型和要求，简述培养基的种类及配制原理。

4.简述利用微生物的三个经典实验证明遗传物质的基础是核酸。

5.简述抗原-抗体间4种主要免疫反应的实验方法及原理。

2006微生物所试题（不全）名词解释1 原核生物和真核生物2 古生菌和真细菌3.荚膜和芽孢4 体液免疫和细胞免疫名词搭配题（多对一或者一对多均可）1 选革兰氏阳性和阴性2 抗生素的产生菌3 各种免疫反应中涉及到的免疫细胞4 在一些生产和生活现象中涉及到的菌种和相应现象的搭配5 判断一些菌种属于微生物的哪个大类填空题有二十或三十个空，我记得最后一个是问λ噬菌体的基因长度，还有免疫方面的内容，还有一个我记得是问幽门螺旋杆菌属于哪一类的，前面的空很简单，后面越来越困难。

问答题和实验题：1 G+菌与G- 菌细胞壁的区别2 简述免疫发生过程（细胞和体液两种都要写）3 设计工厂酸奶生产发酵优化条件（最后一个实验题）4 已知一个蛋白质是一个酶，设计一个实验，克隆出他的基因（倒数第二个实验题）。

5 什么是初生代谢，什么是次生代谢，并举例说明。

6 古生菌细胞壁和真细菌细胞壁的区别，古生菌耐热机制中国科学院研究生院2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：微生物学（A卷）一、名词解释（共40分，每小题4分）1. 芽孢和孢囊孢子2. 极端微生物和古(生)菌3. 自养微生物和异养微生物4. 表型和基因型5. 接合作用和遗传转化6. 准性生殖和异核体7. 氧化磷酸化和底物水平磷酸化8. 三羧酸循环和乙醛酸循环9. 类病毒和拟病毒10. 细胞免疫和体液免疫二、匹配题（共20分，每空1分。

每个答案可以对应一个或多个问题）（一）1.革兰氏阳性细菌细胞壁含（） a. 脂多糖2.古菌细胞壁含（） b. 肽聚糖3.支原体细胞膜含（） c. 假肽聚糖4.真菌细胞壁含（） d. 几丁质5.革兰氏阴性细菌细胞壁含（） e. 甾醇（二）1.Southern杂交用来验证（） a. 蛋白和蛋白的关系2.Northern杂交用来验证（） b. DNA和DNA的关系3.Western杂交用来验证（） c. DNA和RNA的关系4.酵母双杂交系统用来验证（） d. 蛋白和DNA的关系5.凝胶阻滞实验用来验证（）（三）1.嗜盐菌（） a 恒化培养器2.Stickland反应（） b. 通过氨基酸发酵产生能量3.细菌冶金（） c. 通过共生生长4.地衣（） d.用化能异养菌例如Thiobacillus ferrooxidans5.连续培养（） e. 含紫膜蛋白（四）1.腺病毒（） a. ssDNA2.玉米条纹病毒（） b. dsDNA3.质型多角体病毒（） c. ssRNA4.烟草花叶病毒（） d. dsRNAmda噬菌体（）三、填空题（共40分，1分/空）1. 间歇灭菌法又叫做（）或（），适用于（）的灭菌和（）的灭菌。

2. 古生菌包括（）、（）和（）三个界。

3. 酵母菌的无性繁殖有三种形式，分别是（）、（）和（）。

4. 一条典型的细菌分批培养的生长曲线可分为（）、（）、（）和（）。

5. 细菌实施应急反应的信号是（）和（），产生这两种物质的诱导物是（）。

6. 原核生物的基因调控主要发生在（）水平上，根据调控机制的不同，又可分为（）和（）。

7. 自养微生物固定二氧化碳的途径有4条，即Calvin循环、（）、厌氧-乙酰辅酶A 途径和（）。

8. 微生物固氮包括（）、共生固氮和（）。

9. （）是微生物生命活动过程中的通用能量形式，通过糖酵解可以产生（）作为细胞活动的能量。

10. 微生物的生命活动过程中能够改变外界环境的pH。

通常遇到的培养基变酸的原因可能是（）；培养基变碱的可能原因是（）。

11. 干热灭菌是把金属器械或者洗净的玻璃器皿放入烘箱内，在（）℃下维持（）小时后，达到彻底灭菌的目的。

12. HBV基因组为不完全状（），长链为（），短链为（）。

长链有4个开放阅读框S.C.P和X，分别编码（）（）（）和（）。

13. 免疫功能包括（）、（）和（）。

四、问答题（共30分，每小题10分）1. 已知固氮酶对氧十分敏感，试简述好氧细菌固氮酶的抗氧保护机制。

2. 简述全基因组鸟枪测序（whole genome shotgun sequencing）的基因步骤。

3. 举例说明微生物的代谢调节在发酵工业中有何重要性？五、实验设计（共20分，每小题10分）1. 已知一盐湖中生活着各种细菌和嗜盐古菌，请设计方案从中快速分离培养分解蛋白质的嗜盐古菌。

2. 从一种未知革兰氏阳性细菌中分离到一种聚酮类物质，具有很强的杀伤多种革兰氏阳性细菌的作用。

试设计实验克隆与该物质生物合成相关的基因或基因簇江大2003 年微生物考研试卷所属学院：生物工程学院一、名词解释1 芽孢2 质粒3 操纵子4 营养缺陷型5 生长因子6 诱导酶7 类毒素8 巴斯德效应9 光复活效应10BOD5 二图解 1 酿酒酵母单双倍体生活史.2Z 值3E.coli 在肉汤培养液中生长曲线4 艾姆斯实验5 烈性与温和噬菌体生活史三、填空题1、微生物的学名有________ 2、革兰色染色的主要原理________,影响染色的主要因素是________染为红色的是________ 3、霉菌产生的无型孢子________ 4、微生物培养基按用途分为________ 5、微生物营养跨膜输送方式有________ 6、根据生长与氧气的关系大多数酵母属于________,大多数霉菌属于________ 7、影响微生物延滞期的因素________ 8、染色体畸变有________ 9、影响微生物抗热性因素________ 10、在空气中能较长时间存活的微生物类群________它们的特点________ 11、培养时平皿倒置是________ 12、cfu 的意思是________ 13、活性污泥是________ 四、问答题 1 长期保存低酸性和酸性食品采用什么温度杀菌,为什么2 试诉微生物菌种保藏原理.若长期保藏Lactobacillus bulgaricus,Aspergillus niger,可分别采用什么方法, 为什么,简素过程及原理3 什么是大肠菌群,检测它的意义,常用方法和培养基,该培养基中各成分的作用,是什么性质的培养基4 如何使微生物合成比自身需求量更多的产物,举例说明5 设计筛选低温乳糖酶产生菌的实验方案,解释主要步骤和原理6 设计快速检测金黄色葡萄球菌的方法,说明原理7 如果下列食品变质,使什么类型微生物引起,为什么,如何防止. (1)市售的面包(2)肉类罐头江南大学2000 年攻读硕士学位研究生入学考试微生物学试题考试科目：微生物学重要提示：考生将所有答案写在答案纸上，本试题上的任何标记不作判卷依据一、名词解释(15 分) 1、温和性噬菌体2、巴斯德效应3、艾姆斯试验(Ames test) 4 、ELISA 5、PCR 二、填空题(20 分) 1 影响革兰氏染色结果的因素是_______、_______、_______，E.coli 属于-性菌，染色结果为_______色。