2015年河北公务员考试行测备考:一步到位巧解语句衔接题

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2015年国考言语理解与表达:语意连贯型题目讲解

2015年国考言语理解与表达:语意连贯型题目讲解

2015年国考言语理解与表达:语意连贯型题目讲解在做国家公务员考试行测言语理解题时,语意连贯很重要,是阅读材料做选项最重要的依据,中公教育专家在此进行详细解读。

一、保持语意连贯的三个基本条件所谓语意连贯,就是指语句表达要前后勾连、衔接和呼应恰当。

要保持语句通顺、语意连贯,必须具备三个基本条件:1.语段条件:它是指必须围绕一个统一的话题。

共同的话题使语段中的句子组成一个有机的整体,每个句子都围绕同一中心进行阐述。

如果没有形成统一的话题,必然东拉西扯,语言的连贯性就会遭到破坏。

2.逻辑条件:它是指必须形成合理的句序。

合理的句序反映了说话人连贯的思路,反过来说,说话人的思路又成为排列句子顺序的线索。

一般来说,人们把空间顺序、时间顺序、逻辑顺序作为基本语序。

在实际运用时,几种安排句序的方法往往是综合运用的。

3.语言条件:它是指必须注意语言的照应与衔接。

若句子之间缺少必要的过渡、照应、铺垫,跳跃感太大,也会影响到语言的连贯性。

二、保持语意连贯的七大原则为保持语意连贯,达到语段、逻辑、语言三个必备条件,必然要遵循语法规则和篇章原则,因此解答语意连贯型题目时,要从保持语意连贯的七大原则入手。

语意连贯型题目考查考生对句与句、句与段之间衔接与连贯性的掌握情况,主要分为语句填充、语句排序和推断下文三种题型。

题型一:语句填充。

它有一个不完整文段,要求选择一个合适的句子填入以使之完整。

题型二:语句排序。

它要求对给出的句子根据语意进行正确组合。

题型三:推断下文。

它给出一段文字,要求推测作者接下来将要说明的内容。

三、运用排除法解语意连贯型题目1.排除法在语句填充类题型中的运用运用排除法解语句填充型题目,基本思路是先比较四个备选项,然后逐个排除。

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国考言语理解备考技巧:语句衔接题

国考言语理解备考技巧:语句衔接题

国考言语理解备考技巧:语句衔接题语句衔接题——作为言语部分诸多小题型中的一种,本身题量不大,可是难度不小。

不少同学反映“读完题以后没有感觉,没有思路”、“好像哪个都对,仿佛哪个都可以”……实际上做这类题目,主要就是把握两个原则:话题一致和思路一致。

所谓话题一致,指的是所填内容与上下文话题相关;而思路一致,则需要我们去关注行文脉络中的逻辑思维。

其中可能有话题的转换、态度的转变,偶尔还会考查到诸如时态、人称等的变化。

【例题】我们绝大多数人既不是有大笔财产可继承的“富二代”,也不是中得千万大奖的幸运儿,所以还是要咬紧牙关,去承担属于自己的那份责任,毕竟我们有父母需要赡养,有柴米油盐需要开支。

但我们并非没有希望,我们希望通过今天的努力,能够得到职位的升迁,能够获得更丰厚的收入,然后让自己和家人过上更加富足的生活。

________________。

他们没有甘于啃老,没有不劳而获,只是用自己的汗水和智慧来让自己和家人过上更好的生活。

这种普通的劳动者所迸发出来的力量,是推动整个社会往前发展的能量,是撑起我们这个时代更加美好的基石。

根据上述文字,填入划横线部分最恰当的是:A. 我们是非凡的普通人,都在努力生活着B. 为小小的希望努力,是踏实而幸福的C. 一个努力生活的人,是值得尊敬的D. 每个人,都有一颗坚强而勇敢的心【答案】C。

空缺处句子前论述的是“我们”,后以“他们”开头,空缺处句子应起到承上启下的作用,能引出“他们”这一指代对象。

A 项以“我们”开头,衔接后句的“他们”显得突兀,排除A。

分析后文可知,此处的“他们”应指的是努力生活的普通劳动者,“是推动......的力量,是撑起......的基石”肯定了这些普通劳动者的价值,C 项的“一个努力生活的人,是值得尊敬的”填入句中衔接恰当,而D项的“坚强而勇敢”与下文话题的衔接度并不如C项,故本题选C。

整体来说,语句衔接题就是根据上下文寻找话题,然后看具体位置确定空缺处的大体作用,段首要总起全文,统领下文;段中则承上启下,进行过渡衔接;段尾则需要总结上文,进一步升华主题。

2015河北公务员考试行测高分技巧:15秒解决一道片段阅读题

2015河北公务员考试行测高分技巧:15秒解决一道片段阅读题

2015河北公务员考试行测高分技巧:15秒解决一道片段阅读题片段阅读始终是言语理解与表达部分的稳定题型,主要考查常规主观题、细节题和特殊主观题。

其中最常考察的就是常规主观题。

中公教育专家认为,片段阅读是较容易提高成绩的题型,只要结合正确方法,不断提升自身的阅读理解与综合分析能力,就一定能攻克此题型。

很多考生都会有这样的困惑:一道片段阅读的题干字数一般在240字左右,想要在40秒(行测每道题的理想答题平均时间)内认真仔细阅读,并且在迷惑性极强的四个选项中选出正确答案,真是异想天开!不错,40秒的时间也仅仅足够仔细认真阅读题干而已,怎会有时间再去思考正确选项呢?关键就在这里,公务员笔试的片段阅读题从来就不是让考生去仔细通读的,第一时间找到文段的重点,提纲挈领,找到正确选项才是王道!所以接下来中公教育专家就介绍片段阅读最重要的解题方法——结构两分法。

顾名思义,两分,就是要按照文段的结构将文段分为重点与次重点,找准关键词和关键句。

再分析重点文段的重点内容,归纳概括,同义转述后得出答案。

该方法的核心关键在于如何将文段两分。

而划分方法主要依赖找到关键词和关键句。

常规主观题的文段主要以议论文为主,既然是议论文,那么它的首尾句就很有可能是中心句或者主题句。

所以关键句就是文段的首尾句。

那关键词呢?我们将表转折、递进、因果的关联词和表总结性的词语(如总而言之、总之、由此可见、换言之等)称为关键词。

如果文段的结构是转折、递进、因果这三种,那么该文段要强调的重点内容一定是后者,而文段有总结性词语的话,那么文段的重点内容一定是总结性的语句,所以上述的几种结构一定都是文段的后半段。

既然重点在后,各位考生就无需浪费宝贵的时间来阅读次重点了,直接找到中心得出答案。

例:在市场经济条件下,企业想要达到自身获利的目的,必须首先生产或提供对他人有价值的东西。

如果企业置他人利益于不顾,采取欺骗的手段进行不正当交换,不仅不被社会容忍,而且要受到法律惩罚。

公务员行测《语句衔接》

公务员行测《语句衔接》

语句衔接行测语句表达中的语句衔接题型一直是言语的必考题型。

面对这个题型,如何能够又快速又准确地找到正确答案,接下来来告诉大家正确的方法。

首先我们要能够识别语句衔接这个题型,语句衔接就是给你一个文段,然后可以在任意一个位置挖出去一句让你补充,它的一般问法是填入划横线部分最恰当的一句是,一般这种问法即可判定为语句衔接。

那么我们在解决这个题型时要把握两个一致的原则:一、话题一致首先我们在做这种题的时候要保证话题一致,也就是说你填入的句子必须得和文段说的是一件事,那怎样保证话题一致呢?以下三种情况符合任意一种即可保证。

1.上下文主语一致。

例:我是一位军人,也是一位父亲2.上文主语与下文宾语一致例:我爱吃香蕉,香蕉是一种生长在热带的水果。

3.上下文围绕一件事来展开,通常多为并列文段例:我有一个梦想,让所有的河流都清澈见底;我有一个梦想,让所有的沙漠都变为绿洲;我有一个梦想,让城市的每一个角落都不在垃圾堆积成山。

具体应用大家可以看下面这个例题。

【例题精讲】“____________________”我们不妨拉开一个比较长时间段的历史来观察。

传播史告诉我们,新媒体之新是相对于旧而言的,每个时代都有自己“新”的媒体,以及由此而来的新的文化政治。

文字的书写对于结绳记事是新的,雕版印刷对于竹简刻写是新的,金属伙子印刷技术较于手抄和雕版印刷是新的。

所以,新这个东西并不值得我们手忙脚乱。

填入画横线部分最恰当的一句是:A黄金时代在我们面前而不在背后B潮流永远不待人C太阳底下无新事D时间是变化的财富【解析】C。

这道题读完之后你会发现它通篇都在说一个事,那就是“新”,所以保证话题一致选项也得和新这个新有关,结合四个选项发现只有C项符合,故本题正确答案为C。

二、思路一致其次就是要保证思路一致,那如何保证思路一致,在这里主要是整体思路和局部思路。

1. 整体思路一致。

整体思路也就是作者大致写作的一个方向,如果是顺承文段,就要按照这种先后顺序来写,如果是总分文段就要遵循总分文段的这种结构先写总的部分再分的部分。

2015年国家公务员考试培训语句衔接新解法

2015年国家公务员考试培训语句衔接新解法

2015年国家公务员考试培训语句衔接新解法2015年国家公务员考试已经开始要复习了,暑期正是大好的机会。

在此秦皇岛华图教育的老师特此总结了一些考试中要用到的技巧供同学们轻轻松松复习,少走弯路,可以复习的更加充分。

在上一篇文章里笔者着重论述了衔接题中,结语推断题的解题技巧,我们说到了一个非常简便的做法,题目如果属于结语推断题,大可不必通读文段,着重阅读文段的最后一句话,并且与所给定的选项进行比对如果发现了选项中有词汇与末尾句有词语的重复,则暗示此题的答案为这一选项,那么由此就衍生了一个非常棘手的问题,如果我们在用此方法做题时发现有多个选型与文段的末句有词语的重复,那么该如何入手?其实这个问题是目前在衔接题中结语推断题增加题目难度的一个方法,看起来颇有几分难度,增加了考生答案选择的难度,实际上只要我们稍加研究,便会发现此类题目也属纸老虎,考生可以轻松拿下。

那么具体如何操作呢?我们以下面几道经典题目为例,以此展示此类题目的做法:【例】信息时代,信息的存在形式与以往的信息形态不同。

它是以声、光、电磁、代码等形态存在的。

这使它具有“易转移性”,即容易被修改、窃取或非法传播和使用,加之信息技术应用日益广泛,信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的。

在信息社会,人与人之间的直接交往大大减少,取而代之的是间接的、非面对面的,非直接接触的新式交往。

这种交往形式多样,信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束。

作为一篇文章的引言,这段文字后面将要谈论的内容最可能是()A. 信息存在形式的更新B. 信息社会与信息伦理C. 人际交往形式的多样化D. 信息技术产品与生活方式此题就是一道典型的结语推断题,我们参照上篇中讲的解题方法,重点阅读“这种交往形式多样,信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束”同时与四个选项进行比对,我们会比较清晰的发现B选项中有“信息”、“伦理”与文段末句又语的重复。

C选项“交往形式多样”与末句的“交往形式多样”有词语的重复。

2015年河北省国家公务员考试行测言语理解高分备考策略

2015年河北省国家公务员考试行测言语理解高分备考策略

2015年河北省国家公务员考试行测言语理解高分备考策略2015年国家公务员考试大纲已于10月14日发布。

根据考试大纲,今年的国考跟去年一样,行测依然是传统的五大专项的测试,用客观题来考查考生在应试中的各种能力。

大纲看似简单,实则包含了本次国考的考查方向。

只有深入了解行测考试五大模块的命题特点,掌握高效的备考策略,才能最终顺利通过此次考试。

基于对本次大纲中言语理解与表达模块的深入剖析,华图公务员考试研究中心制定了如下的言语备考策略,帮助考生突破言语。

大纲首先指出:“言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力”。

这句话意味着,言语是非常注重理解能力的,而理解的依据是围绕材料,这提示考生,一定要围绕着材料的意思做题,但凡抛开材料、带有个人主观感受的做题思路都是错误的。

其次,大纲强调“根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

”由此可见,今年的国考延续以往的风格,依然注重对文段主旨的把握,同时,细节理解题、意图判断题必然也会出现在今年的言语试题中。

同时,语句表达方面,排序题也依然会成为必考题,更注重测试考生语言连贯性的能力。

在逻辑填空题型中,多空设置成为主流,这保证了题目的科学性和稳定性。

围绕大纲,考生应制定全面有效的复习策略。

具体来说:第一:认真研究历年国考真题,把握每种题型的命题规律,尤其重点分析错误选项的特征。

只有学会分析干扰选项,在考试中才能避开干扰选项,也只有这样,才能全面的了解命题人的出题心态。

站在命题人的角度,一切问题就都迎刃而解,而要体会命题人的心理,就要回到真题,牢牢吃透真题。

第二:定期对自己做过的真题进行及时的总结和反思,找到自身的不足,查漏补缺,从各个角度全面攻克自身问题。

公务员考试行测技巧:语句衔接题解题要领

公务员考试行测技巧:语句衔接题解题要领

语句衔接这类题型通常是公务员的重点考查题型。

这类型题目对于考生还是有一定难度的,
不知如何入手去做,勉强做了之后,准确率也不是很高,所以经常属于一种被“半放弃”的状态。

今天就带大家来学习一下。

其实与表达中“语句衔接”并不难,文段主要考察的是将句子还原回文段,解这样的题目我们
一般主要依据两个原则:一个是话题一致,一个是思路一致。

话题一致是指整个文段论述的
核心话题是什么,那么文段空缺处若补足,也应符合这一话题;而思路一致指的作者谋篇布局
的整体写作思路是什么,文段空缺处若补足,也应保证所选择的选项符合这一思路。

如果能
综合运用语句衔接两项做题原则,那么相信各位同学语句衔接题准确率将会有一个较大的提升。

【例】:叶圣陶、郑振铎都是浙江人,有着浙江知识分子特有的理性和宽容。

他们像朱自清
一样,都是新文学的热心鼓吹者,写着一手漂亮的白话散文。

他们接受过五四新文化的洗礼,________________________,无论对中西之学,都取平和的一视同仁的态度。

填入画横线部分最恰当的一项是:
A.传统文化的根基也很深
B.大概都不曾出洋留学
C.都有一般自由知识分子那种精英气
D.与土地的关系比较密切
【参考解析】本题选A。

横线后的句子内容为“他们”对待中西之学,二者都能一视同仁,横
线前内容为“接受过五四新文化的洗礼”指的是对“西学”的吸收,与此相对应,按照思路一致
和话题一致原则,则横线处所填内容应是他们与“中学”有关。

四个选项符合这一点的只有
AD两个选项,与D“土地”相比,传统文化与“中学”联系更紧密,所以本题选A.。

公务员行测备考:语句衔接题答题技巧

公务员行测备考:语句衔接题答题技巧

公务员行测备考:语句衔接题答题技巧行测语句衔接题作为常考题型之一,掌握其中答题技巧能够帮助考生更好得分,下面小编为你准备了“公务员行测备考:语句衔接题答题技巧”内容,仅供参考,祝大家在本站阅读愉快!公务员行测备考:语句衔接题答题技巧语句衔接题是国省考行测常考的题型之一,但是很多的考生对这样的题目还是束手无策。

那么应该如何解题呢?语句衔接题并不是按照考生的想法进行衔接,而是要按照题目的要求和作者的写作思路进行衔接,那么语句衔接题的上下文是解题的关键,所要填入的句子要跟上下文话题进行呼应。

这时候我们需要与作者的写作思路保持一致,应该注意设空所处的位置。

一般设空处在文章首句,那么很有可能起到总领全文的作用,如果设空处在文章中间,那么很有可能起到的是承上启下的作用,如果设空处在文章结尾,或者用因此等总结性的词语引导时,很有可能起到的是总结全文的作用。

在进行筛选选项时要注意以下几个方面,首先排除无关项,对于跟材料论述话题无关选项进行排除。

其次排除跳跃性较强信息。

接下来用两道例题来示范以上方法:【例题1】饮食最基本的功能就在于它是人体从外界环境中吸取赖以生存的营养与能量的主要途径,是生命活动的基础与表现。

纳入文化领域后,饮食就被赋予了更深的涵义。

尤其是经过民族文化旅游浪潮的洗礼,________________,使人们不仅仅将饮食看作是果腹的手段,而且更注重体会和欣赏饮食过程中的民族文化内涵。

在欣赏自然与人文美景的同时,品尝目的地的特色饮食正成为旅游者新的追求和向往。

填入划横线部分最恰当的一句是:A.美食体验成为一种新兴的旅游项目B.民族饮食文化与旅游文化逐步整合C.民族特色饮食文化的潜力得到开发D.饮食在文化领域中的地位愈发重要【解析】B。

设空部分位于文段中间,重点关注上下文之间的衔接。

设空部分之前的话题提到了饮食与旅游和文化的关系,设空处之后也提到了三者之间的关系,所以设空部分应包含这三个主题词,以承上启下。

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语句衔接这种题型在公务员考试行测中题量并不多,但出题的概率却不小,而且题型固定,因此中公教育专家建议广大考生一定要掌握好这种题型的解题方法和技巧。

语句衔接题的特点是对句子与句子之间逻辑关系的把握。

这种题型一般是题干给出一段文字,但是这段文字不是完整的,也就是说它在其中挖走了一句话,让我们选择出最恰当的选项填入题干。

说得简单一点,我们也可以把语句衔接理解为句子填空,所以空格的部分在句子中的位置和句子整体的一致性是非常重要的。

要快速准确地解答语句衔接题目其实并不难,空格的部分在整个题干中的位置无非是三种:段首句,段中句以及段尾句。

无论在题干中的什么位置,解题的宗旨只有一个:保持空前空后主题的一致。

因为语言的习惯是陈述完毕一个主题后,再变换主题,否则就会语言逻辑混乱。

如果是段首句空缺了,我们需要总结后文的主要意思,段首句一般是引出话题或者总起下文;如果是段尾句空缺了,我们需要归纳概括前文的主要意思,段尾句一般是总结收束全文;如果是段中句空缺了,我们需要联系上下句的陈述主题,因为段中句能起到承上启下的作用,因此更要保持话题一致。

下面中公教育专家针对两道例题来讲解如何把握主题一致。

例1.作者在描摹眼中世界的同时,也在清晰地勾画着自身的影像。

实际上,________ ,无论作品本身是优是劣。

“作者形象”并不等同于作家的自画像,它是作家灵魂的投影。

A.写作是一种意味深长的印记
B.作品传达的是作者独有的情感体验
C.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合
D.没有一部作品不在描绘着“作者形象”
如果单凭语感,把四个选项代入题干,我们会发现读起来都很顺,排除不了选项,因此这告诫我们不能单凭语感来解答语句衔接。

这道题空缺的是段中句,我们需要观察空前句和空后句的陈述对象,空前句“作者在描摹眼中世界的同时,也在清晰地勾画着自身的影像”的陈述对象是“作者自身的影像”,空后句“作者形象”并不等同于作家的自画像,“它是作家灵魂的投影”的陈述对象也是“作者形象”,因此空缺句的陈述对象也必须是“作者形象”,只有这样才能保持主题一致,观察选项,只有D选项的陈述对象是“作者形象”,因此答案选择D。

例2.雁阵之美,在于它能给现实生活提供哲思。

有研究表明,雁阵飞行的速度能比单雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的。

________________,这确实值得作为思想群体的人类深思。

填入划横线部分最恰当的一句是:
A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我
B.雁阵里每一个成员能配合得如此之好
C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处
D.任何团队总有一个精明的领导者
中公解析:这段文字讲述的是“雁阵之美”,即雁阵在飞行过程中轮流做头雁之美,由此,为了保持主题一致,只有B选项的陈述对象是“雁阵之美”。

除此之外,我们也可首先排除与文段内容无关的C项。

由横线处后一句“这确实值得作为思想群体的人类深思”可知,划线处指的是人类可以从大雁身上学习的东西,也就是文段中的“头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的”,选项D与“不停轮换”相悖,排除。

选项A不能体现“不停轮换”,因此这道题的答案是B项。

通过上述两道例题,相信广大考生都对做语句衔接时把握主题一致的重要性已经有所了解,最后中公教育祝广大考生2015年逢考必过。

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