2017-2018学年苏教版五年级下册语文期中试卷

2017-2018学年苏教版五年级下册语文期中试卷
考试时间: 100分钟满分: 100分）
一、根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。

（3分）
但愿人长久，
二、根据拼音，填写词语。

（10分）
jìmòpáo xiào bào zào jìnɡyǐnɡ chén bì
yùn zhì pài qiǎn kù xínɡ fēi lái hènɡ huò
三、用“____”给加点字选择合适的读音。

（2分）
一天，妈妈乘．（chèn chénɡ）小明不在家，悄悄．（qiāo qiǎo）地打开了他的日记本。

倔强．（jiànɡ qiánɡ）的小明知道了，非让妈妈道歉不可。

妈妈只得．（dé děi）承认错误。

四、词句练习。

（12分）
1.先补充成语，再按照提示写成语。

（6分）
不屈不（）（ABAC式） ____________、____________、____________ 扶老（）幼（前后词语意思相对）__________、__________、_________ （）重如山（含有比喻词）____________、___________、___________ 2．填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。

（不能重复）（2分）清明节那天，我们全校师生去中山陵（）了孙中山先生的陵墓。

站在顶峰，我（）远方，面对那充满生机的春景，满心喜悦。

（）四周，同学们有的仰望蓝天，有的（）山脚下……
3.“小马虎”写的几句话中写错、用错的字不少，请你帮他改过来。

（4分）（1）女士们落坐后，联欢会立既开始了。

（）（）
（2）冰雪销融后，那大山才逐惭显现出本色来。

（）（）
（3）那园子里只有腊梅傲立在支头。

（）（）
（4）他的这遍文章写得很祥细。

（）（）
五、根据课内外阅读积累填空。

（19分）
1．《早》是吴伯箫先生参观___________时写下的文章，由__________想到了鲁迅小时候的事。

鲁迅一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道___________、____________、__________等都是他笔下的经典形象。

（2.5分）2．《只拣儿童多处行》中描写海棠树的句子是：________________________ ____________________________。

这里，作者运用了打比方的手法，这样写的好
处是_________________________________________。

（4分）
3. 阿炳的《二泉映月》你们都听过吧！阿炳通过琴声告诉人们，他在赞叹________________，在怀念___________________，在思索_________________；他爱那_________________，爱那__________________，爱那_______________，爱那_______________（3.5分）
4．海伦˙凯勒、郑和都是令我们敬佩的人，请你分别用一句话分别表达自己的崇敬之情。

（4分）
A：__________________________________________________________
B：__________________________________________________________ 5．本学期我们学了不少诗，请你默写你最喜欢的诗当中一句___________
__________________________。

你默的这句是_____代诗人___________写的。

你喜欢它的原因是___________________________________________。

（5分）
六、阅读短文，完成习题。

（24分）
(一)神奇的克隆(片段)(10分)
①克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。

②人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高了饲养效率。

③克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。

人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需，就能重新“装配”……
1.这个片段是围绕哪个句子写的，用“﹏﹏”画出。

(2分)
2.选择正确的答案填在横线上，只填序号。

(4分)
（1）语段②中的分号是表示句子之间________的关系。

(A.递进 B.并列)
(2)文中划横线的句子采用了_______的说明方法。

(A.举例子 B.打比方)
3.克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面，请用简洁的语言概括。

(4分)
(1)培育出优质、高产的粮食、蔬菜和品质优良的家禽。

(2)____________________________________________________________
(3)____________________________________________________________
(二)___________________________（14分）
这是一个真实的故事。

故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。

这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。

日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜（chù xù）也一样，渴啊!一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣(zhēnɡ zhènɡ)脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。

终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛（jiáɡá）然而止。

老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。

五分钟过去了，双方依然僵持着。

运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔强。

人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的
牛背上，牛被打得皮开肉绽(dìnɡ zhàn)，哀哀叫唤，但还是不肯让开。

鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。

一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。

最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。

”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。

不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。

静默中，人们看到了母子眼中的泪水。

没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。

二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视剧前许多观众一样流下了滚滚热泪。

1.为加点字选择正确的读音，在下面打上“√”。

（2分）
2.本文依次叙写了三个感人的情节，分别是：、
、（3分）
3.请用“_____”画出最使你感动而且最能表现出老牛母子情深的句子。

请结合你的生活实际谈谈你的一点体会，写出你的理解或读后的感受。

（6分）
4.假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗？为什么？（2分）
__________________________________________________________________
5.结合文章内容，给文章加个题目，写在文前的横线上。

（1分）
三、习作。

（30分）
同学们，从小到大，你一定有过许多幸福的时刻吧！得到家人、朋友、同学无微不至的关爱是幸福，在学习生活中战胜困难、取得成功也是幸福……这次就请你以“幸福”为话题，写一篇400字左右的作文，要注意内容具体，语句通顺。