八年级物理课外练习(三)

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沪科版八年级全册物理 第三章 声的世界 章末练习题

沪科版八年级全册物理 第三章 声的世界 章末练习题

第三章声的世界一、选择题1.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是()A. 声音的反射增强原理B. 声音在不同介质中的传播速度不同C. 声音的音调不同D. 发声的物体在振动2. 清晨,小红和爸爸正漫步在南山风景区的林荫小道上,突然小红停下来说:“爸爸,你听,那是百灵鸟在歌唱!”小红的判断主要是依据声音的()A. 响度B. 音调C. 音色D. 能量3.如图,老师讲解声音的特性时,利用电脑生成两段声音(人耳朵可听范围),播放这两段声音,你觉得主要区别是().A. 响度B. 音调C. 音色D. 都不同4.关于声现象,下列说法不正确的是()A. 接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音调B. 用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量C. 音乐会上,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为空气柱在振动D. 考试期间考场周围禁止鸣笛,是在声源处控制噪声的5.用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的()A. 传播速度B. 音调C. 音色D. 响度6.我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验,不久的将来,我国的宇航员将乘坐宇宙飞船邀游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是()A. 用通信设备对话是为了方便B. 声音的传播需要介质C. 太空中噪声太大D. 声音只能在地面上传播7.人在小房间里听不到回声,这是因为()A. 在小房间里说话时没有回声B. 小房间里说话时“分贝”数太小C. 回声到达人耳比原声到达人耳晚0、1秒以上D. 回声和原声混在一起了,所以听不到回声8. 关于声现象,下列说法正确的是()A. 声音是由物体的振动产生的B. 超声波不是由物体振动产生的C. 宇航员在月球上也可以直接交谈D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些9.下列关于声音的说法,正确的是()A. 噪声不是由物体的振动产生的B. 一切正在发声的物体都在振动C. 只要物体振动,我们就能听到声音D. 声音在真空中传播速度最快10.下列事例中,属于使用次声的是( ).A. 用声呐技术测海底深度B. 蝙蝠确定目标的方向和距离C. 海豚判断物体的位置和大小D. 预报海啸、台风11.“禁止喧哗”主要是为了控制声源的()A. 音调B. 振幅C. 频率D. 音色12.扫地机器人工作时会自动躲避障碍物,其避障的工作原理类似蝙蝠,则它对外发射的是()A. 激光B. 超声波C. 次声波D. 三种都有可能二、填空题13.在发生地震时,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有________声波产生;医生用的“B超”是利用________声波获得信息.14.在声音的三大特征中,响度跟声源的________ 有关,发生体振动越快,声音的________ 越高,闻其声,就知其人是通过声音的________ 辨别的。

八年级物理第三章练习题

八年级物理第三章练习题

第三章 声现象 测试一、选择题(10小题,每小题3分,共30分)1、 关于声现象的说法中正确的是 ( )A .在钢铁中的声速小于在水中的声速B .在水中的声速小于在空气中的声速C .声音传播不需要介质,在真空中也能传播声音D .人唱歌时歌声是声带振动产生的2、 以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是 ( )A .放在玻璃罩中的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一部分,铃声明显减弱B .把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放在水中,人们仍能听到收音机发出的声音C .拉小提琴时,琴弦的拉紧程度不同,发出的声音不相同D .拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开3、“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s ,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一 问题的讨论,一名学生提出了下列四个有关的场景,不正确的是 ( )A .教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B .汽车的喇叭不能再起到原来的作用C .管乐队在会场内的演奏效果将变差D .我们听到万米高空传来客机声时,却不能看到该飞机4、唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》,其中描写道:“十年前乱后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,从“问姓”中想到起初见的“旧容”,可见声音中有一钟特征让诗人唤起了十年前的记忆,这种特征是 ( )A .音调B .响度C .音色D .振幅5、如图1所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击他们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i ”的声音来。

这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 ( )A .水振动,水的高度B .水振动,瓶内的高度空气柱C .瓶和瓶内水的振动,水的高度D .瓶内空气振动,瓶内的高度空气柱6、关于声波的说法正确的是( )A .声波是靠介质传播的,它在真空中不传播B .正常人耳能听到振动频率范围约为20Hz 到2×103HzC .声波在空气中的传播速度在15℃时约为346m/s ,比在水中传播要快D .声波在不同媒质中传播的速度不同,但保持原有的振幅不变7、在如图2所示的图文对应关系中正确的是 ( )8、下列关于声的现象的说法中正确的是 ( )A .声在固体中传播的速度比液体中的声速大 图1B .声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播C .中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D .声是由于物体的振动产生的,从环保角度看,噪声一定是由物体无规则振动产生9、控制噪声是城市环保主要项目之一,下列哪一种措施不能减弱噪声 ( )A .市区内禁止机动车鸣笛B .减少二氧化碳气体的排放C .在汽车的排气管上装消声器D .在城市街道两旁种草植树10、人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,在此范围内能听到声音的条件是 ( )A .只要有发声器——声源就可以B .必须具有声源和空气C .必须有声源和传播声音的介质D .只要有发声物和传播介质,人在任何位置都可以听到声音二、填空题(29空,每空1分,共29分)11、如图3所示,医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样就可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)12、把一条橡皮筋扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图4所示,这时可以听到 所发出的声音,它是由 引起的。

人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化同步练习题(含 答案)

人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化同步练习题(含 答案)

人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化同步练习(含答案)1.室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是B2.教室内气温为25℃,小江同学在温度计的玻璃泡上涂有少量与室温相同的酒精,如图能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图像是D3.体育比赛中运动员一但受伤,医生会对受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层组织骤然变冷而暂时失去痛觉。

这说明氯乙烷有较低的CA.温度B.熔点C.沸点D.凝固点4.下列物态变化中属于汽化的是CA.樟脑丸变小了B.开灯的瞬间,灯丝烧断了C.太阳出来后雾散了D.冬天玻璃窗上出现冰花5.如图所示的现象中,属于汽化的是A6.下列措施中,能使蒸发加快的是DA.用地膜覆盖农田B.给盛有饮料的瓶子加盖C.把新鲜的蔬菜放入塑料袋D.用电吹风机吹头发7.下列方法不能..使蒸发加快的是DA.用电吹风把湿头发吹干B.将湿衣服放在阳光下晾干C.用扫帚把积水摊开D.酒精灯用过后,及时盖上灯帽8.下列物态变化中,属于汽化现象的是BA.春天,冰雪消融B.夏天,晾在室内的湿衣服变干C.秋天,早晨草木上露珠的形成 D.冬天,湖面的水结成冰9.下列事例中,能加快液体蒸发的是AA.用扫把将地面上的水扫开B.将盘子中的水倒人瓶中C.把湿衣服上的水挤掉一些D.利用管道代替沟渠输水10.下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是CA.将湿衣服晾在通风向阳处B.将湿手伸到干手器下方吹C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋D.将新收获的玉米摊开晾晒11.如图所示,是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。

关于雾的形成,下列说法中正确的是DA.雾是从山中冒出来的烟B.雾是水蒸气凝华成的小水珠C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠12.祖国的山河一年四季美景如画,如图中的描述属于液化的是B13.冬天,小明从室外走进暖和的教室,他的眼镜片上出现了一层薄雾,一会儿又消失了。

八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题及答案-人教版

八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题及答案-人教版

八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点回顾一、物态变化1.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,物质各种状态间的变化叫做物态变化。

二、熔化和凝固1.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化,吸热。

2.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固,放热。

三、晶体和非晶体晶体非晶体定义在熔化过程中不断吸热,温度却保持不变,有确定熔化温度的固体 在熔化过程中只要不断吸热,温度就不断上升,没有确定熔化温度的固体例子海波、冰、水晶、石英、食盐、各种金属等蜡、松香、玻璃、沥青等熔点有熔点没有熔点熔化图像性质(1)OA 之间为熔化前,物质处于固态,是晶体吸热升温过程; AB 之间为熔化时,物质处于固液共存态, 是晶体熔化过程,吸热但温度保持不变,此温度为熔点(如图中T 1);(3)BC 之间为熔化后,物质处于液态,表示液体吸热升温过程。

吸热熔化,温度不断升高,无确定熔点。

巩固练习一、单选题1.下列各组物体都是晶体的一组是()A.固态水银、铁、海波B.食盐、沥青、玻璃C.冰、松香、雪花D.萘、铜、沥青2.中国传统文化博大精深,传统民间艺人会制作一种“糖画”,先把糖加热到流体状态,用它画成各种小动物图案,如图,再慢慢晾干变硬,送给小朋友。

关于制作“糖画”的全过程,下列表述正确的是()A.糖的物态变化是先熔化后凝固B.糖的温度一直在增加C.糖的物态变化是先凝固后熔化D.糖的温度一直在降低3.根据下表中所列出的几种物质的熔点,判断下列说法,其中正确的是()物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A.在-265℃时,氢是液态B.纯金掉入钢水中不会熔化C.钢可以用铜锅来熔化D.水银温度计在低于-40℃时不能使用4.把一盆冰水混合物放在太阳底下,冰没有全部被熔化以前()A.冰和水的温度都会升高B.冰的温度不变,水的温度升高C.水的温度不变,冰的温度升高D.冰和水的温度都保持不变5.如图是“探究烛蜡熔化的特点”的实验,下列说法错误..的是()A.烛蜡应碾碎之后放入试管中B.温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C.“水浴法”加热可以使烛蜡的温度不超过熔点D.烛蜡熔化过程中升温变缓说明烛蜡是非晶体6.关于晶体和非晶体,下列说法不正确的是()A. 冰是晶体B. 晶体在熔化过程中不吸热,温度保持不变C. 石蜡是非晶体D. 非晶体在熔化过程中吸热,温度持续升高7.如图甲所示,是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置,下列说法错误的是()A.图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快B.图乙中温度计的示数为2℃C.图丙中物质在AB段处于固态,该物质是晶体D.图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变8.如图是海波和石蜡的熔化实验图像,以下说法不正确的()A.甲在第2min时是固态B.乙有熔点C.甲的熔点是48℃D.乙是石蜡二、填空题9.民间数九顺口溜,“一九二九不出手,三九四九冰上走……”,三九四九说的是一年中最冷的时候,湖面河水结冰,水结为冰描述的物态变化是。

2019-2020学年度北京课改版初中物理八年级全三、滑轮练习题第三篇

2019-2020学年度北京课改版初中物理八年级全三、滑轮练习题第三篇

2019-2020学年度北京课改版初中物理八年级全三、滑轮练习题第三篇第1题【单选题】用如图所示的滑轮组拉动物体,当物体匀速移动时,绳端受到的拉力为30N;若物体重100N,不计滑轮重及摩擦,物体受到水平面的摩擦力大小是( )A、30NB、60NC、90ND、100N【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是( )A、定滑轮,可省力B、动滑轮,可省力C、定滑轮,可改变力的方向D、动滑轮,可改变力的方向【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦).图中F1、F2、F3、F4之间的关系正确的是( )A、F1=F2B、F3=F4C、F1=有误F3D、有误F2=F4【答案】:【解析】:第4题【单选题】用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是( )A、拉力大小一定是125 NB、有用功一定是150JC、总功一定是250 JD、动滑轮重一定是100 N 【答案】:【解析】:第5题【多选题】用如图所示的滑轮将重3N的物体匀速提升10cm,如果动滑轮的重为1N,则下列说法正确的是( )A、拉力F=2NB、拉力F=8NC、绳子向上移动的距离为20cmD、绳子向上移动的距离为5cm【答案】:【解析】:第6题【多选题】用如图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度。

绳子竖直向下的拉力F随时间t变化关系如图乙所示,物体移动的速度v和物体上升的高度h随时间t变化的关系分别如图丙和丁所示(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)。

下列说法正确的是( )A、0~1s内,地面对物体的支持力等于70NB、1~2s内,拉力做的功等于150JC、2~3s内,拉力做功的功率为360WD、动滑轮重20N【答案】:【解析】:第7题【填空题】如图所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物.如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则以图甲方式最多可提升重为______N的物体;而以图乙方式最多可提升重为______N的物体.【答案】:【解析】:第8题【填空题】小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶,动滑轮重20N(不计绳重和摩擦),小明拉绳子的动力为______N;如果向水桶内再加入40N的水,提起时动滑轮的机械效率______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

2020年秋人教版八年级上册物理随堂练——第3章物态变化单元随堂练习

2020年秋人教版八年级上册物理随堂练——第3章物态变化单元随堂练习

3章物态变化单元随堂练习一、选择题1.下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( )A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热2.妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是( )A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”3.如图是某网友在四月拍摄的某地雪景:积雪初融后,在某停车场上出现了一个个“雪馒头”,甚为奇特.雪堆正下方是方形地砖,每块方形地砖周围是条形砖.气象专家调研发现:四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性.关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是()A.空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B.方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C.太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D.地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递,使条形砖上的雪更易熔化4.一刻度均匀但示数不准确的温度计,用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃,测沸水的温度时为95℃,若用它来测得室内温度为32℃,则室内的实际温度约为A.35℃B.30℃C.33℃D.37℃5.如图所示,烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(标准大气压下),甲试管盛有水,乙试管盛有酒精,则甲乙两试管(水的沸点为100℃,酒精的沸点为78℃)A.都会沸腾B.都不会C.甲会沸腾,乙不会沸腾D.甲不会沸腾,乙会沸腾6.下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是()A.将新鲜的黄瓜装入塑料袋B.将湿手伸到干手器下方吹C.将湿衣服晾在通风向阳处D.将新收获的玉米摊开晾晒7.对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质的沸点一定是80℃B.乙物质的熔点一定是60℃-内一定持续吸收热量C.甲物质在46min-内一定是固液共存态D.乙物质在610min8.如图所示温度计的使用情况中正确的是()A.B.C.D.9.有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁,下列关于她们的说法中,你认为正确的是()A.雾说:我是水汽化而来B.露说:我是水蒸气液化而来C.霜说:我是水凝固而来D.雪说:我是水升华而来10.房间装有玻璃窗,在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间,玻璃窗上都会出现“水雾”.下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是()A.甲、乙两房间,“水雾”都在内表面B.甲、乙两房间,“水雾”都在外表面C.甲房间“水雾”在内表面,乙房间“水雾”在外表面D.甲房间“水雾”在外表面,乙房间“水雾”在内表面二、填空题11.冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要______热量,市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温,将霜______(填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷因此“无霜”.12.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖 ______ (填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆 ______ (“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”.13.如图,两个相同的炊壶内装有同样多的水,此时都已沸腾.已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同,因此,可以判断出:房间甲的气温______(填“高于”、“低于”或“等于”)房间乙的气温.14.如图所示,一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态.它是在常温下,用_____的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较_____(选填“冷”、“热”),这是因为里面的液体迅速_____(填物态变化的名称)时要_____(选填“吸收”、“放出”)大量的热.15.如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,可用来测沸水温度的是______;体温计________(选填“能”或“不能”)离开被测物体来读数.16.实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,如图所示,观察两板变干的快慢.小明探究的问是:水蒸发的快慢与____是否有关.17.小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上.都会有小水滴附着在上面.那么,夏天,小水珠附着在玻璃的_______,冬天,小水珠附着在玻璃的_______________.(选填“内表面力”或“外表面”)18.如图为探究某物质状态变化时,小强绘制的该物质温度随时间的变化规律图象,分析图象可知该物质的凝固点是________℃,DE段是________过程.三、解答题19.如图甲所示,是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置,根据实验数据,描绘出水的温度随时间变化的关系图象,如图乙.(1)水的沸点是__℃.(2)实验时大气压__(填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.(3)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请提出一条可行的措施_________.20.一天,小熊在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动.(1)如下是部分操作过程,①在两块相同的玻璃板A、B上,同时滴上__(选填“等量”或“不等量”)的酒精;②使玻璃板A上的酒精表面积变大,玻璃板B不作处理,并保持其它条件不变:③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢.(2)上述活动是为了探究蒸发快慢与__(选填“液体温度”或“液体表面积”)的关系.会观察到玻璃板__(选填“A”或“B“)上的酒精蒸发得快些.(3)小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中,将其拿出后,温度计的示数会暂时__(选填“变大”成“变小“),这是因为酒精蒸发__(选填“吸热”成“放热”)造成的.21.某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验时观察到,海波在第4min开始熔化,第8min熔化完毕.请你根据实验数据完成下列各题:(1)从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为________min;(2)海波熔化过程中温度的变化规律是________;(3)海波是________(填“晶体”或“非晶体”);(4)海波的熔点是________;(5)海波在46℃时,它处于________态(选填“固”、“液”或“固液共存”).参考答案1.C2.C3.C4.B5.D6.A7.C8.D9.B10.D11.放出熔化12.熔化放出13.低于14.压缩体积冷汽化吸收15.乙能16.温度17.外表面内表面18.0 沸腾19.98 小于减小水的质量20.等量液体表面积 A 变小吸热21.4 温度保持不变晶体 48 固。

人教版八年级上册物理 第3章物态变化 练习题(解析版)

人教版八年级上册物理 第3章物态变化 练习题(解析版)

第三章物态变化一、单项选择题(共10小题;共40分)1. 下列各种常见的现象中,属于液化的是A. 春天,清晨河面淡淡的白雾B. 夏天,玻璃上的水很快变干C. 秋天,日出后薄雾渐渐消散D. 冬天,室外冰冻的衣服变干2. 生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释不正确的是A. 天气很冷时窗户玻璃上出现冰花,这是由于凝固产生的B. 湿衣服挂在阴凉处也能变干,是因为蒸发可以在任何温度下发生C. 游泳后,刚从水中出来感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走了热量D. 冰箱中取出的冰茶,过一会儿,容器的外壁附着一层小水珠,这是由于液化形成的3. 吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕,舌头往往会被冻在冰糕上。

这是因为舌头上的水发生了A. 熔化B. 凝固C. 蒸发D. 凝华4. 今年5月份以来,据怀化市气象局工作人员统计,有20多天的阴雨天气,给我们的生活和学习带来不便,在自然界中,雨的形成主要是空气中的水蒸气遇冷变成小水珠,则雨形成的物态变化过程主要是A. 汽化B. 液化C. 熔化D. 升华5. 下列事例中,能使蒸发变慢的是A. 用电热吹风机将头发吹干B. 农业灌溉中用地下管道输水代替沟渠输水C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫6. 我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义。

如图是江涛发明的太阳能净水器,该净水器在污水净化过程中发生的物态变化A. 先熔化,后液化B. 先升华,后凝华C. 先汽化,后液化D. 先汽化,后凝固7. 下面的图中,正确表示水沸腾时杯底气泡上升的图示是A. B.C. D.8. 我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得热力学温度为100K的高温超导材料。

热力学温度(T)与摄氏温度(t)的关系是T=(t+273)K,热力学温度100K相当于A. C. D.9. 架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体。

八年级上册物理第3章第3节练习及答案:探究水沸腾时温度变化的特点

八年级上册物理第3章第3节练习及答案:探究水沸腾时温度变化的特点

第三章 第3节:汽化和液化 观察水的沸腾实验(二)42.(10鸡西)妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。

针对这种做法,下列说法中正确的是A .水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B .改用“小火”可以提高水的沸点C .无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D .用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”43.(10湘潭)在“探究水的沸腾”实验中,小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小,如图所示。

这说明 A .整杯水的温度均达到沸点B .气泡上升时,因上部水温较低,部分水蒸气液化成水C .气泡上升时,气泡的密度变大D .气泡上升时,气泡内压强变大44.(10枣庄)生活中常把碗放在大锅内煮食物,碗与锅底不接触,当锅内的水沸腾时,碗里的汤将A. 同时沸腾B. 稍后沸腾C. 不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点D. 不会沸腾,汤的温度总低于水的沸点 45.(10北海)下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是D46.(10青岛)在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法正确的是( )(多选)时间/min 0 12345678温度/℃95 97 98 99 100 100 98 100 100A .记录明显错误的是第6分钟的数据B .从第4分钟起,水不再吸热图1C.若第8分钟后继续对水加热,水温度保持不变D.实验时,水的沸点是100℃ACD47.(10南京) 小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.(1)为了完成实验,还需要的测量器材是______;(2)已知水的质量为100g,则水从80℃升高到90℃吸收的热量是______J,此过程水的内能______ (选填“增大”、“不变”或“减小”)[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] (3)下表是实验中他记录的一组数据,由数据可知,水的沸点是______℃,根据记录的数据,在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像;(4)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是______遇冷______ (填物态变化名称)形成的.(1)秒表(2)4.2×103 增大(3)98 见图(4)水蒸气液化48.(10无锡)在“观察水的沸腾”实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中是水在沸腾时的情况.实验过程中记录的数据如下表所示:(1)从记录的数据可得出的实验结论是:水沸腾时的温度是 ℃.(2)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是: . 甲 (1)98 (2)水面上的气压小于一个标准大气压 49.(10扬州)在观察水的沸腾实验中:(1)水沸腾时气泡上升的情况如图 所示; (2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示,则水的沸点是 °C 。

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八年级物理课外练习(三)
1.商场中有一自动扶梯,某顾客沿开动上行的自动扶梯走上楼时,数得走了16级,当他用同样的速度相对扶梯沿向下开动的自动扶梯走上楼时,数得走了48级,则静止时自动扶梯露出的级数为多少?
2.某中学举办一次别开生面的“物理体育比赛”,运动员在竞赛之后要说明自己运用了哪些物理知识.比赛中有如下项目:从A点起跑,到XY线上抱起一个实心球,然后跑向B 点,要求跑过的距离最短(图4).某同学在开始前先从终点B径直走向XY线,越过XY线到达某点C后又转头一直走向A,当再次经过XY线时在地面做了个标记D.比赛时他从A 跑到D,抱起球后跑到B。

别人问他这样做的道理,他只是笑着说受到了光学知识的启发.请
你说明C点的准确位置,指出使他受到启发的光学规律,并证
明他跑的路程最短。

3.小刚家的一个水龙头拧不紧,水一滴一滴断续地滴落到地
上。


刚发现,在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时,看到下一滴水刚好开始下落(如图)。

他为了测算水滴下落的平均速度和一天来浪费的水量,找来了秒表和卷尺。

首先量出水龙头口离地面的高度h,再用秒表计时,计时的方法是:当听到某一水滴滴在地上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3、……”,一直数到“n”时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为t。

(1)写出用上述测量量表示水滴在空中运动的平均速度v的表达式。

(2)小刚测得h=l米,当数到n=20时秒表的示数t=8.7秒,则水滴下落的平均速度v 是多少?
(3)若每滴水质量是o.25克,则一昼夜要浪费多少水?
(4)小刚为了进一步找出水滴下落的平均速度v和下落高度h的关系,又做了以下实验:找来一块挡板,让水滴落到挡板上。

改变挡板和水龙头口之间的距离h,并仔细调节水龙头滴水的快慢,使得耳朵听到前一滴水滴在挡板上的声音的同时,下一滴水刚好开始下落.计时方法仍和上面一样.他从实验中又获得了如下表所示的6组数据(连同上面的一组共有7组数据).请你帮助小刚继续完成以下的工作:(1)把这些数据分别标示在(甲)(乙)两个坐标系中,并作出相应的图象.其中(甲)的纵坐标是水滴在空中运动的平均速度v.(乙)的纵坐标是水滴在空中运动的平均速度的平方,即v2,它们的横坐标都是高度h。

(2)根据图象写出V与h的函数关系.
(5)考虑到声音传播的速度远小于光的传播速度这一因素,上面测出的水滴的平均速度会有二定的误差,测量值与真实值相比,是偏大还是偏小?为什么?
4.图是一张上海市地图的示意图.该地图的原始尺寸是27×38cm2.现有型号为WL-1000型的物理天平(最大称量1000克,感量0.05克)一架,透明描图纸一张,大小为27×38cm2质量为8克的白纸若干张及剪刀一把等器材.
(1)请你设计一个测量上海市实际面积(图中阴影部分,不包含崇明、长兴、横沙三岛)的方法.(要求测量过程中不损坏原图)
(2)若要求测量值与图示面积之差不大于20平方公里(地图比例尺1厘米∶600000厘米).则测量过程中,至少要用几张白纸.
5.有艘汽艇,顺着河流从甲地到乙地要行驶3h,逆水返回要行驶6h,如果汽艇不用发动机,顺流从甲地漂流到乙地,需多少时间?
6.小汽车的前挡风玻璃有一定的倾斜角度,而卡车、公交车等大型车辆的前挡风玻璃却几乎是竖直的.请用光学知识分析小汽车前挡风玻璃这样安装的原因:
7. 日常生活中我们常用“21吋”、“29吋”等来说明电视机的大小。

这里,“吋”是什么制中的长度单位?“21吋”、“29吋”指的是电视机上哪条线段的长度?。

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