07年中山大学细胞生物学考研真题精讲精练

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考试点专业课:中山大学细胞生物学考研习题

考试点专业课:中山大学细胞生物学考研习题

1.胡克和列文虎克发现细胞的动机是不同的,你对此有何感想?(答案)胡克当时的目的只是想弄清楚为什么软木塞吸水后能够膨胀,并且能够堵塞住暖水瓶中的气体溢出而保温。

列文虎克是为了保证售出的布匹质量,用显微镜检查布匹是否发霉。

正是由于他们的观察力和对自然现象的好奇心,以及对事业的责任感才导致细胞的发现。

2.为什么恩格斯对细胞学说给予与此高的评价?(答案)因为细胞学说的提出解决了生命的共同起源,即生命的同一性问题。

3.如何理解人才、理论和技术在科技发展中的作用?(答案)从细胞的发展史可看出:人才是关键,是原动力,理论是指导,指引方向,技术是突破点。

4.证明最早的遗传物质是RNA而不是DNA的证据是什么?(答案)核酶的发现。

所谓核酶就是具有催化活性的RNA分子。

5.举例说明细胞的形态与功能相适应(答案)细胞的形态结构与功能的相关性与一致性是很多细胞的共同特点。

如红细胞呈扁圆形的结构,有利于O2和CO2的交换;高等动物的卵细胞和精细胞不仅在形态、而且在大小方面都是截然不同的,这种不同与它们各自的功能相适应。

卵细胞之所以既大又圆,是因为卵细胞受精之后,要为受精卵提供早期发育所需的信息和相应的物质,这样,卵细胞除了带有一套完整的基因组外,还有很多预先合成的mRNA和蛋白质,所以体积就大;而圆形的表面是便于与精细胞结合。

精细胞的形态是既细又长,这也是与它的功能相适应的。

精细胞对后代的责任仅是提供一套基因组,所以它显得很轻装;至于精细胞的细尾巴则是为了运动寻靶,尖尖的头部,是为了更容易将它携带的遗传物质注入卵细胞。

6.真核细胞的体积一般是原核细胞的1000倍,真核细胞如何解决细胞内重要分子的浓度问题?(答案)出现了特化的内膜系统,这样,体积增大了,表面积也大大增加,一些重要分子的浓度并没有被稀释。

7.相邻水分子间的关系是靠氢键维系的(图1-7),这种氢键赋予水分子哪些独特的性质,对于生活细胞有什么重要性?(答案)首先,氢键能够吸收较多的热能,将氢键打断需要较高的温度,所以氢键可维持细胞温度的相对稳定。

3细胞质膜与跨膜运输中山大学研究生入学考试细胞生物学真题各章节专项整理

3细胞质膜与跨膜运输中山大学研究生入学考试细胞生物学真题各章节专项整理
A.氢键; B.共价键; C.离子键;D.范德华力,
29.以下关于Ca2+的描述中,不正确的一项是( )。(99年)
A.钙泵主要存在于线粒体膜、叶绿体膜、质膜和内质网膜上;
B.钙泵的本质是一种Ca2+-ATP酶,作用时需要消耗AIP:
C.质膜上的钙泵主要是将Ca2+离子泵出细胞外;
D.内质网膜上的钙泵主要是将细胞质中的Ca2+离子泵人内质网腔.
52.( )Na+-K+泵只存于真核生物的细胞质膜而不存在于囊泡膜。(03年)
53.( )载体蛋白,又称为通透酶,它象酶一样,不能改变反应平衡,只能增加达到反应平衡的速度;但与酶不同的是,载体蛋白不对被运的分子作任何修饰。(03年)
54.( )所有生物膜中的蛋白质和脂的相对含量都相同.(04年)
55.( )将红细胞、胚胎细胞置于低渗溶液中,它们都会吸水破裂。(05年)
(3) 假定所有的烃链都是饱和的?
(4) 假定所有的烃链都是不饱和的?
(5) 假定双层含有的两种脂质分子,一种具有两条饱和的烃尾,另一种具有两条不饱和
的烃尾?
(6) 假定每个脂质分子通过其中一条的烃链末端碳原子与相对单层中的一个脂质分子
共价连接?
77.为什么载体蛋白与通道蛋白对物质运输的速度有很大的差别?(06年)
A.存在于线粒体和内膜系统的膜上
B.工作时,没有磷酸化和去磷酸化过程
C.运输时,是由高浓度向低浓度进行
D.存在于线粒体膜和叶绿体的内囊体的膜上
33.用荧光脱色恢复技术可以证明膜的流动性,其原理是:( )(03年)
A.用激光束淬灭质膜上一部分膜受体的荧光素B.用紫外光淬灭膜蛋白或膜脂的荧光素
C.用紫外光淬灭膜蛋白和膜脂的荧光素D.用激光照射细胞的整个表面,使荧光淬灭

(整理)中山大学考研-细胞生物学03-08真题.

(整理)中山大学考研-细胞生物学03-08真题.

中上大学2003 年硕士研究生入学考试细胞生物学试题一、填空题:(每空1 分,共20 分,请按顺序把答案写在答卷纸上,并注明序号)1. 2002 年的生理学/医学诺贝尔奖给了两位英国科学家和一位美国科学家,以表彰他么为研究器官发育和程序性细胞死亡过程中的所做出的重大贡献。

2. 细胞中水对于维持细胞温度的相对稳定具有重要作用,其原因是。

3. 中膜体是形成的,具有类似线粒体的功能。

4. 从进化论的观点,细胞学说的创立解决了一个核心问题,就是:,即生命的同一性问题。

5. 纤粘连蛋白与细胞结合的结构域具有特征性的三肽结构,简称RGD 序列,代表的三个氨基酸是。

6. 原核生物的mRNA 通过与核糖体rRNA 结合,而真核生物的RNA 则通过与核糖体rRNA 结合。

、7. 在细胞外基质中,具有抗压作用的分子是。

8. NO是一种气体信号分子,在体内主要由精氨酸产生,它的半衰期很短,故只作用于邻近细胞,它作用的靶酶是。

9. K"离子很难通过人工膜,但加入短杆菌肽A后,对K”的透性大大增加,原因是。

10. NAPs 是了解得较多的一类肽类激素,它可以降低血压。

这类信号的传递需要通过第二信使(11)的放大作业。

11. 在动物细胞的运动中,关于运动力的产生有两种假说,一种是:(12),另一种是(13)。

12. 当核基因编码的线粒体蛋白进入线粒体时,需要(14)和(15)提供能量来推动。

13. 类胡萝卜素在光合作用中主要是帮助叶绿素提高光吸收效应,作用机理是(16)。

14. (17)包被小泡介导的是选择性分泌,而(18)包被小泡介导的是非选择性分泌。

15. Bip 蛋白是一种分子伴侣,它在内质网中至少有两个作用:(19)、(20)。

二、判断题(正确的标√,错误标x 号。

每题1分,共20 分,请将答案写在答卷纸上,并标明题号。

)1.引导蛋白质定位到过氧化物酶体中的信号序列完成蛋白定位后不会被切除。

2. CsCl 密度梯度离心法分离纯化样品时,样品要和CsCl 混匀后分装,离心时,样品中不同组分的重力不同,停留在不同区带。

中山大学考研

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中山大学2007年攻读硕士研究生入学考试试题一、填空题(每空1分,共30分)1.生物圈中,ATP 产生的方式最主要有两种。

一种是氧化磷酸化,另一种是_____________。

2.肿瘤RNA 病毒的遗传物质复制时,中间体通常是___________分子。

3.逆转录反应实验中,通常用于水解DNA\RNA 杂交分子中的RNA 链的酶是_____________。

4.高等生物中,脂肪酸降解的主要途径是β-氧化作用,但对于支链脂肪酸来说其降解还需要___________作用的协助。

5.蛋白质的双向电泳(2D SDS-PAGE)是根据蛋白质分子量大小和__________的不同来分离蛋白质的技术。

6.在酶的催化机制中,酶与底物的__________是降低反应活化能,催化反应速度加快的重要因素。

7.用紫外分光光度法检测核酸浓度,需要测量的值是___________。

8.在酶的广义酸碱催化机制中,特别重要的一个氨基酸残基是__________,其侧链pK 值接近生物体的pH 值。

9.脂肪酸和胆固醇合成的碳源是_____________。

10.Western Blot 和ELISA 方法共同之处是_____________。

11.对动物而言,脂肪酸β-氧化途径除了存在于线粒体,还存在于___________,但两者有些差异。

12.脂类代谢中,酰基载体蛋白(ACP)和辅酶A(CoA)的活性基团都是____________。

13.氨甲酰磷酸的合成在__________和嘧啶核苷酸的合成中具有重要意义。

14.位于糖酵解、磷酸戊糖途径、糖原合成和分解等各代谢途径交汇点上的重要代谢中间物是____________。

15.乳酸循环又称___________,其生理意义是重新利用乳酸和防止因乳酸堆积引起的酸中毒。

16.肝脏通过两个方面维持血糖浓度的恒定,一方面,它调节肝糖原的合成和分解,另一方面,在饥饿时促进___________。

中山大学细胞生物学2006-2008真题

中山大学细胞生物学2006-2008真题

中山大学2006年研究生入学考试细胞生物学试题一、填空题(每空1分,共20分,请按顺序把答案写在答题纸上,并注明序号)1、细菌质膜的多功能性主要表现在:具有的呼吸作用、具有的分沁作用,同时具有质膜的信号传导作用。

2、乌本苷和毛地黄是治疗心脏病的重要药物,可使心肌更强烈地收缩。

这两种药物的作用是。

不过在治疗中要注意用量,一旦其中一种药物用量过大,将会产生毒害作用。

3、植物叶子萎焉时,细胞内的减小,结果其细胞壁有张力但没有作用,如同自行车橡胶轮胎一样,不再提供刚性。

4、2005 年医学/生理学诺贝尔奖被两位科学家获得,他们发现了导致人类罹患。

5、蛋白酶体既存在于细胞核中,又存在开胞质溶胶中,是溶酶体以外的蛋白质水解系统,主要降两种类型的蛋白质:一类是,另一类是。

6、线料体是一种需氧的细胞器,但氧浓度过高会引起线料体氧中毒,这可通过的作用进行调节。

7、端粒酶属于DNA 合成,但与其他的DNA 聚合酶不同的是:,并且。

8、如果将双线期灯刷染色体在放射性标记的尿嘧啶中培养,然后通过放射自显影进行检测,大部分的放射性将出现在。

9、精细胞与卵细胞的结合,激活了____ ,最终引起皮层反应。

10、卵母细胞中存在大量mRNA,并且是分布的。

11、原核生物中的DNA 甲基化与真核生物中的DNA 甲基化的意义是不同的,前者是,后者是。

12、对引起家族性乳癌的基因测序时发现,这些基因编码的多肽含有锌指蛋白模体根据这一结果,可推测此类基因产物的正常功能是:。

13、参与信号转导的受体被磷酸化修饰后可改变受体的活性,或失去信号转导的作用。

二、判断题(判断各题正误,并简要说明理由,每题2分,共20分。

请将答案写在答题纸上,并标明题号)1、当NaCI 溶于水时,与这些离子靠得最近的水分子会倾向于这样的取向:使其氧原子朝向钠离子而远离氯离子。

2、Gly-X-Y序号是弹性蛋白与胶原蛋白的重复单位,其中X 和Y 常为赖氨酸和轻赖氨酸。

中山大学王金发老师的细胞生物学相关练习题

中山大学王金发老师的细胞生物学相关练习题

中山大学王金发老师的细胞生物学相关练习题第一部分一、名词解释1、细胞生物学:是从细胞、亚细胞和分子三个水平研究细胞生命活动的科学。

2、细胞:是生物形态结构和功能活动的基本单位。

3、细胞膜:是细胞质和外界相隔的一层薄膜。

4、简单扩散:脂溶性和非极性小分子物质顺浓度梯度过膜的过程。

5、易化扩散:非脂溶性、极性小分子物质借助膜转运蛋白顺浓度梯度过膜的过程。

6、主动运输:载体蛋白利用代谢能,逆浓度梯度转运小分子物质过膜的过程。

7、膜转运蛋白:细胞膜上负责转运小分子或离子的跨膜蛋白。

8、膜泡转运:大分子和颗粒物质经一系列膜泡的形成和融合来完成转运的过程。

9、膜受体:细胞膜上能特异地识别、结合配体,并引起胞内一系列反应的跨膜蛋白。

10、配体:能特异地与受体结合并引起胞内效应的信号分子。

11、受体介导的胞吞作用:在细胞膜的有被小窝上,特定受体与相应大分子物质结合,引发形成有被小泡而实现选择性快速吞入某物质的过程。

12、胞吞作用:胞外大分子物质被细胞膜逐渐包裹、内陷,脱离细胞膜形成含有摄入物的膜泡,进入细胞质的过程。

13、胞吐作用:胞内膜泡移向细胞膜并与之融合,将内含的大分子质排到胞外的过程。

二、单顶选择题1、原核细胞不具备的是A、细胞膜B、核糖体C、DNA D、核膜、核仁2、真核细胞的细胞膜主要成分中不包括A、蛋白质B、脂类C、糖类D、核酸3、影响细胞膜流动性的主要因素是A、温度B、离子强度C、pHD、脂肪酸不饱和程度4、膜脂分子分布的不对称性是指A、脂分子在膜上亲水头部与疏水尾部不对称B、在两层膜脂中脂分子的种类和数量不同C、在两层膜脂中膜蛋白不同D、细胞膜外表面是亲水的,内表面是疏水的5、造成细胞膜流动性的主要原因是A、胞内压力B、膜蛋白的运动C、膜脂分子的运动D、蛋白质与脂类的有机组合6、膜脂分子不具备的运动方式是A、向各方向运动B、侧向扩散C、翻转运动D、弯曲运动7、糖分布在细胞膜的A、内表面B、外表面C、内、外表面确良D、内、外表面之间8、Na+顺浓度梯度进入细胞,其转运方式是A、主动运输B、简单扩散C、易化扩散D、胞吞作用9、Na+—K+泵转运Na+和K+的方式属A、单运输B、协同运输C、共运输D、对向运输10、Na+—K+泵水解一分子ATP可转运A、3 个Na+、2个K+B、3 个K+、2个Na+C、2 个Na+、2个K+D、3 个Na+、3个K+11、载体蛋白顺浓度梯度转运Na+入胞的同时,将葡萄糖逆浓度梯度一起带入胞内,此转运方式为A、共运输B、对向运输C、协同运输D、单运输12、Na+—H+ 交换载体在使Na+入胞的同时将H+排出细胞,此转运方式为A、共运输B、对向运输C、协同运输D、单运输13、不受条件控制的跨膜通道为A、配体闸门通道B、离子闸门通道C、电压闸门通道D、持续开放通道14细胞无选择地吞入固体物质的过程为A、胞吞作用B、吞噬作用C、吞饮作用D、受体介导的胞吞作用15、细胞摄入LDL颗粒的过程是A、自由扩散B、吞噬作用C、主动运输D、受体介导的胞吞作用16、有被小窝的作用是A、使特定受体聚集B、吞入大分子物质C、防止大分子泄漏D、使细胞膜牢固17、膜受体具备的功能是A、识别、结合配体B、引起胞内一系列反应C、识别、结合配体并引起胞内一系列反应D、引起离子跨膜转运18、膜受体与配体结合的部位是A、活性部位B、结合部位C、调节部位D、催化部位19、细胞膜上某种膜受体的数量有限,只能与一定量的配体结合,此性质是A、特异性 B、可饱和性C、高亲合性D、可逆性20、下列过程中,不属于跨膜转运的是A、胞吞作用B、简单扩散C、易化扩散D、主动运输21、在膜受体转导信号时,不能作为第二信使的物质是A、cAMPB、cGMPC、G蛋白D、IP3和DG22、催化受体完成信号转导是靠A、开启离子通道B、激活G蛋白,使之活化某种酶C、自身TPK活性D、cAMP23、在G蛋白中,α亚基的活性状态是A、与GTP结合,与βγ分离B、与GTP结合,与βγ聚合C、与GDP结合,与βγ分离D、与GTP结合,与βγ聚合24、偶联G蛋白的cAMP信号途径中刺激型和抑制型途径的共同点是A、G蛋白都作用于ACB、都有同样的G蛋白C、都有同样的受体D、都使cAMP含量上升25、AMP信号途径和IP3和DG途径的共同点是A、都活化ACB、都活化特异的磷酯酶CC、都要通过G蛋白活化特定的酶D、都只产生一种第二信使26、在催化受体完成信号转导时,充当第二信使的是A、TPKB、磷酸化的靶蛋白C、cAMPD、Ca2+27、细胞表面是指A、细胞外的糖被B、糖被及细胞膜C、细胞膜D、糖被、细胞膜及膜下溶胶层28、在“细胞融合”实验中,作为细胞融合诱导物的是A、甲醇B、乙醇C、冰醋酸D、聚乙二醇29、细胞融合是指A、两个或两个以上细胞合并成一个细胞的过程B、两个或两个以上细胞核合并成一个细胞核的过程C、两个或两个以上膜性小泡合并的过程D、细胞遗传物质重新组合的过程30、融合率=A、(融合的细胞数/总细胞数)×100%B、(融合的细胞核数/总细胞核数)×100%C、(融合的细胞数/总细胞核数)×100%D、(融合的细胞核数/总细胞数)×100%三、填空题1、细胞膜的主要成分是、和。

[中山大学]细胞生物学资料(习题+答案+重点+总结)细胞生物学习题答案.docx

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细胞生物学第1讲自学测试题参考答案一. 名词解释(每题2分,共20分)1.原核细胞(prokaryotic cell)是组成原核生物的细胞,没有明显可见的细胞核,同时也没有核膜和核仁,只有拟核,进化地位低。

2.自组装(self assembly)是指生物大分子借助本身的力量自行装配成高级结构,不需要模板和酶系的催化。

3.原生质(protoplasm)被细胞膜包裹在细胞内的所有生活物质。

4.结构域(domain)蛋白质分子中两个或两个以上结合紧密的区域构成的功能区域。

5.模板组装(template assembly)指由模板指导,在一系列酶的催化下,合成新的与模板完全相同的分子。

6.原生质体(protoplast)脱去细胞壁的植物、微生物细胞。

7.细胞生物学(cell Biology)以细胞为研究对象,从细胞的整体水平、亚显微水平、分子水平三个层次,以动态的观点研究细胞和细胞器结构和功能、细胞生活史和细胞各种生命活动规律的学科。

8.类病毒(viroid)仅含RNA成分、但具感染性的病毒。

9.肮病毒(prion)仅含蛋白质成分、但具感染性的病毒。

10.酶效应组装(enzymatic assembly)相同单体分子经不同酶系作用生成不同的产物.二. 填空题1.答:能量守恒定律、细胞学说、达尔文进化论2.答:3. 5—5万3.答:原生质体,原生质,胞质溶胶,细胞质基质4.答:原生质体5.答:膜,一个核的一团原生质6.答:定形的核,拟核7.答:细胞壁8.答:生命活动,质膜,一团原生质,核膜,质膜,植物细胞有细胞壁(动物细胞没有细胞壁)。

9.答:分开,偶联10.答:都有遗传物质,都有核糖体,都有细胞质膜,都是分裂法繁殖.11.答:细胞生物学分子生物学神经生物学生态学12.答:细胞是有机体生长与发育的基础,细胞是构成有机体的基本单位,细胞是代谢与功能的基本单位,细胞是遗传的基本单位13.答:原核生物、真核生物、古核生物。

07细胞生物学真题中山大学研究生入学考试

07细胞生物学真题中山大学研究生入学考试
中山大学2007年研究生入学考试细胞生物学试题
一. 填空题(每空1分,共15分,请按顺序将答案写在答卷纸上,并注明序号)
1.生活在不同环境中的生物,其细胞质中不饱和脂肪酸的含量是不同的。相比之下,生活在
环境中的动物,其细胞质膜中不饱和脂肪酸的含量高于生活在动物细胞质膜中不饱和脂肪酸的含量。
2. 2006年诺贝尔化学奖颁给了美国科学家科恩伯格。其贡献是发现了;而发现
3.限制细胞大小的因素很多,包括核糖体的大小、表面积/体积比。细胞核产生的mRNA的数量。细胞含水量等。
4.由于蛋白聚糖能够结合大量的水,进而形成水合胶,从而增加了细胞外基质的弹性,增强了抗压能力。水合胶的形成在于蛋白聚糖的糖基具有丰富的正电荷。
5.虽然从破裂的细胞中分离得到的线粒体与叶绿体,给予适当的营养,能够在数小时内在体外进行呼吸和光合作用,但也不能说这些细胞器具有生命。
的两位美国科学家获得了医学/生理学诺贝尔奖。
3.从创新的观点看,1665年胡克发现细胞的两个主要创新点是:创新和创新。
4.在多细胞生物发育中,细胞有四种基本的行为,即:细胞增殖、细胞分化、和.
5.动粒和着丝粒由于它们在染色体中的位置相同,而倒置认识上的混淆,其实它们是两个不同的概念,最本质的差别是:前者是,后者则是。
6. Ras蛋白被SOS激活后,可激活其下游的MEK激酶,再通过激活的MEK激酶将Raf激酶激活,引起级联反应。
7.芽殖酵母的CDC28基因与裂殖酵母的cdc2基因在功能上是同源的;但在裂殖酵母MPF
的活性调解中,Cdc25蛋白与Weel蛋白的作用是协同的。
8.线粒体基质中进行的三羧酸循环对细胞能量代谢最重要的贡献是在乙酰CoA氧化成
1.为了研究某种生物中一种新基因是否含有Ⅱ组内含子。设计了如下实验:将总RNA与放射性标记的G和Mg 2+混和在一起,然后分析放射性标记的G的存在状态。如果RNA样品中没有Ⅰ组内含子的话,G为游离态:有Ⅱ组内含子时G最终出现在RNA分子中。
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107年中山大学细胞生物学考研真题精讲精练
2015考研英语之如何快速记忆单词
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2让背诵效率最大化
通过做练习巩固单词。

对于背诵熟悉的单词要能灵活的运用绝对是另一种能力的体现。

见过很多学生词汇量不少,但是在实际运用中却无法正确运用自己掌握的词汇。

所以平时在准备单词的时候就要注意积累该词汇怎么运用,跟它意思相近的词汇又是怎么运用的,二者或多者之间的区别是怎样的。

很多同学觉的这样很麻烦,其实这是节省时间的一个巧妙方法,善于总结,学过一个词能记住与之相关的很多词,不仅记忆住还能准确辨识。

刚开始学英语的时候,我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法,而考研英语作为一种较高程度的水平考试,它要求的是全面了解这个词的词义,也就是常说的一词多义和一词多用。

由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变,背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段,尽管背了不少单词,做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。

海天考研辅导专家认为,大多数考生在复习时存在只知其一不知其二的毛病,而考研词汇大多一词多义,所以在复习时对于单词的延伸意也要加以把握。

这就要求大家在复习时注意理解和积累,大家可以通过看书或看杂志来积累相关知识,相信只要坚持下去,就一定会有好的效果。

学会查找重点单词
我们学习英语的时候,比较重视长难的单词,看到多音节词就查字典,而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉,不查也不记,觉得没什么用。

其实,像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。

那些小的单词则是英语的本土字,在日常生活中使用较频繁,而且词义一般比较多、变化也比较多,是较难掌握的,应该是大家学习的重点。

海天考研辅导专家认为,对于英文单词,大家不能只记它的中文意思,因为英文单词是有词性的,如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。

英语单词的每个词除了有多种意思,还几乎都有多个词性,比如名词、动词、形容词、副词和介词等等,各种词性的使用都是有明确规定的,比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。

每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语,还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。

所以不管是读句子还是写句子,都要注意短语、单词的词性和使用。

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32015考研英语高分作文连接词总结
很多连接词同学们都很熟悉,但是写作中还是没有充分的利用他们。

大家可以熟记这五类连接词,每当遇到表达“我认为”,“原因理由”,“转折”,“总结”“一、二、三”这些用语的时候,请下意识的加上这些词。

一能增加文章词数;二能丰富文章用词;三能使文章结构更加清晰。

一举三得,绝对可行!
表达我认为:
I hold the opinion that...I cling to the idea that...
As far as I am concerned ...二、表达原因理由:所以/结果:hence,thus,therefore,thereby 因为/由于:because of,owing to,due to
表达转折:Conversely,Nevertheless,Unfortunately,Whereas,Yet,Instead,In comparison ,By contrast,On the contrary
四、表达总结归纳:
As a result,Consequently,Accordingly,Generally speaking ,Briefly speaking
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4五、能使作文层次清晰的连接词:第一:In the first place,First and foremost,Above all,On the one hand,For one thing 第二:In the second place,Besides,In addition,What is more,Furthermore,Moreover,On the other hand,For another 第三:Finally ,Last but not least,More importantly,Even worse 老师,预祝同学们顺利发挥水平,金榜题名!
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5近十年研究生报名录取情况
2014年研究生录取已经进入收尾阶段,不管你是春风得意马蹄疾,还是壮志未酬心难平,那场没有硝烟的战争终究已经成为过去式。

或许你还在为是否加入考研持观望态度,或许你已经在图书馆、教学楼里为了抢夺一个座位而起早贪黑……只要你还关注考研,对于过去一年的考研情况,就应该有所了解。

2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万,比2013年减少4万人;研究生招生80.2万人,其中全日制研究生招生63.2万人。

近十年研究生报名录取情况考硕年份(年)报名人数(万)报名增长率录取人数(万)考录比例2014172-2.27%55.1 3.2:12013176 6.3%53.9 3.3:12012165.69.6%51.7 3.2:12011151.17.9%49.53:12010140.612.8%47.4 2.8:12009124.6 3.8%44.9 2.9:12008120-6.8%38.6 3.0:12007128.20.8%36.1 3.5:12006127.128.4%34.2 3.2:12005
117.2
24%
31
3.6:1
从近十年的考研情况表来看,2014年研究生报考人数在近几年首次出现比上年减少的情况,在此之前,2008年研究生报名增长率也出现过负增长的情况。

有的人据此推测,研究生报名人数减少是考研理性回归的信号,“学历高消费”的问题已经是老生常谈,也有人将此与2014年研究生制度的重大改革相联系,诸如研究生不再有公费生,实行全面收费令部分学生对考研望而却步。

情况真的如上述论断所言吗?
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