2012年上学期集体备课安排表
2012年9月教师集体备课分工安排表(模版)
教师集体备课分工安排表
2012-2013学年度第一学期 年级：三年级 教学内容
1、大海的歌 2、帽子和鸟窝 3、吹泡泡 4、沙滩上的童话
学科： 主备人 刘志聪 龙德瑛 张明华 陈九森 谢永香 邵兰香 刘志聪 龙德瑛 张明华 陈九森 谢永香 邵兰香 刘志聪 龙德瑛 张明华 陈九森 谢永香 邵兰香
语文 集体研讨时间
语文教学内容集体研讨时间备课组长签名1大海的歌2帽子和鸟窝3吹泡泡4沙滩上的童话2012年9月11日2012年9月17日5山雀6蜗牛2012年9月22日7寓言两则8好伙伴2012年9月27日2012年10月12日9电脑棋手10走马灯的奥秘2012年10月16日顿岗中心小学11孩子考科学家语文百花园三2012年10月22日13古诗两首15锡林郭勒大草原2012年10月26日16赵州桥语文百花园四2012年11月5日17七颗钻石19倾斜的伞2012年11月13日20一颗豌豆语文百花园五2012年10月20日21群众也在淋雨23神童的秘诀2012年10月26日24说话算数语文百花园六2012年11月8日25古诗两首27一个小山村的故事2012年11月15日28南极一片净土语文百花园七2012年11月23日29炎帝创市31阿凡提的故事2012年12月5日32哪吒闹海语文百花园八2012年12月18日2012年9月
2012-2013学年度上学期初二地理备课组教学工作计划表
对我国的资源状况了解深刻
11
11.12~16
自然资源总量丰富人均不足
2
12
11.19~23
土地资源
2
13
11.26~30
水资源
2
14
12.3.~7
逐步完善的交通运输网
2
学会读图来分析我国的交通、农业和工业的分布
15
12.10~14
因地制宜发展农业
2
16
12.17.~21
工业的分布与发展
2
17
12.24.~28
四大地理区域的划分
2
学会对比我国四大地理单元的基本情况
18
1月
北方地区和南方地区、西北地区和青藏地区
2
19
1月
期末复习
2
全面复习、全面掌握
20
1月
期末复习
2
21
22
2、关心国情、乡情，增强爱家乡、爱国情感；
3、进一步学会全球意识、环保意识、可持续发展的观念。
能力
培养
目标
1、掌握地理基本知识；2、掌握阅读地图和地理图表的基本技能；3、进一步学会简单的地理观测、调查统计及运用其他手段获得地理信息的基本技能4.培养分析地理问题的能力。
提高
质量
措施
1.立足课堂，提高45分钟的课堂效率；2.开展形式多样的教学，努力使学生喜欢地理课，喜欢学习地理；3.通过小测等教学手段,促进学生对知识的巩固,降低学习难度.4、关心学困生，通过激励教育调动学生学习积极性。
教
2012年9月15日
教师
唐杰
学科
地理
年级
八年级
班级
1、4、5、8、9、11
2011_2012上 活动安排表(2)
第十五周
12.10-12.14
教师读书交流活动；学生读书知识竞赛；“五加一”活
读书交流会
杨蕖
第十六周
12.17-12.21
体艺活动成果展示；读书交流会
邓荣华
第十七周
12.24-12.28
小学冬季长跑比赛；读书交流会
王艳平
第十八周
12.31-1.4
元旦庆祝活动；11月教学常规工作考核读书交流会；
邓荣华
第四周
9.249.28
新教师及转岗教师听、评课活动小结；读书交流会
邓荣华
第五周
10.1-10.5
国庆节放假
第六周
10.8-10.12
“课内比教学”活动具体安排；9月教学常规工作考核；“五加一”活动；读书交流会
邓荣华
教研组长
第七周
10.15-10.119
眼保健操、广播操比赛；开展“课内比教学”活动；“五加一”活动；读书交流会
邓荣华
教研组长
第八周
10.22-10.26
继续开展“课内比教学”活动；“五加一”活动；读书交流会
邓荣华
教研组长
第九周
10.29-11.2
10月教学常规工作考核；召开学生秋季运动会“五加一”活动；读书交流会
邓荣华
王艳平
第十周
11.5-11.9
期中教学质量自我诊断及分析；“五加一”活动；读书交流会
邓荣华
冯琼
邓荣华
第十九周
17-1.11
班主任经验交流会；科研成果展示；读书交流会活动小结
冯琼
邓荣华
第二十周
1.14-1.18
期末复习；期末学业水平检测；教职工工作考核
张桂香
2012-2013学年第一学期课表_
专业：11级土木工程班级：（本科）班人数：112 班主任：陈海亚实行日期：2012-09-03
联系电话：
专业：11级土木工程班级：（独本）班人数：94 班主任：朱军贞实行日期：2012-09-03
联系电话：
专业：11工程造价管理班级：（本科）班人数：96 班主任：陈海亚实行日期：2012-09-03
联系电话：
专业：11工程造价管理班级：（独本）班人数：39 班主任：陈星实行日期：2012-09-03
联系电话：
专业：12土木工程班级：（本科）班人数：班主任：实行日期：2012-09-17
联系电话：
专业：12土木工程班级：（独本）班人数：班主任：实行日期：2012-09-17
联系电话：
专业：12工程造价管理班级：（本科）班人数：班主任：实行日期：2012-09-17
联系电话：
专业：12工程造价管理班级：（独本）班人数：班主任：陈星实行日期：2012-09-17
联系电话：
专业：现代园艺班级：（本科）班人数：班主任：毛建萍实行日期：2012-09-3
联系电话：
专业：现代园艺班级：（独本）班人数：班主任：毛建萍实行日期：2012-09-17
联系电话：
苏州大学金螳螂城市学院20 12 -20 13学年第 1 学期课程表
联系电话：。
2011～2012学年度
2011～2012学年度
第一学期集体备课安排表
注：
1、初一政治、语文、数学、英语；生物、地理；音乐、美术；体育。
在庚福楼会议室进行集体备课。
2、初二政治、语文、数学、英语、物理；初一、二历史。
在初二年级事物室进行集体备课。
3、初三政史、语文、数学、英语、物理、化学。
在初三年级事物室进行集体备课。
教科室将不定期抽查集体备课情况
湟里初级中学教科室
2011-9-3
2011～2012学年度
第二学期集体备课安排表
注：
1、初一政治、语文、数学、英语；生物、地理；音乐、美术；体育。
在庚福楼会议室进行集体备课。
2、初二政治、语文、数学、英语、物理；初一、二历史。
在初二年级事务室进行集体备课。
3、初三政史、语文、数学、英语、物理、化学。
在初三年级事务室进行集体备课。
湟里初级中学教科室
2012-2-6。
2012年(上)一年级语文学科教学进度安排表
教材版本：人教版周次日期教学内容2、7 开学报名一2、8—2、12 1、识字1 2、写字二2、13—2、19 1、课文1—3 2、写字三2、20 —2、26 1、课文4 2、语文园地一3、写字四2、27—3、4 1、识字2 2、课文5—6 3、写字五3、5—3、11 1、课文7—8 2、语文园地二3、写字六3、12—3、18 1、识字3 2、课文9—10 3、写字七3、19—3、25 1、课文11—12 2、语文园地三3、写字八3、26—4、1 1、识字4 2、课文13—14 3、写字九4、2—4、8 1、课文15—17 2、语文园地四3、写字十4、9—4、15 1、识字5 2、课文18—19 3、写字十一4、16—4、22 复习十二4、23—4、29 1、课文20—21 2、语文园地五3、写字十三4、30—5、6 五一长假复习十四5、7—5、13 1、识字6 2、课文22—23 3、写字十五5、14—5、20 1、课文24—25 2、语文园地六3、写字十六5、21—5、27 1、识字7 2、课文26—27 3、写字十七5、28—6、3 1、课文28—29 2、语文园地七3、写字十八6、4—6、10 1、识字8 2、课文30—32 3、写字十九6、11—6、17 1、课文33—34 2、语文园地八3、写字二十6、18—6、24 期末考试（6、23—6、25）二十一6、25—7、2 7月2日开始放暑假教材版本：人教版周次日期教学内容2、7 开学报名一2、8—2、12 1.课文1 2.写字二2、13—2、19 1.课文2——4 2.写字三2、20 —2、26 1. 学习园地一 2.课文5 3.写字四2、27—3、4 1.课文6——8 2.写字五3、5—3、11 1. 学习园地二 2.课文9 3.写字六3、12—3、18 1.课文10——12 2.写字七3、19—3、25 1. 学习园地三 2.课文13 3.写字八3、26—4、1 1.课文14——16 2.写字九4、2—4、8 1.学习园地四 2.课文17 3.写字十4、9—4、15 1.课文18——19 2.写字十一4、16—4、22 1. 课文20 2. 学习园地五 3.写字十二4、23—4、29 1.课文21——23 2.写字十三4、30—5、6 1.课文24 2.写字十四5、7—5、13 1.学习园地六 2.课文25 3.写字十五5、14—5、20 1.课文26——28 2.写字十六5、21—5、27 1.学习园地七 2.课文29 3.写字十七5、28—6、3 1.课文30——31 2.写字十八6、4—6、10 1.课文32 2.学习园地八 3.写字十九6、11—6、17 期末复习二十6、18—6、24 期末考试（6、23—6、25）二十一6、25—7、2 7月2日开始放暑假教材版本：人教版周次日期教学内容2、7 开学报名一2、8—2、12 1.课文1 2.写字二2、13—2、19 1.课文2——4 2.写字三2、20 —2、26 1.学习园地一 2.课文5 3.写字四2、27—3、4 1.课文6——8 2.写字五3、5—3、11 1.学习园地二 2.课文9 3.写字六3、12—3、18 1.课文10——12 2.写字.七3、19—3、25 1.学习园地三 2.课文13 3.写字八3、26—4、1 1.课文14——16 2.写字九4、2—4、8 1. 学习园地四 2.课文17 3.写字十4、9—4、15 1.课文18——19 2.写字十一4、16—4、22 1.课文20 2.学习园地五 3.写字十二4、23—4、29 1.课文21——23 2.写字十三4、30—5、6 1.课文24 2.写字十四5、7—5、13 1.学习园地六 2.写字十五5、14—5、20 1.课文25——27 2.写字十六5、21—5、27 1.课文28 2.学习园地七 3.写字十七5、28—6、3 1.课文29——30 2.写字十八6、4—6、10 1.课文31 2. 学习园地八十九6、11—6、17 期末复习二十6、18—6、24 期末考试（6、23—6、25）二十一6、25—7、2 7月2日开始放暑假教材版本：人教版周次日期教学内容2、7 开学报名一2、8—2、12 1、课文1 2、写字二2、13—2、19 1、课文2—3 2、写字三2、20 —2、26 1、课文4 2、语文园地一3、写字四2、27—3、4 1、课文5—6 2、写字五3、5—3、11 1、课文7—8 2、语文园地二3、写字六3、12—3、18 1、课文9—10 2、写字七3、19—3、25 1、课文11—12 2、语文园地三3、写字八3、26—4、1 1、课文13—14 2、写字九4、2—4、8 1、课文15—16 2、语文园地四3、写字十4、9—4、15 1、课文17—18 2、写字十一4、16—4、22 复习十二4、23—4、29 1、课文19—20 2、语文园地五3、写字十三4、30—5、6 五一长假复习十四5、7—5、13 1、课文21—22 2、写字十五5、14—5、20 1、课文23—24 2、语文园地六3、写字十六5、21—5、27 1、课文25—26 2、写字十七5、28—6、3 1、课文27—28 2、语文园地七3、写字十八6、4—6、10 1、课文29—30 2、写字十九6、11—6、17 1、课文31—32 2、语文园地八3、写字二十6、18—6、24 期末考试（6、23—6、25）二十一6、25—7、2 7月2日开始放暑假教材版本：人教版周次日期教学内容2、7 开学报名一2、8—2、12 1.课文1 2.写字二2、13—2、19 1.课文2——4 2.写字三2、20 —2、26 1.口语交际·习作一 2.回顾·拓展一 3.课文5 四2、27—3、4 1.课文6——8 2.写字五3、5—3、11 1.课文9 2.口语交际·习作二 3.回顾·拓展二六3、12—3、18 1.课文10——12 2.写字七3、19—3、25 1.课文13 2.口语交际·习作三 3.回顾·拓展三八3、26—4、1 1.课文14——15 2.写字 3.机动九4、2—4、8 1.课文16——17 2.写字十4、9—4、15 1.口语交际·习作四 2.回顾·拓展四 3.课文18 十一4、16—4、22 1.课文19——21 2.写字十二4、23—4、29 1.口语交际·习作五 2.回顾·拓展五 3.综合性学习十三4、30—5、6 综合性学习：信息传递改变着我们的生活十四5、7—5、13 综合性学习：利用信息，写简单的研究报告十五5、14—5、20 1.课文22——23 2.写字十六5、21—5、27 1.课文24 2.口语交际·习作七 3.回顾·拓展七十七5、28—6、3 1.课文25——27 2.写字十八6、4—6、10 1.课文28 2.口语交际·习作八 3.回顾·拓展八十九6、11—6、17 期末复习二十6、18—6、24 期末考试（6、23—6、25）二十一6、25—7、2 7月2日开始放暑假教材版本：苏教版周次日期教学内容2、7 开学报名一2、8—2、12 1.习惯篇 2.课文1——2 3.写字二2、13—2、19 1.课文3——4 2.习作1 3.写字三2、20 —2、26 1.练习1 2.课文5 3.写字四2、27—3、4 1.课文6——7 2.习作2 3.写字五3、5—3、11 1.练习2 2.课文8 3.写字六3、12—3、18 1.课文9——11 2.写字七3、19—3、25 1. 习作3 2. 练习3 3.课文12 八3、26—4、1 1. 课文13——14 2.写字九4、2—4、8 1.习作4 2.练习4 3.写字十4、9—4、15 复习十一4、16—4、22 1.课文15——16 2.写字十二4、23—4、29 1.课文17 2.习作5 3.练习5 4.写字十三4、30—5、6 五一长假复习十四5、7—5、13 1.课文18——19 2.写字十五5、14—5、20 1.课文20 2.习作6 3.练习6 4.写字十六5、21—5、27 1.课文21——22 2.写字十七5、28—6、3 1.课文23——24 2.写字十八6、4—6、10 1.习作7 2.练习7 3.写字十九6、11—6、17 期末复习二十6、18—6、24 期末考试（6、23—6、25）二十一6、25—7、2 7月2日开始放暑假。
四年级科学上册集体备课安排表、教学计划
单元 周次
起讫时间
课
题
时间：2012.2.25 备课人
第一周 8.26-8.30 我们关心天气
天气日历
第一 单元 天气
第二周 第三周 第四周
9.1-9.6 温度与气温 9.9.9-9.13 降水量的测量 9.16-9.20 总结我们的天气观察
风ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与风速 云的测量 复习
第五周 9.23-9.27 水能溶解一些物质
物质在水中是怎样溶解的
第六周 9.30-10.4
国庆假
第七周 10.7-10.11 液体之间的溶解现象 不同物质在水中的溶解能力
第二 单元 第八周 10.14-10.18 溶解的快与慢 溶解
100毫升水能溶解多少克食盐
第九周 10.21-10.25 分离盐和水的方法
复习
第十周 10.28-11.1
期中测试
第十一周 11.4-11.8 听听声音
声音是怎样产生的
第十二周 11.11-11.15 声音的变化
第三 单元 第十三周 11.18-11.22 声音的传播 声音
第十四周 11.25-11.29 保护我们的听力
探索尺子的音高变化 我们是怎样听到声音的
复习
第十五周 12.2-12.6 身体的结构
骨骼、关节和肌肉
第十六周 12.9-12.13 运动起来会怎样（一）运动起来会怎样（二）
第四 第十七周 单元 我们 第十八周 的身
体 第十九周
12.16-12.20 食物在体内的旅行 食物在口腔里的变化
12.23-12.27 相互协作的人体器官 复习
12.30-1.3
总复习
第二十周 1.6-1.10
2012--2013学年上学期教学计划表
6．请你谈谈对“271高效课堂”的理解.
所谓的271高效课堂也就是改变了原有的满堂灌、一言堂的授课模式，变要我学为我要学，实现教学主体的转化：以学生的自主学习为主，教师的适当引导为辅；教学权力的下放：由教师交代学习进程改为学生自主决策学习进程；教学方式的更新：以导学案为蓝本，发挥学生的积极性主动性和创造性，培养提高学生自主学习的能力。
要成为一名优秀教师的发展时间大概要6-9年。所以，我会秉承着“努力工作、业务精良、不辞辛苦、不愧教师称号”的理念，一步一个脚印的坚定地向着优秀教师走下去。
8.作为一名教育工作者您对教育教学上还有何大胆创意？简单说出您的想法
我觉得对学生的教育不应该简简单单的是学习内容上的教育，同时对孩子心理上的教育也十分重要，只有在心理上建立起积极向上的人生观价值观，才更加有利于学生各个方面的发展。
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第 备课时间 组别 星期一 （6、7 节） 星期二 （2、3 节） 七数 建初 八政 各组成员 华芳 湘雄 主持 备课地点 到堂情况 周 督查人签字 学校核查
奇志 建 第一集体 初 办公室
八语
国喜 小平 叶青 国 第二集体 邓伟 露清 周莹 喜 办公室 桂清 耀元 仁平 殿华 向荣 桂 第一集体 彭泳 清 办公室
建文
周莹
刘玲 七地
殿华 彭泳
建文 刘 第三集体 玲 办公室 载 第一集体 锡 办公室
八物
载锡
建红
邓薇 鸿飞 巧青
汉理 桂清 刘傲 李娴集体 青 办公室
七政
汉理 建兰 兰香 汉 第二集体 肖江 奇志 理 办公室 小 第二集体 平 办公室 叶 第一集体 青 办公室
八历
小平
国喜 向文
八生 叶青
祥胜
露清
七生
良成 志平 伟鹏 良 第二集体 葛章 建奇 成 办公室 小 第三集体 元 办公室
八地 小元 星期四 （3、4 节） 星期四 （6、7 节） 七历 星期五 （1、2 节）
七语 星期二 （6、7 节） 八英
伟鹏光辉巧青刘玲 伟 第二集体 仲秋 李娴 小华 鹏 办公室 冬梅 桂梅 冬 第一集体 志红 邓薇 秀清 梅 办公室 祥胜 向荣 三畏 建初 华芳 祥 第一集体 华锋 胜 办公室
八数 星期三 （2、3 节） 七英 星期三 （5、6 节） 星期三 （6、7 节） 星期三 （6、7 节）