放风筝技巧
放风筝的技巧介绍

三月,春光明媚,暖暖的春风让人觉得很舒适,这可真是个放风筝的好季节呀!以下是放风筝的技巧介绍,欢迎阅读。
一、放风筝的好处1.老少咸宜,适合全民健身,是提高市民素质,促进社会和谐的好项目;2.可以有效预防和治疗颈椎痛和肩周炎;3.消除疲劳,预防和治疗近视;4.加速代谢,促进血液循环,强身健体;5.锻炼人的肢体协调能力;6.使人心情愉悦,洗涤内心杂念;7.风筝是艺术、文化、体育以及科技的结合体,深入玩风筝可以全方位提升人的审美能力和全面素质;8.放风筝讲究天人合一,是人类融入自然的绝好载体。
二、放风筝的技巧1.要对自己的风筝性能有一个比较充分的了解。
(儿童风筝、普通风筝、专业风筝);2.选择允许放风筝,开阔、远离大树和高楼,远离高压线、机场、公路、火车道的地方,比如开阔的草地和沙滩等;3.提前了解天气情况,选择2到4级风,无雷雨的天气放飞;4.了解风吹方向,风筝是逆风而上的,站在风口处放飞才更加容易。
起飞前可以拉出几十米的线,有人配合最好,选择来风时迅速收线,风筝起飞。
(行人路过风筝场应该减速慢行通过);5.风筝起飞后线要保持有一定的拉力,拉力增加时放线,垂线时收线。
风筝应在可控高度范围内放飞;6.收风筝时线也需要保持一定的拉力,拉力大缓慢回收,垂线时快速收线,可保安全;三、放风筝的危害及避免对策1.风筝线横跨马路成为马路杀手;【避免对策】:对于放飞者而言,责任大于天。
A.拒当千米党【风筝并非放得越高或越远越好!放风筝原则:可观—有观赏性,可以看清风筝飞行姿态;可控—可以有效控制风筝的上升和下降】B.风筝放飞注意事项【筝不过高(可控);线不过紧—不断线;线不过松—有拉力,不过垂;飞行要稳—如果风筝大范围左右摆甚至打转需找专业人士调整】;C.新手玩风筝最好找如风筝协会等专业机构或者经验丰富的师傅指导下学习放飞。
运动风筝,必须要在专业人员指导下学习放飞;D.万一风筝坠落,要立即采取措施,消除危害【大多风筝事故就是因为风筝坠落而当事人没有采取正确应对措施而产生的】。
放风筝技巧顺口溜

放风筝技巧顺口溜
放风筝是一项古老的娱乐活动,被视为中国文化的一部分,也是世界各地的孩子们喜爱的活动之一。
放风筝不仅可以锻炼身体,还可以培养孩子们的耐心和毅力。
为了让孩子们更好地掌握放风筝技巧,我们为大家准备了一首顺口溜。
一、选好地点,开心飞
放风筝要选好地点,
人少,空旷,不要有高压线。
找到草地,找到田野,
开心飞起,不要紧张。
二、风向要对,线要紧
放风筝要看风向,
风大,风小,都要知道。
线要紧,不要松,
线的长度要根据风力来调。
三、动作要轻,手法要稳
放风筝手法要稳,
动作要轻,不要急躁。
线要均匀,不要乱晃,
手法要稳,不要紧张。
四、转弯要快,上升要慢
放风筝要转弯,
要快要准,不要犹豫。
上升要慢,不要急躁,
一步一步,才能飞得高。
五、小心线缠绕,注意安全
放风筝要小心,
线缠绕,千万别忘。
注意安全,别受伤,
放风筝,开心最重要。
以上就是我们为大家准备的《放风筝技巧顺口溜》,希望大家能够掌握好放风筝的技巧,享受飞行的乐趣。
同时,我们也要注意安全,避免发生意外。
祝大家玩得开心!。
无风放风筝的技巧和窍门

无风放风筝的技巧和窍门无风放风筝是一项需要技巧和窍门的活动,只有掌握了这些技巧和窍门,才能在无风的情况下顺利放飞风筝。
本文将为大家介绍一些无风放风筝的技巧和窍门。
选择合适的场地是放风筝的第一步。
无风的情况下,我们需要选择宽阔的场地,避免有树木或建筑物的地方,以免风筝被阻挡。
最好选择空旷的草地或沙滩作为放风筝的场地,这样能够保证风筝有足够的空间和风力。
选择合适的风筝也十分重要。
在无风的情况下,选择的风筝最好是轻巧、薄而坚韧的,这样可以增加风筝在无风情况下的飞行能力。
同时,风筝的形状也应该选择空气动力学设计较好的,如三角形或菱形。
这样的风筝在无风的情况下更容易产生升力,保证飞行的稳定性。
第三,正确的放风筝姿势也是无风放风筝的关键。
首先,将风筝展开平放在地面上,然后拉紧线缆,用力向上抛起风筝。
在抛起的瞬间,要保持线缆的拉力,并适时放松一些线缆,以便风筝能够顺利上升。
在无风的情况下,需要我们用力抛起风筝,然后通过不断调整线缆的松紧程度来保持风筝的平衡和稳定飞行。
第四,掌握好风筝线的运用也是无风放风筝的关键。
在无风的情况下,我们需要通过控制风筝线的松紧程度来保持风筝的平衡和稳定飞行。
当风筝上升到一定高度时,我们适当放松线缆,让风筝飞得更高更远。
当风筝下降时,我们需要适时拉紧线缆,以保持风筝的平衡和稳定飞行。
通过不断调整线缆的松紧程度,我们可以在无风的情况下控制风筝的飞行高度和方向。
注意安全也是无风放风筝不可忽视的问题。
在放风筝的过程中,我们要远离高压线、电线杆等危险物体,以免造成意外伤害。
同时,要遵守放风筝的规则,不要将风筝放飞到禁飞区域,以免影响他人或造成不必要的困扰。
无风放风筝虽然需要一些技巧和窍门,但只要我们掌握了这些技巧和窍门,就能在无风的情况下顺利放飞风筝。
希望通过本文的介绍,大家能够更好地享受放风筝的乐趣,感受到风筝飞翔的美妙。
让我们一起放飞风筝,畅享无尽的快乐吧!。
放风筝的窍门

放风筝的窍门放风筝的窍门放风筝的窍门 11.调整脚线脚线就是系结在风筝主体上的根基线,它能起调整风筝迎角的作用。
它的长短、位置和根数,要根据风筝大小和结构情况而定。
脚线拴得好与坏,直接关系到放飞效果。
硬翅风筝多数把脚线拴在中心托条的上翅条和下翅的位置上。
软翅风筝的脚线拴在脖下前胸和腹部的中心竖凸撑条上,不论何种风筝,拴脚线时都要注意左右两面(两翅)平衡,防止偏重和偏斜。
风筝脚线的角度(迎角):脚线的角度要根据风筝的种类、形状、风力以及实地试放情况随时调整。
一般上下夹角在25°~45°之间。
拴线角度要求是:上线水平下线斜,上下不差20°(指拴2根脚线或3根脚线而言,特殊情况例外)。
风筝脚线的长度:脚线的长度是指脚线从风筝的主体到两条或多条脚线的交结点的距离。
不论拴得长短,都要使风筝在牵引时不歪不斜。
2.选线:为了使风筝线不被扯断,放风筝的.线一定要用加捻精纺、拉力强的绞股线(多根加捻成的多股线)。
中国传统的风筝线是专纺真丝线,它重量轻、强度大、坚实耐磨耐拉。
用这样的线,风筝容易起,线的弧度小。
此外,精制的麻线、南麻线、高支数多股棉纱线、锦纶纤维塔线及维尼纶线等也可使用。
不论什么线,只要比重小、强度大而又直径细、结实耐磨耐拉即可。
但有损伤的线,如严重“起毛”、单股线断、结头太多、发霉变质的线都不能用。
3.选工具放风筝还需要绕线的线车,俗称“线拐子”。
用多大的拐子合适,要根据风筝大小决定。
放一般风筝多用六角圆撑式线拐子。
放风筝的窍门 21.初放起时,要根据风筝飞升情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力,直达百米以上的高度,或将线车的线,分段次放出180米左右(一般风筝线长200米为一段)。
这种放飞法就叫“原地放飞法”。
风筝飞上高空后,如果飞得较稳,便可把住风筝线,或者让其继续向高空升飞。
2.一般小型风筝不宜放的太高,30~50米即可。
太高了看不清风筝,失去欣赏意义。
放风筝的技巧

放风筝的技巧一:普通风筝放飞方法风筝起飞,是放风筝的第一步。
风筝种类、形状的不同,吃风面积大小的不同,制作质量的差别,以及风力的强弱,都是风筝放飞的不同条件。
放飞时,就应按照风筝各自的特点和风力条件,采用不同的放飞法。
放飞的方法,按照程序要求,可以分为三个步骤:1、选择好起飞地点,也就是放风筝的场地。
放飞场地应该是风力比较平稳的地方,但需要选择一个“上风”,还是“下风”的位置。
如果风速低于风筝起飞需要的风速,应选择高于风筝飞行所需要的风速,就要选择在“上风”处起飞,以便放线或面向风筝跑去,让风筝减速。
2、选择放飞的时机。
风力弱时要等风强一些再放飞;风大时,要等风小一些再施放。
如遇到风力或风向不稳的情况,要等风力、风向稳定时放飞。
3、放飞时,要视风筝的大小而决定方法。
一般放飞是两人,一人手持风筝后面向中心骨条,迎风站立在风筝的背面或侧面,将风筝举起与肩平,并使风筝向上5°~10°。
另一人手持线拐子,放出一段线,距持风筝向空中一推,持线人拉紧线绳,尽力增加风筝对风的阻力,使风筝借助人的拉力和风势冲向蓝天。
刚放飞时,还要根据风筝飞升的情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝上升,风筝飞升百米后,可分段放线。
这种放飞方法,也称为“原地放飞法”一般面积在20×20~50×50平方厘米这间的小型风筝,在2~3级风时可以放飞。
这类风筝可不用助手协助,一个即可放飞。
要控制好风筝稳定上升的速度,达到风筝在空中逐步长高的效果,风筝开始起飞,应先向后拉线,以增加风筝与迎面气流的相对速度,使风筝上升;然后,慢慢松线,风筝虽略有下沉,但不会下落得太多,这时可再拉一拉线,让风筝再上升。
这样反复几次,风筝逐渐升高。
下面介绍三类风筝的放飞技巧:1、龙头蜈蚣风筝。
蜈蚣风筝有两种,一种是三十节以上至几百节的长尾蜈蚣风筝,另一种尾部较短,约在三十节以下的。
两种风筝的放飞方法各不相同。
放风筝的技巧

放风筝的技巧
放风筝最关键的就是要看风,只有在合适的风速和风向下才能把风筝放好。
如何判断风速和风向呢,主要是通过人的感知以及附近的参照物,比如树木,旗帜,炊烟,或者空中扔枯草纸片。
在风力适当的情况下,拉这风筝线,逆风方向跑,便可把风筝放上天,一般来说,高空的风力比低空的风力大,风筝上天后,便能依靠风力在高空中停稳。
在风力较弱的情况下,需要别人的帮助,别人手持风筝,自己手持风筝轮,别人往上放飞风筝的同时,自己迅速逆风奔跑,待风筝飞到高空便可。
在放风筝过程中,如果出现风力突然减小的情况,可以采取迅速收线的方法,相反,如果风力突然加强,需要放线或者顺风方向前进,这样能保证风筝更好的放飞。
待风筝飞上天后,便可将风筝线系到树干或者其他固定物体,让它自己飞。
需要注意的是,如果两个风筝缠到一起,这时千万不能惊慌,应按照打结的方向调换位置,实在不行就同时收线,让风筝落到地面再处理。
放风筝的技巧

放风筝的技巧放风筝前要先知道风的方向和速度强弱,如果附近有旗帜或炊烟,看它飘浮的方向就能知道。
否则,拾起枯草或一些小纸片向空中抛去,也可以测出风的正确方向。
在风力适足的时候,放风筝可以不必请人帮忙,自己拿风筝的提线,逆风向前边跑边看,还要注意风筝飞升的状况,直到感觉风劲够,风筝向上爬升时,可停下来,慢慢放线。
当风力不继时,快速向后收线,给予人工的加风;如感觉风筝线有拉力时,就要把握时机放线;若风筝有下降的趋势,有时尚须迅速收回一部分风筝线,直到风筝能在天空挺住不坠。
放风筝时最好有助手帮忙,将风筝线拉长约10公尺,面向逆风,双手姆指和食指轻扶着风筝后面的骨架,(比较容易脱离)拿正不动,施放者待阵风一来,将风筝轻拉脱离助手之手(不必叫助手放手),边跑边放线,直到风筝升起至相当高度时,前后轻抖,使风筝稳定。
有很多施放者通常都会叫助手放手而助手还将风筝持着不放或向上掷出;有时施放者也不顾前后地向前奔跑,这些都是错误的施放方法。
若一次放数个风筝时,必须考虑风筝与提线的连结方式。
如果风筝飞翔稳定时,可把风筝系在树干或物体上,任其飘浮,而在风向及风力不稳定的情况下,则必须随手操纵。
当风力突然转强,风筝摇摆而倾斜度过大时,将有翻转栽落的危险,这时有两种控制方法:一是迅速放线;二是迅速往风筝方向,向前奔跑数步,均可缓和其势。
有时风力停顿,风筝向下坠落将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑;如果后退无路,则可用迅速收线的方法处理。
如遇两只风筝线纠结在一起时,施放者不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开即可。
放风筝的技巧及注意事项发布时间:2007-05-28 点击:1839 字号:[大中小] 选择背景色:我来说两句(0)技巧一.放风筝前要先知道风的方向和速度强弱,如果附近有旗帜或吹烟,看它飘浮的方向就能知道。
否则拾起枯草或一些小纸片向空中?去,也可以测出风的正确方向。
二.在风力适足的时候,放风筝可以不必请人帮忙,自己拿风筝的提线,逆风向前边跑边看还要注意风筝飞升的状况,直到感觉风劲够,风筝向上爬升时,可停下来,慢慢放线。
玩风筝的技巧

1、放风筝最关键的就是要看风,只有在合适的风速和风向下才能把风筝放好。
如何判断风速和风向呢,主要是通过人的感知以及附近的参照物,比如树木,旗帜,炊烟,或者空中扔枯草纸片。
2、在风力适当的情况下,拉这风筝线,逆风方向跑,便可把风筝放上天,一般来说,高空的风力比低空的风力大,风筝上天后,便能依靠风力在高空中停稳。
3、在风力较弱的情况下,需要别人的帮助,别人手持风筝,自己手持风筝轮,别人往上放飞风筝的同时,自己迅速逆风奔跑,待风筝飞到高空便可。
4、在放风筝过程中,如果出现风力突然减小的情况,可以采取迅速收线的方法,相反,如果风力突然加强,需要放线或者顺风方向前进,这样能保证风筝更好的放飞。
5、待风筝飞上天后,便可将风筝线系到树干或者其他固定物体,让它自己飞。
需要注意的是,如果两个风筝缠到一起,这时千万不能惊慌,应按照打结的方向调换位置,实在不行就同时收线,让风筝落到地面再处理。
6、放风筝一定要注意安全,最好是选在空旷人少的地方。
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放风筝必备的客观条件
风筝一只、备线滚轮一个、开阔的空间以及最重要的——速度合适且稳定的风。
放风筝的技术与方法
我们选取这样一个风筝作为基本的模型:其主干为对称的三角型,以保证两侧受力均衡;除两翼及中线的支架外,在其背部还有一个有韧性的横梁杆支撑两翼,以保证风筝的外形在飞行过程中保持不变;在风筝尾部还有几条对称分布的尾线,除装饰作用外,还有提供拉力向后的拉力,保持风筝在竖直方向上平衡的作用。
在放风筝的全过程中,有经验的人往往会控制风筝的中心对称轴于与风的速度矢量平行,与地面垂直的平面内,使其以头部朝上的姿态保持和水平线有5~30°的倾角(,我们称之为迎角),并且令两翼的连线与地面平行。
(1)
我们分析一下为什么这样的姿态可以保证风筝的爬升,滑行和降落。
风筝在飞行的全过程中收到的力主要有:重力,风的推力,升力,风筝线的拉力。
对于更精细的模型,还会有摩擦力,这里不考虑。
设气流以大小为v的速度吹向风筝,风流动到风筝底部时会受到阻碍,进而产生一个垂直于
风筝平面的力,这个力的大小与气体密度,气流速度的幂,粘滞系数,以及气流方向上的截面积成正比,即
F=CSp*v^r
由于空气的密度可以近似地看作一个常数,由材料决定的粘滞系数也大同小异,所以影响推理的主要因素在于速度与截面积。
同时,由于下侧风速下降,风筝两侧的气流速度出现差异,上侧的风速大,下侧的风速小,进而由伯努利方程可推出气体会产生向上的升力。
由于风筝的外形构造导致这一效应不甚明显,所以不是我们考虑的重点。
以上我们可以得出这样的论断:
风速越大,风筝形状不变的情况下面积越大,气流的推力越大。
(2)
为了让风筝起飞,除了等风来之外,我们还需要增大风相对于风筝的速度,这是我们采取的策略是迎着风,手持风筝短距离助跑,边跑边适度放线。
近地面两三米的地方风往往无力,需要通过牵拉风筝线来“渡过难关”。
轻微向下拽动风筝线,可以使得风筝向垂直于其平面向下的方向产生一个较小的速度分量,
这时风筝整体相对于气体运动,会受到一个远大于线绳拉力的反方向的力,这样的力有助于保持风筝方向的稳定,和提供一个短暂的升力。
为了让风筝爬升,需要推力在竖直方向上的分量F_rec=CSp*v^r*costheta不小于重力,
而截面积的大小又为S=S_0sintheta,所以竖直方向上的分力为
F_rec=1/2*CS_0p*v^rsin2theta
所以,在爬升阶段,为了获得更大的升力,需要调整角度向45°靠拢。
(3)
但是我们不能忽略的一点是,风筝作为刚体也存在转动运动,实际情况下的气流也不是稳定的均匀气流,气流的不稳定性使得两侧或上下不对称,产生一个方向随机的力,如果theta 角过大,力臂也会随之增大,进而这种放大作用产生的力矩会导致风筝侧翻或竖直翻滚(,另外,迎角过大也会导致类似飞机爬升时的陡降。
)所以我们需要适当降低迎角的大小,以降低力矩的影响。
所以将风筝迎角稳定在45°以下是一个好的策略。
(4)
需要注意,风筝在上升过程中需要适当地放线。
我的做法是将手轻轻压住滚轮,当上升趋势剧烈时滚轮会自动放线,反之则不会。
这样可以避免因过度放线导致风筝失控的局面产生。
我们不能忽视在升起的同时气流还提供了一个向后的分力,这个力的作用在于保持风筝的平衡。
风筝升起以后,我们就不再需要过大的升力(,就像骑车一样,速度越快双手脱把越容易)。
我们的工作转变为保持其在一定的高度稳定飞行。
这时候,我们通过顺势降低风筝与水平面的夹角,可以减小升力,使其与重力基本平衡。
滑行的关键在于保持风筝的稳定,在高于地面100米左右的空中,肉眼观测的结果表明气流的速度大于地面速度,并且更加不稳定,不稳定性表现在:风速大小的不稳定性和气流方向的不稳定性。
风速大小的不稳定性导致了风筝可能在滑行的过程中突然失去升力,向下坠落。
这个时候我们需要做的就是提供一个向上的升力。
怎么做?牵拉。
重复做牵拉运动可以保持风筝短时间内维持标准姿势,当风速恢复到足够大时,风筝就可以继续滑行。
(5)
我们为什么不调整角度以增加升力呢?
原因有二。
一是当风筝高度上升到一定水平时,线绳的顶端基本处于自然下落状态,此时难以通过牵拉产生水平方向的力而调整角度,二是由于相对“高空”气流更不稳定,这样做可能会使风筝失去平衡。
气流方向的不稳定性是一个比较难以解决的问题,我们考虑当变化不剧烈时的措施。
气流方向的变化往往会使风筝整体绕中心对称轴旋转过一定角度,这样的姿势会使风筝向一侧倾斜的同时不断下落。
在这个过程中,中心轴朝向会发生微小改变,最终朝向风的来向。
我们要做的是在中心轴调整好自己的位置前保证风筝不落地。
这一过程的难点在于我们不能通过简单的牵拉调整方向,相反,直接牵拉会产生正反馈,加大风筝侧旋的角度。
这时候我采取的措施是调整自己的站位(俗称:跑),使得风筝线与中心轴出于同一个平面,这时候再牵拉,反向力矩会调整好风筝的位置,下面我们只需要让其重新上升就好了。
(6)
需要注意,跑位时不能只看风筝,还要注意周围的障碍物,鉴于大家放风筝多数是在广场公园,尤其冬天枯木枝桠丛生,更要注意。
风筝线一旦挂在树枝上结果就只能是筝坠人流泪了(我才不会告诉你我试图将风筝线从树枝上取下来的努力使得一棵桃树添了好几圈白线作为装饰,嗯,单调的冬天更美丽了,呵呵哒)。
那么如何收风筝呢?收风筝过急容易导致风筝失去平衡,收风筝过缓则容易在应对气流的不
稳定性过程中致使风筝反复爬升。
一个简单的做法是,边收线边往前走。
这样可以保证风筝不会因为角度太大而侧翻。
(7)
当风筝收到近地面三四米的时侯很可能会突然坠落,这与爬升陡降的道理相同。
这时候我们要做的就是以英雄救美的姿态去接着它。
即便没有接住,他也不会太受伤。
如何优雅地放风筝而不被同龄人嘲笑
放风筝这一乐趣与技术并存,情怀与难度兼备的休闲娱乐活动在我国文化中有不可动摇的地位,一直广受老百姓的热爱。
一些十八九岁的男孩子(wo)却对自己在情人节前夕一个人跑到广场上去放风筝这一行为感到羞愧,害怕受到同龄人的嘲笑,这是不可取的,为光荣而伟大的放风筝事业做出贡献,永远不是一件不好意思的事情。
我们不仅要放风筝,更要叫上朋友放风筝,更要发动人民群众一起放风筝,这样才能让放风筝这项活动深入到群众中去,这样才能让放风筝这项活动散发出无穷的生命力。