小学六年级工作计划4篇
小学音乐教学工作计划参考范文(4篇)
小学音乐教学工作计划参考范文随着新学期的到来，为了在本学期使六年级音乐教学搞的更好，本人特制定六年级上册音乐教学工作计划如下：一、指导思想：____新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。
更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用，认为音乐课是副课)，切切实实提高学生的音乐素质。
二、基本情况分析：本班共有学生____人左右，这些学生大都来自于本乡镇，一少部分转于其他乡镇学校，他们都是少先队员。
这些学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。
还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。
再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。
在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。
本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使学生学习起来确实不容易，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。
三、任务目标：(一)、唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教____分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载，有学习有考试。
使学生真正体会到学习音乐课的意义。
(二)、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
(三)、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。
四、提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
小学六年级语文教师个人工作计划范文4篇
小学六年级语文教师个人工作计划范文4篇小学六年级语文教师个人工作计划范文1为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。
同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。
现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。
本学期的教学目标通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。
初步学会记叙文写作。
引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效率。
力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高学生的语文水平和语文素养。
学生状况分析我今年新接任的六年级（2）班的语文，班里的学生原有语文基础参差不齐，高低不一。
因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。
教学要求1、学习习惯。
（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。
（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。
（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤的习惯。
（4）继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯（5）继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。
（6）继续学习写毛笔字的`正确姿势和方法，并养成习惯。
（7）继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。
（8）继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。
（9）继续培养认真完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。
（10）继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。
（11）继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。
（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。
2024年六年级语文后进生转化工作计划(4篇)
2024年六年级语文后进生转化工作计划一、本班学生分析：本班共由于部分学生平时学习不够努力，因而其基础知识掌握地不够好。
后进生主要的困难在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。
还有一些是差在细节上。
因此，转化后进生工作重点应放在转化学生的自信心及创造性上。
班内后进生情况如下：黄进城：父母照顾不上，缺乏良好行为习惯的培养，爱打架。
陈镇岚：学习基础不好，学习效率低。
潘宇翔：基础不好，习惯较差，又贪玩，上课注意力不够集中。
二、转化目标：通过本学期的学习，使班内后进生能基本掌握学习的方法，能树立正确的学习态度，对于掌握基本技能起到推动作用。
三、学习困难的原因1、由于基础较差或习惯较差，很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。
2、缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩，上课不注意听讲。
3、在家庭方面，学生家长有的是对子女溺爱，因此个别学生家庭作业完成，或边看电视边作业。
有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时辅导。
有的家长不在家，根本无法监督。
四、转化措施：学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好后进生的转化工作。
在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。
制订出转化计划如下：1、校内外齐抓共管，家校结合，拓宽教育渠道。
利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。
2、课后多和后进生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生了解，有利于做好后进生的转化工作。
加强对后进生的个别心理辅导。
深入学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进行研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。
3、开展互帮互学的活动，座位的排列尽量让中、后进生创设一个好的学习环境，充分发挥课后“小老师”的作用。
六年级工作计划4篇
六年级工作计划4篇六年级工作计划篇1一、活动目的:通过集中家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的台阶。
二、活动内容家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。
了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、留守儿童)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。
三、家访要求利用下午放学后实行家访。
家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。
不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。
学校要建立家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。
1、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。
对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。
决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。
不得以电话联系等其他方式代替家访。
2、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议,填写好家访信息反馈表。
六年级工作计划篇2一、指导思想：本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
六年级班主任第一学期工作计划(精选5篇)
六年级班主任第一学期工作计划（精选5篇）六年级班主任第一学期工作计划篇1一班级基本情况分析：本班共有学生38名，其中男生20人，女生18人，大部分学生胆子较大，个性淳朴。
从语文学习情况来看，学生的语文基础知识薄弱，学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。
主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味；本学期我将以端正学生学习态度为突破口，以增加阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓励，扎实学生的语文基础知识，提高学生的语文能力。
二、指导思想：坚持＂以人为本、德育为先＂，围绕＂校园文化＂建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。
充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。
坚持＂突出重点、形成特色、注重实效＂的原则，与时俱进，全面提高教育质量。
根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。
三、工作原则1、发展原则：即创造条件，使每个学生得到发展。
2、民主原则：班内的工作和学生互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。
加强师生的合作，形成合力，提高班级凝聚力。
四、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。
五、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范.。
2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
六、主要工作：（一）进一步抓好行为规范教育.常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出拇指奖.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行＂国旗下讲话＂、＂十分钟队会＂、＂晨会＂、＂主题班队活动＂、＂讲德育故事＂等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。
2024年六年级毕业班教学工作计划（五篇）
2024年六年级毕业班教学工作计划班级学生情况分析报告本班学生人数总计，其中女性学生人数，男性学生人数。
本学期的工作重点在于培养学生良好的学习习惯，营造积极向上的班级氛围，使学生展现出文明礼貌、宽容合作的一面，并快速适应学校环境，投入学习中，成为一名优秀且合格的小学生。
工作目标和要求概要：1. 培养并巩固良好的班风。
2. 指导学生形成良好的学习和生活习惯，从小事做起。
3. 加强并与家长保持紧密联系，配合家长关心每一位学生的成长。
4. 培养学生的文明礼仪，形成良好的卫生习惯，爱护公共财产，并遵守学校纪律。
1. 严格管理纪律和卫生，制定并执行班级和学校规则。
2. 强化思想道德教育，培养良好行为习惯，成为合格小学生。
3. 形成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。
4. 增强安全教育，提高学生的自我保护意识。
1. 常规教育方面针对刚入学的孩子们对学校生活和学习的适应问题，班主任需在日常活动中有序引导学生，并制定实际可行的教育内容。
将开展星级评定活动，负责监督学生的日常行为，并进行日常总结，以促进学生形成良好的习惯。
2. 纪律方面为了建立优秀的班风，将从以下方面着手：课堂纪律：师生共同制定班规并实施奖惩，提高学生的参与感和自觉性。
课间纪律：利用课间时间，组织多样化的活动，如跳绳、游戏、拍球，既锻炼身体又培养纪律性。
路队纪律：开展“路队小标兵”评选，加强学生自主管理，确保队伍有序。
3. 卫生方面重视个人和班级卫生，培养健康的生活习惯和学习环境。
重要活动安排提要：月份：集中学习学校规则，确保学生遵守学校各项规定。
月份：组织口语和识字比赛，强化学习的重要性。
月份：开展个人卫生月活动，培养卫生习惯。
月份：举办绘画、书法、歌咏等特色活动月，促进学生全面发展。
元月份：举行课外知识大赛，丰富学生的课外生活。
2024年六年级毕业班教学工作计划（二）班级工作计划的修订一、班级基本状况概述经过上学期的共同努力，同学们的精神风貌得到了显著提升，良好的日常行为习惯正在逐步形成。
2024年六年级教学计划(五篇)
2024年六年级教学计划在构建一个健康、积极的学习与生活环境的前提下，为了确保学生的身心能够全面且健康地发展，我，作为六年级的班主任，特依据学校的工作导向、班级的实际情况以及学生的思想动态，制定了以下下学期的工作规划：一、班级现状分析回顾上学期，本班整体表现良好，班风积极向上，学生思维活跃，班干部的执行力显著增强，多数学生展现出积极的学习态度和良好的行为习惯。
仍需关注的是，部分学生的自我控制能力有待提升。
因此，本学期的工作重心将放在继续强化学生的学习习惯，紧抓学业成绩，致力于提升教学质量，以应对即将到来的小学毕业升学的挑战。
鼓励学生自主参与班级事务，通过合理的组织引导，确保班级内部形成团结、积极、先进的氛围，实现整体与个体的共同进步。
二、思想教育策略面对毕业班的学生，全体教师应将德育工作置于首位，确保德育贯穿于学生教育的全过程。
要深入分析社会环境变化对学生成长的影响，不断优化教育环境，科学规划各教育阶段的具体内容、实施路径和方法，以增强德育工作的针对性和实效性。
具体措施包括：1. 强化爱国主义教育及理想与前途教育，通过组织丰富多彩的主题活动，引导学生将爱国爱党的情感转化为爱校、爱班、爱师、爱友、爱学习的实际行动。
2. 深化养成教育，注重情感引导、理论阐释、行为指导和持之以恒的教育原则。
3. 积极开展心理健康教育实验，教师应深入学生内心，给予关爱与理解；保持心理开放，克服偏见，宽容学生的过失。
4. 加强家校合作，特别是针对六年级毕业阶段的学生。
我将增加家访频次，深入了解学生家庭情况，加强与家长的沟通，及时反馈学生在校表现，传达学校工作意见及对家庭教育的要求。
计划召开至少一次家长会，向家长通报教育教学工作进展及学生思想状况，通过家校协同努力，共同促进学生的成长。
三、教学工作计划与目标鉴于六年级教学时间紧、任务重的特点，我将确保教学工作有计划、有步骤、有成效地进行。
教学工作的基本要求为“全面、严格、务实、精准、灵活”。
六年级班队工作计划(8篇)
六年级班队工作计划（8篇）六年级班队工作计划（精选8篇）六年级班队工作计划篇1这一学期是孩子们小学阶段的最后一段旅途，此时的他们叛逆、喜欢张扬个性、遇事不冷静，再加上强烈的自我主义观点，所以班队工作显得尤为重要。
为了充分唤起学生的主体意识，增强对班级的责任感，特将本学期班队工作制定如下：一、用好读本，班队活动教育人这学期，我会利用班会课组织学生认真学习我集团开发的德育校本课程《小学生习惯养成读本》，每节班会课结合周主题教育找出对应的习惯养成内容，从读本中匹配的小故事，资料袋和名言警句中精选学习内容，开展讲故事、熟记名言警句、收集相应资料，写出收获体会等系列活动，真正使每周的主题班会成为学生精神动力的加油站。
二、抓好常规，激励评价鞭策人加强班级管理，充分发挥学生主人翁的作用，实施班长轮流制、岗位竞选制及责任承包制，还教室内外干净整洁的面目，对于能主动捡起纸块、清理泡泡糖污迹、为班级贡献财物的同学，加以表扬，而对于故意破坏班级形象的，予以警告和惩罚。
开学初，根据养成教育评价标准，结合班级的实际情况，我制定了详细的评价标准，并且坚持以激励为主。
每天都有专管卫生、纪律、路队、课间秩序的人随机对每个学生进行监督管理，在周一班会课上由各项负责人对上周的情况逐一进行总结汇报，并将每周量化考核的结果进行通报，表扬优秀的前10名，警告落后的后10名。
让学生明白自己努力的方向，大家齐心协力抓好常规，从自己做起，从而营造团结向上的班级气氛。
每周都由专人负责去政教处登记班级考核分数，进步时，表扬各项负责人，并予以加分奖励，退步时，帮助学生分析原因，并做好备战工作，鼓舞士气。
这样，通过周周评、日日查、时时反思，将常规的养成教育工作进行到底，彻底扭转并端正学生的不良风气，使他们在激励评价和正面引导中明确努力的方向。
三、坚持特色，一班一品发展人。
一班一品活动是我集团德育工作的亮点，上一学期我们申报的班级特色是习作蓓蕾，市局组织现场会时，我们展示了优秀的日记本、1号作文本的修改痕迹以及学生的作文成果集，受到了参观领导及老师们的一致好评。
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小学六年级工作计划4篇
（1792字）
班级概况
本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。学生
（1704字）
一、指导思想
1.全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进。
切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发
积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特
点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高
德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
2.进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教
学工作计划，本学期我校将以全面推进素质教育，提高学生
的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入
开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一
个合格的小学毕业生。
3.为能把本届毕业班建成具有"团结、活泼、严谨、求
学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪
律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特
制定本工作计划：
二、班级概况
本校本届毕业班只有一个班，大约20名学生左右。学
生 四、学生学习状况
班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生
能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了
知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由
于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的
失去了信心。
五、生理心理方面
学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，
近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺
魁。
六、具体工作目标
进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生
更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，
努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，
学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，落
实《小学生日常行为规范》引导其在校内做个好学生，在家
做个好孩子，在社会上做个好儿童。
七、 重点工作：
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；
2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是
双差生工作显得异常重要；
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，
也要不断督促，使他们不断取得进步；
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，
不断上进。
7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
八、工作措施
（一）抓好思想教育，强化德育工作。
1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓“养成教育”，讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的少先队活动。
（二）深入改革，提高教学质量。
（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持上好两操，两课，两活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
（四）强化安全教育工作，创平安校园，杜绝安全事故
发生。
九、具体安排
九月
1、新学期新打算主题班会
2、教师节对学生进行尊师教育
3、班级干部竞聘选举
4、对学生进行常规教育
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
6、电话家访
7 计算题竞赛
8 启起动记忆训练工程
9 启动日记马拉松工程
10 查字典比赛
11 起动心理素质训练工程
12 班干部培训
十月
1、对学生进行爱国主义教育
2、重阳节对学生进行尊老教育
3、班级优秀日记选评
4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会
5、开展三类学生座谈会
6 班级干部考核评比
7 演讲pk
8 词语积累ＰＫ（成语）
９古诗积累对抗赛
十一月
1、开展我为班级做贡献主题活动
2、开展班级作业评比活动
3、开展动手操作技能准备工作
4、开展学生结对子活动
5、组织部分学生家长进行家教经验交流
（1636字）
一、指导思想
为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育教学工作计
划，所以本学期我班将全面推进素质教育，深入开展各种活
动，来提高学生的综合素质。
二、班级基本情况：
本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子
女12人。针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是
很多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即
将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不够规
范，需要我们班主任做大量思想工作。
三、工作目标及措施：
１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。
①以校”值日评比”为杠杆，继续抓好日常行为教育，
根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好
的习惯．
②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生
的学习生活和审美情趣．
③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，
动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。
④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生
特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极取
得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使
他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要
关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意
识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。
２、加强对学生的安全教育
①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教
育。
②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以
及回家途中的安全教育。
③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼
梯等，以求杜绝危险事故的发生。
④加强卫生教育，预防流感，注意饮食的卫生和个人卫
生．
３、狠抓教学质量，迎接毕业会考
①做好家访工作，做到及时联系，取得家长的配合。
②发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步。做好弱势
学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，
在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认
真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心
和自信心。
③关心学生的身心健康。
四、班级主要活动安排：
每月工作安排
9月份
1．做好学生报名工作。班级学生情况了解（到原来执
教老师处），事先安排座位、31日适当调整。
2．抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读
午读课纪律，提高效率。
3.评选魅力男孩、魅力女孩。
4.教室的布置。
a、买几盆清新的花卉（要容易活的），摆在图书角的柜
子上，增加美的气氛。
b、教室内墙：①班训②班级公约③课程表④值日生名
单⑤公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项。⑥忏
悔区：供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对
某些同学的道歉。⑦荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度
颇大的表现,公告于此榜。⑧图书角：倡议每个学生至少两
本书（至少有一本新书），设专人管理或轮流管理，借阅制
度要清楚，严格执行。⑨卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，
设专人管理或轮流管理。⑩板报
c、教室外墙：
前：魅力x孩xxx
后：班级名片
行动口号：共筑美丽新家
5、主题班会：共筑美丽新家
（1）自我介绍：
a、老师
b、学生
注：在自我介绍中选出魅力学生、班干部。
（2）围绕主题“共筑美丽新家”，在教师倡议下，学生
提出方案并修改，充分调动学生的主体积极性。在学生中培
养竞争意识，有"你追我赶"的学习风格。
6、挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。
7、班级魅力学生评选。
10月份
1．行为规范教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生。
2.秋游综合实践活动
3．号召班级学生争做魅力学生。
4．班级魅力学生评选。
5．班级象棋比赛。
11月份
1．召开班干部会议。魅力班干部评选。
2.为参加冬季三项运动作准备。
3.班级魅力学生评选。
12月份
1．常规行为规范教育。
2．迎元旦班级唱歌比赛。
3．举行辞旧迎新的表演活动。
4.班级魅力学生评选。
1月份
1．认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工
作。做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”。
2．学生思想品德考评．
3.学期结束工作，假期前的安全教育。
4、布置寒假作业。