陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中政治 5.1 企业的经营(第一课时)学案 新人教版必修1
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最新整理高一政治教案必修1第五课第一框公司的经营（新学案）一、学习指导（一）知识网络（二）课程标准要求根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类，自然人和法人的区别，有限责任公司的含义和特点，股份有限公司的含义和特点，公司的组织机构，公司经营成功的主要因素，企业兼并、联合、破产的含义；理解股份有限公司和有限责任公司的区别和联系、公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义，企业兼并、联合、破产的意义。
能运用所学知识联系实际地解决以下问题：①如有需要，如何依法设立一个公司？②我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标？（三）学法指导（1）调查法。
学生课下收集相关资料，并主动与老师讨论。
这样可以感受到知识与生活的联系，增强学习兴趣。
既可以具体了解有关公司发展的现状，又可以学到调查方法，增强社会活动的能力。
（2）比较法。
弄清有限责任公司与股份有限公司的相同点和不同点，准确掌握知识。
(3)理论联系实际。
学习经济常识，必须注意理论与实际相结合，既能够揭示经济现象背后的规律，又能够用经济规律说明经济现象，提高自己运用知识分析问题的能力。
二、知识点拨（一）公司制是现代企业主要的典型的组织形式国有企业是我国企业构成中的重要部分，在我国国民经济中发挥着主导作用。
但目前有一部分国有企业缺乏活力，经营困难。
其根本原因是因为传统计划经济体制下政企不分，政府对企业干预过多，造成企业缺乏市场观念和竞争力；此外，国企分布分散，资金不足，因而难以进行有效的技术改造。
面对国企的现状就必须进行改革，而改革的方向是建立现代企业制度。
要按照“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的要求，特别是对国有大中型企业实行规范化的公司制改革，使其成为适应市场的法人实体和竞争主体。
现代企业制度从财产组织形式和内部管理结构来说，就是公司制。
公司制的核心是公司法人治理结构，即“三会一层”。
公司制改革，就是将传统的国有企业按照《公司法》，规范地逐步改造成为股份有限公司和有限责任公司。
(整理版)高中学习资料高一政治教案251《公司的经营》(必修1)
高中政治教案：第五课企业和劳动者第一框《公司的经营》一、教材分析本框“公司的经营”包括两目：公司的类型；公司的经营与发展。
在第一目，教材首先介绍什么是公司及公司的基本特征，然后重点分析公司的两种基本形式——有限责任公司及股份有限公司，对它们之间的区别及共同之处，教材一一作了简明扼要的阐述。
最后，教材对公司的组织机构进行了分析。
第二目中，教材主要介绍了两个问题：公司成功经营的因素和企业的兼并、破产。
其中公司成功经营的因素这一问题是本节课的重点以及核心、灵魂所在。
二、教学目标（一）知识目标1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。
2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。
使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
三、教学重点难点重点： 1、公司制企业 2、公司的经营难点：正确认识企业的兼并和破产四、学情分析高一学生在平时的生活和学习中积累了一定的经济生活知识，具备了初步的抽象概括能力，能够通过经济现象形成一定的规律性的知识，但是还无法自主自觉地将这些规律性的认识上升到一定高度。
高中政治 5.1公司的经营导学案 新人教版必修1
课题：5.1 公司的经营（第11课时）【学习目标】1、能记住企业的不同形式和现代企业的实现形式，明确公司或企业经营成功的主要因素。
2、会根据材料区分有限责任公司和股份有限公司，通过了解公司的组织形式来理解公司制。
3、体验自主学习，合作探究，学会结合材料分析问题的方法。
【学习重点与难点】重点：公司制，公司经营成功的因素。
难点：公司制。
【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材36-40页内容，对原理，概念等进行梳理，作好必要的标注和笔记。
初步掌握重点内容，构建知识体系。
2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师预习案一、问题导学1、公司的含义、类型、组织机构？公司制的优点？2、股份有限公司，有限责任公司如何区分？3、公司经营成功的主要因素？二、知识梳理公司的类型公司的经营公司的经营与发展三、预习自测近几年来家电市场竞争已经白热化，海尔集团致力于科技创新，围绕市场，开发新技术、新工艺，不断创造出科技含量高、附加值高的新产品，抢占市场，实现了效益的超常规增长。
据此回答l一2题。
1．海尔集团致力于科技创新，研究开发新技术、新工艺的内在动力是A．创造社会财富 B．提高产品质量 C．获得较高利润 D．打造国际品牌2．海尔通过技术创新，实现了效益的超常规增长，这是因为通过采用新技术A．可以缩短生产商品的社会必要劳动时间B．可以增加企业生产单位商品的价值量C．可以使本企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间D.可以是本企业的效益超过任何一个企业。
3．央视《每周质量报告》播出《达芬奇天价家具“洋品牌”身份被指造假》，引发消费者对家具行业的信任危机。
“达芬奇家具事件”对企业经营者的警示是A．要不断创新科技 B．要制定正确的经营战略C．要创新管理模式D．要诚实守信经营4．人民网载文指出，从长远来看，中国经济应该是国有经济与民营经济的并行发展，在这一过程中，民营经济不断壮大，国有资产不断增值，除了极少数行业是国家独资和控股以外，混合所有制是今后发展的趋势。
高中政治 第五课 第1课时 企业的经营学案 新人教版必修1
第五课企业与劳动者第1课时企业的经营1.了解企业的含义和分类,识记公司的含义、类型和组织机构;2.理解和把握有限责任公司和股份有限公司的区别和联系;(重点)3.理解公司经营成功的主要因素;(重点、难点)4.全面认识企业兼并、企业破产现象。
1.什么是企业?什么是公司?2.什么是有限责任公司?什么是股份有限公司?试找出它们最大区别。
3.公司股东什么情况下承担连带责任?4.企业经营的目的是什么?影响企业经营成功的主要因素?5.什么是企业兼并?有什么意义?6.什么是企业破产?有什么意义?一、判一判:1.企业和公司都以营利为目的。
( )2.股份制是企业主要的、典型的组织形式。
( )3.企业是否诚信经营,决定着企业的成败。
( )二、连一连:股东会或股东大会及董事会公司执行机构进行监督经理公司监督机构负责日常事务监事会公司决策机构处理重大经营管理事宜三、有限责任公司与股份有限公司的共同点1.都是依法成立的,有独立的法人财产,以营利为目的的企业法人。
2.“有限”,即各股东都以其认购的股份对公司债务承担有限责任。
3.“合股”,即它们都是由若干人共同集资来建立的,资金都被分成股份,持有股份的人叫股东,公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利。
4.都设有一定的组织机构。
1.企业是经营实体,意味着( )。
A.独立地从事生产经营,是企业的主要活动B.为减轻负担,企业不宜从事生产经营以外的事情C.企业是非营利性机构D.企业是唯一的市场主体中建二局第三建筑公司始终坚持以适应市场、转化经营机制为立足点,按国际惯例对工程建设进行组织与管理,公司与国外各界人士精诚合作,坚持“一流的管理、一流的技术、一流的质量、一流的速度、一流的服务”,为造福人类和促进社会发展而不懈努力。
回答2~3题。
2.该公司坚持一流的管理,是因为( )。
A.有效的管理能优化企业资源配置,提高企业效益B.有一流的管理就有一流的技术C.良好的管理是股份公司的基本特征D.没有一流的管理,企业就不能成为真正的市场主体3.该公司坚持一流的技术,体现了( )。
人教版高中政治必修1精品学案：5.1 企业的经营
第五课企业与劳动者课时1 企业的经营[课标要求]识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。
[素养目标]政治认同：增强对培育民族品牌战略的政治认同。
科学精神：正确认识企业的地位和作用，以及影响企业经营的因素。
法治意识：企业要依法经营、诚信经营，提高法治意识。
一、公司的类型知识梳理1．企业(1)含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
(2)地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是社会主义市场经济的微观主体。
(3)企业在生产经营活动中的责任：企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益。
试判断：企业生产经营的唯一目的就是营利。
()提示×。
企业是以营利为目的的经济组织，但不能认为企业生产经营的唯一目的就是营利。
企业的生产经营不能只顾经济利益，必须追求社会效益和生态效益，勇于承担社会责任。
2．公司(1)含义：依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。
公司以其全部财产对公司的债务承担责任。
请思考：公司制是不是现代企业的唯一组织形式？提示公司制并不是现代企业的唯一组织形式，只是现代企业的主要的典型的组织形式。
在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。
(2)我国法定的公司形式：有限责任公司和股份有限公司。
有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。
试判断：有限责任公司需将资本等额划分，且公司财务要向社会公开。
()提示×。
需将资本等额划分，且公司财务要向社会公开的是股份有限公司，而有限责任公司的资本不必划分为等额股份，公司财务也不需要向社会公开。
(3)公司的组织机构：决策机构、执行机构和监督机构。
这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
高中政治必修1教案：第五课第一节 企业的经营
第五课第一节，企业的经营课型：新授课授课人：一、教学目标：1、知识目标：（1）了解企业的含义，地位，作用。
（2）了解公司的基本含义及设立公司的要求。
（3）了解有限责任公司和股份有限公司的含义。
（4）理解有限责任公司和股份有限公司的共同点与不同点。
（5）了解公司的基本架构并懂得他们各自承担的职能。
（6）了解公司制的优点。
了解企业经营的直接目的。
（7）理解影响企业成功与否的基本因素。
（8）理解企业兼并与破产的积极意义与作用。
2、能力目标：（1）比较不同公司类型的特点和能力。
（2）正确看待企业兼并与破产的辩证思维能力。
3、情感、态度和价值观目标（1）培养创新精神和创业意识。
（2）增强依法经营的法制观念。
（3）增强诚实守信、科学管理的观念。
（4）增强进取心和正当竞争的意识。
二、教学重点：1、有限责任公司和股份有限公司。
2、公司制的优点与公司的基本特征。
3、影响企业经营成功的主要因素。
三、教学难点：1、企业的兼并与破产。
2、企业的社会责任。
四、教学方法和策略：1、对比教学法。
2、情景教学法。
3、案例教学法。
五、教学内容：（一）、知识梳理(课前进行)1、企业及其地位和作用。
（1）企业的含义：企业是以-------为目的，而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
（2）企业的地位和作用：企业是市场经济活动的--------，是国民经济的细胞。
人们消费的商品或服务，主要是由企业提供的。
(3)企业的分类：按所有制性质分类，分为--------企业，集体企业等，按组织形式分类，分为公司制企业，个人独资企业和----------------。
2、公司的主要含义及公司的主要形式和组织机构（1）、公司的含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的-------------。
（2）、我国公司的形式：我国法定的公司形式有两种，即有限责任公司和--------------。
（3）、公司的组织机构：决策机构，执行机构和监督机构。
高中政治 第五课 第一框 公司的经营教案 新人教版必修1
高一经济生活教案
第五课第一框公司的经营
㈠课程标准的基本要求
识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值
㈡教育教学目标要点
⒈知识目标
①了解企业的含义及其社会作用、地位；了解公司的基本含义及设立公司的要求。
②懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。
③了解有限责任公司和股份有限公司的含义。
④理解有限责任公司和股份有限公司的异同点
⑤知道公司组织机构的基本框架并懂得他们各自承担的职能。
⑥了解公司制的优点、公司以外的其他企业组织形式、公司经营的直接目的。
⑦理解公司经营成功与否的基本因素、企业兼并与破产的积极意义与作用。
⒉能力目标
①比较不同公司类型的特点的分析能力。
②初步掌握创办、经营公司的基本技能。
③正确看待公司兼并、破产的辨证思维能力。
⒊情感、态度与价值观目标
①增强依法经营、依法维权的法制观念。
②增强诚实守信、科学管理的观念。
㈢教学重、难点
有限责任公司和股份有限公司；公司制的优点；影响公司成功经营的主要因素；企业兼并和破产。
高中思想政治《企业的经营(1)》优质课教案、教学设计
新课标教材高中政治必修一（人教版）《企业的经营》教学设计[内容分析]本课落实新课标要求：内容以企业经营成功的主要因素为切入点，通过企业、公司的概念，公司的类型、组织机构、兼并和破产学习，要求学生透过现象认识事物的本质，提高分析问题的能力，培养学生的创新意识和竞争意识。
[目标分析]1、理解有限责任公司和股份有限公司的共同点和不同点。
理解影响企业经营成功与否的基本因素。
理解企业兼并和破产的积极意义与作用。
2、初步掌握创办、经营企业，就业与自主创业的基本能力。
正确看待企业兼并和破产的辩证思维能力。
3、培养创新精神和创业意；增强依法经营的法制观念；增强诚实守信、科学管理的理念。
[教学方法] 多媒体辅助教学法、自主探究法、案例综合探究法[教学过程]导入新课：多媒体课件展示比亚迪股份有限公司发展背景，提问导入新课。
探究活动：1、比亚迪股份有限公司与明湖中学的异同，讲解企业的概念。
合作探究：2、企业和公司的关系问题。
3、股份有限公司和有限责任公司的不同点和相同点。
一、兼并和破产的意义二、比亚迪股份有限公司为什么能在不利的市场环境下逆流而上，傲视群雄？1、公司制定了正确的经营战略2、公司不断提高自主创新能力，依靠技术进步，科学管理等手段，形成了自己的竞争优势。
3、公司诚信经营，树立了良好的信誉和企业形象。
（小组合作探究，分享成果，总结精讲点拨）三、课堂实践环节：“我的地盘我做主”，小组创建公司，并探讨怎样经营自己的公司？小组讨论：展示成果：教师总结：1、公司要制定正确的经营战略2、公司要提高自主创新能力，依靠技术进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
3、公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
4、提高产品质量和服务水平，形成完善的售后服务体系。
5、遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督。
6、设立规范高效的公司组织机构。
7、进行适当的兼并和强强联合，扩大自己的规模，增强自己的实力。
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（4）公司的组织结构是什么？它有什么优点？
【学习探究】
（A级）探究一：1.法人和自然人有什么区别？
（B级）探究二：假如你爸爸、叔叔、舅舅三人准备分别出资30万（现金）、25万（专利技术折价）、15万（老厂房折价）合办一家服装厂。
（1）现请你为他们选择一种合适的企业形式，并说明理由。
陕西省咸阳市泾阳县云阳中学2015高中政治5.1企业的经营（第一课时）学案新人教版必修1
【学习目标】
1、说出企业、公司的含义及其基本形式。
2、区分两种公司的特征。
3、理解公司的组织机构和优点
【学习重点】有限责任公司和股份有限公司，公司制的优点与公司的基本特征
【学法指导】1. 独立研读教材36—39页，作好标记和勾画，标注关键词。
（2）按所有制划分，我国有那些类型的企业？它们当中那种类型的企业对我国国民经济发展起重要影响？为什么？
（3）按组织形式分：是现代企业主要的组织形式在我国，除公司外，还存在大量的和 。
2.公司
（1）公司的含义是什么？公司对外如何承担债务？
（2）我国的公司类型有那些？公司的股东是如何对公司承担责任的？
（3）简述两种公司的主要区别？
A．股东人数的规定 B．注册资金的多少
C．财务是否向社会公开D．是否划分等额股份、发行股票5.5.以中国工程院院士袁隆平冠名的农业高科技公司发行的隆平高科技股票在深圳证券交易所上市，袁隆平以他的姓名权获得580万元使用费，其中389万元变成该公司250万股股权，占总股本的2.38%，成为公司第四大股东。这说明( )
C．个人独资企业 合伙企业D．个体工商户 有限责任公司
2．H股份有限公司股东王某滥用公司法人独立地位和股东有限责任，转移公司财产以逃避公司债务，损害了公司债权人利益。在这种情况下，王某对公司债务应()。
A．以法人财产承担有限责任B．以法人财产承担连带责任
C．以个人财产承担有限责任D．以个人财产承担连带责任
（2）如果一年后，你舅舅想离开公司，你爸爸和叔叔仍坚持办，该怎么做？假如公司负债70万，你爸爸应承担多少？
（C级）探究三根据本节课所学知识，请你总结公司制的优点？
【达标检测】
一：判断如下单位哪些是企业：
（1）云阳中学（）（2）嘉惠超市（）
（3）县教育局（）（4）人民政府（）
（5）长城汽车股份有限公司（）（7）中国人寿保险公司（）
【教与学反思】
（通过独学、对学、群学、老师的板书自己对本节课知识进行归纳整理，学生个人在独学、对学、群学中的收获和不足。来自别是错题的纠正）个性笔记
总结反思
2. 依据导学案，进行二次研读教材，自主探究导学案问题。
【学习过程】
（一）基础学习（独学时，自己有疑难的问题的地方进行标注，课堂对群学时用红色笔对自己的疑难问题进行更改、补充、完善。）
通过阅读教材，完成以下问题。
1.企业
（1）企业的含义和地位分别是什么？
学法指导：理解企业的含义应注意三点：一、企业是一个经济组织而不是政治组织或其他社会团体。二、企业的直接目的是盈利，但不是唯一目的，企业要承担社会责任。三、企业向社会提供商品或服务。
3《经济日报》载文指出，强者之强，最终要在效益上体现出来。企业是经营实体，企业必须以效益最大化为目的。企业以效益最大化为目的表明
A．只要企业获利水平比较高，企业就有发展前途B．盈利是企业的目的
C．获利水平是评判一个企业发展水平的唯一依据D．企业的经营状况决定国民经济状况的好坏
4.有限责任公司与股份公司最主要的区别在于（）
A．该公司的资本不用等额划分B．该公司是有限责任公司
C．袁隆平将有权担任公司总经理
D．袁隆平将以自己所持有股份的数额对公司承担有限责任
6.某人与几位朋友合作创办了一家有限公司。下列不符合这里有限责任公司规范要求的是（ ）
A. 公司按出资比例行使表决权B. 公司资本划分为等额股份
C. 公司财务不必想社会公开 D. 股份转让须征得其他股东的同意
二：选择题
1．几年前，王先生投资20万元开了一家服装店，以经营时装为主，受到了很多年轻消费者的欢迎。经过几年的发展，王先生又同另外两人分别以资金(60万元)、土地(50万元)、设备(30万元)共同成立了一家服装公司，他们各自以其出资额为限对公司承担责任。服装店和这家服装公司分别属于()。
A．个体工商户 股份有限公司B．个人独资企业 股份有限公司