王维《漆园》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

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漆园吏游梁阅读答案

漆园吏游梁阅读答案

漆园吏游梁郭沫若庄周自从他夫人死后,率性把漆园吏的徽职丢掉,他的门徒们也就逐渐地风流云散了。

他回到宋国来,寄居在一所陋巷里面,把剩下的余钱去买了些个麻来打草鞋过活。

他一面打草鞋,一面却在冥想着宇宙间消长盈虚的道理。

“苎麻的种子播在田地间,受着温暖的阳光护摄,受着清和的春风吹煦,无端地抽出了青春的苗条。

苗条枯萎了,筋骨成了麻,我如今在把它打成草鞋。

我这打成的草鞋,被人践踏穿了的时候,又要委弃在不知道什么地方的污潴里了。

……“人的一生不就是这样的吗?青葱自乐的时代没有多时,成了可供人利用的器皿,也没有什么荣幸。

”他一面冥想,一面打他的草鞋,因此他的工程也进行得很慢。

一双草鞋三天也打不成,五天也打不就。

卖得好的时候,可以卖个一两双,卖得不好的时候,只有原样而去、原样而回。

有一次,接连几天一双草鞋也卖不出,他是饿得不能忍耐了。

他记起有一位旧友在管河堤的事情,他便挨着饿,提了几双草鞋想去向他贳两升小米。

他好容易才走到了河边,他觉得不象他自己在走,好象有股风吹送一团野火在路上蔓延。

那时候他实在是一团火,一团饥火好象把他身上穿的一件破布衣裳,把他手上提的草鞋都要燃毁了的一样。

火看看快要熄了,被风一吹又渐渐燃炽起来,他好容易才燃到了河边。

在河水里面照了照自己的面孔。

——“啊,你就是独与天地精神往来的庄周夫子吗?我几乎不认识你了。

你的颈子怎瘦得那么细长,就好象白鹤的颈子一样?你的面孔怎变得那么黄熟,就好象臃肿的南瓜?啊,假如你真是南瓜的时候呵!”正当他在照影自嘲的时候,他听见有得得的马蹄声走来。

他抬头一看,才看出就是那位做河堤监督的朋友。

他看见他的朋友,就好象炉火遇着油煤一样,热烈烈地便去接着:——“啊啊,朋友,你来得真是恰好!我有好几天没吃馒头了。

我这里有几双草鞋作抵押,请你贳几升小米给我煮粥吃罢!”——“啊啊,朋友,你来得却是不凑巧。

我这个月还没有领薪水呢!”河堤监督毫不踌蹰地回答。

庄周只听了他这一句话掉头便跑,一直跑到听不见马蹄声的时候,他才稍微息了一息脚。

2017年高考语文必考知识点:《漆园》原文翻译及鉴赏_0

2017年高考语文必考知识点:《漆园》原文翻译及鉴赏_0

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高考古诗文赏析主要考察同学们的是,对于古诗词的理解和分析能力,而这种能力的形成,通过一定的阅读和积累,就能达到目的。

下面我们就一起来赏析一下王维的这首《漆园》。

《漆园》原文:古人非傲吏,自阙经世务。

偶寄一微官,婆娑数枝树。

《漆园》参考注释:漆(qī)园:本是辋川一景。

这里的“漆园”还和历史故事有关。

《史记·老庄申韩列传》说:庄子曾做过“漆园吏”这一小官。

楚威王派小吏厚币迎庄子为相,庄子笑着对使者说:“子亟去,无污我!我宁游戏污渎中以自快,无为有国者所羁。

”这就是后世所称道的庄子啸傲王侯的故事。

晋郭璞的游仙诗赞美庄子说:“漆园有傲吏”。

“古人”句:郭璞《游仙诗七首》其一:“漆园有傲吏,莱氏有逸妻。

”《史记·老庄申韩列传》载:庄子名周,蒙人,尝为蒙漆园吏。

楚威王闻周贤,遣使迎之,许以为相,周坚执不从。

古子:这里指庄子。

傲吏:庄周,战国时宋国蒙人,曾为漆园吏。

郭璞诗云:“漆园有傲吏”。

阙(quē):欠缺。

经世务:经国济世的本领。

偶寄:偶然寄身于。

偶:赵殿成笺注本校记云:“偶,顾元纬本,凌本俱作惟。

”一微官:一个低微的官职。

婆娑(suō):树木枝叶扶疏、纷披盘旋的样子。

《世说新语·黜免》:“大司马府厅前,有一老槐,甚扶疏。

殷(仲文)因月朔,与众在厅,视槐良久,叹曰:‘槐树婆娑,无复生意。

’”意思是这树枝婆娑,已没有生机了,其形徒存,其神已去。

《漆园》译文:庄子并不是傲吏,他之所以拒绝楚威王以相位相招,是因为自己缺少经国济世的本领。

庄子偶然做了个漆园吏不官,不过是借这里寄存形骸,其实如那“婆娑数株树”,精神早已超脱了。

《漆园》鉴赏:这是王维《辋川集》中的一首。

漆园是辋川二十景之一。

不过这首诗的着眼点不在描绘漆园的景物,而在通过跟漆园有关的典故,表明诗人的生活态度。

王维《漆园》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

王维《漆园》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

王维《漆园》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案本文是关于王维《漆园》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案,感谢您的阅读!【原文】:漆园①王维古人非傲吏,自阙经世务。

偶寄一微官,婆娑②数株树。

【注释】①漆园,庄子曾为漆园吏,楚威王遣使聘他为相,他不干,,反而对使者说:“子亟去,无污我!”②婆娑:《晋书》中有“此树婆娑,无复生意”的说法;郭璞《客傲》中又有“庄周偃蹇于漆园,老莱婆娑于林窟”的说法。

【翻译】:庄子并不是傲吏,他之所以拒绝楚威王以相位相招,是因为自己缺少经国济世的本领。

庄子偶然做了个漆园吏不官,不过是借这里寄存形骸,其实如那"婆娑数株树",精神早已超脱了。

【赏析】:这是王维《辋川集》中的一首。

漆园是辋川二十景之一。

不过这首诗的着眼点不在描绘漆园的景物,而在通过跟漆园有关的典故,表明诗人的生活态度。

诗的用典自然贴切,且与作者的思想感情、环境经历融为一体,以致分不清是咏古人还是写自己,深蕴哲理,耐人寻味。

诗的前两句,反用郭璞《游仙诗》“漆园有傲吏”的诗意。

据《史记・老庄申韩列传》载,庄子曾为漆园吏,楚威王遣使聘他为相,他不干,反而对使者说:“子亟去,无污我!”这就是后世所称道的庄子啸傲王侯的故事。

郭璞称庄子为“傲吏”,其实是赞美他。

王维在这里反其意而用之,说庄子并不是傲吏,他所以不求仕进,是因为自觉缺少经国济世的本领。

这也是一种赞美,不过换了个角度罢了。

王维是借古人以自喻,表白自己的隐居,也决无傲世之意,颇有点看穿悟透的味道。

既然如此,那就会有一个问题:为什么还要做漆园吏这样的“微官”呢?三、四句“偶寄一微官,婆娑数株树”,含蓄地透露了自己的人生态度。

这两句意思说,做一个微不足道的小官,不过是形迹之“偶寄”而已。

在王维看来,只要“身心相离,理事俱如”(《与魏居士书》),便无可无不可了。

做个漆园吏,正好可借漆园隐逸,以“婆娑数株树”为精神寄托,这样也是很不错的。

《晋书》中有“此树婆娑,无复生意”的说法,“婆娑”用以指树,形容其枝叶纷披,已无生机。

七年级下册 语文诗歌鉴赏训练及答案(Word版)

七年级下册 语文诗歌鉴赏训练及答案(Word版)

七年级下册语文诗歌鉴赏训练及答案(Word版)一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1.阅读下面这首古诗,完成下列小题。

田园乐〔唐〕王维萋萋春草秋绿,落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。

(注)①落落:松高大的样子。

②衣冠:士大夫的穿戴。

(1)三、四两句展现了________、儿童不认识官员衣冠等画面,描绘了一种闲适恬淡、________的田园生活。

(2)第二句中的“夏寒”一词,看似意料之外,却在情理之中,请谈谈你的理解。

【答案】(1)牛羊无人看管(牛羊自己回村子);淳朴自然(2)夏天并不寒冷,说“夏寒”令人意外;“夏寒”意为松树葱郁、茂盛,给人以阴凉之感,表现出环境的清幽美好,这在情理之中。

【解析】【分析】(1)牛羊自归村巷,童稚不识衣冠:傍晚牛羊自在地回归村头巷中,村里的儿童不认识官家的服装。

第四句描绘的是儿童不认识官员衣冠的画面,而第三句展现的是牛羊自回村子的画面。

牛羊自己回村子看出这里民风淳朴,百姓相处和睦,整体氛围是闲适的,而儿童不认识官员的衣冠,看出这里的人都不追求名利,性格淳朴,追求自然。

故描绘了闲适恬淡、淳朴自然的田园生活。

(2)萋萋春草秋绿,落落长松夏寒:无论是春天秋季草木都很茂盛,夏季里高大的松树也带来阴凉。

“夏寒”和“长松”联系在一起,指高大的松树遮天蔽日,遮住阳光,形成绿荫,给人阴凉的感觉。

草木茂盛,绿树成荫,整体的氛围是清幽美好的,故情理之中。

故答案为:⑴牛羊无人看管(牛羊自己回村子);淳朴自然⑵夏天并不寒冷,说“夏寒”令人意外;“夏寒”意为松树葱郁、茂盛,给人以阴凉之感,表现出环境的清幽美好,这在情理之中。

【点评】⑴本题考查画面概括。

在理解诗句的基础上加入个人的联想和想象,充实画面内容。

⑵本题考查词语赏析。

首先理解诗句,然后理解词义。

2.阅读诗歌,回答问题。

《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝项,一览众山小。

(1)诗中“齐鲁”指今天的________省,“岱宗”指五岳中的________。

《田园乐》王维唐诗注释翻译赏析

《田园乐》王维唐诗注释翻译赏析

《田园乐》王维唐诗注释翻译赏析其一厌见千门万户,经过北里南邻。

官府鸣珂有底,崆峒散发何人。

这首诗主要描写了诗人对官场的厌倦和对自由生活的向往。

诗中“厌见千门万户”表达了诗人对官场的厌恶,他不愿意与那些追名逐利的人为伍;“经过北里南邻”则描绘了诗人的生活状态,他经常出入于上层社会,但内心却感到孤独和失落。

最后两句“官府鸣珂有底,崆峒散发何人”表达了诗人对自己未来的思考,他不知道自己应该像那些追逐名利的人一样,还是像那些隐居山林的人一样。

整首诗表达了诗人对自由和宁静生活的向往。

其二再见封侯万户,立谈赐璧一双。

讵胜耦耕南亩,何如高卧东窗。

这首诗主要表达了诗人对功名利禄的淡泊和对田园生活的向往。

诗中“再见封侯万户,立谈赐璧一双”描绘了官场的繁华和虚伪,诗人认为这些荣华富贵并不能带给他真正的快乐和满足。

“讵胜耦耕南亩,何如高卧东窗”则表达了诗人对田园生活的向往,他认为与大自然亲近,过着自由自在的生活才是最幸福的。

整首诗表达了诗人对功名利禄的淡泊和对田园生活的向往,体现了诗人的人生态度和价值观。

其三采菱渡头风急,策杖林西日斜。

杏树坛边渔父,桃花源里人家。

这首诗主要描绘了诗人在田园生活中的所见所闻所感。

诗中“采菱渡头风急,策杖林西日斜”描绘了诗人在渡头采菱时的情景,风吹得很急,诗人拄着拐杖在林西漫步,享受着夕阳西下的美景。

“杏树坛边渔父,桃花源里人家”则描绘了诗人在杏树坛边遇到的渔父和在桃花源里遇到的人家,这些人和景都让诗人感到宁静和美好。

整首诗表达了诗人对田园生活的热爱和对自然美的向往,体现了诗人的审美情趣和人生态度。

其四萋萋春草秋绿,落落长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。

这首诗主要描绘了田园生活的宁静和美好。

诗中“萋萋春草秋绿,落落长松夏寒”描绘了春天和夏天的景色,春草萋萋,秋草碧绿,长松高大,夏天凉爽。

“牛羊自归村巷,童稚不识衣冠”则描绘了田园生活的宁静和美好,牛羊自由自在地回到村巷,孩子们不认识官家的服装。

《田园乐》古诗阅读及答案参考

《田园乐》古诗阅读及答案参考

《田园乐》古诗阅读及答案参考
《田园乐》古诗阅读及答案参考
田园乐
(唐)王维
萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。

【注】①落落:松高貌,稀疏或零落的样子。

②衣冠:士大夫的穿戴。

萋萋:草木茂盛的样子。

⑴.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?
⑵.三、四两句描绘了一种怎样的生活?
【答案】⑴这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛,给人以阴凉之意。

(意对即可)
⑵描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。

(点出“恬淡、悠然、平和、闲适”等其中一个,指出质朴或“淳朴”等).
【解析】《田园乐》是王维的一组六言绝句。

该组诗为作者退隐辋川时所作,故一题作“辋川六言”。

本诗以清新淳朴的笔调,描写了田园的'景象和农村的风光,表现了诗人的隐逸情怀。

全诗声色并貌,动静结合,给人以身临其境之感。

王维之诗,诗中有画。

译文:茂盛的春草,在秋天还呈现出生机勃勃的绿色。

高大挺直的松树,夏季的树荫凉爽。

牛羊无需人们去驱赶,自己会回到村里的小巷子。

孩子们天真烂漫,不认识达官显贵。

根据部编版语文九年级上册《王维诗选》复习及答案

根据部编版语文九年级上册《王维诗选》复习及答案

根据部编版语文九年级上册《王维诗选》
复习及答案
本文档主要介绍九年级上册《王维诗选》的重点内容和答案,希望能够帮助同学们巩固知识,提升成绩。

一、诗文赏析
1.《送元二使安西》
本文主要讲述元二离开故土去安西任官的故事,表达了诗人对好友离别的惋惜之情。

同时,也展现了诗人崇高的爱国主义情怀。

2.《登金陵凤凰台》
本文主要描写了诗人游历金陵,在登上凤凰台俯瞰大地,感慨万千的身临其境的景象。

同时,也抒发了对家国沉沦的不满和对民族复兴的期望。

3.《鸟鸣涧》
本文主要通过对涧中鸟的歌声的描写,表达了诗人对自然的感
叹和对自由的向往。

同时,也抒发了对生命的热爱和对人生的思考。

二、题答案
1.《送元二使安西》
(1)诗中“蕃汉漫相识,长安未必逢”表达的意思是
答:友谊地久天长,也许在长安不能见面。

(2)诗句“山雨欲来风满楼”传达的情景是
答:狂风大作,大雨即将到来的景象。

2.《登金陵凤凰台》
(1)“九州生气恃风雷,万马战蹄压金骰。

”中“金骰”的含义是
答:古代游戏用金属骰子。

(2) 诗中“长啸满天月,莫愁前路无知己”表达的思想是
答:诗人以长啸之声表达自己豪情激荡的情怀,表现出对自己前途和未来的信心。

3.《鸟鸣涧》
(1)“河流天地外,山色带岚气”的意思是
答:诗人通过描绘河流和山色的形象,跳出日常的局限,发掘出思维的广度和深度。

(2)诗人希望成为鸟,是因为
答:诗人希望得到自由,摆脱人类的束缚,成为一只自由自在的小鸟。

以上是九年级上册《王维诗选》复习及答案的部分内容,希望对同学们有所帮助,加油!。

语文初一下册诗歌鉴赏试题附答案

语文初一下册诗歌鉴赏试题附答案

语文初一下册诗歌鉴赏试题附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面的诗,回答问题。

过松源晨炊漆公店①杨莫言下岭便无难,赚得②行人空喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。

【注释】①松源、漆公店:地名,在今皖南山区。

②赚得:骗得。

(1)本诗除借助景物描写说明道理外, 还用了多种修辞手法,找出一种简要分析。

(2)诗人通过写山区行路的感受,说明一个深刻道理,请简要说出给你的启发。

2.阅读下面这首古诗,完成下列小题。

田园乐〔唐〕王维萋萋春草秋绿,落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。

(注)①落落:松高大的样子。

②衣冠:士大夫的穿戴。

(1)三、四两句展现了________、儿童不认识官员衣冠等画面,描绘了一种闲适恬淡、________的田园生活。

(2)第二句中的“夏寒”一词,看似意料之外,却在情理之中,请谈谈你的理解。

3.阅读下面这首宋诗,完成后面小题。

南溪早春①杨还家五度见春容,长被春容恼病翁。

高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。

卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。

更入新年足新雨,去年未当好时丰。

【注】①本诗是作者晚退职家居期间所作。

(1)诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的?(2)这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。

4.阅读诗歌,回答问题。

木芙蓉(南宋)吕本中①小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。

犹胜无言旧桃李,一生开落任东风②。

【注】①吕本中:南宋诗人,曾上书论恢复中原之计,未被采纳,后因触怒秦桧遭降职,此后闲居从事著作和讲学。

②东风:春风。

(1)“雨后霜前着意红”一句运用________的修辞手法,写出了木芙蓉________的自然属性。

(2)托物言志是这首诗的一大特色,请简要分析。

5.阅读诗歌,完成小题。

春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,梦逐春风到洛城。

(1)本诗通过________可以看出是________季节。

(2)诗的最后两句运用了什么修辞方法?流露出作者怎样的情感?6.阅读诗歌,完成下列小题。

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【原文】:漆园①王维古人非傲吏,自阙经世务。

偶寄一微官,婆娑②数株树。

【注释】①漆园,庄子曾为漆园吏,楚威王遣使聘他为相,他不干,,反而对使者说:“子亟去,无污我!”②婆娑:《晋书》中有“此树婆娑,无复生意”的说法;郭璞《客傲》中又有“庄周偃蹇于漆园,老莱婆娑于林窟”的说法。

【翻译】:庄子并不是傲吏,他之所以拒绝楚威王以相位相招,是因为自己缺少经国济世的本领。

庄子偶然做了个漆园吏不官,不过是借这里寄存形骸,其实如那婆娑数株树,精神早已超脱了。

【赏析】:这是王维《辋川集》中的一首。

漆园是辋川二十景之一。

不过这首诗的着眼点不在描绘漆园的景物,而在通过跟漆园有关的典故,表明诗人的生活态度。

诗的用典自然贴切,且与作者的思想感情、环境经历融为一体,以致分不清是咏古人还是写自己,深蕴哲理,耐人寻味。

诗的前两句,反用郭璞《游仙诗》“漆园有傲吏”的诗意。

据《史记?老庄申韩列传》载,庄子曾为漆园吏,楚威王遣使聘他为相,他不干,反而对使者说:“子亟去,无污我!”这就是后世所称道的庄子啸傲王侯的故事。

郭璞称庄子为“傲吏”,其实是赞美他。

王维在这里反其意而用之,说庄子并不是傲吏,他所以不求仕进,是因为自觉缺少经国济世的本领。

这也是一种赞美,不过换了个角度罢了。

王维是借古人以自喻,表白自己的隐居,也决无傲世之意,颇有点看穿悟透的味道。

既然如此,那就会有一个问题:为什么还要做漆园吏这样的“微官”呢?三、四句“偶寄一微官,婆娑数株树”,含蓄地透露了自己的人生态度。

这两句意思说,做一个微不足道的小官,不过是形迹之“偶寄”而已。

在王维看来,只要“身心相离,理事俱如”(《与魏居士书》),便无可无不可了。

做个漆园吏,正好可借漆园隐逸,以“婆娑数株树”为精神寄托,这样也是很不错的。

《晋书》中有“此树婆娑,无复生意”的说法,“婆娑”用以指树,形容其枝叶纷披,已无生机。

郭璞《客傲》中又有“庄周偃蹇于漆园,老莱婆娑于林窟”的说法,“婆娑”用以状人,形容老莱子放浪山林,纵情自适。

王维用在这里,似乎两者兼而取之:言树“婆娑”,是以树喻人;言人“婆娑”,是以树伴人。

总之,做这么一个小官,与这么几棵树相伴,隐于斯,乐于斯,终于斯,夫复何求。

这就集中地表现了王维隐逸恬退的生活情趣和自甘淡泊的人生态度。

【阅读训练】: 1、结合注解②,说说“婆娑”在诗中的含义。

2、本诗在艺术手法上有什么特点,表达了作者怎样的思想感情。

【参考答案】 1、答:《晋书》树“婆娑”,是以树喻人,树“无生意”,喻人自甘淡泊的人生态度;《客傲》人“婆娑”,是以树伴人,指放浪山林,纵情自适。

2、本诗最大的特点是:用典。

通过庄子的典故,表现了诗人自己隐逸恬退的生活情趣和自甘淡泊的人生态度。

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