易发传染病简介
秋冬常见传染病
秋冬季常见传染病秋冬季节天气干燥，细菌,病毒漂浮在空气中,易通过呼吸道传播，学校就是传染病得高发场所，为有效预防控制传染病在学校得暴发与流行，保护广大师生得身体健康，维持学校得正常教学秩序，应充分做好秋冬季传染病得防控工作。
一、秋冬季易发哪些传染病?ﻫ常见得呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、手足口,流行性腮腺炎、水痘、肺结核，诺如病毒等。
这类传染病经呼吸道传播,就是“吸进去"得传染病。
ﻫ二、秋冬季容易发生呼吸道传染病得原因秋冬季节气候逐渐转寒,学生多集中在室内活动，互相接触机会较多，门窗关闭较严,空气不流通，室内温度较高，给存在于空气中得细菌、病毒等病原体得生长繁殖创造了有利条件。
另外，由于病人或带菌者在咳嗽或打喷嚏时播散出大量得病菌与病毒，使集居于室内得人们易于互相传播；并且室内外温差较大，当从温暖得室内外出时,骤然吸入大量得冷空气,冷空气刺激呼吸道粘膜,使局部毛细血管收缩,使血流量减少,呼吸道得免疫功能也随之降低,这时潜伏在呼吸道内得各种病菌也易乘虚而入，引起发病.ﻫ三、几种主要传染病及症状(一）流行性感冒（简称流感）流感就是秋冬最常见得急性呼吸道传染病,起病很急，传染性强，主要经空气飞沫传播，容易造成暴发性流行。
临床表现为畏寒、高热、头痛、全身酸痛、极度乏力等全身症状较重，而呼吸道症状较轻，可有鼻塞、流涕、咳嗽。
发病后体温可高达39-40℃,颜面潮红，咽及眼结合膜明显充血。
3-４天热退，呈自限性过程。
（二)麻疹ﻫ麻疹由麻疹病毒引起,发病初期,症状与患感冒差不多,有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象.发病2—3天后,口腔内两侧臼齿旁得颊黏膜上，可以瞧到灰白色针尖大小得小点,周围有红晕。
这种麻疹黏膜斑就是麻疹所特有得症状,就是早期诊断得重要依据。
发病3－4天后,开始出皮疹。
皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢，最后到手心、脚心得顺序出现。
皮疹初为淡红色斑丘疹，大小不等,高出皮肤，呈充血性皮疹,疹间皮肤正常，2—5天出齐。
常见传染病的种类及预防
常见传染病的种类及预防传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌等）传播给宿主并引起感染的疾病。
常见传染病有很多种类，包括呼吸道传染病、肠道传染病、性传播疾病等。
本文将详细介绍几种常见传染病的种类及预防方法。
一、呼吸道传染病1. 流感：流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
预防方法包括接种流感疫苗、勤洗手、避免人群密集场所等。
2. 结核病：结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
预防方法包括接种卡介苗、保持良好的个人卫生习惯、避免与结核病患者密切接触等。
二、肠道传染病1. 腹泻病：腹泻病是由多种病原体引起的肠道传染病，如大肠杆菌、沙门氏菌等。
预防方法包括饮用安全的饮用水、食用熟透的食物、勤洗手等。
2. 肠道传染性非典型肺炎：肠道传染性非典型肺炎是由沙门氏菌引起的肠道传染病。
预防方法包括避免生食、勤洗手、保持良好的个人卫生习惯等。
三、性传播疾病1. 艾滋病：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病。
预防方法包括正确使用安全套、避免多性伴侣、定期进行艾滋病病毒检测等。
2. 梅毒：梅毒是由梅毒螺旋体引起的性传播疾病。
预防方法包括正确使用安全套、避免多性伴侣、定期进行性病检测等。
四、其他传染病1. 水痘：水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的传染病。
预防方法包括接种水痘疫苗、避免与水痘患者密切接触等。
2. 百日咳：百日咳是由百日咳杆菌引起的呼吸道传染病。
预防方法包括接种百日咳疫苗、勤洗手、避免与百日咳患者密切接触等。
总结：常见传染病的种类包括呼吸道传染病、肠道传染病、性传播疾病等。
预防传染病的关键在于保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免与患者密切接触等。
此外，接种疫苗也是预防传染病的重要措施，如流感疫苗、结核病疫苗、水痘疫苗等。
对于性传播疾病，正确使用安全套、避免多性伴侣、定期进行性病检测也是预防的关键。
通过合理的预防措施，我们可以有效降低传染病的发生率，保护个人和公众的健康。
托幼机构常见传染病防制知识培训
水痘的流行病学
• 病原体：水痘—带状疱疹病毒 • 传染源：水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至 皮疹干燥结痂时，均有传染性。（患水痘学生应在结痂脱 落后才返校上课） • 传播途径 ：主要通过飞沫和直接接触传播。（患病学生较 集中时可采取该班级停课） • 易感人群：人群普遍易感，主要发生在儿童，病后免疫力 持久，一般不再发生水痘。 • 流行特征 ：全年均可发生，冬春季多见。本病传染性很强， 易感者接触患者后约90%发病，故儿童集体机构易引起流 行。
幼托机构传染病防控要点
托幼机构防控要点
1、健全托幼机构卫生工作领导小组，明确分 工。
托幼机构园长要加大管理力度，建立健全传染 病预防和控制工作的管理及报告制度
配备专职或兼职传染病防制保健老师 制订托幼机构传染病防治工作预案 掌握托幼机构疾病预防控制措施的落实情况 提供必要的卫生资源及设施。
托幼机构防控要点
2、落实健康教育，培养良好的卫生习惯。 要把健康教育纳入教学计划。充分利用健康教育 课、板报、校园网络、广播等多种形式对幼儿和家 长进行传染病预防知识的宣传教育，切实增强幼儿 和家长的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。 教育学生坚持体育锻炼，增强对疾病的抵抗能力。 在传染病流行季节，还应利用家长会、家校通、 告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家 长的支持与配合。
托幼机构防控要点
3、坚持晨检制度，确保疫情预防和控制无漏洞、无 死角。 要坚持晨检制度把预防常见传染病工作真正落到 实处。 晨检应在保健老师的统一组织和指导下，由班主 任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请 病假的学生应及时查明病因，并向保健老师报告。 在传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应 由保健老师做进一步检查、确认。发现有传染病早期 症状者，督促其立即到医院就诊。
常见的传染病简介
常见的传染病简介1.病蜜性肝炎，是当前严重危客我国人民fit康的一组传染病.以肝脏炎症病变为主，部分患者可发展为肝硬化和肝癌：目前己知可由甲型、乙型、丙型、丁型、戊型和庚型肝炎病毒引起.务型肝炎的主要临床表现基本相似,可有疲乏、纳差、尿黄、肝肿大和肝功能异常，部分患者有黄疸.但亦有许多患者毫无症状.仅在进行体格检查时被发现。
其中乙型、丙型和厌型肝炎可发展为慢性.尤以慢性乙型肝炎最为常见。
病情重者（如重型肝炎）,可发生出血、昏迷、肾功能衰竭、继发性感染等严重并发症.窿至引起死亡。
因此，当有不明惭因的疲乏、纳差、恶心等症状时，建议及时到医院作肝功能化验。
一般首先检查的项目为丙氮酸氨基转移协（ALT）和乙型肝炎表面抗原（HBsAg）・必要时再作进一步的检查。
2.流行性乙型脑炎简称乙脑.是由蚊子传播的一种以脑部炎症为主要病变的中枢神经系统急性传染病，多见于10岁以下的儿童，常在夏季7〜9月份发病.患者以发高烧、抽描、昏迷和一系列脑实质病变表现为临床特征.患乙脑的患儿较易留下严重的后遗疝，病情严重者常因呼吸衰竭而死亡.因此.一旦怀疑本病,早诊早治极为重要。
3.f由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，其临床特征为发烧、咳嗽、流鼻涕、眼站膜充血、皮肤出现红色的斑丘珍等。
以6个月至5岁的小儿多见.但偶尔成人也可患病，并且症状比小儿更加明显•麻疹的传染性极强，容易在幼儿园引起流行.4.流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病.儿童和育少年多见.以发烧、腮腺肿大、头痛为临床特征.有的患者伴有脑膜炎和睾丸炎.腮腺炎的传染性也很强.易在学校引起流行。
5.流行性出Jfc熟通常由老鼠引起传播的一种急性病毒性传染病•临床特征为发热、低血压、休克、皮肤出血、头颈和胸前皮肤发红（醉酒样）、先尿少而后尿多（急性肾功能衰竭）等。
6.艾滋瘠由艾滋病病毒引起、主要通过不住性行为和输血等途径传播的一种严重传染病,临床表现很复杂.呈示出缓慢的、进行性恶化的发病过程.患者的整个免疫系统陷于崩溃.极易发生多种平时很罕见的严重感染和肿瘤。
秋季传染病预防知识
秋季传染病预防知识秋季是传染病高发季节之一，因此了解和掌握秋季传染病的预防知识对于保护自己和他人的健康至关重要。
本文将针对秋季传染病的预防知识进行详细介绍，包括常见的传染病、传播途径、预防措施等方面的内容。
一、秋季常见传染病1. 流感：秋季是流感的高发季节，流感病毒主要通过飞沫传播，感染者常表现为发热、咳嗽、喉咙痛、乏力等症状。
2. 手足口病：手足口病主要由肠道病毒引起，传播途径包括飞沫传播、接触传播等。
患者常表现为发热、口腔溃疡、手足皮疹等症状。
3. 病毒性腹泻：秋季也是病毒性腹泻的高发季节，主要通过飞沫传播、接触传播等途径传播。
患者常表现为腹泻、恶心、呕吐等症状。
二、传播途径1. 飞沫传播：流感、手足口病、病毒性腹泻等疾病的传播主要通过呼吸道飞沫传播，当患者咳嗽、打喷嚏时，病毒会通过飞沫进入他人的呼吸道，导致感染。
2. 接触传播：手足口病、病毒性腹泻等疾病的传播也可以通过接触传播，当患者的分泌物或者排泄物污染了环境或者物体，他人接触到污染物后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，就容易感染病毒。
三、预防措施1. 勤洗手：洗手是预防传染病最基本的措施之一。
使用肥皂和流动水彻底洗手，特别在接触到患者分泌物或者排泄物、打喷嚏、咳嗽后，或者接触到可能被病毒污染的物体后，一定要及时洗手。
2. 避免接触患者：如果身边有人患有传染病，特别是流感、手足口病等高传染性疾病，应尽量避免与患者密切接触，减少感染的机会。
3. 健康饮食：保持充足的营养，增强身体的反抗力。
多摄入富含维生素和矿物质的食物，如新鲜蔬菜、水果、全谷类食物等，有助于提高免疫力。
4. 注意个人卫生：保持室内通风，保持室内清洁卫生。
避免与他人共用个人物品，如毛巾、杯子等。
咳嗽或者打喷嚏时，用纸巾或者肘部遮挡口鼻，避免直接用手遮挡。
5. 接种疫苗：对于流感等可以预防的传染病，及时接种疫苗是有效的预防措施之一。
根据当地的疫情和医生的建议，及时接种相应的疫苗。
法定传染病有多少种,分为几类
引言概述:法定传染病是指根据法律法规规定而必须报告的一类传染性疾病。
这些法定传染病的分类具有重要意义，可以用于制定预防控制措施和采取应对紧急情况的措施。
本文将详细介绍法定传染病的分类以及每一类中包含的疾病。
正文内容:1.第一类传染病:1.1易发传染病:1.1.1乙型和丙型病毒性肝炎1.1.2肠道传染病：如传染性腹泻、霍乱等1.1.3性传播疾病：如淋病、梅毒等1.1.4结核病：包括肺结核和其他部位结核等1.1.5病毒性出血热：如埃博拉出血热等1.2特定感染病:1.2.1麻风病1.2.2白血病1.2.3艾滋病1.2.4弓形体病1.2.5白化病等2.第二类传染病:2.1外来传入性疾病:2.1.1禽流感2.1.2甲型H1N1流感2.1.3高致病性禽流感等2.1.4乙脑2.1.5其他呼吸道感染病等2.2常见传染病:2.2.1流感2.2.2大肠杆菌等食物中毒2.2.3硬皮病2.2.4急性出血性结膜炎2.2.5淋巴结肉芽肿等3.第三类传染病:3.1预防接种类传染病: 3.1.1白破疫苗3.1.2脊灰疫苗3.1.3百白破联合疫苗3.1.4麻腮风疫苗3.1.5水痘疫苗等3.2虫媒传染病:3.2.1疟疾3.2.2黄热病3.2.3登革热3.2.4脑炎3.2.5丝虫病等4.第四类传染病:4.1法定报告传染病:4.1.1麻疹4.1.2肺炎4.1.3疫苗相关病毒病4.1.4流行性腮腺炎4.1.5类流感病毒感染等4.2其他传染病:4.2.1黄痢4.2.2急性出血坏死性肠炎4.2.3腮腺炎流行性胸膜炎4.2.4肺炭疽症4.2.5实验室感染等5.第五类传染病:5.1医院传染病:5.1.1肺结核5.1.2医院获得性肺炎5.1.3多重耐药菌感染5.1.4白色念珠菌感染5.1.5舌炎溶血性链球菌感染等5.2动物源性传染病:5.2.1狂犬病5.2.2猪链球菌感染5.2.3疯牛病5.2.4羊痘等总结:本文详细介绍了法定传染病的分类，包括易发传染病、特定感染病、外来传入性疾病、常见传染病、预防接种类传染病、虫媒传染病、法定报告传染病、其他传染病、医院传染病以及动物源性传染病等多个类别。
校园秋冬季传染病预防知识
校园秋冬季传染病预防知识校园是学生学习和成长的地方，但也是一处传染病易发区。
尤其是在秋冬季节，各种传染病的高发期，加上封闭的环境和人员密集的情况，容易使传染病在校园中蔓延。
为了保障师生的身体健康，预防秋冬季传染病的流行，我们需要了解相应的预防知识。
一、常见传染病1. 流感：秋冬季是流感的高发季节，其症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、鼻塞、乏力等。
流感的主要传播方式是通过飞沫传播和接触传播。
2. 感冒：感冒是一种常见的上呼吸道传染病，症状包括打喷嚏、鼻塞、流涕、喉咙痛等。
感冒主要通过呼吸道飞沫传播。
3. 肺结核：肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，其症状包括咳嗽、咳痰、胸痛等。
肺结核通过空气飞沫传播。
4. 感染性胃肠炎：感染性胃肠炎是由多种病毒、细菌和寄生虫引起的传染病，其症状包括腹痛、腹泻、恶心、呕吐等。
感染性胃肠炎主要通过食物、饮水传播。
二、预防措施1. 注意个人卫生：保持良好的个人卫生习惯是最基本的预防措施。
勤洗手，养成良好的洗手习惯。
避免用手触摸面部、眼睛、鼻子和嘴巴，以防止细菌病毒的入侵。
2. 居住环境卫生：保持室内空气流通，定期清扫卫生，在合适的温度下保持适宜的湿度。
对常用的生活用品和公共场所进行定期消毒，减少病原体的滋生和传播。
3. 增强体质：合理饮食，保证充足的营养摄入，多吃蔬菜和水果，增强免疫力。
适量运动，增加体力和抵抗力。
保持正常的作息时间，充足的睡眠对增强免疫力非常重要。
4. 避免接触病原体：尽量避免与有呼吸道感染病人密切接触，避免共用个人物品和饮食器具。
不到人员密集、通风不良的场所，减少病菌的传播途径。
5. 远离传染源：避免到人员密集的场所，尤其是公共交通工具和人流密集的场所。
如出现流感或感冒症状，应及时就医或居家休息，避免传染给他人。
6. 预防接种：积极参与疫苗接种，例如流感疫苗、肺炎疫苗等，可以有效预防某些传染病的感染。
三、注意事项1. 及时就医：如果出现发热、咳嗽等传染病症状，应及时就医，避免耽误病情。
常见传染病的种类及预防
常见传染病的种类及预防传染病是指由病原体引起的疾病，在人群中传播。
常见的传染病包括流感、肺结核、痢疾、霍乱、腮腺炎、水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性出血热等。
下面将对这些常见传染病的种类及预防措施进行详细介绍。
1. 流感：流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。
它通常通过空气中的飞沫传播，也可以通过接触被污染的物体传播。
预防流感的最有效方法是接种流感疫苗。
此外，保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触生病的人、避免触摸眼、鼻和口等也是预防流感的重要措施。
2. 肺结核：肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染病。
它主要通过空气中的飞沫传播，尤其是当患者咳嗽或打喷嚏时。
预防肺结核的最佳方法是接种卡介苗。
此外，保持良好的通风环境、避免与肺结核患者密切接触、不共用餐具和生活用品等也是预防肺结核的重要措施。
3. 痢疾：痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。
它主要通过摄入被污染的食物或水传播。
预防痢疾的关键是保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、饭前便后洗手、饮用煮沸的水等。
此外，避免食用生的或未煮熟的食物、避免食用被污染的食物和水等也是预防痢疾的重要措施。
4. 霍乱：霍乱是由霍乱弧菌引起的肠道传染病。
它主要通过摄入被霍乱弧菌污染的食物或水传播。
预防霍乱的关键是保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、饭前便后洗手、饮用煮沸的水等。
此外，避免食用生的或未煮熟的食物、避免食用被污染的食物和水等也是预防霍乱的重要措施。
5. 腮腺炎：腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病。
它主要通过空气中的飞沫传播，也可以通过接触被污染的物体传播。
预防腮腺炎的最有效方法是接种腮腺炎疫苗。
此外，保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触生病的人、避免触摸眼、鼻和口等也是预防腮腺炎的重要措施。
6. 水痘：水痘是由水痘病毒引起的传染病。
它主要通过空气中的飞沫传播，也可以通过接触被污染的物体传播。
预防水痘的最有效方法是接种水痘疫苗。
此外，保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触生病的人、避免触摸眼、鼻和口等也是预防水痘的重要措施。
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水痘的临床表现及预防
潜伏期1-2日出现呈向心分布的皮疹。为自 限性疾病，10日左右自愈。
• 管理传染源：患病学生应在家隔离治疗至水痘全部结痂或 出疹后7天。对可疑者应立即暂时隔离。
• 切断传播途径：开窗通风，用过氧乙酸或含氯消毒剂对污 染场所进行消毒。病人用过的食具、衣物、玩具等进行消 毒。流行期间暂停集体文体活动。教育学生养成良好的个 人卫生习惯。
• 接种水痘疫苗：用水痘减毒活疫苗，接种对象：1周岁以 上儿童。
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流行性腮腺炎的流行病学
• 病原体：腮腺炎病毒 • 传染源：早期患者和隐性感染者。 • 传播途径：本病毒在唾液中通过飞沫传播（唾液及污染的
衣服亦可传染） • 易感人群：人群普遍易感，主要在儿童和青少年中发生，
尤以5—15岁患者较为多见 。病后可有持久免疫力。 • 流行情况：全年均可发病，以冬春季为主。可呈流行或散
发。在儿童集体机构内易造成暴发流行。
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流行性腮腺炎的临床症状及预防
潜伏期8～30天，平均18天。 起病大多较急，腮腺肿胀最具特征性。
• 管理传染源：早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止，对 可疑者应立即暂时隔离。
• 切断传播途径：开窗通风，对污染场所进行消毒。流行期 间暂停集体活动。患病学生用过的食具、衣物、玩具等应 进行消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯。
易发传染病简介 传染病防控要点 传染病爆发的应急处置
培训要点
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法定报告传染病种类
目前分为甲、乙、丙三类，共39种， 1、甲类传染病：2种，即鼠疫、霍乱。 2、乙类传染病：26种，包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病 毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行 性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性 和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、 百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、 梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型H1N1流感。 ３、丙类传染病：11种，包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风 疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、 黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、 伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病
• 主动免疫：腺腮炎减毒活疫苗或麻疹-流行性腮腺炎-风疹 三联疫苗（MMR）。
• 建议：当班级内出现流腮、麻疹、风疹病例后，可组织学 生至居住地附近的卫生院或社区卫生服务中心（站）进行 麻腮风疫苗的应急接种
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麻疹的流行病学
• 病原体：麻疹病毒。 • 传染源：患者为唯一传染源。自发病前2天至出疹后5天内，
病率最高，在低年级学生中亦可发生流行。 • 流行情况：该病流行无明显的地区性，全年均可发生，一
般4-7月为发病高峰。我区去年10-12月发病数较往年明显 上升。
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手足口病的临床症状及预防
潜伏期：多为2-10天，平均3-5天。 约半数病人于发病前1~2天或发病的同时有发热，
手、足、口、臀四个部位可出现斑、丘、疱疹。
水痘的流行病学
• 病原体：水痘—带状疱疹病毒 • 传染源：水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至
皮疹干燥结痂时，均有传染性。（患水痘学生应在结痂脱 落后才返校上课） • 传播途径 ：主要通过飞沫和直接接触传播。（患病学生较 集中时可采取该班级停课） • 易感人群：人群普遍易感，主要发生在儿童，病后免疫力 持久，一般不再发生水痘。 • 流行特征 ：全年均可发生，冬春季多见。本病传染性很强， 易感者接触患者后约90%发病，故儿童集体机构易引起流 行。
免疫球蛋白等 （3）体育锻炼
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•手足口病 •水痘 •流感 •流行性腮腺炎 •麻疹
学校易发传染病种类
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手足口病的流行病学
• 病原体：肠道病毒，以柯萨奇A组16型（CoxA16）、肠道 病毒71型(EV71)多见
• 传染源：病人和隐性感染者 • 传播途径：消化道、呼吸道和密切接触等 • 易感人群：多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发
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传染病(communicable diseases)是由病原微生物(细菌、 病毒、立克次体、螺旋体等)和寄生虫(原虫或蠕虫)感染 人体后产生的有传染性的疾病。
传染病是由病原微生物引起的能够在人与人、动物与动物 和动物与人之间相互传播的疾病。
人---人
流感、病毒性肝炎
人---动物 禽流感、狂犬病
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1、传染源：病人、携带者、受感染的动物和昆虫
2、传播途径：病原体离开传染源后，传染给其它 易感者所经过的途径。例如：空气飞沫、血液、消 化道。
3、易感人群：对某种传染病缺乏特异性免疫力的 人。例如：未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的 儿童。
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1、管理和控制传染源：根本措施 （1）对病人隔离、治疗、管理 （2）对家属和接触者监控、检疫 （3）灭鼠、管狗等 2、切断传播途径：关键措施 （1）灭蚊、改水、规范采血输血 （2）通风换气、环境卫生、医院管理 （3）戴口罩、不去公共场所 （4）卫生与行为习惯：洗手、晾衣被 3、保护易感人群：重要措施 （1）主动免疫：疫苗接种 （2）被动免疫：注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝
• 患病学生应隔离至疱疹全部结痂干燥 ，且不少于一周。 • 现可接种手足口病EV71疫苗。 • 可于手足口病高发期使用手足口病病毒抗体喷剂，有明显
的预防效果。（蛋清过敏者慎用） • 指导学生养成个人良好卫生习惯，勤洗手；不吃生食及不
洁食物。做到开窗通风。得病后应及时去医院就诊。
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