苏教版语文九(上)第四单元综合素质检测(二)
苏教版九年级语文上册综合检测题2(附答案)
苏教版九年级语文上册综合检测题2（附答案）综合素质检测（二）（时间120分钟，满分120分）一、积累与运用（31分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A．涸辙（hé）打盹（dùn）萦绕（yíng） B．拮据（jí）虬枝（qiú）反刍（chú） C．禁锢（gù）胯下（kuā）应酬（chou） D．鄙夷（bǐ）惬意（qiè）瓦楞（léng） 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）犹太民族特别重视教育,他们把学习作为______的使命,重智慧胜于重金钱。
（2）如果有自己的书屋,一定不以______为目的,一定是温馨纯净的。
（3）对朋友的隐私，只能保护，绝不能打听乃至______。
A．终身营利披露 B．终生盈利披露 C．终身盈利透露 D．终生营利透露 3．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
（4分）分道扬镳玲珑剔透一愁莫展物竟天择明眸善睐融汇贯通举一反三鄙夷不屑无精打采惊惶失措别出新裁觥筹交错 _____应为_____ _____应为_____ _____应为_____ _____应为_____ 4．名句默写填空。
（每空1分，共6分）（1）山回路转不见君，______________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）___________________，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）（3）《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：，。
（4）《桃花源记》中描写桃花源中人精神状态的句子：“________________，_______________。
” 5．阅读下面语段，按要求完成（1）～（4）题。
（4分）①在云南有一个名叫丙闷的村子，以自然风光优美、居住环境舒适、民族风情浓郁、丰富物产资源而远近闻名。
②每年，慕名到丙闷村观光旅游的客人连绵不断。
苏教版语文九年级上册第四单元检测卷
苏教版语文九年级上册第四单元检测卷第一部分积累运用（40分）1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
（4分）liáo（）廓隽．永（）qián（）诚铿锵．（）2.下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。
（4分，书写工整、规范、美观可另加1分）流线形烟销云散循序渐进蜂拥而上虔诚叱咤风云成群结队大声急呼冷峻危言耸听金壁辉煌张皇失措3.根据提示补写名句。
（5分）烈士暮年，。
法不阿贵，。
根之茂者其实遂；。
；为民者宣之使言。
，来者犹可追。
4.选出下列句子中标点符号使用正确．．的一项 (2分) （）A.她无微不至地关心着那位老人，穿什么？喜欢吃什么？点滴小事她都没有忽视过。
B.白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
C.她把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板上、桌子上。
（两张课桌拼起来，就是一张床）D.我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞。
”这两句的好处。
5.下列各句中，加点的成语使用错误的．．．一项是（2分）（）A.放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田．．．．的奇景，能不诗兴勃发吗？B.世博园里的花卉争奇斗艳，栩栩如生．．．．。
C.年近花甲的外交官孙必千临危受命．．．．，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。
D.情况十分紧急，险情就是命令，李刚当机立断．．．．，顾不上向连部请假，就跳进了汹涌的江水。
6.下列各句没有语病、句意明确的一项是（2分）（）A.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
B.宋楚瑜强调，“台独”是一条走不通的死路，从来不是亲民党和台湾应该有的选项。
C.这次外出比赛，我一定说服老师和你一同去，这样你就不会太紧张了。
D.我们厂生产的新款玩具汽车是按一级方程式赛车的外形缩小30倍制成的，受到了众多车迷的喜爱。
7.下列说法有错误．．．的一项是（2分）（）A.《小说家谈小说》选自《茅盾文艺论集》，作者茅盾评论的是当代女作家茹志娟的小说《百合花》。
九年级(上)语文第四单元综合测试卷含答案
九年级（上）语文第四单元综合测试卷班级姓名成绩一、积累运用（共20分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（4分）因此我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁迅的深沉冷jùn,巴金的自然真zhì,茅盾的淳厚质朴,冰心的wǎn约清秀,也喜欢林语堂的幽默juàn永,徐志摩的浓艳绮丽,汪曾祺的恬淡纯净,秦牧的博识睿智……----- 摘自《关于散文<白鹭>》2、请你仔细观察下面的这幅漫画，按要求答题。
（4分）（1）分别用一个成语来反映两个人看到同样的数字“4”后的不同心情。
（2分）左：_______________右：_________________（2）用简要的语言概括这则漫画的内容，并针对漫画中的内容提出自己的观点。
（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________（作者王益生选自《讽刺与幽默》）3、下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。
（4分）①七年级是初中打好基础的一年学习。
②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。
③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。
④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去________________。
（2）句②中有一个别字，应该把_____改为______。
（3）句③中修饰语位置不当，应该把“___________”和“_________________”互换。
（4）句④中关联词语运用不当，应该把________改为_________。
4、某市气象台在清明节凌晨6时发布了一条天气预报，因为首句“今天阴间多云”有歧义，让一些花钱订阅天气预报短信的手机用户大为不满，认为不吉利，媒体和气象台都收到了不少投诉。
2018-2019学年苏教版九年级语文(上册)第四单元测试卷及答案
九（上）语文第四单元试卷姓名班级学号得分一、积累与运用（28分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A．气慨里程碑宽宏大量锋芒毕露B．萧瑟笑吟吟物竟天择随机应变C．坍塌城隍庙唯唯连声人情练达D．次第秫秸秆引经据典洗耳躬听2.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A. 冷峻．（jùn）氛．(fèn)围绮．(qí)丽忸．(niǔ)怩B．淳．(chún)厚曙．(shǔ)光铿锵．(jiāng) 尴尬．(gà) C．隽．(juàn)永虔．(qián)诚寥．(liáo)廓讪．(shàn)讪D．睿．(ruì)智憨．(hān)厚木讷．(nà) 害臊．(zào)3.下列句中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A．14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利．．．．，负于对手。
B．酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几．．．．。
C．桂林各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩．．．．，解决了一个又一个问题。
D．安朗看到电视上的特技表演，很是羡幕，却只能望洋兴叹．．．．。
4.下列对名著及文学常识的表述有错误的一项是（）（2分）A.茹志娟的小说《百合花》通过护送、借被、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。
B.余光中在《乡愁》中主要设置了四个象征性的意象：“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，表达了台湾人民盼望海峡两岸统一的愿望，抒发了作者浓郁的乡思之情。
C.《白鹭》是一篇富有诗意的散文。
作者通过对白鹭的赞美，讴歌了那些“因为它的常见而被人忘却了”的美。
D.鲁藜是一位极具影响力的诗人。
他以诗人的身份写的《宁静而深远的意境》是对曾卓的诗《一个深夜的记忆》的评论。
5. 默写（8分）（1）长大后，，我在这头，新娘在那头。
国标苏教版九年级上册语文第四单元测试卷
国标苏教版九年级上册语文第四单元测试卷一、积累与运用（12分）按要求修改下面一段文字。
①梦境与睡眠深浅程度有关。
②朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦。
”③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。
④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的新人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。
⑤这就是大脑里抑制程度更深。
⑥比如：白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。
1.第②句画线部分搭配不当的词语是；应改为。
（4分）2.第③句画线部分使用不当的关联词是；应改为。
（4分）3.第⑤句画线部分应补出的词语是；应放在。
（4分）二、现代文阅读（43分）阅读《关于散文〈白鹭〉》及附文《白鹭》，回答问题。
我喜欢散文，就在于它的随意性和多样性，就在于它是一种没有固定格式的最自由自在的文体。
因此我喜欢读各种各样的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪增祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅礴，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。
比较起来，我更喜欢他的后一种散文。
这篇五百字的《白鹭》，就是后一类散文的典型例子。
这篇散文，有非常精彩、极其简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识，绝妙地描绘出白鹭“因为它的常见而被人忘却的”的美。
“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
”“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
”“或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌为免太铿锵了。
”我想起古人的描述，“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧，如沦，如漾，如珠玉之辉，如鸿鹄之鸣而入寥廓”。
重庆市2020年2020秋苏教版语文九(上)第四单元综合素质检测(二)B卷
重庆市2020年2020秋苏教版语文九（上）第四单元综合素质检测（二）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是（）A．为了防止校园安全事故不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
B．中国政府高度重视生物多样性保护工作，实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。
C．改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以改变你的一生。
2 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．斡旋（wò）震憾（hàn）垂髫（tiáo）消声匿迹B．清洌（liè）窈窕（tiáo）铿锵（qiāng）草长莺飞C．多髯（rán）悄然（qiāo）晦暗（huì）坦胸露乳D．蓦然（mò）蒹葭（jiā）耳畔（pàn）参差不齐二、字词书写3 . 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
抑扬顿锉诵佳句，别出心栽品古诗。
三、现代文阅读父亲给我设“弯道”王世虎①八岁那年,父亲开车载着我在高速公路上行驶。
每行驶一段路后，前面就会出现一个起伏很大的弯道。
②父亲笑着问我:“儿子,咱们每走一段路就会遇见一个弯道，你知道这是为什么吗?”我回答:“因为地形修路时不得不改变方向。
”父亲反问道:“可是平原上的高速公路也是这样的，这又怎么解释呢?"我无言以对。
父亲这才告诉我-——其实,高速路上的弯道都是故意设置的! 见我满脸惊讶,父亲解释说:“如果长时间在平坦笔直的高速路上行驶,视线只盯着一个方向，驾驶员会逐渐产生精神疲劳和视觉疲惫,极易发生交通事故。
适当的设置一些弯道，能提醒司机时刻保持清醒的头脑,降低发生交通事故的概率。
”③这件事在我的脑海中留下了极其深刻的印象。
而我那深谙此玄机的父亲,从此便在我的人生道路上给我设置了一个又一个“弯道”。
国标苏教版九年级上册语文第四单元测考试卷
国标苏教版九年级上册语文第四单元测试卷一、积累与运用（12分）按要求修改①梦境与睡眠深浅程度有关。
②朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦。
”③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。
④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的新人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。
⑤这就是大脑里抑制程度更深。
⑥比如：白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。
1.第②句画线部分搭配不当的词语是；应改为。
（4分）2.第③句画线部分使用不当的关联词是；应改为。
（4分）3.第⑤句画线部分应补出的词语是；应放在。
（4分）二、现代文阅读（43分）阅读《关于散文〈白鹭〉》及附文《白鹭》，回答问题。
我喜欢散文，就在于它的随意性和多样性，就在于它是一种没有固定格式的最自由自在的文体。
因此我喜欢读各种各样的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪增祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅礴，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。
比较起来，我更喜欢他的后一种散文。
这篇五百字的《白鹭》，就是后一类散文的典型例子。
这篇散文，有非常精彩、极其简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识，绝妙地描绘出白鹭“因为它的常见而被人忘却的”的美。
“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
”“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
”“或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌为免太铿锵了。
”我想起古人的描述，“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧，如沦，如漾，如珠玉之辉，如鸿鹄之鸣而入寥廓”。
苏教版语文九(上)第四单元综合素质检测(二)
苏教版语文九（上）第四单元综合素质检测（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列加点字的读音不完全正确的一项是（）A．硕士(shuò)教授(shòu)估量（liáng）B．输入(shū)领域（yù）昂贵(áng)C．背叛 (pàn)崭新(zǎn)膏药(gāo)D．逸事(yì)边幅（fú）崇拜（chóng）2 . 在下面语段横线处依次填入词语恰当的是大遗址保护是目前我国文化遗产保护工程中涉及面最广、投资力度最大、惠及民生最广泛的一项创新性工程。
由于考古遗址保护与当地民众生活①，因此，只有将古遗址保护与当地民众发展生产、改善生活二者统筹兼顾，才能让城市发展与文物保护②。
A．①相得益彰②各得其所B．①息息相关②各得其所C．①相得益彰②两全其美D．①息息相关②两全其美二、字词书写3 . 根据拼音写汉字，给加横线的字注音。
萧sè（）无yàn（）分道扬biāo（）甲胄（）侥（）幸安谧（）三、现代文阅读阅读理解比较阅读下面两段文字，完成后面的问题。
[甲]在从多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。
她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。
每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。
她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：“万物均有所归属。
从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。
”白兔仍然夜夜到林中草地赏月。
可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。
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苏教版语文九（上）第四单元综合素质检测（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列对语法知识分析有误的一项是（）阅读是一种循序渐进的过程。
经典性作品，经过时间的筛选，一定有着深邃的思想，丰富的内容，高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的峰巅。
一个人能否获得大的能量，取得高的成就，关键是进行这种循环往复的阅读。
阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”A．“过程”“品格”“达到”都是名词，“经典性作品”“深邃的思想”都是偏正短语。
B．“阅读是一种循序渐进的过程。
”这个句子中“过程”是宾语。
C．“阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。
一句是递进关系的复句。
D．画线句有语病，修改方法是：在“进行”前面加上“能否”。
2 . 汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．缠着(chán)赔礼仁人志士(zhì)责任重大B．曾子(zēnɡ)循环任重道远(rèn)心安礼得C．招揽(lǎn)监督悲天悯人(mǐn)死而后己D．失意(shī)坟墓如释重负(sì)忧国忧民二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。
（用正楷依次写在田字格内）夜雨敲打窗líng（），点点滴滴，一片温馨怡人。
轻闭门窗，将料峭春寒拒之门外。
灯下，沏一壶香míng （），静观经营的水汽袅袅上升。
于众音沉默中细细品味那份yōu（）香与淡然。
此时，可捧一卷诗书，聆听先贤圣哲的教huì（）；亦可握笔抒怀，快意人生。
三、现代文阅读阅读下面的文章，回答问题。
梅蒂太太的上帝黄昏，夕阳西下。
梅蒂太太坐在在门前的木椅上闭目养神。
这时，快递员迈克来了。
小伙子吹着口哨说：“梅蒂太太，有您的包裹！”“我的眼睛越来越花了，乔娜，来帮我签一下！”梅蒂太太冲着篱笆那边喊着。
一个七八岁模样、金发碧眼的小女孩跑了过来。
帮她签完字，乔娜正要回家，却听到梅蒂太太大声说：“上帝，有没有搞错啊？我订购的是巧克力和咖啡，送来的却是奶油蛋糕！”没等乔娜走开，梅蒂太太又说：“如果换货，要浪费不少时间，奶油蛋糕也很美味那就不换了吧！亲爱的乔娜，把你采的鲜花送给我，你把蛋糕拿回去。
”乔娜的父亲很早就去世了，母亲四处打零工赚钱，日子过得很拮据。
明天就是小乔娜的生日，一份精美的蛋糕从天而降，简直太令人惊喜了！乔娜帮梅蒂太太把鲜花插到花瓶里，捧着蛋糕，笑逐颜开地回家过生日了。
周末的早晨，下了一场大雪，整个世界银装素裹，冰清玉洁，大自然沉睡在无边的宁静里。
帮梅蒂太太做家务的小时工邦妮，踩着厚厚的积雪来了。
冰天雪地，冷风刺骨，她却戴着一双破烂不堪的手套，手指都快冻僵了。
梅蒂太太在试戴一双新买的手套忽然眉头紧锁，对邦妮说：“上帝，有没有搞错啊？新的羊皮手套居然有点小，戴着真不舒服！邦妮，麻烦你帮我做一件事，喂一下阳台上的小鸟。
然后，你把这双手套拿走吧，我不需要它！”邦妮欣然答应，给小鸟们喂完面包，她拿起手套试了试，发现大小正合适，又舒适又暖和，简直像专门为她订做的，既然梅蒂太太不需要，邦妮便愉快地拿走了。
“真可怜！”“她该怎么办呢？”那天中午，梅蒂太太正在窗前打盹，忽然听到邻居们在议论什么。
他们说的是一个叫玛丽的女人，丈夫因为车祸落下残疾，无法继续工作。
幸好家里有一头奶牛，全家人依靠卖牛奶的钱维持生活。
虽然经济不宽yù，但家人相亲相爱，生活得很幸福。
然而，昨天那头奶牛突然得病死了。
玛丽绝望到要跳河自杀，幸好被人及时发现救了回来。
“玛丽太太，我从小就有一个愿望——那就是能够亲手给一头奶牛喂青草。
可是，上帝真的搞错了，我一直体弱多病，尤其对动物敏感，母亲不允许我喂养任何动物。
现在，我可以拜托你帮我完成这个心愿吗？用这些钱买一头奶牛回来，替我照顾它的一切，只要偶然牵过来，让我喂它一把青草，我就心满意足了！”当梅蒂太太找到玛丽，轻声说出自己的请求时，这个苦命的女人，简直不敢相信自己的耳朵热泪盈眶地答应。
梅蒂太太老了，渐渐很少出门。
一天早晨，她听到外面热闹的喧哗和她的孩子们也带着孩子……“早上好，梅蒂太太！我们有一个共同的心愿，那就是在阳光晴好的日子，去海边晒一次太阳。
您能陪我们一起去吗？”看到梅蒂太太出来，小乔娜立刻走上前去，做出一个请的姿势。
梅蒂太太感觉非常意外。
原来，童年的她在海边长大，嫁人后离开海边。
丈夫去世后，独自靠退休金生活的她，总是千方百计帮助别人，可她内心深处一直有一个美丽的愿望，那就是再去看一次大海。
没想到，在70岁生日这天，邻居们居然要帮她实现这个愿望。
因为激动，梅蒂太太忍不住念叨道：“上帝，有没有搞错啊？”玛丽微笑着说：“曾经，上帝借您的手，搞‘错’过很多次。
但是，这一次，他真的没有搞错。
”邻居们一拥而上，把梅蒂太太舒舒服服安置在车上。
车轮滚滚驶向海边，明媚的阳光透过车窗，照在每一张幸福洋溢的脸上。
4 . 标题《梅蒂太太的上帝》是指什么?5 . 文中的玛丽说：“曾经，上帝借您的手，搞‘错’过很多次。
但是，这一次，他真的没有搞错。
‘错’过很多次”的具体内涵是什么?为什么说“这一次，他真的没有搞错”?6 . 文章结尾划线句的描写有什么作用?7 . 请用简练的语言概括本文的主要内容。
8 . 阅读本文后，你有哪些感想?请简单谈谈。
阅读下文，回答后面小题多一些“高贵的低头”陈鲁民①近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士艾伦·麦克法兰先生应邀来华访问。
旅程中，在飞机上、火车上，他见到了太多的“低头族”，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。
而当他走进深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有那么多的孩子在认真地低头读书，不由地发出感叹“这是高贵的低头”。
麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵的”，既是对记载人类文明书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。
②由此也引发了我的联想。
前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本《老子》在看。
看着看着，突然觉得自己很“另类”，因为周围的人大都在低头看手机，或打游戏，或看电视剧。
我又有意识地串了几节车厢，见到还有一个外国人在聚精会神地看书，感动了一个中年妇女，她要给这个“老外”拍照片，说是带回去教育孩子。
她的两个孩子一个读大学，一个读中学，都是“低头族”，平时不爱读书，成绩很差。
③说到大学生里的“低头族”，我是有点发言权的。
我在大学任教，最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。
因为一上课，满目望去，抬头听讲者最多也就是三分之一，余者大都是在低头玩手机。
提醒一下，能好上几分钟，过了一会儿又旧态复萌。
一次讲到张爱玲的文学成就时，我稍微加了点佐料，说到张爱玲有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。
我自以为很幽默地又补充一恨：四恨学生“抬头率”太低。
这时，学生们才纷纷抬头干笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在游戏或韩剧中。
④依我所见，如果说读书是“高贵的低头”，那么，玩手机就是不那么高贵的低头。
“高贵的低头”，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。
“高贵的低头”多了，将来才能抬起“高贵的头”，建功立业，一鸣惊人。
反之，少了这“高贵的低头”，腹中空空，不学无术，未来是注定没有希望的，想抬头恐怕也抬不起来，想出头就更无可能。
毕竟，没有哪个老板聘用人时会问应聘者会不会打电子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者的文凭、四六级证书、计算机证书、会计证、律师证等，而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。
⑤一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象：头等舱旅客看书的较多，或曰“高贵的低头”；公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多；经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。
在机场，贵宾厅里面的人大多在读书，普通候机区的人基本上都在低头玩手机。
于是引起了她的深思，到底是人的位置影响了行为呢，还是人的行为影响了位置呢？但愿她的“励志故事”也会引起众多“低头族”的注意和思考——如果想有辉煌的明天，就请你也多一些“高贵的低头”。
9 . 文章的中心论点是什么？10 . 第④段文字运用了什么论证方法？其作用是什么？11 . 文中说了“低头族”影响了学业乃至事业，其实“低头族”影响的还有其他方面。
请你举出生活中的实例，说出还影响到了什么。
12 . 读了本文后，你想对那些“低头族”说些什么？联系现实，谈谈如何让更多的人“高贵地低头”。
13 . 探究下面的故事,完成后面的问题。
农夫和鹤一个农夫在他刚播种的耕地上,张着罗网,许多来吃种子的鹳雀都被捉住了,其中还包括一只鹤。
鹤的腿被网弄断了,它哀求农夫饶它一命:“主人呀,请你把我放了吧!我折断了腿,也够你可怜我的了,而且我并不是鹳雀,我是一只鹤,是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天为它们工作,再看看我的羽毛,和鹳雀也完全不一样呢!”农夫大笑说:“你说的话也许不错,可是我只知道,你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的,所以你应当和它们得到同样的命运。
”(1)这个故事的出处是（____）A．《繁星》《春水》B．《伊索寓言》C．《安徒生童话》D．《格林童话》(2)我的启示:____四、对比阅读阅读下文，回答问题。
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》）（乙）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”（陶渊明《桃花源记》）14 . 下列加点词的解释有误的一项是（）A．阡陌交通交通：交错相通B．不可久居居：停留C．日光下澈澈：清澈D．便要还家要：同“邀”，邀请15 . 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．佁然不动然则天下之事B．不复出焉二石兽并沉焉C．其岸势犬牙差互余人各复延至其家D．有良田美池桑竹之属何陋之有16 . 下列对文中画线句子的翻译正确的一项是（）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。