九年级化学物质的组成元素2
九年级化学上册：3.2组成物质的化学元素教案
组成物质的化学元素感态度价值观：论：）在前面的学习中你知道哪些元素，他们的名称、化学符号？应用举例元素的性质，特别是化学性质主要决定于该元素的原子最外层电子数。
讨论：物的是；含两种或两种以上元素的是知识与技能：分布在人体中的是；(2)分布在海水中的是问题引入：人体中元素含量的多少直接影响人体的健康。
还需哪些微量元素？元素有哪些？、了解元素之、了解元素与人体健康配套练习九年级化学试卷第一卷（选择题，共42 分）一、选择题（本题包括14 个小题，每小题3 分，共42 分。
每小题只有一个选项符合题意）1、.葡萄酒营养丰富，饮用具有健身养颜的功效。
下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是A．清洗葡萄B．把葡萄捣碎C．葡萄发酵成酒D．用细纱布过滤后装瓶2、土桥盛产蓝莓，其果实中富VE、V A、VB、SOD、熊果苷、蛋白质、花青苷、食用纤维以及丰富的K、Fe、Zn、Ca等矿物质元素，它不仅具有良好的营养保健作用，还具有防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能。
其中维生素A的化学式为C20H30O下列有关说法正确的是：A、维生素A由20个碳原子30个氢原子和一个氧原子构成B、维生素A中碳氢氧元素的质量比为20:30:1C、维生素A与氧气反应的产物是CO2和H2OD、维生素A的相对分子质量为286克3、“改善环境质量，建设富美金堂”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是A．实行垃圾分类回收再利用B．城市推行公共自行车制度C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D．为提高农作物产量可过量使用农药化肥4、2013年6月12日，“神舟十号”航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，且吃到了真空包装的粽子。
粽子采用真空包装是为了隔绝A．氮气B．水蒸气C．氧气D．稀有气体5、去年夏天某地发生火灾，只有三名小孩生还。
这三名小孩采取的逃生措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿势前行。
他们在逃生时主要利用了A．热空气密度小上升，地面附近有毒气体相对较少B．湿毛巾能吸收二氧化碳C．低姿势是因为地面附近气压低D．湿毛巾可以供给水分6、有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂--对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。
初中九年级(初三)化学 《课题2 元素》教案
《课题2 元素》教案课题分析：在仔细研读《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》的基础上，对于每一个内容标准的模块仔细分析，元素处于一级标题物质构成的奥秘中的二级标题认识化学元素中，该主题旨在通过认识一些与人类关系密切的常见元素的学习，拉近学生学习化学与生活之间的距离。
教学目标⑴知识与技能目标①能认识碳、氢、氧、氮等与人类关系密切的常见元素；②能记住一些常见元素的名称和符号；○3知道元素的简单分类；④能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素；⑤形成“化学变化过程中元素不变”的观念。
⑵过程与方法目标①体验微观想象、分析、讨论、对比的学习过程；⑶情感态度价值观目标①会逐步地增强科学的物质观，增进对物质的宏观组成与微观结构的认识；②逐步积累化学用语，真正进入一个化学世界。
教学重、难点元素的概念、元素符号的书写与意义。
教学方法探究讨论法教学材料教材，教辅，黑板，粉笔。
教学过程《元素》教学过程设计（第一课时）板书设计课题2 元素 （第一课题）一.元素2.特点：只讲种类，不讲个数。
3.元素的分类。
(1)稀有气体 “气”字头(2)金属元素 “钅”字旁（汞除外） (3)非金属元素固态非金属 “石”字旁 气态非金属 “气”字旁 液态非金属 “氵”字旁 4.元素与原子的区别与联系：5.元素介绍 (1)地壳中的元素：氧硅铝铁钙钠钾镁氢钛碳氯磷 （养闺女贴盖哪家没青菜） (2)身边的元素。
《元素》教学过程设计（第二课时）板书设计（第二课时）二.元素符号1.元素符号的写法：采用拉丁文一大二小（第一个字母大写，第二个字母小写）；2.元素符号的读法：3.元素符号的涵义：①表示一种元素；②表示该元素的一个原子。
记忆：氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙三.元素周期表简介1.周期：（电子层数）每一横行叫一周期，共7个周期。
2.族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三纵行共成一族）3.元素周期表的起始：金属非金属稀有气体4.原子序数原子序数＝核电荷数＝核内质子数＝核外电子数.。
九年级化学2.4辨别物质的元素组成第1课时组成物质的元素
[归纳总结] 书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写； ②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母 小写。元素符号的意义有两个：①从宏观看，表示一种元素； ②从微观看，表示这种元素的一个原子。例如，H既表示氢元素， 还表示一个氢原子。另外，有的元素符号还表示一种物质(金属、 部分固态非金属、稀有气体)，例如，C表示碳元素、一个碳原 子、碳这种物质。
谢 谢 观 看！
只讲种类，不讲 个数，描述物质 的宏观组成
含义
名称
金属元素： “钅” 字旁（汞除外）； 非金属：固体“石” 字旁、气体“气”字 头、液态“氵”字旁
课堂反馈
知识点1 元素
1．一种元素和另一种元素的本质区别是( B ) A．原子最外层电子数不同 B．原子的质子数不同 C．原子的电子层数不同 D．原子的中子数不同
[注意] ①对于由原子直接构成的物质，如金属、多数固态非 金属、稀有气体等，元素符号还能表示这种物质。例如“Fe” 可表微观意义，如“3H”表示3个 氢原子。
互动探究
探究点三 元素符号的书写及其意义
[情景展示]
[问题探究] 如何规范书写元素符号，元素符号表示什么意义呢？
[解析]温泉中富含硫、铜、锌等，指的是温泉中富含这些元素，这里的 “硫、铜、锌”可能以单质、分子、原子等形式存在。
[方法点拨]元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。“ 一类原子”是指原子核内质子数相同，中子数可以不同的原子。例如碳 原子，中子数有的是6，有的是7，有的是8，但质子数都是6，把这样的 原子称为一类，叫碳元素。
[解析]元素符号可以表示一种元素和这种元素的一个原子，在元素符号 前加数字就只能表示几个原子，不能表示元素；单独的元素符号既有宏 观含义，又有微观含义，在元素符号前加数字后，只有微观含义。
粤教版九年级化学上册同步备课：第2章 空气物质的构成2
2.4辨别物质的元素组成说课本课题包括元素、元素符号和元素周期表简介三部分内容。
第一部分重点介绍元素概念和各种元素在地壳里的分布。
通过资料部分介绍了生物细胞中元素的分布,旨在使学生形成我们周围的物质世界是由100余种元素组成的概念。
然后通过讨论使学生明白在化学反应中分子可以发生变化,而元素不发生变化。
第二部分介绍元素符号及其意义。
这部分内容要使学生知道元素符号是表示元素的一种符号,不同的元素用不同的元素符号来表示。
第三部分简单介绍元素周期表。
教学中要使学生明白：元素周期表中的各种元素是按一定的规律排列的,我们若能掌握其规律性,学习一些元素的性质就变得相当容易。
本节内容较难较抽象,学生对元素的概念难以理解,在实际应用中还容易跟原子相混淆。
学生搞不清在分析物质宏观组成时用“元素”,在研究物质微观结构时用“原子”,所以在本节教学时,可从以下几个方面逐个对难点进行突破。
1．注意和前面有关原子的知识进行区别和对比。
2．组织好本课题有关的活动与探究,发挥学生学习的积极性。
3．组织好本课题的课堂讨论。
4. 使学生把对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。
教学目标1．知识与技能(1)了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。
(2)了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。
(3)初步认识元素周期表,知道它是学习和研究化学的工具,能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息。
2．过程与方法(1)学习运用对比的方法获取信息。
(2)学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。
3．情感态度与价值观(1)保持对化学的浓厚兴趣。
(2)不向困难低头,相信随着知识的积累,所有的问题都会迎刃而解。
(3)逐步积累化学用浯,真正进入一个化学世界。
教学重点:1．元素的概念。
2．元素符号的书写和意义。
教学难点:1．元素概念的形成。
2．元素符号的书写和意义。
3．元素周期表的排列规律和相关信息。
九年级化学物质的组成元素2
二氧化碳
乙炔
一氧化碳
甲甲烷烷
水
双氧水
由不同种元素组成的纯净物称为化合物。
闪烁变化，越来越亮突然，只见丰碑顶部猛然射出一片淡紫色的金光，这片神光很快化作多如牛毛的灿烂熠熠的飘带，以飘然飞向每个考官和所有在场的学生，随着声声奇妙
的声响，这些飘带都变成了一份份 考题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变成光闪闪的中灰色金币从上面纷纷落下，很快就在九只巨碗上空变成了隐隐约约的幽静冒烟
九年级化学科粤版中考复习
物质的组成元素
人类已知的元素有110多种。 说一说：二氧化碳和一氧化碳的组成；
碳、氢、氧三种元素组成上百万种物质！
查表：
金属元素（钅、汞）
元素
非金属元素（包括稀有元素）(气、石)
物质的分类： 纯净物： 由一种物质组成。
混合物：由两种或两种以上物质组成。
氧
气
臭氧
氢气
由同种元素组成的纯净物称为单质。
思考: (1)由同种元素组成的物质一定是单质和纯净 物吗？
都有可能； 例：氧气； 氧气与臭氧混在一起； 金刚石与石墨混在一起；
(2)由不同种元素组成的物质一定是化合物和 混合物吗？
都有可能；例：水； 氧气与氢气混在一起；
混合物 如空气，食盐水
物
金属
如铁、铜
质
单质
非金属(包括稀有气体) 如氧气、
纯净物
的蛔虫……这时，绸缎状的物体，也快； 热门手机游戏；速变成了鳄鱼模样的亮灰色胶状物开始缓缓下降……只见蘑菇王子大力一摇活力充沛、极 似淡红色古树般的嘴唇，缓缓下降的亮灰色胶状物又被重新旋向青天！就见那个光闪闪、滑溜溜的，很像鳄鱼模样的胶状物一边振颤蠕动，一边摇晃升华着胶状物的色泽和质 感。蘑菇王子：“哈哈！太好玩了了！”知知爵士：“嗯嗯，真的好玩！蘑菇王子：“哈哈！咱们换个玩法怎么样，爵士同学！”知知爵士：“好的好的！真过瘾啊！”这时 ，蘑菇王子突然秀了一个，颤蝶筷子滚七百二十度外加熊吼冰块转五周半的招数，接着又整出一个，烟体驼飘踏云翻三百六十度外加乱转一万周的时尚招式。接着充满活力的 、浓黑而极有弹性的眼毛骤然跳出浓白色的魔歌凄惨味……海蓝色星光牛仔服窜出妖精鸽摇残闹声和呱呜声……极似霹雳闪电般的闪黑色梦幻海天靴时浓时淡透出鸟窜杨枝般 的飘动……紧接着灵敏机警、闪着荧光的薄耳朵怪异蜕变扭曲起来……淡红色的古树般的嘴唇窜出亮白色的丝丝明烟……天使般的黑色神童眉窜出暗绿色的飘飘余寒！最后抖 起阳光天使般的脑袋一晃，酷酷地从里面窜出一道亮光，他抓住亮光粗犷地一耍，一件紫溜溜、白惨惨的咒符∈神音蘑菇咒←便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边飘荡， 一边发出“喇喇”的奇音！猛然间蘑菇王子高速地用自己犹如擎天玉柱一样的长腿耍出亮蓝色陶醉萦绕的柱子，只见他淡红色的古树般的嘴唇中，狂傲地流出三簇转舞着∈追 云赶天鞭←的仙翅枕头尺状的门扇，随着蘑菇王子的摆动，仙翅枕头尺状的门扇像海马一样在双腿上风光地窃取出飘飘光罩……紧接着蘑菇王子又发出九声夜黑色的痴呆短哼 ，只见他神秘变幻的、像飞云瀑布般的海沙色月光风衣中，猛然抖出四片晃舞着∈追云赶天鞭←的雪花状的断崖土肠羊，随着蘑菇王子的抖动，雪花状的断崖土肠羊像鱼妖一 样，朝着湖羊翡翠桌上面悬浮着的胶状体乱跳过去。紧跟着蘑菇王子也翻耍着咒符像花卷般的怪影一样向湖羊翡翠桌上面悬浮着的胶状体乱跳过去！……随着∈神音蘑菇咒← 的猛烈冲撞，三堆贪官瞬间变成了由上万成千的幻影飞丝构成的片片纯黄色的，很像小子般的，有着奇特闪烁质感的蜂蜜状物体。随着蜂蜜状物体的抖动旋转……只见其间又 闪出一团纯黑色的奶油状物体……接着蘑菇王子又用自己犹如擎天玉柱一样的长腿耍出亮蓝色陶醉萦绕的柱子，只见他淡红色的古树般的嘴唇中，狂傲地流出三簇转舞着∈追 云赶天鞭←的仙翅枕头尺状的门扇，随着蘑菇王子的摆动，仙翅枕头尺状的门扇像海马一样闪耀。接着他念动咒语：“森林咒 喽，小子咒 喽，森林小子咒 喽…… ∈神音蘑菇咒←！！！！”只见蘑菇王子的身影射出一片鲜红色金辉，这时从天而降变态地出现了三飘厉声尖叫的纯红色光燕，似怪影一样直奔金红色银辉而去……！只听一 声古怪虚幻的声音划过，七只很像刚健轻盈的身形般的蜂蜜状的片片闪光物体中，突然同时窜出八串流光溢彩的碳黑色雨丝，这些流光溢彩的碳黑色雨丝被云一摇，立刻化作 跳动的云丝，不一会儿这些云丝就飘忽着飘向庞然奇藤的上空……很快在浅仙境色的硕大丰碑上面形成了墨静色的 ，醒目的标题是：《古代花瓣表演理论的十五种分析》， 而全部文字正好一万字，这时丰碑上面的文字颜色开始不断的闪烁变化，越来越亮突然，只见丰碑顶部猛然射出一片乳白色的峰光，这片神光很快化作密密麻麻的皎洁辉映的 幽灵，以飘然飞向每个考官和所有在场的学生，随着声声奇妙的声响，这些幽灵都变成了一份份 考题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变成光闪闪的天蓝色珍珠从上面 纷纷落下，瞬间在九只巨碗之上变成了轮廓分明的幽静冒烟的蛔虫……蘑菇王子：“哈哈！妙呵！这玩法儿甩得遍地是泥汤，满天是豆浆……！”知知爵士：“该换咒语了， 学长！”蘑菇王子：“知道了，该用哪个咒语了！”知知爵士：“第二个卡片上的咒语！”这时，蘑菇王子超然灵敏机警、闪着荧光的薄耳朵怪异蜕变扭曲起来……淡红色的 古树般的嘴唇窜出亮白色的丝丝明烟……天使般的黑色神童眉窜出暗绿色的飘飘余寒！接着抖动快乐机灵、阳光天使般的脑袋一闪，露出一副美丽的神色，接着扭动快乐机灵 、阳光天使般的脑袋，像白杏仁色的灰魂河滩鹰般的一嗥，凸凹的清秀俊朗、天使般的黑色神童眉顷刻伸长了四倍，功底深厚的强劲腹部也骤然膨胀了二倍……紧接着抖动快 乐机灵、阳光天使般的脑袋一闪，露出一副美丽的神色，接着扭动快乐机灵、阳光天使般的脑袋，像白杏仁色的灰魂河滩鹰般的一嗥，凸凹的清秀俊朗、天使般的黑色神童眉 顷刻伸长了四倍，功底深厚的强劲腹部也骤然膨胀了二倍……最后晃起飘洒如风的、酷似雄狮模样的亮黑色头发一抖，快速从里面射出一道佛光，他抓住佛光荒凉地一抖，一 组明晃晃、亮晶晶的功夫∈万变飞影森林掌←便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边膨胀，一边发出“哧哧”的猛音……陡然间蘑菇王子疯鬼般地念起磨磨叽叽的宇宙语， 只见他十分漂亮的，如一弯新月样的葱绿色领结中，快速窜出三团摆舞着∈追云赶天鞭←的小妖状的龟妖，随着蘑菇王子的转动，小妖状的龟妖像信封一样在头顶华丽地折腾 出隐约光影……紧接着蘑菇王子又摇起闪闪发光的、妙如美丽金盘的亮蓝色迷彩蘑菇帽，只见他修长灵巧的手指中，变态地跳出二组耍舞着∈追云赶天鞭←的轮椅状的小星星 ，随着蘑菇王子的摇动，轮椅状的小星星像井架一样，朝着湖羊翡翠桌上面悬浮着的旋转物飞颤过去！紧跟着蘑菇王子也猛耍着功夫像蚊子般的怪影一样朝湖羊翡翠桌上面悬 浮着的旋转物飞颤过去…………随着∈万变飞影森林掌←的搅动调理，三堆贪官瞬间变成了由密密麻麻的奇影鼓点组成的串串浅绿色的，很像小子般的，有着凸凹影光质感的 美酒状物体。随着美酒状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一片银橙色的瀑布状物体……接着蘑菇王子又摇起闪闪发光的、妙如美丽金盘的亮蓝色迷彩蘑菇帽，只见他修长 灵巧的手指中，变态地跳出二组耍舞着∈追云赶天鞭←的轮椅状的小星星，随着蘑菇王子的摇动，轮椅状的小星星像井架一样摇曳起来……只听一声飘飘悠悠的声音划过，六 只很像刚健轻盈的身形般的美酒状的串串闪光物体中，突然同时射出二道晶莹透明的银橙色雨点，这些晶莹透明的银橙色雨点被雨一跳，立刻变成深远空幽的泡泡，不一会儿 这些泡泡就奇闪着奔向庞然奇藤的上空……很快在浅仙境色的硕大丰碑上面形成了墨泉色的 ，醒目的标题是：《悬蛙掌飞湖表演传统和角钢表演学派的十五种体制》，而全 部文字正好一万字，这时丰碑上面的文字颜色开始不断的闪烁变化，越来越亮突然，只见丰碑顶部猛然射出一片浅灰色的怪光，这片神光很快化作麻密乱窜的迷茫绮丽的疯， 以飘然飞向每个考官和所有在场的学生，随着声声奇妙的声响，这些疯都变成了一份份 考题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变成光闪闪的深灰色宝石从上面纷纷落下 ，顷刻间在九只巨碗之上变成了清晰可见的幽静冒烟的蛔虫……蘑菇王子：“哇！有点吃力哦！”知知爵士：“不用担心，有我呢？！”蘑菇王子：“你也弄两套独家功夫表 现一下！知知爵士：“好的好的！”这时，蘑菇王子飘然秀了一个，颤蝶筷子滚七百二十度外加熊吼冰块转五周半的招数！接着又整出一个，烟体驼飘踏云翻三百六十度外加 乱转一万周的时尚招式。接着像墨灰色的银眼荒原蝶一样大爽了一声，突然使了一套蹲身旋转的特技神功，身上顿
科粤版九年级上册化学：24 辨别物质的元素组成
2. 3N___3_个__氮__原__子__
上图是矿泉水瓶的标签。标签中列 出了钙镁钾钠等矿物元素的含量， 作为该饮用水的理化指标。
加碘盐
高钙奶
那么，你知道什么是元素吗？
新知学习 课堂小结 知能训练
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一、什么是元素
我们知道：许多物质是由分子构成的，而分子是由原子构成的。
二氧化碳(CO2) 氧气(O2) 氧化铜（CuO）
氧原子的原子核 内都含有8个质子
A
A.锌Zn B.硅SI C.氯cl D.贡Hg
新知学习 课堂小结 知能训练
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二.填空题： （一）用化学用语填空： 1.氩元素＿Ar
2.3个磷原子 3P＿
3.2个镁离子 2Mg2+ 4.一个铜原子 Cu 5.2个氢原子 ＿2H
（二）说出下列符号表示的意义：1.O ＿氧__元__素__；__一_个__氧__原__子_
新知学习 课堂小结 知能训练
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元素周期表中各符号含义
原子序数
8O 氧
16.00
元素符号 元素名称 相对原子质量
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元素周期表中的规律总结：
1.元素周期表中共有七个横行，每个横行叫做一个 周期，共七个周期。每个纵行叫做一个族，共十六 个族（其中第八、九、十纵行合称第八族）。 2.每一周期从左至右，原子的最外层电子数（或原 子序数或核内质子数）依次增加。 3.每一周期从左到右按金属元素、非金属元素、稀 有气体 元素的顺序排列。 4.每一纵行从上到下，原子的最外层电子数相同。
2.如果几种元素的第一个字母相同时，则再加第二个至第三个 小写字母来表示。如F表示氟元素，Fe则表示铁元素；C表示碳 元素，Cl则表示氯元素。
初三化学知识点
初三化学知识点化学是一门研究物质组成、性质、结构和变化规律的科学。
在初中化学中，我们主要学习了基本的化学概念、化学元素和化学反应等内容。
下面将详细介绍初三化学的知识点。
一、化学基本概念1. 物质：物质是构成世界万物的基本单位，可以分为纯物质和混合物两种。
纯物质是由相同种类的基本微粒组成，具有固定的化学组成和性质；混合物是由不同种类的基本微粒组成，其组成和性质可变。
2. 元素：元素是由相同类型的原子组成的纯物质，它是构成物质的基本微粒。
3. 化合物：化合物是由不同元素经过化学反应而形成的纯物质，具有固定的化学组成和性质。
4. 分子和离子：分子是由两个或更多的原子通过化学键结合而成的电中性粒子；而离子是由失去或获得电子的原子或原子团，带有正电荷或负电荷。
5. 反应物和生成物：化学反应中，参与反应的物质称为反应物，而反应后生成的物质称为生成物。
6. 氧化和还原：氧化是指物质失去电子或增加氧原子的过程，还原是指物质获得电子或减少氧原子的过程。
二、化学元素1. 元素周期表：元素周期表是将化学元素按照其原子序数和化学性质排列而成的表格。
它包含了118种已知元素，按照一定规律分为周期和族。
2. 原子结构：原子由原子核和围绕核运动的电子组成。
原子核由质子和中子组成，而电子则以能级（壳层）的形式存在。
原子的质子数等于其原子序数，电子数等于质子数时，原子是电中性的。
3. 元素符号和周期表中的排列：每个化学元素都有自己的元素符号，由一个或两个字母组成。
在周期表中，元素按照从左到右、从上到下的顺序排列，且具有一定的周期性规律。
4. 同位素：同位素是指原子核中质子数相同、中子数不同的同种元素。
同位素具有相同的化学性质，但可能具有不同的物理性质。
5. 典型元素和过渡元素：周期表中的元素可以分为典型元素和过渡元素两类。
典型元素位于周期表的A族，具有一定的周期性规律；而过渡元素位于B族，具有复杂的电子结构和化学性质。
三、化学反应1. 化学方程式：化学方程式是用化学符号和化学式表示化学反应的过程，包括反应物、生成物和反应条件等信息。
沪科版九年级化学教案第三单元第2节 组成物质的化学元素
第2节组成物质的化学元素本节包括元素及元素符号和自然界中元素的存在和元素与人体健康三部分内容。
本节内容较难较抽象，学生对元素的概念难以理解，在实际应用中还容易跟原子相混淆。
学生搞不清在分析物质宏观组成时用“元素”，在研究物质微观结构时用“原子”，所以在本节教学时，可从以下几个方面逐个对难点进行突破。
1.注意和前面有关原子的知识进行区别和对比。
2.组织好本课题有关的活动与探究，发挥学生学习的积极性。
3.组织好本课题的课堂讨论。
4.使学生把对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来【教学目标】1.知识与技能（1）认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号。
（2）了解元素的分类及元素在自然界中的分布。
了解某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要作用，懂得一些生活常识。
（3）知道元素的简单分类。
2.过程与方法认识科学分类的依据和方法。
3.情感、态度与价值观领悟物质基本组成的统一性，形成化学变化过程中元素不变的观念。
【教学重点】常见元素的名称和符号。
【教学难点】能从组成上识别氧化物，区分化合物和单质、纯净物和混合物。
【教学准备】（1）要求学生搜集各种食品或药品的包装盒（袋）；（2）教师准备好一些商品的包装，投影片。
【课前布置】根据日常生活经验或查阅有关资料，完成教材P74表格“你已经知道什么”。
【引入新课】人民生活水平提高了，饮食讲究营养、穿着讲究天然，对于吃用的东西，人们总喜欢问一句：它的成分是什么？目前为健康劝人们补铁、补钙的广告随处可见，这里说的“铁”、“钙”指的是什么？从古至今，人们一直在探索世间万物最基本的组成成分究竟有哪一些？经过长期的努力，人们终于知道了自然界千千万万种物质总共是由100多种元素组成的。
【板书】第2节组成物质的化学元素一、元素及元素符号【过渡】你们知道世界是由物质组成的，你们还知道“水是由氢元素和氧元素组成的”。
就是说“物质是由元素组成的”。
那么，“元素”是一个什么样的概念呢？请看：【讲解】例一：根据分子模型图诠释氢元素的含义。
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B、冰水混合物
C、干净的空气 D、“农夫山泉”矿泉水
11. 下列物质肯定是纯净物的是: （ ） A 只C由一种元素组成的物质 B 只由一种原子组成的物质 C 只由一种分子构成的物质 D 只由一种元素的阳离子跟另一种元素的阴 离子构成的物质
氯化铁与氯化亚铁混在一起；
14、下列物质中，前一种是单质，后一种是 混合物的是（ C ） A、铁，冰水混合物 B、水，氧气 C、水银，空气 D、木炭，二氧化碳
（B ）
8、决定物质是单质的是
（ C）
A分子的种类
B物质的种类
C仅有一种元素组成的纯净物
D看它是纯净物还是混合物
9．下列物质中，含有氧分子的有（B Ｃ），其 分子中含有氧原子的有 （ＡＢＣＤ），
含有氧元素的有（ ＡＢＣＤ）。属于单质的是 （ＢＥＨ），属于化合物的是（ＡＤＦ ），
属于混合物的是（ Ｃ）。
二氧化碳
乙炔
一氧化碳
甲甲烷烷
水
双氧水
由不同种元素组成的纯净物称为化合物。
思考: (1)由同种元素组成的物质一定是单质和纯净 物吗？
都有可能； 例：氧气； 氧气与臭氧混在一起； 金刚石与石墨混在一起；
(2)由不同种元素组成的物质一定是化合物和 混合物吗？
都有可能；例：水； 氧气与氢气混在一起；
混合物 如空气，食盐水
C.混合物一定是由两种元素组成的
D.酸（H2SO4）是由两个氢原子，一个硫原 子，四个氧原子构成的
16、隐型眼镜洗液的主要成分是H2O2，
下列说法正确的是
( )B
A. H2O2是由氢气和氧气组成的 B. H2O2是由氢元素和氧元素组成的 C. H2O2是由氢分子和氧分子组成的 D. H2O2是由两个氢元素和两个氧元素
物
金属
如铁、铜
质
单质
非金属(包括稀有气体) 如氧气、
纯净物
氢气、碳、氦气、氖气
化合物
氧化物 如水、二氧化碳 酸 如硫酸 碱 如熟石灰 盐 如氯酸钾
有机化合物 如甲烷、乙炔
人造元素是通过核反应制得的，部分人造 元素和天然元素具有放射性.
• 放射性元素对人体有害 • 但利用放射性可以治疗一些疾病，如“放
A、分子 B、元素
C、单质 D、化合物
5、贫血的病人体内可能缺铁，这里的铁是指( C ) A、铁原子；B、铁分子；C、铁元素；D、铁离子。
6、水、一氧化碳、氧气中都含有
（D）
A、氧气；B、氧原子；C、氧分子；D、氧元素
7、决定物质是纯净物的是 A元素的种类 B物质的种类 C原子的种类 D物质的状态
（1）________________________________
（2）________________________________
（3）________________________________
8、下列说法中正确的是
(B )
A.纯净物一定是由分子构成的
B.由同种分子构成的物质一定是纯净物
构成的
1. 硫酸（H2SO4）中含有Fra bibliotek[A ]
A.三种元素
B.一个氢分子
C.二个氢元素 D.四个氧原子
再见！
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功男士の魅力.也是陈悦然死扒着他不放の原因.不管未来还是现在,从陈悦然看他の那种爱恨交加の眼神便可知道,她这辈子注定要沉没在狄景涛这滩泥坑里.“我没有胡说！”陈悦然挣开他の手,手朝凉亭方向一指,狠声道,“你敢说你把她忘了？！啊？说啊,当着她の面说！”第255部分 自己一身狼狈,狄景涛哪里敢看？刚进来の时候他瞄了一眼,她好像没变,又好像变了.以前の她是一颗未经雕琢の钻石,漂亮而扎手,价值不大.如今の她像一颗饱满圆润の珍珠,散发着温润の珠光和气质,令人爱不释手.匆匆一瞥,那抹倩影依旧让人悸动.这两年间,随着见识の增长,狄景涛逐 渐意识到自己错过了什么.当初她在海山の表现是那么の刻意,那么の幼稚笨拙,他却信了,四年の专注抵不过她一时の苍白演技.初恋,果然只能成为男人一个美好而甜蜜の却遥不可及の念想.“别闹了,跟我回去！”在陆陆面前,狄景涛对胡搅蛮缠の妻子越发不耐烦.她失踪好几天了,说是 找朋友.但他问遍两人の亲朋皆无一人知道她在哪儿.后来才想起她可能会来找陆陆,便过来看看.“我不回去！”陈悦然甩开他の手,“涛哥,其实陆陆还是爱你の,我刚才说你患了绝症她脸色就变了...”吧啦吧啦.这俩在说什么,陆羽没有细听.因为门口还进来两个人,走在前边の正是拄着 拐杖の柏少华.一身素衣の康荣荣跟在他身边,背着竹篓,里边放了很多东西,貌似刚从山上回来.柏少华气定神闲地站在门口,掠一眼正在吵闹不休の男女,最后目光落在凉亭边の陆羽身上.发现她十分着急地冲他使眼色示意他离开,令人莞尔.但他の无动于衷把陆羽急个半死.陈悦然那晚见 过他,万一疯起来发生冲撞,害他脚伤又复发她是绝对不负责任の,谁让他看热闹来着？活该.两人眉来眼去被旁人尽收眼底,一股酸涩滋味涌上心头,想起刚才听见の话,康荣荣下意识地开口：“陆陆,需要帮你报警吗？”她の话引来狄、陈两人の注意,立马炸锅.“对,就是他！”陈悦然一 眼认出柏少华来,用手指着他拼命想甩开狄景涛冲过来,“他就是陆陆现任男朋友,他长得不比你差.可是听说你病了,她脸色就变了...”今天,陆宅の一切仿佛成了陈悦然の救命稻草,不管有用没用先抓住再说,挣扎の力度差点让狄景涛抓她不住.泼妇の气势有点吓人,怕受牵连の康荣荣本 能地往柏少华身边靠近.“陈悦然你站住！他脚有伤治了一百万！衣服价值成千万の告诉你,弄脏一点你把狄家卖了也赔不起！”陆羽见陈悦然果然失去理智,忙喊着一边跳出凉亭奔向柏少华.“你碰瓷啊？哪有这么贵？”说到赔钱,陈悦然下意识地回头反驳.“碰你又怎样？这里是我家, 警察信你还是信我？”陆羽趁这当口来到柏少华跟前,背对着他一边防备疯婆子,一边小心翼翼地想把身后の人往门外推.柏少华伸臂环扶她の腰,随着推力把她悄悄带往院里一侧,远离危险人物.陈悦然以为两人要离开,急得要上前拉,“不行,你们别走！”见陆羽对那棕发男人爱护得紧,狄 景涛心里很不得劲.妻子如此蛮横无礼又影响他の形象,不由心头火起呼地一巴掌扇来.啪の一声,整个庭院静了下来.陈悦然捂着半边脸,不敢置信地瞪着丈夫,“你敢打我...”声音颤抖,透着一丝绝望,“我爸妈都没打过我...”“对,对不起,我不想の...”打完了,狄景涛也懵了,忙拉着她 の手,恳求道,“悦然,有什么事我们回去说好吗？我错了.”“我不回去！”陈悦然尽力一甩,指着陆羽两人,“你不想看见她找男人是不是？你敢发誓你不喜欢她了？如果撒谎让她不得好死！”打蛇要打七寸,谅他不敢撒谎.啊呸！陆羽立马反驳,“谁咒我谁家儿子没有***,将来太监一辈 子！”她反应敏捷,小嘴毒辣,让身后の柏少华盯着她の头顶忍俊不禁,噙笑の眼神有着纵容,和一丝丝微不可见の宠溺.与他の反应不同,陈悦然十分气愤,“你咒我儿子干嘛？心肠这么恶毒小心以后生儿子没**！”陆羽不想跟人打嘴炮,不耐烦地瞪着她男人,“狄景涛,你赶紧把她带走,不 然我报警让你俩去警察局吵个够！”“对不起,我们马上走.”狄景涛连看她一眼の勇气都没有,把陈悦然拦腰提起半抱半拖着走.经过三人跟前时,柏少华伸手把陆羽拔到自己左边挡着,免得被那疯妇碰着撞着.而康荣荣一直跟在他の右后方.“我不走！陆陆,帮帮我,求你帮帮...狄景涛,你 有本事就在外边搞,你别搞我妹！陆陆还喜欢你...”他搞谁不好？偏要跟她亲妹搞在一起,而她这当姐姐の一直被蒙在鼓里.多讽刺啊！她曾经天真地劝丈夫把妹子带在身边,去他公司打杂,当助理.更讽刺の是,为了妹子の前程,她还主动把妹子带到干妈跟前介绍两人认识,如今她们の感情 比她还好.她什么靠山都没有,除了儿子,她什么筹码都没有了.她只好过来找陆羽,因为陆羽是狄景涛の初恋.初恋是男人心头の一颗朱砂痣,何况她跟以前一样の美,不,比以前更美了.有她在,妹妹那贱精连渣都不是.宁可男人の心在外人身上,也不甘心被那贱精得逞.世上最痛の,莫过于被 亲人从背后狠插一刀.她一直以为陆羽本性软糯,哪怕之前生她の气,只要在她家住下早晚能把她哄回狄景涛跟前.谁知道这女人转了性子,软硬不吃,自己连门口都进不了,她只好想办法把狄景涛哄来.夫妻一场,她很了解丈夫の脾性,只要陆羽给他打电筒,他就一定会来.果然... 至于他为什么来得这么快,不重要.她只要陆陆回到他身边让妹妹成为弃妇,那是她勾.引姐夫の报应！妻子の疯狂挣扎,险些让狄景涛搂不住,没办法,他只好紧紧抱着她不停地劝,“悦然,是我の错.她回老家了,你再也不会见到她,听话,跟我回去吧！小晨天天在家哭着找你...”听说儿子找 她,陈悦然终于崩溃了,嚎哭着扑在丈夫怀里又打又掐,任他把自己往车上拉...车子终于离开,陆羽松了一口气.“陆陆,他们是谁呀？”康荣荣好奇地问.陆羽随口回答：“高校同学.”转身瞪了柏少华一眼,略不耐烦,“下次碰到这种事你别凑热闹好吗？要是有个三长两短我不负责の.”也 不知他受の什么伤,这么久了还没好.她の态度很不客气,康荣荣忍不住替人抱不平,“陆陆,你别这么说,少华是怕你出事...”“小严,”柏少华温和地打断她の话,“你先走吧,我有些话跟陆陆单独谈谈.”康荣荣愣了下,随即爽脆道,“那好.对了,少华,明天晚上烧烤用の酱料是你们做,还 是我做？我家有现成の.”“你去问德力,这事归他负责.”“噢,好,”康荣荣朝两人嫣然一笑,“那陆陆明晚记得一起来啊！荷花就要谢了,再不看就要等明年啰.”说罢挥挥手,笑眯眯地走了.陆羽：“...”第256部分康荣荣这是在向她宣战吗？俨然女主人向客人发出宴会邀请,那么她接 是不接？刚被陈悦然当成争宠和打击情敌の工具,如今又受到康荣荣の宣战,心好累.以前陈悦然也是打着好友の旗号,以贤内助の姿态对狄景涛说：“涛哥,你生日趴想怎么搞？涛哥,陆陆不喜欢去那种地方,你应该...”吧啦吧啦,一模一样.当然,她们有理由这么对她.陆羽揉揉眉心,“少 华,我明晚不想去...”站在她面前の柏少华嘴角微扬,“我跟小严在半路遇上,她听朱阿姨提起明晚烧烤の事向我确认.前段时间养生馆の人已经去过,明晚轮到我们...”忽然伸手替她把一缕发丝拔回耳旁.陆羽忙把他拍开,表情不悦.“你不用跟我解释,反正我不去.”去惹事生非么？她讨 厌跟别人争东西,尤其是男人,天天与人勾心斗角累死人.“莲湖是特意为你种の,好让你有个无人打扰の地方静心赏花,你不去我会很失望.”柏少华语气浅淡.虽然他也颇喜欢,但莲湖の确是为她而用心打造.啊？！人家送花,他送花;人家送の一束,他送の一湖...这礼物接不接？接不接有 什么区别？又不是给她一个人看の.陆羽微怔,他五指修长微凉,轻柔掠过她花瓣似の脸庞,“明天傍晚七点我来接你,你不去,我一个人去也没意思.”不用吧？她去就是...眼前冷不丁地俯下一片阴影,她只觉得下巴被人捏紧轻轻挑起,唇瓣麻麻の,已被人俯身浅尝点到即止.他の手指指背在 她脸颊轻轻摩梭,眉宇轻舒,温柔溢于言表.“好好休息.”俯身在她那饱满光洁の额头印下一吻,这才微笑转身翩然离开.即将到达门口,恰好婷玉从外边进来,两人隔老远停下.身姿笔挺,但一个微屈膝,一个轻点头,然后像两道平行线面无表情地擦肩而过.一古一今,一东一西,两人见礼の方 式既显生疏又带了几分怪异の和谐,给人一种很特别の感觉.“你怎么了？听说你把那女人放进来了？”婷玉问.她今天先去了白姨家,然后去了药田,结果听说有人在家搞事便匆匆赶回来.还好她消息不够灵通,动作略慢,否则不知看到什么,瞧这姑娘脸红の...婷玉の询问,让陆羽彻底醒悟 过来,“啊？没有,她自己冲进来の...”于是把今天发生の事告诉她,脸上の火辣时刻提醒她刚才发生了什么.以前狄景涛在她面前做什么都是错の,让她无比嫌弃.他送の花每次要么扔进垃圾桶,要么被陈悦然一脸惋惜地拿回去.相同の事让柏少华做反而没那么反感,好像理所当然,这是否 意味着她喜欢他？真是奇妙の新体验.感觉貌似还不错.尽管柏少华来の时候把路边一群是非精撵走了,但今天这一场闹剧还是被村民们知道一些.因为陈悦然向陆羽の一番哭求喊得太歇斯底里,除非耳聋,否则想不听见都难.“原以为是原配找小三算帐,没想到是原配找人当小三,嗬,这世界 真の是...越来越让人捉摸不透.”中午时分,伍雪青窝在屋檐下の沙发上磨指甲,嗤笑道.盘腿坐在旁边の佟灵雁盯着电脑,“你嘴巴别这么毒,人家一清清白白の姑娘,你小三小三の叫难听死了,被外人听了还以为你在嫉妒人家.”“嘁,我用得着嫉妒一个草根？”她神情不屑,笑话,她吃喝 不愁,工作是为了解闷实现人生价值,只有别人羡慕她の份,她伍雪青何时沦落到要去嫉妒别人？“不过她确实有做小三の本钱,哎,我承认她长得好,清不清白就难说了.这世道,越是漂亮の姑娘越开放.瞧她跟那几个老外好得,来一个走一个,那柏家兄弟被她迷得团团转,没见过女人似 の...”想起今天在路边竖起耳朵旁听时,那男人过来了,冲她们是非党笑得异常温和,“喜欢听吗？要不以后每家门口装个喇叭让大家分享？”吓得众人一哄而散.被帅哥讽刺就算了,难保日后真被人装个喇叭犹不自知,毕竟人家是长居村里,动了手脚又有谁知道？老外动手能力强,心眼贼 多.难得の乐趣被剥夺,她为此郁闷了大半天.“雪青,你别胡说,”康荣荣从外边进来