第五单元测试卷(1)
部编版小学一年级语文上册第五单元测试卷含答案(共3套)
一年级上学期第五单元检测卷（1）班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我能写得既正确又工整。
（12分）二、我会连。
（17分）明林昨年树月明上众心晚天关多力气三、比一比，再组词。
（8分）刀（）木（）马（）小（）力（）水（）鸟（）少（）四、照样子，填一填。
（12分）男-田=力（力气）又+有=（）（）明-月=（）（）木+木=（）（）尘-小=（）（）人+人=（）（）五、去掉一部分，变成你会写的字。
（10分）叶（）（）肚（）（）体（）（）秋（）（）香（）（）还（）（）六、补全古诗，完成练习。
（10分）1.这首诗描写的是一幅。
2.用“”标出这首诗中描写的4种景物。
七、连一连。
（6分）左下小入有白笑大出右上哭无黑八、我是小小魔术师。
（8分）1.木加两笔是（），组词（）。
2.日加一笔变成两个字：（）（）。
3.口加两笔变成新字是（）。
4.二加两笔变成新字是（）。
九、在括号里填上合适的量词。
（6分）一（）鱼三（）树五（）花七（）牛九（）伞十（）书十、读一读，做一做。
（8分）我爱我的祖国我爱万里长城，我爱黄河。
我爱五星红旗，我爱白鸽。
我爱红领巾，我爱花朵。
我爱爸爸妈妈，我爱老师同学。
你要问我最爱什么，我最爱我的祖国。
1.读了这首儿歌，你知道“我”爱什么吗？在相应的括号里打“√”。
（5分）①黄河（）②小鸟（）③五星红旗（）④祖国（）⑤花朵（）⑥爸爸（）2.你知道“我”最爱的是什么吗？（3分）。
十一、读一读，猜一猜。
（4分）一个红脸老公公，晴天站在半空中，阴天下雨不见它，傍晚回到西山中。
谜底（）参考答案一、书本小鸟水果来去中心立正二、略三、小刀用力木头开水大马小鸟大小太少四、月日月土土地林山林从从来五、口十月土本禾火禾日不六、山水去人1.画2.山水花鸟七、左下小入有白笑大出右上哭无黑八、米大米白目目开九、条棵朵头把本十、1.①③④⑤⑥2.“我”最爱我的祖国。
十一、太阳一年级上学期第五单元测试题2时间：70分钟 满分：100分第一部分：积累运用(78分)⎩⎪⎨⎪⎧本（ ）木（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧早（ ）日（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧村（ ）林（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧来（ ）水（ ）⎩⎪⎨⎪⎧刀（ ）力（ ）水(shu ǐ su ǐ) 明(mín g mín) 牛(niú w ǔ) 林(lín línɡ) 作(zuó zuò) 森(s ēn sh ēn) 美(m ěi m ěn) 众(zhòn g cón g )1．“果”的第四笔是“丨”。
【单元卷】北师大版2022~2023学年小学四年级数学上册第五单元测试卷(一)(含答案与解析)
北师大版小学四年级（上）第五单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）D．（3，4）2．第3列、第5行用数对表示为（3，5），则与数对（3，5）在同一列的数对是（）。
A．（5，3）B．（3，4）C．（4，5）3．小明先向北走200米，又向西走200米，这时小明所在位置是在原来位置的（）方向上。
A．东南B．东北C．西北D．西南4．笑笑从学校出发先向东走了200米，再向北走了200米就到了图书馆。
图书馆在学校的（）方向。
A．东北B．东南C．西北5．如图。
已知狮子的位置用数对表示为（6，1），那么数对（2，4）表示（）的位置。
A．鸵鸟B．大象C．孔雀D．老虎6．如图，南平在福州的（）。
A．西南方向B．西北方向C．东南方向7．用数对确定某个物体的位置时，一般需用（）数据。
A．一个B．两个C．三个8．小明家、小红家和学校在同一条笔直公路的附近。
小红说：“我家到学校有460米。
”小明说：“我家到学校只有230米。
”小红家到小明家有（）。
A．230米；920米B．460米；920米C．230米；690米D．690米；920米二、填空题（满分26分）9．如下图，已知点D的位置是（4，3），请你用数对表示位置：B( )，E( )。
10．(1分)五（3）班乐乐的座位用数对表示是（1，1），她的好朋友飞飞的座位在教室最靠墙的一列，最后一行，用数对表示是（8，6）。
根据以上信息，可以知道五（3）班最多有( )名学生。
11．(10分)路线图。
（1）奇思从家向_________走_________米到_________，然后向_________走_________米到书报亭。
（2）妙想从家向_________走_________米到_________，然后向_________走_________米到学校。
北师大版小学数学6年级上册第五单元检测卷及答案(共三套)
第五单元检测卷及答案（一）一、填空题。
1.分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ),最小的带分数再加上( )个分数单位就是最小的质数。
2.30和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( );17和51的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3.2里面有( )个13,4里面有( )个14。
4.在括号里填上适当的分数。
5.一个真分数,它的分子和分母的积是15,这个分数可能是( )。
6.如果A=B+1(且A ,B 均不等于0),那么A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7.五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的( )( ),男生是女生的( )( ),女生是全班的( )( )。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.分母不同的分数比较大小时,一定要先进行通分。
( ) 2.真分数都小于1,带分数和假分数都大于1。
( )3.两个数的最小公倍数,可能是它们的最大公因数。
( )4.6m 的16和5m 的15是相等的。
( )5.两个数的公倍数一定大于其中任意一个数。
( )6.姐弟俩各自拿出自己压岁钱的12捐给灾区,他们所捐的钱数是相等的。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列各组数中,公因数只有1的一组数是( )。
A.3和54 B.6和15 C.17和51 D.23和912.下列各分数中,分数单位最小的是( )。
A.227B.45C.12D.6353.如果4a是真分数,8a是假分数,那么a 可取的整数最多有( )个。
A.3B.4C.5D.无数4.已知a>b (a ,b 均为非0自然数),那么1a( )1b。
A.大于B.等于C.小于D.无法确定5.大于13小于12的分数有( )。
A.无数个 B.1个 C.2个 D.0个6.49的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.也增加12B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的3倍D.增加27 四、操作题。
部编版四年级语文下册第五单元达标测试卷附答案 (1)
部编版四年级语文下册第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用一、在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“——”。
(4分)1. 饮．(yìn yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
2. 开车时遇到紧急情况要及时刹．(chàshā)车，不然出事只是一刹．(chàshā)那的事。
3. 太阳好像负着重荷．(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
二、读拼音，写词语。
(8分)zhúsǔn zhǎi xiǎo kāi duān( ) ( ) ( ) yícùfàn wéi zǐsè( ) ( ) ( )càn làn kuòzhǎn( ) ( )三、巧填同音字。
(3分)1. 【dù】管理人员要( )绝( )船超载滥载的现象。
2. 【yù】小鹿和金丝猴在一片葱( )的树林中相( )了。
3. 【yuán】不知道什么( )故，科学家非要去寻找这条小溪的( )头。
四、选择题，把正确答案的字母写在括号里。
(8分)1. 下列词语中，有错别字的一项是( )A. 浅蓝努力分辫B. 夺目镶嵌气势C. 挤压登陆聚集D. 昏暗杜鹃清静2. 下列词语搭配不正确的一项是( )A. 冲破阻力穿行林间冲出重围举起油灯B. 担任重荷欢快跳跃登上山顶放射光芒C. 努力上升缓缓流淌变换调子形态各异D. 耀眼的霞光夺目的亮光伟大的奇观古老的城楼3. “山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
”这句话中“精神”的意思是( )A. 表现出来的活力。
B. 活跃；有生气。
C. 英俊；相貌、身材好。
D. 指人的意识、思维活动和一般心理状态。
4. 把短语填入合适的位置，最恰当的一项是( )蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就______。
【三套试卷】小学四年级数学上册第五单元精品测试题(带答案)(1)
第五单元教材测试卷(含答案解析)一、单选题1.小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）A. 互相平行B. 互相垂直C. 不能确定2.在两条平行线之间作了4条垂线，这4条垂线的长度（）。
A. 都相等B. 不相等C. 有的相等有的不相等二、判断题1.两条直线永不相交，这两条直线互相垂直．（判断对错）三、多选题1.下面图形中，有两组平行线的图形是（）A. B. C.D.四、填空题1.过A点分别画直线的垂线和平行线．2.两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相________，其中一条直线叫做另一条直线的________．这两条直线的交点叫做________．3.在同一个平面内不相交的两条直线叫做________，也可以说这两条直线________。
五、解答题1.过A点画已知直线的平行线。
（用直尺和三角板画）2.过A点画已知直线的垂线。
（用三角板画）六、作图题1.过A点画直线的平行线．2.过点A分别画出直线的垂线和平行线．3.过A点画已知直线的垂线和平行线．4.过O点画射线AB的平行线．再过O点画射线AC的垂线．5.过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线．6.为了方便友谊小区的居民乘坐公交车，公交公司拟在公路上设一个离友谊小区最近的公交站点，这个站点设在哪儿最合适?请你画出来。
答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：根据垂直和平行的特征：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；而题干中缺少了“在同一平面内”这个条件，所以无法确定这两条直线的关系．故选：C．【分析】根据垂直的性质：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；进行解答即可．2.【答案】A【解析】【解答】解：因为两条平行线中可以画无数条垂线，这些线段的长度相等，所以在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度相等【分析】考察了平行线的性质和特征。
因为两条平行线中可以画无数条垂线，这些线段的长度相等，而且互相平行。
部编版2021-2022学年八年级语文上册第五单元达标测试卷(一)含答案与解析
部编版八年级（上）第五单元达标测试卷(一)语文班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡指定位置。
2.答题时，选择题答案，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题答案，用0.5毫米黑色墨水签字笔，直接写在答题卡上对应的答题区域内。
答案答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、基础知识积累。
1．下列加点字的注音全对的一项是（）（3分）A．池沼．（zhǎo）称．心（chèng）着．眼（zhuó）B．丘壑．（hé）镂．空（lòu）蔷．薇（qiáng）C．嶙．峋（lín）庸．俗（yōng）模．样（mú）D．斟酌．（zhó）阑．干（lán）摄．影（shè）2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．桥上的石栏石板也雕刻得古仆．．．．．美观。
B．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝抡．．．．。
C．那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推祟．．这座桥，说它“是世界上独一无二．．．．的”。
D．他们制作石料的工艺极其精巧．．成各种形象。
．．，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻3．请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（）（3分）A．校展览会惟妙惟肖．．．．地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。
B．中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和．．．．，竟相报道。
C．电影《战狼2》以抑扬顿挫．．．．的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
D．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍．．．．，创作了一系列科学著作。
语文四年级下册第五单元测试卷(一)
语文四年级下册第五单元测试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对课文理解正确的是（）A．《六月二十七日望湖楼醉书》“卷地风来忽吹散”一句中“忽”字准确写出了暴雨骤来骤去的动态。
B．“五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
”这句话运用了夸张的手法。
C．《丁香结》的作者以奇异的想象，描写了自己想象的丁香盛开的美景，表达作者对丁香的喜爱之情。
D．《宇宙生命之谜》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。
如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。
2 . 选择合适的词来代替画线的部分。
(填序号)（1）输血已经临近眼前，十分紧迫。
（）A．迫不得已 B．迫在眉睫（2）男孩立刻停止了哭泣，一副好像刚才什么事也没有发生一样的样子。
（）A．若无其事 B．若有若无3 . “正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。
A．李延年B．李龟年C．崔九二、填空题4 . 比一比，再组词。
称（__________）桂（__________）底（__________）秤（__________）挂（__________）低（__________）闭（__________）领（__________）园（__________）闪（__________）邻（__________）圆（__________）5 . 根据课文内容填空。
这是一个流传千古的______故事，讲的是女娲为了_______，冒着生命危险_____的故事，赞扬了女娲______的品质，______的精神。
三、语言表达6 . 照样子写句子。
例：公园里各种花都开了，有桃花、李花、杏花，五颜六色，美丽极了。
①动物园里的动物多极了，有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡，______。
②广场上有许多人在活动，______，丰富多彩，热闹极了。
统编版四年级语文下册第五单元测试卷(一)(含答案)
部编版四年级语文下册单元测试卷第五单元[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、积累与运用。
（40分）得分1.看拼音，写词语。
（8分）kuò dà fàn wéi nǔ lì càn lànqì shì yōng jǐ guān shǎng dēng lù2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)重荷．(hè hé) 杜鹃．(juān jüān) 一刹．那(shà chà) 浙．江(zhè zè)大殿．(diàn dàn) 琉．璃瓦(liú liū) 蜿蜒．(yán yān) 镶．嵌(xiāng xāng)3. 下列句子中带点词语的反义词不正确的一组是（）。
（3分）A.那时天还没有大亮，周围非常清静．．。
（热闹）B.工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗．．。
（光明）C.葱郁．．的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
（稀疏）D.山色逐渐变得柔嫩．．，山形也逐渐变得柔美。
（柔弱）4.给下列加点字选择正确的解释。
(2分)（1）奇观．( ) A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法（2）自不量．力( ) A.限制 B.数目、数量 C.估计5.用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。
（2分）静：_______ _________ ________ ________（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
（2）骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加（）。
（4）听了老师的话，我的心情久久不能（）下来。
6. 判断下面句子，是比喻句的在括号里打“√”。
（2分）（1）飞泻下来的雪水，像千百条闪耀的银链。
（）（2）山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
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第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号五六七总分得分积累使用一、读拼音，结合语境写字词。
（11分）1.他zhànɡ（）着自己体型大，总是找身材瘦小的同学比赛shuāi jiāo （），以此来qī fu（）别人。
谁知这个次，不管他怎么用劲，都bān（）不动别人的shǒu wàn（）。
2.他看着shī fu（）shuā jiānɡ（）时那shén shènɡ（）不可qīn fàn（）的样子，发shǎ（）发zhènɡ（）。
二、选择准确答案的序号填空。
（12分）1.下列加点字的读音完全准确的一项是（）A.吐痰．（tán）疤．痕（pā）铸．就（zhù）B.捏．住（niē）冷绊．子（bàn）国子监．（jiàn）C.蘸．水（zhān）诈．骗（zà）揪．住（jiū）D.颧．骨（qián）揩．眼泪（kāi）露馅．（xiàn）2.下列词语书写全部准确的一项是（）A.摔郊破绽格局半信半疑B.芝麻神圣学徒手急眼快C.绝活派头疤痕精神抖擞D.搂住屏章难堪天衣无缝3.“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是（）A.老舍B.祥子C.孔乙己D.刷子李4.生活中，我们常用（）这个词形容事后才提出办法或意见的人。
A.小广播B.炮筒子C.睁眼瞎D.马后炮5.下列文学常识对应有误的一项是（）A.刷子李——《红楼梦》——冯骥才B.胖墩儿——《小兵张嘎》——徐光耀C.严监生——《儒林外史》——吴敬梓D.祥子——《骆驼祥子》——老舍6.下面与“（小嘎子）总想使巧招，下冷绊子”的描写方法相同的一句是（）A.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
B.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
C.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇。
D.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
三、词语积累与使用。
（8分）1.写出下列句子中加点词语的近义词。
（3分）（1）严监生把手垂下，登时就没了气。
（）（2）完了，师傅露馅儿了。
（）（3）他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看。
（）2.补充词语，再按要求分类。
（5分）①膀大腰（）②（）步如飞③（）头丧气④语重（）长⑤结实（）棒⑥大（）大摆以上词语中，描写人物外貌的有______；描写人物神态的有______；描写人物动作的有______；形容人物言辞诚恳的是______。
（填序号）四、句子练习。
（14分）1.根据句子内容判断人物特点。
（填序号）（4分）A.坚强挺拔，朝气蓬勃B.好胜心强，富有心计C.爱钱如命，吝啬小气D.派头十足，技艺高超（1）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
（）（2）说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（）（3）小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
（）（4）杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑能够成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。
（）2.品析句子。
（10分）（1）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子不过几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
①这段话是对祥子的______描写，体现了他__________________。
（2分）②使用这种描写手法，写一写你所熟悉的一个人。
（2分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （2）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
此时严监生的状态能够用____________这个成语来形容。
这个时候“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”为的是并不重要的两茎灯草。
此刻，一个____________________________________的形象跃然纸上。
（2分）（3）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
①这句话使用了______的修辞手法，把前文中刷子李刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了刷子李的____________。
（2分）②使用这种修辞手法写句子。
（2分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________阅读理解五、阅读课内语段，完成练习。
（11分）俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一（），公鸡鹐架似的对起阵来。
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的（）来（）去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
不过小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
两人走马灯似的（）了三四圈，终于三抓两挠，（）在了一起。
这个来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是（）他不动。
1.在括号里填上描写动作的词。
（3分）2.选段中有几个类似“猴儿似的”的词语，找出来，并使用其中的一个词语写一个句子。
（4分）（1）词语：______________________________________________________ （2）仿写：______________________________________________________ 3.文段中的“____________________________________”这句话是对小嘎子心理活动的描写。
（2分）4.选段中动词的准确使用和细致的心理描写，刻画了一个怎样的小嘎子？（2分）________________________________________________________________ 六、课外阅读。
（14分）①冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。
他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。
对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。
这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，他直视自己的这件作品，摇了摇头。
片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。
于此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。
②孙子冯大刚正好赶集回来。
这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。
他用手甩了一把流到额上的汗说：“爷爷，这酒这肉你就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？这宗买卖别提多么快！”③“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。
④“我刚把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。
好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”⑤“哈哈哈哈！”冯兰瑞老头开怀地笑起来。
⑥冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶集，我得把这个也带去”。
⑦“带去吧！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。
”1.第①自然段中说道：“对这么精巧生动的‘武松打虎’，你还有什么可挑剔的？”请你在原文中找出“精巧生动”所指的具体内容，画上“”。
（2分）2.第①自然段中用了两个比喻句来描写冯兰瑞老人的眼睛，请你找出来画上“”。
（4分）第一个比喻句写出了老人的（），第二个比喻句写出了老人的（）。
A.一本正经B.全神贯注C.粗中有细D.精益求精3.从“冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手”这句话能够看出此刻冯兰瑞老人的心里___________________________ _____________________。
（2分）4.用“√”选出体现冯兰瑞老人技艺高超的句子。
（3分）（1）我刚把“芮庄泥人冯”的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。
（）（2）冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。
（）（3）爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！（）5.除了技艺高超之外，你认为冯兰瑞老人还是个怎样的人？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________语言实践七、习作。
（30分）回想一下，生活中有哪些人给你留下了十分难忘的印象？选择其中留给你印象特别深刻的一个人写一写，写时要突出他（她）某一方面的特点，注意灵活使用学过的描写人物的方法，题目自拟，450字左右。
第五单元测试卷参考答案一、1.仗摔跤欺负扳手腕2.师傅刷浆神圣侵犯傻怔二、1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D三、1.（1）立刻（2）露马脚（3）尴尬2.①粗②健③垂④心⑤硬⑥摇①⑤③②⑥④四、1.（1）D （2）C （3）B （4）A2.（1）①外貌旺盛的生命力②妹妹的头发又黑又亮，眉毛像弯弯的月牙，大大的眼睛圆溜溜的，长长的睫毛总是忽闪忽闪的，小小的鼻头，樱桃小嘴，白里透红的苹果脸，一笑起来脸上就有两个浅浅的酒窝。
（2）奄奄一息爱财胜过生命的守财奴（3）①比喻技艺高超②北极星像一盏指路灯，高挂在夜空。
五、1.站蹦蹦转揪扳2.（1）公鸡鹐架似的、走马灯似的（2）示例：他看书像走马灯似的，一点也不用心。