幼儿园大班运动会方案_共10篇完整篇.doc

★幼儿园大班运动会方案_共10篇范文一：幼儿园大班幼儿亲子运动会方案幼儿园:大班幼儿亲子运动会方案一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；2．能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。

四、活动时间和地点：4、5月份幼儿园大操场或体育馆五、活动原则：1、安全第一。

不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。

让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原则。

活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备1.主席台布置2.冲气拱形门、条幅3.音响（国歌、运动员进行曲音乐）4.照相机、摄像机5.饮水处、医疗处、领奖处6.活跃气氛的小喇叭，哨子7.各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。

8、国旗、园旗9、游戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干）、号码牌。

10、奖品（冠军奖状、小奖品若干）七、人员安排表岗位工作内容总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

副总指挥协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进活动的顺利进行，组织授奖。

年纪组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

主持人主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。

音响师负责音响设备及所有音乐的播放摄像师负责摄录这个活动场景，有重点有全面。

保健医负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。

门卫防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。

宣传员负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道，并协助报社、电视台完成报道稿子领奖处给每个家庭发一份小奖品。

八、活动内容（一）活动准备1、宣传准备（1）每个班级提前两周在班级召开家长动员会a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前联系。

b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现；别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戏规则。

做到友谊第一、比赛第二。

c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

（2）制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

（3）在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅（4）邀请市电视台安排采访。

2、体能比赛内容和规则（1）小班——黄金搭档：目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。

玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。

范文二：幼儿园中班运动会方案2013—2014学年度第X学期幼儿园中班运动会方案单位：星光幼儿园班级：中（xx）班教师姓名：xxx所在学科：xxx（第xx教研组）二0一四年X月至二0一四年X月主题一：【幼儿园中班运动会方案】计划时间：3周第x周（2014年x月x日——x月x日）上午备课格式：星期xx月x日上午一、晨间活动：二、早操活动：三、教育活动：活动一：运动会一、活动目标：1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展运动会，加强孩子之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4.通过体育活动，培养孩子克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间：2011年11月16日下午三.活动对象：中班年段全体幼儿及老师四.活动地点：幼儿园草地及操场五.活动方式：将班里的学生分为5组，每组5~6人。

根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，最后按总分高低来评定名次。

设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六.活动程序：1.主持开幕;2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;3.按比赛项目次序依次进行比赛;4.颁奖、结束。

七.活动准备材料：拍照、记分牌、桌子、椅子运动会开始一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。

入场口号：锻炼身体，团结合作，加油加油!二.活动内容及规则1.我的小球拍拍拍准备：皮球(10个)参加者：全体幼儿游戏规则：每组的10位幼儿同时拍皮球，谁掉了谁就先输，看哪个孩子白拍的时间最长，在不掉的情况下拍的最多都为胜，最后按拍皮球的数量取前三名。

2、二人三足行参加者：全体男孩准备：布条5根游戏规则：10人一组，每二人把相靠的两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

取前三名。

3、看谁投得准参加者：全体幼儿准备：沙包、皮筋2条、大盆4个。

游戏规则：游戏开始，孩子在皮筋后面拿起沙包往大盆里投，每人投5个沙包，看谁投得准，投得多。

取前三名。

4、小兔拔萝卜参加者：全体女孩准备：萝卜6个，呼拉圈18个，小篮子6个。

游戏规则：每组6个幼儿比。

小兔子先跳过3个呼拉圈，再跳到对面的地里拔起一个萝卜，然后再跑回来，看哪只小兔拔萝卜最快，取前三名。

5、给小动物喂食参加者：全体幼儿准备：沙包2个、塑料小筐2个，平衡木二个，塑料小筐做小动物二个。

游戏规则：幼儿从起点跑到中间拿起食物(沙包)，走过平衡木，再快速跑到终点将沙包投过小动物嘴巴里，然后跑回起点。

取前三名。

活动二：Xx领域xx《xx》（待添加）（一）活动目标：1.2.3.（三）活动准备：（四）活动过程：1.2.3.（不用写导入、展开、结束了，直接写1.2.3等等）★活动反思：四、户外活动：（体育游戏还是户外自由活动《活动名称》）玩法：补充备课（格式）：第一周（2014年月日——2014年月日）星期X2014年月日上（下）午一、生活活动指导：二、区域活动：（一）材料投放：（二）活动过程：（三）指导重点：三、户外活动：体育游戏《xxxx》（一）活动目标：（二）活动准备：（三）玩法：（四）指导重点：【以上需老师自行补充】随堂教案音乐请联系扣扣：867884752。

感谢《帮帮宝》网为教案资源提供。

范文三：幼儿园大班冬季运动会方案方案一：一、指导思想：本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

三、活动时间：12月中旬四、主持人：五、活动主题：快乐总动员、幸福你我他六、活动场地：幼儿园操场七、活动程序：1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

4、组织亲子游戏(内容见附件)。

家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、活动要求：1、幼儿热身活动内容：小班操前操;中班操前操;大班《大家来运动》。

2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、各年级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

方案二：一、活动主题：我运动，我健康，我参与，我快乐!二、指导思想：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

3为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。

三、活动形式：竹棒操表演、跳绳展示、跳绳比赛。

四、活动时间：五、活动原则：1、安全第一。

必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。

让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。

活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

六、人员分工七、活动过程活动、比赛地点：幼儿园参加人员：幼儿园教师、参赛家长代表、幼儿活动流程：1、各班运动员方阵入场;2、小旗手入场，升国旗;3、园长讲话;4、运动员代表宣誓;5、各班团体操表演;6、花样跳绳表演;7、各类比赛及游戏;8、为获奖家长颁发证书;9、闭幕式。

范文四：幼儿园大班亲子趣味运动会方案亲子趣味运动会活动方案2015-2016学年上期一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目标：1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子感情。

2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：2015年11月四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：操场六、活动准备：1.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

3.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

4.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

5.各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

七、活动流程：（一）家长准时送幼儿入园，在场等候。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）主持人宣布活动开始：1.主持人致辞；2.校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)活动顺序：1.各班组织亲子游戏比赛，场地安排：（1）踩气球准备：气球若干,绳子若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。

听到老师的口令游戏开始，家长就背着孩子踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。