母校行心得体会1500字
母校行个人实践报告
母校行个人实践报告一、引言作为一名曾经在该校度过三年学习时光的学生，回到母校进行个人实践是一次难忘的经历。
通过此次实践，我有幸重新感受到了母校的热情和教育理念的魅力。
本报告将详细介绍我在母校行个人实践中的所见所闻以及对母校及教育体系的思考。
二、实践活动一：参观校园在第一天的实践中，我参观了母校的校园，并独自回忆起了大学时代的点点滴滴。
校园环境优美，宽敞的操场和整洁的教学楼给人一种宁静和舒适的感觉。
我注意到，校园里每个角落都洋溢着浓厚的学术氛围，各类学习资源也十分丰富，这些为学生提供了良好的学习环境和条件。
三、实践活动二：参观教学设施在参观教学设施时，我特别关注了母校的实验室和图书馆。
实验室里设备齐全，干净整洁，研学氛围浓厚。
而图书馆则拥有丰富的图书资源和安静的学习氛围，配备了现代化的自习室和电脑区。
这些设施的完善使学生能够更好地进行实验和研究，并提供了一个良好的学习空间。
四、实践活动三：参观教学实况我也有机会观摩了一些教学实况，体验到了母校的教学方法和师生互动的场景。
教师们富有激情和创新意识，采用了多种教学手段，让学生们积极参与到课堂中，激发了学生的学习兴趣。
同时，教师对于学生的引导和关注也让我深受感动。
这种积极的教育环境为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
五、实践活动四：参与社会实践在母校行的最后一天，我有幸参与了一次社会实践活动。
我们前往附近的社区，与当地居民共同参与环保活动。
通过与社区居民互动，我深刻体会到了母校注重社会责任教育的理念。
母校培养的学生不仅要有良好的学术素养，更要具备关爱他人和环保意识。
六、对母校及教育体系的思考通过此次个人实践，我对母校及其教育体系有了更深入的了解和思考。
母校注重学生全面发展的教育理念，为学生成长提供了广阔的舞台和更多的机会。
教学设施和教学方法的先进，为学生提供了良好的学习环境和推动学习的动力。
与社会的联系和行动力的培养使得母校的学生能够更好地融入社会，为社会做出贡献。
大学母校行社会实践心得
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经从母校毕业多年，但母校的一草一木、一砖一瓦始终历历在目。
近日，我有幸回到母校进行社会实践，重温那段青春岁月，感慨万千。
以下是我此次母校行社会实践的心得体会。
一、重拾校园记忆母校之行，让我重拾了许多美好的校园记忆。
校园里的每一处都充满了我的青春足迹，仿佛时间回到了那个充满激情和梦想的年代。
我漫步在熟悉的校园小道上，感受着阳光洒在身上的温暖，回忆着那些曾经的欢笑和泪水。
走在教学楼前，我看到了那些曾经一起奋斗的同学，他们已经各奔前程，但彼此之间的感情依然深厚。
我们相互拥抱，感慨万分。
走进教室，看到那熟悉的桌椅，仿佛又回到了当年上课的场景。
那些曾经陪伴我们度过无数日夜的课本、笔记，如今已成为珍贵的回忆。
二、感受母校变化这次母校行，我惊喜地发现母校发生了翻天覆地的变化。
校园扩建，设施完善，绿化覆盖面积增加，整个校园环境更加优美。
在教学楼前，一座崭新的图书馆拔地而起，为同学们提供了更加舒适的阅读和学习环境。
此外，学校的食堂、宿舍等生活设施也得到了很大改善。
在参观过程中，我了解到母校近年来在教育教学、科学研究、社会服务等方面取得了显著成果。
母校注重培养学生的综合素质，积极开展创新创业教育，为同学们提供了广阔的发展空间。
这些变化让我为母校感到自豪，也让我更加坚定了为母校贡献自己的力量的决心。
三、传承母校精神母校之行，让我深刻体会到了母校精神的传承。
母校的校训“自强不息，厚德载物”一直激励着我们成长。
在母校的培养下，我们学会了独立思考、勇于担当，具备了面对困难、勇往直前的精神品质。
此次社会实践，我看到了许多优秀校友在各自的领域取得了骄人的成绩。
他们用自己的实际行动诠释了母校精神的内涵，为母校赢得了荣誉。
同时，我也看到了母校一代又一代的学子在传承和发扬母校精神，为母校的发展贡献着自己的力量。
四、为母校发展献计献策在母校行社会实践期间，我积极为母校的发展献计献策。
我结合自身专业优势，为母校的学科建设、人才培养等方面提出了建议。
母校行个人实践报告
母校行个人实践报告作为一名母校的校友，我有幸参与了一次母校行的实践活动。
这次活动不仅让我回到了熟悉的校园，还让我深刻体会到了母校的魅力和教育理念。
活动开始前，我们先参观了母校的校史馆。
在那里，我看到了母校从创建初期到现在的发展历程。
母校的校史充满了坎坷和辉煌，每一位前辈都为母校的发展做出了巨大的贡献。
他们的精神激励着我们这一代人要继续传承和发扬下去。
接下来，我们参观了母校的实验室和图书馆。
母校一直致力于提供最好的学习环境和资源给学生。
实验室里设备齐全，让学生能够充分发挥自己的实践能力。
图书馆里收藏着丰富的书籍和资料，为学生的学习和研究提供了很大的帮助。
这些设施的完善让我深感母校对于教育的重视和投入。
在与母校的师生交流中，我了解到母校一直注重培养学生的创新能力和实践能力。
他们鼓励学生参与各种科研项目和实践活动，提供平台让学生能够将理论知识应用到实际中去。
这种教育理念让我深感母校的先进性和前瞻性。
在实践活动中，我们参观了母校的创业孵化基地。
这个基地为学生提供了一个创新创业的平台，让他们能够将自己的创意转化为实际的产品和服务。
我见识到了许多优秀的创业项目和团队，他们的努力和创新精神让我深受鼓舞。
母校对于学生的创业梦想给予了充分的支持和帮助，这让我感到非常自豪。
参观完创业孵化基地后，我们还参加了一场母校举办的学术讲座。
这次讲座由母校的教授主讲，内容涉及到最新的学术研究和发展趋势。
我在讲座中学到了很多新知识，也对自己的专业有了更深入的了解。
母校举办这样的学术讲座，不仅让学生能够接触到最前沿的学术成果，还能够激发学生对于学术研究的兴趣和热情。
通过这次母校行的实践活动，我对母校的教育理念和发展方向有了更深入的了解。
母校一直以来都注重培养学生的实践能力和创新能力，为学生提供了良好的学习环境和资源。
我深感母校的先进性和前瞻性，也为自己能够成为母校的一员而感到骄傲和自豪。
回到母校，让我重新感受到了母校的温暖和力量。
母校行个人实践报告
母校行个人实践报告尊敬的校领导、老师们：我是XXX大学的一名学生，我有幸参加了母校组织的实践活动——母校行。
通过这次实践，我深刻感受到了母校为我们提供的机会和培养我们的用心。
在此，我将向您汇报我在母校行中的学习与体会。
一、项目背景母校行是学校组织的一项重要实践活动，旨在让学生们回到母校，了解学校的发展状况，并参与到学校的建设与发展中。
此次母校行活动我们前往了我所学院的建筑工地，目的是体验建筑工艺和了解大学建设项目。
二、活动过程我们在XX年XX月XX日早上九点出发，前往我所学院在建工地。
在工地的指导老师的带领下，我们先参观了工地的总体规划，并了解了每个施工单元的功能和设计理念。
随后，我们细致地观察了各种建筑材料的使用和施工工艺，感受到了建筑工艺的复杂性和细致性。
下午，我们有幸参与到了建筑模型的制作中，亲自动手，锻炼了我们的动手能力和团队合作精神。
三、学习收获通过参与母校行活动，我获得了很多宝贵的学习和成长经历。
首先，我深刻认识到了建筑工程的复杂性和重要性。
每个细节的处理都会对整个工程产生重要影响，因此，建筑师需要具备严谨的专业素养和细致入微的工作态度。
其次，我感受到了团队合作的重要性。
在建筑施工中，每个岗位的工作环环相扣，互相依赖。
作为建筑师，我们需要与施工人员密切配合，形成良好的工作合力。
最后，我意识到自己的专业知识还有很大的提升空间，需要持续学习和不断进步。
四、感想与建议通过母校行活动，我深切感受到了母校的关怀和培养。
学校为我们提供了与实践结合的学习机会，让我们更好地了解自身专业，并在实践中不断提升自己。
同时，我也认识到了自己在专业知识和技能上的不足之处。
建议学校可以多组织类似的实践活动，让学生们能够更加全面地了解自身专业，并提供更多的学习和实践机会。
五、总结通过母校行活动，我对自己所学专业有了更深入的认识，并且对未来的职业规划有了更明确的目标。
我将继续努力学习，提升自己的专业素养，为母校的发展作出更大的贡献。
母校行实践总结
母校行实践总结母校行实践总结11月21日下午，大连理工大学赴营口开发区第一高级中学母校行实践团队的成员们回到了阔别已久的母校，开始了“母校行”的实践活动。
活动以宣讲会的形式展开，出席会议的有营开一高校长周丽娜、学生家长代表、教导主任及各班班主任，百位正在为高考紧张备战的高三学子也参加了本次宣讲会，实践活动在各方的大力支持下取得圆满成功。
大工学子母校行，回馈母校不忘初心――“大工学子母校行”赴营口开发区第一高级中学寒假社会实践活动圆满成功营口开发区第一高级中学是营口市知名高级中学，近年来为国家各大高校输送了众多优秀学子。
营开一高作为大连理工大学的实践基地之一，两校在社会实践方面已开展了多次合作，并取得良好成果。
在这一次的社会实践中，营开一高同往年一样给予了实践团队在场地及设备等方面的帮助，母校行能取得巨大成功离不开母校的鼎力支持。
宣讲会一开始，荧屏上播放的大连理工大学宣传片吸引了大家的目光，同学们津津有味的'欣赏宣传片中大工美丽的校园风光。
本次宣讲会由大连理工13级学生刘妍主持。
校方领导周丽娜首先对实践团队的到来表示欢迎。
对于高三的同学们来说，学习无疑是首要的任务，实践团队根据这一特点邀请了三位就读于清华大学的优秀毕业生为学弟学妹们录制了几分钟有关于学习经验及方法的视频，希望这些经验能对正在紧张备战高考的高三同学们有所帮助。
美好的大学生活是激励大家努力学习的动力之一，接下来由大连理工14级学生尚金磊介绍了大连理工这座校园里丰富的文化活动，同学们对此也充满了兴趣。
同时，大连理工大学也是一所国际知名的高级学府，培育出了众多知名学者，也是很多学生向往的地方，实践团队的队员们也就此向学弟学妹们介绍了大工的基本概况。
有关于招生的信息无疑是同学们最关注的方面，我们也着重介绍了这方面问题。
盘锦校区是大连理工的新校区，13级学生何润山也就学风、学习环境、师资力量等方面对盘锦校区进行全面的介绍。
实践团队带队老师、母校校友郑浩也做了简要讲话，鼓励高三学子为梦想努力拼搏，认真过好每分每秒，莫负青春。
精选感恩母校行的心得体会【通用5篇】
感恩母校行的心得体会【通用5篇】六年前，我们怀着对母校的憧憬，对知识的渴求，走进了母校的大门。
光阴如梭，日月似箭。
现在的我们，俨然已成为一个德，智，体全面发展的少年，知书达理，博学多才。
六年的时间里，我们寒窗苦读;六年的时间里，我们强健体魄。
母校啊！是您，甘愿做我的垫脚石，助我成长。
六年里，是您用那海纳百川的胸怀，母亲一样的慈爱，哺育了我们，教导了我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”可在我的眼里，您比春蚕，蜡烛还要伟大，还要高尚。
您没有生命，可却使诸多无知的学子拥有了生命的意义;您没有灵魂，可整个社会都有您那充满活力的身影。
天下学子都像您的孩子一样爱戴您，尊敬您。
母校啊！您就像那一棵参天大树，而我们就像那树下的小草，您为我们遮风挡雨，而我们不断地吮吸您的“乳汁”。
当我们吸足了营养，随风飘扬并开始自己富有意义的一生时，您总是不求回报，只是默默地，默默地注视着我们远去，接着又迎来下一批小草，继续日复一日地完成以往的工作。
“谁言寸草心，报得三春晖？”您对我们的恩情，是我们一生也无法报答的。
我们在阳光下成长，就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学习，就应当感恩母校！我们现在应做的，就是好好学习，用知识改变社会，给母校添光彩。
今天我以母校为荣;明天，母校以我为荣！人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。
无规矩，何以成方圆？我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。
同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？遵守校规显得犹为重要。
我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。
如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。
养成了良好的习惯。
具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。
寒假社会实践母校行实践心得5篇
寒假社会实践母校行实践心得5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是本人带来的有关寒假社会实践母校行实践心得，希望大家喜欢#寒假社会实践母校行实践心得1#活动目的:母校是我们都难以忘怀的,嘎嫩母校也是我们应该做的.回访母校,了解现在90后心中的大学,了解他们心中的大学是怎么样的.进一步提高我们的社会实践能力,提高高校的办学质量,培养出一代代的优秀人才.一、调查情况及内容:2012年1月24日这天中午，我从南京回到贵港，就离开赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮了，变大了，几栋现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂政治紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。
我联系了班主任后，想老师做了询问做了记录，然后以发问卷的方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。
现将做的调查作如下总结：(一) 1、学校学生情况:在校的学生都是90 后,大家所谓的非主流 ,他们的思想进步,很多学生了解社会形势,对自己的`未来有自己的想法,很现实,要求也高.由于基本是独生子女,大部分的生活条件都好,据调查现在的学生,吃苦精神没有了.学习好的学生越来越少了,学习主动性不高.但是知道自己要学习,只是重视程度不一样.两极分化不明显.喜欢做自己喜欢的事情.提到大学他们都很期望.2、教师情况:通过和班主任的交流,对学校的教师情况有了了解.由于学习的发展,高起点高发展.优胜劣汰的原则选择老师.师资队伍更加雄厚.(二)、问卷调查结果:1、关于上大学选择什么专业深造:有40%的同学选择经济与管理,10%选择电子，10%选择计算机，英语通讯艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及。
2、进入大学后培养方向：18%选择专业知识能力。
55%选择培养社会实践能力,18%口才与交际能力,9%选择管理与理财能力 .3、填志愿看重个大学的哪些方面:17%看重学校的环境,17%看重专业设置,33%看重师资力量,17%看重社会知名度,16%看重学校所在地.4、通过什么方式了解自己喜欢的大学:9%通过高考指南,55%通过网络了解自己喜欢的大学,18%通过老师,18%通过招生考试报.5、是否知道广西师范大学:80%知道.6、进入大学后自己的奋斗目标:55%要考研,45选择了其他.7、是否经常通过网络了解大学:80%偶尔,20%没有.二、社会实践心得:在这次社会实践活动中,让我受益很多,见到班主任,她还是那么热情,那么的和蔼,使我想起了我的高中时代.又与班主任谈谈了宗自己的情况,自己的奋斗目标,老师给我讲解了很多奋斗的实列,给我鼓劲,让我无论有什么困难都要克制住,坚持到最后,不要放弃自己,最后给了我一段寄语: 希望你一直保持乐观进取的精神,在今后的学习生活将来的事业上,保持有远大的理想,终身学习,热爱生活. 强调了热爱生活,要好好照顾自己.我们在学习,还有更多的人在后面努力,看见母校的学子们都在努力奋斗着,自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考,大学不是我的终点,还需奋斗.我们的老师还是那样和蔼可亲,当年对我们无微不至的关怀,为我们花了很多的心血,然而我们并没有给他们什么,现在我们要做的就是好好奋斗,懂得回报!#寒假社会实践母校行实践心得2#回访母校，了解现在的90后心中的大学，了解他们心中的大学是怎样的，进一步提高我们的社会实践能力，提高高校的办学质量，培育出一代代更加优秀的人才。
母校行心得体会（通用13篇）
母校行心得体会母校行心得体会（通用13篇）当我们积累了新的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的母校行心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
母校行心得体会 1时光荏苒，转眼间离开母校已经一年了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。
回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。
那里曾经是我梦想萌芽的摇篮，那美丽的校园充满了我们对于那些与青春有关的日子的回忆。
我们哭过笑过，在那里我们始终向着我们的目标奋斗，在那些早起晚睡、考前挑灯夜读、为一个答案争得面红耳赤的日子里，有过心酸，有过疲倦，有过气馁，每天却过得非常充实。
然而如今我已步入大学的校园，成为一名真正的大学生，感知了过去三年来的一直憧憬的生活。
时隔一年，又重新来到曾经无比熟悉的校园，看见学校门口依旧繁盛高大的银杏树，脚下的瓷砖上印着世界闻名的大学。
带着对过去生活的怀念，我们找到了高三的`班主任。
我们跟着老师进了办公室，每个人即使好久不见却依旧未见生疏，热切地交流着自己一年来的学习与生活，谈论着各自的大学见闻，也跟老师汇报了自己一年来的学习感受。
一群人在老师办公室里聊了很长时间，老师又提出让我们到她的班级给学弟学妹们讲讲自己的大学生活以及学习技巧。
走进班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾进的高三生活又一次回到了我的脑海中了。
看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。
看到每个班级黑板上耀眼的倒计时，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。
在老师的鼓励下，我向同学们介绍了南医今年在我省的录取情况，接着又介绍了南京医科大学的文化背景，不少同学都对我校充满了期待与向往。
在宣讲过程中，同学们都积极提问，比如学校有哪些好的专业，学校的具体情况是怎样，大学生活又是什么样的，还有怎么样考上理想大学等等。
对于这些问题，我们都一一进行了解答。
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母校行心得体会1500字
导语：回报母校，为母校高中生提供更多资讯服务，以下XX为大家介绍母校行心得体会1500字文章，仅供参考!
母校行心得体会1500字20xx年1月22日，我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学，并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验，给他们提供了一些建议。
我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。
关键词：回访母校、礼县二中、南京农业大学、实践活动、高考、大学、收获
农历腊月初三，我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。
到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。
树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。
虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，阳光明媚，带着几丝微风，学校显得安静而又美丽。
一、我的母校
我的母校礼县第二中学坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇，创建于1957年，迁建于1993年。
是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。
学校在硬
件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩，成为盐官教育的龙头。
几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。
在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。
我在这样的一个集体中快速的成长，努力学习，学会了做人，学会了生活，并且顺利的考上了大学。
二、重回母校，介绍我的大学
农历腊月初三，一个阳光明媚的下午，怀着几分激动，几分忐忑，我来到了离别半年的母校，踏进母校，感到这里的一切熟悉又陌生，熟悉的是这里的花花草草，一砖一瓦；陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。
感慨片刻之后，我给我的班主任独老师打了一个电话，得知他此刻正在教研室，我就马不停蹄地赶了过去。
由于之前我已经给班主任打过电话，说明了此次活动，他也同意给我提供平台，叫我精心准备，所以寒暄过后，他看了我准备的材料，说：“看你准备这
么充分，我给你两节课的时间，好好宣传一下，然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹，帮他们答疑解惑，增强他们的信心。
”听到班主任老师给了我这么长时间，我打心眼里高兴，谢过班主任。
我们有谈论起了我的大学生活，班主任一边听一边给我提了一些建议。
时间过得真快，没说
多长时间他们就下课了。
班主任把我领进教室，一切准备妥当之后他就离开了。
我先做了自我介绍，然后表明来意，同学们听到后非常高兴。
紧接着我先介绍了我们学校。
图书资料收藏量200余万册，拥有中外文全文期刊1万余种，中文电子图书40余万种，中文电子期刊近1万种，还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。
学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美，是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。
学校分为两个校区，其中卫岗校区占地900余亩，是南农本部，浦口校区位于南京浦口区，比邻长江占地面积716亩，紧邻浦口校区还有南农新校区—农业的硅谷5050亩，学校有两个大型现代化的图书馆，同时拥有现代化的校园网络系统，同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起，使两个校区的交流更加密切。
全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院、国际教育学院等16个学院和体育工作部。
另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、
17个硕士学位一级学科授权点，
65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业，1个第二学士学位专业，以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士、风景园林硕士等五种专业学位授予权，形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。
现有在职教职工2689人，其中：中国工程院院士2名，博士生导师253人，硕士生导师526人，高级职称教师744人，国家、部级有突出贡献中青年专家28人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，获“国家杰出青年科学基金”9人，入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人，入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人，教育部“优秀青年教师资助计划”18人。
对于同学们最关心的就业和助学金的情况，我还做了重点介绍。
然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会，以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等，传授一些复习方法，放松心情的方法，并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑，让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。
最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼，向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。
我留下了自己的联系方式，与同学们建立了长久的联系。
三、收获与不足
1、收获
对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。
不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。
而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。
因此，我认为这次寒
假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。
同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。
2、不足
自己性格内向，不善于与人交流，不自信。
所以活动做得不太完美。
感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充
分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。
除此以外，没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。
四、心得体会
今年的寒假，我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。
我很高兴能够参加类似的活动，我个人性格内向、易紧张、不善语言表达，这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力，还能让我在锻炼自我之余，体会到自身的价值，对他人做出贡献。
所以这次的实践活动对我大有裨益。
总的来说，我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。
回访母校使我收获了旧情，同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。
在活动中我收获了课本上学不到的东西，这对我的人生有非常重要的作用。
不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。
所以，我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。
同时，也真诚地希望我的母校越来越好，我的大学——南京农业大学也越来越好！
母校行心得体会1500字作为社会实践，我回我的母校xx中学宣传我现在就读的大学。