计算机文化基础
计算机文化基础习题库(附答案)

计算机文化基础习题库(附答案)一、单选题(共76题,每题1分,共76分)1.在下列设备中,______不能作为微机的输出设备。
A、打印机B、显示器C、鼠标器D、绘图仪正确答案:C答案解析:鼠标器和键盘都属于输入设置,打印机,显示器和绘图仪都为输出设备。
2.下列4个字符中,ASCII码值最小的是()。
A、BB、bC、ND、g正确答案:A3.下面关于操作系统的叙述中,正确的是______。
A、操作系统是计算机软件系统中的核心软件B、操作系统属于应用软件C、Windows是PC机唯一的操作系统D、操作系统的五大功能是:启动、打印、显示、文件存取和关机正确答案:A答案解析:操作系统是运行在计算机硬件上的、最基本的系统软件,是系统软件的核心;操作系统的5大功能模块即:处理器管理、作业管理、存储器管理、设备管理和文件管理;操作系统的种类繁多,微机型的DOS、Windows操作系统属于这一类。
4.按操作系统的分类,Unix属于______操作系统。
A、批处理B、实时C、分时D、网络正确答案:C答案解析:分时操作系统是一种使计算机轮流为多个用户服务的操作系统,Unix属于分时操作系统;批处理操作系统是对一批处理,按一定的组合和次序自动执行的系统管理软件;实时操作系统中的"实时"即"立即"的意思,是一种时间性强、响应速度快的操作系统,DOS属于实时操作系统。
5.下面关于随机存取存储器(RAM)的叙述中,正确的是______。
A、RAM分静态RAM(SRAM)和动态RAM(DRAM)两大类B、SRAM的集成度比DRAM高C、DRAM的存取速度比SRAM快D、DRAM中存储的数据无须"刷新"正确答案:A答案解析:RAM又分为静态RAM(SRAM)和动态RAM(DRAM)两大类,静态RAM存储器集成度低、价格高,但存取速度快;动态RAM集成度高、价格低,但由于要周期性地刷新,所以存取速度较SRAM慢。
计算机文化基础知识

1.汉字的输入编码为了能直接使用西文标准键盘把汉字输入到计算机,就必须为汉字设计相应的输入编码方法。
当前采用的方法主要有以下三类:数字编码常用的是国标区位码,用数字串代表一个汉字输入。
区位码是将国家标准局公布的6763个两级汉字分为94个区,每个区分94位,实际上把汉字表示成二维数组,每个汉字在数组中的下标就是区位码。
区码和位码各两位十进制数字,因此输入一个汉字需按键四次。
数字编码输入的优点是无重码,且输入码与内部编码的转换比较方便,缺点是代码难以记忆。
拼音码拼音码是以汉字拼音为基础的输入方法。
使用简单方便,但汉字同音字太多,输入重码率很高,同音字选择影响了输入速度。
字形编码字形编码是用汉字的形状来进行的编码。
把汉字的笔划部件用字母或数字进行编码,按笔划的顺序依次输入,就能表示一个汉字。
为了加快输入速度,在上述方法基础上,发展了词组输入\联想输入等多种快速输入方法。
但是都利用了键盘进行“手动”输入。
理想的输入方式是利用语音或图象识别技术“自动” 将拼音或文本输入到计算机内,使计算机能认识汉字,听懂汉语,并将其自动转换为机内代码表示。
目前这种理想已经成为现实。
2.汉字内码汉字内码是用于汉字信息的存储、交换、检索等操作的机内代码,一般采用两个字节表示。
英文字符的机内代码是七位的ASCII码,当用一个字节表示时,最高位为“0”。
为了与英文字符能相互区别,汉字机内代码中两个字节的最高位均规定为“1”。
注意:有些系统中字节的最高位用于奇偶校验位,这种情况下用三个字节表示汉字内码。
3.汉字字模码字模码是用点阵表示的汉字字形代码,它是汉字的输出形式。
根据汉字输出的要求不同,点阵的多少也不同。
字模点阵的信息量很大,所占存储空间也很大。
因此字模点阵只能用来构成汉字库,而不能用于机内存储。
字库中存储了每个汉字的点阵代码。
当显示输出或打印输出时才检索字库,输出字模点阵,得到字形。
注意:汉字的输入编码、汉字内码、字模码是计算机中用于输入、内部处理、输出三种不同用途的编码,不要混为一谈。
计算机文化基础全册课件(完整)pptx

常见编程语言介绍及实例演示
要点一
C语言
C语言是一种高效、灵活且功能强大 的编程语言,广泛应用于系统级软件 开发、嵌入式系统开发等领域。C语 言具有简洁的语法、丰富的库函数和 强大的指针操作功能等特点。
要点二
Java语言
Java语言是一种面向对象的编程语言 ,具有跨平台性、安全性、可移植性 等优点。Java语言被广泛应用于企业 级应用开发、Web应用开发、移动应 用开发等领域。Java语言通过虚拟机 实现了跨平台运行,同时提供了丰富 的类库和API供开发者使用。
学会设置页面格式、分栏 、首字下沉等排版技巧, 掌握打印预览、打印设置 等操作技能。
表格与图形处理
熟悉在Word中创建和编 辑表格的方法,掌握插入 和编辑图片、形状、 SmartArt图形等对象的技 能。
Excel电子表格软件应用
工作簿与工作表管理
了解工作簿、工作表的基本概念,掌握新建、打开、保存工作簿的操 作,以及在工作簿中创建、重命名、删除工作表的方法。
THANK YOU
02
计算机基础知识
计算机的组成与工作原理
计算机的硬件组成
01
包括中央处理器、内存、输入输出设备等。
计算机的软件组成
02
包括系统软件、应用软件等。
计算机的工作原理
03
基于二进制数的运算,通过指令和数据的存储、传输和处理实
现各种功能。
计算机操作系统及应用软件
操作系统的概念和功能
操作系统是计算机系统的核心,负责管理计算机的硬件和软件资源 ,提供用户界面等。
网络时代
20世纪90年代至今,互联网的普 及使得计算机文化得到了空前的 发展,人们可以通过网络进行信 息交流、学习、娱乐等。
计算机文化基础

一、单选题1.关于幻灯片的删除,以下叙述正确的是()。
A、可以在各种视图中删除幻灯片,包括在幻灯片放映时;B、只能在幻灯片浏览视图和幻灯片视图中删除幻灯片;C、可以在各种视图中删除幻灯片,但不能在幻灯片放映时D、不能在备注页视图中删除幻灯片答案: C2.GIF类型的图片本身可具有动画效果,在PowerPoint放映时能显示()。
A、动画效果B、浮动效果C、电影效果D、切换效果答案: A3.将鼠标指向窗口的()并拖动它,可以改变窗口的大小。
A、菜单栏B、边框C、标题栏D、滚动条答案: B4.开放系统互联参考模型OSI采用了()层。
A、3B、7C、4D、2答案: B5.一条计算机指令中,规定其执行功能的部分称为()。
A、源地址码B、操作码C、目标地址码D、数据码答案: B6.在Windows XP中,当某个应用程序不能正常关闭时,可以(),在出现的窗口中选择“任务管理器”,以结束不响应的应用程序。
A、切断计算机主机电源B、按Alt+F10C、按Alt+Ctrl+DelD、按下Power键答案: C7.在Word文字处理中,默认情况下,文档中的中文字体为()。
A、黑体B、宋体C、楷体D、TimesNewRoman答案: B8.在Word环境下,工具栏上的大写黑体的U可以把选定的字体改为带有()。
A、倾斜B、加粗C、下划线D、边框答案: C9.通过(),可以将当前窗口作为图像被复制到剪贴板。
A、按下Alt+PrintScreen键B、按下PrintScreen键C、在窗体标题栏右击,然后选“复制”D、在窗体标题栏右击,然后选“剪切”答案: A10.每个存储单元有一个地址,由列标与()组成,如A2表示A列第2行的单元格。
A、行标B、区域C、地址D、工作表答案: A11.当一张表格超过一页时,要想在第二页的续表中也包括第一页的表头,应单击“表格”菜单中的()命令。
A、首字下沉B、标题复制C、重复标题行D、斜线表头答案: C12.在Windows XP中,用户和计算机人机对话常常通过对话框来实现,对话框()。
计算机文化基础

计算机文化基础
计算机文化基础是指与计算机和信息技术相关的知识、价
值观和常识。
它包括以下几个方面:
1. 计算机组成和原理:了解计算机的硬件组成和工作原理,包括中央处理器、内存、存储器、输入输出设备等。
2. 操作系统和软件:了解常见的操作系统(如Windows、MacOS、Linux等)以及各种应用软件的使用方法,熟悉
文件管理、安装卸载软件等操作。
3. 网络和互联网:了解网络的基本概念、组成和工作原理,熟悉互联网的发展历史和基本服务(如WWW、电子邮件、社交媒体等)的使用。
4. 数据和数据分析:了解数据的概念、类型和处理方法,了解常见的数据分析工具和方法,如Excel、SQL、数据可视化等。
5. 编程基础:了解计算机编程的基本概念和基础语法,熟悉至少一种编程语言的使用,如Python、Java、C++等。
6. 信息安全和隐私保护:了解常见的网络安全威胁和防范措施,学会保护个人隐私和信息安全的基本方法。
7. 数字素养:了解如何有效地搜索和评估网络信息,遵守网络道德规范,掌握数字工具的使用技巧,如电子邮件、电子表格、演示文稿等。
8. 其他相关领域:了解与计算机和信息技术相关的其他领域,如、大数据、物联网等。
通过学习和掌握计算机文化基础,可以更好地理解和应用计算机和信息技术,提高信息处理和解决问题的能力。
计算机文化基础pdf

计算机文化基础pdf1.前言计算机文化,是指计算机与其相关技术所形成的一种文化现象。
而计算机文化基础,则是计算机文化形成的基础性因素。
计算机文化基础涉及计算机技术发展历史、计算机应用领域、计算机软硬件、计算机网络和互联网等方面。
本文将从这几个方面来探讨计算机文化基础的重要性和影响。
2.计算机技术发展历史计算机技术的发展史可以追溯到19世纪的制图机和编织机。
20世纪初,第一台计算机诞生于美国。
经过多年的发展,计算机技术逐渐成熟,并发展出了计算机硬件和软件两大体系。
其中,硬件体系包括计算机主机、存储器、输入输出设备等;而软件体系则包括系统软件和应用软件等。
计算机技术的发展不仅带来了社会生产力的提高,也对现代社会的运转产生了深远的影响。
3.计算机应用领域计算机应用领域涉及科研、教育、工业、医疗等各个方面。
在科研领域中,计算机已经成为不可或缺的重要工具,可以帮助科学家们进行数据的存储、处理和分析。
在教育领域中,计算机已经应用到了教学中的各个环节,如教学管理、课程设计、教学模式等。
在工业领域中,计算机技术自然也占据着重要的地位,许多自动化设备都需要计算机来控制和管理。
在医疗领域中,计算机同样扮演着重要的角色,患者的信息存储、诊断、治疗都需要计算机的参与。
4.计算机软硬件计算机软硬件是构成计算机的两大体系。
计算机硬件主要包括计算机主机、存储器、输入输出设备等。
计算机软件则又可以分为系统软件和应用软件两部分。
系统软件可以让计算机操作系统进行运作,而应用软件则可以实现各种不同的功能,例如文字处理、图像处理、音频制作等。
计算机软硬件之间相辅相成,互相依存,构成了现代计算机体系的重要组成部分。
5.计算机网络和互联网计算机网络是计算机系统之间的连接,可以实现数据传输和信息共享。
互联网则是一种全球性计算机网络,它连接着世界各地的计算机,成为了现代社会中信息传递最快捷、最方便的途径之一。
通过互联网人们可以进行信息查询、在线购物、社交娱乐等各种活动。
《计算机文化基础》教学大纲

《计算机文化基础》教学大纲一、课程概述《计算机文化基础》是面向全体大学生的一门必修的计算机课程,旨在培养学生的计算机素养,提高他们的计算机技能,并帮助他们更好地适应数字化时代的挑战。
本课程将涵盖计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络应用、信息安全等方面的内容。
二、课程目标1、让学生掌握计算机的基本概念和操作技能,包括打字、文件管理、网络浏览等。
2、让学生掌握常见的办公软件如Word、Excel、PowerPoint等的使用,并能够进行基本的排版、表格制作和演示文稿制作。
3、让学生了解计算机网络的基本概念和安全知识,能够正确使用网络资源,并注意保护个人信息安全。
4、培养学生的信息素养和问题解决能力,使他们能够利用计算机和网络资源解决学习和工作中的问题。
三、课程内容1、计算机基础知识:包括计算机的组成、计算机的发展历程、计算机的分类等。
2、操作系统:介绍常见的操作系统如Windows、Linux、macOS等,并让学生掌握基本的使用方法和系统设置。
3、办公软件:介绍常见的办公软件如Word、Excel、PowerPoint等,并让学生掌握基本的文档排版、表格制作和演示文稿制作技巧。
4、网络应用:介绍常见的网络应用如浏览器使用、电子邮件、网络搜索等,并让学生了解网络的基本概念和安全知识。
5、信息安全:介绍个人信息保护的技巧和方法,如密码设置、安全浏览等。
四、教学方法本课程将采用理论与实践相结合的教学方法,包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、上机实践等环节。
在教学过程中,注重学生的自主学习和思考能力的培养,鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。
同时,利用多媒体资源和技术手段,提高教学效果和学生的学习体验。
五、考核方式本课程的考核将采用多种形式相结合的方式,包括理论考试、实践操作考核和平时表现等。
其中,理论考试主要考查学生对计算机基础知识的掌握情况;实践操作考核主要考查学生对办公软件和网络应用的使用技巧和能力;平时表现则包括学生的课堂参与情况、作业完成情况和小组讨论表现等。
计算机文化基础

计算机文化基础1.在汉字国标码字符集中,汉字和图形符号的总个数为(6763个)。
2. 用十六进制数给某存储器的各个字节编地址,其地址编号是从0000到FFFF,则该存储器的容量是(64KB)。
解析:从地址范围表示为0000~FFFF,可以看出存储器的地址是16位二进制数,存储容量和地址线的关系:容量=2^(地址线数),这题就是:容量=2^16=65536byte=64KB。
3. 通常将微机的运算器、控制器及内存储器称为(主机)。
4. 当前微机的主存储器可分为(内存和外存)。
5. 系统总线可分为(数据总线、地址总线和控制总线)。
6. 完整的计算机硬件系统一般包括外部设备和(主机)。
7. 一个英文字母占(一个)字节,一个汉字占(二个)字节。
8. 操作系统的特征有并发性、共享性、不确定性和(虚拟性)。
9. 一个正在运行的进程,因需要100KB连续存储空间而得不到满足时,将会被转入(等待态)队列。
解析:进程因等待某个事件而暂停执行时的状态,称为阻塞状态或等待状态。
10. 正在执行的进程如果因分配给它的时间片已用完而被暂停执行时,该进程便有运行状态转为(就绪状态)。
11. 第一台电子计算机使用的逻辑部件是(电子管)。
第二代计算机的主要逻辑元件是(晶体管)。
第三代计算机的主要逻辑元件是( 中小规模集成电路) 。
第四代计算机的主要逻辑元件是(大规模或超大规模集成电路)。
12. 目前常用的计算机都是(数字)计算机,简称计算机。
13. 十进制数110. 125 转换为十六进制数是(6E.2)H。
14. 已知字符“K”的ASCII码的十六进制数是4B,则ASCII码的二进制数1001000 对应的字符是(H )。
解析:先把1001000 化成十六进制:在最前面补个“0”,变成0100 1000这样之后化成十六进制是48 ,从48 到4B 是48 49 4A 4B,那么按照H I J K 来看,答案是“H”。
15. 计算机中数据都以二进制的形式表示,规定一个数的最高位作为符号位,最高位为( 0 ) 表示正。
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1 0
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4 1
十六进制 16 16 100 6 0 4 6
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二进制、八进制、十六进制数间的相互转换
•一位八进制数对应三位二进制数 •一位十六进制数对应四位二进制数
144(O)=001 100 100(B) 1 4 4 64(H)=0110 0100(B) 6 4
•二进制转化成八(十六)进制
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1.3.2 信息技术的内容
1. 信息基础技术
微电子技术 光电子技术 当今世界新技术革命的基石 采用光子作为信息的载体
2. 信息系统技术
信息获取技术 传感技术、遥测技术和遥感技术 信息处理技术 计算机技术成为现代信息技术的核心 信息传输技术 光纤通信技术、卫星通信技术等 信息控制技术 通信技术、计算机技术和控制技术合称为3C(Communication、 Computer和Control )技术。
0
11
0
110011
N= 数符尾数2阶符阶码 尾数的位数决定数的精度 阶码的位数决定数的范围
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带符号数的表示
假定一个数在机器中占用8位。 (1) 原码
0X [X]原= 1|X| X<=0 (2)反码 [X]反= 0X 0<=X X<=0 -7: 10000111 +7: 00000111 -7:11111 000 +7: 00000111 -7:11111001 -0:10000000 +0:00000000 -0:11111111 +0:00000000 -0:00000000 0<=X +7: 00000111 +0:00000000
2
第一章 计算机与信息社会
1.1 计算机的发展
1.2 计算机的分类
1.3 信息技术概述
1.4 计算机在信息社会中的应用
3
1.1 计算机的发展
1.1.1 近代计算机
查尔斯·巴贝奇 1834年设计的分析机
1812年差分机
由许多轮子组成的保存数据的存储库; 运算装置; 能对操作顺序进行控制,并选择所需处理 的数据以及输出结果的装置。
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2.1 计算机系统的组成与工作原理
2.1.1计算机系统的组成
硬件
软件
系统软件 应用软件
计算级系统分为:硬件+软件
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计算机硬件组成
输出设备
主机
外设
外存设备 输入设备
网络设备 计算机硬件包括主机和外设
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计算机系统的组成
CPU
主机
内存 运算器 寄存器 控制器 随机存储器(RAM) 只读存储器(ROM) 高速缓冲存储器
N=an-1×rn-1+an-2×rn-2+…+a0×r0+a-1×r-1+…+a-m×r-m
i m
a
n 1
i
r
i
25
2.2.2不同进位计数制间的转换
1. r 进制转化成十进制
r 进制转化成十进制:数码乘以各自的权的累加
例:
10101(B)=24+22+1=21
2+1+2-1+2-2=5.75 101.11(B)=2 2+1=65 101(O)=8
1.光计算机 利用光作为信息的 传输媒体
2.生物计算机(分子计算机) 生物计算机在20世纪80年代中 期开始研制,其最大的特点是采 用了生物芯片。
3.量子计算机 是指利用处于多现实态下的原子进行运算的计算机, 这种多现实态是量子力学的标志。
8
1.2 计算机的分类
巨型机:速度最快、处理能力最强
例如:曙光4000L 644GB内存,浮点运算达每秒3万亿次
11101101 11101101 11001101 10001101 11101101 11101101 10001101 11101101
1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
数据 10000000
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输入设备
常用输入设备:键盘、鼠标、扫描仪、光笔、数字化仪等。
0×0=0
0×1=1×0=0 1×1=1
0÷0=0
0÷1=0 1÷1=1
1101 × 1010 0000 1101 0000 + 1101 10000010
101 1011 111011 1011 1111 1011 100
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2.2.4 二进制数的逻辑运算
逻辑非运算实例
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2.3 数据在计算机中的表示
9
1.3 信息技术概述
1.3.1 信息技术基础知识
信息与数据 • 信息 各种事物的变化和特征的反映 • 数据 信息的载体。
例如:数值、文字、语言、图形、图像等。 信息技术 Information Technology 联合国教科文组织对信息技术的定义 应用在信息加工和处理中的科学、技术与工程的训练 方法和管理技巧;上述方面和技巧和应用;计算机及 其与人、机的相互作用;与之相应的社会、经济和文 化等诸种事物。
常用输出设备:显示器、打印机、绘图仪等。
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2.1.3计算机基本工作原理
计算机的指令系统
指令
数据传送指令
数据处理指令 •程序控制指令 输入输出指令 其它指令
操作码
操作数
内存
CPU
+ - ×÷ And Or……
If Goto……
主机 I/O设备
对计算机的硬件进行管理等
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计算机基本工作原理
起始地址 内存储器 程序计数器 PC 程序计数器 PC 0100 (4) 操作码 07 (2) 控制器 译码器 地址码 0270 内存储器 地址 „ 0100 (1) 0101 内容 „„ 070270 程 序 区
4. 什么是信息技术?
5. 为什么说微电子技术是整个信息技术领域的基础? 5. 信息处理技术具体包括哪些内容?3C的含义是什么? 6. 试述当代计算机的主要应用。
13
第二章 计算机基础知识
2.1 计算机系统的组成与工作原理
2.2 数制转换及运算
2.3 数据在计算机中的表示
2.4 多媒体和流媒体概述
存放程序 和数据
I/O设备 I/O子系统
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存储器
存储器是计算机存储数据和程序的记忆单元集合 每个记忆单元由8位二进制位组成。可读写其中的数据。
字节Byte 7 6 5 4 3 2 1 0
位(Bit)
1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB
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存储器的访问过程
计算机的应用类型
1. 科学计算 2. 数据处理
3. 电子商务
4. 过程控制 5. CAD/CAM/CIMS 6. 多媒体技术 7. 虚拟现实
8. 人工智能
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思考题
1. 计算机的发展经历了哪几个阶段?各阶段的主要特征是什么?
2. 按综合性能指标,计算机一般分为哪几类? 3. 信息与数据的区别是什么?
1.1.2 电子计算机的问世
1946年2月由宾州大学 研制成功的ENIAC 电子计算机时代的到来
重达30吨
占地250m2 启动工耗150000瓦 18000个电子管
电子数字积分计算机
保存80个字节
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Electronic Numerical Integrator And Calculator
3. 信息应用技术
如信息管理、信息控制、信息决策
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1.4 计算机在信息社会中的应用
计算机的主要应用领域
1. 工商:电子商务、CAD/CAM 2. 教育:多媒体教育、远程教育 3. 医药:CAT、MRI、远程医疗 4. 政府:电子政府 5. 娱乐:虚拟现实、电影特技 6. 科研:数据采集、计算分析 7. 家庭:家庭信息化
1.1.3 计算机的分代
时代 一 二 三 四 年份 46—58 58—64 64—71 器件 电子管 晶体管 集成电路 软件 机器语言汇编语言 高级语言 操作系统 数据库、网络等 应用 科学计算 数据处理工业控制 文字处理图形处理 社会的各个领域
71年迄今 大规模集成电路
7
1.1.4 未来新型计算机
1.二进制数的加法运算
加法运算法则
0+0=0 0+1=1+0=1
1101 + 1110 11011
1+1=0
2.二进制数的减法运算
减法运算法则 0-0=1-1=0 1-0=1 0-1=1
-
11011 1110 1101
进制数的乘法运算
乘法运算法则
4.二进制数的减法运算
减法运算法则
计算机文化
第三版
同济大学计算机基础学科研究室
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目录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 计算识与信息社会 计算机基础知识 微型计算机硬件组成 系统软件及其常用操作系统 应用软件和办公软件 网络基础 Internet与Intranet 数据库基础 数据安全 程序设计基础
P9-10
4
1.1.1 近代计算机
现代计算机体系结构 冯· 诺依曼机:“存储程序”的概
念
五十多年来,计算机系统基本结 构没有变。
英国科学家艾兰·图灵
•建立图灵机(Turing machine) 模型,奠定了可计算理论的基础; •提出图灵测试,阐述了机器智 能的概念 。
美籍匈牙利数学家冯·诺依曼 5
进制表示符号 B 二进制 O八进制 D十进制
71(O)=78+1=5
H十六进制
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101A(H)=163+16+10=4106