秋天的收获
秋天的收获季节
秋天的收获季节秋天是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。
在这个季节里，大地上的农作物成熟了，粮食丰收，果实累累，给人们带来了丰盛的食物和喜悦的心情。
一、农作物丰收秋天是农民朋友们最忙碌的时候，他们辛勤耕种了几个月的农作物终于要迎来收获了。
稻子、玉米、小麦等庄稼在秋天的阳光下变得金黄灿烂，成熟的谷物被一棵棵高高挂起，构成了田园的美景。
当农民看到自己耕种的庄稼长势喜人、结实累累时，他们的辛勤付出得到了回报，内心充满了满足和喜悦。
二、水果丰收秋天是水果的季节，各种水果纷纷成熟，让人垂涎欲滴。
苹果、葡萄、柿子、橙子等果实在秋天的阳光下变得鲜美而多汁。
当人们走进果园时，会看到果树上挂满了诱人的果实，令人忍不住伸手摘取，尝一尝那鲜美的滋味。
秋天的水果丰收给了人们不仅品尝美味的机会，还带来了丰富的营养和健康。
三、农民的辛勤收获秋天的收获季节也是农民的辛勤季节。
他们忙碌的身姿和勤劳的汗水构成了秋天的美丽风景线。
农民们从早到晚工作在田间地头，耕地、播种、浇水、收割，全心全意地为农作物的生长和丰收付出努力。
他们用自己勤奋的双手，把宝贵的粮食谷物种植、培育和成长，最终收获丰硕的结果。
他们辛苦劳作的身影代表着着农村的希望和农民的辛勤。
四、丰收的喜悦和收获秋天的收获季节给人们带来了丰盛的食物和喜悦的心情。
当粮食、果实成熟后，农民收割、脱粒、打谷将庄稼的成果装上车运往市场，代表着一个丰收的开始。
商家们在市场上摆放着一车一车的农产品，卖相鲜美的蔬菜、果实让人们重新感受到大地的馈赠。
而人们也会因为收获的季节而充满喜悦，品尝到新鲜美味的食物，满足自己的味蕾。
总结秋天是一个丰收和收获的季节，农作物和水果的丰收是农民辛勤劳作的结果。
当灿烂的阳光洒在硕果累累的田野上，当人们品尝着丰盛的食物，我们会感念那些辛勤耕耘的农民，同时也感叹大自然的伟大和慷慨。
秋天的收获季节也是人们对于辛勤努力的回报，让我们珍惜秋天，珍惜农田里的每一粒粮食，每一颗果实，感受秋天带来的丰收和喜悦。
秋天的收获
秋天的收获秋天的收获1秋天是收获的季节。
田野收获了色彩，大树收获了成长，果园收获了果实，岁月收获了年轮。
在这个秋天里我也收获了呢。
我收获了快乐和喜悦。
秋天来了，我家院子里的柿子也熟了，红红的柿子挂在枝头，宛如一个个胖胖娃娃，又像一盏盏橘色的小灯笼。
在微风的吹拂下，瑶瑶点点，仿佛在欢快的说：“我要离开妈妈的怀抱，我要独立了。
”我看着这满树圆圆的柿子对妈妈说：“咱们赶快把这些柿子摘了吧，如果再不摘的话，就被那些馋嘴的喜鹊吃光了。
”妈妈说：“好！就听你的建议。
”柿子树很高，我搬来凳子，站在上面，用手拉着树枝，用剪刀一剪一个，一剪一个。
妈妈在树下双手高高的举着布袋子接柿子。
突然，我轻轻的一拽，小柿子就落入我的手中，我高兴的对妈妈说：“其实不用剪刀，用手一拽就下来了。
”妈妈说：“就是的我也没发现，妮妮真聪明！”我得到了简变的方法，摘得就更快了，不一会，能够着的全部摘完了。
妈妈说:"剩下的我来摘，我比你还高点，我能够着。
"妈妈也站在凳子上，用力够着高的树枝，只听见“咔嚓”一声，指头一样粗的树枝被拽断了。
我心疼的说：“妈妈，你用那么大的劲干嘛呀！都把树枝拽断了。
”妈妈说：“没事，就是我不拽断来年也会把多余的枝条修剪掉，这样才能结更多的柿子。
”就这样妈妈一会用力拽，一会儿用钩子钩，费了很大劲把能够着的都摘了。
就剩下最上面几个树枝上还挑着一些又大又红的了。
我急忙说：“剩下的这些别摘了，咱家的无花果没有了，这些柿子又摘完了，让那些喜鹊们吃什么呢！就留着给它们吧。
”我看着这满袋子的胖胖柿子，心里特别高兴。
赶紧洗一个尝尝，咬一口脆甜。
这是甜柿子摘下来就能吃。
我吃着脆甜的柿子，心想：原来收获是这么的快乐！秋天的收获2我非常喜欢秋天。
喜欢秋天的风，喜欢秋天的凉，喜欢秋天的云甚至秋天黄色的树叶和枯萎的小草我都喜欢。
秋天是收获的季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。
秋天的收获作文六篇
秋天的收获作文秋天的收获作文六篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的秋天的收获作文6篇，希望能够帮助到大家。
秋天的收获作文篇1今天，老师带着我们去郊外寻找秋天的足迹。
到了郊外，老师先让我们闭上眼睛，静静地听一听秋风吹过的声音，风在耳边吹过，既不像春风那样温暖，也不像冬天的寒风那么刺骨的凉～感觉清清爽爽的，非常舒服。
耳边夹杂着小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在欢迎我们的到来。
抬起头看看天，天空蓝蓝的，像是打翻了蓝色的颜料盒，白色的云朵一簇簇挨挨挤挤的，有的像大海中的小鱼，有的像一朵朵棉花。
我发现有一片云彩好像一个巨大的天梯，似乎在等着我们爬上去看一看……接着我们又去看了草地，青草和初夏时候相比已经变成了深绿色，结出了一串串的草种；旁边银杏树上的叶子边缘开始变黄了，好像镶上了一道金边……风吹着芦苇哗哗响着，白色的芦花随风飘荡，看上去像极了白色的海洋。
柿子树上挂满了小灯笼一样的柿子，有的已经开始变黄了，好像在说：“我就要成熟了，快来摘啊！”不知不觉已经黄昏了，大大的太阳挂在西边的天空，像红红的大圆盘。
我们看过去，一点也不刺眼。
老师告诉我们，农民伯伯最爱秋天，因为它拂去了夏日的炎热，把凉爽送到人间；还把沉甸甸的果实献给人们。
秋天是收获的季节，是成熟的季节；秋天的天空是那么的清新，秋天的夕阳是那么的富有诗意。
我爱这美丽的秋天！秋天的收获作文篇2我的老家在下涯大周村。
星期天的早上，我和爸爸妈妈决定到老家秋游。
我们刚到老家门口就看见爷爷手拿着镰刀正要出门，我问爷爷在做什么，爷爷说：“我要去田里收黄豆”。
我很好奇黄豆长在什么地方，也很好奇黄豆长什么样。
于是我央求爷爷带我一起去，爷爷答应了，让我戴上手套，并叫我穿上长袖的衣服。
我带着疑问跟着爷爷一起出发，走在乡间的小路上到处都是一片丰收的景象，有满地顺藤爬的大大的南瓜，好多好多的玉米，还有金黄色的稻谷……我和爷爷来到在了一片黄色的植物前，难道这就是黄豆吗？怎么看着有点像青豆？爷爷笑了笑对我说：“这也是青豆啊，秋天到了青豆成熟就变成黄豆了呀〞。
秋天收获的经典句子
秋天收获的经典句子
1. 秋天一到呀，那果园里的果子都像小脸蛋似的红彤彤的，一个个都被采摘下来，这可真是丰收的时刻哟。
2. 你看那田地里的稻谷，黄澄澄的一大片，就像金色的海洋，农民伯伯们忙着收割，脸上笑开了花，这就是秋天收获的景象呀。
3. 秋天的时候，我去姥姥家的果园，满树的苹果呀，把树枝都压弯了，我摘了一个大大的，咬一口，甜滋滋的，真是收获的美味。
4. 每到秋天，山里的板栗熟啦，我们一群小伙伴就会拿着袋子去捡，那一个个带刺的板栗球可扎手啦，但捡到满满的板栗就特别开心，这就是属于秋天的收获乐趣。
5. 还记得那年秋天，和爸爸去收玉米，那一根根粗壮的玉米棒子呀，掰下来都很费劲，累得我直喘气，但看着一堆堆的玉米，就觉得好有成就感。
6. 秋天的菜市场里呀，摆满了各种各样刚收获的蔬菜，那南瓜又大又圆，一看就是满满的收获呢。
7. 秋天的夜晚，躺在院子里的凉席上，吃着白天刚从树上摘下的葡萄，甜到心里，这也是秋天带来的收获享受呀。
秋天的收获
秋天的收获秋天的收获1秋天到了，果实，麦子、都成熟了，还有河里的鱼都长得肥肥的。
果实成熟了，当然农民们也来获果实了，看，在那边的果园里，就有一家人在摘果子，有一个小孩子，还有他的爸爸和他的妈妈，在摘果子。
他们用自己做的工具摘果子。
这个工具是用一个篮子，和一根绳子做的。
用的时候呢，就是一个人把绳子绑在篮子上，然候哪个小孩子的爸爸就爬上树。
爬上树候，他把摘到的果子放到篮子里，然后他再拿着绳子的一头，再慢慢的放下去，然后，哪个小孩子的妈妈再把篮子里的果子拿出来，放到了袋子里，他们就用着自己做的工具，摘了很多的果子。
这真是一个收获的好季节啊！秋天的收获2一、教材分析：《秋天》是小学语文苏教版教材第七册第一单元中的一首诗歌。
全诗共七小节，描写了秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。
全文语言优美生动，易于朗读和背诵。
当然本文也重在让学生了解秋天的特点，从而激发学生对大自然的热爱之情。
二、自我感觉良好的方面：1、端正教研态度。
态度决定一切，上《秋天》一课之前，我深入钻研教材，上网多方查找资料，浏览优秀老师的教学设计、教学实录，反复修改，最终确定教学设计。
接着，修改制作与教学设计相应的课件，下载课文朗读等。
2、学生预习很充分，课堂表现优秀，非常给力。
3、注重学生知识的积累。
我揭开课题后，引导学生交流关于秋天的成语、诗句，对学生的发言大加赞赏，鼓励学生多多积累语言。
4、以读感知。
在整堂课的学习中，我采取多种方法，尽量调动学生的积极性，让学生进行朗读。
且每一遍都有不同的要求，真正做到了在读中感知课文，在读中理解课文。
第一次倾听课文朗读，学生有了很好的模仿样本，也确定了感情基调。
在第二次读书中回顾了课前预习，解决了生字新词和读通课文。
第三次是分小节检查朗读课文，接着，我让学生通过阅读来初步理解课文内容，理清了课文脉络，最后，我让学生找出自己最喜欢的小节，进行朗读比赛，读出自己的个性和理解。
这样一次一次的读文，全体学生都参与到课堂学习中来，学生真正地成了学习的主人。
秋天的收获三种
秋天的收获三种
秋天的收获有许多，以下列举三种常见的收获：
1. 农作物收获：秋季是农作物成熟的季节，许多农作物如水稻、小麦、玉米、地瓜等会在秋天收获。
农民们忙于收割、晾晒和储存农作物，为明年的生活和销售做准备。
2. 蔬果收获：许多蔬菜和水果在秋天成熟丰收，如苹果、梨、葡萄、柿子、南瓜、红薯等。
人们可以品尝到新鲜的水果和蔬菜，同时也可以制作各种美食和饮品。
3. 知识收获：秋季是新学年的开始，学生们迎来了新的学期和新的知识。
他们通过学习和努力，可以获得新的知识和技能，为将来的发展打下基础。
同时，秋季也是许多大型书展和文化活动的季节，人们有机会获取更多有益的知识和信息。
秋天的收获小学作文8篇
秋天的收获小学作文8篇秋天的收获小学作文8篇在秋天，收获者当然不只是成功者，收获也不只是欢乐的果实。
但是，收获，每一个人都会有自己的收获，每一个秋天的收获。
象秋天不会漏过那怕最小的角落，收获，在每一个秋天也不会忘记任何人。
成功者，秋天最幸福的人。
收获成功的喜悦，是秋天最美的一道风景。
耕耘与勤劳，农民会收获丰收，收获富裕。
家家院的笑声欢声，是最真实、最详细的收获，走近秋天的农家，才会真正感觉到这份收获的喜悦。
收获，不种田的人，收获的当然与农家不同的收获，但收获的喜悦却是一样的。
不只是物质，不只是有形的收获，迎着初起的秋风，刚刚入学的孩子们才是真正的收获者，他们开始了又一个新的学期，他们收获的是属于未来、属于创造未来的知识和能力。
走进小学的，走进中学的，走进大学的，不再是顽童，不再满足于现在，学习，对于孩子们，就是拥有和创造未来的开始——收获，也没有忘记那些失意的人。
其实，对于生活，是没有失败者的。
天高云淡的秋，应该让人振奋，应该催人奋进。
失败，再大的失败，都只是一次努力的终结，只要生命还在，就没有失败的人。
跌倒了，站起来，就能够继续自己的路。
没有成功的人，在秋天，依然在收获，收获、收获教训、收获成长……即使失去再多，只要拥有属于自己的生命，人，就依然会期待一个能够创造奇迹的明天。
秋天总有落叶，秋天会让成熟做出放弃，来准备下一次生长。
春天的花美，如果秋天不结出累累果实，下一个春天，美丽的花是不是依然能够绚烂？失去的，并不需要耿耿于怀，追求属于自己的明天，放弃，也是一种收获。
秋天，属于每一个人；收获，属于每一个人。
只有放弃秋天的人，才会没有自己的秋天；只有放弃收获的人，才会没有属于自己的收获——收获，在每一个秋天，属于每一个人……秋天是个收获的季节，在这个收获的季节里，我也有收获。
我收获了什么呢？我先不告诉你，等你读完这篇文章，你自然就会知道了。
星期四是我们学校进展大队委改选的日子，我虽然是上届的大队委员，可是每年的十月中旬，大队委都要重新改选，所以我要重新参加竞选。
秋天的收获6篇
秋天的收获6篇秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个美丽的季节；秋天，还是一个清爽的季节。
九月初，秋姑娘就悄悄的来了，他伴着秋风慢慢的向我们招手，他炮那亭亭玉立的身姿让我们着迷，她那淡淡的微笑让我们流连忘返。
秋天是一个丰收的季节。
看，那青色的小麦看见了秋姑娘笑的嘴巴都合不上了。
他们的身体也慢慢的从青色变成了深黄色。
就连谷粒也想要从外衣里蹦出来，一睹秋姑娘的芳容。
秋姑娘来到了田间，农民伯伯也非常开心，说：“这个秋天肯定是一个瓜果丰登的季节呀！"秋天是一个美丽的季节。
每个地方的秋天都是不一样的，比如开封，开封的秋天是菊花的天地，每年的中秋左右都会在龙亭公园里举行菊花展，千万的菊花聚在一起，形成了一个花的海洋，让人应接不暇。
菊花颜色和形状也是不一样的，颜色数不胜数有火红色，金黄色，青紫色，雪白色……花瓣的形状也千奇百态。
有圆形的椭圆形的，还有"张牙舞爪"形的，细长细长的，弯弯向上翘起的……应接不暇！秋天是一个凉爽的季节。
我听过一首诗中这样写，“秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
"不仅诗中是这样，的现实生活中也是这样的。
我不由得赞叹秋天这是一个多姿多彩多种多样的季节，我爱秋天！秋天的收获篇(2):秋天的收获秋天，硕果累累的季节。
回想自己早已度过了十几个春秋，这个秋天，自己又收获了些什么呢？漫步在校园里，独自徘徊。
脚下，是金黄色的树叶，远远看去，金灿灿的，漂亮极了。
抬头看去，眼前仿若出现了一片片火红的枫叶林，那火红映衬着这金黄，交织成一个缤纷的世界。
我想，这大概就是我的第一个收获，收获了成熟。
随着时间的推移，心志在不断的成熟。
不会再为了一件小事而偷偷掉眼泪；不会再为了与朋友的吵闹而斤斤计较；不会再为因为考试失利去悲观失望。
经历了这几个春秋，我已懂得调适自己的心情。
成熟是一道明亮而不刺眼的光辉，成熟是一…伴着岁月的流逝，我懂得了珍惜友谊，因此也让我收获了友情。
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小朋友笔下的秋天，这些画在色彩及选材内容上有什么吸引 你的地方吗？
作业要求：
以“收获场景”“丰收果实”“美丽的秋天等”为主题进行绘画创作。 建议：注意秋天金黄的色彩、表现出秋天收获的场景。
拓展：用秋天里的物品创作的作品
拓展：用秋天里的物品创作的作品
自然之秋
收获之秋
收 获 之 秋
欣赏：画家笔下的秋天
欣赏我国现代画家笔下不同形式的表现秋天的作品，说说这些画分别 是用什么材料画的？
《 《伊 打犁 麦果 场园 上》 》（ （油 版画 画） ）
《 秋 声 》 （ 中 国 画 ）
《 初 踏 黄 金 路 》 （ 木 版 画 ）
《拾穗者》米勒 （油画）
同学们能从艺术家的画中找到秋天在哪里吗？
《 秋 荷 》 （ 中 国 画 ）
《打麦场上》（版画） 《 初 踏 黄 金 路 》 （ 木 版 画 ）
《伊利果园》（油画）Байду номын сангаас
《拾穗者》 米勒 （油画）
欣赏：同龄人眼中的秋天
1、同学们，如果你画秋你会选择什 么去表现呢？
1）农民的丰收 2）动物的收藏 3）美丽的树林 4）悠闲，快乐的郊游……
2、春天是绿色的世界，冬天是银装素 裹的世界，那么秋天是什么颜色的呢？
秋天的颜色多以暖色为主： 红 橙 黄 紫 褐
等色彩来进行描绘。
秋天的特征 1.秋天的颜色：殷红的、橙黄的、金灿灿的，主要以暖色调为主。
2.秋天的景象：树林、田野、果园等。
3.秋天的心情：温馨的，暖暖的，喜悦的。
请同学们把记忆中的秋 留下，用手中现有的绘画工 具（材料）表现出来。
春
夏
秋
冬
这是一年四季里的变化，请同学们仔细观察，并简单说说 它们四季颜色有哪些不同？ 四季：春天碧绿，夏天明亮，冬天雪白，唯独秋景明黄绚丽。
秋天是个什么样的季节 同学们看到这几幅图片的时候，你想怎样来描述秋天？
金黄的、红色的、果实成熟了……
秋天不只美丽，很多粮食、 水果也都在这个季节成熟 了，春种一粒粟， 秋收万 颗子。很好的体现了人们 在春天勤劳播种，到秋天 喜悦的收获。 秋天是一个收获的季节！