管理的实践心得体会
管理实践心得体会6篇

管理实践心得体会6篇管理实践心得体会篇1一个月过去了,在这期间,常有总结现状的念头,但一来目前的思想观念不明晰,一些问题还没有属于自己的见解,二来思想的连续性与时间的间断性真是无法合拍!脑袋里各种矛盾,大有剪不断理还乱之势,所以一直没着手。
打工是大学生长见识开眼界的好途径,人生百态、社会信息、人际交往,什么都可观察和体验,不管工作以什么样的形式,都可以从特定的侧面和角度学到东西。
但就目前的状态而言,关键在于培养和推进思想心智的成熟。
刚到基地时,那份新鲜和兴奋伴着“头发长见识却不短”的自鸣得意与在新环境的积极好胜,使得头几天过得比较痛快有趣。
到了工作时,由于受到普遍情绪的影响和裹挟,也由于客观上的很多事令人压抑,原先所有对自己来说无比重要的东西分崩离析,取而代之的是苦闷烦怨和不得不为之的观念重组;闻着工作人员骨子里的自悲感,作为大学生的自豪感不增反减。
好在认识很快深化了一步:既来之,则安之,消极的心态不会给我带来好处,任何环境都能学习和进步,在这儿没什么长进,回济大未必能变得多么出色。
至于对这特殊的一个月整体上的评价,鉴于目前仍身处其中,视野偏狭,易走极端,先回家好好琢磨,等回校再看吧。
管理实践心得体会篇2一、创设师生沟通的良好氛围通过相互间的沟通,师生得以意见交流、才可以联络感情、化解误会、团结班级中的力量,进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能,达到最好的学习效果。
在沟通中,我认为教师应该注意以下几点:1、沟通,在课余时间要多去接触学生,要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上,与学生保持距离,引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重,在自我体验中长大。
2、让学生养成课前预习和课后复习的习惯,在复习的过程中,学生对于有困难的知识点要做出标记,在老师讲解时用心地听,课后要做好复习,把所学的知识像过电影一样在脑海里回顾,实在想不起来的及时翻阅课本,不理解的及时问老师同学。
二、建立班级激励机制素质教育要求教育者关注学生的全面成长。
管理实践心得体会

管理实践心得体会关于管理实践心得体会(通用11篇)我们有一些启发后,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编整理的管理实践心得体会,希望能够帮助到大家。
管理实践心得体会篇1对于管理,本人似懂非懂。
如果说一点不懂,却也能做一些小事情,就权当初级管理吧。
下面就学习《管理的实践》谈三点小感悟。
一、管理——班子团结是前提班子团结,是一个部门一个企业发展进步的基础,是班子及成员完成任务的保证。
实现班子团结要做到四点。
要做到班子团结一是领导干部识要广。
领导班子成员的理论水平、广博知识和通情达理是维护班子团结的重要条件。
凡是小事计较、不顾大局,常常为一些非原则问题互相猜疑,大多是知识缺失或个性缺失者。
班子成员养成良好的学习习惯,增强辨别是非能力,培养超脱的心境和浩然正气,正确对待自我、正确对待工作、正确对待“小事”,班子的团结自然就会搞好。
要做到班子团结二是位要准。
领导班子成员工作虽有分工侧重,但对整体工作都有领导责任。
位置摆平了,大家才有动力,具有积极性,领导系统才能高效率运转。
要有一种多干事情,多担责任,淡化权欲,少揽权利,避免陷入谁大谁小,谁高谁低之争。
同时要让员工参与管理决策,增强工作的透明度,增强员工的主人翁意识和工作热情。
要做到班子团结三是事要公。
班子成员都是为了一个共同的目标走到一起的,应该在上级党委的领导下为本单位的工作殚精竭虑,谋求发展,这是一个领导班子的全局和大事。
如果每个班子成员能够始终想全局、顾大事,处处把发展摆在首位,心往一处想,劲往一处使,就能既干好事业,又搞好团结。
要根据本单位的实际建立和落实目标责任制,使大家忠诚于事业,专心于事业,不因争个人的名、位、权而记小帐,结恩怨,让大家的心思始终集于公事、谋于公事。
要做到班子团结四是胸要宽。
历史上凡有所成就的人物多为胸宽度大者。
一个领导班子成员的胸怀是否宽阔,既是其自身素质、修养和品德层次高低的综合体现,也是吸引和团结大家做好工作的重要条件。
社会实践物业管理心得体会

社会实践物业管理心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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管理的实践读书心得体会范文6篇

管理的实践读书心得体会范文6篇The practice of management编订:JinTai College管理的实践读书心得体会范文6篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:管理的实践读书心得体会范文2、篇章2:管理的实践读书心得体会范文3、篇章3:管理的实践读书心得体会范文4、篇章4:实践论读书心得范文5、篇章5:实践论读书心得范文6、篇章6:实践论读书心得范文《管理的实践》是彼得·德鲁克先生于1954年出版的一本管理学著作,你知道管理的实践读书心得体会范文是什么吗?接下来就是小泰为大家整理的关于管理的实践读书心得体会范文,供大家阅读!篇章1:管理的实践读书心得体会范文前一段时间读了《管理的实践》一书,让我对管理有了与以往不同的理解。
书中作者指出,“管理是一种器官,是赋予机构以生命的、能动的、动态的器官。
”管理作为企业的器官,具有管理企业、管理管理者和管理员工及工作的功能。
初次接触德鲁克的《管理的实践》,就被他书中阐述的管理思想所吸引。
德鲁克以其深厚的人文素养,强调人的理想性、价值观及判断力,形成了组织绩效表现的关键资源。
他指出,管理是一种器官,是赋予机构以生命、能动、动态的器官。
我最欣赏他的一句话:管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行;其验证不在于逻辑,而在于成果;其惟一权威就是成就。
他的管理思想深深的影响了我整个管理学的思想基础,可以说他的思想已经扎根在我的思想中。
他在管理的各个方面阐述了他独特的观点,形成了一整套的思想体系,从而创建了管理这门学科。
管理实践学习心得体会

管理实践学习心得体会一、引言在管理实践学习过程中,我深入了解了管理实践的基本概念和原理,并通过实际案例的分析和讨论,加深了对管理实践的理解。
在本文中,我将分享我在管理实践学习中的体会和心得,包括对管理实践的认识、重要性、挑战和应对策略等方面的总结。
二、管理实践的认识管理实践是指通过运用管理理论和方法,对组织中的各项活动进行规划、组织、领导和控制的过程。
管理实践的核心在于实践,只有通过实践才能真正理解和掌握管理的本质。
管理实践涉及到诸多方面,包括战略管理、组织管理、人力资源管理、项目管理等,这些都是管理实践的重要内容。
三、管理实践的重要性1. 提高组织绩效:管理实践的良好运用可以提高组织的效率和效益,实现组织目标的最大化。
2. 优化资源配置:通过管理实践,可以合理分配和利用组织的各种资源,提高资源的利用效率。
3. 促进员工发展:管理实践关注员工的发展和激励,通过合理的激励机制和培训计划,提高员工的工作满意度和绩效水平。
4. 适应变化环境:管理实践可以帮助组织及时应对外部环境的变化,提高组织的适应能力和竞争力。
四、管理实践的挑战1. 复杂多变的环境:管理实践面临着复杂多变的外部环境,包括市场竞争、技术变革、政策法规等方面的挑战。
2. 组织结构的调整:管理实践需要根据组织的发展需要进行结构调整,但这往往会面临着组织文化、员工抵触等问题。
3. 员工管理的挑战:管理实践需要处理好与员工的关系,包括激励、培训、绩效评估等方面的挑战。
4. 创新与变革的推动:管理实践需要推动组织的创新和变革,但这需要克服保守思维和组织惯性的阻力。
五、应对管理实践的策略1. 不断学习和更新知识:管理实践是一个不断学习和更新的过程,需要关注管理领域的最新理论和实践,保持敏锐的洞察力。
2. 善于团队合作:管理实践需要与团队成员紧密合作,共同解决问题和实现目标,善于倾听和沟通。
3. 灵活应对变化:管理实践需要具备灵活应对变化的能力,及时调整策略和方法,适应外部环境的变化。
管理的实践论心得体会

一、引言管理是组织成功的关键,而管理的实践论则是指导管理实践的重要理论。
在当今竞争激烈的社会环境下,如何有效地进行管理,提高组织的竞争力,成为了摆在每个管理者面前的重要课题。
通过对管理的实践论的学习,我深刻体会到了管理的真谛,以下是我的一些心得体会。
二、管理的实践论概述管理的实践论,又称管理实践学派,是20世纪50年代以来兴起的一种管理理论。
该理论认为,管理是一种实践,而非一门科学。
管理者应通过实践来提高管理能力,实现组织目标。
管理的实践论强调以下三个方面:1. 管理者应具备丰富的实践经验。
管理者应通过实践不断积累经验,提高自己的管理能力。
2. 管理者应关注实践中的问题。
管理者应从实践中发现问题,分析问题,解决问题,不断改进管理方法。
3. 管理者应注重团队建设。
团队是组织实现目标的基础,管理者应关注团队成员的成长,发挥团队的整体优势。
三、管理的实践论心得体会1. 管理者应具备丰富的实践经验在学习管理的实践论过程中,我深刻认识到,管理者应具备丰富的实践经验。
实践是检验真理的唯一标准,只有通过实践,才能验证管理理论的有效性。
以下是我的一些实践经验:(1)参与团队项目。
通过参与团队项目,我学会了如何与团队成员沟通、协作,共同解决问题。
这使我认识到,团队协作是提高组织效率的关键。
(2)担任学生干部。
在担任学生干部期间,我学会了如何组织活动、协调各方关系,提高了自己的组织能力和领导能力。
(3)实习经历。
在实习期间,我了解了企业的运作模式,学会了如何处理工作中的实际问题,为今后的管理工作打下了基础。
2. 管理者应关注实践中的问题管理的实践论强调关注实践中的问题。
在实际工作中,管理者应善于发现、分析、解决问题。
以下是我的一些体会:(1)发现问题。
管理者应具备敏锐的观察力,及时发现组织中的问题。
例如,员工士气低落、工作效率低下等。
(2)分析问题。
管理者应具备分析问题的能力,找出问题的根源。
例如,员工士气低落的原因可能是工作压力大、薪酬待遇不合理等。
管理实践心得体会(通用5篇)

管理实践心得体会(通用5篇)管理实践篇1《管理实践》是美国著名管理学家德鲁克在上世纪80年代末的一部经典著作,文字深入浅出,透过全面、系统的科学性总结,高度融合了东西方管理思想的精髓,通俗生动,读来饶有生趣。
书中所阐述的核心思想即是:如何挖掘企业最有生命的资源——人的潜能,作者严谨、科学的工作态度,让我对管理工作有了很多新的思考和认识。
下面,就如何发挥管理者的领导力和执行力,简单谈谈自己的看法。
管理是一种实践,其本质“不在于知,而在于行”。
在每一个企业当中,管理者都是赐予企业生命、助于活力的重要因素。
如果没有管理者的领导,“企业资源”永远只是资源,永远不会转化为产品。
企业要想在激烈竞争的现代经济体系中,取得成功并获得长久的生命力,完全要视管理者的素质和绩效而定,因为管理者的素质和绩效是企业拥有的有效资源。
领导要成为下属员工的领袖,必须提高领导能力,让员工在其身上看到领袖的魅力。
在现代企业中,领导力不在于能够下命令,机械式地管理一班人,而要让属下员工对其敬佩、信服,在员工心中形成一种磁铁般的向心力,让员工愿意跟随他克服困难,艰苦创业。
这就要求我们在学习、做事、做人上狠视与部属沟通。
许多管理者喜欢高高在上,缺乏主动与部属沟通的意识,凡事喜欢下命令,忽视沟通管理。
对于管理者说,“挑毛病”尽管在人力资源管理中有着独特的作用,但是必须讲求方式方法,切不可走极端,“鸡蛋里挑骨头”,无事找事就会适得其反,挑毛病必须实事求是,在责备的过程中要告知员工改进的方法及奋斗的目标,在“鞭打快牛”的过程中又不致挫伤人才开拓进取的锐气。
管理者有权利也有义务主动和部属沟通,而不能只是高高在上简单布置任务!员工应该主动与管理者沟通。
优秀企业都有一个很显着的特征,企业从上到下都重视沟通管理,拥有良好的沟通文化。
员工尤其应该注重与主管领导的沟通。
一般来说,管理者要考虑的事情很多很杂,许多时间并不能为自己主动控制,因此经常会忽视与部属的沟通。
管理学的实践心得体会

随着社会的不断进步和市场经济的发展,管理学在各个领域中的应用越来越广泛。
作为一名热衷于学习管理学的学生,我有幸在实践中学到了许多宝贵的经验。
以下是我对管理学实践的一些心得体会。
一、理论与实践相结合在学习管理学的过程中,我发现理论与实践相结合是至关重要的。
理论知识为我们提供了理论框架和方法论,而实践则是对这些理论的验证和拓展。
以下是我对理论与实践相结合的一些体会:1. 理论知识是实践的基石。
在学习管理学的过程中,我们要掌握基本的理论知识,如组织行为学、人力资源管理、市场营销等。
这些知识为我们提供了分析问题的工具和方法,使我们能够更好地理解管理现象。
2. 实践是检验真理的唯一标准。
通过实践,我们可以将理论知识应用到实际工作中,检验其有效性和适用性。
在实践中,我们可能会遇到各种问题,这些问题需要我们运用所学知识去解决。
3. 理论与实践相互促进。
在实践中,我们可能会遇到一些新的问题,这些问题促使我们进一步学习理论知识,以提高我们的管理能力。
同时,理论知识的不断更新和完善也为实践提供了更多的可能性。
二、沟通与协调能力在管理实践中,沟通与协调能力是至关重要的。
以下是我对沟通与协调能力的一些体会:1. 沟通是管理的桥梁。
有效的沟通能够使团队成员之间建立良好的合作关系,提高团队凝聚力。
在沟通中,我们要注重倾听、表达和反馈,以确保信息的准确传递。
2. 协调是管理的艺术。
在管理实践中,我们需要协调各方面的利益关系,以确保组织目标的实现。
协调能力体现在对内部资源的合理配置、外部关系的处理以及对冲突的化解等方面。
3. 提高沟通与协调能力的方法。
首先,我们要具备良好的沟通技巧,如倾听、表达、非言语沟通等;其次,要善于运用各种沟通工具,如会议、报告、电子邮件等;最后,要注重团队建设,培养团队成员之间的信任和默契。
三、创新思维在激烈的市场竞争中,创新思维是组织持续发展的关键。
以下是我对创新思维的一些体会:1. 创新思维的重要性。
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《管理的实践》读书报告《管理的实践》是德鲁克大师的另一本著作,与之前看的《卓有成效的管理者》有共同的特点就是通俗易懂,思路清晰,而且我觉得这两本书描述的都是极为基础又深刻的管理知识,是一个管理者必须了解和掌握的知识。
个人认为,要做一个卓有成效的管理者之前应该好好地看一下《管管理的实践》这本书,里面有管理的基本的理论,它会告诉你如何设定企业目标,引导你如何使企业成功,如何做好管理层的职责。
下面我详细地表达一下我读了这本书的看法。
整体上看,这本书包括分为五个部分,分别是:管理企业,管理管理者,管理的结构,管理员工和工作,当一名管理者意味着什么。
这五个部分都揭示了一个本质——那就是管理的本质,每一个部分都指示了管理层的角色、职责和面临的挑战。
当一个企业繁荣的时候,衰退的时候管理层应该做什么样的决策,如何做决策,应该背负什么样的职责,又如何去应对各种挑战,力挽狂澜。
首先从本书中我所认识到的管理层是一个独特的领导群体,成为企业中一个必须的领导机构,是专门负责赋予资源以生命力的社会机构,也是负责有组织地发展经济的机构,体现着现代社会的基本精神,所以它是不可或缺的。
因此管理层的能力、技能和职责对整个世界有重大影响,就犹如国家领导人能否作出正确的决策关系到国家的生死存亡。
对于企业而言,管理层的首要职责是创造经济绩效,如果未能创造经济成果就是管理的失败,不能以顾客愿意支付的价格提供顾客需要的产品和服务也是管理的失败,未能令交付于它的经济资源提高或至少保持其创造财富的能力,还是管理的失败,于是管理的职能是什么自然而然地被提出来了。
管理的三大职能就是管理企业、管理管理者、管理员工和工作。
管理层是企业的器官,担负了创造性行动的重大责任,管理层要主动采取行动,促使企业获得期望的成功。
既然管理的首要职能是管理企业,那么企业究竟是什么呢?一般会说,企业是以盈利为目的的,运用各种生产要素,向市场提供商品或服务的社会经济组织。
其实不完全是这样。
德鲁克认为,利润不是企业的真正的目的,而是企业经营的限制性因素,利润并不能解释所有的企业活动与决策的原因,而是检验企业效能的指标,利润不是企业活动的原因,而是结果。
企业的目的是创造顾客。
由于此目的确定了企业的基本功能是营销和创新。
营销是企业有别于其他组织的独特功能。
管理员工和工作是管理的第三个职能,这意味着要对工作进行组织,是之成为最适合人类的工作,对员工进行组织,使得员工最有效地进行工作,包括对员工的激励、刺激、奖励等措施。
人力资源是所有经济资源中使用效率最低的资源,但提升经济绩效又在于企业能否提升员工的工作效能。
于是企业必须重视对员工的培训与开发。
怎样的员工才是最有绩效的员工?是因为压力和恐惧吗?答案显然不是的。
有责任感的员工才是效率最高的员工,“生产是一种态度”,员工的工作动机决定了员工的产出,一个有责任感的员工会把完成任务放在第一位。
所以管理层必须培养员工工作的积极性,提高员工的责任感。
这就要求管理者安排员工到合适的岗位上,做到人岗匹配,同时丰富员工的工作,让员工了解足够的为公司盈利的信息,只有当员工了解到这些信息以后,员工才对公司的目标有大概的了解,才能更好地达到公司赋予自己的职责。
要达到以上管理职能,首先要建立一个管理结构,但在这之前我们必须弄清楚企业究竟需要哪一种结构。
而找企业所需的结构有3种特殊方法:活动分析、决策分析和关系分析。
这就需要解决一下问题:1、企业究竟需要哪些活动才能达到经营目标?2、企业需要哪些决策以达成目标、实现目标?负责某项活动的管理者必须和谁合作,他必须对负责其他活动的管理者有什么贡献,这些管理者又必须对他什么贡献?做好分析后,接下来就要建立管理结构了,应该如何建立这个结构呢?其中有三个注意事项:1管理结构在组织上要以绩效为目标。
2组织结构必须尽可能包含最少的管理层级,设计最便捷的指挥连。
3组织结构必须能培育和检验未来的高层管理者。
除了这些以外,还要遵循两个原则,职能分权制和联邦分权制原则。
最后,我将来谈谈当一名管理者意味着什么。
首先,作为一名管理者,意味着要做决策,管理其实就是决策的过程。
无论管理者做什么,他都通过决策来完成工作。
做决策可能很浪费时间,但管理者必须把时间花在决策上。
但是要使决策取得绩效,仅仅靠找到正确答案是不够的,因此要遵循决策的5个阶段:界定问题,分析问题,制定可行的替代方案,寻找最佳的决策方案,把决策化为有效的行动。
这五个阶段的时间分配也不一样的,管理者应该把时间花在界定问题、分析问题和制定可行的替代方案上,要有效实施方案解决方案也需要投入相当的时间,但是管理者不应该花太多的时间来寻找最佳答案.。
我们都相信管理者的工作是非常复杂的,管理者不同于企业中的其他人,他们需要担负两项特殊的任务,第一项任务是创造出大于各部分总和的真正整体,创造出有生命力的实体,而且其产出将大于所有投入资源的总和。
第二项任务就是协调每个决策和行动的长远需求和眼前的需求。
由此可见,作为一个管理者,必须具备灵活的头脑、清晰的思路和独到的眼光和见解。
既然管理者的工作如此的复杂,那么究竟有哪些主要的工作呢?其中包括了5项基本活动。
首先,管理者设定目标。
决定目标应该是什么,如何达到目标?其次,管理者从事组织工作。
他要分析达成目标所必须的活动、决策和关系。
接下来,管理者还必须激励员工,和员工沟通。
他通过管理,通过与上下属的关系,通过奖励措施和升迁政策,以及不断的双向沟通,把负责不同职务的人变成一个团队。
第四项基本活动就是管理者必须为工作建立衡量标准,并把衡量标准的重心放在整个组织的绩效上,同时也放在个人的工作绩效上,并协助个人达到绩效。
最后,管理者必须培养人才。
管理者的管理方式对下属的影响十分巨大。
他可能引导下属朝正确的方向发展,也可能误导他们;可能激发也可能压抑他们的潜能。
由上可知,管理者的工作如此复杂,做好每个工作都需要不同的资格和品质。
那么,什么样的人才能当管理者?第一,表达能力强。
他必须懂得如何将自己的想法传达给别人。
二,善解人意。
他必须知道别人的需求,懂得如何掌握别人的需求。
三,善用时间。
时间是最稀有、最昂贵和最难以掌握的资源,但是管理者可以运用特殊的方法来解决这个普遍的问题。
懂得善用时间的管理者通过良好的规划达成绩效,他们愿意先思考,再行动,花很多时间彻底思考应该设定的目标领域,花更多时间有系统地思考如何解一再出现的老问题。
四,懂得培养人才。
管理者手中掌握的资源——人,最特殊。
培养人才的方向决定了员工究竟更能发挥生产力还是最后百无一用,好的管理者有正确的培养人才的方向,能协助部属成长为更重要、更丰富的人。
最后也是最重要的一个管理者必须具备的品质——诚实正直。
管理者必须把企业的整体利益置于个人利益之上,管理者不只通过知识、能力和技巧来领导部属,同时也通过愿景、勇气、责任感和诚实正直的品格来领导。
随着科学技术的快速发展,经济发展的不稳定性,未来的管理者面临着许多新任务、新挑战,管理者要继续担负管理好企业及推动经济发展创新的重任,必须为未来的管理者做准备,培养更多出色的管理人才。
篇二:管理的实践心得体会《管理的实践》管理感悟---二读《管理的实践》对于管理,本人似懂非懂。
如果说一点不懂,却也能做一些小事情,就权当初级管理吧。
下面就学习《管理的实践》谈三点小感悟。
一、管理--班子团结是前提班子团结,是一个部门一个企业发展进步的基础,是班子及成员完成任务的保证。
实现班子团结要做到四点。
要做到班子团结三是事要公。
班子成员都是为了一个共同的目标走到一起的,应该在上级党委的领导下为本单位的工作殚精竭虑,谋求发展,这是一个领导班子的全局和大事。
如果每个班子成员能够始终想全局、顾大事,处处把发展摆在首位,心往一处想,劲往一处使,就能既干好事业,又搞好团结。
要根据本单位的实际建立和落实目标责任制,使大家忠诚于事业,专心于事业,不因争个人的名、位、权而记小帐,结恩怨,让大家的心思始终集于公事、谋于公事。
要做到班子团结四是胸要宽。
历史上凡有所成就的人物多为胸宽度大者。
一个领导班子成员的胸怀是否宽阔,既是其自身素质、修养和品德层次高低的综合体现,也是吸引和团结大家做好工作的重要条件。
在领导工作实践中,要学会辩证地看待自己周围的人和事,允许人们在认识上存在差异,善于听取不同意见,取人之长,补己之短。
学会尊重人,理解人,做到“大事清楚,小事糊涂”,不计较鸡毛蒜皮的小事、无关紧要的小缺点,非原则性的小毛病,在小事小非问题上得理也饶人。
要从本单位工作的实际分析利害,冷静客观处理各种问题。
同志之间以支持、友谊、谅解为重,真诚合作共事,以减少内耗,增强工作的推动力。
二、管理--做好沟通是基础管理大师韦尔奇对管理的要求是“沟通--沟通—再沟通”。
现实中沟通因人而异,会沟通的人上至八十老人下至十岁孩童都能说得进去,所谓“良言一句三冬暖,恶语相向六月寒”就是这个道理。
沟通在企业管理上至关重要。
管理者应该积极和部属沟通。
优秀管理者必备技能之一就是要有高效的沟通技巧,一方面管理者要善于向更上一级沟通,另一方面管理者还必须重视与部属沟通。
许多管理者喜欢高高在上,缺乏主动与部属沟通的意识,凡事喜欢下命令,忽视沟通管理。
对于管理者说,“挑毛病”尽管在人力资源管理中有着独特的作用,但是必须讲求方式方法,切不可走极端,“鸡蛋里挑骨头”,无事找事就会适得其反,挑毛病必须实事求是,在责备的过程中要告知员工改进的方法及奋斗的目标,在“鞭打快牛”的过程中又不致挫伤人才开拓进取的锐气。
管理者有权利也有义务主动和部属沟通,而不能只是高高在上简单布置任务!员工应该主动与管理者沟通。
优秀企业都有一个很显着的特征,企业从上到下都重视沟通管理,拥有良好的沟通文化。
员工尤其应该注重与主管领导的沟通。
一般来说,管理者要考虑的事情很多很杂,许多时间并不能为自己主动控制,因此经常会忽视与部属的沟通。
更重要一点,管理者对许多工作在下达命令让员工去执行后,自己并没有亲自参与到具体工作中去,因此没有切实考虑到员工所会遇到的具体问题,总认为不会出现什么差错,导致缺少主动与员工沟通的精神。
作为员工应该有主动与领导沟通的精神,这样可以弥补主管因为工作繁忙和没有具体参与执行工作而忽视的沟通。
所以,加强企业内部管理,一定不要忽视沟通,沟通是双向的,不必要的误会都可以在沟通中消除。
作为管理者,应该要有主动与部属沟通的胸怀;作为部属也应该积极与管理者沟通,说出自己心中的想法。
只有大家都真诚的沟通,双方密切配合,那么我们的企业才可能发展得更好更快。
三、管理--抓好执行力是保证近年来许多人都在讨论并思考“执行力”这一抽象而具体的问题。
看似简单的问题,却不是能简单地用《把信送给加西亚》等“没有任何借口”的宣传所能解释的了,也不是通过大力宣扬“自动自发”、“无条件执行”的概念所能彻底解决的。