生命拒绝垃圾
珍爱生命远离垃圾食品作文(精选31篇)
珍爱生命远离垃圾食品作文(精选31篇)在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的珍爱生命远离垃圾食品作文，希望对大家有所帮助。
珍爱生命远离垃圾食品作文1都说“民以食为天”，食品安全问题一直是我们所关注的。
我们少年儿童身体正处于生长发育期，我们更加应该珍爱自己的生命，然而对我们威胁最大的就是食品安全问题了。
现在的孩子可真有口福啊!每天都能吃到各种各样的零食，酸奶、面包、蛋糕、薯片、饼干……真是种类繁多。
可是，在吃着这些美味可口的零食时，你们是否想过，这些食品安全吗?健康吗?比如超市里琳琅满目的'各种饮品，它的配料大部分都有食品添加剂等，这些食品添加剂对我们的身体有着极大的危害，所以，我建议大家以后尽量少喝饮料，多喝开水。
还有我们的校门口，一到放学时，就热闹非凡，摊点周围被同学们挤得水泄不通。
原来是一些同学在流动摊位上买油炸食品、手抓饼、烤香肠等等。
这些食品散发出阵阵诱人的香味，大老远就闻到了，真是让人垂涎三尺，谁不想尝尝呢?但我们却没有想到，这些食品一点也不卫生，而且都是“三无”食品，而且摊主们会随意添加各种食品添加剂、色素等，吃多了会对我们的肝、肾、肠胃功能造成不良影响。
所以，我建议同学们还是不要去校门口的小摊贩那买这些垃圾食品来毒害自己啦!还有同学们爱吃的各种零食，如糖果、炸鸡、麻辣串、油炸、膨化食品等等。
经常食用这些零食，都会对我们的健康造成很大的影响。
针对食品安全这一问题，我有个小小的建议：学校可以组织开展一次食品安全宣传活动，让同学们了解食品安全的重要性，并要不定期地检查校门口，禁止小贩在校门口摆摊，卖“三无”食品。
这样，中小学生的食品安全事件就会少多。
同学们，让我们一起携起手来。
共同关注食品安全。
保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。
”让食品安全永远不再威胁人类的生命吧!珍爱生命远离垃圾食品作文2不论是在学校的小商店里，还是在家门前的小商店中，总能看到一些小屁孩的身影，不是在那里玩耍，而是在那里吃“垃圾食品”——辣辣条。
珍惜生命远离垃圾食品演讲稿
珍惜生命远离垃圾食品演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我要与大家一起探讨一个重要话题——珍惜生命，远离垃圾食品。
我们时常听到这样一个说法：“人是铁，饭是钢”，一直让人们相信只要填饱肚子就够了。
然而在现今的这个时代，随着生活水平的提高，我们不仅仅是为了充饥而吃饭，更是为了一种健康而有品质的生活。
垃圾食品，正如其名所示，它们并不具备营养的价值，只是用低廉的成本和诱人的口感吸引消费者。
它们含有对人体有害的添加剂、过多的糖分、高盐分、高脂肪及高胆固醇含量，严重地伤害着我们的身体健康。
首先，垃圾食品会对我们的身体造成直接的伤害。
经常吃垃圾食品会导致肥胖、糖尿病、高血压等许多慢性疾病，严重的甚至会引发心脏病、癌症等致命疾病。
其中最典型的例子就是餐馆食品和快餐，这些食品通常会使用大量的油脂和盐，而油脂和盐摄入过多在长时间的积累下，会导致血压升高、心血管疾病的发生等等。
其次，垃圾食品对我们的心理健康也带来巨大的威胁。
大部分垃圾食品含有高糖分和高咖啡因，这些成分会让我们在短时间内获得快速的满足感和能量，但是随之而来的是疲劳、躁狂、精神恶化等负面影响。
长期食用垃圾食品抑制了我们正常大脑功能的发挥，使得我们容易产生情绪低落、记忆力减退等问题。
最后，垃圾食品还对环境健康造成了极大的压力。
垃圾食品的生产和包装过程消耗了大量的能源和物质资源，同时产生大量的垃圾和污染物。
这不仅增加了环境的负担，还导致了生态平衡的破坏和自然资源的枯竭。
因此，珍惜生命，远离垃圾食品，变得愈发重要。
对于我们个人而言，我们应该有意识地选择健康的食物，均衡饮食，增加蔬菜水果的摄入量，少吃高糖、高盐、高脂肪的食物。
同时，我们也应该推广健康饮食的观念，给予家人和朋友正确的食品选择指导。
对于社会而言，政府、学校及媒体等应该加强食品安全监管，提供食品安全教育，通过宣传和立法，减少垃圾食品的生产和销售，保障人民健康。
最后，让我们携手共同努力，远离垃圾食品，关爱生命，倡导健康的生活方式。
2024年拒绝乱扔垃圾国旗下讲话
2024年拒绝乱扔垃圾国旗下讲话尊敬的各位市民：大家好！今天，我站在这里，面对广大市民，就垃圾乱扔问题发表重要讲话。
作为市长，我深知这个问题的重要性和紧迫性，也深感对市民的爱护环境意识培养不足，我们要坚决改变这种现状，为美丽的城市增光添彩。
乱扔垃圾是一个严重的环境问题，它不仅破坏了我们的城市形象，还对生态环境造成了重大危害。
乱扔垃圾不仅污染了土地、空气和水源，还给我们的健康带来了威胁，给城市管理带来了极大的负担。
我们的国旗是我们国家的象征，是我们民族的骄傲和自豪。
而将国旗与乱扔垃圾联系在一起，是对我们国家、我们民族的不尊重和不敬畏。
我坚决反对这种行为的存在，我们应该爱护我们的国旗，尊重我们的国家，才能构建一个和谐的社会。
为了解决这个问题，我们必须从多个方面入手。
首先，我们要加强宣传教育，提高市民对垃圾分类和环境保护的意识。
政府将加大资源投入，积极开展垃圾分类宣传活动，普及环保知识，提高市民的环保意识和行动能力。
其次，我们要依法治理垃圾乱扔问题。
政府将加大对垃圾乱扔行为的执法力度，加强监管和处罚，形成严密的监控网络，建立健全的法律法规体系，对乱扔垃圾行为进行惩罚，确保法律的严肃性和公正性。
同时，政府也将加大垃圾处理设施的建设力度，提高垃圾处理的效率和质量。
我们将引进新的垃圾处理技术和设备，建设更多的垃圾处理厂，推动垃圾资源化利用和循环经济的发展。
最后，我呼吁广大市民积极参与到环保行动中来。
我们每个人都是城市的主人，每个人都应该为美丽的城市贡献自己的力量。
从现在起，让我们共同努力，养成良好的生活习惯，垃圾分类、减少用塑料，不乱扔烟蒂、纸屑等等，为我们的城市创造一个干净、整洁、美丽的环境。
亲爱的市民朋友们，创建美丽的城市是我们每个人的责任和义务。
让我们深深地意识到，保护环境、改善环境是建设美丽家园的基础。
明天的城市需要我们的行动，需要我们的努力，让我们共同努力，为我们的城市创造一个更加美好的明天！谢谢大家！。
一年级生命作文：关爱生命远离垃圾食品演讲稿
一年级生命作文：关爱生命远离垃圾食品演讲稿尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我要为大家演讲的主题是“关爱生命远离垃圾食品”。
生命是我们最宝贵的财富，也是我们拥有的最重要的东西。
没有了生命，我们将失去一切，再多的财富和享受都会变得毫无意义。
所以，我们应该珍惜生命，关爱生命。
而与生命息息相关的就是我们的饮食健康。
美味的食物总是让我们忍不住多吃一些，但有些食物却对我们的身体健康有着很大的危害，这就是垃圾食品。
垃圾食品，如薯片、饼干、饮料等，虽然好吃，但是它们却含有很多对我们身体有害的成分，如高热量、高糖分、高盐分等。
长期食用这些食物，不仅会导致肥胖、牙齿蛀牙等问题，还会引发许多严重的疾病，如高血压、糖尿病等。
这些疾病都是非常危险的，会严重影响我们的身体健康，甚至会危及到我们的生命。
为了关爱生命，我们要远离垃圾食品。
我们要养成良好的饮食习惯。
多吃蔬菜、水果、全谷类食物等健康食品，这些食物富含营养物质，能够给我们提供充足的能量，帮助我们保持身体的健康。
我们要减少垃圾食品的摄入量。
当我们看到美味的垃圾食品时，可以适量地品尝一下，但是不要过量，更不能长期食用，以免损害我们的身体健康。
我们要倡导健康的生活方式。
除了要有良好的饮食习惯外，我们还要注重锻炼身体，保证充足的睡眠，这样才能使我们的身体更加强壮。
除了我们自己关爱生命之外，我们还应该传播这个理念，让更多的人远离垃圾食品。
我们可以通过组织宣传活动、写作文、制作海报等方式来向大家宣传垃圾食品的危害，并向大家介绍健康的饮食习惯。
我们还可以和家人一起分享我们学到的知识，并一起制定健康的饮食计划，互相监督，共同进步。
亲爱的同学们，我想告诉大家，关爱生命，远离垃圾食品，不仅是为了自己的身体健康，更是为了我们的未来。
当我们保持健康的身体时，我们才能更好地学习、工作，实现我们的梦想。
所以，让我们行动起来，远离垃圾食品，关爱自己的生命！谢谢大家！。
珍爱生命_拒绝垃圾食品
拒绝垃圾食品 健康从我做起
谢谢大家！
2012 5 5
你们最喜欢的零食是什么？ 你们知道它们是怎么做成的么？
提炼 油
成 品 垃 圾 果 冻 出 炉
加工好成品
路边零食拒入口，疾病远离我
想一想，你们吃的 东西健康吗？
1、《食品安全法》自2009年哪一天 正式实施？( )
B
A 、 5 月 1号 C 、 2 月 1号
B 、 6 月 1号 D、10月1号
2015/9/8
2、《食品安全法》中规定，不能销 售和购买“三无产品”，那么下面 哪种不属于“三无食品”？( ) A、没有商标的食品 B、没有生产日期的食品 C、没有厂址的食品 D、没有保质期的食品
D
2015/9/8
3、豆浆又叫“植物奶”，被国际营养 协会评定为健康食品和世界六大营养 饮料之一。但是喝豆浆也有注意事项， 以下正确的食用方法是( )
C
2015/9/8
9、以下哪种说法是正确的（ ）。 A、绿色食品就是绿颜色的食品 B、天然的食品都是绿色食品 C、野生的食品就是绿色食品 D、绿色食品是经过专门机构认证的 许可使用绿色食品标志的食品
D
2015/9/8
10、下面哪个是绿色食品标志（ A、 C、 B、 D、
C
）。
2015/9/8
我不能主宰一个世界， 却能主宰自己，我有父母， 我有老师，我有朋友。我不 比那些伟人强，但对于身边 的人来说，我很重要！
C
2015/9/8
5、吃剩的菜放进冰箱后，应该如 何处理？( ) A、放进冰箱的食物要尽快并加热 食用。 B、只要菜没有变味什么时候都可 以吃。 C、时间不超过一星期就可以吃。 D、菜变味了以后一加热就可以吃。
珍惜生命远离垃圾食品倡议书
珍惜生命远离垃圾食品倡议书珍惜生命远离垃圾食品倡议书（5篇）人们总爱用鲜花，掌声迎接成功者，但须知成功的路上坎坷，荆棘，崎岖，有人爱用责怪，嘲笑对待失败者，但须知失败中包藏着希望，孕育着胜利。
下面给大家分享珍惜生命远离垃圾食品倡议书，欢迎阅读！珍惜生命远离垃圾食品倡议书【篇1】亲爱的家长：为创造安全健康的饮食环境，帮助幼儿树立食品卫生意识、提高幼儿的自我保护能力。
特向家长们发出以下倡议：一、不购买腐败变质、污秽不洁的食品。
不食用来历不明、颜色鲜艳的熟食和冷饮等可疑食品！二、不购买街头无证照商贩出售的食品，如若购买摊贩销售的食品，要选择悬挂食品经营备案证和健康证的摊点！三、不购买“五毛”食品、“路边摊”食品等垃圾食品，要远离三无食品，做健康宝贝！希望家长朋友做好配合：1、向孩子介绍食用“垃圾食品”的危害性，教育孩子不从幼儿园外及其他流动的小摊子购买任何食品。
2、严禁把饮料、蛋糕及其他小食品(尤其是辣条)等零食带入幼儿园。
3、养成健康的饮食习惯。
不挑食，不偏食，每日三餐，坚持把早餐吃饱吃好，不以零食充当早餐，不暴饮暴食。
4、喝开水，少喝或不喝饮料，养成良好的饮水习惯。
5、教育孩子养成良好的卫生习惯，激发幼儿自觉辨认安全卫生食品的兴趣。
6、家长们以身作则，做一名不购买路边摊不卫生食品的模范家长，为孩子树立一个好榜样！7、积极宣传，勇于监督。
人人争当食品安全宣传员和监督员。
为了你、我、他的身体健康，让我们家园携手，从小事做起，从身边做起，从自我做起，共同教育孩子珍惜健康，远离垃圾食品，共创和谐平安校园！珍惜生命远离垃圾食品倡议书【篇2】亲爱的同学们：为了建设绿色学校，净化校园环境，引导大家树立正确的饮食观，拒绝垃圾食品，培养同学们健康饮食习惯，向各班同学发出如下倡议：1、全体同学不购买烧烤食品、小辣肠、辣条、香肉丝、臭豆腐干、口香糖、棒棒糖等不洁食品；不购买任何无证经营小摊小贩的食品；2、不把饮料、小食品等零食带入教室，禁止学生在教室内吃零食；禁止学生边走边吃零食；3、全体同学坚持把早餐吃饱吃好，不以零食充当早餐；4、不以零食充当午餐、晚餐，不在就餐时购买和食用各类零食；5、多喝开水，少喝或不喝饮料；6、学习伟人勤俭节约的精神，提倡节约零花钱。
珍爱生命 远离垃圾食品
2.含糖量过高，喝
后有饱胀感，影响正
餐。
第六、方便类食品
1.盐分过高，含
防腐剂、香精(损
肝) 。
2.只有热量，没
有营养。
第七、罐头类食品
1.破坏维生素， 使蛋白质变性。 2.热量过多， 营养成分低。
第八、话梅类食品
1.含三大致癌物 质之一：亚酸盐(防 腐和显色作用)。 2.盐分过高，含 防腐剂、香精(损 肝) 。
过重，导致鼻咽癌。
2.影响粘膜系统(对肠胃
有害)。
3.易得溃疡和发炎。
第三、加工类肉食品
1.含三大致癌物质之 一：亚酸盐(防腐和显 色作用)。
2.含大量防腐剂
(加重肝脏负担)。
第四、饼干类食品
1.食用香精和色素过多 (对肝脏功能造成负担)。
2.严重破坏维生素。
3.热量过多、营养成
分低。
第五、汽水可乐类食品
第九、冷冻甜品类食品
1.含奶油极 易引起肥胖。
2.含糖量过
高影响正餐。
第十、烧烤类食品
1.含有强致癌物 质三苯四丙吡。 2.导致蛋白质炭 化变性（加重肾脏、 肝脏负担）。 3.1只烤鸡腿约等 于5支烟的毒性
皮鞋边角料
浸泡
加工成糊状
染色
成品：果 冻、胶囊、 酸奶
2012年皮鞋很忙， 上得了厅堂, 下得了厨房, 爬得了高山, 涉得了水塘， 制得成酸奶,压得成胶囊。
主要销售对象是学生Fra bibliotek辣条原料加工
上色、封存、 加添加剂
第三、加工类肉食品(肉干肉松、香肠等)
什么是垃圾食品
(JunkFood)， 是指仅仅提供一 些热量，别无其 它营养素的食物， 或是提供超过人 体需要，变成多 余成分的食品。 诸如汉堡、薯条、 炸鸡、比萨、可 乐等。
珍爱生命,远离垃圾食品演讲稿200字
珍爱生命,远离垃圾食品演讲稿200字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于珍爱生命，远离垃圾食品的话题。
我们的生命无比宝贵，它是我们最宝贵的财富。
然而，在现代社会中，我们面临着越来越多的垃圾食品的诱惑。
垃圾食品不仅仅是指那些高糖、高脂、高盐的食品，也包括那些经过大量加工、添加剂层出不穷的食品。
垃圾食品的危害是巨大的。
首先，垃圾食品中的高糖、高脂会给我们的身体带来负担，导致肥胖、糖尿病等慢性疾病的发生。
其次，垃圾食品中的添加剂会对我们的内脏器官造成损害，长期食用可能引发肝脏、肾脏等器官的疾病。
再者，垃圾食品中的高盐会导致高血压，增加心血管疾病的风险。
总之，垃圾食品的摄入对我们的身体健康带来重大威胁。
那么，我们应该如何远离垃圾食品呢？首先，我们要树立正确的饮食观念，保持均衡饮食。
多吃新鲜水果、蔬菜、全谷物等富含营养的食物，减少高糖、高脂食物的摄入。
其次，要学会读懂食品标签，选择清晰明确、无添加剂的食品。
此外，家长和学校也应加强教育，提高孩子们的食品安全意识，引导他们形成健康的饮食习惯。
珍爱生命，远离垃圾食品！保持健康的生活习惯，不仅仅是为了自己，更是对家人、朋友和社会的负责。
让我们携手共同努力，营造一个远离垃圾食品的健康环境！
谢谢大家！。
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环境是人类赖以生存和发展的基础,然而，由于人类的各种破坏行为，使得地球的环境遭到了严重的破坏，环境污染日益威胁到人类的生存，环境教育势在必行。
设计本活动，旨在通过环保教育和环保实践活动，增强学生的环保意识，培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。
一、活动目标
1、认知目标
（1）从现象、影响、原因等三个方面基本认识学校周边存在的一个环境问题。
（2）了解调查与记录环境问题的几种常见方法。
2、能力目标
（1）会用几种常见的调查与记录方法围绕垃圾问题开展调查活动。
（2）能在发现、分析问题的基础上提出解决问题的方法。
（3）会写简短的问题调查报告。
（4）能以分工合作的方式共同完成调查任务。
3、情感目标
（1）调动调查校园周边环境问题的主题活动主动性和积极性。
（2）敢于同校园周边的居民围绕环境问题进行交流，增强自信心。
（3）培养愿为改善校园周边环境做点实事的思想。
二．活动准备
1、分组落实：根据学生意愿，教师把整个活动分为四个小组：问卷调查组、个案访问组、实验观测组、实地考察组，由学生自己推荐出小组长。
2、制订计划：各组长负责，小组讨论共同制订活动计划、问卷调查提纲、实验用表、调查记录表、活动调查表等。
3、思想教育：在社会实践过程中注意安全，调查访问时注意文明礼貌，讲究方式方法、尽量获取真实的第一手资料。
4、注意事项：衣着宽松方便，最好是运动服和运动鞋；交通工具以自行车为主，要求性能良好；带上学校开具的介绍信，便于开展调查。
三、活动过程
第一阶段：了解背景，约1-2周时间。
1、收集资料：由每位学生从报刊杂志、电视新闻上收集全国各地有关垃圾现状的资料，教师提供有关网址，指导学生上网查找相关资料，及目前人们对垃圾问题的解决措施。
2、走访调查：由学生活动小组走访附近村庄，个案访谈或问卷调查了解垃圾场周围人们对垃圾场的感受和认识。
3、让学生到校外自由随意地观察校园周边环境现象并制作情境录像。
第二阶段：学习调查与记录方法，制订调查方案。
1、具体目标：(1)知道几种常见的调查与记录方法(2)制订一份简短的调查方案
2、课时：1课时
3、场地：教室
4、活动的具体过程
第一步：学习调查与记录方法
调查方法：
(1)观察法：眼看、耳听、鼻闻、手触。
(2)访问：提问、对象、时间、地点、技巧。
(3)统计：主题、项目、内容、数量。
记录方法：(1)笔记本记录(2)表格记录(3)摄影
第二步：学习调查方案的基本要素
(1)时间 (2)地点 (3)调查的主要问题 (4)人员分工 (5)调查的步骤 (6)调查的方法 (7)记录的方法 (8)调查工具准备
第三步：小组合作制订调查方案
第三阶段:实地考察
1、利用假日，组织学生活动小组实地考察校园周围村庄，了解垃圾问题的主要现象，向居民了解对每天的垃圾处理情况，知道产生的主要原因和对居民的影响。
2、向过往行人询问经过垃圾场的感觉，并测量能闻到垃圾场气味的最远距离。
3、用鲫鱼、蚱蚂等小动物做简单的实验来验证垃圾对周边大气、水体和土壤的污染程度并分析原因。
第四阶段:展示、交流活动成果
讨论交流，用2课时时间，1课时小组讨论汇总，1课时班级交流。
1、由各小组长负责将问卷调查的情况统计汇总、垃圾场周围村民对垃圾的反映集中整理出几点、实地观察情况及实验结果，经过分析写成实验报告，在每一组讨论小结的基础上派代表在班上发言交流，谈这种“垃圾处理方法的利与弊”，谈“如何科学地处理垃圾”。
2、在讨论交流后组织学生开展环保科普小论文的撰写，增强环境意识和社会参与意识，进一步拓展环境教育科技活动的内涵，深化环境教育科普活动的主题。
3、以班委会的名义写一份倡议书，号召全社会都来保护、优化我们的生活环境。
4、保护新前标语设计大赛。
每个同学都设计一条关于保护新前，保护环境的标语。
如：新前是我家，保护靠大家。
然后大家把标语都张贴在黑板上。
最后由老师们评出“最佳环保标语”，在校园内张贴。
并颁发奖品。
第五阶段：活动评价—写《收获与反思》
1、具体目标：每位同学写一份《垃圾问题调查活动收获与反思》。
2、课时：1课时
3、场地：教室
4、具体过程
第一步：指导学生撰写《收获与反思》
（1）活动的基本情况：时间、地点、主题、指导教师、调员及分工。
（2）主要收获：获得的新知识，如对垃圾问题的认识、了解。
如调查和记录的方法；发展的能力，如会写调查报告；增加了哪些方面的情感：如环保意识、自信心、敢于同陌生人交流。
（3）反思：自己在调查活动中表现最满意、最成功的是什么？为什么会有这么出色的表现？自己在调查活动中还有哪些做得不理想？今后怎么改进？
第二步：学生写《收获与反思》
第三步：交流《收获与反思》
第四步：教师点评《收获与反思》
附件1：
垃圾处理污染情况调查表
课题名称
课题组成员
课题组长
活动时间
记录人
研
究
目
的
调查新前镇垃圾现状，通过实地考察、访问、收集有关垃圾污染及危害的事例，提高学生的环保意识；学会收集和处理信息、调查和研究问题的方法，提出解决问题的措施。
研
究
方
法
收集资料和实地考察相结合、学生个体研究与小组集体合作相结合、学生自主研究与教师指导相结合。
方案
实施
步骤
内容
具体方法
1、垃圾种类
取样分析法
调查、统计法
3、垃圾集中堆放后的处理情况
调查、个案访谈法
4、周边居民对垃圾的看法
问卷调查法
5、政府职能部门的措施
访谈法
结论（根据调查情况提出有针对性的结论）对生态环境的危害
1、水体
2、大气
3、土壤
对人体的危害
对垃圾处理的整体评价
对垃圾处理提出合理化建议
采
取
措
施
(提出切实可行的建议或行之有效的具体措施)：
附件2：
垃圾的危害
据报道我国城市垃圾历年堆存量已达60多亿吨，侵占土地面积多达5亿平方米，城市人均垃圾年产量达440千克。
大量的垃圾除占用了相当数量的土地外，还对土壤、地下水、大气等造成污染，严重影响居民的生活质量。
垃圾中的有机物是滋生苍蝇、老鼠的温床，据报载，美国华盛顿因为人均排放垃圾过多，导致老鼠泛滥成灾，无法控制。
垃圾中的化学制品不仅严重影响人体健康，而且它们的污染持续的时间很长。
例如，废旧电池中含有锌、汞、镉等重金属，严重影响环境质量。
据悉，一节一号电池能污染60万升水，一节一号电池烂在地里能使1平方米的土地失去使用价值，它们的污染可持续20年之久。
目前，中国电池生产量占世界的2/3，人均一年用3到5节，仅北京一年产生的废电池就达6000吨。
再如，塑料制品，目前，我国使用的塑料袋数量大得惊人，以致于垃圾场中、海滩上、山坡上、果树上、空中到处都是，它们在自然状态下能存在450年之久，如果在露天中燃烧，则会产生难闻的气味，同时放出有害的气体，危害人的身体健康。
还有铝制易拉罐、玻璃制品等等，他们在野外可存留几百年。
附件3：
环保流行语
今天节约一滴水，留给后人一滴血
没有地球的健康就没有人类的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起动手
保护环境，从我做起
促绿色消费，做绿色选民
追求绿色时尚，拥抱绿色生活
把消费限制在生态圈可以承受的范围内
让经济发展的浪潮进入绿色的河道
把绿色带进21世纪
心动不如行动，去怨不如去干
我是环保一员
地球是我们从后代手中借来的
破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋
与自然重建和谐，与地球重修旧好
垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保
拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚
不要旁观，请加入行动者的行列
人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存
保护环境，保存希望
用行动护卫家园，用热血浇灌地球
环保不分民族，生态没有国界
人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。