数学数学平行四边形的专项培优练习题(及解析
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数学数学平行四边形的专项培优练习题(及解析
一、解答题
1.如图,四边形OABC中,BC∥AO,A(4,0),B(3,4),C(0,4).点M从O出发以每秒2个单位长度的速度向A运动;点N从B同时出发,以每秒1个单位长度的速度向C运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N作NP垂直x轴于点P,连结AC交NP于Q,连结MQ.
(1)当t为何值时,四边形BNMP为平行四边形?
(2)设四边形BNPA的面积为y,求y与t之间的函数关系式.
(3)是否存在点M,使得△AQM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
2.在矩形ABCD中,将矩形折叠,使点B落在边AD(含端点)上,落点记为E,这时折痕与边BC或者边CD(含端点)交于点F(如图1和图2),然后展开铺平,连接BE,EF.
(1)操作发现:
①在矩形ABCD中,任意折叠所得的△BEF是一个
三角形;
②当折痕经过点A时,BE与AE的数量关系为 .
(2)深入探究:
在矩形ABCD中,AB=3,BC=23.
①当△BEF是等边三角形时,求出BF的长;
②△BEF的面积是否存在最大值,若存在,求出此时EF的长;若不存在,请说明理由.
3.(1)如图①,在正方形ABCD中,AEF的顶点E,F分别在BC,CD边上,高AG与正方形的边长相等,求EAF的度数;
(2)如图②,在RtABD中,90,BADADAB,点M,N是BD边上的任意两点,且45MAN,将ABM绕点A逆时针旋转90度至ADH位置,连接NH,试判断MN,ND,DH之间的数量关系,并说明理由;
(3)在图①中,连接BD分别交AE,AF于点M,N,若正方形ABCD的边长为12,GF=6,BM= 32,求EG,MN的长.
4.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A、B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EHDE交DG的延长线于点H,连接BH.
(1)求证:GFGC;
(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.
5.如图,在边长为1的正方形ABCD中,E是边CD的中点,点P是边AD上一点(与点AD、不重合),射线PE与BC的延长线交于点Q.
(1)求证:PDEQCE;
(2)若PBPQ,点F是BP的中点,连结EFAF、,
①求证:四边形AFEP是平行四边形;
②求PE的长.
6.如图所示,四边形ABCD是正方形, M是AB延长线上一点.直角三角尺的一条直角边经过点D,且直角顶点E在AB边上滑动(点E不与点AB、重合),另一直角边与CBM的平分线BF相交于点F. (1)求证: ADEFEM;
(2)如图(1),当点E在AB边的中点位置时,猜想DE与EF的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图(2),当点E在AB边(除两端点)上的任意位置时,猜想此时DE与EF有怎样的数量关系,并证明你的猜想.
7.如图1,在正方形ABCD(正方形四边相等,四个角均为直角)中,AB=8,P为线段BC上一点,连接AP,过点B作BQ⊥AP,交CD于点Q,将△BQC沿BQ所在的直线对折得到△BQC′,延长QC′交AD于点N.
(1)求证:BP=CQ;
(2)若BP=13PC,求AN的长;
(3)如图2,延长QN交BA的延长线于点M,若BP=x(0<x<8),△BMC'的面积为S,求S与x之间的函数关系式.
8.(解决问题)如图1,在ABC中,10ABAC,CGAB于点G.点P是BC边上任意一点,过点P作PEAB,PFAC,垂足分别为点E,点F.
(1)若3PE,5PF,则ABP的面积是______,CG______.
(2)猜想线段PE,PF,CG的数量关系,并说明理由. (3)(变式探究)如图2,在ABC中,若10ABACBC,点P是ABC内任意一点,且PEBC,PFAC,PGAB,垂足分别为点E,点F,点G,求PEPFPG的值.
(4)(拓展延伸)如图3,将长方形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C处,点P为折痕EF上的任意一点,过点P作PGBE,PHBC,垂足分别为点G,点H.若8AD,3CF,直接写出PGPH的值.
9.如图,在四边形ABCD中,ADBC,ADBC∥,连接AC,点P、E分别在AB、CD上,连接PE,PE与AC交于点F,连接PC,DBAC,DAEAEP.
(1)判断四边形PBCE的形状,并说明理由;
(2)求证:CPAE;
(3)当P为AB的中点时,四边形APCE是什么特殊四边形?请说明理由.
10.已知,矩形ABCD中,4,8ABcmBCcm,AC的垂直平分EF线分别交ADBC、于点EF、,垂足为O.
(1)如图1,连接AFCE、,求证:四边形AFCE为菱形;
(2)如图2,动点PQ、分别从AC、两点同时出发,沿AFB△和CDE△各边匀速运动一周,即点P自AFBA停止,点O自CDEC停止.在运动过程中, ①已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当ACPQ、、、四点为顶点的四边形是平行四边形时,则t____________.
②若点PQ、的运动路程分别为ab、 (单位:,0cmab),已知ACPQ、、、四点为顶点的四边形是平行四边形,则a与b满足的数量关系式为____________.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、解答题
1.(1)34;(2)y=4t+2;(3)存在,点M的坐标为(1,0)或(2,0).
【分析】
(1)因为BN∥MP,故当BN=MP时,四边形BNMP为平行四边形,此时点M在点P的左侧,求解即可;
(2)y=12(BN+PA)•OC,即可求解;
(3)①当∠MQA为直角时,则△MAQ为等腰直角三角形,则PA=PM,即可求解;②当∠QMA为直角时,则NB+OM=BC=3,即可求解.
【详解】
(1)∵BN∥MP,故当BN=MP时,四边形BNMP为平行四边形.
此时点M在点P的左侧时,即0≤t<1时,
MP=OP﹣OM=3﹣t﹣2t=3﹣3t,BN=t,
即3﹣3t=t,解得:t=34;
(2)由题意得:由点C的坐标知,OC=4,
BN=t,NC=PO=3﹣t,PA=4﹣OP=4﹣(3﹣t)=t+1,
则y=12(BN+PA)•OC=12(t+t+1)×4=4t+2;
(3)由点A、C的坐标知,OA=OC=4,
则△COA为等腰直角三角形,故∠OCA=∠OAC=45°,
①当∠MQA为直角时,
∵∠OAC=45°,故△MAQ为等腰直角三角形,
则PA=PM, 而PA=4﹣(3﹣t)=t+1,PM=OP﹣OM=(3﹣t)﹣2t=3﹣3t,
故t+1=3﹣3t,解得:t=12,则OM=2t=1,
故点M(1,0);
②当∠QMA为直角时,
则点M、P重合,
则NB+OM=BC=3,即2t+t=3,解得:t=1,
故OM=OP=2t=2,
故点M(2,0);
综上,点M的坐标为(1,0)或(2,0).
【点睛】
本题是四边形综合题,涉及坐标与图形、平行四边形的性质、等腰直角三角形的判定和性质、图形的面积计算等,复杂度较高,难度较大,其中(3)要分类求解,避免遗漏.
2.(1)①等腰;②2BEAE;(2)①2;②存在,23或512
【分析】
(1)①由折叠的性质得EF=BF,即可得出结论;
②当折痕经过点A时,由折叠的性质得AF垂直平分BE,由线段垂直平分线的性质得AE=BE,证出ABE是等腰直角三角形,即可得出BE=2AE;
(2)①由等边三角形的性质得BF=BE,∠EBF=60°,则∠ABE=30°,由直角三角形的性质得BE=2AE,AB=3AE=3,则AE=1,BE=2,得BF=2即可;
②当点F在边BC上时,得S△BEF≤12S矩形ABCD,即当点F与点C重合时S△BEF最大,由折叠的性质得CE=CB=23,即EF=23;
当点F在边CD上时,过点F作FH∥BC交AB于点H,交BE于点K,则S△EKF=12KF•AH≤12HF•AH=12S矩形AHFD,S△BKF=12KF•BH≤12HF•BH=12S矩形BCFH,得S△BEF≤12S矩形ABCD=3,即当点F为CD的中点时,BEF的面积最大,此时,DF=12CD=32,点E与点A重合,由勾股定理求出EF即可.
【详解】
解:(1)①由折叠的性质得:EF=BF,
∴BEF是等腰三角形;
故答案为:等腰;
②当折痕经过点A时,
由折叠的性质得:AF垂直平分BE,
∴AE=BE,
∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=∠A=90°,
∴ABE是等腰直角三角形,
∴BE=2AE;
故答案为:BE=2AE;
(2)①当BEF是等边三角形时,BF=BE,∠EBF=60°,
∴∠ABE=90°﹣60°=30°,
∵∠A=90°,
∴BE=2AE,AB=3AE=3,
∴AE=1,BE=2,
∴BF=2;
②存在,理由如下:
∵矩形ABCD中,CD=AB=3,BC=23,
∴矩形ABCD的面积=AB×BC=3×23=6,
第一种情况:当点F在边BC上时,如图1所示:
此时可得:S△BEF≤12S矩形ABCD,
即当点F与点C重合时S△BEF最大,此时S△BEF=3,
由折叠的性质得:CE=CB=23,
即EF=23;
第二种情况:当点F在边CD上时,
过点F作FH∥BC交AB于点H,交BE于点K,如图2所示:
∵S△EKF=12KF•AH≤12HF•AH=12S矩形AHFD,S△BKF=12KF•BH≤12HF•BH=12S矩形BCFH,
∴S△BEF=S△EKF+S△BKF≤12S矩形ABCD=3,
即当点F为CD的中点时,BEF的面积最大,