传承爱国精神演讲稿5篇

传承爱国精神演讲稿5篇传承爱国精神演讲稿1尊敬的各位评委老师和亲爱的小伙伴们：大家上好!我叫×，今天我演讲的题目是：传承爱国精神放飞青春梦想。

爱国精神，这是一个多么光辉的字眼。

古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。

南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。

他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

我的妈妈是一名优秀的护士长，在工作之余经常奔赴山区扶贫，看到妈妈早出晚归，我很疑惑什么是真正的扶贫妈妈，似乎看出了我的不解，在去年一个寒冷的冬天，妈妈下班后急匆匆的带着我奔赴山区。

推开贫困户的门，随在妈妈的身后透过微弱的灯光，看到简陋的房间一个女孩。

在昏暗的灯光坐在破旧桌子上的写字，我的眼里霎时盈满了泪水，走到眼前看到他在寒冷的冬天穿着一件破旧而单薄的棉衣。

皲裂的双手和破旧的作业本。

正面已用完，正在用反面写作业。

我鼻子一酸。

眼泪流下来，这时小妹妹看到我的到来，干嘛跑到屋里拿了模块和士兵让我吃?我接过模块和视频，看到他皲裂的双手和冻得发紫的脸，我的眼泪再一次奔涌而出，我摸着妹妹的脸哽咽的说，小妹妹你的脸和手妹妹说没事儿，冬天冷就这样快吃吧，奶奶做的视频好吃，此时此刻我心里很不是滋味，在返回的途中我沉默不语，心情久久不能平静，这时我突然迸发出一个梦想，好好学习，长大后为山区支教。

让他们从思想上走出山区，走出贫穷。

少年智则国智，少年强则国强，我们要做一个有理想有本领，有担当的青少年，我要为我山区支教的梦想而努力拼搏奋斗。

让我们放飞我们的青春梦想。

传承爱国精神演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天我演讲的题目是《雷锋一直都在》雷锋，一个熟悉的名字，一个家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数;他的一本《雷锋日记》令我们为之动容。

在雷锋日记里有这样一段话：“人有德行，如水至清”，在德清大地上时时处处都闪现着雷锋的身影。

被中央电视台授予“见义勇为舍已救人奖”的钱素春奶奶，她出生在兰江边，从小熟识水性。

在英溪河畔，钱素春46年里先后救起了21个落水者，其中你年龄最小的才两岁，的已经有72岁了。

2006，她用辛苦打工积攒的5000元作为启动资金，设立了“素春热心好市民奖”来鼓励更多的人做好事。

作为德清人，我们一定知道还有这样一些道德模范，如：拉煤老人陆松芳、爱老敬老的江南孝子马福建，十进西藏的拥军大姐钱丽玲、无怨无悔的环保老人朱天荣等等，(语速稍快些)从他们身上我看到了一心为民的雷锋精神，而在我们身边也有一个个的小雷锋呢!你看：低年级的小同学弯腰捡起了地上的碎纸屑;高年级的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同学们珍惜每一分钟，勤奋学习;课堂外见到老师、长辈，礼貌地问声好;在家里常为父母端上一杯热气腾腾的开水，献上一曲优美动听的歌。

这不正是一个个尊老爱幼、文明礼貌的小雷锋吗?这不正是一个个助人为乐、勤奋学习的小雷锋吗?这一切的一切，不都是学雷锋的具体表现吗?(一句比一句语调强烈)雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!同学们，让我们延续雷锋精神，让雷锋一直与我们同在!传承爱国精神演讲稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：上午好!今天，我演讲的题目是《雷锋就在我们身边》!雷锋，是一个耳熟能详的名字，在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹;成了大家学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息;他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

如今，"学雷锋、树新风，我行动"已成为我校日前一道亮丽的风景。

这就要求我们大家时时刻刻与雷锋相约，弘扬雷锋精神，自觉争当新时代的小雷锋。

有一次刚下课不久，樊金玲由于身体不舒服，呕吐了。

顿时一股怪味弥漫了整个教室。

坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室，有的还不停起哄："恶心死了，长这么大，呕吐也不去厕所。

"有的还说："把教室弄得这么臭，看你怎么办?"惟独…一声不响，默默地把自己水壶里的水递给他漱口，还关切地问："你觉得怎么样?用不用报告家长?"樊金玲同学摇了摇头。

接着，…拿着扫斗到楼下扫了些沙土，把呕吐物盖上。

然后他不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫进扫斗里，最后到厕所里拿来拖把，把地板擦得一干二净。

同学们看见…在认真打扫脏物，都停止了起哄，有的还动手帮忙。

事后有的同学问："那些脏物多脏多臭啊!你那么傻，就你一个人去打扫?"……听了，不假思索地说："我们不是说学雷锋做好事吗?做好事就应该从小事做起。

况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的!同学们，雷锋同志曾说："人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!"文明伴随你我，体现于我们"一举手，一投足"之间。

同学们，正值"阳春三月，春回大地"的美好时节，让我们从身边的小事做起——捡起地上的一片纸屑，传承爱国精神演讲稿4每次在学校参加升旗仪式，每当那庄严的五星红旗在《义勇军进行曲》雄壮的旋律中徐徐升起时，我总是感到无比的激奋与自豪。

然而我深知，如今我们幸福生活，是多少先辈付出生命，逝于战争才换来的。

无数为国家独立、民族解放赴汤蹈火的志士仁人，革命先烈作出的壮烈牺牲，就是为了新中国建立的那一刻。

从那一刻开始，我们的祖国向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”。

翻阅历史的长河，嘉兴南湖一艘画舫上的一次秘密会议，宣告了中国共产党正式成立，这是中国历史上开天辟地的大事件。

自从有了中国共产党，灾难深重的中国人民有了可以信赖的组织者和领导者，中国革命有了坚强的领导力量。

此后28年间，近2000万中华民族的优秀儿女前赴后继，为民族独立和人民解放献出了宝贵生命。

是他们在中华民族面临危难时，用自己的身躯筑造了长城，与侵略者殊死搏斗;是他们把对祖国，对人民的热爱化为战斗中的力量，不怕牺牲，勇往直前;是他们在社会最需要的时候，挺身而出，抛头颅，洒热血，把宝贵的一切献给了祖国。

董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵枪眼、刘胡兰在屠刀下英勇就义等革命烈士一一浮现在我脑海，还有那些无数连名字都不为人所知的先烈们。

这些革命烈士的动人事迹谱写出中华民族从苦难中百死后生的壮丽诗史，凝结成五星辉耀的红色记忆。

正是因为有了他们，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了我们今天生活的幸福，才造就了今天祖国的昌盛。

这些是不能忘记的。

不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。

那些英雄事迹仍将激励我们前进，并不因时代变迁而稍有改变。

作为中国人，我们要知道，爱国是一种使命，而作为学生的我们，祖国新一代的接班人，更应该对这片伟大的土地怀着一种特殊的感情。

国家需要人才，国家需要栋梁，等我们将来长大了，能为国家效力了，能为国家贡献了，这才是一种最伟大，最光荣的成就。

试想生活在二十一世纪的我们，享受的先辈们用血肉开创的基业，沐浴着前辈血泪建设的和平小康生活，我们又承载起了多少责任呢?不交作业，不认真听课，不尊敬师长，不体贴父母，过着呼风唤雨的“小皇帝”“小公主”生活的情况时常能见到，我们又如何面对先烈们的鲜血和遗愿呢?现在的我们，正处在和平的年代，祖国又正日益强盛，所以我们更应该努力，实现中华民族伟大复兴中国梦是当代少年应有的理想追求。

把爱国精神落实到身边的每一件小事中。

在学校，我们应该尊敬师长，团结同学，讲文明，守纪律，负责任，做一个好学生;在家里，我们应该孝敬父母，多做一些力所能及的事，学会理解他们的苦心，珍惜他们的付出，做一个好孩子;在社会，遵纪守法，做一位好公民。

我们要将革命先烈们那高尚的基因传承下去，珍惜所有、刻苦学习、勤于钻研、积极创新，为建设美好的家乡、富强的祖国打下坚实的基础，贡献更大的力量!传承爱国精神演讲稿5离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。

受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。

一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。

他是中国科学院学部委员(院士)，国家最高科技奖获得者;他是89岁高龄的于敏。

于老说过:“一个人的名字,早晚是要消失的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,足以自慰。

”我虽不能像于老那样为国研究出高新的技术，我却可以在我教师的岗位上尽心为国培养更多的人才，进入教师这个职业后，我被分配到宁河区最边远的岳会小学任教。

我们到校的第一天，接待我的是学校的校长，他说我们是“新鲜血液”，是那所小学，那一个村教育教学的希望。

我有些受宠若惊。

后来的日子里，老教师对我们的情意让我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教学工作中，不敢有丝毫的懈怠。

只要发现自己有懈怠的，心里就会不安。

我渐渐地发现农村孩子们很大一部分属于留守儿童，他们没有家庭教育的约束，所以在行为上比较散漫，在心理上缺乏更多的关爱。

我能做的就是尽我最大的努力，让每个孩子都得到我的关注，不让一个人掉队，即使再调皮，家里再不重视的孩子，我依然没有放弃过他们，在学习上，不仅培养优等生，专项辅导后进生，在课余，与孩子们一起活动，在培养他们集体意识的同时融入到他们的内心，给予他们更多的关爱。

天天听着:“学高为师，德高为范”的话语，直到满怀信心地走进着满是孩子的殿堂时，周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗事迹，让我明白了什么是教师，什么是奉献。

教师没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是日复一日，年复一年地将学生引向知识的彼岸。

这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神，深深地感动了我。

学高为师，德高为范，师德是为师之本。

师德的最高境界就是奉献。

最让我感触颇深的是我们学校的代课教师赵老师，她拿着的工资仅是我们的三分之一甚至更少，而做的工作却比别我们有过之而无不及。

她并不是除了教书就不会做什么了，而是她对教育事业的热爱，甘愿为教育奉献自己的一切而无怨无悔。

从事教育教学工作已经一年有余，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到这个职业的任重道远。

不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。

于老说过：一个人的名字,早晚是要消失的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,足以自慰，这样的爱国情怀激励着我;于老说过：所谓宁静,对一个科学家来说,就是不为物欲所惑,不为权势所趋,不为利益所害,始终保持严肃的科学精神，这样的淡薄教育着我;周围同事们不辞辛苦，努力钻研，积极进取的行为鼓励着我，让我更增强了我奉献教育事业的信念。