我为祖国站讲台师德师风演讲稿

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师德师风三尺讲台演讲稿

师德师风三尺讲台演讲稿

师德师风三尺讲台演讲稿亲爱的各位老师、同学们:大家好!今天我站在这个三尺讲台上,非常荣幸地为大家讲述师德师风的重要性。

作为一名教师,我们肩负着教育的使命,塑造着学生的品格和未来。

师德师风是我们工作中最基本的要求,也是我们应该时刻谨记的行为准则。

在这里,我将结合自己的实际经历和感悟,和大家一起探讨师德师风的重要性。

首先,师德师风是一名教师的灵魂和底线。

作为一名教师,我们不仅仅是教授知识,更要做学生的榜样。

我们的一言一行都会影响学生的成长和发展,所以我们不能有半点马虎。

我们要做到言传身教,用自己的行为来感染和激励学生。

只有做到言行一致,才能赢得学生的信任和尊重,才能真正影响他们的一生。

同时,师德师风也是我们工作的底线,只有做到师德师风,我们才能称得上是一名合格的教师。

其次,师德师风是教育事业的保障和动力。

在当今社会,师生关系日益复杂,教育事业也面临各种挑战和困难。

而师德师风正是我们应对这些挑战和困难的有力武器。

只有做到师德师风,我们才能真正赢得学生和家长的信任和支持,才能让教育事业走得更加顺利。

同时,师德师风也是我们前进的动力和支撑,只有树立正确的师德师风,我们才能坚定信念,不断进取,让自己的事业更上一层楼。

最后,师德师风是社会关注的焦点和评判标准。

作为一名教师,我们时刻代表着学校和教育系统的形象。

我们的一言一行都会成为社会舆论关注的焦点。

只有做到师德师风,我们才能在社会上树立良好的形象,得到社会的认可和尊重。

同时,师德师风也是我们被评判的标准,只有符合这些标准,我们才能真正做到无愧于教师这个职业。

在教育事业中,师德师风是我们不可或缺的重要因素,它关乎着我们的教育工作的成败。

所以,作为一名教师,我们要时刻谨记师德师风,用自己的实际行动来践行,让我们的教育事业更加美好。

让我们共同努力,共同进步,为教育事业做出更大的贡献!谢谢大家!祝我们的教育事业蒸蒸日上!。

我的师德观师德师风的演讲稿【11篇】

我的师德观师德师风的演讲稿【11篇】

我的师德观师德师风的演讲稿【优秀11篇】我的师德观师德师风的演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师们:大家一定还记得,今年全国五一劳动奖章获得者,漳平一中的特级教师叶青柏,这位因病左腿高位截肢、行动不便的残疾人,拒绝了学校领导的照顾,坚持教学第一线,连续带了xx届高三毕业班。

二十几年如一日,以顽强的毅力向我们一路走来,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,谱写出师德的新篇章。

还有那位感动中国的帅小伙徐本禹。

他是一名在校研究生,却选择了到贵州贫困山区义务支教。

他用稚嫩的肩膀扛起了倾颓的教室,忍受着孤独和寂寞,用爱心呵护着贫瘠土地上的花朵。

在他身上闪耀着博爱的光辉。

他也以他那质朴得还带着泥土芳香的平凡给我们树立了鲜活的榜样。

他们的事迹,使我们感动,让我们震撼!他们也是肉体凡胎,难道他们不懂得享受优越的幸福生活吗?难道他们天生就喜欢受苦受累吗?不!不是的!因为他们有无比高尚的情操,无比博大的胸怀。

为人民、为社会无私地奉献自己是他们至高无尚的追求,为人民服务使他们感到莫大的幸福和自豪,他们忘却的是自己,造福的是别人!这是多么崇高的人生观啊!我是一名教师,人们都说:“教师是太阳底下最光辉的职业。

”“教师是人类灵魂的工程师。

”的确,在我的身边,数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,把自己的青春和智慧奉献给这个圣洁的职业,他们兢兢业业,甘愿吃苦,用自己的一言一行诠释着自己的荣辱观。

我校的陈家梅校长,在教育这块神圣的土地上辛勤耕耘了近三十年,她无比热爱自己的事业,以一颗拳拳赤子之心为教育事业奉献着自己的光和热,她始终坚持教学第一线,敬业爱生,用自己的一言一行履行着教师的光荣使命。

她常说:“教育无小事,事事是教育。

为了教育事业,付出是快乐,收获是满足,能为同学们健康快乐的成长多尽一份力是我最大的荣耀。

”我校的文生老师,爱人没有工作,一家人的生活仅靠他微薄的工资维持,家庭经济比较困难,女儿去年上大学的学费还是东拼西凑借来的,而他自己身体又不好,但他不要学校照顾,坚持带病工作,从不叫苦叫累,而且始终保持着快乐开朗的情绪。

师德师风爱祖国演讲稿

师德师风爱祖国演讲稿

师德师风爱祖国演讲稿尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能站在这里,与大家分享关于师德师风爱祖国的主题。

师德师风是教师应该具备的基本素质和优良品质,也是我们教育工作者的基本要求,而爱国主义是中华民族优良传统之一,更是我们每个人应该具备的核心价值观。

今天我想借此机会,与大家一起反思我们的教书育人的使命,以及如何更好地培养学生的爱国情怀。

我们作为教师,不仅仅是知识的传递者,更是道德的典范。

我们应该始终以身作则,做学生的楷模,让他们在我们的榜样下茁壮成长。

师德师风是教师的灵魂,是教书育人的根基。

我们应该严格要求自己,不断提高自身的教育水平和专业素养,做到言传身教,以身作则,不仅要在学术、专业上有所突破,更要在言行举止上做出示范,让学生在我们身上感受到真善美的力量。

只有这样,我们才能真正做到以德育人,引领学生成为有知识、有能力、有道德的新一代。

爱国主义是中华民族的传统美德,也是我们作为中国公民应该具备的基本素质。

教育事业是一项神圣的事业,我们的目的就是培养出德才兼备、热爱祖国、负责任的新一代。

我们要教育学生热爱祖国,尊重国旗国徽,牢记国家根本利益,珍惜民族团结和谐,努力维护国家安全和稳定。

我们要让学生懂得,爱国就是爱自己的家庭、父母,爱自己的城市、乡村,更是爱这个伟大的祖国。

只有爱国主义在心中生根发芽,我们的国家才能繁荣昌盛,我们的民族才能坚强不息。

作为教育工作者,我们更应该以身作则,用我们的实际行动影响和激励学生。

我们要注重自身修养和职业道德,做到言行一致,言传身教。

我们要热爱自己的工作,以饱满的热情投入到教育教学工作中,让学生在我们身上感受到正能量和向上力量。

我们要不断学习、不断进步,提高自身素质和水平,做到与时俱进,以更好地育人、成才。

在新时代的今天,我们更应该发扬爱国主义精神,弘扬民族优秀传统,让爱国主义在每个学生心中生根发芽,塑造一个热爱祖国、忠于祖国的新一代。

让我们共同努力,以师德师风加以引领,以爱国主义精神为核心,为教育事业和国家建设贡献自己的力量,让我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安!最后,让我们携手并肩,共同为实现民族复兴、中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上,祝愿我们的祖国繁荣昌盛!谢谢!。

最新师德师风演讲稿样本(3篇)

最新师德师风演讲稿样本(3篇)

最新师德师风演讲稿样本尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我非常荣幸能够站在这个讲台上,与大家分享最新的师德师风演讲稿。

作为一名教育工作者,我们将责任和荣誉紧密地联系在一起。

师德师风,作为教育工作的灵魂和核心,关系到我们每个教师的形象和声誉。

因此,我们要始终牢记师德师风的重要性,不断提升自身素养和职业操守。

首先,要树立正确的价值观念。

教育工作者要具备高尚的道德品质和健全的人格,以身作则,成为学生的榜样和引路人。

我们要秉持公正、公平、公开的原则,做到真实、客观、科学地评价学生,不偏袒、不私心,维护教育公平和学生的利益。

我们要积极践行社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们良好的道德品质和正确的人生追求。

其次,要提高自身的专业素养。

作为一名教育工作者,我们要始终保持学习的热情,不断充实自己的知识储备,提升自身的教学水平和专业能力。

我们要关注教育前沿和教学改革的最新动态,积极参加各类培训和学术交流活动,不断更新自己的教育理念和教学方法,以适应不断变化的教育形势。

同时,我们要注重实践和反思,不断总结和改进自己的教学实践,在教学过程中注重培养学生的创新能力和综合素质。

第三,要关心学生,并与学生建立良好的师生关系。

作为教育工作者,我们要始终关注学生的身心健康和全面发展。

我们要关心每个学生的学习情况和生活状况,尊重学生的个性差异,因材施教,帮助他们克服困难,实现自己的梦想。

我们要认真对待学生的问题和困扰,给予他们及时的关怀和帮助,做到真正的关心和倾听。

我们要用心去理解学生,与他们建立良好的师生关系,营造和谐的教育氛围。

第四,要加强师德师风的建设和监督。

师德师风建设是一个长期的过程,需要全体教育工作者的共同努力。

我们要加强对自身行为的约束和规范,做到遵纪守法、廉洁自律,杜绝违纪违法行为的发生。

同时,我们要加强对同行的监督和批评,建立健全的师德师风评价体系,形成有效的监督机制,推动师德师风建设工作持续深入发展。

师德师风演讲稿3篇

师德师风演讲稿3篇

师德师风演讲稿3篇师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师,各位家长:大家好!有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一道风景线最为靓丽,那就是师魂,今天,我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言,感到无比荣幸。

我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲乡贤街小学的师魂——或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。

一、对待集体:一花独秀不是春,百花齐放春满园。

常言道,学高为师,德高为范。

教师这份特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。

师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。

乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。

在这个集体里,奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。

学校领导首先通过先进教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其才,并有充分的发展空间:对我们青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都受益匪浅。

语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这堂课听到那堂课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围的水泄不通,英语组的老师也不甘示弱,课外[__来自]活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么,每个老师真正做到了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……乡贤街小学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,大家为了不断丰富自己的精神世界,提升自己的教学风格,在上备课——做电子备课,上查资料,建立自己的博客,上学习已经是每个老师的必修课……是啊,十年树木,百年树人,教师尤其是要树立好自己,要让个人立于不败之地,就是让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点,他们为了提高自己的业务水平,丰富自己的文化底蕴,完善自己的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去。

师德师风爱岗敬业演讲稿(8篇)

师德师风爱岗敬业演讲稿(8篇)

师德师风爱岗敬业演讲稿(8篇)师德师风爱岗敬业演讲稿(通用8篇)师德师风爱岗敬业演讲稿篇1有这样一位女孩,小的时候,常常望着星空发呆:长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个风风光光的明星,还是成为一名事业有成的女企业家?可她长大后,偏偏考到了一所师范院校——这,就是我。

开始,我的心里有些空落落的,以为自己壮志难酬。

直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,短暂的三年教学使我懂得了许多,也改变了许多。

我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。

青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。

尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校,开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地走向新世纪!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

”校长如是说,老师也跟着她这样做。

教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。

慢慢地,这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。

我着魔般地爱上了它,不善歌唱的.我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。

我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。

我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。

“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。

听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。

孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。

这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!师德师风爱岗敬业演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师们:大家好!有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。

优秀的师德师风演讲稿集锦5篇

优秀的师德师风演讲稿集锦5篇

优秀的师德师风演讲稿集锦5篇优秀的师德师风演讲稿集锦篇1自古绿叶配红花。

不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。

今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师》。

人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。

是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。

只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。

但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师!“人民教育人民办,办好教育为人民”。

一句话就概括了党对人民的关心,对教育的关注和对教师的关爱。

在这样的国度里,在这样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自豪呢?师者,传道授业解惑也。

初为人师的日子里,我一直为教师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹。

教师,仿佛只是生活的配角!可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗?于是,慢慢地,心中的迷惑消失了,疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也慢慢地享受到了其中的快乐。

远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的。

乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。

我喜欢,闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢,看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,见对学生积极努力的滴滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片。

因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。

纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽。

但我知足,我是教师,一位光荣的人民教师!“国运兴衰,系于教育。

”教师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。

(完整版)师德师风演讲稿子(40篇)

(完整版)师德师风演讲稿子(40篇)

小学教师师德师风演讲稿尊敬的领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。

初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。

后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。

在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。

弹指一挥间,十几年过去了。

当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。

用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。

我不知道她的话是赞扬还是讽刺。

如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。

但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着“捧着一颗心来,不带半根草去”的座右铭,将“教师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。

现在的学校里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。

记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。

不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时,每当我看到学生的短信:“老师,您辛苦了”“老师注意安全”时,在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断往前走,我知道,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

我的启蒙老师曾对我说:“在老师的手中,握着无数的金种子——那便是希望,也是教师的全部财富。

”是啊,当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。

我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。

老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

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我为祖国站讲台师德师风演讲稿
有一首诗写的真好——小小的三尺讲台是教师挥洒汗水的一隅舞台辛勤耕耘默默插栽教书育人冬去春来姹紫嫣红桃李满怀平凡的一个岗位折射的却是教师抛砖引玉的人生风采……初次读这首诗的时候我感动的热泪盈眶教师一个多么平凡又神圣的职业世界上有多少优美的词句赞美教师职业的崇高有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大歌颂教师是太阳底下最光辉的职业赞美教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是路标、是摆渡人、是知识渊博者才华横益、满腹经纶是心灵塑造者、捧着一棵心来不带半根草去是无悔奉献者的确教师像一线晨光穿透雾霭给大地带来黎明的气息;教师像一泓清泉流入沙漠使沙漠诞生了绿的精灵;教师像普罗米修斯的圣火为人类带来文明之光照彻上下五千年教师是伟大的、崇高的又是最平凡最普通的人引导孩子们健康、快乐地成长肩负着社会赋予的重任寄托着民族的希望在社会主义经济浪潮冲击中面对缤纷的经济世界多少有志之士跃跃欲试追求名誉曾使多少英雄人物一败涂地贪图物欲让多少志士仁人魂断壮年教师却无怨无悔失志不改我们情系学生情倾讲台以牺牲自我来换得学生茁壮成长甘为人梯、无私奉献如同红烛一般燃烧自己来照亮别人用自己的付出换来一批批学生的成长立足三尺讲台辛勤地耕耘着讲台催人老粉笔染白头因为我们知道:人之为人在于我们拥有区别于其他动物的精神和灵魂我们虽然拿着低微的工资可我们是精神的财富者人生何其短暂我们的青春没有消磨在酒色财气中我们虽然披星戴月、忙碌奔波可我们毕竟没有碌碌无为、虚度人生我们
活得比谁都充实我们用心中的一方净土去塑造千百万青少年美好的
心灵辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨十年、几十年如一日默默奋斗在教学岗位上甘愿作为“人梯”让孩子们站到自己的肩上去攀登新的文化科学知识的高峰为教育的振兴舍弃私利独守清贫的人生在喧闹的
红尘中默默无闻地哺花育树追求自己矢志不渝的憧憬
每当我举步走向讲台的时候我的心里就泛起阵阵骄傲我不是诗人不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手不能用动听的歌喉歌咏我的岗位站在讲台上我的理想插上了翅膀青春焕发了活力生活充满了希望我是一名普通、平凡的小学语文教师我要采撷如花的汉语词汇构筑我心中最美好的
诗篇;我要用深深的思索推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的职业我爱我的工作岗
位我自从我选择了教师这个职业听到孩子们亲切地叫我:“老师”那天起我就一下子感到肩上沉甸甸的在心里多了一份责任当一位又一
位家长把孩子送到我面前时看着孩子们那双双天真无邪的眼睛我摸
着他们的小脸蛋握着他们的小手心中涌起了那一份感动我深深知道
我握着的不仅仅是一双双小手而是家长对我的信任他们把最心爱的“宝贝”放心地交在了我的手中如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子那么我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来我暗暗下
决心:一定不让家长们失望做孩子们童年的伙伴伴随他们健康、快乐地成长我要把工作干好干出成绩来不求轰轰烈烈但求踏踏实实;不求涓滴相报但求青春无悔!7年来我忘我地工作着一刻也不停顿地在学
生贫乏的心灵中撒播知识的种子在学生天真的童语中移植科学与文
明的基因在学生不成熟的骨骼中浇铸理想和信念在学生平凡的生活
里融入快乐和歌声在学生心灵的世界中构筑另一个世界我尽情无私
地奉献着从中我得到的是别人无法体验的却又是人人追求的幸福!?
大家谁都不会忘记在四川汶川大地震中最无私的是在四川站讲台的教师们最令人震撼的画面也是那些最平凡的教师们他们有的用
自己的身躯来护救23个孩子有的带着他的学生翻山越岭逃离震区有的在有机会逃离的情况下依然和学生在一起还有的在废墟下为孩子
加油呐喊来等待生的希望……他们明白只要站在讲台上他们不仅仅
是带着祖国的使命人民的使命家长的期望而站立着!所以在最危险的时刻他们显示出了祖国利益高于一切祖国的孩子们重于一切的伟大
思想、崇尚的职业道德一个顶天立地的大写的“人”字在他们曾经站立过的讲台上高大在孩子和人们的心中永恒!他们与蓝天同在与大地同存!他们自己的言行向全世界的人们宣告:“我为祖国站讲台!”还有许许多多的老一辈教育家他们的事迹功德他们在教育事业中的
丰功佳绩有很多至今仍在贫困山区支教的青年教师用他们青春谱写
了一个又一个动人的教育乐章有积极投入课改大刀阔斧进行教学改
革课题研究而夜以继日的教育名家名师比如魏书生、钱梦龙、于漪、李镇西、窦桂梅、肖川、刘铁芳、吴凤霞等等他们都为每位教育工作者做出了榜样他们的信念一定是要为“中国的教育做点什么”也一定是信奉者“我为祖国站讲台而不是我为自己成为名家站讲台”
各行各业的为师者都应时刻记得:我是祖国培养的教育工作者我是为祖国站讲台的!我们要用高尚的品质崇高的职业道德和敬业精神用丰厚的业务知识精湛的教学教育能力来为祖国站好讲台为一代又一代祖国的幼苗茁壮成长而无私奉献用宽容的心来爱每个学生爱各种各样各种潜质的学生因为他们不仅仅是每个家长的还是祖国的孩子祖国的希望人民的希望所有中国人的希望!
追求永无止境奋斗永无穷期我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行用我的汗水用我的智慧用我这颗跳动的火热的心面对着一群天真可爱的孩子我揣摩着、尝试着与他们真诚的交流着就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空我要在新的起点、新的层次上以新的姿态展示新的风貌刷新新的纪录创造新的成绩因为教师是春天的雨露夏天的凉风秋天的甘霖冬天的阳光雨露拂醒年轻的心灵凉风吹绿莘莘的生命甘霖滋润渴求的心田阳光温暖求学的心三尺讲台树起了高高的形象;两尺教鞭挥洒着美丽的人生;一生的信念诉说着奉献的故事用热血挥洒一段段美丽篇章用热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵是祖国的未来;而教师是祖国的园丁是祖国的现在是祖国的一切!为人民的事业呕心沥血为自己的选择无悔人生我将用左肩担着爱我的学生用我的右肩担着我爱的课堂执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行为校园的腾飞献出自己的光和热就让我们每一个站讲台的为师者面对国旗面对蓝天面对莘莘学子庄严地宣誓——我为祖国站讲台!。

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