2022高考数学一轮复习课时规范练5函数及其表示文含解析新人教A版

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2022数学课时规范练5函数及其表示文含解析新人教A版

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课时规范练5 函数及其表示基础巩固组1.下面可以表示以M={x|0≤x≤1}为定义域,以N={x|0≤x≤1}为值域的函数图象的是()2.(2020河北邢台模拟,理2)已知集合A={x|lg(x2-x-1)〉0},B={x|0〈x<3},则A∩B=()A。

{x|0<x〈1}B.{x|x〈-1}∪{x|x>0}C。

{x|2<x<3}D。

{x|0<x<1}∪{x|2〈x<3}3.(2020广东华南师大附中月考,理4)已知函数f(x)的定义的定义域是()域是[—1,1],则函数g(x)=f(2x-1)ln(1-x)A.[0,1] B。

(0,1) C.[0,1)D。

(0,1]4.下列各组函数中,表示同一函数的是()A.f(x)=e ln x,g(x)=xB。

f(x)=x2-4,g(x)=x-2x+2C。

f(x)=sin2x,g(x)=sin x2cosxD.f(x)=|x|,g(x)=√x25.若函数y=f(x)的值域是[1,3],则函数F(x)=1-f(x+3)的值域是()A.[—8,-3]B。

[-5,—1]C.[-2,0]D.[1,3]6。

(2020重庆模拟,理13)已知函数f(x)=ln(-x-x2),则函数f(2x+1)的定义域为。

7.已知函数f(x)={(1-2a)x+3a,x<1,的值域为R,则实数a的取值范lnx,x≥1围是()A.(—∞,—1] B。

(-1,1)2C.[-1,1)D。

(0,12)28.(2020辽宁大连一中6月模拟,文3)设f(x)={a x,x≥0,且flog2(x2+a2),x<0,(2)=4,则f(-2)=。

9。

设函数f(x)={x2+2,x≥0,若f(t+1)>f(2t-4),则实数t的取值2x+2,x<0,范围是.10。

已知函数f(x)满足2f(x)+f(—x)=3x,则f(x)=.综合提升组11。

2022版高考数学一轮复习 第五章 数列 第一讲 数列的概念与简单表示法学案(含解析)新人教版

2022版高考数学一轮复习 第五章 数列 第一讲 数列的概念与简单表示法学案(含解析)新人教版

学习资料2022版高考数学一轮复习第五章数列第一讲数列的概念与简单表示法学案(含解析)新人教版班级:科目:第五章数列第一讲数列的概念与简单表示法知识梳理·双基自测错误!错误!错误!错误!知识点一数列的有关概念概念含义数列按照__一定顺序__排列的一列数数列的项数列中的__每一个数__数列的通项数列{a n}的第n项a n通项公式数列{a n}的第n项a n与n之间的关系能用公式__a n=f(n)__表达,这个公式叫做数列{a n}的通项公式前n项和数列{a n}中,S n=__a1+a2+…+a n__叫做数列{a n}的前n项和列表法列表格表示n与a n的对应关系图象法把点__(n,a n)__画在平面直角坐标系中公式法通项公式把数列的通项使用__公式__表示的方法递推公式使用初始值a1和a n+1=f(a n)或a1,a2和a n+1=f(a n,a n-1)等表示数列的方法n n若数列{a n}的前n项和为S n,则a n=错误!知识点四数列的分类归纳错误!错误!1.数列与函数数列可以看作是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})的函数,当自变量__从小到大__依次取值时对应的一列函数值.数列的通项公式是相应函数的解析式,它的图象是__一群孤立的点__。

2.常见数列的通项公式(1)自然数列:1,2,3,4,…,a n=n.(2)奇数列:1,3,5,7,…,a n=2n-1.(3)偶数列:2,4,6,8,…,a n=2n.(4)平方数列:1,4,9,16,…,a n=n2.(5)2的乘方数列:2,4,8,16,…,a n=2n.(6)乘积数列:2,6,12,20,…,a n=n(n+1).(7)正整数的倒数列:1,错误!,错误!,错误!,…,a n=错误!。

(8)重复数串列:9,99,999,9 999,…,a n=10n-1。

(9)符号数列:-1,1,-1,1,…或1,-1,1,-1,…,a n=(-1)n或a n=(-1)n+1.错误!错误!错误!错误!题组一走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×")(1)所有数列的第n项都可以用公式表示出来.(×)(2)依据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.(√)(3)若a n+1-a n〉0(n≥2),则函数{a n}是递增数列.(×)(4)如果数列{a n}的前n项和为S n,则对于任意n∈N*,都有a n+1=S n+1-S n.(√) [解析](1)因为数列是按一定顺序排列的一列数,如我班某次数学测试成绩,按考号从小到大的顺序排列,这个数列肯定没有通项公式,所以错误.(2)比如数列1,0,1,0,…的通项公式为:a n=错误!或a n=错误!或a n=错误!,所以正确.(3)因为n=1时,a2与a1不确定大小关系.(4)由数列前n项和的定义可知,当n∈N*,都有a n+1=S n+1-S n,所以正确.题组二走进教材2.(必修5P67A组T2改编)数列1,-4,9,-16,25,…的一个通项公式是(C)A.a n=n2B.a n=(-1)n·n2C.a n=(-1)n+1·n2D.a n=(-1)n·(n+1)2[解析]因为每一项的绝对值是该项序号的平方,奇数项符号为正,偶数项符号为负,所以a n=(-1)n+1·n2。

2024年高考指导数学(人教A版理科第一轮复习)目录

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课时规范练(A)课时规范练1集合的概念与运算课时规范练3命题及其关系、充要条件课时规范练5函数及其表示课时规范练7函数的奇偶性与周期性课时规范练9指数与指数函数课时规范练11函数的图象课时规范练13函数模型及其应用课时规范练15利用导数研究函数的单调性课时规范练17定积分与微积分基本定理课时规范练19同角三角函数基本关系式及诱导公式课时规范练21简单的三角恒等变换课时规范练23函数y=A sin(ωx+φ)的图象及三角函数的应用课时规范练25平面向量的概念及线性运算课时规范练27平面向量的数量积及其应用课时规范练29数列的概念课时规范练31等比数列课时规范练33二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课时规范练35合情推理与演绎推理课时规范练37数学归纳法课时规范练39空间几何体的表面积与体积课时规范练41空间直线、平面的平行关系课时规范练43空间向量及其运算课时规范练45直线的倾斜角、斜率与直线的方程课时规范练47圆的方程课时规范练49椭圆课时规范练51抛物线课时规范练53算法初步课时规范练55用样本估计总体课时规范练57分类加法计数原理与分步乘法计数原理课时规范练59二项式定理课时规范练61古典概型与几何概型课时规范练63二项分布与正态分布课时规范练65极坐标方程与参数方程课时规范练67绝对值不等式课时规范练(B)课时规范练2简单不等式的解法课时规范练4简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词课时规范练6函数的单调性与最大(小)值课时规范练8幂函数与二次函数课时规范练10对数与对数函数课时规范练12函数与方程课时规范练14导数的概念及运算课时规范练16利用导数研究函数的极值、最大(小)值课时规范练18任意角、弧度制及任意角的三角函数课时规范练20两角和与差的正弦、余弦与正切公式及二倍角公式课时规范练22三角函数的图象与性质课时规范练24余弦定理、正弦定理及应用举例课时规范练26平面向量基本定理及向量坐标运算课时规范练28复数课时规范练30等差数列课时规范练32数列求和课时规范练34基本不等式及其应用课时规范练36直接证明与间接证明课时规范练38空间几何体的结构及其三视图、直观图课时规范练40空间点、直线、平面之间的位置关系课时规范练42空间直线、平面的垂直关系课时规范练44空间几何中的向量方法课时规范练46点与直线、两条直线的位置关系课时规范练48直线与圆、圆与圆的位置关系课时规范练50双曲线课时规范练52直线与圆锥曲线的位置关系课时规范练54随机抽样课时规范练56变量间的相关关系、统计案例课时规范练58排列与组合课时规范练60随机事件的概率课时规范练62离散型随机变量及其分布列课时规范练64离散型随机变量的均值与方差课时规范练66极坐标方程与参数方程的应用课时规范练68不等式的证明解答题专项解答题专项一函数与导数的综合问题第1课时利用导数证明不等式第2课时利用导数研究不等式恒(能)成立问题第3课时利用导数研究函数的零点解答题专项二三角函数与解三角形解答题专项三数列解答题专项四立体几何中的综合问题解答题专项五直线与圆锥曲线第1课时圆锥曲线中的最值(或范围)问题第2课时圆锥曲线中的定点(或定值)问题第3课时圆锥曲线中的存在性(或证明)问题解答题专项六概率与统计单元质检卷单元质检卷一集合与常用逻辑用语单元质检卷二函数单元质检卷三导数及其应用单元质检卷四三角函数、解三角形单元质检卷五平面向量、数系的扩充与复数的引入单元质检卷六数列单元质检卷七不等式、推理与证明单元质检卷八立体几何单元质检卷九解析几何单元质检卷十算法初步、统计与统计案例单元质检卷十一计数原理单元质检卷十二概率。

2022版数学人教A版必修1基础训练:函数的表示法含解析

2022版数学人教A版必修1基础训练:函数的表示法含解析

第一章集合与函数概念1.2函数及其表示1.2.2函数的表示法基础过关练题组一函数的表示法1.(2020河南开封高一月考)明清时期,古镇河口因水运而繁华.若有一商家从石塘沿水路顺水航行,前往河口,途中因故障停留一段时间,到达河口后逆水航行返回石塘,假设货船在静水中的速度不变,水流速度不变,若该船从石塘出发后所用的时间为x(小时)、货船距石塘的距离为y(千米),则下列各图中,能反映y与x之间函数关系的大致图象是()2.(2020甘肃兰州一中高一期中)某同学在一学期的5次大型考试中的数学成绩(总分120分)如下表所示:考试次数x 1 2 3 4 5成绩y/分90 102 106 105 106则下列说法正确的是()A.成绩y不是考试次数x的函数B.成绩y是考试次数x的函数C.考试次数x是成绩y的函数D.成绩y不一定是考试次数x的函数3.函数y=x的大致图象是()x+14.(2020辽宁抚顺高一期中)“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点.用s1,s2分别表示乌龟和兔子所行驶的路程,t为时间,则下列各图中与故事情节相吻合的是.(填序号)5.如图所示,有一块边长为a的正方形铁皮,将其四角各截去一个边长为x的小正方形,然后折成一个无盖的盒子,写出此盒子的体积V以x为自变量的函数关系式,并指明这个函数的定义域.题组二函数解析式的求法6.(2019河北武邑高一上第一次段考)已知f(x)是一次函数,且f(x-1)=3x-5,则f(x)的解析式为()A.f(x)=3x-2B.f(x)=2x+3C.f(x)=3x+2D.f(x)=2x-37.已知f(x)是一次函数,且2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,则f(x)的解析式为()A.f(x)=2x+3B.f(x)=3x+2C.f(x)=3x-2D.f(x)=2x-38.(2020吉林延边二中高一上第一次月考)已知f(x)满足2f(x)+f1x=3x,则f(x)的解析式为.9.已知f(x-1x )=x2+1x2,则f(3)=.10.已知二次函数y=f(x)的图象过点(0,3),图象的对称轴为直线x=2,且方程f(x)=0的两个实根的差为2,求f(x)的解析式.11.某企业生产某种产品时的能耗y与产品件数x之间的关系式为y=ax+bx,其中,当x=2时,y=100;当x=7时,y=35,且此产品生产件数不超过20.求函数y关于x的解析式.题组三 分段函数12.(2020黑龙江东部地区四校高一上期末联考)已知f (x )={x -4,x ≥6,f (x +3),x <6,则f (2)= ( )A .2B .3C .5D .413.(2020山东师范大学附属中学高一期中)已知f (x )={2,x <0,x 2,x ≥0,则f (f (-3))=( )A.0B.2C.4D.914.(2020云南大理州实验中学高二月考)已知函数f (x )={2x ,x >0,x +2,x ≤0,若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值等于( )A.-4B.-1C.1D.415.(2019天津南开高一上期末)已知函数f (x )={x +2,x ≤-1,x 2,-1<x <2,2x ,x ≥2.(1)求f (-4)、 f (3)、 f (f (-2))的值; (2)若f (a )=10,求a 的值.16.“水”这个曾经被人认为取之不尽用之不竭的资源,竟然到了严重制约我国经济发展,严重影响人民生活的程度.缺水每年给我国工业造成的损失达2 000亿元,给我国农业造成的损失达1 500亿元,严重缺水困扰全国三分之二的城市.为了节约用水,某市打算出台一项水费政策,规定当每季度每人用水量不超过5立方米时,每立方米水费1.2元;若超过5立方米而不超过6立方米,则超过部分的水费加收200%;若超过6立方米而不超过7立方米,则超过部分的水费加收400%.设某人本季度实际用水量为x(x≤7)立方米,求本季度他应交的水费y(单位:元)与用水量x(单位:立方米)的函数关系式.题组四映射17.下列各个对应中,构成映射的是()18.下列对应是从集合A到B的映射的是()A.A=N*,B=N*,f:x→|x-3|B.A=N*,B={-1,1,-2},f:x→(-1)xC.A=Z,B=Z,f:x→3xD.A=N*,B=R,f:x→x的平方根19.映射f:A→B,在f的作用下,A中元素(x,y)与B中元素(x-1,3-y)对应,则与B中元素(0,1)对应的A中元素是()A.(-1,2)B.(0,3)C.(1,2)D.(-1,3)能力提升练一、选择题1.(2020浙江温州中学高一期中,)设f(x)=1+2x-1,x≠±1,则f(-x)= () A.f(x) B.-f(x)C.-1f(x)D.1f(x)2.(2019吉林五地六校高一上期末,)已知函数f(√x+2)=x+4√x+5,则f(x)的解析式为()A.f(x)=x2+1B.f(x)=x2+1(x≥2)C.f(x)=x2D.f(x)=x2(x≥2)3.(2020河北石家庄第二中学高一上月考,)设函数f(x)对任意实数x(x≠0)都有f(x)+2f2019x=3x成立,则f(2 019)= ()A.2 017B.-2 017C.4 037D.-4 0374.(2020黑龙江哈尔滨三中高一上第一次阶段性验收,)设函数f(x)=x2+x+a(a>0),若f(m)<0,则f(m-1)的值为()A.正数B.负数C.非负数D.正负不确定二、填空题5.(2019四川成都树德中学高一教学质量检测,)已知函数f(2x-1)=4x+3,若f(t)=11,则t=.6.(2020湖南株洲醴陵一中高一上学期期中,)若x∈R,f(x)是y=2-x2,y=x这两个函数中的较小者,则f(x)的最大值为.7.(2020上海控江中学高一月考,)设函数f(x)={2,x∈[0,1],x,x∉[0,1],若a∈R,且f(a)=2,则实数a的取值范围为.8.(2020四川成都高一上期末调研,)汽车从A 地出发前往B 地,途中经过C 地.假设汽车匀速行驶,5 h 后到达B 地.汽车与C 地的距离s (单位:km )关于时间t (单位:h )的函数关系如图所示,则汽车从A 地到B 地行驶的路程为 km .三、解答题9.(2020山东济宁高一月考,)已知函数f (x )={f (x +1),-2<x <0,2x +1,0≤x <2,x 2-1,x ≥2.(1)求f (-32)的值;(2)若f (a )=4,且a >0,求实数a 的值.10.(2019湖南衡阳一中高一上第一次检测,)湖南省某自来水公司每个月(记为一个收费周期)对用户收一次水费,收费标准如下:当该用户用水量不超过30立方米时,按每立方米2元收取;当该用户用水量超过30立方米但不超过50立方米时,超出部分按每立方米3元收取;当该用户用水量超过50立方米时,超出部分按每立方米4元收取.(1)记某用户在一个收费周期的用水量为x立方米,所交水费为y元,写出y关于x的函数解析式;(2)在某一个收费周期内,若甲、乙两用户所交水费的和为214元,且甲、乙两用户用水量之比为3∶2,试求出甲、乙两用户在该收费周期内各自的用水量.答案全解全析第一章 集合与函数概念1.2 函数及其表示1.2.2 函数的表示法基础过关练1.A2.B3.A 6.A 7.C 12.D 13.C 14.A 17.B 18.B 19.C 1.答案 A信息提取 ①货船在途中停留一段时间;②到达河口后逆水航行返回石塘;③所用的时间为x (小时)、货船距石塘的距离为y (千米).数学建模 结合题目内容表述,用图象来刻画货船距石塘的距离y (千米)与航运所用的时间x (小时)的函数关系.解析 由题意结合选项,可知A 中图象能反映y 与x 之间的函数关系.故选A . 2.B 题表中列出了考试次数和成绩之间的对应关系,因为每个x 有且仅有一个y 与之对应,所以根据函数的定义可得B 正确,A 、D 错误.因为y =106时有两个x 与之对应,所以根据函数的定义可得C 错误.故选B .3.A ∵y =x x+1=(x+1)-1x+1=1-1x+1,∴将y =-1x 的图象向左平移1个单位长度,得到y =-1x+1的图象,再将其向上平移1个单位长度即可得到y =x x+1的图象.故选A .4.答案 (4)数学建模 根据“龟兔赛跑”的情境,构造路程s 与时间t 的函数关系. 解析 由题意及给出的图象可知,(4)中图象与故事情节相吻合.5.解析 由题意可知该盒子的底面是边长为(a -2x )的正方形,高为x , ∴此盒子的体积V =x (a -2x )2,其中自变量x 应满足{a -2x >0,x >0,即0<x <a2, ∴此盒子的体积V 以x 为自变量的函数关系式为V =x (a -2x )2,定义域为(0,a 2). 6.A 设一次函数的解析式为f (x )=ax +b (a ≠0),则f (x -1)=a (x -1)+b =ax -a +b ,由f (x -1)=3x -5得ax -a +b =3x -5,所以{a =3,b -a =-5,解得{a =3,b =-2,∴f (x )=3x -2,故选A . 7.C 设f (x )=kx +b (k ≠0),由2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1, 可得{2(2k +b )-3(k +b )=5,2(0+b )-(-k +b )=1,解得{k =3,b =-2,所以f (x )=3x -2.故选C . 8.答案 f (x )=2x -1x(x ≠0)解析 2f (x )+f1x =3x ,用1x 替换x 得,2f 1x +f (x )=3x ,消去f 1x 可得3f (x )=6x -3x,故f (x )=2x -1x(x ≠0). 方法技巧方程组法(或消元法)求函数解析式:当同一个对应关系中的两个元素之间有互为相反数或互为倒数的关系时,可构造方程组求解. 9.答案 11解析 令t =x -1x ,则x 2+1x 2=(x -1x)2+2=t 2+2,因此f (t )=t 2+2,从而f (3)=32+2=11.10.解析 解法一:设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0). ∵f (x )的图象过点(0,3),∴c =3.又f (x )的图象的对称轴为直线x =2,∴-b 2a =2,即b =-4a ,∴f (x )=ax 2-4ax +3(a ≠0).设方程ax 2-4ax +3=0(a ≠0)的两个实根分别为x 1,x 2,且x 1>x 2, 则x 1+x 2=4,x 1·x 2=3a , 又x 1-x 2=2,∴x 1=3,x 2=1, ∴3a=x 1·x 2=3,解得a =1, ∴f (x )=x 2-4x +3.解法二:由题意可知一元二次方程f (x )=0的两个实根关于直线x =2对称,又方程f (x )=0的两个实根的差为2,所以f (x )=0的两个实根分别为1、3.设f (x )=a (x -1)(x -3)(a ≠0),由y =f (x )的图象过点(0,3)得f (0)=3,即3a =3,解得a =1,∴f (x )=x 2-4x +3.11.解析 将{x =2,y =100,{x =7,y =35分别代入y =ax +b x 中,得{2a +b2=100,7a +b 7=35,即{4a +b =200,49a +b =245, 解得{a =1,b =196,所以所求函数的解析式为y =x +196x(x ∈N ,且0<x ≤20). 12.D 因为f (x )={x -4,x ≥6,f (x +3),x <6,所以f (2)=f (5)=f (8)=8-4=4.13.C 由分段函数解析式可得f (-3)=2,f (2)=22=4,即f (f (-3))=4,故选C .14.A 由题意得f (1)=2×1=2,当a >0时,f (a )=2a ,则2a +2=0,解得a =-1,舍去;当a ≤0时,f (a )=a +2,则a +2+2=0,解得a =-4,满足题意.故选A .15.解析 (1)f (-4)=-4+2=-2; f (3)=2×3=6; f (-2)=-2+2=0,则f (f (-2))=f (0)=0. (2)当a ≤-1时, f (a )=a +2=10, 解得a =8(舍);当-1<a <2时, f (a )=a 2=10, 解得a =±√10(舍);当a ≥2时, f (a )=2a =10,解得a =5.所以a 的值为5.16.解析 由题意可知:①当x ∈[0,5]时,y =1.2x ;②当x ∈(5,6]时,y =1.2×5+(x -5)×1.2×(1+200%)=3.6x -12;③当x ∈(6,7]时,y =1.2×5+1×1.2×(1+200%)+(x -6)×1.2×(1+400%)=6x -26.4.∴y ={1.2x ,x ∈[0,5],3.6x -12,x ∈(5,6],6x -26.4,x ∈(6,7].17.B 对于A ,集合M 中的元素2在集合N 中无元素与之对应;对于B ,符合映射的定义;对于C ,D ,均存在集合M 中的一个元素与集合N 中的两个元素对应的情况,不符合映射的定义.故选B .18.B 选项A ,A 中的元素3在对应关系f 作用下与3的差的绝对值在B 中找不到对应元素,不符合映射的定义;选项B ,对任意的正整数x ,(-1)x 均为1或-1,在集合B 中有唯一的1或-1与之对应,符合映射的定义;选项C ,0在对应关系f 下无意义,不符合映射的定义;选项D ,对于任意一个正整数,在实数集R 中均有两个平方根与之对应,不符合映射的定义.故选B .19.C 由题意知{x -1=0,3-y =1,解得{x =1,y =2,所以与B 中元素(0,1)对应的A 中元素是(1,2). 能力提升练1.D2.B3.B4.A一、选择题1.D f (x )=1+2x -1=x+1x -1,则f (-x )=-x+1-x -1=x -1x+1=1f (x ),故选D .2.B 令√x +2=t ,t ≥2,则√x =t -2,t ≥2,所以f (t )=(t -2)2+4(t -2)+5=t 2+1(t ≥2),即f (x )=x 2+1(x ≥2),故选B .3.B 当x =1时,f (1)+2f (2 019)=3,当x =2 019时,f (2 019)+2f (1)=6 057,即{f (1)+2f (2019)=3,f (2019)+2f (1)=6057,解得f (2 019)=-2 017.4.A 已知f (x )=x 2+x +a (a >0),由f (m )<0,即m 2+m +a <0,得-m >m 2+a ,因此, f (m -1)=(m -1)2+(m -1)+a =m 2-m +a >2m 2+2a >0,故选A .二、填空题5.答案 3解析 设2x -1=t ,则x =t+12, ∴f (t )=2(t +1)+3=2t +5,∵f (t )=11,∴2t +5=11,解得t =3.故答案为3.6.答案 1解析 在同一平面直角坐标系中画出函数y =2-x 2,y =x 的图象,如图.根据题意,图中实线部分即为函数f (x )的图象.∴当x =1时,f (x )max =1.7.答案 {a |0≤a ≤1或a =2}解析 由题意得,当a ∈[0,1]时,f (a )=2,当a ∉[0,1]时,f (a )=a =2.∴实数a 的取值范围为{a |0≤a ≤1或a =2}.8.答案 500解析 设汽车速度为v (km/h ),则①从A 地到C 地,s =200-vt (0≤t ≤2),又t =2时,s =0,∴2v =200,解得v =100.②从C 地到B 地,s =v (t -2)=100(t -2)(2<t ≤5),∴当t =5时,s =100×(5-2)=300.200+300=500(km ),故汽车从A 地到B 地行驶的路程为500 km .三、解答题9.解析 (1)由已知得,f (-32)=f (-32+1)=f (-12)=f (-12+1)=f (12)=2×12+1=2. (2)∵f (a )=4,且a >0,∴{0<a <2,2a +1=4或{a ≥2,a 2-1=4, 解得a =32或a =√5. 方法技巧分段函数求值要先找准自变量所在的区间;分段函数的定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并集. 10.解析 (1)由题意知,y ={2x ,0≤x ≤30,3x -30,30<x ≤50,4x -80,x >50.(2)假设乙用户用水量为30立方米,则甲用户用水量为45立方米,甲、乙两用户所交水费之和为60+105=165(元),因为165<214,所以甲、乙两用户用水量都超过30立方米.设甲用户用水量为3a 立方米,则乙用户用水量为2a 立方米,若甲、乙两用户用水量都超过50立方米,则12a -80+8a -80=214,解得a =18.7,但2a <50,舍去;若甲、乙两用户用水量都在30到50立方米之间,则9a -30+6a -30=214,解得a ≈18.3,但3a >50,舍去;因此甲用户用水量超过50立方米,乙用户用水量在30到50立方米之间,故12a -80+6a -30=214,解得a =18,则3a =54,2a =36.综上,甲、乙两用户用水量分别为54立方米、36立方米.。

数学一轮复习第二章函数导数及其应用第一讲函数及其表示学案含解析

数学一轮复习第二章函数导数及其应用第一讲函数及其表示学案含解析

第二章函数、导数及其应用第一讲函数及其表示知识梳理·双基自测错误!错误!错误!错误!知识点一函数的概念及表示1.函数与映射的概念函数映射两集合A,B 设A,B是两个__非空数集__设A,B是两个__非空集合__对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的__任意__一个数x,在集合B中有__唯一__的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的__任意__一个元素x在集合B中有__唯一__的元素y与之对应名称称对应__f:A→B__为从集合A到集合B的一个函数称对应__f:A→B__为从集合A到集合B的一个映射记法y=f(x),x∈A对应f:A→B是一个2。

函数(1)函数实质上是从一个非空数集到另一个非空数集的映射.(2)函数的三要素:__定义域、值域、对应法则__。

(3)函数的表示法:__解析法、图象法、列表法__。

(4)两个函数只有当__定义域和对应法则__都分别相同时,这两个函数才相同.知识点二分段函数及应用在一个函数的定义域中,对于自变量x的不同取值范围,有着不同的对应关系,这样的函数叫分段函数,分段函数是一个函数而不是几个函数.错误!错误!错误!错误!1.映射:(1)映射是函数的推广,函数是特殊的映射,A,B为非空数集的映射就是函数;(2)映射的两个特征:第一,在A中取元素的任意性;第二,在B中对应元素的唯一性;(3)映射问题允许多对一,但不允许一对多.2.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对应关系完全一致.3.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.4.与x轴垂直的直线和一个函数的图象至多有1个交点.双错误!错误!错误!题组一走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√"或“×”)(1)f(x)=错误!+错误!是一个函数.(×)(2)函数f(x)的图象与直线x=1的交点只有1个.(×)(3)已知f(x)=m(x∈R),则f(m3)等于m3.(×)(4)y=ln x2与y=2ln x表示同一函数.(×)(5)f(x)=错误!则f(-x)=错误!(√)题组二走进教材2.(必修P23T2改编)下列所给图象是函数图象的个数为(B)A.1 B.2C.3 D.4[解析]①中当x〉0时,每一个x的值对应两个不同的y值,因此不是函数图象,②中当x=x0时,y的值有两个,因此不是函数图象,③④中每一个x的值对应唯一的y值,因此是函数图象.3.(必修1P24T4改编)已知f(x5)=lg x,则f(2)等于(D) A.lg 2 B.lg 32C.lg 错误!D.错误!lg 2[解析]解法一:由题意知x〉0,令t=x5,则t〉0,x=t错误!,∴f(t)=lg t错误!=错误!lg t,即f(x)=错误!lg x(x>0),∴f(2)=错误!lg 2,故选D.解法二:令x5=2,则x=2错误!,∴f(2)=lg 2错误!=错误!lg 2。

2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五函数的单调性与最值课时作业理含解析新人教A版

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课时作业梯级练五函数的单调性与最值一、选择题(每题5分,共35分)1.以下四个函数中,在x∈(0,+∞)上为增函数的是( )A.f(x)=3-xB.f(x)=x2-3xC.f(x)=-D.f(x)=-|x|【解析】选C.当x>0时,f(x)=3-x为减函数;当x∈时,f(x)=x2-3x为减函数,当x∈时,f(x)=x2-3x为增函数;当x∈(0,+∞)时,f(x)=-为增函数;当x∈(0,+∞)时,f(x)=-|x|为减函数.2.以下函数中,在区间(-∞,0)上是减函数的是( )A.y=1-x2B.y=x2+2xC.y=-D.y=【解析】选D.对于选项A,该函数是开口向下的抛物线,在区间(-∞,0)上是增函数;对于选项B,该函数是开口向上的抛物线,在区间(-∞,-1]上是减函数,在区间[-1,+∞)上是增函数;对于选项C,在区间(-∞,0)上是增函数;对于选项D,因为y==1+.易知其在(-∞,1)上为减函数.3.假设函数f(x)=(m-1)x+b在R上是增函数,那么f(m)与f(1)的大小关系是( )A.f(m)>f(1)B.f(m)<f(1)C.f(m)≥f(1)D.f(m)≤f(1)【解析】选A.因为f(x)=(m-1)x+b在R上是增函数,那么m-1>0,所以m>1,所以f(m)>f(1).4.(2021·赣州模拟)函数f(x)在R上单调递减,且当x∈[0,2]时,有f(x)=x2-4x,那么关于x 的不等式f(x)+3<0的解集为( )A.(-∞,1)B.(1,3)C.(1,+∞)D.(3,+∞)【解析】选C.根据题意,当x∈[0,2]时,有f(x)=x2-4x,有f(1)=1-4=-3,f(x)+3<0⇒f(x)<-3⇒f(x)<f(1),又由函数f(x)在R上单调递减,那么有x>1,即不等式的解集为(1,+∞).5.函数f(x)为定义在区间[-1,1]上的增函数,那么满足f(x)<f的实数x的取值范围为( )A. B.C. D.【解析】选C.由题设得解得-1≤x<.故实数x的取值范围为.6.(2021·临沧模拟)假设函数f(x)=2|x-a|+3在区间[1,+∞)上不单调,那么a的取值范围是( )A.[1,+∞)B.(1,+∞)C.(-∞,1)D.(-∞,1]【解析】选B.因为函数f(x)=2|x-a|+3=因为函数f(x)=2|x-a|+3在区间[1,+∞)上不单调,所以a>1.所以a的取值范围是(1,+∞).7.函数f(x)=在区间(-2,+∞)上单调递增,那么实数a的取值范围是( )A.B.C.(-2,+∞)D.(-∞,-1)∪(1,+∞)【解析】选B.因为当a=0时,f(x)=在区间(-2,+∞)上单调递减,故a=0舍去,所以a≠0,此时f(x)===a+,又因为y=在区间(-2,+∞)上单调递减,而函数f(x)=在区间(-2,+∞)上单调递增,所以1-2a<0,即a>.【加练备选·拔高】假设f(x)=-x2+4mx与g(x)=在区间[2,4]上都是减函数,那么m的取值范围是( )A.(-∞,0)∪(0,1]B.(-1,0)∪(0,1]C.(0,+∞)D.(0,1]【解析】选D.函数f(x)=-x2+4mx的图象开口向下,且以直线x=2m为对称轴,假设在区间[2,4]上是减函数,那么2m≤2,解得m≤1;g(x)=的图象由y=的图象向左平移一个单位长度得到,假设在区间[2,4]上是减函数,那么2m>0,解得m>0.综上可得,m的取值范围是(0,1].二、填空题(每题5分,共15分)8.(2021·百色模拟)函数y=-x2+2|x|+3的单调递减区间是________.【解析】由题意知,当x≥0时,y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4;当x<0时,y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,二次函数的图象如图,由图象可知,函数y=-x2+2|x|+3的单调递减区间为[-1,0],[1,+∞).答案:[-1,0],[1,+∞)【加练备选·拔高】函数f(x)=lg(x2-4)的单调递增区间为________.【解析】由复合函数的单调性,要使f(x)单调递增,需解得x>2.所以函数f的单调递增区间是(2,+∞).答案:(2,+∞)9.(2021·青岛模拟)函数f(x)=的最大值为________.【解析】当x≥1时,函数f(x)=为减函数,所以f(x)在x=1处取得最大值,为f(1)=1;当x<1时,易知函数f(x)=-x2+2在x=0处取得最大值,为f(0)=2.故函数f(x)的最大值为2.答案:210.假设函数f(x)=的值域为R,那么a的取值范围是________.【解析】当x≥1时,f(x)=x2≥1,假设a=0,x<1时,f(x)=0,f(x)的值域不是R;假设a<0,x<1时,f(x)>2a,f(x)的值域不是R,假设a>0,x<1时,f(x)<2a,所以当2a≥1时,f(x)的值域为R,所以a的取值范围是.答案:1.(5分)(2021·南宁模拟)函数f(x)=x-+在(1,+∞)上是增函数,那么实数a的取值范围是________.【解析】方法一:设1<x1<x2,所以x1x2>1.因为函数f(x)在(1,+∞)上是增函数,所以f(x1)-f(x2)=x1-+-=(x1-x2)<0.因为x1-x2<0,所以1+>0,即a>-x1x2.因为1<x1<x2,x1x2>1,所以-x1x2<-1,所以a≥-1.所以a的取值范围是[-1,+∞).方法二:由f(x)=x-+得f′(x)=1+,由题意得1+≥0(x>1),可得a≥-x2,当x∈(1,+∞)时,-x2<-1.所以a的取值范围是[-1,+∞).答案:[-1,+∞)2.(5分)(2021·泸州模拟)f(x)=x|x|,那么满足f(2x-1)+f(x)≥0的x的取值范围为________.【解析】根据题意得,f(x)=x|x|=那么f(x)为奇函数且在R上为增函数,那么f(2x-1)+f(x)≥0⇒f(2x-1)≥-f(x)⇒f(2x-1)≥f(-x)⇒2x-1≥-x,解得x≥,即x的取值范围为.答案:3.(5分)假设函数f(x)=x2+a|x-1|在[0,+∞)上单调递增,那么实数a的取值范围是________.【解析】f(x)=x2+a|x-1|=要使f(x)在[0,+∞)上单调递增,那么得-2≤a≤0,所以实数a的取值范围是[-2,0].答案:[-2,0]4.(10分)函数f(x)=2a+2x-(a>0,x>0).(1)求证:f(x)在(0,+∞)上是增函数;(2)假设f(x)在[1,3]上的最大值是最小值的2倍,求a的值.【解析】(1)设0<x1<x2,那么f(x1)-f(x2)=-=2(x1-x2)+,由于0<x1<x2,故x1-x2<0,-<0,据此可得:f(x1)-f(x2)<0,f(x1)<f(x2),即函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数.(2)由函数的单调性结合题意可得:f(3)=2f(1),即2a+6-=2(2a+2-1),解得:a=.5.(10分)函数g(x)=+1,h(x)=(x∈(-3,a]),其中a为常数且a>0,令函数f(x)=g(x)·h(x).(1)求函数f(x)的表达式,并求其定义域;(2)当a=时,求函数f(x)的值域.【解析】(1)f(x)=,x∈[0,a](a>0).(2)函数f(x)的定义域为,令+1=t,那么x=(t-1)2,t∈,f(x)=F(t)==.又t∈时,t+单调递减,F(t)单调递增,F(t)∈,即函数f(x)的值域为.。

2022高考数学一轮复习课时规范练45椭圆文含解析新人教A版

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高考数学一轮复习:课时规范练45 椭圆基础巩固组1.已知椭圆x 23+y 24=1的两个焦点F 1,F 2,M 是椭圆上一点,|MF 1|-|MF 2|=1,则△MF 1F 2是( )A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等边三角形2.(2020陕西汉中高三模拟)已知椭圆x 2m +y 24=1(m>0)的焦距为2,则m 的值等于( )A.5B.5或3C.3D.83.(2020广东惠州调研)设F 1,F 2为椭圆x 29+y 25=1的两个焦点,点P 在椭圆上,若线段PF 1的中点在y 轴上,则|PF 2||PF 1|的值为( )A.514B.59C.49D.5134.椭圆x 225+y 216=1的左、右焦点分别为F 1,F 2,过F 1的一条直线与椭圆交于A ,B 两点,若△ABF 2的内切圆面积为π,且A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则|y 1-y 2|=( ) A.√53B.103C.203D.535.(2020北京人大附中二模,9)已知椭圆C 的焦点为F 1(-1,0),F 2(1,0),过F 2的直线与C 交于A ,B 两点.若|AF 2|=2|F 2B|,|AB|=|BF 1|,则C 的方程为( ) A.x 22+y 2=1 B.x 23+y 22=1 C.x 24+y 23=1 D.x 25+y 24=16.(2020山东济南三模,15)已知F 1,F 2分别是椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a>b>0)的左、右焦点,A ,B 是椭圆上关于x 轴对称的两点,AF 2的中点P 恰好落在y 轴上,若BP ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AF 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0,则椭圆C 的离心率的值为 .综合提升组7.(2020广西重点中学联考)已知椭圆x 24+y 22=1的焦点为F ,短轴端点为P ,若直线PF 与圆O :x 2+y 2=R 2(R>0)相切,则圆O 的半径为( ) A.√22B.1C.√2D.28.已知椭圆y 2a2+x 2=1(a>1)的离心率e=2√55,P 为椭圆上的一个动点,则P 与定点B (-1,0)连线距离的最大值为 ( )A.32B.2C.52D.39.(2020河北邢台模拟,理16)设A (-2,0),B (2,0),若直线y=ax (a>0)上存在一点P 满足|PA|+|PB|=6,且△PAB 的内心到x 轴的距离为3√3020,则a= .10.(2020北京丰台一模)已知双曲线M :x 2-y 23=1的渐近线是边长为1的菱形OABC 的边OA ,OC 所在直线.若椭圆N :x 2a2+y 2b 2=1(a>b>0)经过A ,C 两点,且点B 是椭圆N 的一个焦点,则a= .11.(2020北京石景山一模)已知椭圆C :x 2a2+y 2b 2=1(a>b>0)的右焦点为F (1,0),离心率为√22.直线l 过点F且不平行于坐标轴,l 与C 有两个交点A ,B ,线段AB 的中点为M. (1)求椭圆C 的方程;(2)证明:直线OM 的斜率与l 的斜率的乘积为定值;(3)延长线段OM 与椭圆C 交于点P ,若四边形OAPB 为平行四边形,求此时直线l 的斜率.12.(2020河北石家庄二模,文20)已知点A (2,0),椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a>b>0)的离心率为√22,F 和B 分别是椭圆C 的左焦点和上顶点,且△ABF 的面积为32. (1)求椭圆C 的方程;(2)设过点A 的直线l 与C 相交于P ,Q 两点,当OP ⃗⃗⃗⃗⃗ ·OQ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =13时,求直线l 的方程.创新应用组13.已知椭圆x 2a +y 2b =1(a>b>0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,焦距为2√3,点P 为椭圆上一点,∠F 1PF 2=90°,△F 1PF 2的面积为1. (1)求椭圆的标准方程;(2)设点B 为椭圆的上顶点,过椭圆内一点M (0,m )的直线l 交椭圆于C ,D 两点,若△BMC 与△BMD 的面积比为2∶1,求实数m 的取值范围.14.(2020全国3,文21)已知椭圆C :x 225+y 2m 2=1(0<m<5)的离心率为√154,A ,B 分别为C 的左、右顶点.(1)求C 的方程;(2)若点P 在C 上,点Q 在直线x=6上,且|BP|=|BQ|,BP ⊥BQ ,求△APQ 的面积.参考答案课时规范练45 椭圆1.B 由题意|MF 1|+|MF 2|=4,又|MF 1|-|MF 2|=1,联立后可解得|MF 1|=52,|MF 2|=32,又|F 1F 2|=2c=2√4-3=2,∵22+(32)2=254=(52)2,∴MF 2⊥F 1F 2,∴△MF 1F 2是直角三角形.故选B .2.B 焦距2c=2,所以c=1.当m>4时,m-4=1,m=5;当0<m<4时,4-m=1,m=3.综上所述,m=5或m=3.故选B .3.D 如图,设线段PF 1的中点为M ,因为O 为F 1F 2的中点,所以OM ∥PF 2,由题意可得PF 2⊥x 轴,易得|PF 2|=53,|PF 1|=2a-|PF 2|=133,|PF 2||PF 1|=513.故选D .4.B ∵椭圆x 225+y 216=1的左、右焦点分别为F 1,F 2,过焦点F 1的直线交椭圆于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,△ABF 2的内切圆的面积为π,∴△ABF 2内切圆半径r=1,S △ABF 2=12×1×(AB+AF 2+BF 2)=2a=10. ∵S △ABF 2=12|y 1-y 2|×2c=12|y 1-y 2|×2×3=10, ∴|y 1-y 2|=103.故选B .5.B (方法1)如图,由已知可设|F 2B|=n ,则|AF 2|=2n ,|BF 1|=|AB|=3n ,由椭圆的定义有2a=|BF 1|+|BF 2|=4n , ∴|AF 1|=2a-|AF 2|=2n.在△AF 1B 中,由余弦定理推论得cos ∠F 1AB=4n 2+9n 2-9n 22·2n ·3n=13.在△AF 1F 2中,由余弦定理得4n 2+4n 2-2·2n·2n·13=4,解得n=√32.∴2a=4n=2√3,∴a=√3,∴b 2=a 2-c 2=3-1=2,∴椭圆方程为x23+y 22=1.故选B.(方法2)由已知可设|F 2B|=n ,则|AF 2|=2n ,|BF 1|=|AB|=3n ,由椭圆的定义有2a=|BF 1|+|BF 2|=4n , ∴|AF 1|=2a-|AF 2|=2n.在△AF 1F 2和△BF 1F 2中,由余弦定理得{4n 2+4-2·2n ·2·cos∠AF 2F 1=4n 2,n 2+4-2·n ·2·cos∠BF 2F 1=9n 2,又∠AF 2F 1+∠BF 2F 1=180°,∴cos ∠AF 2F 1+cos ∠BF 2F 1=0,两式消去cos ∠AF 2F 1,cos ∠BF 2F 1,得3n 2+6=11n 2,解得n=√32. ∴2a=4n=2√3,∴a=√3,∴b 2=a 2-c 2=3-1=2,∴椭圆方程为x23+y 22=1.故选B.6.√33 由AF 2的中点P 恰好落在y 轴上,可得AB 过左焦点F 1且AB ⊥F 1F 2,则A -c ,b 2a ,B -c ,-b 2a . 因为P 是AF 2的中点,则P (0,b 22a).又F 2(c ,0),则BP ⃗⃗⃗⃗⃗ =(c ,3b 22a ),AF 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(2c ,-b2a). 因为BP ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AF 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0,则2c 2-3b 42a =0,即2c=√3b 2a. 又b 2=a 2-c 2,则2ac=√3(a 2-c 2),等号左右两边同除a 2, 即√3e 2+2e-√3=0,解得e=√33,或e=-√3(舍去). 所以椭圆C 的离心率的值为√33. 7.B 因为椭圆x 24+y 22=1,不妨设F (√2,0),P (0,√2),所以PF 的方程为x+y-√2=0,因为直线PF 与圆O :x 2+y 2=R 2(R>0)相切,所以圆心到直线的距离等于圆的半径, 即R=d=√2√1+1=1.故选B.8.C 椭圆y 2a 2+x 2=1(a>1)的离心率e=2√55,可得√a 2-1a=2√55,解得a=√5,则椭圆方程为y 25+x 2=1.设P (cos θ,√5sin θ),则P 与定点B (-1,0)连线距离为√(cosθ+1)2+5sin 2θ =2θ+2cosθ+2 =2θ=√254-4(cosθ-14)2≤52,当cos θ=14时,取得最大值52.故选C .9.√3 设点P (x ,y ),点P 满足|PA|+|PB|=6,则点P 在椭圆x 29+y 25=1上.由题意可得点P 为直线y=ax (a>0)与椭圆x 29+y 25=1的交点.联立y=ax 与x 29+y 25=1,消去y ,得x 2=459a 2+5,则y 2=45a 29a 2+5.因为△APB 的内心到x 轴的距离为3√3020,所以△PAB 的内切圆的半径r=3√3020.所以△APB 的面积为12×|AB|×|y|=12×r ×(|AB|+|PA|+|PB|),即|y|=52r ,y 2=45a 29a +5=254r 2=254×2740,解得a 2=3,又a>0,所以a=√3.10.√3+12因为OA 所在直线为双曲线x 2-y 23=1的渐近线,所以k OA =√3,则∠AOB=60°,所以AD=AO sin60°=√32,OD=AO cos60°=12,则A (12,√32). 因为OB=2OD=1,所以椭圆N 的半焦距c=1. 设椭圆N 的左焦点为F 1,则F 1(-1,0),连接AF 1,由椭圆的定义可得AF 1+AB=2a ,即√(-1-12)2+(0-√32)2+√(1-12)2+(0-√32)2=2a ,解得a=√3+12. 11.(1)解由已知,c=1,e=ca=√22,又a 2=b 2+c 2,解得a=√2,b=1.所以椭圆方程为x 22+y 2=1.(2)证明设直线l 的方程为y=k (x-1)(k ≠0),联立{x 22+y 2=1,y =k (x -1)(k ≠0),消去y ,得(2k 2+1)x 2-4k 2x+2k 2-2=0,不妨设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 1+x 2=4k 22k 2+1,因为M 为线段AB 的中点,所以x M =x 1+x 22=2k 22k 2+1,y M =k (x M -1)=-k2k 2+1,所以k OM =y M x M=-12k ,所以k OM ×k l =-12k ×k=-12为定值.(3)解若四边形OAPB 为平行四边形, 则OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +OB ⃗⃗⃗⃗⃗ =OP ⃗⃗⃗⃗⃗ , 所以x P =x 1+x 2=4k 22k 2+1,y P =y 1+y 2=k (x 1-1)+k (x 2-1)=k (x 1+x 2-2)=-2k2k 2+1, 因为点P 在椭圆上,所以(4k 22k 2+1)2+2×(-2k2k 2+1)2=2,解得k 2=12,即k=±√22, 所以当四边形OAPB 为平行四边形时,直线l 的斜率为k=±√22.12.解(1)设F (-c ,0)(c>0),由条件知B (0,b ),所以△ABF 的面积为12(2+c )·b=32, ① 由ca =√22得a 2=2c 2,从而b 2+c 2=2c 2,化简得b=c ,②①②联立,解得b=c=1,从而a=√2,所以椭圆C 的方程为x 22+y 2=1; (2)当l ⊥x 轴时,不合题意,故设l :y=k (x-2),将y=k (x-2)代入x 22+y 2=1消去y ,得(1+2k 2)x 2-8k 2x+8k 2-2=0.由Δ=4(2-4k 2)>0,得-√22<k<√22,设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),则x 1+x 2=8k 21+2k 2,x 1x 2=8k 2-21+2k 2,因为OP ⃗⃗⃗⃗⃗ ·OQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =13,所以x 1x 2+y 1y 2=x 1x 2+k 2(x 1-2)(x 2-2)=(1+k 2)x 1x 2-2k 2(x 1+x 2)+4k 2=13,从而(1+k 2)8k 2-21+2k 2-2k28k 21+2k 2+4k 2=13,整理得28k 2=7,k=±12∈(-√22,√22), 所以直线l 的方程为x+2y-2=0或x-2y-2=0. 13.解(1)设|PF 1|=p ,|PF 2|=q ,由题意可得,pq=2,p 2+q 2=12,2a=√(p +q )2=√p 2+q 2+2pq =4, 所以a=2,b 2=a 2-c 2=4-3=1, 所以椭圆的标准方程为x 24+y 2=1.(2)由题意知,直线l 的斜率必存在,设为k (k ≠0), 设直线l 的方程为y=kx+m ,C (x 1,y 1),D (x 2,y 2),因为△BMC 与△BMD 的面积比为2∶1,所以|CM|=2|DM|,则有x 1=-2x 2,联立{y =kx +m ,x 2+4y 2=4,整理得(4k 2+1)x 2+8kmx+4m 2-4=0,由Δ>0得4k 2-m 2+1>0,x 1+x 2=-8km 4k 2+1,x 1x 2=4m 2-44k 2+1,由x 1=-2x 2可求得{x 2=8km4k 2+1,-2x 22=4m 2-44k 2+1, ∴-2·64k 2m 2(4k 2+1)2=4m 2-44k 2+1.整理得4k 2=1-m 29m -1.由k 2>0,4k 2-m 2+1>0可得1-m 29m -1>0,19<m 2<1,解得13<m<1或-1<m<-13.14.解(1)由题设可得√25-m 25=√154,得m 2=2516,所以C 的方程为x 225+y 22516=1.(2)设P (x P ,y P ),Q (6,y Q ),根据对称性可设y Q >0,由题意知y P >0. 由已知可得B (5,0),直线BP 的方程为y=-1y Q(x-5),所以|BP|=y P √1+y Q 2,|BQ|=√1+y Q 2.因为|BP|=|BQ|,所以y P =1,将y P =1代入C 的方程,解得x P =3或-3. 由直线BP 的方程得y Q =2或8.所以点P ,Q 的坐标分别为P 1(3,1),Q 1(6,2);P 2(-3,1),Q 2(6,8).|P 1Q 1|=√10,直线P 1Q 1的方程为y=13x ,点A (-5,0)到直线P 1Q 1的距离为√102,故△AP 1Q 1的面积为12×√102×√10=52.|P 2Q 2|=√130,直线P 2Q 2的方程为y=79x+103,点A 到直线P 2Q 2的距离为√13026,故△AP 2Q 2的面积为12×√13026×√130=52.综上,△APQ 的面积为52.。

福建专用高考数学一轮复习课时规范练5函数及其表示理新人教版

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课时规范练5 函数及其表示一、基础巩固组1.下面可以表示以M={x|0≤x≤1}为定义域,以N={x|0≤x≤1}为值域的函数图象的是()2.已知函数f(x)满足f(2x)=2f(x),且当1≤x<2时,f(x)=x2,则f(3)=()A.B.C.D.93.(2017江西新余一中模拟七,理1)定义集合A={x|f(x)=},B={y|y=log2(2x+2)},则A∩(∁R B)=()A.(1,+∞)B.[0,1]C.[0,1)D.[0,2)4.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是()5.若函数y=f(x)的值域是[1,3],则函数F(x)=1-f(x+3)的值域是()A.[-8,-3]B.[-5,-1]C.[-2,0]D.[1,3]6.(2017内蒙古包头一中模拟)若函数f(x)=的定义域为∪(1,+∞),则实数c的值为()A.1B.-1C.-2D.-7.已知函数f(x)=的值域为R,则实数a的取值范围是()A.(-∞,-1]B.C.D.〚导学号21500507〛8.(2017福建四地六校联考)若f(x)对于任意实数x恒有2f(x)-f(-x)=3x+1,则f(1)=()A.2B.0C.1D.-19.已知f=2x+3,f(m)=6,则m= .10.(2017广西名校联考,理14)已知函数f(x)=若f(a)=10,则a= .11.(2017安徽蚌埠质检,理14)已知函数f(x)=ax3+bx+1,若f(a)=8,则f(-a)= .12.已知y=f(2x)的定义域为[-1,1],则函数y=f(log2x)的定义域是.二、综合提升组13.(2017福建泉州一模)已知函数f(x)=若a[f(a)-f(-a)]>0,则实数a的取值范围为()A.(1,+∞)B.(2,+∞)C.(-∞,-1)∪(1,+∞)D.(-∞,-2)∪(2,+∞)14.已知函数y=(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[0,1],则log a+log a=()A.1B.2C.3D.415.已知函数f(x)对x≠0的实数满足f(x)-2f=3x+2,则f(x)d x=()A.-B.+2ln 2C.-D.-(4+2ln 2) 〚导学号21500508〛16.已知函数f(x)=的值域是[0,+∞),则实数m的取值范围是.三、创新应用组17.已知f(x)=若f(0)是f(x)的最小值,则a的取值范围为()A.[-1,2]B.[-1,0]C.[1,2]D.[0,2] 〚导学号21500509〛18.已知函数f(x)=则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是.课时规范练5函数及其表示1.C选项A中的值域不符合,选项B中的定义域不符合,选项D不是函数的图象.由函数的定义可知选项C正确.2.C∵f(2x)=2f(x),且当1≤x<2时,f(x)=x2,∴f(3)=2f=23.B由f(x)=,得2x-1≥0,即2x≥1=20,解得x≥0,即A=[0,+∞).由2x+2>2,得y=log2(2x+2)>1,即B=(1,+∞).∵全集为R,∴∁R B=(-∞,1],则A∩(∁R B)=[0,1].4.B可以根据函数的概念进行排除,使用筛选法得到答案.5.C∵1≤f(x)≤3,∴1≤f(x+3)≤3,-3≤-f(x+3)≤-1,∴-2≤1-f(x+3)≤0.故F(x)的值域为[-2,0].6.B由题意知不等式组的解集应为(1,+∞),所以c=-1,故选B.7.C由题意知y=ln x(x≥1)的值域为[0,+∞).故要使f(x)的值域为R,则必有y=(1-2a)x+3a为增函数,且1-2a+3a≥0,所以1-2a>0,且a≥-1,解得-1≤a<,故选C.8.A令x=1,得2f(1)-f(-1)=4,①令x=-1,得2f(-1)-f(1)=-2,②联立①②,解得f(1)=2.9.-令x-1=m,则x=2m+2.∴f(m)=2(2m+2)+3=4m+7.∴4m+7=6,解得m=-10.3由题意知,当a≥0时,f(a)=a2+1=10,解得a=3或a=-3(舍),所以a=3.当a<0时,f(a)=2a=10,解得a=5,不成立.综上,a=3.11.-6∵f(a)=a4+ab+1=8,∴a4+ab=7,f(-a)=-a4-ab+1=-7+1=-6.12.[,4]∵函数f(2x)的定义域为[-1,1],∴-1≤x≤1,2x≤2.∴在函数y=f(log2x)中,log2x≤2,x≤4.13.D当a>0时,不等式a[f(a)-f(-a)]>0可化为a2+a-3a>0,解得a>2.当a<0时,不等式a[f(a)-f(-a)]>0可化为-a2-2a<0,解得a<-2.综上所述,a的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞),故选D.14.C当a>1,且x∈[0,1]时,1≤a x≤a,所以0≤a-a x≤a-1,所以a-1=1,即a=2.所以log a+log a=log2=log28=3.当0<a<1,且x∈[0,1]时,a≤a x≤1,所以a-1≤a-a x≤0,不符合题意.故原式=3.15.A因为f(x)-2f=3x+2, ①令①式中的x变为,则有f-2f(x)=+2, ②由①②可解得f(x)=-x--2,所以f(x)d x==-16.[0,1]∪[9,+∞)由题意得,函数f(x)=的值域是[0,+∞),则当m=0时,函数f(x)=的值域是[0,+∞),显然成立;当m>0时,则Δ=(m-3)2-4m≥0,解得0<m≤1或m≥9.综上可知,实数m的取值范围是[0,1]∪[9,+∞).17.D∵当x≤0时,f(x)=(x-a)2,又f(0)是f(x)的最小值,∴a≥0.当x>0时,f(x)=x++a≥2+a,当且仅当x=1时取“=”.要满足f(0)是f(x)的最小值,需2+a≥f(0)=a2,即a2-a-2≤0,解之,得-1≤a≤2,∴a的取值范围是0≤a≤2.故选D.18.(-∞,8]当x<1时,由f(x)=e x-1≤2,解得x≤1+ln 2,所以x的取值范围是x<1.当x≥1时,由f(x)=2,解得x≤8,所以x的取值范围是1≤x≤8.综上,x的取值范围是x≤8.。

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课时规范练5 函数及其表示
基础巩固组
1.下面可以表示以M={x|0≤x ≤1}为定义域,以N={x|0≤x ≤1}为值域的函数图象的是( )
2.(2020河北邢台模拟,理2)已知集合A={x|lg(x 2-x-1)>0},B={x|0<x<3},则A ∩B=( ) A.{x|0<x<1} B.{x|x<-1}∪{x|x>0} C.{x|2<x<3}
D.{x|0<x<1}∪{x|2<x<3}
3.(2020广东华南师大附中月考,理4)已知函数f (x )的定义域是[-1,1],则函数g (x )=f (2x -1)
ln (1-x )的定义域是( )
A.[0,1]
B.(0,1)
C.[0,1)
D.(0,1]
4.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A.f (x )=e ln x ,g (x )=x B.f (x )=x 2-4
x+2,g (x )=x-2 C.f (x )=sin2x 2cosx ,g (x )=sin x D.f (x )=|x|,g (x )=√x 2
5.若函数y=f (x )的值域是[1,3],则函数F (x )=1-f (x+3)的值域是( ) A.[-8,-3] B.[-5,-1]
C.[-2,0]
D.[1,3]
6.(2020重庆模拟,理13)已知函数f (x )=ln(-x-x 2),则函数f (2x+1)的定义域为 .
7.已知函数f (x )={(1-2a )x +3a ,x <1,
lnx ,x ≥1的值域为R ,则实数a 的取值范围是( )
A.(-∞,-1]
B.(-1,1
2) C.[-1,1
2)
D.(0,1
2)
8.(2020辽宁大连一中6月模拟,文3)设f (x )={a x ,x ≥0,
log 2(x 2+a 2),x <0,
且f (2)=4,则f (-2)= .
9.设函数f (x )={x 2+2,x ≥0,
2x +2,x <0,若f (t+1)>f (2t-4),则实数t 的取值范围是 .
10.已知函数f (x )满足2f (x )+f (-x )=3x ,则f (x )= .
综合提升组
11.(2020广东华师大附中月考)已知函数f (x )的定义域是[-1,1],则函数g (x )=f (2x -1)
ln (1-x )的定义域是( ) A.[0,1]
B.(0,1)
C.[0,1)
D.(0,1]
12.(2020河北衡水中学检测)已知函数f (x )={√x +1,-1<x <0,2x ,x ≥0,若实数a 满足f (a )=f (a-1),则f
1a
=( ) A.2
B.4
C.6
D.8
13.(2020山东济南三模,5)“平均增长量”是指一段时间内某一数据指标增长量的平均值,其计算方法是将每一期增长量相加后,除以期数,即∑i=2n
(a i -a i -1)
n -1
.国内生产总值(GDP)被公认为是衡量国家经济状况的
最佳指标,下表是我国2015—2019年GDP 数据:
根据表中数据,2015—2019年我国GDP 的平均增长量为( ) A.5.03万亿 B.6.04万亿 C.7.55万亿
D.10.07万亿
14.已知函数f (x )={4x 2-1,x ≤0,sin 2x -cos 2x ,x >0,
则f (f (π
12))= . 创新应用组
15.(2020河北张家口二模,理6)已知定义在R 上的函数f (x )满足对其定义域内任意x 1,x 2,都有f (x 1x 2)=f (x 1)+f (x 2)-2成立,则f 18
+f
14
+f 12
+f (1)+f (2)+f (4)+f (8)=( )
A.14
B.10
C.4
D.2
16.已知函数f (x )的定义域为R ,且对任意x 均有2f (x )+f (x 2-1)=1,则f (-√2)= . 17.已知f (x )=2
2x +1+sin x ,则f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)= .
参考答案
课时规范练5 函数及其表示
1.C 选项A 中的值域不符合,选项B 中的定义域不符合,选项D 不是函数的图象.由函数的定义可知选项C 正确.
2.C 由lg(x 2-x-1)>0,可得x 2-x-1>1,即(x-2)(x+1)>0,解得x<-1或x>2,故A={x|x<-1或x>2}. 因为B={x|0<x<3},所以A ∩B={x|2<x<3}.故选C .
3.B 由题意,函数f (x )的定义域为[-1,1],即-1≤x ≤1,令-1≤2x-1≤1,解得0≤x ≤1,又因为g (x )满足1-x>0且1-x ≠1,解得x<1且x ≠0,所以函数g (x )的定义域为(0,1),故选B .
4.D A,B,C 的定义域不同,所以答案为D .
5.C ∵1≤f (x )≤3,∴1≤f (x+3)≤3,-3≤-f (x+3)≤-1,∴-2≤1-f (x+3)≤0.故F (x )的值域为[-2,0].故选C .
6.-1,-1
2 由题意知,-x-x 2>0,∴-1<x<0,即f (x )的定义域为(-1,0).∴-1<2x+1<0,则-1<x<-1
2.
7.C 由题意知y=ln x (x ≥1)的值域为[0,+∞),故要使f (x )的值域为R ,则必有y=(1-2a )x+3a 为增函数,且1-2a+3a ≥0,所以1-2a>0,且a ≥-1,解得-1≤a<1
2,故选C . 8.3 由f (2)=4,得a 2=4,f (-2)=log 2(4+4)=3.
9.(-∞,5) 如图,画出函数f (x )={x 2+2,x ≥0,
2x +2,x <0的大致图象,可知函数f (x )是增函数,若f (t+1)>f (2t-4),则
只需要t+1>2t-4,解得t<5. 10.3x 因为2f (x )+f (-x )=3x ,
① 所以将x 用-x 替换,得2f (-x )+f (x )=-3x , ②
由①②解得f (x )=3x.
11.B 由函数f (x )的定义域为[-1,1],可得-1≤2x-1≤1,解得0≤x ≤1,又由1-x>0且1-x ≠1,解得x<1且x ≠0,所以函数g (x )的定义域为(0,1).
12.D 由f (x )的定义域知a>0.当0<a<1时,由f (a )=f (a-1),即2a=√a ,解得a=1
4,则f 1a
=f (4)=8;当a ≥1
时,由f (a )=f (a-1),得2a=2(a-1),不成立.
综上知,f
1a
=8.
13.C 由题意得,2015—2019年我国GDP 的平均增长量为
(74.64-68.89)+(83.20-74.64)+(91.93-83.20)+(99.09-91.93)
5-1
=
99.09-68.89
4
=7.55(万亿).故选C .
14.2 f (π
12)=sin 2π
12-cos 2π
12=-cos π
6=-√3
2
,f (-√3
2)=4×34
-1=2. 15.A 令x 1=x 2=1,则f (1)=f (1)+f (1)-2,解得f (1)=2,令x 1=t ,x 2=1t ,可得f (1)=f (t )+f
1t
-2,整理可得f (t )+f
1t
=4,所以f
18
+f
14
+f
12
+f (1)+f (2)+f (4)+f (8)=3×4+2=14,故选A .
16.13
取x=-√2,则有2f (-√2)+f (1)=1, ① 取x=1,则有2f (1)+f (0)=1, ② 取x=0,则有2f (0)+f (-1)=1, ③ 取x=-1,则有2f (-1)+f (0)=1,

解由③④组成的方程组,得f (0)=1
3,代入②,得f (1)=1
3,再将f (1)=1
3代入①,得f (-√2)=1
3. 17.5 ∵f (x )+f (-x )=22x +1
+sin x+
2
2-x +1
-sin x=
2
2x +1
+
2x+11+2x
=2,且f (0)=1,∴f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)=5.。

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