我和我的同桌作文350字
我与同桌作文八篇
我与同桌作文八篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我与同桌作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与同桌作文篇1时光飞逝，上到了六年级，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，那一段的同桌生活，那一段无法忘却的记忆！那是一个阳光明媚，百花齐放的季节，那是一段令人难以忘却的记忆，我趴在桌子上，正争分夺秒的与作业做着长久的抗战，可是，我的同桌没事干了，她警惕的看了我几眼，手慢慢向我的笔盒靠近，差不多离我的笔盒有几厘米左右的时候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的笔盒，将它藏到了李涛的袋子里。
“嘿嘿嘿”同桌正捂着嘴，缩在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！这是怎么啦，我抓抓后脑勺，无奈地看着她“你是不是抽风了啊，要不要去医院看看”我好心的提醒她。
看她笑的那么嗨，我突然有种不好的预感。
“马嘉忻，借支红笔来用用。
”林老师坐在讲台上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜测，弯下腰往柜桶里一看，，啊！我的文具盒怎么不见了？我又转身找书包，看看笔盒是否在书包里，“啊”怎么还找不到，我记得我带了笔盒来学校的呀！当我看到同桌那奸诈的笑容时，我忽然明白了，绝对是他干的，百分之10000。
0000是她干的。
她平常就爱给我开玩笑，我伸出手来对她说道：“把我笔盒拿出来！”“拿什么出来”她无辜的看着我，不能上当，我摇摇头说道“快拿出来，别玩啦，绝对是你拿的，笑的那么奸。
”“什么跟什么嘛。
我都不知道发生了什么事。
”“快点咧，老师等着用红笔呢。
”她这才从李涛袋子里拿出我的笔盒“哼，我就知道是你拿的。
”我白了她一眼，便将笔递给了老师。
这就是我与我那调皮同桌之间的趣事，你别看我写的同桌那么调皮，就以为他是男的，其实啊，他不是别人，他就是我们班大民鼎鼎的淑女——黄真。
我与同桌作文篇2每个人的学校生活都会有许多美好的回忆，每个人说起自己的同桌，都会有滔滔不绝的话。
我和同桌优秀作文（5篇）
我和同桌优秀作文我和同桌优秀作文(5篇)在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我和同桌优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和同桌优秀作文1我的同桌叫张研，她是个女生，留着长长的头发，扎了一个马尾辫，大大的眼睛，小小的嘴巴……长得漂亮极了，但是她脾气很不好，动不动就打人，所以别人给她起个外号：小巫婆。
有一天，上体活课，我刚要走出教室，脚却踩在一支油笔上，把我摔倒了，我低头一看，这是同桌的笔，我心想，她的笔怎么在这儿？我刚要捡起来，忽然伸过来一个拳头，狠狠地打在我的后背上。
“干什么？”我愤怒的说，“你为什么打我？”“因为你把我的笔弄掉了。
”“我没有！”“就是你弄掉的，快给我捡起来。
”张研生气的说。
我说：“我看你的油笔掉了，我想给你捡起来……”就这样，我和张研吵了一节课。
第三节课上课了，老师要来了，我怕老师说是我弄掉他的笔，所以我连忙改口说：“对不起，是我给你弄掉的。
”然后我生气地把笔捡起来。
上课的时候，我真的想哭，把心里的.委屈都哭出来，更可气的是，现在她还认为是我把她的笔弄到地上的。
我真的冤死了，一想到这儿，我心里难受极了。
我和同桌优秀作文2我的同桌朱伶，她是个善良，温柔的女孩，就在最近，我和她的关系也很好，为什么呢？这要从最近的一件事说起。
最近的一节困难班，我和她正埋头写着作业，就在这时，我感觉有一股凉凉的液体在我鼻中流动，我心想：莫非还没等我想完这股液体就忍不住流泪出来，我用手一擦，只见一些鲜红的血在我手上，我吓了一跳。
就在这时，我的同桌也发现我流鼻血了，立刻从抽屉中拿来纸递绐我，可还没有等我接过纸，就感觉鼻子一阵酸痒，情不自禁的打了一个喷嚏，鼻血四处飞舞，也飞到了同桌身上，我双手合十，低头对她说：“不好意思，我帮你擦干净。
”她一个女生应该很爱美，遇到这种事情肯定会怒发冲冠的指责我，可她却笑眯眯地说：“没事，没事，你还是快点把头抬起来吧，不然鼻血会流的更厉害的。
我和我的同桌作文三篇
我和我的同桌作文三篇我和我的同桌作文篇一我的同桌叫王铮，她是一个大才女。
她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛，乌黑的眉毛，像扇子一样大的耳朵，她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。
初次同桌，我没发现她有多少优点，可是，经过长时间的共处，我发现她的优点很多。
例如：积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。
第首先是积极回答问题。
不论什么课，她的手都能高举在课堂上，老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。
记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题，当我们都沉默不语，全班鸦雀无声时，她的手高举在课堂内，当同学们惊讶的看着她的时候，她很坦然的笑了一下，并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍，她说的很完整，数学老师也对她投来认可的目光时，同学们更是掌声哗哗不断！当我问她：“你是怎样做出来的时候？”她却说：“只要认真思考你也可以做到。
”当时我就很佩服她。
第二就是美术，她是美术课代表。
每次上美术课她都可以想出很多创意而且非常新颖，总是给人眼前亮的感觉，感觉有时她画得比老师都好。
当我没有创意时就会去问她，而她总能给我一个完美的主意。
这就是我的同桌，一个宇宙无敌的大才女。
我和我的同桌作文篇二我和我的'同桌是一对冤家，她常常和我吵架、打架。
有一次，我正在写字，她故意摇了一下桌子。
就这样，一场战争开始了。
“为什么无缘无故摇桌子？”“谁摇了，别诬陷我。
”“明明就是你摇的，还说我诬陷你！”“你有证据吗？”她还是死不承认。
“怎么没有了，你看我的字这么乱。
”她看了看我写乱了的字，说：“我根本没有摇桌子，这字肯定是你自己写乱的，别把责任推到我身上。
”“你肯定摇了，不然我怎么会把字写乱。
”“肯定不是我，不要装。
”“你才装，找打啊……”就这样，我和我的同桌打了起来。
因为当时还在上课，我和她就一人一下、一拳一拳地打。
“喂，你多打了我一下！”“那是因为你打得更痛一些！”我的同桌还很恶心，有一次，她上课打了一个喷嚏，鼻涕流了好长一段，都滴到裤子上了。
我和我的同桌作文6篇
我和我的同桌作文6篇我和我的同桌作文6篇在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我和我的同桌作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和我的同桌作文篇1“第四组的XXX和XX同学，上课请不要笑，如果你们再笑，超过三次，我就如实地告诉你们的班主任了!”老师的咆哮把正在说话的我和我同桌给吓了一大跳!我和我同桌立刻，马上把头低了下来.我和我同桌在上副科课的时候最喜欢笑了，而在上主科的时候可最认真了.我和我同桌也不知道为什么会这样.其实我们也不是故意的，而是坐在我们后面的那位同学在唱歌.那位同学平时说话的声音就像杀猪声一样难听，但是他偏偏又喜欢唱歌，那声音我就不再多说了.他不止唱歌难听，好经常看错歌词，我真服了他了!“不会唱就不要唱了嘛!就算你想唱也请你把你声音的分贝压小一点，好不好!？”这句话我已经跟他说了N次了，可是他还是无动于衷.你瞧，他又再唱了：“谁娶了像稻草干的你......”他竟然能把“谁娶了多愁善感的你”给听成“谁娶了想稻草干的你”那杀猪声配唱错了的歌词，能不让我和我的同桌捧腹大笑吗？“铃，铃，铃......”终于下课了!我吗上转过头去再用我已说过N次的话再重复一遍.他却满不在乎的说：“我唱我的歌，你们要是觉得不好听你们可不听啊!”在他那边下不了手了，我就和我的同桌约定：上课不准讲话，否则后果自负（可以随便用什么“手段”处罚）.就这样，又上课了，我和我同桌一直坚持了十几分钟，后面的那位又情不自禁的有唱了起来：“千年等女鬼......”应该是：千年得一会，才对.我和我同桌止不住后喊停了!我们大概笑了差不多一分多钟的时间，我们的计划继续进行.又过了几分钟，他又唱了：“我送你离开，天涯之外，你不要回来......”应该是：我送你离开，天涯之外，你是否还在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分钟.计划继续进行.不一会儿，他又闭不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要远走，走了别会头......”应该是：朋友你今天就要远走，干了这杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就这样，我们一直熬到了下课了!这样解放了，我和我同桌打成了手我们的我和我同桌的课堂PK大战就这样结束了.我和我同桌的课堂PK大战就这样被后面的饿那位同学给狠狠地“考验”了一翻!哎......我和我的同桌作文篇2我的同桌今年是11岁，跟我一样大。
我和同桌精选作文8篇
我和同桌精选作文8篇【篇一：我和同桌】在五年级的成长历程中，我遇到了一个同桌，他是我有生以来最讨厌的同桌。
现在终于读六年级了，一定也解脱了吧！换个新同桌，换种新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年级是的同桌柳旭。
刚和他同桌的时候只是觉得他很小气，总是找一些无聊的借口替自己开脱，还很气人，总是大喊大叫，所以我门之间总产生一些矛盾。
就拿前天来说吧！我正和兰路路谈话，他上来就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那几根“毛”。
他反过来就对我叫唤了一句“真能得瑟”，我生气到快要爆炸，用暴力解决了一切问习题。
我觉得他的智商很低，所以昨天我和路路他们打了个赌“我假如说，读初一不想和柳旭一班，柳旭一定会说“以为谁爱和你一班呢”。
”。
于是我做了这个实验，结果真的我和柳旭异口同声的说出了那句话，搞的他无话可说，我实在太有才了。
近期，柳旭和他们学的越来越坏，我这个做同桌的也只能劝他‘放下屠刀，立地成佛，佛法无边，回头是岸’，我祝你长命。
【篇二：我和同桌】我和我的同桌有时矛盾，有时和好。
矛盾都是因为小小的几件事而发生：写作业时，我一不小心碰了她一下，给本子上画了一道老长的线，她非常恼火骂了我一句。
我一听这句话，可以说音调拖的能当唱戏演员了！我继续写了起来，不料她专门碰了我一下，本上也画上去了老长的一条线，我俩开始吵起来；还有一次，我来那个为了一个小小的垃圾袋发生了矛盾：这个垃圾袋是我俩共用的，可垃圾袋放在学校又怕值日生拿走，于是我俩争吵让谁带回去再带过来，每个人都不让对方，吵个不分上下，最后决定一天自己一天对方……和好的可能性一般只占百分之二十。
一般都是在我俩由于别人的某种情况，心里一致才会互相帮助：张昊驰和王珂霸占我们的位置，我们会给他们来个大还击，再把他们挤成我们的那么窄；马晨睿太胖需要很大的位置，可是我俩的桌子假如不对齐的话，教室会显得很难看，所以我们让他挤一点，让胡欣悦宽一点……这就是我和我的同桌。
【篇三：我和我的同桌精选作文】要我的生活中有许多值得回忆的事，它们像一幅幅美丽动人的画面，时时刻刻吸引着我。
精选我和我的同桌作文（通用20篇）
精选我和我的同桌作文（通用20篇）精选我和我的同桌作文（通用20篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我和我的同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和我的同桌作文篇1本人男生一枚，同桌却是一个女生，因为老师说对我这个脑子聪明成绩良好但没有好的学习习惯的“问题男生”得“特别治理”，所以我们成了同桌。
同桌的她长着一双大大的眼睛，短短的头发，大小正好的耳朵，收拾得整齐的衣着和规整到位的书桌和抽屉。
给人感觉就是一个爱学习、招人喜的优秀女生。
可是，既然是来“治”我的……那一次，是上语文课的时候。
老师在黑板上板书，我开小差找临桌同学说话，她制止我说上课要专心听讲。
可是不知怎的，说着说着我就急了，就吵起来了，老师也没发现。
一下课，她就哭的稀里哗啦的，哎，我都无奈了。
算了，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么办……直到我说大不了以后向她学习上课认真听讲，她才破涕为笑说“我就不信还治不了你”。
原来，她是装的……被她骗了，但之后我也就不再上课开小差了。
她人很好，有什么事，只要找到她她都会倾力帮忙。
唯一的作业方面。
你想上课不认真听讲，老师布置的作业肯定有些不会做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太阳从西边出来。
她就会说我教你，虽然有时候有点烦吧，但是也是为了我好吧。
说了这么多，你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。
也应该知道我了。
我和我的同桌作文篇2六月的高考九月的离别，仿佛还是昨天的故事，但现在的你我却早已相隔两地。
我时常在想，为什么时间过得那么快，我还舍不得离开你呀！但就在这短短一年的时间里，你却变成了我最重要的朋友……我还记得我给你取的外号“张牛”，你便乐着说，你是“梁植树的张牛”。
每次见面，讲话我俩都乐呵呵的，一起去超市买零食，一起去厕所，一起去吃饭，都是手挽手的有说有笑。
“第一次见你感到不太顺眼”，刚开始，我俩都不太爱和对方讲话，只是客气的回应一下。
我与同桌作文（12篇）
我与同桌作文我与同桌作文(12篇)在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我与同桌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与同桌作文1我是一个活泼可爱的小女孩（我老爸老妈说的），但在学校却是个假小子，动不动就会和同桌发生“舌战”。
下面就是我的“战绩”--“舌战”地点1：学校战绩：我胜某天清晨，我兴致勃勃地穿着刚买的新衣服去学校。
到了班里，其他人都用羡慕的眼光看着我，就是我的同桌在那对我冷嘲热讽：“哟，这是你的新衣服吧，我瞅着咋不像衣服啊？瞧瞧我的，紫红色的，比你的好10000倍！”“你以为你很好？没听过一句俗话吧！你这叫“红配紫，赛狗屎”！“你……”就这样，第一战我胜啦！“舌战”地点2：商场里战绩：还是我胜刚放暑假的头一天，我和老妈去“疯狂购物”。
不幸的事发生了，我有碰上了我的“扫把星”同桌。
她一见我就假惺惺地和我打招呼：“你好啊！你也来购物啊！”看着她假惺惺的样子，肯定又想报复我。
哼！我才不会那么容易上当呢！于是，我也装着热情的对她说：“哦，是啊！哎，你怎么不把你那件紫红色的衣服穿来啊？”同桌从满脸堆笑又变成了咬牙切齿，我心里乐开了花。
嘿嘿，她肯定是提到这件衣服就气不打一处来。
我实行了我的绝招：“哎哟，怎么啦，杜雨佳？子曾经曰过……”还没等我把话说完，同桌又换上一副笑容。
哈哈，这一战又是我胜！“舌战”地点3：同桌家战绩：就是我胜过了年后，我去同桌家玩，开门的是同桌。
她一见了我，脸又阴了下来。
幸好她妈妈及时赶到，还当着我的面说同桌小气。
我进了家门，我就对同桌说我想玩她的芭比娃娃。
同桌说：“呃……那个……那个，娃娃丢了！”我说：“哎呀，杜雨佳，别那么小气嘛！我一看就知道你不想给我玩。
”这时，她妈妈忙说：“杜雨佳，快拿你的那个芭比娃娃给同学玩！”同桌慢吞吞地回答：“哦……知道了……”说完，同桌愣愣地走进她的房间。
我和同桌的作文（15篇）
我和同桌的作文我和同桌的作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我和同桌的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和同桌的作文1一张又红又胖的圆脸蛋，好似一个大苹果，一对水灵灵的大眼睛一眨不眨地盯着你，一张大嘴总是笑成月牙形。
他，就是我的同桌——沈耀晖。
他性格外向，调皮是他最常有的性格的。
有一次，发练习卷了，可我的练习卷却不见了踪影。
沈耀晖凑过来说：“咦，不是放你桌板下了吗?”果然书包下面放着一张练习卷，真令人哭笑不得。
还有一次，我的语文书不见了，我费了九牛二虎之力在沈耀晖的书包里找到了语文书，又费了九牛二虎之力把沈耀晖“请”来指着我的语文说：“我的语文书怎么在你这里?”他把这本书拿出来一看，果然是我的，就歪着头，伸出舌头，眯着一只眼，不好意思地笑了。
他也是个爱哭的人。
别人欺负他，他就哭，那样子连老师都觉得手足无措。
先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下来，最后两行“泉水”就从“泉眼”里流了出来，如果眼泪是珍珠的话，那他肯定浪费了不止十亿美元。
沈耀晖很聪明，我渐渐地发现，数学课时的聪明题都会做。
每次考试时，他总能比我高两分。
他有胆量与老师交流。
有一次，上《南辕北辙》这一课，汪老师说：“楚国在南边，他硬要往北走，永远到不了楚国……”沈耀晖想了一会作，又在语文书上画了一个圆，下课了，他来到老师面前，说：“老师，往南走能走到楚国，因为地球是圆的!”下午老师就赞扬了沈耀晖。
无论沈耀晖的缺点再多，表现再不好，他永远是我的好朋友。
我和同桌的作文2我的同桌大名鼎鼎，叫汤耀嘉。
今年11岁【不过快过年了，所以他要告别11岁了】，上少直小学5年级，是我的“第4代”同桌。
他长着一张圆脸，戴着一副圆眼镜，弄得圆上加圆，害得我有几次差点把他的头拿下来当皮球用了。
他虽然长得圆圆的，但是爱好却不少，下面我来介绍几个。
爱好一：爱看书他非常爱看书，家中书柜里的书数不胜数，什么《海底两万里》、《三国演义》、《笑猫日记》……。
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我和我的同桌作文350字
书桌上粉笔制作的分界线，划开了我们各自的领地，一边是你的，一边属于我，这是身为学生最爱干的事情。
下面是小编精心为大家整理的我和我的同桌作文，希望大家喜欢！
第一篇作文：我和我的同桌
我的同桌叫张研，她是个女生，留着长长的头发，扎了一个马尾辫，大大的眼睛，小小的嘴巴……长得漂亮极了，但是她脾气很不好，动不动就打人，所以别人给她起个外号：小巫婆。
有一天，上体活课，我刚要走出教室，脚却踩在一支油笔上，把我摔倒了，我低头一看，这是同桌的笔，我心想，她的笔怎么在这儿？我刚要捡起来，忽然伸过来一个拳头，狠狠地打在我的后背上。
“干什么？”我愤怒的说，“你为什么打我？”“因为你把我的笔弄掉了。
”“我没有！”“就是你弄掉的，快给我捡起来。
”张研生气的说。
我说：“我看你的油笔掉了，我想给你捡起来……”就这样，我和张研吵了一节课。
第三节课上课了，老师要来了，我怕老师说是我弄掉他的笔，所以我连忙改口说：“对不起，是我给你弄掉的。
”然后我生气地把笔捡起来。
上课的时候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出来，更可气的是，现在她还认为是我把她的笔弄到地上的。
我真的冤死了，一想到这儿，我心里难受极了。
第二篇作文：我和我的同桌
他理着一个平头，大大的眼睛下一个小鼻子，而且他的学习成绩特别棒。
他是我们的班长也是我的同桌——杨宇。
杨宇是个腼甸的男生，但他对同学们都很好，也关心每一位同学。
有一次，下大雨，我没有带伞没办法回家，杨宇像看出了我的心事，走过来询问我：怎么还不回家？我带着哭腔老实对他说：我忘了带伞，回不去了。
他走到我面前，拍了拍我的肩膀说：你拿着，我的伞借给你。
说完，递给我一把花伞，就骑上自行车消失在雨雾中。
这件事至到今天我也念念不忘，因为他的热心，因为他的忘我，因为他的表率。
那次，他玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心他，大家在他手不方便的时候为他做了许多事，比如帮他整理课桌，整理书包，我曾帮他背过书包，谢谢你们，我们则学他的样子说：不用谢啦，这点小事是我们应当做的。
说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。
关于我的同桌还有很多事，下次有机会我在给大家详细介绍！
第三篇范文：我和我的同桌
我的同桌是毕惠钰，圆圆的鼻头，长长的小辫子，让人一看就觉得特别漂亮。
他也不丢三落四，显得很稳重。
她还对小组特别负责任。
那一起，苗起源让我借他纸画画（那时是上课时间，老师说可以画画，写字，或者看书。
不过老师不让转头），毕惠钰马上对苗起源说：“老师不让转头，快点把头转回去。
”
她特别爱敲军鼓。
有一次，我看到一支训练队在下面排演，其中就有毕惠钰。
毕惠钰敲的军鼓铿锵有力，富有节奏感和力度，我看肯定有很多人听了都会称赞。
有时候，毕惠钰和我下课总是互相说笑话。
有时，她去给老师批作业时，看到别人有错误，就回来告诉我，她说完之后，我还没笑，他倒开始哈哈大笑了。
我觉得毕惠钰非常幽默，简直幽默到可以自己逗自己笑了。
然则有时候，我们一点小矛盾就变成井水不犯河水了（谁都不理谁）不过我
和这个同桌大部分时间相处的还是很好的。
这就是我和我的同桌，我觉得我们相处得很不错，你呢？
第四篇作文：我的我的同桌
我升入四年级后，有了新同桌，他叫宁伟鹏，不久，我们就成了形影不离的好朋友了。
宁伟鹏个子高挑，鼻高方脸，皮肤有点黑，却喜欢运动，在操场上总是生龙活虎的，是班上有点的运动健将，其实他在学习上也很勤奋刻苦，成绩就像他的身体一样棒。
他在学习上勤学好问，上课认真听讲，做作业字写得端端正正，一丝不苟，也从不拖欠作业。
每次考试，不管是语文还数学，成绩总是排在前面，是名符其实的学习尖子。
他也乐于助人，同学有不懂的问题问他，他总是认真给予解答清楚，遇到同学生活上有困难，他也乐于尽力帮助。
有一次上体育课，我们跑得比兔子还快来到操场上集中，体育老师让我们绕操场跑三圈，班上有不少同学跑三圈后都累得走不动了，而宁伟鹏跑了三圈后却像没跑一样，在自由活动。
后来，体育老师让宁伟鹏再跑三圈，其他同学在操场自由运动。
看到宁伟鹏健步如飞的样子，我很羡慕。
第五篇：我和我的同桌
新学期刚刚开始，我就换了一位同桌，她叫冯晓娟。
她是我的好朋友，她的脾气不是很好。
我的脾气也不是很好，下课的时候我们虽然很贪玩，但上课的时候我们都在认真的听老师讲课。
一天，第二节下课的时候她说：“我们下楼把最后一句写啦吧？”我说：“别写了，下课时间太少啦。
”
中午下学了，我们拿着粉笔和报纸，搬着凳子，就下楼了。
斜拉一会儿，我们就会家吃饭了，吃完饭了，我们就上学了。
我们来的很早，就在班里休息了一会儿，然后马雷佳来了。
她就进班了，然后坐在自己座位上了。
这就是我我和我的同桌。