建工实训总结范文
建筑工程实习总结【四篇】

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【⼀】 三周的⽣产实习已经告⼀段落,回顾这些天的经历,确实学到了许多实在的东西,也思考了许多问题。
此次在施⼯现场实习,能亲眼看到各个班组的施⼯过程,能亲⽿听到技术⼈员针对某某问题的讨论,能亲⾃看到各种施⼯图纸,这些使⾃⼰对于房屋建筑⼯程施⼯基本状况有了感性的认识,也为⽴刻⼤三课程学习带给了参考⽅向。
以下就为这次实习的⼀些收获、认识和感想: ⒈透过这次实习,书本上的知识在实习过程中得以消化,对于⼀些专业术语、具体的施⼯程序都有了深⼊的了解,巩固了理论知识。
⽐如说对于钢筋加⼯的过程,构造柱钢筋的绑扎,从前只是听⽼师讲解和书本上学习,但对于具体操作并不清楚。
这次在现场亲眼看到了以后,将理论同实际联系起来就很直观,印象个性深刻。
2。
在施⼯过程中,很多时候实际施⼯操作与书本上的理论知识并不必须相贴合。
⽐如:⼀根宽300?的梁其下部钢筋为6φ253/3,在理论上要求保证钢筋间的最⼩间距>25?,但在实际操作时是正因某处钢筋太多⽽往往办不到。
这就需要多年的施⼯经验积累同理论知识相结合,做出适当的变通。
我们务必学好扎实的理论知识,很多东西虽然说都在课堂上学过,可我们还没有学精,没有将其转化为⾃⼰的资本,不能够学以致⽤。
不管将来从事施⼯或者设计,都需要我们平时多留⼼,多观察,多发问,需要我们不断的积累和⼴泛收集信息。
我们⽣活的四周,许多东西都是值得去学习去思考的。
因此,我们需要打下扎实的基本功,牢固掌握专业知识,培养⾃⼰运⽤理论知识解决实际问题的潜质,这样才能在⾃⼰的⼯作领域上站稳脚跟。
3。
⽬前,我国建筑市场的发展还不是很完善,信息缺乏,管理⼒度不够,建筑规范和相关法律法规没有彻底的贯彻和执⾏。
在实习现场,同样存在着许多问题。
⽐如施⼯准备不⾜,道路以及临时设施都没有到达规范要求,没有采取⾬季施⼯措施,钢筋不注意保养,浪费严重等等。
建筑工程实训报告范文(通用5篇)

建筑工程实训报告建筑工程实训报告范文(通用5篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告十分的重要,报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编整理的建筑工程实训报告范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
建筑工程实训报告1一、实习单位基本情况营口港务局(东经122°06′00″,北纬40°17′42″)地处辽宁沿海经济带和沈阳经济区,是中国东北及内蒙古东部地区最近的出海港。
港口吞吐量超过亿吨,成为中国大陆第十个亿吨海港。
营口港既是一个开埠百年的老港,又是一个在改革开放中建设和崛起的新港。
现辖营口、鲅鱼圈、仙人岛和盘锦4个港区,形成陆域面积30多平方公里。
共有生产泊位78个。
其中20万吨级泊位1个,30万吨级泊位2个。
营口港交通便捷,沈大高速、哈大公路沿港区而行,长大铁路直通码头前沿,与港内11条1050米铁路装卸线相连。
现已开通营口港至哈尔滨、大庆、长春、德惠、公主岭、四平、松原、佳木斯、牡丹江、绥芬河等40多条海铁联运集装箱班列和经满洲里连接欧亚大陆桥、经二连浩特直达蒙古国的国际集装箱班列。
为更好的为东北及内蒙古东部地区经济建设和对外开放服务,降低客户的综合物流成本,营口港将港口功能前移,先后在沈阳、长春、哈尔滨、通辽、吉林西、沈北、法库、黑龙江的铁力和建三江等地建立了陆港。
营口港交通便捷,沈大高速、哈大公路沿港区而行,长大铁路直通码头前沿,与港内11条1050米铁路装卸线相连。
现已开通营口港至哈尔滨、大庆、长春、德惠、公主岭、四平、松原、佳木斯、牡丹江、绥芬河等40多条海铁联运集装箱班列和经满洲里连接欧亚大陆桥、经二连浩特直达蒙古国的国际集装箱班列。
二、实习心得与经验体会xxxx年7月-9月,我在营口港务局港丰信息公司人事专员岗位上实习。
虽然是临时的,但我十分珍惜这次实习的机会。
熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程,把所学理论知识应用于实际,锻炼社会实践能力,并在工作中学习新知识,对所学的知识进行总结提升,以指导未来的学习重点和发展方向,在工作中我也收获了不少心得体会。
建筑工程实训报告范文(精选5篇)

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建筑工程实训报告1一、实习背景(一)开发区田心安居社区项目介绍开发区田心安居社区位于开发区金岭西路南边,一面临街。
该地块交通便利,环境资源优越。
本项目总用地面积约为7662.56㎡,总建筑面积为21118.99㎡,现状场地为山体局部平整,整体场地高差约1.5M。
居住小区有多层住宅,高层住宅,幼儿园,商铺,高层部分均采用剪力墙结构。
高层住宅与车库之间设抗震缝脱开,缝宽70mm。
部分高层住宅由于建筑立面要求而无法设置抗震缝时,采用设置后浇带或采用无缝施工技术,并根据不同的长程度,在梁、板、墙构件的构造配筋上进行区别加强的措施,减少混凝土裂缝的产生。
(二)实习的目的、意义通过本次实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。
二、实习内容在为期半年之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。
来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是把钟工的图纸拿来抄图,这样来熟悉软件操作,加快画图速度。
到后来在钟工的指导下完成平面图,再到平立剖,再到全套图纸。
首先,是对建筑的整个流程的了解。
建筑物的形成、流程如下:投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)——建设部审核批准——施工单位施工——监理进行审核——施工完成,交工——装潢公司进行装修——交工——由投资商和房产公司进行买卖。
关于建筑实训总结(通用5篇)

关于建筑实训总结(通用5篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如静下心来好好写写总结吧。
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建筑实训总结1实习内容:学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。
(一)建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。
运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
(二)房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。
(三)建筑材料通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工情况;4、了解有关装饰材料的情况。
(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容:1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。
建筑工程综合实训报告范文(通用6篇)

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建筑工程综合实训报告1一:实训目的通过实地参观,使我们通过实践对建筑工程的施工现场和施工体系进行考查,了解建筑工程的结构施工的基本知识建立初步的工程意识,加强理论学习和实践的结合,把知识用于实践,这既检验了知识,又让实践反作用于理论,有利于今后的理论学习。
二:实训时间20xx年6月24日--6月27日三:实训地点新星宇柏巢四:实训内容1.认识建筑材料,建筑机械2.辅导老师讲解理论知识3.工程监理解答了我们一些不懂的问题4.进建筑楼中进行观看五:实践中遵守纪律情况和出勤情况全系无一不来参加实训活动,每人都牢记老师的叮嘱,带安全帽,小心脚下和头上,不打闹。
六:实践的收获作为一名刚刚接受专业知识的大学生来说,如果学习专业课之前直接接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带我们进行了这次实训活动。
实践是大学生活的第二堂课,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富,完善和发展。
大学生成长就要勤于实践,将所学理论知识于实践相结合一起在实践中继续学习。
不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践提高自己的知识能力,打下良好基础。
我们这次实训让我们知道,建筑行业是一个非常有挑战性的职业,是一个涉及人非常多的职业,会接触非常多复杂的交际圈,我们要有良好的知识基础外,要有一定的交际能力,也让自己在他们身上学习一些优秀的东西,除去自身的一些不好行为,让自己在以后的生活更加自信!建筑工程综合实训报告2第一部分实训目的为了使教学更好地与生产相结合,以理论联系实际,加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。
建筑工程专业实习总结5篇

建筑工程专业实习总结5篇建筑工程专业实习总结1在进行3年半的理论知识积累之后,要有一个踏入工地进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性非常强的一门学科更要强调实际,操作技能的培养。
而且,这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。
一、实习目的通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。
1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装;钢筋对焊;锥螺纹加工;弯曲成型;钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。
为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。
用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定:1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
建筑工程技术实习总结(通用7篇)

建筑工程技术实习总结(通用7篇)建筑工程技术实习总结篇1一、理论是基础实践是根本没有理论基础,我们就不能正确地分析问题,解决问题。
所以我们进行测量实习前,这学期张老师经过对理论知识精细的讲解,我们踏踏实实的学习态度,致使我们很好地掌握了理论知识。
对于学习建筑工程技术这一专业的学生,我们不仅要有丰富的专业理论知识,而且更应当有过硬的实践操作能力。
无人不知“实践是检查真理的唯一标准。
”所以在掌握理论知识的基础上就是实践。
《建筑工程测量》是这样,其它的还是如此。
我们不能纸上谈兵,必须树立起理论是基础,实践是根本这一理念。
只有这样我们才能真正做到学以致用,为建设中国特色社会主义而奉献自己的微薄之力。
二、明确目标制定计划没有航向的船,永远也无法到达成功的彼岸。
当然,没有目标的工作,永远也无法品尝成功的喜悦,所以我们这次测量实习首先明确了我们的目标。
我们这次为期十天的测量实习的内容主要有三项,地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。
明确了目标,就应当为之拼搏。
我们可不能盲目地拼搏,因为“凡事预则立,不预则废。
”,所以我们在进行测量实习初就对测量实习的进程做了相关计划。
终于让我们少走了许多曲折之路。
比如,我们每天实习都有不同的内容和任务,那么我们准备仪器时就只带需要的仪器,而并非劳神、费力全都带到实习场地。
虽然这是在实习期间的亲身体验,我们却对此受益终生。
三、树立起团结协作的团队意识我们《建筑工程测量》实习并非单枪匹马就能完成任务,必须由大家共同努力才能完成。
比如,在进行碎部点的测量时,在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等。
为此,我们需要让组员们树立起团结协作的意识,早日圆满完成实习任务。
由此,我真的领悟到了“人心齐,泰山移。
”的内涵了,正如抗日战争时期,没有国、共两党的合作,没有统一战线的形成,也许抗日战争将会持续更长时间。
如果我们这次测量实习没有组员齐心协力地奋进,我们也根本不可能按时、按质、按量地完成实习任务。
建筑工程实训报告总结(3篇)

建筑工程实训报告总结一、工程简介____是由____公司开发的住宅楼,承建单位是____公司,由____监理中心监理。
本工程采用框架结构和砖混结构。
面积为____平方米,分别由梁柱和板墙组成。
均为六层,一至二层为框架结构,三至六层为砖混结构,基础为条形基础。
二、实习内容1、对工程现场工种有了基有的了解,主要有木工、钢筋工、混泥土工(泥工)、水电工等。
2、对建筑有关的单位及部门的了解,分别由开发单位、承建单位、设计单位、建筑委员会、监理单位、勘察单位、房管局等一个大系统组成。
3、对建筑的组成有了基本的认识,单位从大到小基本上由单项工程、单位子单位、分部子分部等组成一个完整的体系。
我对第一点进行认识论述:(1)钢筋。
1、钢筋的种类、型号等认识。
2、钢筋的焊接方法及相关的焊接规范。
3、钢筋的绑扎方法及要求。
4、钢筋的搭接长度的具体要求。
5、钢筋的加工及下料的过程问题应及时解决。
(2)混泥土(泥工)。
主要对现场的浇筑过程,震动、混泥土养护、取样、施工缝的处理、预留洞的处理等大体施工工艺有了大体把握。
相关问题:混凝土浇筑构件存在缺陷出现蜂窝、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象,影响结构。
措施:常用的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。
要制定合理的施工技术方案,明确操作要求,并向工作班组进行技术交底工作。
明确责任,实行分界挂牌制,加强现场管理,浇筑砼时注意观察模板受荷后的情况。
(3)木工。
通过对现场木工工作过程的了解和学习,我知道了模板的制作方法、标准、安装方法及模板的拆除。
浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出现胀模。
原因:模板侧向支撑刚度不够,模板太薄强度不足,夹挡支撑不牢固;柱模中如果柱箍间距过大,就会出现胀模现象。
措施:模板就位后,技术人员应详细检查,发现问题及时纠正。
一般梁中部用铁丝穿过横档对拉,或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑砼时的侧压力,检查箍距是否满足要求,及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。
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建工实训总结范文建工实训总结范文中、高技工水平。
一、实训目的意义实训目的1.通过实训,培养学生对理论联系实际的理论认知能力,提高学生实际操作水平.通过实训,学生对以前做过的试验进行一次归纳、总结、复习提高和加强了学生对道路建筑材料,这门课程重要性的认识。
3.通过实训可以提高对学校对自身教学模式、方法的认知能力。
了解到学校、各系开设的课程是否适合社会的需要。
从而更便于课程设置。
实训意义1.学生理论和实践相结合的理念得到深化。
通过实训,学生可以了解社会上需要什么样的人才,自己需要怎样努力才符合社会和时代发展的需要。
通过实训工作,全面认知所从事行业、岗位需要具备什么才能,自己做得怎样,是否符合自己的兴趣。
如果符合,自己将从哪几方面努力。
为自己将来的职业生涯规划作好承前启后的准备。
如不符合,分析原因,是否可以通过实践改变,慢慢培养兴趣,如实在失之甚远,可以通过此次实训收获其他方面的所得,比如理论和实际操作能力的提升,心理承受能力的加强,这些东西对今后的发展有着比较重要的影响。
3.通过一系列的工作流程和工作内容性质的认识,联系自己专业,是否用上了自己的专业知识。
通过实训,让学生感觉自己基本上用到了学校里学到的知识,比如水泥混凝土的配合比设计,怎么样能够使自己设计的配合比达到既定目标强度同时又能满足施工工作性的要求,就需要通过学生对所学单一材料的性能了解以及复合材料之间相互配合比例的相互搭配,通过试验判断新拌混凝土的和易性并进行调整,使之逐步达到所设计的要求。
使学生对本来抽象的理论知识有了感性的认识,在这个过程中也提高了学生学习的兴趣,提高了处理实际问题的能力。
4.通过实训,可以全面了解学生解决问题的能力,学生的处理实际问题的能力之中有那些需要改进的地方,知道自己适合什么专业发展。
怎样培养独立工作和团体协作的能力,做到二者的辩证统一,以便适应今后工作的需要。
5.通过实训可以使学生养成吃苦耐劳,勤奋好学的习惯,实习期间踏实做好本职工作,利用实习的空余时间学习一些实习期间应该掌握的本领.以提高自己的综合素质.通过实训,对于出现的问题要善于总结经验教训,通过实训发现问题,解决问题,为今后的职业生涯扫清一切因自身原因产生的障碍.检测教研室 201X-4-8建工实训总结范文2:班级:建造0904 姓名:邓易学号:201X15350422为了巩固所学的理论知识,加强我们的动手操作能力和对施工现象的形象直观了解,学院为我们安排了为期一周的综合教学实习,本次实习是根据建筑工程造价人才培养方案关于课程实践教学而安排的,着重工程结构设计原理,施工技术重工艺,工程计量重规则的三重教学理论形象直观通过参观施工现场、观看建筑施工工艺录像等过程,了解建筑工程施工过程,实地认识房屋建筑,为我们以后学习建筑工程造价专业知识打下基础。
星期一是我们实习的第一天,在这阳光明媚的早上,我们怀着兴奋和好奇的心情来到工经楼203教室等待领导和老师的实习动员大会。
8:30那一刻终于到来了,我们激动地听着院长和老师澎湃的演讲。
老师先发给我们一份实习指导书,让我们先浏览一遍,然后院长讲了这次的实习内容和要求,主要内容是参观学院新校区教职工宿舍楼工程施工现场,参观学院新校区的新总貌,参观信息实训楼,参观行政办公楼,观看建筑工程施工工艺录像、动画,还讲一些要求,要求我们按日记格式编写、叙述参观项目的名称、结构形式、施工工艺、采用的建筑材料及主要工程计量的规则、指导书所提出的问题,最后写一篇不少于3000字的实习总结。
老师还讲了一些注意事项,要求我们工地实习要到安全帽,注意安全,严格遵守工地带队老师的指导,不得擅自行动、离开队伍,每个工地要做好参观记录,要求每组要保证原始记录清晰、整洁,所领的皮尺要爱护,用完及时归还。
注意保证用具和人生安全,每组组长要负起责任来。
还讲了什么时候交总结的事,最后他祝愿我们实训取得圆满成功。
然后全场掌声响起,动员大会就结束了,于是我们领着安全帽和校内实训牌回到寝室准备下午要实习的东西。
总之,这次动员大会让大家振奋人心,恨不得马上就去工地摸一摸,瞧一瞧!下午的实训开始了,两点半的时候,我们就在工经楼的前面集合了,周金菊老师和胡志兴老师带领着我们去参观教职工宿舍楼现场施工。
在去的途中,工人们正在铺人行道,公路已经修好了,我们边走边听胡老师讲解怎样修公路,修公路的过程,还观看了公路旁边的护坡、排水道、暗沟。
没走多久,我们就看到了施工大门,然后就进去了。
老师叫我们在里面把队整好,按组站好,欢迎建筑施工团的老总给我们讲话。
老总告诉我们进去一定要注意安全。
要听指挥,遵守里面的规则,爱护里面的材料和工具,有什么不懂就请教施工员。
走到里面,我看到很多建筑材料,如圆钢、木模板、箍筋、螺纹钢筋。
在围墙上有教职工宿舍的平面施工图,标注了1、2、3栋的位置,在它们旁边各放了一个塔吊。
在施工现场里,发现基础是筏形基础,旁边胡老师就在讲解这个基础,高层建筑的基础大多数是筏形和箱形基础,因为这种基础可以提高整体性,能够承担更大的荷载。
又由于现在在建地下室,所以墙体是剪力墙,上面插了密密麻麻的钢筋,柱子和梁的钢筋都绑扎好了,还没有浇注混凝土。
在基础底板钢筋下面分布着很多线管、排水管、给水管、排水沟,这些管子都是UPVC、PVC-C塑料管。
开始我不明白有一个洞口分布在外面有什么作用,于是就问胡老师,他耐心的给我讲解,告诉我那是个集水口,然后又指着排水沟的流向给我看,这下让我茅塞顿开,确实是一个集水口,把这个问题弄懂了,心里很舒畅,所以我们不懂要多问。
我发现墙体上的钢筋连接方式是搭接,柱和梁的连接方式是焊接,这样可以增强它的强度和连接性。
受力钢筋和箍筋都是用钢丝绑扎固定的。
基础外围都是用混凝土来护坡的,这样可以防止坡面滑坡、塌方,增强对土的抵抗力。
时间可过得真快啊,没参观多久就到放学的时间了,对现场也参观得差不多了,于是老师叫我们收工回家了,参观到此结束。
第一天就让我收获不少,看到了工地上很多施工工艺,真高兴!实习的第二天,老师给我们放了一些关于建筑上的视频,让我们更了解了建筑内部的做法。
视频的第一幕是给我们放的钢筋和混凝土的关系,混凝土和钢筋之间有着可靠的粘接力,能牢固地粘接成整体,这样就使钢筋和混凝土形成一个坚固的整体,共同抵挡外力的作用;钢筋和混凝土受力后变形一致,不会因受力变形不协调而产生相对滑移,从而破坏钢筋和混凝土的整体性;钢筋和混凝土的温度变形值基本相同,不会因热胀冷缩现象使两者产生相对位移而发生破坏;混凝土包裹在钢筋外面,能有效地保护钢筋不受锈蚀,使钢筋混凝土构件经久耐用。
以上也是钢筋和混凝土能在一起的缘由。
看完这一幕接着就放了钢筋的配置,主要介绍在梁、板、柱、墙中的钢筋配置,在梁和柱上分布受力筋、构造筋、架立筋、箍筋、拉筋、负筋,在板、墙中分布着受力筋和分布筋。
接着看了钢筋的分类、检练、连接、保管。
钢筋的连接有焊接和机械连接。
焊接有电渣压力焊接、连接闪光焊、预热闪火焊、闪光-预热-闪火焊、电阻焊、电弧焊。
机械连接有绑扎和管套。
然后又看了钢筋的调直、除锈、切断、弯曲成型的施工工艺,钢筋的冷加工有冷拔和冷拉,大多数钢筋都是冷拉的。
接着播放了混凝土,混凝土是由水泥、碎石或卵石、砂、水、外加剂所构成,介绍了混凝土的制作工艺,如何震动混凝土,还有混凝土的配料、输送、养护。
最后还介绍了现浇板施工工艺,预制板的施工工艺。
不知不觉就到放学的时间了,视频也看得差不多了,然后怀着高兴的心情走出教室,因为这些视频让我复习以前所学的东西,也看到了没有学到的东西,真让我眼饱口福啊,收获不少!星期三这天的天气又是很好,阳光灿烂啊!早上8:30,我们聚集在工经楼的前面,听着老师给我们布置的任务,然后开始落实这些任务。
我们这组决定先把它的面积测出来,于是就测它周围的尺寸,由于这是个不规则的图形,想测出它,没有那么一帆风顺啊,经过几番周折,终于把它的面积测出来了,得出工经楼的面积大约是1400多平方米。
测完面积我们就到里面去参观构件,发现工经楼的结构是框架结构,有5层楼,层高为4米多,没有地下车库。
然后我们又量门窗洞口的尺寸,量出门的尺寸有900*2100、4050*201X、3600*2200、5350*2200,窗的尺寸有1800*2400、2400*2700、900*900、1500*900。
发现这里的门大多数是防火门,也有玻璃门,门的开启方式有平开、推拉、弹簧,窗的开启方式有固定、平开、悬开,推拉,都是铝合金和玻璃构成的。
接着又测了楼梯,测出踏步高度为150mm,踏步水平宽度300mm,水平长度2050mm,休息平台4000*201Xmm,有防滑处理,在踏步前沿凿出宽为20mm的槽,楼梯的承重方式为板式楼梯,梯井尺寸为150mm,栏杆是用钢做成的,楼梯侧面于底版装修是一样的。
接着测量了地板砖的尺寸为240*60mm,墙面的瓷砖尺寸为330*250mm,外面瓷砖尺寸为240*60mm,测了走廊的宽度为2600mm,我看到了这栋楼的给排水工程、电气工程,还有齐全的消防设施。
大多数管子都是UPVC、PVC-C塑料管,除了消防管是钢铁的。
参观完里面的结构,外面就来到了屋顶,发现上面都是用沥青来做的防水,屋顶的排水是屋檐内排水,排水管是用UPVC塑料管做成的,屋顶还有通气管,通气管上面还有通气帽。
,有1%的坡度,是为了排水,伸出了一段女儿墙。
参观了一会儿屋顶,又到放学的时间了,于是我们就离开回去了,我觉得今天收获也不错,让我亲自触摸到工经楼的模样,了解到它的大小和具体细部结构。
星期四的早上,我们又聚集在一起,在老师的带领下去参加学校的行政楼。
由于人数太多,会打扰领导办公,于是就参观了行政楼的外围和地下车库。
在外面发现有雨篷,是由板和悬挑梁构成的。
有平开玻璃门,有平开窗、推拉、悬窗,排水方式是内排水。
在地下车库发现它的结构是框架结构,下面分布排水管和消防管,除了有消火栓系统,还有自动喷头系统,看到有7个消火栓,12个灭火器。
我们测了一下柱之间的距离是8100mm,主梁的尺寸是800*200、600*200,次梁是300*200,主楼与裙楼的伸缩缝有30mm宽,处于两楼的交接处,楼板为井式楼板。
没有进入内部参观,所以没有多久就把行政楼看完了,然后就到其他地方看了看。
这天参观的地方不多,但是参观的地方是其他地方都没有的,所以也有收获。
星期五的这天,是实习的最后一天,任务是写总结,将这一周来自己的收获,看到的,听到的,学到的写下来。
不经历风雨,怎么见彩虹。
锻造自我是每个人必经的路,通过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。
选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。