八年级上册物理物态变化知识点总结

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八年级物理物态变化的知识点

八年级物理物态变化的知识点

八年级物理物态变化的知识点知识点1:物质的三态及相互转化物质一般存在于三种状态,即固态、液态和气态。

这些状态之间可以通过物态变化相互转化。

1.1 固态在固态下,物质的分子相对稳定地固定在一起。

固态物质的分子间有较强的相互作用力。

固态物质具有固定的形状和体积,原子或分子只能做微小的振动运动。

1.2 液态在液态中,物质的分子之间的相互作用力比在固态中要弱,分子之间能够互相滑动。

液态物质具有较强的流动性和一定的体积。

1.3 气态在气态下,物质的分子之间的相互作用力很弱,分子之间几乎没有相互吸引力。

气态物质具有很高的流动性和变化的体积。

1.4 相互转化物质之间可以通过加热或降温、加压或减压等方法实现相互转化。

以下是常见的物态变化:•固态向液态的变化称为熔化。

在熔化过程中,物质吸收热量,温度保持不变。

•液态向固态的变化称为凝固。

在凝固过程中,物质释放热量,温度保持不变。

•液态向气态的变化称为蒸发。

在蒸发过程中,物质吸收热量,温度保持不变。

•气态向液态的变化称为冷凝。

在冷凝过程中,物质释放热量,温度保持不变。

•固态向气态的变化称为升华。

在升华过程中,物质吸收热量,温度保持不变。

•气态向固态的变化称为凝华。

在凝华过程中,物质释放热量,温度保持不变。

知识点2:测量物质状态变化的指标2.1 温度温度是测量物质热运动程度的物理量。

常用的温度单位有摄氏度(℃)和开氏度(K)。

在物态变化过程中,温度的变化能够反映物质状态的改变。

2.2 热量热量是物质内部或与外界交换的能量。

在物态变化时,热量的吸收或释放可以引起物质的相互转化。

2.3 无定形态部分物质在某些条件下可呈现无定形态。

无定形物质没有固定的形状和体积。

知识点3:物态变化与压强的关系物态变化一般与压强有关。

以下是一些常见的物态变化与压强的关系:3.1 气体的压强气体的压强与气体的体积和温度有关,可通过下列关系来描述:•压强与体积成反比:当气体的温度不变时,气体的压强和体积成反比关系,即压强越大,体积越小。

初中物理物态变化知识点总结6篇

初中物理物态变化知识点总结6篇

初中物理物态变化知识点总结6篇第1篇示例:初中物理中,物态变化是一个重要的知识点,涉及到物质的性质和变化规律。

掌握物态变化知识对学生理解物质的特性和应用有着重要意义。

下面就初中物理物态变化知识点进行总结,希望对学生们的学习有所帮助。

一、固体、液体和气体1. 固体:固体是物质的一种状态,其特点是分子之间的间距较小、排列有序,并且几乎不具有自由流动的性质。

常见的固体有冰、铁、石头等。

2. 液体:液体是物质的一种状态,其特点是分子间的间距较大,可以流动但不会散开。

常见的液体有水、酒精等。

3. 气体:气体是物质的一种状态,其特点是分子之间的间距非常大,可以流动并且会扩散。

常见的气体有空气、氧气等。

二、物态变化的基本过程1. 凝固:物质由液体状态转变为固体状态的过程称为凝固。

在凝固过程中,物质的分子会由无序排列转变为有序排列,并且释放出一定的热量。

2. 溶解:溶解是指固体溶解于液体中的过程。

在溶解过程中,固体分子会和液体分子相互作用,形成一个稳定的溶液。

3. 沸腾:液体变成气体的过程称为沸腾。

在沸腾过程中,液体分子会受热膨胀,并且逐渐变成气体分子释放到空气中。

4. 气化:固体或液体变成气体的过程称为气化。

气化包括升华和蒸发两种方式,它们都是物质从固体或液体状态转变为气体状态的过程。

三、物态变化的影响因素1. 温度:温度是影响物态变化的重要因素之一。

通常来说,温度升高会促使物质发生相应的变化,比如冰变成水,水变成蒸汽等。

2. 压力:压力对物态变化也有明显的影响。

在一定温度下,增加物质的压力会促使液体变成固体或气体变成液体。

3. 物质本身的性质:不同的物质由于其特有的分子结构和相互作用力,其物态变化的条件和规律也会有所不同。

四、物态变化的应用1. 冰冻食品:利用凝固的特性,将食品冷冻保存,可以延长其保鲜期。

2. 天然气提取:通过气化过程,可以从天然气中提取出液态气体,便于储存和运输。

3. 溶液制备:通过溶解过程,可以将一些化学品溶解于水中,制备出各种溶液用于实验或工业生产等。

初中物理_物态变化_知识点总结

初中物理_物态变化_知识点总结

初中物理_物态变化_知识点总结物态变化是物质由一种物态转变为另一种物态的过程。

主要有固态、液态和气态三种物态。

而物质在不同温度和压力条件下会发生物态变化。

一、固态1.物体的形状在固态下保持不变。

2.分子之间的距离较近,分子之间的相互作用力较强。

3.固体的微观颗粒呈紧密有序排列。

4.固体的密度比液态和气态大。

5.固体具有一定的弹性和刚性。

二、液态1.液体的形状会随容器的形状而变化。

2.分子之间的距离较固态变大,分子之间的相互作用力较弱。

3.液体的微观颗粒呈无规则排列。

4.液体的密度比气态大。

5.液体具有一定的粘性和流动性。

三、气态1.气体没有固定的形状,会完全填满容器。

2.气体的分子之间的距离较远,分子之间的相互作用力极弱。

3.气体的微观颗粒混乱无序排列。

4.气体的密度较小,可压缩性大。

5.气体具有扩散性和可压缩性。

四、物态变化1.溶解:把一个物质加入到另一个物质中,使其分子散开。

2.融化:当物质受热后,固态物质的分子振动加剧,分子间的相互作用力减小,固体逐渐变为液体。

3.凝固:当物质受冷后,液态物质的分子运动减慢,分子间的相互作用力增大,液体逐渐变为固体。

4.沸腾:液体受热后,液态分子的运动加剧,溶液内部产生气泡并且蒸汽迅速逸出。

5.浸润:液体能够渗透到固体表面并扩展分布。

6.蒸发:液体表面的分子得到足够能量,从液体逸出,形成气体状态。

7.冷凝:气体受冷后,气态分子的运动减慢,分子间的相互作用力增大,气体逐渐变为液体。

8.升华:固体受热后,固态分子的能量增加,摆脱相互吸引,直接从固体变为气体。

9.凝结:气体受冷后,气态分子的运动减慢,分子间的相互作用力增大,气体逐渐变为固体。

五、物态变化的条件1.温度:温度升高或降低可以引起物态变化。

2.压力:增加压力可以引起物态变化。

3.其他因素:如溶质浓度、溶解度等因素。

六、物态变化的能量变化1.吸热:物质从固态或液态变为气态时,需要吸收热量,称为吸热过程。

八年级物理物态变化知识点总结

八年级物理物态变化知识点总结

八年级物理物态变化知识点总结物理学是一种自然科学,注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。

接下来在这里给大家分享一些关于八年级物理物态变化知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。

八年级物理物态变化知识点篇一一、科学探究:熔点与沸点重点:知道熔化、汽化现象及其产生条件。

难点:能把生活现象和自然现象与物质的熔点和沸点联系起来。

疑难解疑:1.由固态变成液态的过程叫熔化,熔化的条件是吸热。

2.根据固体熔化过程中温度变化情况不同,将固体分为晶体和非晶体两大类。

A. 一类固体在刚吸热时温度升高,并不熔化,但当温度升高到某一值时虽然继续吸热但温度不变,同时固体越来越少,液体越来越多,一直到固态完全转化为液态时温度才继续升高。

这一类固体被称为晶体。

熔化时不变的温度被称为熔点。

B. 另一类固体吸热温度持续升高,在升温的过程中逐渐变软、变稀变为液态,这一类固体被称为非晶体。

非晶体没有熔点。

3.由液态变为气态的过程叫汽化。

汽化的条件是吸热。

4.汽化分为两种方式:蒸发和沸腾。

一、科学探究:熔点与沸点重点:知道熔化、汽化现象及其产生条件。

难点:能把生活现象和自然现象与物质的熔点和沸点联系起来。

疑难解疑:1.由固态变成液态的过程叫熔化,熔化的条件是吸热。

2.根据固体熔化过程中温度变化情况不同,将固体分为晶体和非晶体两大类。

A. 一类固体在刚吸热时温度升高,并不熔化,但当温度升高到某一值时虽然继续吸热但温度不变,同时固体越来越少,液体越来越多,一直到固态完全转化为液态时温度才继续升高。

这一类固体被称为晶体。

熔化时不变的温度被称为熔点。

B. 另一类固体吸热温度持续升高,在升温的过程中逐渐变软、变稀变为液态,这一类固体被称为非晶体。

非晶体没有熔点。

3.由液态变为气态的过程叫汽化。

汽化的条件是吸热。

4.汽化分为两种方式:蒸发和沸腾。

二、物态变化中的吸热过程重点:熔化、汽化是吸热过程,汽化两种方式之间的区别。

(完整版)八年级上册物理物态变化知识点总结

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2.凝华:物质由气态直接变为固态,凝华过程放热常见实例:◆北方秋冬两季早晨出现霜◆窗玻璃上出现冰花◆树枝上出现雾凇九.常见的自然现象◆云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有大量的水蒸气。

这时候水蒸气上升到冷的高空以后,一部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。

(液化以及凝华)◆露:天气较热时,空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附在它们的表面,这就是露。

(液化)◆雹:在夏季,上升气流很强,也很不稳定。

小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块,小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并,形成大冰块,当这样的大冰块增大到一定程度时,气流无法支持,就降落到地面形成冰雹。

(凝固)◆霜:夜晚,气温降到0℃以下时,地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体,凝华为冰花附在物体上,这就是霜。

(凝华)◆雪:当云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华成小冰晶,下落过程中温度低于或接近0℃就形成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来,这就是雪。

(凝华)◆雾:空气中如果有较多的浮尘,水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上,和浮尘一起漂浮在空气中,这就是雾(液化)。

◆雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始下落,在下落过程当中随着温度升高,云中的小冰晶熔化成小水滴,与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是雨。

(熔化)十.生活中常见的物态变化现象1、冬天嘴呼出的“白气”的形成—液化2、雾的形成—液化3、露的形成—液化4、霜的形成—凝华5、用久日光灯管变黑—先升华后凝华6、冰镇啤酒瓶“冒汗”—液化7、用久的电灯的灯丝变细—升华 8、天空中云的形成—液化和凝华9、舞台上干冰形成的白雾—先升华后液化 10、冰棒冒“白气”—液化11、烧开水时,水面冒出的“白气”—先汽化后液化12、冰棒纸上结的“霜”—凝华 13、碘变成紫色的气体—升华14、卫生球变小了—升华 15、夏天衣服被晒干—汽化。

八年级物理物态变化必考知识点归纳

八年级物理物态变化必考知识点归纳

一、熔化和凝固:熔化是物质从固体向液体的变化,凝固是物质从液体向固体的变化。

一般情况下,升高温度物质会熔化,降低温度物质会凝固。

物质的熔点是其由固态转变为液态的温度,凝固点则是由液态转变为固态的温度。

二、蒸发和沸腾:蒸发是物质从液体向气体的变化,而沸腾是物质在一定条件下迅速蒸发。

在常温下,液体分子的速度不同,有些分子具有足够的能量从液体表面逸出成为了气体,这个现象就是蒸发。

而沸腾则是在一定温度下,液体中的分子足够运动,形成了大量的气泡,从而大量蒸发出气体。

三、凝结:凝结是气体变为液体或固体的过程。

当气体冷却到一定温度时,气体分子的速度下降,分子间的相互作用使气体分子逐渐聚集在一起,形成液体。

如果继续降温,液体分子的速度进一步下降,分子间的相互作用变得非常强烈,形成了固体。

四、分子间相互作用:分子间相互作用是物质物态变化的重要因素之一、根据分子间相互作用力的强弱,物质有不同的特性。

氢键是分子间作用力的一种,比如水分子之间的氢键使得水具有高的沸点和凝固点。

五、压力对物态变化的影响:温度是物态变化的主要影响因素,但压力也会对物质的物态变化产生影响。

例如,提高压力可以使液体沸腾点升高,降低压力可以使液体沸腾点降低。

六、露点和冷凝:露点是指空气中的水蒸气冷却到饱和时所达到的温度。

当空气中的水蒸气冷却到露点温度以下时,水蒸气会凝结成水滴,这个过程称为冷凝。

七、气体的压缩和展开:气体分子之间存在着很大的间距,气体可压缩性较大,所以气体可以被压缩成较小的体积。

而展开则是指气体占用的体积增大,气体分子间的间距变大。

八、物态变化的能量变化:物态变化时,物质所吸收或释放的能量与物态变化有关。

例如,熔化和沸腾吸收热量,凝固和凝结释放热量。

总结:物态变化是物质由一种状态转变为另一种状态的过程,包括熔化和凝固、蒸发和沸腾、凝结、分子间相互作用、压力对物态变化的影响、露点和冷凝、气体的压缩和展开以及物态变化的能量变化等。

掌握这些知识点,可以帮助我们更好地理解和应用物质的物态变化过程。

八年级物理物态变化的知识点

八年级物理物态变化的知识点

八年级物理物态变化的知识点一、物态变化的概念物态变化是指物质在不同的温度和压强条件下,由一个物态转变为另一个物态的过程。

常见的物态包括固态、液态和气态。

二、固态的特征和变化固态是指物质的分子或原子紧密排列,具有固定形状和体积的状态。

固态的特征包括硬度大、形状稳定、不易流动等。

固态物质在温度升高时会发生熔化,即固态转变为液态;在温度降低时会发生凝固,即液态转变为固态。

三、液态的特征和变化液态是指物质的分子或原子较为松散排列,具有固定体积但没有固定形状的状态。

液态的特征包括流动性强、不易压缩等。

液态物质在温度升高时会发生汽化,即液态转变为气态;在温度降低时会发生凝固,即液态转变为固态。

四、气态的特征和变化气态是指物质的分子或原子间距离较大,无固定形状和体积的状态。

气态的特征包括可压缩性强、流动性好等。

气态物质在温度降低时会发生液化,即气态转变为液态;在温度升高时会发生气化,即液态转变为气态。

五、气体的物理性质气体的物理性质包括体积、压强和温度等。

根据理想气体状态方程PV=nRT(P为压强,V为体积,n为物质的物质的摩尔数,R为气体常数,T为温度),我们可以得出以下结论:气体的体积与温度成正比,温度升高则体积增大;气体的体积与压强成反比,压强增大则体积减小;气体的体积与物质的摩尔数成正比,物质的摩尔数增加则体积增大。

六、相变的热量变化物态变化过程中会伴随着热量的吸收或释放。

固态转变为液态时吸热,称为熔化;液态转变为固态时放热,称为凝固;液态转变为气态时吸热,称为汽化;气态转变为液态时放热,称为液化。

这些相变过程中的热量变化与物质的性质有关,并且在相变过程中温度保持不变。

七、物态变化的应用物态变化在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。

例如,固态转变为液态的熔化过程被应用于熔化金属、制作冰淇淋等;液态转变为气态的汽化过程被应用于烧开水、发电等;气态转变为液态的液化过程被应用于液化石油气等。

八、物态变化与气候变化的关系物态变化对气候变化有着重要影响。

八年级物理上册《物态变化》知识点归纳

八年级物理上册《物态变化》知识点归纳

八年级物理上册《物态变化》知识点归纳1. 物质的物态变化1.1 什么是物态变化?物质的物态变化是指物质在不同的温度和压力下,由一种物态转变为另一种物态的过程。

常见的物态变化包括固态、液态和气态之间的转变。

1.2 固态、液态和气态1.固态:物质在低温下具有固定形状和体积,分子之间相对稳定并具有规律排列。

固态物质的分子振动较小,几乎不具备流动性。

2.液态:物质在适中的温度下具有一定的流动性,分子之间较固态物质更为松散,但仍有一定的相互吸引力。

液态物质的体积是不固定的,根据容器的形状而变化。

3.气态:物质在高温下或低压下具有高度流动性,分子之间距离较大,几乎没有相互吸引力。

气态物质的体积可适应容器的形状,并且具有较大的体积。

1.3 物质的凝固、汽化和熔化1.凝固:液态物质通过降温逐渐转变为固态物质的过程。

凝固点是液态物质转变为固态物质的温度。

2.汽化:液态物质通过加热逐渐转变为气态物质的过程。

饱和蒸气压是液态物质转变为气态物质的压力。

3.熔化:固态物质通过加热逐渐转变为液态物质的过程。

熔点是固态物质转变为液态物质的温度。

2. 物质存在的形式和能量转化2.1 物质存在的形式物质可以存在于不同的形式,主要包括:•固态:如冰、木材等。

•液态:如水、酒精等。

•气态:如氧气、氢气等。

2.2 能量转化与物态变化物质在不同的物态变化过程中会伴随能量的转化,主要有以下几种情况:1.凝固过程中的能量转化:当液态物质在凝固过程中转变为固态物质时,会释放出一定的凝固热,导致周围环境温度降低。

2.汽化过程中的能量转化:当液态物质在汽化过程中转变为气态物质时,会吸收一定的汽化热,导致周围环境温度升高。

3.熔化过程中的能量转化:当固态物质在熔化过程中转变为液态物质时,会吸收一定的熔化热,导致周围环境温度升高。

3. 物态变化的影响因素物态变化的过程受到以下条件的影响:1.温度:温度是物态变化的重要因素,温度的升高或降低可以促使物质的物态发生转变。

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八年级上册物理物态变
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八年级上册物理物态变化知识点总结
一.自然界中大部分物质有三态:固态、液态、气态,三态之间可以相互转
时,总需要吸热或放热。

吸热物体的能量增加,放热物体的能量减小,所以物态变化过程中伴随着能量的转移。

三.温度
1.定义:表示物体冷热程度的物理量。

2.测量温度的仪器:温度计,分为三类:寒暑表(-30℃~50℃、1℃)、体温计(35℃~42℃、0.1℃)、实验室用温度计(-20℃~110℃、1℃)
3.温度计的工作原理:根据测温液体热胀冷缩的规律制成的。

4.常用单位:摄氏度(℃)国际单位:开尔文(K )
5.摄氏温标的规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的
温度规定为100℃。

在0℃和100℃之间分为100个等份每一份就是1摄氏度。

6.温度计的正确使用:
(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。

(2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿,待示数稳定后再读数;
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱
的上表面相平。

四.汽化
1.定义:物质由液态变成气态的过程叫做汽化
2.汽化方式:
(1)蒸发
●定义:只在液体表面发生的汽化现象
●影响因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气流动的速度
(2)沸腾
●定义:在液体表面和内部同时进行的,比较剧烈的汽化现象
●现象:水中形成大量的气泡,上升,变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中
●图象:
沸点
●条件:温度达到沸点,继续吸热
●特点:虽然继续吸热,但温度保持不变
1.定义:物质由气态变成液态的过程叫做液化。

2.液化的方法:(1)降低温度(所有气体在温度降低到足够低时,都能被液化)
(2)压缩体积
3.属于液化的一些现象:
●看到的“白气”、露的形成、雾的形成
●棒冰上方冒“白气”、夏天冰箱里拿出的啤酒瓶出汗
六、熔化
(1)定义:物质从固态变为液态叫做熔化,熔化要吸热
熔点:晶体熔化时的温度。

晶体不同,熔点一般也不同。

(2)固体根据熔化特点分为两类:
◆晶体:具有固定的熔化温度的固体,例:海波、萘、冰、各种金属、水晶◆非晶体:没有固定的熔化温度的固体,比如松香、烛蜡、沥青、玻璃、塑料
特点:虽然继续吸热,但温度保持不变
非晶体熔化图像
特点:整个过程一直在吸热,温度不断上升.
七.凝固
(1)定义:物质从液态变为固态叫做凝固,凝固要放热
凝固点:晶体凝固时的温度.
(2E
凝固点FG
H
特点:虽然继续放热,但温度保持不变
非晶体的凝固图像
特点:整个过程一直在放热,温度不断下降.
八.升华和凝华
1.升华:物质由固态直接变为气态,升华过程吸热
常见实例:◆冰冻的衣服变干
◆用久了的钨丝会变细
◆衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间后会变小,最后消失不见
◆利用干冰制冷
2.凝华:物质由气态直接变为固态,凝华过程放热
常见实例:◆北方秋冬两季早晨出现霜
◆窗玻璃上出现冰花
◆树枝上出现雾凇
九.常见的自然现象
◆云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有大量的水蒸气。

这时
候水蒸气上升到冷的高空以后,一部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。

(液化以及凝华)
◆露:天气较热时,空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液
化成小水珠附在它们的表面,这就是露。

(液化)
◆雹:在夏季,上升气流很强,也很不稳定。

小水滴在空气对流中受冷凝固成
小冰雹块,小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并,形成大冰块,当这样的大冰块增大到一定程度时,气流无法支持,就降落到地面形成冰雹。

(凝固)
◆霜:夜晚,气温降到0℃以下时,地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体,
凝华为冰花附在物体上,这就是霜。

(凝华)
◆雪:当云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华成小冰晶,下落过程中温度低
于或接近0℃就形成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来,这就是雪。

(凝华)
◆雾:空气中如果有较多的浮尘,水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上,和浮
尘一起漂浮在空气中,这就是雾(液化)。

◆雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始下落,在下落过程当中随着
温度升高,云中的小冰晶熔化成小水滴,与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是雨。

(熔化)
十.生活中常见的物态变化现象
1、冬天嘴呼出的“白气”的形成—液化
2、雾的形成—液化
3、露的形成—液化
4、霜的形成—凝华
5、用久日光灯管变黑—先升华后凝华
6、冰镇啤酒瓶“冒汗”—液化
7、用久的电灯的灯丝变细—升华8、天空中云的形成—液化和凝华
9、舞台上干冰形成的白雾—先升华后液化10、冰棒冒“白气”—液化
11、烧开水时,水面冒出的“白气”—先汽化后液化
12、冰棒纸上结的“霜”—凝华13、碘变成紫色的气体—升华
14、卫生球变小了—升华15、夏天衣服被晒干—汽化。

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