大学学院新生破冰活动策划书

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破冰游戏策划书通用 破冰游戏活动方案(优秀7篇)

破冰游戏策划书通用 破冰游戏活动方案(优秀7篇)

破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案(优秀7篇)拓展开始前,组建团队后,为了队员之间彼此熟悉了解,在团队游戏中倾心付出,配合默契,破冰热身项目能起到很好的作用。

破冰活动策划书最新8篇

破冰活动策划书最新8篇

破冰活动策划书最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新生破冰活动策划书(通用3篇)

新生破冰活动策划书(通用3篇)

新生破冰活动策划书(通用3篇)新生破冰活动篇1目的:促进新生互相了解,加强大家的交流互动,营造良好的团队氛围,共建一个和谐积极、互助互爱的团队。

对象:11级旅游管理3班时间:时间想和师姐你商量一下再确定地点:地点也需商量(找既大又亮的场地)内容:游戏环节游戏一:找呀找呀找朋友(5分钟)目的意义:促进大家互相认识,为下一个游戏分组规则:1、事先随机分好3人一小组。

2、让每位成员在来到的时候,给他一张写有其他2个组员的名字的纸片。

3、等所有人到齐之后,要求所有人在5分钟之内找到组员,寻找的同时向其他人做。

4、找到组员后要互相握手,自我介绍,站在一起游戏二:大树和松鼠(15分钟)目的意义:让大家消除害羞和忸怩感,增进感情,热身一下,活跃气氛规则:1、按上一游戏分组,三人一组。

二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树。

当中,落单的人淘汰。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人淘汰。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人淘汰。

5、15分钟后结束,被淘汰的人罚做蛙跳。

游戏三:比比谁大(5分钟)目的意义:1.在沟通不畅的情况下,考验大家的默契程度和协调能力。

2.同时促进相互之间的了解,增进感情。

3.为下一游戏分组规则:1.不能通过语言、声音进行沟通2.按1~3月份一组,4~6月份一组,7~9月份一组,10~12月份一组分组3.所有人以最快速度找到相应的组,最慢的组将有特殊待遇。

4.个别违规、犯错或不能完成者要接受惩罚,惩罚是:绕着大家跑3圈,边跑边大喊:我X月X日生日,我希望陪我过(必须是异性并且要变化,喊到跑完3圈)游戏四:喜怒哀乐(20分钟)目的意义:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制规则:1.上一游戏完成最慢的组先出来进行“传表情”,其他人在旁作观众。

大学破冰活动策划书文库

大学破冰活动策划书文库

一、活动背景大学新生入学后,面临着从高中到大学的过渡期,同学们来自五湖四海,性格各异,相互之间缺乏了解和沟通。

为了帮助新生尽快融入校园生活,增进同学之间的友谊,培养团队协作精神,特举办此次破冰活动。

二、活动目的1. 帮助新生消除陌生感,建立友谊。

2. 增强班级凝聚力,形成良好的集体氛围。

3. 培养新生的团队协作能力和沟通能力。

4. 让新生更好地了解校园文化,尽快适应大学生活。

三、活动时间2023年10月15日(周日)下午2:00-5:00四、活动地点学校操场及附近的公园五、活动对象2023级全体新生六、活动流程1. 开场致辞(15分钟)- 由班主任或辅导员进行开场致辞,介绍活动目的和意义,调动气氛。

2. 热身游戏(30分钟)- 游戏名称:《你画我猜》- 游戏规则:将新生分成若干小组,每组选出一名“画家”和一名“猜词者”,画家用肢体语言或绘画表达一个词语,猜词者需猜出词语。

最快猜出词语的小组获胜。

- 目的:通过游戏让同学们放松心情,拉近彼此距离。

3. 分组活动(1小时)- 活动一:《穿越障碍》- 游戏规则:每组队员需依次通过障碍物,最快完成的团队获胜。

- 目的:培养团队协作精神和解决问题的能力。

- 活动二:《信任背摔》- 游戏规则:一名队员站在高台上,其他队员轮流背摔,背摔者需信任地相信摔下来的人会接住自己。

- 目的:增强团队信任,培养勇气和责任感。

- 活动三:《趣味接力》- 游戏规则:每组队员需完成一系列趣味接力任务,如跳绳、传瓶子等。

- 目的:增强团队默契,提高团队协作能力。

4. 团队分享(30分钟)- 每个小组分享活动感受和收获,促进相互了解。

5. 总结与颁奖(30分钟)- 对活动中表现优秀的小组进行表彰,总结活动成果。

七、活动准备1. 场地布置:在操场和公园布置活动场地,准备游戏道具和奖品。

2. 物资准备:准备活动所需的音乐、音响设备,急救药品等。

3. 人员安排:安排志愿者协助活动进行,确保活动顺利进行。

新生破冰之旅策划书3篇

新生破冰之旅策划书3篇

新生破冰之旅策划书3篇篇一新生破冰之旅策划书一、活动主题新生破冰,携手共进二、活动目的三、活动主体全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或室内活动场地六、活动安排(一)开场致辞由主持人进行开场致辞,欢迎新生们的到来,介绍活动的目的和大致流程。

(二)团队组建1. 将新生随机分成若干小组,每组人数适中。

2. 各小组进行自我介绍,包括姓名、专业等,增进彼此了解。

3. 小组内共同商议确定队名、口号和队旗设计。

(三)游戏环节1. “接力拼图”游戏:每组获得一幅拼图,通过接力的方式完成拼图,培养团队协作能力。

2. “你划我猜”游戏:小组内一人比划,其他人猜测词语,锻炼沟通和理解能力。

3. “绑腿竞走”游戏:小组队员腿绑在一起,共同前进,增强团队凝聚力。

(四)分享与交流1. 每个小组分享在游戏过程中的感受和收获。

2. 邀请新生们自由发言,谈谈对大学生活的期待和困惑。

(五)结束环节2. 发放小礼品,作为对新生们积极参与的鼓励。

七、活动准备1. 准备足够的游戏道具,如拼图、卡片等。

2. 提前布置好活动场地,确保安全和舒适。

3. 安排好主持人和工作人员,明确各自职责。

八、注意事项1. 确保活动过程中的安全,提醒新生注意自身行为。

2. 工作人员要积极引导,营造轻松愉快的氛围。

3. 合理安排时间,确保每个环节都能顺利进行。

策划人:[姓名][具体日期]篇二《新生破冰之旅策划书》一、活动背景对于刚进入大学的新生来说,彼此之间还比较陌生,需要一个契机来打破陌生感,增进了解和友谊。

二、活动目的1. 帮助新生快速融入集体,增强团队合作意识。

3. 让新生更好地适应大学生活,感受校园文化氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 自我介绍环节让每位新生依次进行简单的自我介绍,包括姓名、家乡、兴趣爱好等,让大家有初步的认识。

2. 小组游戏环节(1)拼图竞赛:将一幅拼图分成若干块,平均分给各个小组,看哪个小组最先完成拼图。

最新破冰活动的策划方案(通用8篇)

最新破冰活动的策划方案(通用8篇)

最新破冰活动的策划方案(通用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新破冰活动的策划方案(通用8篇)为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

新生破冰之旅策划书3篇

新生破冰之旅策划书3篇

新生破冰之旅策划书3篇篇一新生破冰之旅策划书一、活动主题“破冰启航,携手同行”二、活动目的1. 加强新生之间的交流与合作,增进彼此之间的了解和友谊。

2. 帮助新生适应新环境,缓解学习和生活压力,增强自信心和归属感。

3. 培养团队合作精神,提高沟通能力和解决问题的能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动流程1. 暖场环节主持人开场,介绍活动目的和流程。

进行一个简单的破冰游戏,例如“名字接龙”,让大家互相认识。

2. 团队建设将学生分成若干小组,每个小组推选一名组长。

每个小组在规定时间内设计自己的队名、队旗、口号和团队造型,并进行展示。

进行团队合作游戏,例如“不倒森林”、“齐眉棍”等,培养团队合作精神。

3. 主题活动进行主题活动,如“寻找有缘人”、“解开千千结”等,让学生在活动中进一步加深彼此的了解。

分享活动感受,每个小组派代表发言,分享在活动中的收获和感受。

请学生代表发言,分享自己在活动中的收获和感受。

颁发小礼品,对表现优秀的小组进行奖励。

5. 合影留念全体成员合影留念,记录美好瞬间。

主持人宣布活动结束,期待下一次的相聚。

七、注意事项1. 活动现场要保持整洁,注意安全。

2. 提前准备好活动所需的道具和物资。

3. 活动过程中要关注学生的情绪变化,及时进行引导和调整。

4. 活动结束后,及时清理现场,保持环境整洁。

[策划人姓名][具体日期]篇二新生破冰之旅策划书一、活动主题“破冰起航,携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活,增强他们的归属感和团队意识。

3. 展示学校文化和特色,让新生了解学校的历史、传统和发展方向。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体新生六、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞,欢迎新生加入学校大家庭,并对他们未来的学习和生活提出期望。

学生代表发言,分享自己的大学生活经验和感受,鼓励新生积极参与活动。

校园破冰活动方案策划书3篇

校园破冰活动方案策划书3篇

校园破冰活动方案策划书3篇篇一校园破冰活动方案策划书一、活动主题打破隔阂,融入校园二、活动目的1. 帮助新生更好地适应校园生活,融入新的环境。

2. 增强学生之间的交流与合作,提高团队凝聚力。

3. 缓解学生的学习压力,丰富课余生活。

三、活动对象全体大一新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内操场或空旷场地六、活动内容1. 团队建设游戏设计一系列有趣的团队游戏,如接力比赛、拔河比赛、团队跳绳等,让学生在游戏中增强团队合作意识,打破彼此之间的陌生和隔阂。

2. 主题班会组织主题班会,让学生们围绕某个话题展开讨论,如大学生活的规划、兴趣爱好等,促进学生之间的交流和了解。

3. 文化交流活动举办文化交流活动,让学生展示自己的家乡文化、传统习俗等,增进不同地域学生之间的文化认知和理解。

4. 社交舞会安排一场社交舞会,让学生在轻松愉快的氛围中放松心情,结交新朋友。

5. 感恩活动组织感恩活动,如写信给未来的自己、感恩墙等,让学生学会感恩,珍惜身边的人。

七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动目的和流程,欢迎参与者。

2. 团队建设游戏:分组进行游戏,培养团队合作精神。

3. 主题班会:围绕主题展开讨论,促进学生之间的交流。

4. 文化交流活动:展示各地文化,增进文化认知和理解。

5. 社交舞会:轻松愉快的舞会,让学生放松心情,结交新朋友。

6. 感恩活动:组织感恩活动,让学生学会感恩。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。

3. 班级宣传:通过班长、团支书向班级同学宣传。

九、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 游戏道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 餐饮费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作,确保参与者的人身安全。

2. 活动过程中要注意维护环境卫生,活动结束后做好清理工作。

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XX学院新生破冰策划书
活动时间地点:
九月二十四日下午一点开始,预计三个小时,场地XX
活动内容及形式:
活动过程:
热身环节:坐着聊聊
在组织者的带动下,所有选手坐下一起互相认识,大家在聊天中透露的个人信息(如:爱好的运动、书籍、美食或者家乡、籍贯等)将作为第一环节的部分问题。

最后所有选手将抽签分成四组(会做一些男女比的调整)。

(注:在聊天过程,组织者需要记下选手所说的个人信息,每位选手至少一点)
环节一:游戏二:默契闯关
游戏流程:四组参赛队伍每支队伍队员以接力形式参加比赛,先分配好角色。

1阶段:两名队员(或一名队员)在一楼寻找隐藏着的bme标记,找到后回到起点,回答一道同学的信息题,答对后其余队员进行接下去的环节。

否则重新回去寻找题目。

2阶段:成功答题后,一名队员可以开始背着另一名队员穿过长约10米的B区(有一些障碍物),途中被背者需要拿到挂在指定位置的通过令牌(暂定由2名工作人员分别举杆,令牌挂在连接2根杆子的细绳上,拿到的难易程度有所区别)。

3阶段:上阶段队员穿过B区到达C区后,剩下两名队员才可以开始在C区开始吹气球两个,吹好后通过拥抱的方式挤爆气球。

计分:按完成时间的多少排名次,依次为200,180,170,160
环节二:你划我猜——劈劈劈
Ⅰ.你划我猜(活动时间:每组两分钟)
每组选择一套题,然后成员依次上去比划,可以言语提示,但不得出现答案字眼(包括英文),如20秒未回答出,则换人上去比划,该题作废。

每套题共十小题,每答对一题得十分;
Ⅱ.劈劈劈
同组所有选手首尾相连劈叉,每米计十分。

环节三:撕名牌之终极对决
游戏开始时,每组派两名选手上场,共计八人。

比赛开始后,任何一人名牌被撕,则该人所在小组补上一名场下队员。

所有成员轮完一轮后,该组淘汰。

注:为安全起见,撕名牌地点应选为平坦开阔的地方。

计分:从第一名至第四名得分依次为200,180,170,160。

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