吉林省松原市油田第十一中学2021-2022高一历史上学期月考试题
吉林高一高中历史月考试卷带答案解析
吉林高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《三字经》写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。
”周朝统治长久的制度保障是①分封制②宗法制③郡县制度④中央集权制度A．①②③B．①②④C．①②D．①②③④2.（秦朝）尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的分封制；这种帝国结构一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终。
“这种帝国结构”包括①皇帝制度②三公九卿制③郡县制④三省六部制A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④3.分封制在周初和周后期的结果截然不同，导致这种现象的根本原因是A．周王室衰微B．生产力的发展C．诸侯争权夺利D．生产关系的变化4.秦朝建立的专制主义中央集权制度的本质特征是A．改国王为皇帝B．建立中央官制C．实行郡县制D．皇权至高无上5.下列有关中国古代郡县制的评价，正确的是①郡县制是分封制的继承和发展②废分封，立郡县是秦朝二世而亡的重要原因③郡县制代替分封制是历史的进步④废分封，立郡县有利于中央对地方的控制A．①②B．③④C．①③D．②④6.秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度与分封制相比，主要特点是①确立皇权的至高无上②世卿世禄制③确立中央和地方的行政机④从中央到地方的官吏均由皇帝任免A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7.古人对秦朝短命而亡的主要原因的分析，下列哪项最接近史实A．“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首”B．“四维（礼义廉耻）不张，故万民离叛”C．“所以殄灭而降辱者，（亡于）六王之后也”D．“乃举措暴众而用刑太极故也”8.西周的分封制与西汉初年的分封制A．都是中央集权制B．都是封建君主专制的产物C．都是为了巩固自身统治D．都随着社会经济的发展而瓦解．9.公元前106年，汉武帝分天下为13州，每州设刺史一名。
刺史的主要职责是A．监察诸侯王和地方高官B．征收赋税，征发徭役和兵役C．推荐和选拔地方人才D．加强对地方官的控制与管理10.元朝实行行省制度，产生的影响不包括A．有效地管辖辽阔的疆域B．加强了对边疆地区的直接行政管理C．解决了皇权与相权的矛盾D．“省”奠定了后代地方行政区划的基础11.自秦汉以来中央和地方制度演变的基本趋势是①削弱地方加强中央②削弱相权加强君权③对边疆地区的管辖和治理日趋完善④逐渐强化对地方官吏的控制和监督A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④12.贾谊在《治安策》中建议：“割地定制，令齐赵楚各为若干国，使悼惠王、幽王、元王之子孙，毕以次各受祖之分地，地尽而止。
吉林省松原市油田第十一中学2020-2021学年高一上学期月考历史试卷含答案
历史试卷第Ｉ卷（60分）一．选择题(总计30小题，每小题2分）1．二里头文化遗址为人们了解夏代文明的发展程度提供了可能。
二里头墓葬中有很多玉器，它们制作工艺相当精美;陶器中占比例最大的是酒器,为以前所罕见.据此可推知A．夏代的历史从此成为信史 B．当时粮食产量有很大增加C．夏代奴隶制剥削非常残酷 D．当时社会等级制度森严2．有学者认为：“中国政制达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制.”下列不属于西周创制并推广实行的制度是A. 王位世袭制B. 分封制C。
宗法制D。
礼乐制3．公元前1046年，西周建立。
为了加强周天子的政治统治，西周实行了①禅让制②分封制③宗法制④内外服制A. ①③B。
②③C. ②④ D. ③④4．炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。
据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明了耒、耜等生产工具.这些传说A．折射出中国农耕文明源远流长B．可以作为中国原始农耕的直接证据C．是一种没有史料价值的想象D．证明了炎帝的真实存在5．《考工记》记载:“郑之刀,宋之斤，鲁之削,吴(越）之剑”等手工业品闻名于世。
这一现象说明A．特色手工业生产出现B．地区间经济差距拉大C．私营手工业发展较快D．区域性经济竞争激烈6．孔子在论语中曾38次提到“信"，强调“人而无信，不知其可也"；孟子把“朋友有信"纳入“五伦"之中；荀子认为讲诚信则政治公正清明.这表明当时儒家A．顺应自然追求个性B．重视塑造忠君思想C．力图维护伦理秩序D．积极建构文化认同7．日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系：现实主义，主张以“力"和“术"为手段去绝对地支配和控制对立的另一方；理想主义，以人本来具有道义性这一道德人生观为基础；超越主义，强调入是相对的存在，只有通过顺从那超越于人的东西，才能摆脱这一命运的束缚.材料中的“三系”分别是A。
法家、儒家、道家B。
法家、墨家、道家C。
2021-2022年高三上学期第一次月考 历史试题 含答案
2021-2022年高三上学期第一次月考历史试题含答案一、选择题（共60小题，每小题1分，计60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．有人说：“分封制是一把双刃剑，它同时给予中央和地方以合法性。
至于哪处势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。
”下列地方势力的行为最不具有“合法性”的是（）A．周显王三十五年，齐侯婴自称齐威王 B．晋文公加派鱼盐之税C．秦孝公任命商鞅为左庶长，进行变法 D．魏文侯以吴起为将，编练新军2．据成书于清代的《华西邹君记》记载，苏州有一邹姓富户立下遗嘱将名下一千亩土地交给儿子，其余三千亩捐给义庄，以接济族人。
这表明（）A．土地是唯一的财富象征 B．宗族在古代有存在的必要性C．租佃经营开始成为主要经营方式 D．清代土地公有制缓慢发展3．秦灭六国后，嬴政自称“赖宗庙之灵”，进而又采用邹衍“五德之运”的学说，利用天人感应论，“以为周得火德，秦代周，从所不胜，为水德”。
这反映出（）A．礼乐制度被进一步强化利用B．皇帝拥有至高无上的权威C．全体官僚都是皇帝的臣仆D．神权被皇权进一步利用4．王夫之在《读通鉴论》一书中说：“秦以私天下之心而罢侯置守，而天假其私以行其大公。
”王夫之所说的“罢侯置守”指的是（）A．废除禅让制实行王位世袭制B．废除分封制实行郡县制C．废除世袭制实行三公九卿制D．商人已经能与政府分庭抗礼5．英国人杜麦斯在《中国札记》一书中，以近乎狂热的态度呼吁建立起一种向全体英国臣民开放的竞争性的制度，从而提高英国行政官员的水平，并促进大英帝国的团结。
杜麦斯的呼吁是有感于中国（）A．察举制的实行B．内阁大学士的选拔C．科举制的推行D．军机处的设置6．有人在研究明朝皇帝系列表时发现部分明朝皇帝的名讳，体现了我国古代阴阳五行学中五行相生说，即木生火，火生土，土生金，金生水，水再生木（见下表）（）依据表中所列现象判断，其所隐含的思想有①祈盼专制政权的生生不息②反映宗法血缘的代代相传③表达分封制度的世世相袭④显示“朱”姓大族的赫赫尊贵A．①②③④B．①③④ C．①② D．②③④7．读明代内阁大学士籍贯分布表，该表所能反映的实质问题是A．南方担任过内阁大学士的人数大大超过北方B．南方科举考试推行得好，因而通过考试进入朝廷当官的人就多C．明代中国的文化重心在南方D．说明南方人比北方人更热衷于当官8．雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是（）A．都加强了封建中央集权B．都彻底解决了社会矛盾C．都打破了世袭特权D．都奠定了民主政治基础9．“汉初诸臣，惟张良出身最贵。
2021-2022年高一上学期第二次月考历史试题 含答案(III)
2021-2022年高一上学期第二次月考历史试题含答案(III)一、选择题(每小题2分，共60分)1.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而要托祖先转达。
据此我们可以断定商代A．祖先的地位高于神 B．崇拜祖先的宗法观念已经形成C．王权具有神秘色彩 D．国家大事完全通过占卜来决定2.《全球通史》中指出：“随着经济商品化，土地成为可以自由买卖的一种财产。
富有的商人获得了大笔地产，贵族们为了增加自己的收入，不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租，而是派人直接向农民索取更多的地租。
”古代中国出现这种现象之时，政治上主要表现为A. 世袭制代替禅让制B.开始实行分封制C. 分封制被严重破坏D.礼乐制度的崩溃3.据成书于清代的《华西邹君记》记载，苏州有一邹姓富户立下遗嘱将名下一千亩土地交给儿子，其余三千亩捐给义庄，以接济族人。
这主要表明（）A．重农思想影响工商业发展B．宗族制度在古代有重要意义C．租佃经营成为主要的经营方式D．人们注重对私有财产的支配4.清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
”材料主要说明了A．大、小宗都有血缘关系 B．诸侯的庶子都不能取得政治权力C．各级政权被一家一姓所掌控D．宗法关系是维系政权的纽带5.《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。
”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是（）A．严格的等级关系B．嫡长子拥有继承特权C．通过垄断神权强化王权D．血缘纽带和政治关系紧密结合6.《诗经·公刘》曰：“食之饮之，君之宗之。
”这与下列哪个制度的思想是相一致的A．分封制 B．宗法制 C．郡国并行制 D．中央集权制7．元朝时期，宣政院直接管理的地区主要涉及今天的①四川部分地区②陕西省③西藏地区④青海部分地区（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8.韩非子说：“事在四方，要在中央：圣人执要，四方来效。
最新2021-2022高一历史10月月考试题
2021-2022高一历史10月月考试题（总分：100分时间：100分钟）一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，计70分。
）1．《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。
与此相关的政治制度是（）A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制2．中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是（）A．家族和睦 B．等级秩序 C．贵族世袭 D．宗法观念3．西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。
这表现在（）A．一夫多妻习俗长期延续 B．皇位继承“立嫡不以长”C．诸子平等的财产继承权 D．婚姻中的“门当户对”4．西周发迹于富庶的渭河谷地，定都岐山脚下的镐京。
如何控制新增的广大东部地区？周公决定继承武王的规划，在洛邑新建一个都城，称为成周，镐京则称为宗周。
镐京为“宗周”，意在强调（）A．周为天下之大宗B．周公是天下共主C．镐京是周的发迹之地D．镐京是周的都城所在5．据《礼记》记载：“乐在宗庙之中，君臣上下同听之，则莫不和敬；在族长乡里之中，长幼同听之则莫不和顺；在闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲……所以合父子君臣，附亲万民也。
＂由此可知，西周“乐”制的设计旨在（）A．建立和维系宗法制 B．确立贵族等级秩序C．维系社会秩序稳定D．弥补分封制度缺陷6．樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料中作者意在表明（）A．宗法制与分封制是互为表里的关系B．分封制隐含着国家分裂割据的因素C．宗法制是古代中国政治制度的核心D．分封制在历史上的作用是弊大于利7．成语“黎民百姓”今指普通老百姓。
2021-2022年高三上学期11月月考历史试题 含答案
2021年高三上学期11月月考历史试题含答案考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第"卷(非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：必修一至必修二。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题(本大题共25小题,每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.《治学的门径与取法》一文中说史学家治史重在恰如其分地解读史料，适得其所地呈现史事，从各种层面角度显现前人本意和史事本相以及相互联系，并且表明依据什么说是如此这般，所用论据是否经过前后左右、上下内外的反复验证。
”这说明治史A.是历史学的重要基础B.可以知得失，辨真伪C.应相信史料，重推理D.贵在还原历史的真相2.秦朝将领赵佗在担任龙川县令(属于广东）时，为解决将士生活上的缝补浆洗问题，赵佗上书秦始皇，请求派遣没有丈夫的女子到龙川，“以为士卒衣补”，秦始皇便征召了 1.5万名女子前往南越(包括龙川）。
秦王朝这一做法A.不利于民族矛盾的解决B.有助于国家统一与民族融合C.促进古代经济中心南移D.扩大了秦王朝的统治疆域3.獬豸，是中国古代神话传说中的神兽之一，它拥有很高的智慧，能辨是非曲直，识善恶忠奸，发现奸邪的官员，就用角把他触倒，然后吃下肚子。
至清代，御史和按察使等监察司法官员都一律戴獬豸冠，穿绣有“獬豸”图案的补服。
这表明古代统治者A.主张清廉惠民政治B.希望恢复商周时代的法制C.企盼统治长治久安D.追求清正廉明的政治理想4.下面是从汉到宋的地域人口比例变化情况表。
据此可知A.政治中心变动推动经济重心南移B.社会稳定有利于人口增长C.海上对外贸易超过陆上对外贸易D.黄河流域水患致人口流失5.“景德镇瓷业习俗是景德镇制瓷历史的重要组成部分。
景德镇在宋代出现‘村村窑火，户户陶埏’的景观，瓷业习俗已具雏形。
……由于分工不同，工匠必须各自掌握一种专门技艺，并以此为终身职业'”材料反映出景德镇A.形成了具有区域特点的商帮B.制瓷工艺导致瓷业生产分工细致C.瓷业习俗助推工艺水平提高D.瓷业习俗深刻影响新工艺的发明6.经济学博士张仲礼在《近代上海城市研究》中说上海，1850年进口货物为390. 8万元，其中鸦片占54%，棉布为34%，棉纱为6%.1870年，进口货物为6457.4万元，鸦片占34%，棉布为50%，棉纱为6%。
吉林高一高中历史月考试卷带答案解析
吉林高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.建国后，在黄淮地区相继出土了一些汉代铁铧和铁壁（起松土、碎土、起垅作用），这些文物可以印证当地在汉代A．刀耕火种方式已经普及B．耕作农具得到改进C．铁器开始用于农具制造D．使用了先进的曲辕犁2.从秦代到清代，在各种形式的土地制度中，占主导地位的是A．君主土地私有制B．贵族土地私有制C．自耕农土地私有制D．地主土地所有制3.《周礼》中将妇女纺织生产称为“妇功”，并将之与王公、士大夫、百工、商旅和农夫并列。
这说明了A．纺织业已经产生B．当时没有男尊女卑的思想，妇女的作用受到人们重视C．纺织收益高，可与士大夫的俸禄相比D．纺织业在经济生产中的地位已经相当重要4.汉乐府《孔雀东南飞》中焦仲卿妻：“十三能织素，鸡鸣入机织，夜夜不得息。
”她身上打扮是“妾有绣腰糯，葳蕤自身光。
”她床上装饰是“红罗夏斗帐，四角垂香囊。
香帘六七寸，碧绿青丝绳。
”这些描述主要反映了A．中国古代男尊女卑思想严重，女子倍受压迫，日夜劳作B．汉代吏治腐败，焦仲卿为普通少吏，家里竟可以布置得如此富丽堂皇C．汉代丝织业生产的普及和发达程度D．汉代家庭手工业在手下业生产中占据主导地位5.《汉书》叙述了西汉一朝的历史，下列内容中不可能出自该书的是A．王国问题严重威胁中央集权B．人们烧出成熟的青瓷C．丝绸之路开辟D．城市功能以政治和军事为主6.英文单词CHINA是瓷器的意思，古代中国的制瓷业特别发达，世界领先，中国被西方国家称为“瓷器大国”。
下列有关中国古代瓷器的叙述，不正确的是A．夏朝时期我国出现了原始瓷器B．宋代制瓷技术大放异彩，涌现出汝窑、官窑、钧窑、哥窑、定窑等名窑C．唐朝有唐三彩，元代有青花瓷，明代有五彩瓷，清代有珐琅彩D．在欧亚非地区都曾有中国古代的瓷器出土7.“鞭打春牛”是我国立春重要的民俗节目。
春牛不是活的耕牛，而是泥捏纸粘的假牛，也叫“土牛”。
吉林省松原市油田第十一中学2022高一历史上学期第一次月考试题(含解析)
【名师点睛】宗法制特点：
①宗法制的最大特点是嫡长子继承制，即“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。
②嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在血缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
③宗法制在政治方面表现为分封制，进行层层分封，形成森严等级。
4. 《春秋．公羊传》记载：“隐长又贤，何以不宜立？立适以长不以贤；立子以贵不以长。桓何以贵？母贵也。”这一说法
【点睛】本题旨在考查学生阅读材料，提取有效信息，调动所学知识解决问题的能力。解答本题的关键是考生要抓住关键信息“参知政事与宰相分日知印”并理解这句话的意思是参知政事分割宰相的权力，并结合所学知识，削弱相权就是要加强皇权。
16.据《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是
A. 世卿世禄制
B. 九品中正制
C. 察举制
D. 科举制
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查学生基本史实的再认和在现能力。依据“举贤良”“举孝、廉各一人”可判断该选官制度是察举制，故选C。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官用官制度
17.美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛、科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”下列对作者观点的理解正确的是
【考点定位】古代希腊、罗马·古希腊文明·古希腊文明的影响。
19.史洋在对《古代希腊民主政治》自主学习过程中，完整地学习了一本书(如下图)，他从中能够得出的正确结论是
A. 容易形成君主专制集权制度
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吉林省松原市油田第十一中学2021-2022高一历史上学期月考试题第Ｉ卷（60分）一．选择题（总计30小题，每小题2分）1．二里头文化遗址为人们了解夏代文明的发展程度提供了可能。
二里头墓葬中有很多玉器,它们制作工艺相当精美;陶器中占比例最大的是酒器,为以前所罕见。
据此可推知A．夏代的历史从此成为信史B．当时粮食产量有很大增加C．夏代奴隶制剥削非常残酷D．当时社会等级制度森严2．有学者认为：“中国政制达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制。
”下列不属于西周创制并推广实行的制度是A. 王位世袭制B. 分封制C. 宗法制D. 礼乐制3．公元前1046年，西周建立。
为了加强周天子的政治统治，西周实行了①禅让制②分封制③宗法制④内外服制A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④4．炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。
据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明了耒、耜等生产工具。
这些传说A．折射出中国农耕文明源远流长B．可以作为中国原始农耕的直接证据C．是一种没有史料价值的想象 D．证明了炎帝的真实存在5．《考工记》记载：“郑之刀，宋之斤，鲁之削，吴（越）之剑”等手工业品闻名于世。
这一现象说明A．特色手工业生产出现B．地区间经济差距拉大C．私营手工业发展较快D．区域性经济竞争激烈6．孔子在论语中曾38次提到“信”，强调“人而无信，不知其可也”；孟子把“朋友有信”纳入“五伦”之中；荀子认为讲诚信则政治公正清明。
这表明当时儒家A．顺应自然追求个性 B．重视塑造忠君思想C．力图维护伦理秩序 D．积极建构文化认同7．日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系：现实主义，主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方；理想主义，以人本来具有道义性这一道德人生观为基础；超越主义，强调入是相对的存在，只有通过顺从那超越于人的东西，才能摆脱这一命运的束缚。
材料中的“三系”分别是A. 法家、儒家、道家B. 法家、墨家、道家C. 法家、墨家、儒家D. 道家、儒家、墨家8．“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，不师古，始罢侯置守。
太尉主五兵，丞相总百官，又置御史大夫以贰于相。
设郡守、郡尉、县令等以统地方。
”材料主要表明秦朝A. 等级制度日趋固化B. 监察体制正式形成C. 创立官僚政治体制D. 郡国并行体制终结9．汉朝初年，境内百姓多以“赵人”、“秦人”、“齐人”、“燕人”、“楚人”等自居。
到汉武帝时代，境内的百姓逐渐被称为“汉人”，以汉民族为主体的文化共同体也大致形成。
这主要是由于A. 中央集权强化了民族认同B. 郡县制度消除了地域差异C. 儒学独尊促成了观念一统D. 官僚政治淡化了宗族亲疏10．有学者认为，秦始皇分全国为三十六郡，每郡置守，掌民政；置尉，掌兵事；置监御史，掌监察，“这种制度是仿效中央政府的”。
据此可知，在秦朝A．君主专制制度创立 B．三省彼此牵制监督C．“三公"分工明确 D．地方自主权力过大11．“封建社会”的概念是近代引入中国的，唐代文学家柳宗元曾经撰写《封建论》一文，柳宗元的文章所指的主题可能是：A．分封制度 B．王位继承制度 C．郡县制度D．三公九卿制度12．儒家思想成为我国封建社会主流的意识形态开始于A．孔子提出的儒家思想 B．秦始皇焚书坑儒C．汉武帝独尊儒术 D．战国时期百家争鸣13．据《后汉书•蔡伦传》记载：“自古书契，多编以竹简，其用缣（细绢）帛者，谓之为纸。
缣贵而简重，并不便于人。
伦乃造意，用树脂、麻头及敝布、渔网以为纸。
”对材料理解最准确的是A．东汉蔡伦发明了造纸术 B．文字记载是印证历史史实的唯一依据C．东汉纸取代了竹简缣帛 D．人类需求是推动科技进步的原因之一14．西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”。
产生这一变化的根本原因是A．公田变为私田 B．铁犁牛耕的推广 C．国家走向统一 D．封建制度的确立15．商鞅变法后,一个由奴隶转化来的农民,要想担任一定的官职,并拥有一部分耕地和奴隶,他最合法的途径是A.世袭B.多生产粮食、布帛C.经营工商D.取得军功16．秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者，但《齐民要术》中却记载了当时黄河中下游地区乳酪的生产加工技术。
出现这一变化的主要原因是A．中外文化沟通的密切B．南北经济联系的扩大C．古代农副牧业的发展D．北方民族交流的加强17．中国姓氏文化研究委员会秘书长于丽黎介绍说：“家谱是中国5000年文明的见证。
在过去它是一种家族制度规范，能够规范人伦，是对社会法律和制度的一种重要补充。
对于当代来说，家谱可以作为传统文化展示，可以重温先祖的优秀文化。
”家谱的出现与下列哪项制度有密切关系A. “家天下”制度B. 王位世袭制C. 宗法制D. 分封制18．中华民族的传统节日春节到来，小明的妈妈在家中摆起了香案，供奉家人的祖先。
这一风俗源于A. 分封制B. 宗法制C. 禅让制D. 王位世袭制19．有些史学家认为血缘宗法分封政治体系本身就包含着对自己的反动因素。
产生这种现象的主要原因是A. 分封制下的诸侯国享有较大的自主权B. 宗法制下贵族血缘关系逐渐强化C. 春秋时期各诸侯国不再服从周王的命令D. 非姬姓家族获得分封具有分离的倾向20．儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”；墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”；法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行家为道德极峰。
这说明先秦诸子A. 提倡政治参与意识B. 注重个人道德修养C. 主张规范伦理道德D. 讲究胸怀宽容博大21.秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是A. 压制知识分子B. 完善法律机制C. 加强君主专制D. 区别对待古代文化22.许多学者认为，秦朝的建立标志着官僚政治取代贵族政治。
根据所学知识判断，“官僚政治“的最基本特点应该是A. 颁布《秦律》，以法治国B. 官员由皇帝直接任免C. 丞相掌握大权D. 建立从中央到地方的行政系统23.《晚清七十年》载:“四千年来我民族之社会政治形态之发展,第一次转型发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年。
”这次转型A. 摧毁了宗法观念B. 发展了分封制度C. 确立了专制政体D. 创立了科举制度24.西汉初，统治者尊崇黄老之学的原因是黄老之学A. 适应了经济恢复和巩固统治的需要B. 体现了统治者对黄帝和老子的敬仰C. 取代了已过时的儒学D. 宣扬以法治国的思想25. 汉朝建立后，统治者承秦制，但政令施行宽简舒缓，与秦朝的急切苛刻全然不同。
此处的“制”当指A．郡国并行制 B．中央集权体制 C．布衣将相之局 D．世卿世禄制度26.汉代丝绸和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国。
这反映了当时( )A．中国商人到达过罗马帝国 B．西方普遍享用中国的丝绸C．丝绸之路沟通东西方贸易 D．陆路贸易取代了海路贸易27．西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是A．实行郡国并行制度 B．颁布“推恩令” C．实行编户齐民制度 D．颁布“附益之法”28.秦朝的国家大事,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。
这一做法A.使君权遭到了一定程度弱化B.使政治民主的观念开始萌发C.使中央强化了对地方的控制D.有利于减少专制决策失误29.董仲舒曾经提出三条主张：一是在中央建立太学，地方设庠、序，广泛培养官吏人才；二是责令地方官每年推举二人给朝廷；三是朝廷对这些人才进行考察，量才授官。
他的这些主张A.建立起了自上而下的教育体系B.为察举制的建立提供理论依据C.以“大一统”为根本指导思想D.强调对官僚队伍进行全面管理30秦朝规定：皇帝自称朕，皇帝发布的命令称制或诏，皇帝的印章称玺，帝母曰皇太后，嫡（妻）曰皇后，皇帝的女儿称公主等。
这些规定的目的是A.维护皇帝的至高权力B.规范人们的日常用语C.确保皇位的顺利继承D.显示皇帝的与众不同第Ⅱ卷（非选择题共50分）31.秦朝巩固统一多民族国家的主要措施（10分）32．西汉中期强盛的主要措施（10分）33．阅读下列材料，回答问题：（20分）对于秦国的强国之道，古今论者见仁见智。
阅读下列材料：材料一民弱国强，民强国弱，故有道之国，务在弱民……民辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏。
民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣……强国之民，父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫。
皆曰“不得（敌首），无返！”——《史记•商君书》材料二秦之胜在于官僚制度的建立，政治行政中心所体现出来的秩序和强权。
一个巨官僚机器的高度精密可靠的运转，本身就被视为最高目的。
在这种秩序崇拜的权力哲学之中，吏员不过是官僚机器的齿轮与螺钉，民众不过是人格化的力役和赋税。
他们仅仅在数量和功能上具有意义。
——阎步克《士大夫政治演生史稿》材料三有虎狼之民，牛马之士，国虽治，政虽理，其民不人。
世之有民也，固先于国，且建国以为人乎？——章太炎《国故论衡•原道下》（1）据材料一并结合所学知识，指出商鞅采取了哪些弱民强国的措施，并指出其目的和影响。
（15分）（2）材料二认为秦的强国之道是什么？指出材料二与材料三对秦强国措施弊端的共同认识。
（2分）（3）概括三则材料作者对强国之道各自认识的立足点。
（3分）34．汉武帝时期，中国的“统一多民族封建国家”局面得到巩固。
阅读材料，完成下列要求。
材料一汉帝国的版图空前扩大，拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝延续了秦的很多做法。
然而，汉朝之所以能够国祚长久，得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措，而且经常颇不情愿地采用一些新的控制手段。
——摘自[美]陆威仪：《早期中华帝国：秦与汉》材料二(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。
田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。
——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》(1)指出材料一中汉朝延续秦朝的两项政治制度。
为了巩固空前扩大的疆域，汉武帝在监察制度方面采取了什么新举措？（4分）(2)根据材料二并结合所学知识，列举汉武帝提升儒学地位的措施，并简述这些措施对中国“统一多民族封建国家”局面的影响。
（6分）历史答案1—5BABAA 6—10CACAC 11—15ACDBD 16—20DCBAB21—25CBCAB 26—30CADCA33.【答案】（1）措施：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，实行二十等爵制；严禁私斗；建立严密的户籍制度，制定连坐法；强制推行小家庭政策。
目的：富国强兵（驱使人民为兼并战争和增强国力服务）。
（2）强国之道：官僚机器高效运转形成秩序和强权。
认识：剥削压迫人民（或造成“其民不人”）。