新学期新起点的主题班会
新学期新起点新征程主题班会教案优秀8篇
新学期新起点新征程主题班会教案优秀8篇新学期新起点新征程主题班会教案篇一一、活动目的：激发同学们追求抱负，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习气氛。
二、活动对象：全体同学三、活动形式：心理测试、争论四、活动时间：20xx年3月20日五、活动地点：教室六、活动流程：（一）提问：你觉得我们班温馨吗？你生活在这个‘大家庭’幸福吗？新学期你制定了什么目标没有？有什么准备？（二）谈谈假想生活在这样的环境的。
感受1、成天生活在吵闹的环境中2、每天被教师、家长唠叨3、处处都是垃圾、苍蝇、蚊子处处都是4、上课时想听课而四周讲话，听不到5、学校通报时有805班学生，扣分时也有805班，而发奖时我们同学不多（三）呵护好我们共同学习、生活的环境1、争论2、代表发言（四）班主任提盼望从小事做起，做细心自己为班级建立，出微薄之力（五）定目标（六）班主任寄语：做家长放心、教师喜爱的得意的、听话的孩子。
生命的花朵是漂亮的，生命的成长是艰辛的，让我们用激情去燃烧萌动的盼望，用才智去翻开生命的窗户，用汗水去浇灌干枯的心田。
快欢乐乐生活，实实在在做事，认仔细真学习，健安康康成长。
让你、我共同努力，收获胜利，收获盼望。
让你、让我一起行动起来，为805班增加光荣！新学期新起点新征程主题班会教案篇二一、活动目的：1、根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期。
2、明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。
3、培养学生的组织能力、讲演能力、合作能力、交往能力。
二、活动形式：运用学期计划制定、播放歌曲、表演小品、讨论等形式。
三、活动准备：1、搜集、排练歌曲。
2、完成自己的新学期新计划。
3、师生共同编排小品。
4、制作幻灯片。
5、布置黑板。
四、活动流程：（一）班会导入：主持人甲：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。
主持人乙：20xx年的8月，是我们七年级新的开始，也是我们每一个人的新起跑线。
开学第一课主题班会新学期新起点新目标(课件)小学生主题班会通用版
6 班级集体活动计划
PA R T
班级集体活动计划
本学期班级集体活 动的安排和计划
活动对班级凝聚力和 学生个人成长的作用
班级集体活动计划
本学期班级集体活动的安排和计划
班级集体活动计划
活动对班级凝聚力和学生个人成长的作用
在新学期的班级集体活动中，活动不仅仅是为了娱乐和放松，更重要 的是它对班级的凝聚力和学生个人成长有着积极的作用。 活动可以促进班级的凝聚力。通过共同参与活动，同学们可以加深彼 此间的交流和了解，增强友谊和团队合作意识。在活动中，同学们可 以互相帮助和支持，共同完成任务，培养合作精神和团队意识。这样 的活动不仅能够拉近同学们之间的距离，也能够增强班级的凝聚力， 让大家更加团结一致，共同面对新学期的挑战。 活动也对学生个人成长有着重要的作用。通过活动，同学们可以锻炼 自己的领导能力、组织能力和沟通能力。在活动中，同学们需要担任 不同的角色，学会协调和合作，提高自己的综合素质。同时，活动还 可以培养同学们的创新思维和解决问题的能力，让他们在实践中不断 成长和进步。 因此，我们将在本学期的班级集体活动中注重活动对班级凝聚力和学 生个人成长的作用。通过精心设计和组织的活动，我们相信同学们将 能够在愉快的氛围中不断成长，更好地适应新学期的学习和生活。
新学期的新变化
对学习生活的影响和应对策略
4 新起点的重要性
PA R T
新起点的重要性
重视新起点的原因
如何把握好新起点， 为未来打下坚实基础
具体行动计划和时 间管理建议
新起点的重要性
重视新起点的原因
新起点的重要性
如何把握好新起点，为未来打下坚实基础
新的学期意味着新的起点，对我们每个人来说都是一个重要的时刻。我们需 要学会如何正确地把握这个新起点，为未来打下坚实的基础。 首先，我们要明确新起点的意义和价值。新的学期代表了新的机遇和挑战， 它是我们追逐梦想的起点。只有通过努力和奋斗，我们才能实现自己的目标 和理想。因此，我们要对新起点充满信心和热情，积极面对挑战。 其次，我们要制定具体的行动计划和时间管理建议。在新起点上，我们需要 有明确的目标和计划，同时要合理安排时间，高效利用每一天。我们可以制 定每日、每周、每月的学习计划，确保每个目标都能够得到有效的实施和落 实。 最后，我们要注重思考和反思。在新起点上，我们应该时刻保持思考和反思 的习惯。通过思考和反思，我们可以不断总结经验，发现问题并及时改正， 不断提高自己的学习和成长能力，为未来的发展打下更加坚实的基础。 在新的学期里，让我们一起努力把握新起点，为未来的发展奠定坚实的基础 。只要我们积极行动，相信自己，我们一定能够取得更好的成绩和更大的进 步！
新学期新征程新希望班会教案（精选5篇）
新学期新征程新希望班会教案（精选5篇）新学期新征程新希望班会教案（精选5篇） 作为⼀名默默奉献的教育⼯作者，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提⾼教学质量的基本条件。
那么教案应该怎么写才合适呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的新学期新征程新希望班会教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
新学期新征程新希望班会教案1 活动⽬标： 1．⽤语⾔和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。
2．了解⽓球的特性，知道⽓球打⽓后体积变⼤，放⽓后体积变⼩。
3．懂得要做⼀个乐于助⼈的好孩⼦。
活动准备： 1．球爸爸、球妈妈、球宝宝各⼀个，纸筒⼭洞⼀个。
2．⼤树⼀棵、鸟妈妈⼀只、鸟宝宝三只。
活动过程： （⼀）引出球宝宝的⼀家。
1．请出球宝宝⼀家。
教师：今天球宝宝的⼀家要到我们班来做客了，我们⼀起来数“⼀⼆三”把他们请出来好吗？ （评析：请球宝宝⼀家出来的形式具有神秘感，然后和球宝宝的⼀家打招呼，这样的导⼊⾮常符合⼩班幼⼉的年龄特点。
） 2．观察⽐较球宝宝的⼀家。
教师：球宝宝的⼀家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个⼦⼩⼩的球宝宝） 观察⽐较球宝宝⼀家颜⾊的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
（评析：这⾥我引导幼⼉⽤语⾔来描述这些球，教师问：球宝宝的⼀家有谁呀？当孩⼦们回答后我再把孩⼦的话进⾏了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个⼦⼩⼩的球宝宝。
接着让孩⼦观察⽐较球宝宝⼀家颜⾊的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
这⼀环节充分体现了《刚要》精神：“语⾔能⼒是在运⽤的过程中发展起来的，发展幼⼉语⾔的关键是创设⼀个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
”） （⼆）引导幼⼉⼤胆猜测故事，并⽤语⾔和动作积极表达。
1．讲述故事第⼀段，了解旅⾏的含义。
教师：球宝宝⼀家今天穿得可漂亮呀，（讲故事“球爸爸说：……”）他们要到哪⾥去呢？原来他们要出去旅⾏，什么叫旅⾏呢？ （评析：现在很多家长都会利⽤假期带孩⼦出去旅⾏，孩⼦有⼀定得旅⾏经验，所以这⾥我进⾏了这样⼀个提问。
新学期、新起点、新目标主题班会教案
新学期、新起点、新目标主题班会教案一、教学目标1. 情感目标：激发学生对新学期的热情和期待，增强班级凝聚力和归属感。
2. 认知目标：使学生明确新学期的学习目标和个人发展规划。
3. 行为目标：培养学生制定合理计划、积极执行和反思调整的能力。
二、教学重点和难点教学重点：引导学生设定具体、可衡量的学习目标，并思考实现这些目标的策略。
教学难点：如何激发学生对未来的憧憬，将目标转化为实际行动，并在过程中保持动力和持续性。
三、教学过程1. 开场致辞，营造氛围（5分钟）情感共鸣：通过分享教师自己对新学期的期待和展望，激发学生的共鸣。
氛围营造：利用多媒体展示新学期的美好图景，如校园风景、学习场景等，营造积极向上的氛围。
目标导入：简要介绍本次班会的主题——新学期、新起点、新目标，引出后续讨论。
2. 分享回顾，总结经验（10分钟）个人分享：邀请几位学生分享上学期的学习收获、成长经历或遇到的挑战。
集体讨论：引导学生共同分析上学期班级的整体表现和存在的问题。
总结经验：师生共同总结上学期的学习经验和教训，为新学期提供借鉴。
3. 设定目标，明确方向（15分钟）SMART原则：介绍SMART原则（具体、可测量、可达成、相关性、时限性），引导学生制定个人学习目标。
分组讨论：学生分组讨论并设定小组目标，促进团队协作和共同进步。
目标展示：各组选派代表分享本组目标，全班共同见证并鼓励。
4. 制定计划，付诸行动（15分钟）策略制定：引导学生思考并讨论实现目标的策略和方法，如时间管理、资源利用等。
行动计划：鼓励学生将目标分解为具体的行动计划，明确每个阶段的任务和时间节点。
互相激励：同学间相互鼓励和支持，建立监督机制，确保计划得到有效执行。
5. 展望未来，持续进步（10分钟）梦想展望：鼓励学生畅想未来，设定长期的人生目标，与当前学习目标相联系。
反思调整：强调在执行计划过程中要进行定期反思和调整，以适应实际情况的变化。
结语鼓励：教师总结本次班会要点，鼓励学生在新学期里勇于挑战自我、不断追求卓越。
《新学期、新起点》主题班会PPT课件
或许在某些方面一认为自己足够成熟了， 但是行为上还远不能做到。在过去的一段时间 里, 我觉得大家做得还很不够： 从出勤上, 我看到了踩点进班，甚至迟到; 在课上, 我看见还有人犯困、走神： 在列队集合时, 我看到的是懒散的脚步， 听到的是杂乱的嬉笑声; 做操过程中，我看到的是有气无力的动作， 听到的是有气无力的口号； ……
• 请重温你的目标 • 上学期你做到了吗？ • 本学期你该怎样努力？
一、状态回归
1、建立自己的自信 2、有改变的决心 3、保持积极乐观的情绪 4、恒坚持
二、纪律回归
没有严格自律，就没有非凡的行动 1、纪律：课前三分钟：进入学习状态（课代表负责）
课堂专心致志,积极主动回答问题，提高课堂效率（微笑、 点头、虚心、尊重） 课间静班不乱窜、不喧哗（打闹） 早、中、晚自习安静、高效（入静、秩序、计划、用心。 班长负责）
学会对自己负责
世界冠军相似的经历，不一 样的选择，天壤之别的境遇！
人要对自己负责
2007年7月17日,短道速滑世界冠军杨扬 拿到了清华大学工商管理学士学位。10年前， 还没预见到自己在冰场上的作为时，杨扬已 经在为自己将来的人生做打算。1998年长 野冬奥会的失利让杨扬开始思考自己的出路： “我不去学习不行了，我才二十二三岁，去 学习还不晚。不学以后退役咋办？我得养活 自己啊。”1999年，杨扬到澳大利亚待了 一个夏天学习英语，回国后，简单的训练生 活开始发生改变。在国家队，每天早餐过后， 队员们都有一个小时的休息时间，别人可能 睡个回笼觉，杨扬就躺在那儿看书、背单词， 然后跑步的时候满脑子都是单词。
不止于此，我还要说，对自己的人生 的责任心是其余一切责任心的根源。一个 人惟有对自己的人生负责，建立了真正属 于自己的人生目标和生活信念，他才可能 由之出发，自觉地选择和承担起对他人和 社会的责任。
新学期新起点班会课记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的到来，为了帮助同学们尽快适应新环境，明确新学期的学习目标，增强班级凝聚力，我班于X年X月X日开展了“新学期新起点”主题班会。
本次班会旨在激发同学们的学习热情，明确新学期的努力方向，共同为班级的繁荣发展贡献力量。
二、班会流程1. 班主任致辞首先，班主任对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要回顾了上一学期的班级情况。
接着，班主任强调了新学期的重要性，鼓励同学们树立远大目标，努力学习，争取在各方面取得优异成绩。
2. 班级总结随后，班长对上一学期的班级工作进行总结。
他充分肯定了同学们在各项活动中的表现，同时也指出了存在的问题。
班长表示，新学期将带领大家共同努力，克服困难，为班级的繁荣发展贡献力量。
3. 分享学习经验为了帮助同学们更好地适应新学期的学习生活，班上几位学习成绩优异的同学分享了他们的学习经验。
他们从学习方法、时间管理、心态调整等方面为大家提供了有益的建议。
4. 制定班级目标在讨论环节，同学们积极参与，纷纷提出了自己的班级目标。
有的同学希望班级在各项活动中取得优异成绩，有的同学希望班级的凝聚力更加强大，还有的同学希望班级的学习氛围更加浓厚。
最后，全班共同制定了以下班级目标：（1）在各项活动中取得优异成绩，为班级争光；（2）加强班级凝聚力，共同进步；（3）营造良好的学习氛围，提高班级整体成绩；（4）关注同学们的成长，互相帮助，共同成长。
5. 班级公约为了确保班级目标的实现，全班共同制定了班级公约。
公约内容包括：遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，勤奋学习，积极参加各项活动等。
6. 班主任总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
他强调，新学期是新的起点，同学们要珍惜时光，努力学习，为实现班级目标而努力。
同时，班主任对同学们提出了几点要求：（1）树立远大目标，明确学习方向；（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率；（3）团结协作，共同为班级的繁荣发展贡献力量；（4）关心他人，互相帮助，共同成长。
新学期新起点_主题班会教案5篇
新学期新起点_主题班会教案5篇通过“新学期新起点”主题班会，让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，下面是整理的关于新学期主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。
新学期班会教案一一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在/写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
新学期新起点主题班会课件
05 心理健康教育与辅导
CHAPTER
压力应对策略分享
压力认知
压力是生活中不可避免的一部分，但 我们可以选择如何应对它。
时间管理
有效的时间管理技巧可以帮助我们更 好地安排学习和生活，减少压力。
放松技巧
学习一些放松技巧，如深呼吸、冥想 和瑜伽，可以帮助我们缓解压力。
寻求支持
与亲朋好友或专业人士分享我们的压 力，寻求他们的支持和建议，也是应 对压力的有效方法。
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总结词：进步显著
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详细描述：在各科目的学习中，部分同学表现出色，成绩 进步显著，成为了班级的学习榜样。
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总结词：待加强
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详细描述：在数学等科目上，部分同学成绩仍需加强，需 要在学习方法和策略上给予更多指导和帮助。
活动与比赛成果
总结词：积极参与 总结词：荣誉获得 总结词：组织能力提升
详细描述：班级在学校的各类活动和比赛中积极参与， 展现了良好的团队合作精神和竞争意识。
详细描述：在学校的演讲比赛和运动会中，班级同学获 得了多项荣誉和奖项，为班级争得了荣誉。
详细描述：通过组织和参与各类活动，班级同学的策划 、组织和管理能力得到了提升，培养了良好的团队协作 精神。
班级纪律和氛围评估
总结词：纪律严明 详细描述：班级整体纪律严明，学生 遵守校规校纪，课堂秩序良好，无重
大违纪行为发生。
总结词：氛围融洽
详细描述：班级同学之间相处融洽， 互相帮助、关心和支持，形成了良好 的班级氛围。
总结词：班级凝聚力的提升
详细描述：通过共同参与活动和比赛 ，班级凝聚力得到了提升，同学们更 加团结和互助。
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新学期新起点的主题班会。
七、班会过程：1．主持人致词，班会开始2．班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员）3．学习方法、经验、教训交流4．学生代表发言，展示新的起点作品，与全班共勉5．值日班主任发言6．班主任发言7．宣誓八、关于主题班会新的起点的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以适应为支点，为同学从初中到高中转弯爬坡的心理适应提供多方面的帮助。
开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去；有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体；由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘；由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。
不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。
面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。
在这样的背景下，我决定召开新
的起点主题班会。
使学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯；不是走坦途，而是爬高坡。
高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快；高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。
而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。
因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松；2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质；3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。
最后，还要通过让所有的学生积极参与班会
活动，让学生深刻理解高中生活开头难，而解决开头难的金钥匙是开头严无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。
班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。
教师在其中的引导和组织工作非常重要。
我做了以下准备：1．要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。
为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班
主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。
并在实践中严格执行，赏罚分明。
2．事先对家长和学生进行了问卷调查。
3．第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。
要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。
此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。
要求学生结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。
4．抓住学校教育活动的契机，引导学生融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句；请全班学生参与，每人以新的起点为题，完成一件作品与全班同学共勉（。