13.祖国美景知多少 (2)
祖国的美丽风景
祖国的美丽风景祖国的山山水水如画，美丽风景令人神往。
无论是北国的雪域高原，还是南国的江南水乡，处处都散发着独特的魅力。
在这片多样而广袤的土地上，我们可以欣赏到大自然的奇观，感受到人文的瑰宝，下面将为您介绍一些祖国的美丽风景。
一、巍峨壮丽的山脉中国山脉众多，它们每一个都有自己独特的魅力。
比如雄伟的喜马拉雅山脉，位于中国西南边境地带，是世界最高峰珠穆朗玛峰的所在地，也是无数登山者的梦想之地。
而位于青藏高原的昆仑山脉，则以其雄奇壮丽的地貌景观闻名于世。
在中国的北方，还有连绵起伏的秦岭山脉，它将陕西和四川两个省份分隔开来，被誉为天然的屏障。
而在中国的南方，有著名的黄山和华山。
黄山因其奇特的山峰、状似群峰的松树和风景如画的云海而著名，被誉为中国最美的山脉之一。
华山则因其险峻的山势、陡峭的岩壁和历史文化的底蕴，吸引了无数游客和徒步爱好者的关注。
二、壮丽的河流和湖泊中国的河流和湖泊丰富多样，给人们带来了许多美丽的景观。
最著名的当属长江，它是中国最长的河流，也是世界第三长的河流。
长江流经中国多个省份和城市，下游的三峡是中国最著名的景区之一，其雄伟的峡谷和奇特的自然景观吸引了众多游客。
中国还有许多湖泊如洞庭湖、鄱阳湖、太湖等。
太湖被誉为中国南方最大的淡水湖，它的湖光山色吸引了无数文人墨客的赞美。
洞庭湖则因其湖光山色和湿地资源而闻名，是中国最大的内陆湖泊之一。
三、迷人的自然景观中国有许多其他令人神往的自然景观，比如风光优美的桂林山水，以及五岳之一的泰山和雁荡山。
桂林山水以其绝美的山川风光和奇特的喀斯特地貌而闻名于世，吸引了无数国内外游客。
泰山和雁荡山则是中国的历史名山，它们深受儒家思想的影响，也是中国古代文化的重要象征。
此外，中国还有世界自然遗产张家界和九寨沟。
张家界被誉为地球上最美的地方之一，以其险峻的山岳、奇特的石柱和壮丽的峡谷而著称。
九寨沟则以其清澈的湖水、多样的瀑布和五彩斑斓的湖畔景色而闻名世界。
四、丰富多彩的人文景观除了自然景观，中国还有许多令人惊叹的人文景观。
探索祖国的美丽：中国地理风景名胜介绍
探索祖国的美丽：中国地理风景名胜介绍引言中国是一个幅员辽阔、多山河、风景秀丽的国家。
有着五千年的悠久历史和灿烂文化，中国的地理风景名胜丰富多样，吸引着来自世界各地的游客。
在这篇文章中，我们将一起探索中国的美丽，介绍一些著名的地理风景名胜，欣赏它们的壮丽景观和独特魅力。
1. 长城 - 中国的骄傲中国的长城是世界上最著名的古代军事防线之一，也是中国国家的象征之一。
长城分布在多个省份，有着不同的风景和历史背景。
其中，最著名的部分是北京的八达岭长城。
这里的长城建于明朝时期，是中国境内保存最完整的长城部分之一。
站在八达岭长城上，你可以俯瞰山脉的壮丽景色，感受到古代军事建筑的伟大和壮丽。
2. 黄山 - 仙境般的山峰黄山位于安徽省，被誉为中国最美的山脉之一。
它以宏伟的山峰、古老的松树和奇特的云海而闻名于世。
黄山的主峰是莲花峰，它高耸入云，宛如一朵盛开的莲花。
登上莲花峰，你可以欣赏到绝美的日出和云海，仿佛置身仙境。
3. 桂林 - 山水甲天下桂林位于广西，素有“山水甲天下”的美称。
桂林的地理特点是独特的喀斯特地貌，山峦起伏，溪流纵横，给人一种灵气盎然的感觉。
桂林最著名的景点是漓江和象鼻山。
漓江是一条清澈的河流，两岸峰回路转，美不胜收。
象鼻山则以其形似象鼻而得名，是桂林的标志性景点之一。
乘船漫游漓江，你可以欣赏到桂林独特的山水美景，感受大自然的神奇和美丽。
4. 泰山 - 五岳之首泰山位于山东，是中国著名的五岳之一。
泰山是中国历史上的重要宗教和文化胜地，也是中国登山运动的发源地之一。
泰山的主峰是玉皇顶，它高耸入云，峰顶有着石刻、亭台和庙宇等古建筑，充满了庄严肃穆的气息。
登上泰山，你可以俯瞰山下的壮丽景色，感受到中国古代文化的底蕴和崇高精神。
5. 张家界 - 雾中仙境张家界位于湖南，是中国最知名的国家森林公园之一。
张家界以其奇特的石柱、溪流、峡谷和茂密的森林而著名。
其中最著名的景点是张家界国家森林公园和天门山。
张家界国家森林公园是一个巨大的自然保护区，拥有令人叹为观止的自然景观。
探索祖国美丽的地理风光
探索祖国美丽的地理风光人类赖以生存的地球，是一个千姿百态的宝藏。
祖国的地理风光自然是丰富多彩、美不胜收。
让我们一起探索祖国这个令人惊叹的宝藏，领略她的壮丽山川、秀丽河流、广袤湖泊与壮丽草原。
1. 美丽的山脉中国地形复杂多样，遍布壮丽的山脉。
以喜马拉雅山脉为例，它是世界最高峰珠穆朗玛峰的所在地，属于中国与尼泊尔的边界。
这个高耸入云的山脉让人们感到无限惊叹，同时也成为攀登者的天堂。
1.1 喜马拉雅山脉的壮美景色喜马拉雅山脉不仅拥有雄伟壮丽的珠穆朗玛峰，还有成群结队的高峰、绵延不绝的山脉和被云雾环绕的山谷。
登上山顶，俯瞰着万山纵横的景色，仿佛置身于世外桃源。
1.2 黄山的神奇除了喜马拉雅山脉，中国还有许多其他著名的山脉。
黄山是中国八大名山之一，也是世界自然和文化遗产。
它以奇松、怪石、云海和温泉而闻名，让人们流连忘返。
2. 秀丽的河流除了壮丽的山脉，中国还有广袤的河流。
长江是中国最长的河流，也是世界第三长河流，流经中国多个省份。
她不仅是中国的母亲河，更是中国文化的象征。
2.1 长江三峡的壮丽景色长江的三峡是中国最著名的景点之一，以其壮美的自然风光而闻名于世。
三峡的悬崖峭壁、陡峭的岩石和清澈的水流将您带入了一个仿佛置身于仙境的梦幻世界。
2.2 黄河的瑰丽除了长江，黄河也是中国最重要的河流之一。
黄河有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
她的壮丽景色和河道的转弯使人感叹造物主的手笔。
3. 广袤的湖泊在祖国，还有许多美丽的湖泊，它们广袤而富饶，给人们带来了宁静和欣喜。
3.1 海南的洲头湖海南是中国最南端的一个省份，洲头湖是海南最著名的湖泊之一。
她的水清澈见底，周围环绕着郁郁葱葱的植被，宛如一幅美丽的画卷。
3.2 江西的庐山庐山是中国最著名的山水胜地之一，也是中国的四大名山之一。
庐山的湖泊，如花石湖、五岳湖等，让人心醉神迷。
4. 壮丽的草原中国的草原广袤无边，以其壮丽的风景和丰富的草原文化而闻名。
4.1 内蒙古的呼伦贝尔草原呼伦贝尔草原是中国最大的草原之一，拥有广阔的草原和壮丽的风光。
祖国风光知多少2
大漠孤烟直，（ ）。 大漠孤烟直，（ 长河落日圆） 。
一径竹阴云满地，（ ）。 一径竹阴云满地，（半帘花影月笼纱）。
•
请大家欣赏
）。
舟行碧波上，（ 人在画中游 ）。
•双龙洞在哪里？
•双龙洞在（ 浙江金华
）
双龙洞的内洞有什么特点？
黑、大、奇。
漓江的水真绿啊，绿得（ 桂林的山真奇啊，（
）。 ）。
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
桂林的山真奇啊，（一座座拔地而起，各不相连，像 老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 ）。
百合花开
• 2.阿里山的云雾
• 3.西湖的绿 • 4.青海湖，梦幻般的湖 • 8.家乡的桥
•
我国文化遗产共几处？
共（21）处自然遗产共（ 处共（ 4）处 秦兵马俑在哪里出土？
西安的临潼
•（
）山水甲天下
•（ 桂林
）山水甲天下
七月的新疆，最理想的是干什么？
七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
舟行碧波上，（
09祖国美景知多少
《祖国美景知多少》课题：《祖国美景知多少》课业类型：综合课型课时：2二、教材分析1.编写思路。
祖国有巍峨的群山,晶莹的雪岭,碧绿的草场,奔腾的江河,茫茫的林海,这些秀丽的山川和奇特的风光,激发了人们的创作热情,于是一幅幅赞美祖国山河、家乡风光的作品诞生了。
本课旨在带领学生领略祖国大好河山，感受祖国的美丽，激起学生热爱祖国、热爱家乡的情感，激发学生的创作热情，用写生的形式来抒发情感，同时提高写生的能力。
本课将欣赏与造型表现相结合，教师带领学生欣赏祖国的美景后，再进行写生表现。
考虑到实际的教学环境，提供两种不同的写生方案，一种是让学生自己带图片来，写生图片上的风景，这样既降低了写生的难度，又方便了教师的教学；另一种是写生家乡的美景，在学校附近寻找一处有特点的风景，带领学生进行写生实践。
2.重点、难点。
重点：认识一些祖国的风景名胜，欣赏感受祖国的美景；学习用风景写生的方法来表达自己热爱祖国的情感。
难点：风景写生时如何选景和布局，如何区分画面的主次关系并进行一定的概括表现。
教学目标1.认识一些祖国的风景名胜，学习风景写生的构图知识，懂得如何区别画面主次，初步了解远、中、近景的处理方法。
2.学习风景写生的方法和步骤，能抓住重点，分清层次，画一幅简单的风景画。
3.欣赏和描绘祖国的美景，从中体会祖国山河的美，激起热爱祖国的情感。
课前准备（学生）写生画夹、绘画工具。
（教师）课件、祖国风景名胜图片、风景画。
教学过程1.展示图片，激发兴趣。
（1）揭示课题：《祖国美景知多少》。
（2）播放课件，展示祖国风景名胜图片，学生抢答。
（3）让学生说说还知道哪些著名的风景？（4）用一句话来夸夸祖国的美丽河山。
2.引导欣赏，加强体验。
（1）欣赏书中的人民币图案，提问：你留意过我国人民币上印有的祖国美景吗？你知道在人民币上还印有哪些风景？（2）欣赏画家的风景画。
3.写生指导。
根据教学实际，教师可以带领学生到学校附近的风景点进行实地写生。
手抄报上的祖国美景大好河山尽收眼底
手抄报上的祖国美景大好河山尽收眼底手抄报，作为一种传统的文化展示形式，既能够体现创作者的艺术才华，又能够向观者传递信息和美感。
在手抄报上展示祖国的美景，不仅可以让人们欣赏到大好河山的壮丽风景，还能唤起人们对祖国繁荣富强的自豪感。
本文将通过手抄报上的祖国美景，带领大家领略祖国的美丽风光。
第一部分：北国雪域的壮美在手抄报上，我们可以欣赏到祖国北方的雪域风光。
北国的寒冷气候孕育了壮丽的雪景，给人们带来了凛冽的美感。
壮美的长城、冰雕艺术、雪山等景观将北方的雪域世界展现得淋漓尽致。
手抄报上的这些美景不仅可以让观看者近距离感受到北方的冰雪大陆，还可以激发人们的热爱和敬畏之情。
第二部分：南国山水的秀丽手抄报上的祖国美景也丰富多样地展示了南国的山水之美。
南方的秀丽山川、琼花瑰宝等景观被精心地绘制在手抄报上，给人们带来了秀丽山水的美感。
碧波荡漾的湖泊、奇峰耸立的山脉、奔流不息的江河，都让人们在手抄报上眼前一亮，感受到南国山水的魅力。
第三部分：中原大地的繁华动感手抄报上的祖国美景不仅有雪域风光和秀丽山水，还展示了中原大地的繁华动感。
古老的建筑、繁华的城市、灿烂的文化等令人向往的景观，都在手抄报上以精美的图案展现出来。
中原大地以其丰富的历史文化和现代化的城市风光，吸引着众多游客和观众。
第四部分：海岛风情的绮丽和神秘手抄报上的祖国美景还展示了我国丰富多样的海岛风情。
碧海蓝天、沙滩椰林、美味海鲜等景观在手抄报上以生动的色彩展现出来，给人一种恬静、温馨的海岛度假感。
祖国的海岛不仅有美丽的自然景观，还承载着丰富的传统文化和神秘的历史故事。
第五部分：边疆风情的广阔和雄浑手抄报上的祖国美景还展示了边疆的广阔和雄浑。
边疆地区的壮美草原、神奇的自然奇观等景观被精心地呈现在手抄报上，让人们领略到边疆的草原情怀和辽阔视野。
结语：通过手抄报上的祖国美景，我们可以从不同的角度欣赏到祖国大好河山的壮丽风光。
北国雪域的壮美、南国山水的秀丽、中原大地的繁华动感、海岛风情的绮丽和神秘，以及边疆飘扬的广阔和雄浑，都让人感叹祖国的博大和多样性。
六年级下册美术说课稿-13.祖国美景知多少 浙美版
六年级下册美术说课稿-13.祖国美景知多少浙美版一、教学内容分析1.1 教学内容本节课是《浙江美术》六年级下册的第13课，课题为“祖国美景知多少”。
本课以“描绘祖国自然风光”为主要内容，从浙江省境内的自然风光中选择青田、温岭、景宁三个地方进行描绘。
1.2 授课目标本节课是美术学习中的创作性课程，主要培养学生对祖国山川河流、壮丽美景的感性认识和表现能力，激发学生的创造力，使其通过学习环保意识和具有外部观察能力的美学视野，提高他们的认知能力。
通过本课的学习，学生应该能够：1.了解中国的山川、河流、自然景观等；2.认识和描绘中国各地的自然景观；3.提高对环保意识的认识。
1.3 教学重点1.了解和认识中国的山川、河流、自然景观等。
2.提高对环保意识的认识。
1.4 教学难点1.提高学生的艺术描绘能力。
2.培养学生的艺术造型能力。
二、教学过程设计2.1 教学准备1.预先准备好纸和画笔。
2.准备图片和视频，便于让学生更好地了解中国各地的自然景观。
3.准备大量的生动、形象的观察材料，例如实景图片、真人实物等。
2.2 教学步骤第一步：导入老师用电脑或PPT介绍中国各地的自然景观，让学生了解中国景色优美多姿，同时也要注重培养学生的环保意识，让他们知道应该如何保护好我们的自然环境。
第二步：学生自由绘制风景作品让学生自由选择自己最喜欢的祖国景观进行作画，结合自己的想象，勾勒出一幅自己心中的美景，也可以参考PPT中的风景素材。
第三步：展示学生作品老师可以从中选出几幅尤其优秀的作品展示在班级中，激励学生的创造欲和艺术才华。
第四步：评价学生作品本着班级共同进步的原则，老师需要对学生的作品作出详细的评价，鼓励学生，同时指出不足之处，帮助学生在艺术上得到更好的提升。
2.3 教学总结通过本节课的学习，学生应该进一步了解中国各地的自然美景，关注环保问题；同时提高我们的艺术表达能力，表现更加自由和创造性。
三、教学评价本节课是一节创作性课程，学生可以根据自己喜欢的景点进行描绘和表现，有趣又能够让学生获得艺术的锻炼和提升，评价如下：3.1 教学效果本节课主要培养学生的环保意识和创造性思维，而且较好地达成了教学目标。
中国景点科普
中国景点科普
中国是一个拥有丰富自然和人文景观的国家，下面是一些中国的知名景点的科普介绍：
1.长城（Great Wall）：长城是中国最著名的旅游景点之一，也是世
界文化遗产。
它是中国古代军事防御工程的杰作，全长超过2万公里。
长城可以在北京附近的多个地点参观，如八达岭、慕田峪等。
2.故宫（Forbidden City）：故宫位于北京市中心，是明清两代的皇
宫，也是世界上最大的古代宫殿建筑群。
它有着丰富的历史和文化内涵，展示了中国古代皇家建筑的壮丽和独特魅力。
3.兵马俑（Terracotta Army）：兵马俑位于中国西安市附近，是秦
始皇陵的陪葬品。
这些逼真的陶土兵马俑是中国古代艺术的杰作，展示了秦朝时期的军队阵容和规模，给人们带来了震撼和惊叹。
4.黄山（Yellow Mountain）：黄山位于中国安徽省，被誉为中国最
美的山脉之一。
它以其奇特的岩石、奇形怪状的松树、云海和温泉而闻名，吸引了大量的游客和登山爱好者。
5.桂林漓江（Li River）：桂林漓江是中国广西壮族自治区的著名
景点，被誉为世界上最美丽的河流之一。
沿途可以欣赏到壮丽的喀斯特地貌、奇特的山峰和宁静的农田风光，是摄影师和自然爱好者的天堂。
6.泰山（Mount Tai）：泰山位于中国山东省，是五岳中的东岳，也
是中国文化和宗教的重要象征之一。
登上泰山顶峰可以欣赏到壮丽的日出和云海，还有众多的古建筑和碑刻。
7.峨眉山（Mount Emei）：峨眉山位于中国四川省，是佛教名山之
一。
这里有着宏伟的佛教寺庙和文化景观，其中最著名的是乐山大佛，是世界上最大的石刻佛像之一。
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3.写生指导。
根据教学实际，教师可以带领学生到学校附近的风景点进行实地写生。
（1）选景。
在风景写生过程中，首先要解决的是选景，在连绵不断的视野中要选择最理想的能够打动自己的景物作为写生对象。初学写生，选景要简单些，选景范围不宜太大，如几棵树、一幢房屋、一座桥、一座亭子、一座山、一条小河等都可以作为画面的主体物。如图（1）范围太大，不宜表现；图（2）主体突出，比较适合。
教学
准备
课件、祖国风景名胜图片、风景画。
教
学
流
程
1.展示图片，激发兴趣。
（1）揭示课题：《祖国美景知多少》。
（2）播放课件，展示祖国风景名胜图片，学生抢答。
（3）让学生说说还知道哪些著名的风景？
（4）用一句话来夸夸祖国的美丽河山。
2.引导欣赏，加强体验。
（1）欣赏书中的人民币图案，提问：你留意过我国人民币上印有的祖国美景吗？你知道在人民币上还印有哪些风景？
（3）构图比较完整，主体突出，层次丰富。
（4）描绘。
整体布局——局部描绘——整体调整。
4．学生作业。
（1）画一幅风景写生画。
（2）表现形式可以多种多样：铅笔画或铅笔淡彩、彩笔画、水粉画等。
5．展示评价。
课题
13.祖国美景知多少
第1课时
教
学
目
标
1.认识一些祖国的风景名胜，学习风景写生的构图知识。
2.学习风景写生的方法和步骤，能抓住重点，分清层次，画一幅简单的风景画。
3.欣赏和描绘祖国的美景，从中体会祖国山河的美，激起热爱祖国的情感。
教学
难点
风景写生时如何选景和布局，如何区分画面的主次关系并进行一定的概括表现。
可用自制的取景器或用手指搭成框状的取景方法来选取景物。
（2）构图。
当我们选取了描绘对象后，就要考虑画面的具体安排。重点是对景物进行取舍，主次分明、突出主体，通过近景、中景、远景的安排，表现画面丰富的层次感。
出示一些风景图片或风景画引导学生分析比较，让学生进一步掌握构图知识。如下图：图（3）画面主体不突出，画面比较零乱，构图比较松散；图