韩顺平.linux视频教程学习小结.v1.0
linux课程总结
linux课程总结
在Linux课程中，我学到了很多关于Linux操作系统的知识和技能。
首先，我学会了如何安装Linux操作系统并完成基本的系统配置。
这包括了选择适合的Linux发行版、创建分区、安装和配置各种软件包等。
其次，在课程中我学习了Linux的基本命令和文件系统的结构。
我学会了使用命令行界面来操作文件和目录，以及如何查看和编辑文本文件。
我还学会了使用管道和重定向来处理命令的输入和输出。
此外，我也学习了如何管理用户和权限。
我学会了创建新用户、修改用户的权限和密码，并了解了用户组和权限管理的基本概念。
在课程的实践部分，我还学习了如何搭建和管理Linux服务器。
我学会了安装和配置Web服务器、数据库服务器和文件服务器等。
我还学会了如何监控服务器的性能和安全性，并进行相应的优化和修复。
总的来说，这门Linux课程帮助我建立了对Linux操作系统的基本理解和技能。
我相信这些知识和技能将对我的职业发展和个人的计算机技术水平有很大的帮助。
学习Linux的心得（精选6篇）
学习Linux的心得学习Linux的心得（精选6篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的学习Linux的心得，希望对大家有所帮助。
学习Linux的心得篇1本学期对于Linux系统的学习，让我对Linux有了一定的了解。
我知道了Linux只是个内核。
现在的Linux操作系统，都是用这么一个内核，加上其它的应用程序构成的。
Linux最大的特点就是其开源性，这一点是十分难得的，这也是它能够存在到现在的原因之一，使其在金融、安全等部门有很重要的应用。
学习Linux，首先我们应该从基础开始学起。
对Linux操作系统的功能、版本、特点，以及Linux系统安装和图形环境有较全面的了解。
Linux命令是必须学习的。
虽然Linux桌面应用发展很快，但是命令在Linux中依然有很强的生命力。
Linux是一个命令行组成的操作系统,精髓在命令行，学习如何在安全的环境中执行系统命令，包括有关文件、目录、文件系统、进程等概念，如何使用相应的命令对文件、目录、进程等进行管理，了解遇到问题时，如何找到帮助信息等。
Linux常用命令，有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。
要明白学好Linux不是一件一蹴而就的事，一定要能坚持使用它，特别是在学习初期。
要增加自己的Linux技能，只有通过实践来实现。
只要多动手，就一定会有收获。
遇到问题时要自己去寻找答案，在寻找答案的过程中，会学到更多知识。
应该说目前我们对于Linux的学习只是入门而已，学习Linux是一个长期的过程，很耗时间。
作为电子信息工程专业的学生，对我们来说，Linux将来主要应用于嵌入式Linux系统的开发，这非一日之功，我们还需要不断深入地学习它。
最后，衷心感谢唐磊老师一学期来的辛苦教学，唐老师幽默风趣的教学方式给我们的课堂带来很多欢乐。
linux课程总结报告
linux课程总结报告Linux课程总结报告Linux是一款自由、开放源代码的操作系统，广泛应用于服务器端和嵌入式设备等领域。
本次Linux课程从基础知识入手，逐步深入，让我对Linux系统有了更深入的了解，也提高了我的操作系统技能。
一、Linux系统概述Linux系统是一种基于UNIX的操作系统，具有高度的稳定性和可靠性。
Linux系统采用模块化设计，可以根据不同的需求进行自由的配置和调整，同时也支持多用户和多任务的操作模式。
二、Linux系统安装在Linux系统安装过程中，需要选择合适的发行版、硬件配置、分区方案等。
安装过程中还需要注意一些细节，如设置root密码、安装软件包等。
三、Linux系统命令Linux系统命令是Linux系统的核心，包括文件操作、进程管理、网络管理等多个方面。
掌握Linux系统命令可以提高我们的工作效率，同时也有助于我们更好地理解Linux系统的运行原理。
四、Shell编程Shell编程是Linux系统中的一种脚本语言，可以用来编写自动化脚本、任务调度等。
在Shell编程中，需要掌握基本语法、变量、循环、判断等基本概念，同时也需要注意脚本的安全性和可靠性。
五、Linux系统网络管理Linux系统网络管理包括网络配置、网络服务、网络安全等多个方面。
在网络管理中，需要掌握网络配置文件的编辑、网络服务的安装与配置、网络安全的基本知识等。
六、Linux系统安全管理Linux系统安全管理是Linux系统中至关重要的一部分，包括用户管理、文件权限、防火墙等多个方面。
在安全管理中，需要注意用户权限的分配、文件权限的控制、防火墙的配置等。
七、Linux系统监控与调优Linux系统监控与调优是Linux系统中的一项重要工作，可以提高系统的性能和稳定性。
在监控与调优中，需要掌握系统性能监控、系统调优、故障排查等基本知识。
本次Linux课程让我深入了解了Linux系统的运行原理和基本操作，同时也提高了我的操作系统技能。
linux学习心得体会
linux学习心得体会linux学习心得体会篇一：linux学习心得Linux学习心得我们这一代90后，从小接触的是windows98，家里条件好的自己有电脑装的是2000，后来又有了XP，上大学时又有了win7。
说实话小时候没想过搞iT，也计算机了解也只是一些皮毛，至于什么UniX，Linux，听过没见过，就更别说用过了。
以前觉得Linux就跟dos一样，全是用命令窗口，相对于窗口界面来说多麻烦呀。
直到学习Linux这门课以后，我才知道，原来我错了。
一．为什么要学Linux呢？每个人都有不同的看法，下面我说说自己的感想吧。
首先Linux是开源的，这也是最主要的原因，想学windows，Unix，对不起我们没源代码。
也正是因为这样，Linux才能够像滚雪球一样越滚越大，发展到现在这种规模。
其中不乏很多iT精英的心血。
我们学透以后更可以做成自己的oS！其次，Linux简单易学，因为我们初学者只是学的基础部分，Linux 的结构体系非常清晰，再加上老师循序渐进的教学以及耐心的讲解，使我们理解起来很快，短期内就基本掌握了操作和运行模式。
对我们学习操作系统有很大的帮助，加深我们对oS的理解。
再次，Linux是用c语言编写的，我们有学习c语言的基础，读程序和编写代码方面存在的困难小一点，也是我们能较快掌握的原因之一。
二．学习情况在学习的过程中，我们用的是Vm虚拟机，开始时真的不真的该怎么去做，特别是我的是命令窗口界面，别人的是图形界面，我都不知道怎么调过来。
后来通过自学老师给的资料和向同学请教，掌握了一些基本的操作，比如挂载优盘，编译程序，在Linux环境下运行，转换目录等等。
学了这些基础才能进行下面的模拟oS程序。
老实说，第一个程序是在c中编译好的，调试好了才在Linux下运行，感觉用vi比较麻烦，因为有错了不能调试，只是提示错误。
但是一些显而易见的小错误还是用vi改正比较方便。
以后的大一点的程序就得在Linux下调试了，因为有的头文件在Vc里面说找不到。
linux课程回顾与总结
linux课程回顾与总结摘要：1.课程回顾2.课程收获与总结3.改进与提升空间4.后续学习计划正文：在过去的一段时间里，我参加了Linux课程的学习。
通过对这门课程的回顾，我想分享一下我的学习经历、收获以及对未来的规划。
一、课程回顾1.课程内容Linux课程涵盖了Linux操作系统的基础知识、常用命令、系统管理等内容。
从最基本的Linux历史、版本介绍，到熟练使用命令行、搭建服务器、安全管理等高级话题，课程内容丰富且实用。
2.教学方式课程采用在线直播的形式，老师通过讲解、演示、互动等多种方式，让我们更好地理解和掌握Linux知识。
同时，课程还提供了录播视频，方便我们随时回顾和学习。
3.学习氛围在这门课程中，同学们积极参与讨论，分享学习心得和经验。
老师们也十分热心，解答我们的疑问，提供有针对性的建议。
这种良好的学习氛围，让我受益匪浅。
二、课程收获与总结1.知识收获通过学习Linux课程，我掌握了以下知识：- 熟练使用Linux命令行，包括文件操作、目录操作、系统管理等；- 了解Linux系统的基本架构和运行原理；- 学会搭建和配置服务器，如Web服务器、FTP服务器等；- 熟悉Linux安全管理，了解如何防范和安全配置。
2.技能提升在学习过程中，我提高了以下技能：- 问题排查和解决能力。
通过学习Linux命令行操作，我能够快速定位和解决系统中的一些问题；- 自主学习能力。
课程鼓励同学们自主探索和实践，这让我学会了如何独立寻找资料、学习新知识；- 团队协作能力。
在课程的讨论区，同学们互相帮助、分享经验，提高了我的团队协作能力。
三、改进与提升空间虽然在这门课程中学到了很多知识，但我认为仍有以下方面可以改进和提升：1.加强实践操作。
课程中的实践环节较为有限，我希望能通过更多实践操作，巩固所学知识；2.深入学习特定领域。
例如，学习Linux内核、探索更多Linux发行版等；3.跟进新技术。
Linux系统不断更新发展，我们需要关注新技术动态，跟上时代步伐。
linux课程总结概括
linux课程总结概括
在这次Linux课程中，我学到了很多关于Linux操作系统的知识。
Linux是一个自由和开放源代码的操作系统，广泛应用于服务器、移动设备和桌面环境。
通过这次课程，我深入了解了Linux的架构、命令行界面、文件系统、权限管理以及各种常用工具和软件包管理器。
在课程中，我们首先学习了Linux的基础知识，包括Linux的历史和发展、Linux的发行版以及Linux与其他操作系统的比较。
接着，我们深入了解了Linux的命令行界面，包括常用命令、文件操作、权限管理以及进程管理。
通过大量的实践操作，我逐渐熟悉了Linux的命令行环境，并掌握了一些常用的命令。
此外，我们还学习了Linux的文件系统，包括文件和目录的权限管理、文件和目录的搜索以及文件和目录的备份与恢复。
这些内容对于日常使用和维护Linux系统非常重要。
此外，我们还学习了Linux的软件包管理，包括APT、YUM和DNF等软件包管理器，这些工具可以帮助我们方便地安装、更新和卸载软件。
在课程中，我们还学习了一些常用的Linux工具，如Vim 编辑器、GIMP图像处理软件和FFmpeg视频处理软件等。
这些工具在Linux系统中非常常用，掌握它们可以帮助我们更好地使用Linux系统。
通过这次课程，我不仅掌握了Linux的基础知识和常用命令，还学会了如何使用Linux系统进行日常的工作和娱乐。
同时，我也深刻感受到了自由软件的力量，自由软件不仅可以让我们自由地使用软件，还可以让我们自由地学习和分享知识。
在未来的学习和工作中，我将继续学习和使用Linux 系统，并积极推广自由软件的理念和实践。
linux课程总结
linux课程总结随着计算机技术的不断进步，Linux操作系统日益成为计算机领域中不可或缺的一部分。
作为开源操作系统的代表，Linux具有高度的稳定性、安全性和灵活性，被广泛应用于服务器、嵌入式设备和个人电脑等各个领域。
在这门Linux课程中，我从零基础开始学习，不仅对Linux系统的基本原理有了全面的了解，而且通过实践学习了如何操作和管理Linux系统。
下面我将对这门课程进行总结，重点总结我从中学到的知识和经验。
在课程的初期，我们对Linux的起源和发展历程进行了简要的介绍。
Linux最早是由芬兰的林纳斯·托瓦兹（Linus Torvalds）开发的，他将其开源，使得人们可以自由地使用、修改和分发这个操作系统。
随后，全球大量的程序员和开发者积极参与了Linux的开发和完善，从而使得Linux发展成为一个功能强大且稳定的操作系统。
在学习Linux系统的过程中，我首先学习了文件系统的基本概念和操作。
Linux系统将所有的硬件资源和用户数据都抽象成了文件，并以文件的形式组织和管理。
因此，在Linux中，正确地操作和管理文件系统非常重要。
我学习了如何使用命令行界面来操作文件，包括创建、删除、移动和复制文件等。
同时，我还学习了文件和目录的权限控制，了解了Linux系统中的用户、组和权限的概念。
这些知识帮助我更好地理解了文件系统的组织结构和权限管理的重要性。
除了文件系统，Linux系统还具有强大的网络功能。
在学习网络功能时，我学习了如何配置网络连接和设置IP地址，了解了网络协议和网络设备的基本概念。
我学习了如何使用命令行工具来测试网络连接，如ping和traceroute等。
此外，我还了解了Linux系统中的防火墙和网络安全的相关知识，为了保护系统的安全性，我学会了设置防火墙规则和过滤网络流量。
在课程的后期，我开始学习Linux系统的管理和维护工作。
我了解了Linux系统的启动过程和配置文件的运行机制。
linux实训心得体会 linux实训总结与体会
linu某实训心得体会linu某实训总结与体会Windows操作系统是目前世界上使用最广泛的操作系，但是在企业级服务应用上则是Linu某系统更为专业与出名，也许听到Linu某操作系统会觉得陌生，Android操作系统(安卓)就是基于Linu某平台的开源手机操作系统，在个人电脑桌面操作系统有ubuntu、centos、Fedora等都是基于linu某。
这个号称“全地球人的操作系统”，以其免费、安全、稳定等优点获得人们的广泛好评。
作为计算机专业的学生，Linu某是一门值得深入学习的课程。
我们身处网络发达的年代，网络科技发展速度非常之快，所以，我们的学习范围不应只局限于课本局限于校园，不断学习新的知识，接触新的环境，才能更全面地了解网络发展的新趋势。
4月，我们有幸参加了学校与华清远见教育集团组织的“Linu某课程实训”。
实训主要内容为嵌入式Linu某服务器搭建，本次实训课程我们学习了部分Linu某的基本操作命令，了解了服务器的主要工作原理和流程，在Linu某操作系统上如何搭建服务器，服务器与客户端之间如何建立连接，数据的访问读取，上传和下载文件等。
尽管课程安排紧凑，老师讲课速度较快，同学们跟着老师的思路走，还是会有很多收获。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在学校的课堂上，我们所学的更多的是课本上的理论知识，实训课程中，老师除了讲解理论知识外，还会简单介绍自己的工作和实战经验，这样的实训课程除了强化我们所学的理论知识外，还让我们粗略了解到我们所学的知识能够用在什么地方;如果从事这方面的的工作，在企业里我们还需要掌握哪些技能等。
由此可见，实战经验很重要，就如在给我们讲课的时侯，老师编译程序时也会出现问题，可实战经验丰富，就能快速地找出问题并解决。
很感谢学校提供这样的一次机会，让我们更深刻地了解到，希望今后会有更多实训机会，让我们能够用所学的理论知识去开展更多的实践，学以致用，格物致知。
linu某实训心得体会 linu某实训总结与体会学习Linu某，应该怎样学，主要学些什么，一位Linu某热心学习者，一段学习Linu某的风云经验，历时十二个小时的思考总结，近十位网络Linu某学习者权威肯定，为您学习Linu某指明方向，学习效率，掌握程度，熟悉操作是日常学习Linu某中的三大法宝。
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linux视频教程第0讲.开山篇为什么学习linuxlinux是一个开源、免费的操作系统，其稳定性、安全性、处理多并发已经得到业界的认可，目前很多中型，大型甚至是巨型项目都在使用linuxlinux内核：redhat 、红旗linux、ubuntu、suse、fedora，它们的内核都是一样的（Note：linux其实是一个统称，就比如面条是一个统称，可以有哨子面、阳春面、打卤面等）linux for工作-linux系统管理员-linux系统的维护、配置等-linux程序员-需c/c++、java，php、jsp…-linux软件工程师（PC）-linux嵌入式开发（单片机、芯片）如何学习linux第一阶段：linux平台上的开发，包括vi，gcc，gdb，make，jdk，tomcat，mysql..和linux基本操作第二阶段：加厚c语言功底《c专家编程》或是java语言第三阶段：学习unix环境高级编程《unix环境高级编程》第四阶段：linux应用系统开发/linux嵌入式开发内容讲解基础部分-linux基础知识-linux常用命令80个-linux分区/vi/权限…实用部分-Samba安装与配置-linux网络环境配置-crontab使用-jdk/apache/mysql/ssh/rpm安装与配置-linux下java网络编程-shell初步介绍推荐书籍-《鸟哥的Linux的私房菜基础学习篇》鸟哥、许伟、林彩娥等编著-《Linux编程从入门到精通》宫虎波编著-《Linux内核完全剖析》赵炯编著linux视频教程第1讲.基础介绍linux的初步介绍linux的特点-免费的/开源-支持多线程/多用户-安全性好-对内存和文件管理优越linux的缺点-操作相对困难linux的历史-1960时期左右，MIT，即麻省理工学院有一台电脑，使用分时操作系统，只能同时允许30个人通过终端登录-1965年，MIT、GE、Bell实验室，决定将30 300个人分时系统，multis计划，即火星计划-1969年，火星计划失败。
但Bell的Ken Thompson开发了一个file server system文件系统，在Bell实验室很受欢迎-在Dennis Ritchie的加入下，1973年，unix诞生，开源，源码内核共享-IBM：AIX-Sun：Solaris-HP：HP unix-伯克利分校：BSD-minix系统出现-Linus Torvalds，芬兰读书，拥有PC 386，1991年计划把minix移植到pc上，1994发布linux 1.0版linux is not unix，完全没有桌面-redhat红帽子-s.u.s.e-红旗linuxlinux的第一次接触关机命令shutdown -h now立即进行关机shutdown -r now现在重新启动计算机reboot 现在重新启动计算机进入桌面startx用户登录登录时尽量少用root账户登录，因为它是系统管理员，最大的权限，难免操作失误。
可以利用普通用户登录，登录后再用“su -”命令来切换成系统管理员身份用户注销在提示符下输入logout即可linux视频教程第2讲. vi编辑器的使用什么是vi编辑器vi编辑器是linux下最有名的编辑器，也是我们学习linux必须掌握的工具，在linux下也可使用vi进行程序的开发，如java程序，c程序如何使用vi进行开发？在linux下使用vi开发一个简单的java程序Hello.java，并且在linux下运行成功-开发步骤-java程序-vi Hello.java-输入i，进入到插入模式-输入Esc键，进入命令模式-输入冒号:[wq 表示退出保存，q!表示退出不保存]-编译javac Hello.java-运行java Hello-c程序-gcc o Hello Hello.cpp[参数o表示可自定义生成的out文件名，否则默认为a. out]-./Hellolinux视频教程第3讲.用户管理.目录结构概述简单介绍linux的文件系统是采用层级式的树状目录结构，在此结构中的最上层是根目录“/”，然后在此目录下再创建其他的目录深刻理解linux文件目录是非常重要的-/-root，存放root用户的相关文件-home，存放普通用户的相关文件-bin，存放常用命令的目录，如vi，su-sbin，要具有一定权限才可以使用命令-mnt，默认挂载光驱和软驱的目录-etc，存放配置的相关文件-var，存放经常变化的文件，如网络连接的sock文件-boot，存放引导系统启动的相关文件-usr，安装一个软件的默认目录，相当于windows下的program files常用命令介绍-pwd，显示当前在哪个路径下linux的用户管理-useradd用户名，添加用户【案例】useradd xiaoming-passwd用户名，为新用户设密码【案例】passwd xiaoming，修改小明的密码-userdel用户名，删除用户【案例】userdel xiaoming，删除用户但保存用户主目录【案例】userdel ‐ xiaoming，删除用户以及用户主目录-logout，当前用户推出-who am i，当前用户是谁linux视频教程第4讲.常用命令linux的常用命令-init [0123456]，指定系统运行级别，类似windows的正常运行模式或安全模式-0：关机-1：单用户-2：多用户状态没有网络服务-3：多用户状态有网络服务-4：系统未使用保留给用户-5：图形界面-6：系统重启常用运行级别是3和5，要修改默认的运行级别可改文件/etc/inittab的id:5:initdefault:这一行中的数字FAQ：不小心设置了6，导致系统启动-重启-启动循环，怎么办？-在进入grub引导界面时，在数秒的时候，请输入e-然后选中第二行，输入e-在出现的界面里，输入1【1表示单用户级别】，1的前面需要加一个空格，单用户模式既可以修改模式，又可以修改密码，Enter-返回后，按b-pwd，显示当前工作目录-cd，改变目录-ls，列出文件和目录-ls ‐a，显示目录下的所有文件，包括隐藏文件-ls ‐l，显示长列表格式-mkdir，建立目录-rmdir，删除空目录-touch，建立空文件-cp，复制命令【案例】cp ‐r dir1 dir2，递归复制命令（复制子目录信息）-mv，移动文件和改文件名-rm，删除文件和目录-rm ‐rf *，删除所有内容，包含目录和文件，r表示递归，f表示强制-ln，建立符号连接，类似于建立某个文件的快捷方式-ln ‐s源目标【案例】ln ‐s /etc/inittab inittab，inittab指向实际文件/etc/inittab inittab-more，显示文件内容带分页，ctrl + page up上翻，长空格下翻-less，显示文件内容带分页-grep，在文本中查询内容【案例】假设存在某个文件aaa.java中含有shunping关键字，此时可以使用grep名命令来查找，grep n “shunping” aaa.java，n表示在第n行出现-|，管道命令，在linux和unix系统-怎么理解？把上一个命令的结果交给|后面的命令处理【案例】ls ‐l /etc/ | more-man [command]，帮助，类似于dos中的help-find，搜索文件及目录。
在linux中，因为文件系统是以级别式的结构来组成的，所以要在整个系统中找到特定的文件和目录并不是件容易的事。
而“find”命令可以解决上述问题-在特定的目录下搜索并显示指定名称的文件和目录【案例】find / -name man：意思是说从根目录开始搜索名称为man的文件或目录-搜索一段时间内被存取/变更的文件或目录【案例】find /home -amin -10：十分钟内存取的文件或目录【案例】find /home -atime -10：十小时内存取的文件或目录【案例】find /home -cmin -10：十分钟内更改过的文件或目录【案例】find /home -ctime +10：十小时前更改过的文件或目录-搜索指定大小的文件【案例】find /home -size +10k：意思是说查找/home目录下大小为10k的文件-重定向命令-ls -l > a.txt，列表的内容写入文件a.txt中（覆盖写）-ls -al >> aa.txt，列表的内容追加到文件aa.txt的末尾-从文件中输入信息：database_program < database_data-en，查看环境变量-压缩和解压-以zip和unzip处理.zip文件-zip命令的基本使用方法-zip file.zip *：zip后接压缩后的文件名，在它的后面输入要压缩的文件即可-压缩后，自动删除原文件【案例】zip m file.zip to.txt：把to.txt文件压缩成file.zip文件，to.txt会自动删除的-将子目录一起压缩【案例】zip ‐r file.zip *：将当前目录下的子目录一起压缩-忽略子目录的内容【案例】zip ‐j file.zip *-将已压缩的或没有必要压缩的文件去掉【案例】zip ‐n .mpg: .jpg: .gif：第一种文件中间要用“：”分开-压缩某一日之后的文件【案例】zip ‐t 102002 file.zip：将当前目录下在2002年10月20日之后文件压缩-不压缩链接文件的原文件【案例】zip ‐y file.zip *-压缩率问题，-1~-9，其中-9的压缩率最高【案例】zip -9 file.zip *-将不需要压缩的文件排除在外【案例】zip file.zip * -x file2.txt：在压缩时，将当前目录内的file2.txt文件排除在外-以unzip命令进行.zip文件的解压缩-直接解压缩文件【案例】unzip file.zip-排除不需要解压缩的文件【案例】unzip file.zip ‐x file2：除了file2文件外，其他的文件都解压缩-查看压缩包的内容【案例】unzip ‐Z file.zip：查看file.zip压缩包的内容，也可以使用“-l”“-v”来查看压缩包的内容-以gzip和gunzip处理.gz文件linux视频教程第5-6讲.文件权限.用户组用户组在linux中的每个用户必须属于一个组，不能独立于组外。
在linux中每个文件有所有者、所在组、其它组的概念-所有者-所在组-其它组-改变用户所在的组所有者一般为文件的创建者，谁创建了该文件，就天然的成为该文件的所有者用ls ‐ahl命令可以看到文件的所有者也可以使用chown 用户名文件名来修改文件的所有者文件所在组当某个用户创建了一个文件后，这个文件的所在组就是该用户所在的组用ls ‐ahl命令可以看到文件的所有组也可以使用chgrp 组名文件名来修改文件所在的组其它组除开文件的所有者和所在组的用户外，系统的其它用户都是文件的其它组文件权限ls -l中显示的内容如下：-10个字符确定不同用户能对文件干什么-第一个字符代表文件（-）、目录（d），链接（l）-其余字符每3个一组（rwx），读（r）、写（w）、执行（x）-第一组rwx：文件所有者的权限是读、写和执行-第二组rw-：与文件所有者同一组的用户的权限是读、写但不能执行-第三组r--：不与文件所有者同组的其他用户的权限是读不能写和执行也可用数字表示为：r=4，w=2，x=1 因此rwx=4+2+1=7- 1 表示连接的文件数-root 表示用户-root表示用户所在的组-1213 表示文件大小（字节）-Feb 2 09:39 表示最后修改日期-abc 表示文件名改变权限的命令chmod改变文件或目录的权限chmod 755 abc：赋予abc权限rwxr-xr-xchmod u=rwx，g=rx，o=rx abc：同上u=用户权限，g=组权限，o=不同组其他用户权限chmod u-x，g+w abc：给abc去除用户执行的权限，增加组写的权限chmod a+r abc：给所有用户添加读的权限改变所有者（chown）和用户组（chgrp）命令chown xiaoming abc：改变abc的所有者为xiaomingchgrp root abc：改变abc所属的组为rootchown root ./abc：改变abc这个目录的所有者是rootchown ‐R root ./abc：改变abc这个目录及其下面所有的文件和目录的所有者是root改变用户所在组在添加用户时，可以指定将该用户添加到哪个组中，同样用root的管理权限可以改变某个用户所在的组-usermod ‐g 组名用户名你可以用-usermod ‐d 目录名用户名，改变该用户登录的初始目录【综合案例】【题1.1】建立两个用户组group1和group2，以及三个用户dennis、daniel、abigale，并且将前2个用户分配在group1用户组下，后一个分配在group2用户组下【题1.2】以dennis用户登录，创建一个Hello.java文件【题 1.3】以daniel用户登录，观察是否可以访问/home/dennis目录以及读或写其创建的Hello.java文件【题1.4】以dennis用户登录，修改目录/home/dennis及Hello.java文件的读写权限（更正：修改目录权限的时候，应该使用770，而不是760，否则权限不足）【题1.5】重复【题1.3】【题1.6】改变abigale的用户组由group2变为group1然后，可以使用cat /etc/passwd查看并确定【参考】-groupadd 组名，在linux中添加组-vi /etc/group，查看linux中所有组信息，可以看可以编辑-cat /etc/group，查看linux中所有组信息，只可以看不可以编辑-useradd ‐g 组名用户名，创建用户的同时指定将该用户分配到哪个组下-vi /etc/passwd，查看linux中所有用户信息，可以看可以编辑-cat /etc/passwd，查看linux中所有用户信息，只可以看不可以编辑linux视频教程第7讲.J2EE环境配置J2EE环境搭建jdk安装步骤-把mypackage.iso挂载到linux操作系统上-在vm做好配置-mount /mnt/cdrom，挂载光驱-unmount /mnt/cdrom，卸载光驱-把安装文件拷贝到/home-cp 文件/home-安装-./ j2sdk-1_4_2_19-linux-i586.bin-查看一个文件/etc/profile [环境配置文件]-配置先前安装的jdkeclipse安装步骤-挂载共享文件-把安装文件拷贝到/home-cp 文件/home-安装-tar ‐zxvf eclipse-SDK-3.2.1-linux-gtk.tar.gz-进入图形界面，运行eclipse需要桌面支持-startx-启动eclipse-./eclipseMyEclipse安装步骤-挂载共享文件-把安装文件拷贝到/home-cp 文件/home-安装-./ MyEclipseEnterpriseWorkbenchInstaller_5_1_0GA_E3_2_1.bin -注意点-进入图形界面安装支持，否则报错-选择已安装的eclipse的主目录-重新启动eclipse-./eclipse &-这时会发现，菜单栏上多了一个MyEclipse选项tomcat安装步骤我们知道java ee的服务器有tomcat、jboss、weblogic、websphere、resin…这些都可以安装到linux下，我们给人家安装tomcat，安装步骤如下：-挂载共享文件-把安装文件拷贝到/home-cp 文件/home-安装-tar ‐zxvf jakarta-tomcat-5.0.30.tar.gz-测试-编写一个简单的jsp页面-配置tomcat和jdklinux视频教程第8讲. linux分区详解概述硬盘的分区主要分为基本分区（Primary Portion）和扩展分区（Extension Portion）两种。