大学生职业生涯规划讲座(ppt-59页)
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职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt
总结词
分析个人技能和优势有助于识别在职业生涯中能够发挥最大 价值的领域。
详细描述
通过评估自己的技能水平、专业知识和工作经验，可以明确 自己在职业市场中的定位。了解自己的优势有助于制定有效 的职业发展策略，提升职业竞争力。
确定自己的职业目标
总结词
明确的职业目标是职业生涯规划的核心，它为个人发展提供了方向和动力。
02
它涉及自我评估、目标设定、行 动计划制定和执行，以及评估和 调整计划等步骤。
为什么我们需要职业生涯规划
职业生涯规划有助于提高个人职业满 意度和成就感，因为它使个人能够明 确自己的职业目标和价值观，并找到 实现这些目标的途径。
通过职业生涯规划，个人可以更好地 管理职业发展，提高工作与生活的平 衡，并减少职业迷茫和焦虑。
中期目标：根据个人发展需求和职业市场趋势，制定 中期职业发展目标，如晋升职位、拓展业务领域等。
01
03
在制定职业发展计划时，需要考虑目标的可行性、具 体性和可衡量性，同时需要不断调整和优化计划，以
适应职业市场的变化和个人发展的需求。
04
长期目标：根据个人职业愿景和未来社会发展趋势， 制定长期职业发展目标，如成为行业专家、创业等。
行业发展趋势
关注国内外经济发展趋势 和行业动态，了解未来职 业市场的需求和变化。
职业信息获取
通过招聘网站、社交媒体 、行业协会等渠道获取职 业信息，了解不同岗位的 职责、要求和待遇。
选择适合自己的职业
兴趣与职业匹配
市场需求与职业匹配
根据自己的兴趣、性格、价值观等因 素，选择与之匹配的职业方向，有助 于激发工作热情和提高工作满意度。
职业生涯规划的步骤
目标设定
确定长期和短期的职业目标。
大学生职业生涯规划讲座PPTPPT课件
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六、职业生涯规划制订中 容易出现的问题
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六、职业生涯规划制订中容易出现的问题 ——内在因素分析方面的问题
(1)认识自我的途径单一。 90%以上的同学都是通过职业生涯测评系统来认识自己。
(2)认识自我的内容不够全面。 大部分同学只分析了个人的兴趣、爱好、特长、性格、价值观、
通识素养是指个体在专业素养之外作为健全、合格的公民 所应具备的知识、技能、观念、态度等的总和。也有人将其归 纳为“专业知识以外的广博学识”。
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4、素质拓展பைடு நூலகம்重点：
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科技素养与人文素养
科技素养是指人的科技知识、能力、方法、意识和科技品质 （态度、精神、兴趣、情感、动机等）的总和。良好的科技素养 能够使人追求真理、实事求是、敢于探索、勇于创造，形成务实 、严谨的工作作风，致力于科技进步和生产力的发展。
高校教育活动的核心是和基本要求是“使个体社会化”。大 学生生涯发展过程中的四个“事实存在”必然影响和制约个体的 社会化水平。
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2、生涯规划促进素质拓展
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扬 长——在原有基础上的累加、拓展，形成个体 的特质、优势、 魅力
补 短——在明晰职业发展需要基础上补充、 补课、补缺
目的性——围绕职业目标的
个人优缺点和健康，却忽视情商分析。
(3)兴趣、经验和能力的展示与未来职业目标关联度不大，未突出自己 的职业能力优势。 【例】有人谈到兴趣爱好是旅游，但职业选择却是与旅游相差甚远的 职业，如做大学教师。
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【例2】
临床医学本科 ↓ 考研（影像学方向） ↓ 工作 ↓ 读博 ↓ 医学影像主任医师
大学生职业生涯规划PPT教育课件
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们
环境 分析
自我 认识
社会 实践
获得 荣誉
关于我
About Me
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
带着梦想开始
我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们
环境 分析
自我 认识
社会 实践
获得 荣誉
关于我
About Me
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
带着梦想开始
我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
大学生职业生涯规划讲座(ppt)
二、为什么要进行职业规划
（一）大学生中存在的几种现象
现象一：志愿填报缺乏理性 现象二：目标和现实之间的差距 现象三：大学生活随波逐流 现象四：求职择业盲目被动 现象五：毕业工作漫无目的 现象六：大学毕业生“就业难”与用人单位
“招人难”的矛盾现象
主要原因
校企之间缺乏沟通和了解、信息渠道不够畅 通、
高校专业设置或课程设置不太合理、脱离实 际需要
盲目扩招
关键：大学生普遍缺乏科学的职业生涯规划
据北森测评、新浪和《中国大学生就业》杂志调查显示：超 过80％的大学生认为职业生涯规划重要或非常重要，70％以 上的大学生表示需要或非常需要职业生涯服务指导。
上海师范大学副校长项家祥表示：学校让学生制定职业生涯 规划不外乎于三点考虑： 一是让学生有个心理准备，一开始就有危机感； 二是提前构筑就业框架，防止到大四时陷入迷茫； 三是培养学生的独立意识，更要培养他们的“早规划早打算 才能立足社会”的意识。
狭义：始于工作之前的专门的职业学习和训 练，终止于完全结束或退出职业工作。
广义：出生到完全结束职业工作为止。
职业生涯彩虹
请大家绘制自己的职业生涯彩虹图
职业生涯规划的涵义
职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯 设计，是指个人与组织相结合，在对一个人 职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总 结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、 特点进行综合分析与权衡，结合时代特点， 根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋 斗目标，并为实现职业生涯目标而确定行动 方向、行动时间和行动方案等。
一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福 的，职业生涯规划实质上是追求最佳职业生 涯的过程。而没有切实可行的目标作驱动力 ，人们是很容易对现状妥协。
大学生职业生涯规划PPT完整全套教学课件
一、认识职业生涯与职业生涯规划
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（二）什么是职业生涯规划
职业生涯规划简称生涯规划，又叫作职业生涯设计，指个人对职业生涯和人生的发展进 行系统而持续的计划。
职业生涯规划最主要的目的是帮助个人真实、全面地了解自己，从而引导个人寻找最 合适 的方式和方法，最终实现人生目标。当代大学生在为自己规划事业大计、筹划未来及 拟订人生职业道路时，需结合主观条件和客观条件设计出科学可行的职业生涯发展方案。
四、克朗伯兹的职业决策社会学习理论
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社会学习理论原本是由班杜拉所创，主要强调个人的学习经验对人格的形成和行为方式 的影响。克朗伯兹在对个人职业决策进行研究的过程中，将这一理论应用到职业生涯发展与 规划领域，并把影响职业决策的因素归纳为以下 4个方面。
1
2
3
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遗传因子与特 殊能力
环境情况与 特殊事件
自我反省
自我反省是通过自我反思、自我总结、 自我比较的方法来了解自己、认识自己。 曾子说过：“吾日三省吾身。”
他人评价
个体可以通过他人的评价来认识 自己。“以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替；以人为 镜，可以明得失。”
二、橱窗分析法
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橱窗分析法指心理学家把对个体的了解比作一个橱窗，橱窗由 4个“我” 组成—“公开 我”“隐私我”“潜在我”“背脊我”。
四、职业生涯规划的基本步骤
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职业生涯规划是一个长期、连续的过程，需要有一套完整的步骤来确保规划的顺利实施。 这一完整的步骤一般分为以下5种。
评估职业环境
制订行动计划
客观认识自我
设定职业生涯目标
评估与反馈
目录
CONTENTS
第一节 职业生涯与职业生涯规划 第二节 职业生涯规划的指导理论 第三节 大学生职业意识与职业理想
实用大学生职业生涯规划培训讲座讲课PPT课件
常规型
艺术型
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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管理型
不殆"，然而"知己"应是首要任务。
职业性格
协作型
2,112
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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PART 02
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PART 04
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书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
大学生职业生涯规划ppt(完美版)
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第三章/ Chapter one
职业生涯规划
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电话：1245678990 邮箱：124567@com 微博：1245678990 微信：1245678990
个人能力
学习能力 团队协作 软件操作 运营实践
95% 90% 55% 95%
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职业兴趣
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内外因素占比
第一章/
Chapter o
自身因素 40%
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其他因素 10%
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职业因素 30%
家庭因素 20%
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自我分析小结
第一章/ Chapter one
自身兴趣因素
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60%
职业发展因素
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《大学生职业生涯规划》教学PPT课件
➢ 因此，我们总是要不断地做出妥协和放弃， 它们是不可避免也是必要的。
➢ 我们需要对自己的价值观进行澄清和排序， 才能知道如何取舍。
22
价值观与职业的关系
• 价值观往往决定职业期望，影响职业方向和职 业目标的选择。在职业规划中，价值观被作为 职业定位的最关键因素。只有所从事的职业与 自我价值观相符合时，人才不会有心理冲突， 才能充分调动起积极性，最大程度的发挥能力， 满足高层自我实现的需要，产生成就感。
13
活动：你对工作的期待
➢我希望工作……
― 请在一分钟的时间内，尽可 能地写下你头脑中所联想到 的任何短语 。
14
价值观的类型
• 美国心理学家洛特克在1973年对人类价值观的本质进行论述 时，提出了成就感、美感、挑战、健康、收入与财富、独立 性、爱及家庭、道德感、欢乐、权力、安全感、自我成长、 协助他人等13种价值观。
3
第一节 自我认知的概述
一、自我认知的含义 二、自我认知与职业定位 三、大学生如何了解自我、认识自我
4
一、自我认知的含义
• 自我认知就是人在社会实践中对自己的生理、 心理、社会活动以及自己与周围事物的关系的 认知，包括自我观察、自我体验、自我评价等。
• 自我认知具有完整性和可分性。所谓完整性， 指人是一个完整的有机统一体，认知是自我与 所处的社会环境及社会群体相互作用完成的。 所谓可分性，指人的自我认知可以分成若干要 素，如对自我心理特点的认知可以分解为对兴 趣、需要、动机、价值观、能力、气质、性格 以及人格等因素的认知。
16
价值观：准备
➢参照以上列表，挑选出对你来说5条最重要的 价值观分别写在5张小纸条上。 ➢在反面对你挑选的重要价值观进行描述，即 要达到什么样的程度你才能满意。
➢ 我们需要对自己的价值观进行澄清和排序， 才能知道如何取舍。
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价值观与职业的关系
• 价值观往往决定职业期望，影响职业方向和职 业目标的选择。在职业规划中，价值观被作为 职业定位的最关键因素。只有所从事的职业与 自我价值观相符合时，人才不会有心理冲突， 才能充分调动起积极性，最大程度的发挥能力， 满足高层自我实现的需要，产生成就感。
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活动：你对工作的期待
➢我希望工作……
― 请在一分钟的时间内，尽可 能地写下你头脑中所联想到 的任何短语 。
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价值观的类型
• 美国心理学家洛特克在1973年对人类价值观的本质进行论述 时，提出了成就感、美感、挑战、健康、收入与财富、独立 性、爱及家庭、道德感、欢乐、权力、安全感、自我成长、 协助他人等13种价值观。
3
第一节 自我认知的概述
一、自我认知的含义 二、自我认知与职业定位 三、大学生如何了解自我、认识自我
4
一、自我认知的含义
• 自我认知就是人在社会实践中对自己的生理、 心理、社会活动以及自己与周围事物的关系的 认知，包括自我观察、自我体验、自我评价等。
• 自我认知具有完整性和可分性。所谓完整性， 指人是一个完整的有机统一体，认知是自我与 所处的社会环境及社会群体相互作用完成的。 所谓可分性，指人的自我认知可以分成若干要 素，如对自我心理特点的认知可以分解为对兴 趣、需要、动机、价值观、能力、气质、性格 以及人格等因素的认知。
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价值观：准备
➢参照以上列表，挑选出对你来说5条最重要的 价值观分别写在5张小纸条上。 ➢在反面对你挑选的重要价值观进行描述，即 要达到什么样的程度你才能满意。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生职业生涯规划的主要步骤
1、认识自己，了解自己 2、充分认识与了解相关的环境 3、职业定位 4、确定短期、中期和长期目标 5、制定实现职业生涯目标的行动方案 6、评估与调整
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大学生职业生涯规划学会做填空题 （2）学会利用他人来认识自己 （3）利用心理测试了解自己
价 对大学生而言，环境主要是市场与用人单位等因素。
家庭环境：经济状况、人为因素、区域因素
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电子信息工程专业介绍
❖ 培养目标：培养具备电子技术和信息系统的基础理论和基础知识，获得严 格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息工程、信息与通信 工程、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事各类电子设备和信息 系统的研究、教学、科技开发、产品设计、生产管理工作的高级工程技术 人才。
有利于大学生更好地了解自己，进行自我定位 有利于大学生更好地了解专业，了解社会环境 有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目标 提升应对竞争的能力 有利于人才在市场上的合理配置
职业生涯规划让每位同学自己本人直接参与自己人生目标的设计， 也使同学对相关教育资源的利用也会更加自觉和更加充分。 由“要我学”变成“我要学”。
生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生 中依序发展的各种职业和生活角色，由此表现出独特的自我 发展形式。
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职业生涯规划的概念
职业生涯规划（career planning）是由早期职业辅导运动发展而来的， 职业辅导运动起源于美国20世纪中叶。90年代中期从欧美国家传入中国 。
职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指在对一个人职业生涯的主客观条 件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等 进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳 的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
毕业生人数 （万）
114 145 212 280 338 413 495
待就业人数 （万）
34 37 52 69 79 101
待就业率（％）
29.82 25.52 24.53 24.63 23.37 24.57
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大学毕业生“就业难”与用人单位“招人难”的 矛盾现象
出现“有人无事干”和“有事无人干” 的情况 招聘会人山人海
性格测验、气质测验、职业兴趣测验 （4）定期自我盘点 附：霍兰德的个性与职业模型
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大学生职业生涯规划的主要步骤
2、充分认识与了解相关的环境
环境因素包括学校环境、社会环境、家庭环境等。 学校环境：专业的发展和课程设置、学校提供的各种软硬件设施以
及各种资源（特别是图书资源、实践资源） 社会环境：社会对岗位的需求、各种政策法律法规、职业的社会评
职业生涯规划的意义归结在于大学生寻找适合自身发展需要的职业， 实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。
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全国各项职业生涯设计比赛
“航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛。2007年 广东省2004年举办首届大学生职业规划大赛。2004、2005、2006、2007各届 佛山科学技术学院2005年举办的首届大学生职业规划大赛。2005、2006、2007各届 浙江省2003年开始举办职业生涯设计大赛
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主要原因
盲目扩招，人数激增 校企之间缺乏沟通和了解、信息渠道不够畅通 高校专业设置或课程设置不太合理、脱离实际需要 大学生普遍缺乏科学的职业生涯规划
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职业、生涯的概念
职业是劳动者能够稳定从事的有报酬工作，是劳动者足够稳 定地从事某项有报酬工作而获得的劳动角色，是一种社会劳 动岗位。
职业生涯规划=知己+知彼+抉择+规划
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大学生职业生涯规划的概念
大学生职业生涯规划是一种对大学生以职业要求为目标的目标管理，通过 让每一个同学明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能， 提高综合素质。
我是谁
我怎么样去行我动将成为谁
大学生职业生涯规划线路图
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大学生职业生涯规划的意义
校学工部梁春华处长表示：学校让学生制定职业生涯规划不外乎于三点考虑： 一是让学生有个心理准备，一开始就有危机感； 二是提前构筑就业框架，防止到大四时陷入迷茫； 三是培养学生的独立意识，更要培养他们的“早规划早打算才能立足社会”的意识。
佛山科学技术学院首届职业生涯设计大赛，对大赛的认识：95％同学认为重要，能够帮助我们明 确目标，希望得到专业老师的指导。
2006年5月浙江工业大学举办第四届职业生涯设计大赛 2003年浙江中医学院举办首届职业生涯设计大赛
2006年4月上海财经大学举办首届职业生涯设计大赛
2004年11月福建省举办首届大学生职业生涯规划节 首届江苏省大学生职业生涯节开幕式于9月23日在无锡市体育中心召开 。。。。。。
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据北森测评、新浪和《中国大学生就业》杂志调查显示：超过80％的大学生认为职业生涯规划重 要或非常重要，70％以上的大学生表示需要或非常需要职业生涯服务指导。
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大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划
1、高校就业形势 2、职业、生涯、职业生涯规划 3、大学生职业生涯规划要从大一做起 4、指导大学生职业生涯规划的主要步骤 5、《大学生职业生涯规划书》例文
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历年高校毕业生就业情况一览表
时间（年）
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
❖ 主修课程：电路分析原理、电子线路（模拟电子技术、高频电路）、数字 电子技术、算法与数据结构（数据库）、计算机应用基础、电磁场、信号 与系统分析、传感技术原理、微机原理与应用、通信原理、智能测量、移 动通信技术、EDA技术、信息理论与编码等。
❖ 毕业生适应范围：毕业生能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及 相关领域的厂矿、企业、院校和行政部门从事各类电子设备信息系统的研 究、教学、科技开发、产品设计、生产管理工作。
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大学生职业生涯规划要从大一做起
职业生涯规划宜早不宜迟。 从低年级开始培养同学职业生涯规划意识。 许多学生一直到毕业的时候，就业定位都是模糊的。 职业生涯规划就是要让同学定下职业目标，并相应地提高自己的能力和
素质，改变同学临近毕业才考虑就业的思维定势，明确职业生涯规划从 大一做起。
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