风筝活动方案
风筝大赛策划书(共7篇)
风筝大赛策划书（共 7 篇）第1 篇：风筝大赛策划书一、活动主题：感恩风筝季——风筝大赛二、活动目的：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，我系自律会特举办此次校园风筝节。
xx，来了，就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的心中……三、活动时间：xx 年3 月24 日上午 9 点四、活动地点：致远田径场（新场）五、活动对象：电子系 09,10,11 级学生六、活动主办单位：电子系学生自律委员会七、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。
八、活动细则：（一）自由涂鸦制作风筝1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在 40 人左右），每组人数 2-3 人2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。
每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。
3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。
参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。
这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。
4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。
5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。
（二）风筝放飞比赛参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。
九、活动项目时间安排：涂鸦制作时间一小时十五分钟放飞时间 25 分钟以上十、活动工作人员安排：分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事十一、奖项设置：一等奖：1 组奖状+相应奖品二等奖：2 组奖状+相应奖品三等奖：3 组奖状+相应奖品注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。
风筝传播活动方案策划
风筝传播活动方案策划一、活动目标：1. 传播中国传统文化：通过风筝制作和飞行活动，向更多人传递中国传统文化的魅力和生活方式。
2. 弘扬民间艺术：通过风筝制作的活动，展示中国传统工艺和民间艺术的独特之处。
3. 增进社区凝聚力：通过风筝飞行的活动，促进社区居民之间的沟通和合作，增强社区凝聚力。
二、活动内容：1. 风筝制作工坊：邀请专业的风筝制作师在社区或学校开设风筝制作工坊，教授参与者风筝制作的基本技巧和知识。
参与者可以在指导下亲手制作风筝，并了解风筝的历史和文化背景。
2. 风筝飞行比赛：组织风筝飞行比赛，可以分为不同年龄组别，让参与者展示自己制作的风筝，并通过飞行比赛来评选最佳风筝。
比赛可以在开阔的场地或公园举行，邀请专业的风筝飞行员进行示范飞行。
3. 风筝展览：在社区或学校展览风筝，展示参与者制作的风筝作品，同时也可以邀请专业的风筝制作师展示更精美的风筝作品，让人们欣赏和学习。
4. 风筝文化讲座：邀请专家学者进行风筝文化讲座，介绍风筝的历史、传统和艺术价值，让人们更深入地了解风筝的文化内涵。
5. 风筝艺术展：在社区或学校举办风筝艺术展，展示具有艺术价值的风筝作品，同时也可以邀请风筝制作师进行现场展示和制作演示，让人们近距离观摩风筝制作过程。
6. 风筝文化体验活动：在大型公园或人流密集的地方举办风筝文化体验活动，邀请专业的风筝飞行员进行表演飞行，并开放风筝租借，让参与者亲自感受风筝的魅力和飞行的乐趣。
三、活动推广：1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体，以及微博、微信等新媒体平台，宣传活动的内容和意义，吸引更多的人参与。
2. 校园推广：与学校合作，在校内广播、宣传栏、班级会议等各个渠道宣传活动，并组织学生参与风筝制作和飞行比赛。
3. 社区合作：与社区合作，通过社区广播、公告栏、社区活动等渠道宣传活动，并组织社区居民参与风筝制作和飞行比赛。
4. 合作伙伴：寻找相关的合作伙伴，如风筝制作师、风筝协会等，与他们合作推广活动，并利用他们的资源和影响力宣传活动。
放风筝比赛活动方案
放风筝比赛活动方案一、活动目的本次放风筝比赛旨在丰富社区居民的文化生活，增强邻里间的交流与合作，同时提升大家对传统文化的了解和兴趣。
二、活动时间与地点时间：2023年5月20日，上午9:00至下午5:00地点：市中心公园大草坪三、活动对象面向全市风筝爱好者，不限年龄和职业，欢迎家庭、学校、社区团体报名参加。
四、活动内容1. 风筝制作工作坊：邀请专业风筝制作师傅现场教授风筝制作技巧。
2. 风筝展览：展示各种传统和现代风筝，供参赛者和观众欣赏。
3. 风筝飞行比赛：分为儿童组、成人组和团体组，设立不同奖项。
4. 风筝文化讲座：邀请风筝文化研究者分享风筝的历史和文化意义。
5. 互动游戏：设置与风筝相关的趣味游戏，增进参与者之间的互动。
五、比赛规则1. 参赛风筝必须由参赛者自行制作或装饰。
2. 比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛中每个参赛者有两次放飞机会，取最好成绩进入决赛。
3. 评分标准包括风筝的创意设计、飞行稳定性和飞行技巧。
4. 所有参赛者必须遵守比赛现场的安全规定。
六、奖项设置1. 创意设计奖：表彰设计独特、美观的风筝作品。
2. 最佳飞行奖：表彰飞行技巧高超、控制稳定的参赛者。
3. 团体合作奖：表彰团队协作出色、整体表现优秀的团体。
4. 观众喜爱奖：由现场观众投票选出最受欢迎的风筝。
七、安全须知1. 参赛者需在指定区域内放飞风筝，避免对他人造成干扰或伤害。
2. 活动期间应遵守公园规定，不得损坏公共设施。
3. 家长需看管好自己的孩子，确保活动安全。
八、报名方式参赛者可通过活动官方网站在线报名，或前往指定社区服务中心现场报名。
九、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、宣传、场地布置等工作。
2. 与当地风筝协会合作，邀请专业评委和嘉宾。
3. 准备活动所需的物资，包括风筝制作材料、奖品、安全设施等。
通过本次活动，我们期望能够促进社区文化的繁荣发展，同时让更多人体验到放风筝的乐趣。
最新风筝教学设计方案及反思(7篇)
最新风筝教学设计方案及反思(7篇)风筝教学设计方案及反思及反思篇1活动目标：1、了解、欣赏风筝，感受各种各样的风筝色彩与形态的美，运用多种形式来表现风筝的美。
2、体验大自然的无穷魅力，激发孩子亲近自然的美好情感。
3、初步了解放飞风筝的科学原理，激发孩子的好奇心和探索欲望。
4、体验相互合作的快乐，增进父母与子女间的亲子感情。
5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
6、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动重难点：运用各种材料和美术形式来制作和装饰风筝。
通过尝试和调整，将自制的风筝放飞到春天的大自然。
活动准备：1、材料准备：塑料、环保袋、广告纸、颜料、细竹篾、风筝线等2、知识储备：欣赏过古代和现代风筝，以及外国有代表性的风筝。
3、课件准备：风筝制作ppt、音乐《三月三》活动过程：1、回忆欣赏过的风筝。
（1）“小朋友，你见过什么样的风筝？”幼儿回答。
（2）教师介绍中国的四大风筝产地是：北京、天津、潍坊、南通。
（3）欣赏20__年潍坊国际风筝节的视频盛况。
教师小结：风筝有佷多种，它们造型不同，有人物的、动物的和几何图形的；材料不同，有木头做的、纸做的和布做的；图案漂亮，色彩亮丽。
有平面的风筝，也有立体的风筝。
2、欣赏风筝的制作过程。
（1）孩子和家长一起看PPT，了解风筝的一般步骤。
教师概括：设计和装饰风筝的图案——扎骨架——提线。
幼儿和家长自由选择，组成小组。
如水粉组、布艺组、彩纸组（2）家长和孩子一起讨论风筝的图案以及选用的材料。
（3）家长和孩子一起自制风筝，鼓励家长让孩子发挥想象力。
教师指导：鼓励孩子在图案装饰时，可以尝试图案的对称，注意颜色的搭配。
（4）教师提示家长和孩子在制作中，注意安全。
（5）相互欣赏自制的风筝，鼓励孩子相互点评3、放飞风筝，体验成功的喜悦。
（1）家长和孩子一起将风筝带到幼儿园的操场上，尝试放飞。
（2）能飞起来的家长交流经验。
（3）讨论：为什么有的风筝飞不高或者飞不起来？家长和孩子一起寻找原因：1.材料太重。
做风筝的活动方案5篇
做风筝的活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自制风筝活动方案5篇
自制风筝活动方案5篇自制风筝活动方案1一、活动目标通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐，也能够提高参与者的认识和实际动手能力，从中有所悟。
使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。
二、活动主题主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。
三、活动对象……………………….四、活动时间20xx年3月五、活动准备及要求1.通知其相关参赛者的相关活动事项2.准备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。
3.整理参赛人员的名单。
4.做好活动的宣传。
5.组织工作人员维持好活动秩序。
要求：每组准备一个风筝图样；要别具匠心，体现本组的特色；讲述起风筝图样的含义及意图；能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。
六、活动地点学校操场七、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖四名优秀奖若干附录：做风筝的工具：浆糊、裁纸刀做风筝的材料：竹篾、纱纸条、马拉纸做法：1. 首先将竹篾浸水，令竹篾软身，再用刀将竹篾破开，约三分之一粗度，然后修半形，因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上，如果太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。
将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度，约为16吋及23吋。
下一步，就将马拉纸裁成一个四方，长约24吋，马拉纸是一种非常粗糙的纸张，最适合作风筝之用。
2. 到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短边的三分之一处，然后慢慢屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。
3. 最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就可起飞。
4. 风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，如果一方较重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。
5. 风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上，要成一斜角。
风筝制作活动总结为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然，周六下午，我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”---风筝放飞与制作比赛活动。
小学风筝比赛活动方案
小学风筝比赛活动方案
风筝是一种古老而又有趣的玩具，它能够在天空中飞翔，给我们带来无穷的乐趣。
举办小学风筝比赛活动，不仅能够锻炼学生的动手能力，培养其团队合作精神，更能够丰富校园生活，增进同学之间的交流和友谊。
为此，我们策划了以下活动方案：
一、活动目的
1. 激发学生对风筝的兴趣，提高他们的动手能力和创造力；
2. 培养学生的团队合作意识，加强同学之间的沟通和交流；
3. 丰富校园文化生活，营造欢快的学习氛围。
二、活动准备
1. 时间安排：确定比赛时间，预留准备和比赛的时间；
2. 场地准备：选择宽敞的草坪或操场作为比赛场地，确保安全；
3. 器材准备：准备足够的风筝材料和装饰用品，确保每位同学都能参与到活动中。
三、活动流程
1. 制作风筝：学生们可以在课余时间或者课堂上制作风筝，可以自由发挥想象力进行装饰；
2. 比赛规则：根据风筝的种类和大小，确定比赛规则，包括飞行高度、时间、造型等；
3. 比赛环节：组织学生们进行风筝比赛，评选出最具创意、最高飞行高度等奖项；
4. 颁奖环节：在比赛结束后，举行颁奖仪式，鼓励获奖同学并表彰参与活动的每位同学。
四、注意事项
1. 安全第一：提醒同学们在比赛过程中注意安全，避免发生意外；
2. 鼓励参与：让每位同学都能参与到活动中，不论是制作风筝还是观赏比赛都能感受到快乐；
3. 培养团队精神：鼓励同学们互相帮助，学会团队合作和分工合作。
在这个活动中，我们希望每一位同学都能感受到风筝带来的快乐，培养他们的创造力和合作精神，让他们在有趣的比赛中收获成长和友谊。
希望这个活动能够成为校园里一个值得期待的传统，让小朋友们在风筝的飞翔中展开自己的梦想。
放飞风筝亲子活动方案
放飞风筝亲子活动方案一、活动目的：本次亲子活动旨在通过放飞风筝这一传统而又富有趣味的方式，增强家庭成员间的互动与沟通，同时让孩子们在大自然中感受春天的气息，促进身心健康发展。
二、活动时间与地点：时间：2023年4月15日，上午9:00至下午5:00地点：市中心公园绿地三、参与对象：面向全市家庭开放，特别是有3-12岁儿童的家庭。
四、活动流程：1. 9:00-9:30 签到及领取风筝：参与者在指定地点签到，并领取预先准备好的风筝及放飞工具。
2. 9:30-10:00 开幕式：活动主持人介绍活动流程和注意事项，同时邀请专业人士进行风筝文化简介。
3. 10:00-12:00 亲子风筝制作：家长和孩子一起动手装饰和制作个性化风筝。
4. 12:00-13:30 午餐休息：参与者在公园野餐区自行用餐。
5. 13:30-15:30 风筝放飞比赛：分组进行风筝放飞比赛，评选出飞得最高、最稳、最具创意的风筝。
6. 15:30-16:00 颁奖仪式：对优胜者进行表彰，颁发奖品和证书。
7. 16:00-17:00 自由活动：家庭可自由放飞风筝，享受亲子时光。
8. 17:00 活动结束：清理现场，确保环境整洁。
五、活动准备：1. 风筝及放飞工具：准备足够数量的风筝和线轴，确保每组家庭都有一套。
2. 制作材料：提供风筝装饰所需的彩笔、贴纸、布料等材料。
3. 现场布置：在公园划定活动区域，设置指示牌和安全警示。
4. 志愿者团队：招募志愿者负责现场秩序维护、活动指导和紧急情况处理。
5. 医疗急救：准备急救包和联系附近医疗机构，确保活动安全。
六、注意事项：1. 请家长全程陪同孩子，确保安全。
2. 遵守公园规定，不损坏公共设施和绿化。
3. 保持现场清洁，垃圾分类投放。
4. 注意天气变化，做好防晒、防风措施。
七、后续跟进：1. 活动结束后，通过邮件或社交媒体收集参与者反馈。
2. 整理活动照片和视频，制作活动回顾，与参与者分享美好记忆。
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活动主题： 活动主题：梦想关爱行动之 —“放飞梦想 情系奥运”小岛花园风筝节 放飞梦想 情系奥运”
活动时间：（待定） 活动地点：（待定） 活动方式：以“放飞梦想 情系奥运“为主题设计制作风筝， 以风筝比赛和才艺展示为载体，参与 “放飞梦 想 情系奥运”小岛花园风筝节
活动程序： 活动程序：
前期宣传 利用电视、报纸、网站等每中介对外发布信息； 制作精美海报到城区各大、中、小学进行宣传。 报名方式 各参赛选手以个人、家庭、团体的方式于2008年X月X日之前到XX地 或登陆（网站）报名 参赛方式 1、参赛者带参赛风筝到报到处，组委会在风筝上盖上“放飞梦想 情系奥 运”小岛花园风筝节准飞章、编号，领取比赛编排组次、道号、准飞证及 比赛时间；登记才艺表演的具体内容。 2、将近比赛时间时注意听检录通知，接通知后带风筝、准飞证到检录处 检录，检录后按比赛组号，排队等候。 3、由带队裁判按组带入比赛场地，进入自己比赛道号。 4、裁判发令后起飞风筝，每组按规定时间结束比赛时，听结束指令迅速 收风筝或直接将风筝带离比赛区域。 5、自制的风筝，在放飞比赛结束后将风筝送到检录处集中参加风筝制作 加分评比。
活动奖励 为了体现小岛花园对参赛者的关爱，够建一个温馨、轻松的活动 氛围，凡是参与了“放飞梦想 情系奥运”小岛花园风筝节的每一位参赛 选手均有一份丰厚的奖品。另还设一、二、三等奖： 一等奖（95分以上）： 二等奖（85分以上）： 三等奖（75分以上）： 参与奖：（ 可设置礼品 ）
活动现场布置： 活动报价：
活动意图： 活动意图：
放飞四。整个活动以五彩斑斓的风筝来寄托人们的梦想，寄 托小岛花园的希望，寄托对奥运的祝福。旨在为消费者与小岛花 园建立一个亲切的交流平台，更提升了小岛花园文化生活品质， 吸引更多的人关注小岛，青睐小岛…… 让“梦想关爱行动“活动，得到更好的提升……
此策划方案由绵阳唯美文化有限公司独家创作 未经唯美书面同意，请勿与第三方个人或公司分享。 绵阳唯美文化有限公司创意呈送 2008年 2008年4月
小岛心愿： 小岛心愿：
阳光，自然，活力，舒适。已经成为现代都市生活追求新 时尚。沐浴阳光，追逐风筝，嬉戏春风，放飞梦想，享受生活。 给心灵一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望；给心情一片天 空，让她充满欢乐、无限舒畅；给生命一片天空，让她尽显美 丽、尽显活力。在欢乐奥运年里，小岛花园城期待每一位有着 “鸿鹄之志”的你来到这片宁静，原生态的土地上享受生活，放 飞梦想，以独特的方式祝福祖国2008，迎接奥运！
6、准备才艺展示的参赛选手在放飞比赛结束后进行才艺表演，现场打分，加 分累计到总分。 另：放飞比赛可以携带一位助手（起飞时协助举风筝），风筝起飞时直接到各 赛道协助放飞，风筝起飞后迅速撤离。 参评标准 工艺制作20分、才艺表演20分、放飞60分，合计100分 1.工艺（20分） （1）能够展示本活动的特色 （2）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10 分） （3）图案精美，颜色搭配谐调（10分） （4）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（10分） 2.放飞（60分） (1) 起飞（10分） 从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞 成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续 比赛。 (2) 留空时间 （20分） 成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分 钟。若 参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。 如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即 10/20×20=10，记10分）