暑假读童年有感_初一作文
暑假《童年》读后感范文（五篇）
暑假《童年》读后感范文我看过许多的书，有：三国演义、简爱、捣蛋鬼日记，九十九个成功育心的故事等等。
如果你想听听我和书的故事，就“王母娘娘开蟠桃宴—聚精会神吧！周末，我在家里闲得无聊，就想找本书来解解闷。
于是，我随手从书架上拿了一本高尔基的《童年》来看。
以往我看书都是囫囵吞枣的看了一遍，就再也不翻那本书。
可是刚看到几页，就被里面的情节打动了，便忍不住多翻了几页。
看着看着，我有点同情小时候的高尔基。
他才那么小，就承受那么大的压力：被家里人欺负、被家里人打，想看书的时候，就只能偷偷的在没有人的情况下看，如果看见了，就要被打，唉。
如果我生话在那个年代，肯定也会像高尔基那样被大人们虐待，不过幸好我生活在21世纪，哈哈！我暗暗庆幸自己生活在21世纪。
看看我们，丰衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我们却生在福中不知福，有时犯错了，向爸爸妈妈发发嗲，就蒙骗过关了。
生活得像个小皇帝、小公主一样。
上一次，我在电视上看到了一个考上北大的大学生，20几岁了，什么事情都要依靠父母，连日常的事情都不会做，早上吃饭的时候，鸡蛋都是妈妈在剥，记者问他：“你为什么不自己剥鸡蛋呢？”而他却很淡定地说：“我不会剥鸡蛋。
”听到这里，我不仅大吃一惊，这么大的人了，连鸡蛋都不会剥，那他考上北大清华又有什么意思呢！看到了高尔基的童年，和想起了电视的报道，突然明白了什么，我们应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，帮他们干干家里活，让他们不要那么累，在有生存能力的情况下也要好好学习。
在高尔基的那种艰难困苦下，还是那么好学，成了大文豪，所以，我们应该向他学习！《童年》这本书个我很大的启发，我建议大家也可以看看，里面的内容可真是诸葛亮的鹅毛扇—神妙莫测暑假《童年》读后感范文（二）回忆童年，我们的童年是记忆深处的一颗火种，是人生初始的一段阳光，是小巷深处的一首歌谣，是高远天空的一只纸鸢。
而对于高尔基来说童年他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
《童年》读后感初一作文范文10篇
《童年》读后感初一作文范文10篇不管怎样，与阿廖沙相比起来我们的童年是灿烂的，幸福的，没有斗争的，一直无忧无虑地生活着。
就从这一点上，我们就与阿廖沙有了天壤之别，我们拥有了许多，但我们还是不知足，只想奢求人世间更好，并且要更多想要的东西，但是不觉得我们这样做太过自私吗?是啊，我们经常过着“衣来伸手饭来张口”的生活，只顾着让父母为自己遮风挡雨而从不用自己独自在“人间”闯荡，这种日子过久了，心里自然觉得不是滋味。
而阿廖沙那个年代呢?很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他,辱骂他，欺负他。
我有时也会有些想不明白，那些人做这些损人但不利己的事情干嘛，这些毫无意义的事情值得他们去做吗?难道他们身上就不会有这种事情发生吗?当时正处在沙皇的残酷统治时期，社会十分黑暗，人们都把精神寄托予宗教，每天都要做祈祷。
然而，阿廖沙单纯，完美的心灵并未受这些消极态度的同化，反而始终保持着自己高尚的思想，然而这种习惯穿了他的一生，为我们描绘出当时的生活环境和人性的黑暗面。
他1589年开始他的小说的创作生涯，最终成为闻名中外的文豪。
阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
童年属于我，同样也属于你。
当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代对自己，它会净化你的灵魂，让你省出无限感慨。
所以我们要更加珍惜如今美满的生活。
但高尔基不为所动，因为他有自己的人生信念。
当然，在他遭遇挫折的时候，也曾有过自杀的念头，但高尔基最终还是凭坚强的意志坚持了下来。
如今，童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，留下我们对童年最美好的印象!《童年》读后感范文二“忙趁东风放纸鸢”这是童年，轻柔甜美，虽有悲伤，但却欢乐，童年，一个词语，但作者，但作者高尔基的童年却是昏暗的，不幸的，一切种种不该发上的事都发生在他的身上，合上书，沉思......脑海幻化出一个有一个画面，童工，有效的儿童被迫在昏暗的角落干着那些不堪入目的劳动却只为挣几个小钱，儿童，一个个兴高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鸟，在美好和幸福中飞来飞去，依旧是这幅画，突发变故，一个个黑暗事情的降临，无助的眼神，脏兮兮的小手，转瞬变成刚开始的童工。
《童年》阅读感悟初一作文精选10篇
《童年》阅读感悟初一作文精选10篇《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
下面是小编为大家整理的《童年》阅读感悟初一精选10篇，以供大家参考借鉴!《童年》阅读感悟范文一“我不是在讲自己，而是讲那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地”。
这句话是我近一步了解了《童年》这部作品的主旨：一方面无情地揭露和批判落后、黑暗的丑恶现实，另一方面有充分展现出俄罗斯新一代从觉醒到成长的艰苦历程。
《童年》中，阿廖沙生活的那个环境是疾风暴雨似的。
——外公吝啬、贪财、自私、凶恶;而两个舅舅之间因为分家而互相殴打;连家中的小孩也因这股毒气所感染，坏事层出不穷，这十足令人窒息的俄罗斯小市民习气，旁人接触了也会因愤怒而难以忍受。
可不知道为什么阿廖沙却能坚强勇敢的生活下去，更令人难以解答的是，是什么原因促使他成为不与世俗同流合污的一流作家呢?也许，这第一是环境的熏陶，外婆那宽厚善良的心，乐观向上、不畏困难的精神在阿廖沙的心中播下了美好的种子，将其锻造成一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人，这第二则是他面对黑暗污浊的环境，在困难中仍保持着生活的勇气和信心，让心中的太阳永不落。
我不由得忆起类似的事情来——一位盲人，住在北极极地里，每天倚拐独立，在冰天雪地里追求心中的太阳，心中的希望，遇到困难时总是一笑而对，那么他每天上下山都风雨无阻的原因就可想而知了。
假如他能明眸善睐，那么他肯定会丧失他原本所拥有的坚强勇毅。
因为灾难，使他变得坚强。
我不由得忆起我在成长道路上，所遇到的重重困难——那时，平时乖巧的我一下子叛逆了，人生道路上也亮起了红灯，“92"分的数学试卷上存留着难以抹去的红叉叉，我哑然无语……下课后，我就孤零零地呆在一个僻静的角落，企图用眼泪洗去心灵的痛苦，这也许是我生命之帆的第一次触礁吧，可我却难以再振作起来了!但是小王亲切的话语却帮我拾回了自信的春天，同时也拂去了我心灵上难隐的痛苦。
暑假七年级学生读《童年》读后感600字8篇
暑假七年级学生读《童年》读后感600字8篇童年每个人都曾经受过，童年里有欢乐，有美好，童年时奇妙的，童年是布满阳光的，值得回忆的许多许多，我在这给大家带来暑假七班级同学读《童年》读后感600字8篇，欢迎大家借鉴参考!暑假读《童年》读后感600字1高尔基的《童年》举世著名。
在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
心情也随着书上一行行黑色的微软雅黑字忽起忽落……仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲哀欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。
但和善的外祖母到处护着他。
在外祖父家，他熟悉了许多“安清静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、顽强、和善的外祖母。
她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。
四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。
但好在有外祖母??全家人的精神支柱。
阿廖沙也还熟悉许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。
暑假读《童年》读后感600字2在以前，每当我遇到一些小挫折时，我肯定会大喊叫苦，但如今，我就感觉我的挫折只是小小的考验，这种感觉是在我读了《童年》后才有的。
《童年》反映高尔基在父亲去世后，在外祖父家度过的岁月。
他在那里看到舅父们为了家产争吵斗殴，那些令人作呕的丑事。
初一年级关于童年暑假读后感
初一年级关于童年暑假读后感【篇一】我在假期里有幸读了《童年》这本书。
《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。
他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。
他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热烈的参加了一份。
两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。
他们的妻子和徒工也被他们害死。
阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。
这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。
阿廖沙值得我们学习的地方时，虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的，难道他的这种品质不值得我们学习吗?在平时的生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。
就拿做题来说吧。
每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有仔细去理解它。
最后，不是抄别人的，就是扔了不做。
那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。
我们为什么不像他学习呢?《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙灵魂。
我想我们应该庙是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧!”【篇二】这个暑假，本来心情是无聊的、平静的，可是，自当我接触了那本《童年》后，我的心情就久久不能平静了……作者高尔基似乎本来就不想告诉我们什么，他只是想用这本传记来描述他自己的生活罢了。
虽然书中故事个个充满着封建色彩，但是也无不乏着爱的光辉。
整本书以阿廖沙和他的外祖父母为主线，牵动着情节的发展，因为阿廖沙很小的时候，父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。
就开始在这里进行了生活。
显然一开始是不如意的，大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗是整个家庭乱成了一气。
初一年级童年读后感五篇
初一年级童年读后感五篇《童年》再现了_世纪沙俄统治时期俄国人民生活的社会环境,小说所写的是作者童年经历的苦难,这也是当时社会的普遍现象.下面就是小编给大家带来的初一年级童年读后感五篇,欢迎查阅!初一年级童年读后感1《童年》是高尔基的着作,描述了高尔基悲惨的童年生活.生活里充满了饥饿.仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明.读完《童年》后,它就像一道烙印印在我的心上,使我难忘.受到感触.使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象,像坚强.勇敢.正直.善良的阿廖沙;慈祥善良.热爱生活.大方的外祖母;吝啬.贪婪.专横.残暴的外祖父;勤劳能干.善良.乐观.纯朴的小茨冈等.如果说作者在_世纪70年代的环境是一片干枯的陆地,那么外祖父就是覆盖了陆地的大海,虽然带走了干枯,但它的海浪就像一堵墙那么高,一袭接着一袭,不停地咆哮着;不用说,阿廖沙就是海上孤舟,无奈地忍受大海的凶猛;但还有外祖母.小茨冈这些小绿洲,成为孤舟的港湾.唉,虽说是下了锚,但海浪是很容易将小舟卷走,甚至将小绿洲淹没……每一个人都有自己值得回忆,值得珍惜的美好时光.而童年对于人生更是一笔不能忽视的珍贵宝藏.但是高尔基笔下的《童年》这本书中,童年这两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!虽然他的一生是坎坷的,但他遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服.这种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的感触:依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走.人生旅程上的荆棘还很多,需要自己一个一个的克服.这样的一生才更值得回味,无愧于心啊!面对困难时当我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇,那一切困难都会显得微不足道,我便有信心去克服--阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心,难道我们不应该比他做得更好吗?《童年》让我难忘,受到感触,也我从中受益无穷.我不但对高尔基先生刻画人物形象的写作技巧有了深入的了解,也进入到了那个特殊的年代,感受到许多人生的道理.这本《童年》开启了我进入世界经典名着的大门,我相信在今后的阅读中,我会收获更多!初一年级童年读后感2笑对苦难,坚强乐观——读《童年》之后感《童年》是高尔基的一部自传体小说.文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地.可是,悲惨暗淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最后成为一个优秀的人.读完《童年》这本书,我觉得最值得我们学习的就是阿廖沙坚强,乐观的精神.在那个阴暗笼罩的外祖父家里,他备受欺凌.但是阿廖沙依然很坚强.他敢于挑战外祖父的.即使是外祖父用鞭子暴打也不能让他屈服;他懂事能干,很小的时候就能自食其力,在街头捡破烂养活自己…….当然,阿廖沙的童年也有温情的一面,外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖,茨冈尼克,〝好事情〞等好朋友让他感受到了友情的可贵……在暗无天日的日子里,阿廖沙依然能发现这些阳光------生活中的真善美.正是这些,让他变得坚强.乐观,让他饱受磨难的同时,依然保持着儿童的美好天性.好奇心和求知欲,也让他更加富有爱心和同情心.阿廖沙的童年经历让我想起了许多笑对苦难.坚强乐观的人生楷模.在国外,盲聋哑的海伦.凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言,创作了许多优秀的著作.〝科学疯子〞诺贝尔不畏艰苦,经过反复尝试,屡次遍体鳞伤,终于研制出了炸药……这些人之所以能够在苦难中成功.成才,是因为他们和阿廖沙一样坚强.乐观.跟阿廖沙比起来,我们的童年是幸福的.温馨的家庭,快乐的校园,和谐的社会.如此美好的生活,我们却从不知道珍惜,总觉得一切都是那么平平淡淡,不足为奇.读完《童年》这部小说,我才真正感觉到自己童年的幸福,看到自己身上的不足.尽管我们的生活中没有多少苦难,但我们也要像阿廖沙一样坚强.乐观!初一年级童年读后感3每个人都有属于自我的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀.童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小.纯洁的心灵上留下了深刻的印象.那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵.打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生.我禁不住想到了自我,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自我无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自我动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了.记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自我洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样貌,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依靠性太重,缺乏独立生活和独立思考的潜力.阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪.,甚至令人感到厌恶.然而,阿廖沙单纯.完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终持续着自我高尚的思想.这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美.阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情.在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自我的存在.如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮忙别人,那还会出现争吵.打架之类的事件?对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解.初一年级童年读后感4《童年》这本书,讲述了男孩阿列克赛悲惨的童年经历,读完这本书,我的心情久久难以平静.阿列克赛的童年是从他爸爸去世的那个时候开始的.他目睹了外婆和母亲的悲伤,与他们一起搬到外公家住.在这个大家庭中,只有慈祥善良的外婆,才能给阿列克赛一点仅有的温暖.其他的人和事,他都无能为力.当母亲也因为病痛死去后,阿列克赛的童年也结束了.读完这本书后,令我印象最深的地方,是祖父最后说的话:〝你可不是奖章,不能老挂在我脖子上,走吧,到人间去谋生吧!〞是啊!阿列克赛不是奖章,他不能一直依靠祖父而活,他要自己养活自己.也许是我和阿列克赛生活的年代不同,他童年结束后,就必须去工作,而我却可以等到大学毕业后,去找工作.我和他的童年也截然不同,我的童年是在爸爸和妈妈的陪伴中度过的,每到周末,只要天气晴好,爸爸和妈妈都会带我出去玩,有时去游乐场;有时去看电影;有时和小伙伴约到一起在公园里玩捉迷藏,打沙包;有时去郊区的农家乐里吃野味,玩滑沙,体验新鲜果蔬采摘等等.那年春天,春风轻抚着破土而出的新绿,空气里弥漫着春天泥土的芳香.我提议,全家人一起去广场放风筝.到了广场后,爸爸先将风筝检查了一遍,确定没有问题后,他抓住我的小手开始教我放风筝了.爸爸说先借助风的力量,让风筝慢慢起飞,根据风的大小,转动着风筝线.我按照爸爸的指挥方法,手里握着风筝线,一会儿向前转动,一会儿向后转动,眼睛盯着空中飘摇不定的风筝,担心它随时会跌落下来.爸爸像贴身警卫员一样的跟在我的身边,他既怕我跌倒,又怕风筝会掉下来.就这样我和爸爸在广场上随着风筝飘动的方向,来回的跑动着.在爸爸的帮助下,空中的风筝渐渐平稳了,越飞越高,直到它在空中缩成一个小黑点.妈妈站在一旁用手机拍下了刚才那个精彩的瞬间,当我们一家人的眼神在空中相撞时,都露出了幸福的笑容.通过读《童年》这本书,让我懂得了,要珍惜现在美好的亲情和生活.努力刻苦的学习本领,长大后,做一个对国家有用的人才!初一年级童年读后感5最近,我读完了高尔基写的《童年》这本书.当我怀沉重重的心情放下书时,我想起了我们现在的生活,跟高尔基的童年时多么的不同呀!《童年》讲述了阿廖沙四岁时,父亲逝世.他跟随母亲到了外祖父家.之后,母亲又远走他乡,四处飘泊.阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命.外祖父因为缺钱,十分专横.残暴,还经常毒打外祖母和孩子们.外祖母则是慈祥善良,教会了阿廖沙明辨是非,像一只蜡烛,点亮了阿廖沙的人生之灯.阿廖沙还认识了聪明能干的小茨冈.落魄的〝好事情〞,还亲眼目睹了小茨冈的死亡……每个人不同的性格,都给阿廖沙造成了不同的影响,他就在这样的环境里度过了他的童年.其中我最喜欢阿廖沙的外祖母,她善良.乐观.坚强,竭尽全力地关心和保护着阿廖沙,尽量不让他受到伤害.她用她的宗教.童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义.善良.虽然生活非常艰辛.屈辱,但她还是保持着一颗宽容的心.全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗,批判了社会对人性的扭曲.赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直勇敢.不惧黑暗的精神.把阿廖沙的童年和我们的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙从小失去了亲人,没有了生活依靠.外祖父家的生活又是那么的清苦,但他没有受外祖父的影响,变成一个暴躁.贪婪.自私的人,而是像他外祖母一样成长为一个坚强.勇敢.正直.充满爱心的人.现在我们的生活条件比他那时优越几千倍.几万倍,我们还有理由不好好学习.好好珍惜,成长为一个对国家有用的人吗?初一年级童年读后感。
童年读书心得初一(精选5篇)
童年读书心得初一(精选5篇)童年读书心得初一精选篇1笑对苦难，坚强乐观——读《童年》之后感《童年》是高尔基的一部自传体小说。
文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。
可是，悲惨暗淡的童年并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上披荆斩棘，最后成为一个优秀的人。
读完《童年》这本书，我觉得最值得我们学习的就是阿廖沙坚强，乐观的精神。
在那个阴暗笼罩的外祖父家里，他备受欺凌。
但是阿廖沙依然很坚强。
他敢于挑战外祖父的权威。
即使是外祖父用鞭子暴打也不能让他屈服;他懂事能干，很小的时候就能自食其力，在街头捡破烂养活自己……。
当然，阿廖沙的童年也有温情的一面，外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖，茨冈尼克，“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵……在暗无天日的日子里，阿廖沙依然能发现这些阳光------生活中的真善美。
正是这些，让他变得坚强、乐观，让他饱受磨难的同时，依然保持着儿童的美好天性、好奇心和求知欲，也让他更加富有爱心和同情心。
阿廖沙的童年经历让我想起了许多笑对苦难、坚强乐观的人生楷模。
在国外，盲聋哑的海伦.凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言，创作了许多优秀的著作。
“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦，经过反复尝试，屡次遍体鳞伤，终于研制出了炸药……这些人之所以能够在苦难中成功、成才，是因为他们和阿廖沙一样坚强、乐观。
跟阿廖沙比起来，我们的童年是幸福的。
温馨的家庭，快乐的校园，和谐的社会。
如此美好的生活，我们却从不知道珍惜，总觉得一切都是那么平平淡淡，不足为奇。
读完《童年》这部小说，我才真正感觉到自己童年的幸福，看到自己身上的不足。
尽管我们的生活中没有多少苦难，但我们也要像阿廖沙一样坚强、乐观!童年读书心得初一精选篇2今天我读了童年有感，高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。
因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。
可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。
童年初一读后感作文
童年初一读后感作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!童年初一读后感作文童年初一读后感作文(10篇)这本《童年》是高尔基的一部自传体小说，故事的主人公是阿廖沙，本书记录的大都是他在父亲去世以后，到外祖父家生活的故事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
暑假读童年有感
暑假对我来讲是无聊而又枯燥的，没有什么事情可以给我的暑假生活带来波动。
但是今年的暑假不一样，自从我读了童年之后，我的心情变得不再平静。
作者高尔基似乎本来就不想告诉我们什么，他只是想用这本传记来描述他自己的生活罢了。
虽然书中故事个个充满着封建色彩，但是也无不乏着爱的光辉。
整本书以阿廖沙和他的外祖父母为主线，牵动着情节的发展，因为阿廖沙很小的时候，父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。
就开始在这里进行了生活。
显然一开始是不如意的，大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗是整个家庭乱成了一气。
阿廖沙初步认识到外祖父家弥漫着的相互仇恨的气氛，渐渐地，他开始淘气，因为一件小事而狠狠的北外祖父打了一顿。
但是呢，这却只是一个开端，后来越来越多的犯错使他越来越多的挨打。
小伙子茨冈却成了他的好朋友，能在他被打时挺身而出。
他就此带给了主人公阿廖沙无穷多的乐趣。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
悲惨的命运总是伴随，外婆成了她最好的伙伴，讲故事是外祖母的强项。
文中，外祖父的残忍恶毒总是与外祖母的慈爱善良对比了起来。
他们最后落魄了，四处分家，几乎成了货真价实的
乞丐。
但尽管作品中描写了那麽多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。
主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
我不仅从这本书里感受到了封建社会，还体会到阿廖沙的命运之悲惨，但他却不肯屈服，继续奋斗的精神深深感染了我。
我从中便想到了自己，那么优越的生活，都不肯吃一点苦头。
稍微挨打不顺心就哭泣，振作不起来了。
这还是我吗?我跟作者比起来太幸福了，却还不懂得珍惜，我感到自己的惭愧。
虽然这样，但我还是很羡慕他有一个那样慈爱的外祖母。
她就像我的妈妈一样会讲故事，有付好嗓子，很善良。
以前经常新奇妈妈很唠叨，但是现在我有了不一样的感触，我的妈妈和天下所有的妈妈一样美好!。