名著初中读后感700字_名著读后感

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名著700字读后感(精选5篇)

名著700字读后感(精选5篇)

名著700字读后感(精选5篇)读书可以让人丰富知识:有人用圆表示过自己的知识,圆越大,与外边的接触就会越多。

下面是小编为大家整理的名著700字读后感,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

名著700字读后感精选篇1《西游记》是我国古典文学四大名著之一,是中国文化的一颗璀璨明珠。

在我很小的时候,爸爸就给我讲了很多关于《西游记》的故事,使我深深的爱上了它,爱上了故事中的人物。

慢慢地,我认识了很多字,妈妈就给我买了一本《西游记》。

我如饥似渴的读了很长时间,一遍又一遍。

《西游记》里我最喜欢的人就是孙悟空,他机智勇敢、武艺高强,忠心耿耿的保护唐僧西天取经。

他一路上斩妖除魔、救苦救难,每当师徒处于最危险的时候,总是他挺身而出,化险为夷。

可以说,没有孙悟空,唐僧永远都不可能平安到达西天。

孙悟空是正义的化身,对妖魔鬼怪决不留情,对作恶多端的强盗也毫不客气。

唐僧就是善良的化身,但我一点儿也不喜欢他。

他过分善良了,对任何人都好,哪怕他是十恶不赦的强盗,甚至是妖魔鬼怪。

这样常常令自己陷于危难之中,让人着急。

而猪八戒呢,他本领比不过孙悟空,但也是猴哥必不可少的帮手。

虽然他有很多缺点,好吃懒做,还喜欢美女,因此吃了很多亏。

在我看来,八戒就是我们普通人的化身。

他和普通人一样,有优点,也有缺点,取经路上,遇到困难时经常说一些泄气的话,发发牢骚,甚至打退堂鼓。

但他还是坚持了下来,终于修成了正果。

沙僧就是一个勤勤恳恳、任劳任怨的典范。

他没有多大的本领,担任的工作也不过是挑挑担子,但是他一直很尽职尽责的做好了自己的工作,从没有一句怨言,最后也修成了正果。

对于我们小学生来说,孙悟空是我们的偶像。

孙悟空经历了千辛万苦,学得了一身高强的本领,历经了九死一生,终于到达了西天。

我们要象孙悟空一样,不怕辛苦,好好学习,学得扎实的知识。

同时,我们要心存善良,但不能像唐僧一样人妖不分;我们要发挥自己的优势,改正自己的缺点,不要像八戒一样牢骚满腹,好吃懒做;要像沙僧一样,勤勤恳恳,最终实现自己的理想。

名著读后感八年级(精选5篇)

名著读后感八年级(精选5篇)

名著读后感八年级(精选5篇)名著读后感八年级精选篇1每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。

它在四大名著中是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。

但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。

但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求。

在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。

孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。

可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。

孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。

这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。

然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。

尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。

经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。

总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

名著读后感八年级精选篇2读完了我国著名的四大名著,我从这四本书里发现了一些重要的东西:《三国演义》:东汉末年,天下大乱,各路诸侯兵分四起,除黄巾、灭董卓、伐吕布,在多次征战中,刘琦、刘璋、刘表、袁绍、袁术、公孙瓒、马腾、马超、张鲁、孔融、陶谦等各个势力皆被消灭,魏国(曹操)、蜀国(刘备)、吴国(孙权)这三个国家脱颖而出,从而像诸葛亮所预言的那样,形成“隆中对”中所说的三国鼎立之时。

名著初中生读后感700字(精选5篇)

名著初中生读后感700字(精选5篇)

名著初中生读后感700字(精选5篇)名著这类书籍自从产生以来,对人类社会的发展起着不一样的作用。

人们对传统文化的了解和认识,不可能不深入到这些经久不衰的典籍中。

那么当你读完名著,是不是内心有很多话想要表达的呢?一起来看看这些名著的读后感吧。

你是否在找正准备撰写“名著初中生读后感700字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!名著初中生读后感700字精选篇1最近我有幸地拜读了陶行知先生的《陶行知教育名着》,读罢这本书,我受益匪浅。

陶行知先生作为一名留洋的教育家,在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上,所提出的教育学说,既强调了教育的显示功能,又关住了教育的终极目的.,是适合中国国情的。

他的理论和实践,应该成为中国教育血液的重要成分。

他的“捧着一颗心来,不带半根草去”的敬业精神让人感动,我也为之折服。

在读到《教学合一》这节时,陶行知先生提出了教学要合一的观点,有三个理由。

第一,先生的责任不在教,而在教学生学;第二,新的法子必须根据学的法子;第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联系起来。

简而言之,一,先生的责任在教学生学。

二,先生教的法子必须根据学的法子。

三,先生须一面教一面学。

我仔细阅读,细细品味,联系我的教学,我感觉陶公所提出的“教学合一”的观点很有道理。

我们教育的对象是学生,教师的课堂设计应适合本班学情,根据学情有目的,有针对性地实施教学,那么这样学生就会乐学了。

教师除了正常的教学工作外,确实还需要不断的学习,用丰厚的知识去充实自己,不是有句话“教师要给学生一碗水自己就必须有取之不尽,用之不竭的活水吗?”《学生的精神》中提到三点:(一)学生求学必须具有科学的精神;(二)要改造社会必具有委婉的精神。

(三)应付环境必具有坚强人格和百折不回的精神。

我想说说我自己的感受。

现在的学生正如陶公所说容易“自满”,自己刚刚对这个知识点有一定的领悟,就沾沾自喜,但真正实践做题时,却无从下手。

初中生名著读后感(精选5篇)

初中生名著读后感(精选5篇)

初中生名著读后感(精选5篇)初中生名著读后感(精选篇1)在寒假中,我读了中国四大名著之一《西游记》。

《西游记》是明朝末期一个名叫吴承恩的人写的,故事里面有四个主要的人物,他们是孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧。

西游记写了:唐僧和他的徒弟共四人,他们经过九九八十一难,都没有退缩,这个精神值得我们学习的。

家喻户晓的《西游记》是放松和发泄的好帮手。

《西游记》一部具有浪漫主义的神魔小说,独特的艺术魅力让我百看不厌。

每每我翻开这本封面已经泛黄,还被老鼠啃过一角的书时,心中却涌起前所未有的激动。

里面讲的是:唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一起去西天取真经,路上碰到了妖怪,但都被孙悟空给解决了。

现在让我来讲一讲里面的人物吧。

师父唐僧很正直,很多女妖迷惑他结婚,但是他都拒绝了,但是他不知道世界的真面目。

大徒弟孙悟空,他好在武功高强,法力也很强。

坏在他是冲动派,做事不经过脑子就做了。

孙悟空是一只幽默开朗的石猴他大闹天宫,表现了他敢于反抗,他的七十二变从不去伤害无辜,面对各种妖怪,他机智灵活从不服输。

还有那个胆小怕事,自私可爱的猪八戒,在关键时刻也起了重要作用。

还有沙僧他老实忠厚,记着先前经过的教训。

还有白龙马他们都为保护唐僧取得真经。

二徒弟猪八戒,他好在见人说人话,见鬼说鬼话。

坏在有三贪,第一贪:贪色,第二贪:贪吃和第三贪:钱。

三徒弟沙僧,他好在忠厚老实、任劳任怨。

他没有坏处。

其中,令我印象最深的还是“三打白骨精”那一段:唐僧四人告别镇元大仙后,来到了“白骨山”,白骨精心狠手辣,三番两次变化想害唐僧,孙悟空护师心切,一棒子打死了白骨精,却遭唐僧责骂,并被赶出了队伍。

看到这儿,我便对唐僧充满了不满和鄙视,孙悟空尽心尽力的保护他西天取经,他却错怪悟空乱杀无辜,真是“肉眼凡胎,不辨是非”!换个角度去瞧瞧孙悟空。

孙悟空就只翻了一个筋斗,就回到了花果山。

小猴子慌慌张张地向他报告:“有一个妖怪霸占了水帘洞,”还抓走了我们很多兄弟呢。

孙悟空生气的去找魔王,轻轻一拳就把魔王打倒了。

名著初中读后感(精选8篇)

名著初中读后感(精选8篇)

名著初中读后感名著初中读后感(精选8篇)读完某一作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为此需要认真地写一写读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的名著初中读后感(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

名著初中读后感1长假里,我读了英国作家乔纳森斯威夫的《格列佛游记》。

小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。

而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。

但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。

他讽刺地道出了当时英国的特点:"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。

"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。

他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。

作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。

耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。

书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

另一方面,主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。

他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。

所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。

以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。

看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

这么一个浑浊的社会,是要靠我们来澄清的。

现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来,但是可以做我们能做到的事。

就算是低下头拣起一片垃圾,写一篇环保文章,号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。

我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下,成为像慧因国那样的社会。

读名著的读后感700字左右(精选5篇)

读名著的读后感700字左右(精选5篇)

读名著的读后感700字左右(精选5篇)读名著的读后感700字左右(精选5篇)许多书籍都会有基本的名目,只不过有的具体些;而有的比较简洁。

小说的名目基本上是比较简洁的,这个与文学作品本身有肯定的关系。

下面是我为大家整理的读名著的读后感700字左右,假如大家喜爱可以共享给身边的伴侣。

读名著的读后感700字左右(篇1)刚接到这个题目的时候着实吃了一惊,我看《水浒传》已经是3年前的事了,剧中人物早已忘了一大半;而且我最喜爱的是《三国演义》,《水浒传》原来就没仔细看。

迫不得已,只得从网上下了一套好好研读,竟发觉:其实水浒传真的是不错。

第一点,也是最引人入胜的一点,就是书中那一百单八将。

人物虽称不上个共性格鲜亮,但也每人都有自己的拿手绝活,例如浪里白条张顺水性奇佳,玉臂匠金大坚石刻技术拔群,还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,哪一个不是人中奇才有人说《水浒传》里108将是牵强凑齐的,就是为了凑传奇中的108星。

我也不否认这点,可假如要是真的有多少些写多少,那么不仅少了一份奇幻颜色,也丢失了一百单八将从天而降的意义,水浒传在人物塑造方面可谓是极品。

其次点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述。

《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江大破连环马到宋公明全夥受招安,中间事情的繁琐,人物的众多,令人望而生畏。

可施耐庵却用自己优秀的文笔将如此长的故事娓娓道来却丝毫没有拖沓之感,而且一环套一环,使读者不由得连续往下看,仿佛自己到了真实的故事中去了一般,真是让人叹服。

第三点我要说的是《水浒传》对于历史的记述。

大家可能都要笑我吧,这样一个类似于科幻神话的故事,根本就是瞎编,哪有什么真的历史。

的确《水浒传》是神话故事,可他对当时民不聊生,奸臣当道,外敌入侵,军队战斗力下降的社会从一个特别的角度进行了剖析。

你们想,假如人民生活舒适,那么怎么会有100多英雄奋勇起义假如忠臣当道,那么为什么高逑会当宰相假如国家太平,那么金朝来干吗假如军队丰足,那么何必招安呢在我看来,水浒传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会的历史书。

七年级上学期名著读后感700字(精选5篇)

七年级上学期名著读后感700字(精选5篇)

七年级上学期名著读后感700字(精选5篇)七年级上学期名著读后感700字(精选篇1)一色的草房子,这便是油麻地小学了。

一座座草房子间,有三两丛竹子,一簇簇野蔷薇,还有一朵朵不知名的小野花。

阳光照耀下,草房子上泛着金色的光芒。

《草房子》的故事便从这里开始了……桑桑跟许多的小孩子一样,都很调皮捣蛋。

他把家里的碗柜四条腿锯掉,玻璃砸掉,还叫阿恕去家里偷几块木板,把它改造成一个“高级鸽笼”(虽然在桑桑父母眼里,这已经是一个残废碗柜了),以至于后来被挨了结结实实一顿打。

过了几天桑桑居然又旧病复发了。

他把父母床上的蚊帐拆下来,用剪刀改成一张大网子,去捞河里的小鱼小虾。

晚上,妈妈惩罚他,把他自己的蚊帐给拆掉了。

一觉起来,后果很严重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包,左眼红肿的发亮。

这些事儿让人啼笑皆非。

桑桑做这些为了什么?只是为了捣乱?或者搞破坏?不!他只是想让鸽子有一个温暖舒适的小窝,只是想让自己在同龄人中出一点儿小小的名气。

还记得那年夏天吗?桑桑身穿大棉袄,拖着一根竹竿,做出各种各样奇怪的,惹人发笑的动作。

而后来,秃鹤的突然出现,所有人的眼神都移到了秃鹤的身上,秃鹤抢尽了风头,桑桑便产生了淡淡的恨意。

桑桑又不是木头人,他也有血有肉,怎能没有一点儿人的情感呢?桑桑还给蒋一轮老师和白雀送过信,差点成为牵红线的媒人。

对眷恋着艾地的秦大奶奶,他又是第一个去看望她,同情她的人。

快上初中的时候,桑桑脖子上有一个隆起的肿块,针扎似的疼。

桑乔带着桑桑去了许多医院,找了无数种偏方,一心想治好儿子的病。

也许是桑乔对儿子的那份爱感动了上天,就在快气馁的时候,终于功夫不负有心人,找到了可以治这种病的人。

桑桑喝着苦苦的中药,慢慢地好起来了。

父爱如山!这一切源于他和他的父亲,正是因为他们不懈的努力,不放弃一丝生的希望,才让桑桑好了起来。

假如桑桑得了病以后整天坐在屋子里唉声叹气,恐怕他早就魂归西天了吧!我喜欢让我爱不释手的《草房子》,也喜欢桑桑,更喜欢他身上所具有的美好品质,这些品质像金子一样散发着耀眼的光芒!七年级上学期名著读后感700字(精选篇2)有这样一本神奇的书,它可以驱散所有的不快,只用一个“爱”字,便可融化你有些冰冷的心灵,赶走心头笼罩的阴云。

初三名著读后感高分作文700字范文5篇

初三名著读后感高分作文700字范文5篇

初三名著读后感高分作文700字范文5篇无论是中国名著,还是世界名著,对于培养人们的阅读能力还是有一定的作用,当然名著还是有些难懂的地方,因此我们开始阅读名著的时候需要从最简单的内容开始。

下面一起来看看小编为大家整理的初三名著读后感作文700字,欢迎阅读,仅供参考。

初三名著读后感作文700字1《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基写的长篇小说,是一部在中国传播了几十多年的文学名著:他是一位伟大的人物,一位激励了几代中国人的英雄——保尔?柯察金。

而在这一个多月的寒假中,我细读了此书,终于让我“认识”了这位伟大的英雄。

保尔顽强的一生深深的感动了我,当我读到他被病魔缠身、丧失战斗力,却仍然跟病魔斗争,争分秒,顽强地学习写作时,我的心里就像平静的海面突然翻起了巨浪。

到底是什么能够让他百折不挠地克服一切困难,不知疲倦地工作、工作、再工作,直到结束生命?他的生命的历程,不仅有丰硕的果实,他让自己的肉体和精神坚不可摧,连过程也是发光、发热的,壮观到震撼人心,如果没有那亮得不止,照亮自己的一生,还是以照亮他人生命的行为,如何造就这么一个俄国革命者的典范呢?钢铁,是坚固的,是可靠的,就像今天我们伟大的民族基业,就像千百年来,华夏子孙不屈不挠的精神。

也许钢铁存放时间长了会长出锈,但是,中国百年的基业,中华民族千年的精神,是永不生锈的,也就像保尔的精神一样永放光芒。

保尔·柯察金,一位为几代人所敬仰的英雄,他有着坚韧的性格,即使在再艰苦的环境中他也能自得其乐的干自己的事业而不埋怨周遭的一切;他有着坚强不屈的品质,不会再任何困难面前倒下,因为他不愿向困难屈服;他为了实现自己和社会的理想,他敢于斗争到底,亦甘愿作出牺牲,牺牲自己珍贵的爱情。

即使如此,他也从未后悔过,因为他说过他首先是属于党其次才属于冬妮亚和其他的亲人。

保尔这种宁愿牺牲爱情、亲情,也要执着追求党的精神,对于我们这些青少年来说,不能不说是一种震憾,一种心灵的震憾。

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名著初中读后感700字_名著读后感
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章下面就是小编整理的名著初中读后感700字,一起来看一下吧。

名著初中读后感700字篇一每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。

对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年却是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
在“十一”假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。

据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,反衬出十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》,感受到了儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。

因为3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。

可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。

可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自己苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。

记得在小时候,我很调皮,也很淘气,
经常做一些稀奇古怪的事。

有一次,阿姨帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就走了,爸爸妈妈妈又不在家。

我看到柜子上有一个插着花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去。

看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的。

到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑着问我:“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。

妈妈一听,说道:“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。

不行,这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。

”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走。

最后,妈妈拿我没辙,只好打电话给外婆,告诉她事实,姥姥听了这件事,也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切.
看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
名著初中读后感700字篇二今天爸爸带我去书店买书,我自己选了一本《海底两万里》,回到家我就看了起来。

我先被书中的插图迷住了,看完插图,我就入神的看了起来。

故事简直太迷人了。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的,妈妈告诉我他还有两部作品也很好看,一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。

这两部我还没有看过。

《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。

阿龙纳科斯乘坐著鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。

他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多奇形怪状
的海底动植物,让我知道了许多的科学文化知识。

我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿著锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。

船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。

船长又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。

看完这本书,我觉的凡尔纳的想象力太丰富了,他讲的故事太神奇了。

它让我想到一句话:只有想不到的,没有做不到的。

他们的精神值得我学习!我明白了,干什么事都要努力到最后!。

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