(解析版)2018-2019学年安徽省淮南市潘集区八年级(下)第四次联考物理试卷

（解析版）2018-2019学年安徽省淮南市潘集区八年级（下）第四次联考
物理试卷
一、填空题（每空2分，共34分）
1．（4分）历史上，著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在；托里拆利实验首次测定了大气压的值．
2．（4分）运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以改变物体的形状；二是说明物体间力的作用是相互的．
3．（4分）某人沿水平方向用20N的力拉着一重为50N的箱子匀速向西运动，箱子受到的阻力大小是20N，用水平推力推停在地面上的汽车，但没有推动，这时推力等于汽车所受到的阻力（选填“大于”，“小于”或“等于”）．
4．（4分）我国自主研发的“中华牌”月球车，该月球车装有6个宽大的车轮，这种设计是为了减少车辆对地面的压强；修鞋师傅用的锥子做得尖尖的，那是为了增大压强．
5．（4分）我国第一艘航空母舰“辽宁舰”于2012年9月25日下水入列，它满载时的排水量约为6万吨，它满载时整个船的质量约为6╳107kg，它受到的浮力约为6╳108 N．g=10N/kg．
6．（4分）如图所示，A为边长0.1m的正方体，重为5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中水平面B所受到的压强是1100Pa，图乙中水平面B所受到的压强为100Pa．
=
==100Pa
7．（4分）（2009•来宾）如图所示在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水，水将从小孔a、b、c 中喷出，其中
c孔喷得最远，说明
液体的压强随深度增加而增大．
8．（4分）（2009•哈尔滨）某同学利用自制水气压计（如图）观察大气压随高度的变化．他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将逐渐升高，由此可知离地面越高，大气压越小．
9．（2分）一个重5N的木块漂浮在水面上，它排开水的体积为500cm3．（g取10N/kg）
=
=
二、选择题（本大题共8小题，每小题只有一个确答案，将正确答案填入答案栏内；每题3分，共24分）
10．（3分）（2011•北京）图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（）
．
书包背带做得较宽
13．（3分）质量相同的实心铝块，C为正方形，D为圆球体，B为梯形，A为长方体，如图所示，且C的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下（）
16．（3分）（2009•奉化市模拟）龙卷风具有一定的危害性，龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能
17．（3分）（2007•宁波）三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铅．把
可推导出压强的变形公式，从而得出压强的大小．
P=
P===
三、实验探究题（第18题4分、第19题8分、第20题10分，共22分）
18．（4分）将一实心铁球投入如图所示盛有水银的容器中，请在图中画出铁球静止后的大致位置，并画出铁球受力示意图．
19．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
①可能跟物体浸入液体的深度有关；
②可能跟物体的重力有关；
③可能跟物体的体积有关；
④可能跟物体浸入液体的体积有关；
⑤可能跟液体的密度有关．
为了验证上述猜想．李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块从位置1﹣2﹣3的过程中，弹簧测力计的示数变小，说明铁块受到的浮力变大；从位置3﹣4的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮不变．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）通过这一实验可以验证上述猜想④是正确的．（填上面猜想的序号）．
20．（10分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平．
（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙、丁两图进行比较．结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关．
（3）要探究液体压强与密度的关系，应选择乙、丙两图进行对比．
（4）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系．
四、计算与推导题（第21题4分、第22题8分、第23题8分，共20分）
21．（4分）一个实心圆柱体竖立在水平桌面上，已知圆柱体的密度为ρ，高度为h，试推导该圆柱体对桌面的压强p=ρgh．
=
==
22．（8分）我国从2012年3月28日实施《校车安全管理条例》．下表是某专用校车部分技术参数．已
0.3m2．求：
（2）校车静止在水平地面上对地面的压强．
p=
P==
23．（8分）将边长是10cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内．待木块静止时，从水槽中溢出了600g水．求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块的密度．（g=10N/kg）
=。