2014年美术教研工作计划
美术教研计划6篇
术教研组工作计划2014—2015学年第二学期）、思想：学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。
以学校工作为,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐、人文、科学、自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。
日常工作中，要认真新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量及效益。
、重点工作：1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.、主要措施：1、完善校本版画教学，落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、、经验交流、听课、、评课、教学咨询及指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。
进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情经验,撰写教育教学,反思,积极投稿参加各级评比。
5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好。
6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
2014美术组工作计划
2014—2015第二学期美术组工作计划
学习教育教学新理念，研究、实施新《课程标准》中的各学段目标
三月份：1、贯彻落实学校建立绿色评价体系工作，关注学生好奇心、求知欲、健康生活方式
2、研讨怎样上好新学期第一课
3、做好常规教学工作：备课、上课、反思
4、迎三八献给母亲的礼物：动手制作、绘制节日卡片或节日
祝福语
5、做好教学大比武准备
6、科幻画比赛赛前知道培训
7、积极认真参加鸿合白板培训学习
四月份：1、继续贯彻落实学校建立绿色评价体系工作，关注学生好奇心、求知欲、健康生活方式
2、科幻画比赛赛前指导培训
3、小组教研（集体备课）
4、继续做好常规教研工作：认真备课、上课、写好教学反思
5、做好教学大比武准备
6、为迎接杏花节书法绘画比赛做准备：培训参赛学生
7、继续积极参加鸿合白板培训学习，能做到熟练使用
五月份：1、落实实施学校建立绿色评价体系工作，关注学生好奇心、求知欲、健康生活方式
2、协助各部门做好“迎五一“学生绘画活动
3、继续常规教学工作、写好教学反思
4、读一本对自己有益的书籍
5、向组内年轻教师学习网络应用知识
6、积极参加教学大比武
7、参加杏花节书画比赛
8、熟练操作白板，使之为教学服务
六月份：1、落实实施学校建立绿色评价体系工作，关注学生好奇心、求知欲、健康生活方式
2、开展“庆六一”学生绘画活动
3、抓好常规教学、写好教学反思
4、利用集体备课时间认真研讨在教学中出现的各类问题
5、做好期末绿色评价考核工作
6、工作总结。
14中小学美术学科教研工作计划
常州市教育科学研究院2014—2015学年度第二学期中小学美术学科教研工作计划一、工作思路本学期中小学美术学科的教研工作，要继续以深入推进美术学科课程改革为中心，以提高中小学美术课堂教学的质量、全面提升学生的美术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。
遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。
要继续组织教师认真研读新《义务教育美术课程标准》、《普通高中美术课程标准》，贯彻落实好《常州市教研室美术学科“十二五”发展规划》，努力推进素质教育，为常州市中小学美术教育的和谐、科学发展作出新的贡献。
重点工作：各辖市区教师发展中心开展对《课型范式与实施策略·中小学美术》的研讨；厘定和确认美术学科的关键能力；进一步加强各区域美术学科品牌建设（包括工作室的创建与开展）；组织中小学美术教师评优课工作；道文化彩色烙画展览的动员选拔、评审展览。
总之，根据学科特点开展富有特色的教科研活动。
二、主要工作（一）加强课堂教学研究1．要发动广大美术教师，切实稳妥的提高对工具材料的研究，提高课堂教学质量。
2．进一步认真学习新的教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向。
3．组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动，分享教学实践智慧。
4．组织青年美术教师研讨优秀课录像和《课型范式与实施策略·中小学美术》。
5．加强学科教学基地和美术特色教学的建设，提升示范与引领能力。
（二）转变教研方式1．开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动，加强对教学过程的指导。
本学期要继续加强局属中学美术教师的中国画鉴赏与表现的素养。
2．加强市区学校“美术”环境的指导工作，到相关学校现场观摩，为教师提高学科素养及眼界提供条件和机会。
3．开展小学“同题异构”，对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术教学实效，积极实施面向全体学生的有效方法。
4．继续做好常州市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教育薄弱地区提供优质资源。
2013-2014第一学期美术教科研工作计划
东湖开发区美术学科教科研工作计划围绕市区教研室的工作要点，结合新一轮的课程改革，课程标准及美术教材的修订，以观念转变为先导，组织美术学科教师学习、培训、反思、讨论、提高认识，确立与新课程标准相适应的教育观念，造就一支师德高尚、业务精良教师队伍。
一、课题研究1、加强课题研究的理论学习和实践，围绕武汉市高效课堂教学模式的研究，举办课堂教学观摩研讨，与实验学校共同形成阶段性总结。
2、积极参与《小学美术作业评价体系》的研究，与其他城区展开交流，探索适合本区的美术评价机制。
二、教师队伍建设服务1、结合东湖开发区教育局学习要求，组织全区美术教师学习解读新美术课程标准。
2、结合新教材的使用，开设中小学美术研究课，课堂环节体现“互动，自主”，将更多的学习时间，操作时间还给学生。
3、继续加强本学科骨干教师的培养，结合云平台的推广，发挥名、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。
4、落实好“推进高效课堂”，暨与洪山区，化工新区的“手拉手”研讨会。
5、组织中小学美术教师硬笔书法评选工作。
东湖开发区中小学美术学科工作月程9月份：武汉市“20+20”暨“书写经典”表彰会9月14日江岸部分老师参加9月份：开展区中小学美术教师硬笔书法比赛，选送作品参加市级法书竞赛。
10月份：第九届全国少儿书画现场大赛暨书画教学高峰论坛10月2——4日部分老师送作品10月份：开展市中小学美术教师硬笔书法比赛10月16日市青少年宫部分老师参赛（小、初、高、各两名）10月份：“高效课堂教学模式研讨”听评课10月23日东西湖部分老师参加11月份：开展中小学美术教师论文评选，推选优秀论文省市级论文比赛11月上旬部分老师参加11月份：“高效课堂立体说课”展示活动11月下旬青山区部分老师参加11月份：区艺术小人才比赛（具体时间、地点待定）12月份：“高效课堂小学美术作业评价机制”报告交流12月份中旬硚口区部分老师参加1月份：“高效课堂教学模式研讨”听评课，我区选送优质课一节1月份地点待定全体老师参加2013年9月4日美术：南红武。
美术教师教研工作计划
美术教师教研工作计划一、工作目标1.提高美术教师的教育教学水平，提升学校美术教学质量。
2.分享美术教学资源，丰富美术教学内容，创新教学手段。
3.推动美术课程改革，形成具有学校特色的美术教学模式。
二、工作内容1. 整理美术教学资源把学校现有的美术教学资源进行整理归纳，包括教学课件、教学素材、教学视频等，便于教师们进行查阅和使用。
通过整理资源，可以发现现有资源的不足之处，有针对性地进行资源的补充和完善。
2. 制定美术教学规划根据学校的教学大纲和学生成绩情况，制定美术教学规划。
通过分析学生的学习情况，合理安排教学进度，确定教学目标和教学重点，设计教学手段和方法，使美术教学更加系统和有针对性。
3. 组织美术教研活动定期组织美术教研活动，包括教师座谈、教案研讨、教学观摩等，通过交流和分享，提高教师的教学水平，促进教师的成长和发展。
4. 创新美术教学手段探索多种美术教学手段，包括教学艺术创作活动、艺术实践活动、美术实验活动等。
通过这些形式多样的教学手段，培养学生的美术兴趣和审美能力，提高学生的创作能力和表现能力。
5. 培训美术教师组织美术教师参加各种教育培训活动，包括美术教学方法培训、美术教学技能培训等。
通过培训活动，提高美术教师的教学水平，培养美术教师专业能力。
6. 推动美术课程改革积极参与美术课程改革，为改革提供建议和意见，参与修改和完善教科书。
通过改革，形成具有学校特色的美术教学模式，促进美术教学的发展和进步。
三、工作步骤1.收集美术教育资源。
通过学校教学资源中心、教师培训中心、美术教师等途径，收集美术教学所需的各种资源和资料。
2.整理美术教学资源。
对收集到的美术教学资源进行整理和分类，建立资源库，方便教师查阅和使用。
3.制定美术教学规划。
根据学校的教学大纲和学生成绩情况，制定美术教学规划，确定教学目标和教学重点。
4.组织美术教研活动。
定期组织美术教研活动，包括教师座谈、教案研讨、教学观摩等。
5.创新美术教学手段。
2014.2美术组教研工作计划
个人教研计划一、指导思想以《少儿园工作规程》和《 3—6 岁小孩发展指南》为指导，以增强少儿园教研工作管理，以体育教课研究为切入点，增强园本培训与研究，深入阳光体育特点教育为中心，不停更新教育观点，提高教师专业素质，促使教师专业化成长，全面提高少儿园的保教工作质量。
二、工作目标（一）增强体育教课惯例管理，规范备课、上课要求，尊敬少儿身心发展规律，努力根绝“随意玩、大拼盘”现象。
保证少儿身心健康和睦发展。
（二）联合《指南》，持续增强对体育专业理论知识的学习与应用，不停提高教师自己理论素质。
（三）充足发挥教研组示范引领和优异教师辐射带动作用，提高教师教育教课能力。
（四）以少儿不一样年纪段运动发展特点为依照，自制各种体育器材，丰富体育资料。
（五）经过每个月少儿精美动作、大运动比一比，促使少儿小肌肉、大肌肉动作的发展。
三、工作举措（一）增强体育教课惯例管理1.一日教课中，增强对体育课的实行。
2.规范备课、上课要求3.按期参加小组内体育“磨课”活动。
体育教课是睁开体育特点园重要的构成部分。
作为肩负体育教课的教师，本学期的“体育教课”我们以级部小教研组为单位，将教研组分为大中小三个小教研组，每个级部教研组选举一名负责人，兼顾安排小教研活动的睁开时间，并记录教研过程。
经过以下贱程睁开：1．内容选材每个老师依据各年纪段少儿的特点和发展水平及本班孩子的实质状况拟订体育活动教课设计。
须表现体育活动的创新性、少儿的参加性及教师的指导性，并对少儿的身心健康发展有促使意义。
2．小组沟通、观摩保证每个月每名教师供给一节“体育课”观摩，小教研组内睁开，教研构成员可轮流及时填写“教研记录” （包含活动的时间的组织者、观摩者、成效记录及反省等），每个月的前三周达成。
3．每个月选举优良活动进行全园“体育课”活动观摩1 节好的体育课进行全园展依据小教研组活动睁开及讲评状况，每个小教研组选举示，每个月的最后一周进行。
目的是经过每次磨课活动帮助教师解决疑惑、问题，层层递进，使每次磨课活动后教师都能有不一样方面的收获。
2014美术教研组年度研修计划 (1)(1)
2、发布年度研修计划。
3、发布一个研修活动。
第四阶段2014-12-07总结反思，提炼成果
学员任务：梳理研修情况，提炼成果，撰写总结。
坊主任务：1、对学员总结实行评价、指导和推荐。
2、提炼小组研修成果，撰写小组研修总结。
保障
措施
1.组织学员以此研修计划为学习参考，明确各阶段的研修任务和目标。
研修
目标
总目标：期望通过培训，有效提升参训学员的教学实践技能和专业自主
发展水平。
具体目标：
1.掌握自我诊断的方法，能够实行需求分析，制订本项目研修计划和教学问题解决方案。
2.掌握利用个人空间、教师工作坊、研修社区展开主题研修，实行网络学习、实现网络
资源分享、交流研讨的技能与手段。
研修
内容
第一阶段2014-10-12 (1周)熟悉家园，结伴研修
2.参与学情通报会，即时了解整体项目情况。
3.结合线下教研组活动，交流学习情况，即时反馈相关信息。
考核
评优
标准
参照本平台项目首页“考核方案”。
年度美术教研组年度研修计划
学科小学美术
教研组美术教研组
组长
赖楚珊
成员美术组全体教师
指导性文件
（精神、思想）
依托教师网络研修社区，实施网络研修与校本研修整合培训，围绕“聚焦学校学生发展，改变教育教学行为”；完善教师网络研修与校本研修整合的培训模式，探索校本培训常态化运行机制，夯实我省以校为本的教师全员培训基础，推动教师专业发展。创建优质互助的研修组，带动小组学员积极参与研修学习，促动教师专业化发展和学生全面素质的提升。
基本
情况
分析
美术教研工作计划
美术教研工作计划
《美术教研工作计划》
第一部分：工作目标
1.1 确立教研目标
制定并实施新的、可持续的美术教研目标，以提高学生的艺术修养和绘画技能。
1.2 加强教师培训
为美术教师提供专业培训，提升他们的教学能力和对美术教育的热情，鼓励教师参与教研活动和教学资源共享。
1.3 推进课程改革
积极参与美术课程改革，重新设计教学内容和形式，提高课程的针对性和吸引力，促进学生在美术学习中的兴趣和激情。
第二部分：工作计划
2.1 教学设计
精心设计美术教学活动和课程，注重实践和体验，提高学生的创造力和艺术表现力。
2.2 教学评价
建立科学的美术教学评价体系，提出合理的评价标准和方法，对学生的美术表现进行全面、客观的评价。
2.3 教学研究
积极开展美术教学研究活动，推动美术教育的理论研究和实践探索，为提高美术教育质量提供理论和实践支持。
第三部分：工作措施
3.1 开展教学交流
定期组织美术教师进行教学交流和资源共享活动，促进经验互通，提高教师的教学水平。
3.2 课外拓展
组织学生参加美术创作班、艺术展览、美术比赛等活动，增强学生的绘画能力和艺术鉴赏能力。
3.3 教研成果展示
定期举办美术教研成果展示活动，分享教学经验和成果，提高教师的教学积极性和教育质量。
通过以上工作目标、计划和措施的全面实施，相信可以取得更好的美术教研成果，提高学生的美术修养和绘画技能，为美术教育事业的发展贡献力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013——2014年第二学期教研工作计划
学科：美术
姓名：刘国英
平度市旧店中学
2014年2月16日
一、本学期教研、教改等方面工作目标、内容要点及措施：
本学期我们组全体成员将认真贯彻《美术新课程标准》的要求，积极参加教研室及学校组织的教研活动。
努力学习专业知识，启发教师的教学思路，做到以人为本，因材施教提高学生学习兴趣，提高教学效果。
内容及措施：小组制定可行计划并认真实施。
小组至少举行二次公开课并做好评课。
制定集体备课制度化。
二、青年教师培养工作目标、内容要点及措施。
强调趣味性的美术教学，以各种丰富多彩的活动方式，设计教学内容，调高授课、评课、水平。
三、教研教改课题和实施计划。
课题：如何组织兴趣小组活动。
计划：1、制定计划具体的负责人。
2、各组认真实施。
3、力求贴近学生的生活经验和感兴趣的事物，提高个人审美观。
四、教研活动安排表（按周）：
周次时间活动内容安排
1 第一周先周备课
2 第二周课件制作
3 第三周制作范例纹样
4 第四周探讨如何在美术课中激发学生的求知欲望
5 第五周制作、研究课件
6 第六周网上听一节课并进行研究
7 第七周准备相关材料制作手动作品
8 第八周研究手工灯饰的制作方法
9 第九周网上听一节范例课
10 第十周网上搜集材料制作课件
11 十一周搜索大量的视觉图片
12 十二周听公开课
13 十三周单元课件制作
14 十四周研究欣赏课如何上好
15 十五周搜索图片制作课件
16 十六周整理资料
17 十七周听公开课
18 十八周听公开课
10。