二年级下册语文课件-25.羿射九日 人教部编版共26张PPT
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《羿射九日》 人教部编(张PPT)PPT 优秀课件
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
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，
留
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一
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凡事都是多棱镜，不同的角度会
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有
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凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
部编版二年级语文下册《羿射九日》ppt课件
个太阳的淘气、任性 拟人 和不计后果。
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
比喻
10
10
形状、温度相似 突出了太阳带来的酷热。
十日当空，大地万物变成了什么样子？
禾苗 土地 江河 地上的沙石
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河 里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都 要熔化了。人类的日子非常艰难。
表现了十个太阳同时出现对大地万物的伤害， 点明羿射九日的原因。
发挥想象，“勃勃生机”的大地 还会有哪些景象？
鱼儿嬉戏
牛羊成群
莺歌燕舞
说一说：学完课文，你觉得羿是一个什么样的人？
羿是一个勇敢、坚强、 聪明的大英雄。
他看到人们生活艰难，毅然决定射 日，他翻山越岭，历尽千辛万苦，当射 掉九个太阳的时候，他停下了，想到， 要是没有太阳，人类和动物也没法活下 去，体现了他的聪明。
值
熔艰 箭窜
射
腾
裂
滋稼
庄炎
射日游戏
字词识记
射下 神箭手 庄稼
值日 爆裂 滋润
熔化 乱窜 奔腾
艰难 炎热
值
熔艰 箭窜射腾来自裂滋稼羿
羿射九日
第1课时
统编版语文二年级（下）
互动课堂
默读课文第1自然段，说 一说十个太阳开始是怎样为大 地工作的？
很久很久以前，在世界最东边的海上， 生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着 一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快 亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开 始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换， 给大地万物带来光明和温暖。
kuà
他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河， 来到东海边。
写出了羿一路上 的艰辛，说明他是一 个不怕困难的勇士。
他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓， 对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
比喻
10
10
形状、温度相似 突出了太阳带来的酷热。
十日当空，大地万物变成了什么样子？
禾苗 土地 江河 地上的沙石
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河 里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都 要熔化了。人类的日子非常艰难。
表现了十个太阳同时出现对大地万物的伤害， 点明羿射九日的原因。
发挥想象，“勃勃生机”的大地 还会有哪些景象？
鱼儿嬉戏
牛羊成群
莺歌燕舞
说一说：学完课文，你觉得羿是一个什么样的人？
羿是一个勇敢、坚强、 聪明的大英雄。
他看到人们生活艰难，毅然决定射 日，他翻山越岭，历尽千辛万苦，当射 掉九个太阳的时候，他停下了，想到， 要是没有太阳，人类和动物也没法活下 去，体现了他的聪明。
值
熔艰 箭窜
射
腾
裂
滋稼
庄炎
射日游戏
字词识记
射下 神箭手 庄稼
值日 爆裂 滋润
熔化 乱窜 奔腾
艰难 炎热
值
熔艰 箭窜射腾来自裂滋稼羿
羿射九日
第1课时
统编版语文二年级（下）
互动课堂
默读课文第1自然段，说 一说十个太阳开始是怎样为大 地工作的？
很久很久以前，在世界最东边的海上， 生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着 一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快 亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开 始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换， 给大地万物带来光明和温暖。
kuà
他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河， 来到东海边。
写出了羿一路上 的艰辛，说明他是一 个不怕困难的勇士。
他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓， 对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
小学二年级部编本人教版语文下册：第25课《羿射九日》(精品PPT课件)
射
jiàn
易错提示： 不要读成se。 组词：射箭 辐射 易错提示：
三拼音节，不要丢掉 i。
róng
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
射日
熔
liè
组词：熔化 熔点
熔炉
箭
cuàn
组词：弓箭 射箭 归心似箭
易错提示： 组词：逃窜 窜逐 流窜
裂 庄
易错提示： 四声。 组词：开裂 裂缝 裂纹
窜
zhuāng
易错提示：
减一减识记：“害”字 = “割”字 ＋“刂”旁。
7
叫 此
识字小方法
xīn
笔顺： 书写提示：左右等宽，注意笔画避让，“斤”第二 笔撇舒展，竖是悬针竖。 组词：重新 崭新 新生 新鲜 巧记：亲，你要几斤？ 造句：我相信我能重新赢得她的信任。
吃 新
识字小方法
拆字识记：“新”可以利 用拆字记忆法。
8
shè
重读划线词语， 读出更加急迫、危急 之情。
15
羿为什么射日？ 天上出现十个太阳，人们 的日子很艰难。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河 里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要 被熔化了。人类的日子非常艰难。
我知道“晒枯、烤焦、 蒸干、熔化”写出了太阳当 空，大地万物遭了殃。 “艰难”写出了人类 更是很难生存下来。
字谜识记： “弓”可以利用 猜谜语记忆法。
6
吃 弓
yán
叫 炎
识字小方法
hài
笔顺： 书写提示：“宀”稍宽，第七笔竖在竖中线上，“ 口”稍扁。 组词：害怕 害羞 害虫 有害 巧记：割-刂＝害。 造句：我一个人走在黑暗的小路上,害怕极了。
吃 害
cǐ
笔顺：
书写提示：左右宽窄相似，第四笔是提，竖弯钩舒 展有力。 组词：从此 此时 此外 由此向南 巧记：匕首停止。 造句：妈妈从此再也不担心我的学习了。
部编版二年级语文下册第25课《羿射九日》精美PPT课件
互动课堂
默读课文第1自然段，说一说 十个太阳开始是怎样为大地工作 的？
故事发生的时间以及地点
很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一
棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有
九个太阳。每天天刚亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两
拟 人
轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，
给大地万物带来光明和温暖。
lèi jiān
jiàn
ɡōnɡ
人类 艰难 神箭手 神弓
liè cuàn yán hài zhuānɡ jià
爆裂 乱窜 炎热 害怕 庄稼
cǐ zī
ténɡ xīn
从此 滋润 奔腾 重新
箭 炎庄
裂 艰值 稼
射窜
滋
熔
腾
觉 值类艰弓 炎害此新
认真观察，将上面的生字按结构分类。
状元成才路 状元成才路
拓展延伸
夸父逐日
夸父与日逐走，入日； 渴，欲得饮,饮于河，渭； 河，渭不足，北饮大泽。 未至，道渴而死。弃其杖， 化为邓林。
【译文】 夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下
的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、 渭河喝水。黄河、渭河的水不够，又去北方 的大泽湖喝水。还没赶到大泽湖，就半路渴 死了。他遗弃的手杖，化成桃林。
上下结构 左右结构
觉类 值 艰
炎 害 此 新 状元成才路
状元成才路
独体字
弓
认真读课文，读准字音，试着把课文 读通顺，想一想课文是按什么顺序来写的， 然后说一说课文的主要内容。
事情发展的先后顺序
课文讲述的是在很久很久以前，天空中 同时出现了十个太阳炙烤着大地，人类的生 活十分艰难，神箭手羿用神弓射下了九个太 阳，让大地重新回到了生机勃勃的景象。
部编人教版二年级语文下册25 、羿射九日ppt课件(公开课优质教学课件)
4．小组交流。
5．交流体验，表达情感。 同学们那么喜爱动物，一定和动物有过动人的有趣的故事。我们可以说一说自己 是怎 样表达对动物的喜爱之情的。 6、学生自由选材、定题目，自行拟稿成篇。 三、评改延伸，深化习作感受
1.小组评改。 2.班级交流。
小组推选优秀习作在班级宣读
3.学生修改。 板书设计：
2．提出修改意见。
2、学生练习写提纲。
3、交流、评议。 3、学生写习作 五、交流习作，指导修改⒈指导学生读习作，师生共同评议。⒉小结提出修 改意见。
⒊学生修改。五、佳作欣赏。
板书设计: 秋天的树叶 形状 颜色
习作 4 教学目标： 1、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人交流思想感情。
2、认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。 教学重点：叙事的过程要清楚具体，写出自己的真情实感。 教学过程： 一、激趣导入 1、老师这儿有三个诸葛亮的锦囊，里面写着天机，现在我想把它送给表现最 好的同学。 （送给一表现最好的同学）请你先打开白色锦囊，看完后不要说出锦 囊内容，先大声说 说自己此刻的感受。 内容：老师要告诉你个好消息，你这次数学测验考了 100 分！是全班第一名， 一名 XX 这次只考了 99 分，位居第二。 2、感受说过了，想告诉大家锦囊的内容吗？乐于说吗？别急，打开第二个红 色锦囊再 说不迟。 内容：不过，我又得告诉你个不好的消息。其实，你有一题 1.5 分判断题数 学老师没给 你改出来。 3、现在你的心里的感受是怎样的？你能用一些词语来概括吗？你还想大声说 出第一个 锦囊的内容吗？想大声说说第二个锦囊的内容吗？ 4、到底是怎么回事，同学们想知道吗？你愿意和大家说吗？给你思考一下。 （征得该生同意后，让他自己说）现在请你说说自己在整个过程中内心的 变化。 上次第
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是怎样射下九个太阳的？用“ ”画 出描写羿射日的句子。
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他翻过了九十九座高山,蹚过 了九十九条大河,来到了东海边。 他登上一座大山，搭上神箭,拉开 神弓,对准天上的一个太阳,嗖地 就是一箭。
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十个太阳像十个 大火球,炙烤着大 地。人类的日子非 常艰难。
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读故事
默读1至3自然段，用“ 出人类日子艰难的句子。
”画
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禾苗被晒枯了。
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土地被烤焦了。
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江河里的水被蒸干了。
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wā
女娲造人
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大禹治水
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你觉得故事里哪些内容很神奇呢？
从此,太阳每天从东方升起,到西方 落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐 渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新 现出了勃勃生机。
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他翻过了九十九座高山,蹚过 了九十九条大河,来到了东海边。 他登上一座大山，搭上神箭,拉开 神弓,对准天上的一个太阳,嗖地 就是一箭。
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十个太阳像十个 大火球,炙烤着大 地。人类的日子非 常艰难。
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读故事
默读1至3自然段，用“ 出人类日子艰难的句子。
”画
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禾苗被晒枯了。
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土地被烤焦了。
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江河里的水被蒸干了。
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女娲造人
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大禹治水
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你觉得故事里哪些内容很神奇呢？
从此,太阳每天从东方升起,到西方 落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐 渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新 现出了勃勃生机。
新版二年级下册语文课件-25羿射九日｜人教部编版(共21张PPT)演示课件
类和动物也没法活下去. 这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。 他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖的就是一箭。 学习默读第4—6自然段，思考羿怎么射日？用波浪线画出相关句子。 他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九条大河，来到东海边。 这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。 没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄(zhuānɡ)稼(jià) 不能生长，人类和动物也没法活下去. 他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九条大河，来到东海边。 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ)化了。 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ)化了。 这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。 他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖的就是一箭。 他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九条大河，来到东海边。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ)化了。
你想对羿说些什么？ 那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九条大河，来到东海边。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。
晒枯了
烤焦了
蒸干了
熔化了
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水 被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ) 化了。人类的日子非常艰难。
学习默读第4—6自然段，思考羿怎么射日？ 用波浪线画出相关句子。
他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九 条大河，来到东海边。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。 他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖的就是一箭。 学习默读第4—6自然段，思考羿怎么射日？用波浪线画出相关句子。 他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九条大河，来到东海边。 这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。 没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄(zhuānɡ)稼(jià) 不能生长，人类和动物也没法活下去. 他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九条大河，来到东海边。 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ)化了。 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ)化了。 这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。 他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖的就是一箭。 他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九条大河，来到东海边。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ)化了。
你想对羿说些什么？ 那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九条大河，来到东海边。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。
晒枯了
烤焦了
蒸干了
熔化了
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水 被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ) 化了。人类的日子非常艰难。
学习默读第4—6自然段，思考羿怎么射日？ 用波浪线画出相关句子。
他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九 条大河，来到东海边。
二年级下册语文课件-羿射九日-人教部编版
“爆裂”“到处 乱窜”“掉在地上” 展现了羿射中一个太 阳的情景。
“嗖”“噗噗”两个拟声词将神箭 的速度之快与力量之猛表现了出来，表 明了羿射得很准，射箭技术十分高超。
仿照课文写一段动作描写的句子。
放学铃响了，同学们是怎样离开教室回家呢？
同学们_背__好__书包，_离__开__座位， _走__出__教室，__跑__出__学校，高高兴兴回 家了。
2、人类的日子非常艰难。 __毛__茸__茸__的__小__白__兔__非常__可__爱____。
二年级下册语文课件-羿射九日-人教 部编版 （精品 课件）
二年级下册语文课件-羿射九日-人教 部编版 （精品 课件） 二年级下册语文课件-羿射九日-人教 部编版 （精品 课件）
谢 谢 大 家
写出几个和“噗噗”相似的拟声词。 哗哗 轰轰 啪啪 啾啾
羿一口气射下了九个太阳， 炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭， 准备射下最后一个太阳。这个 太阳害怕极了，慌慌张张地躲 拟 人 进了大海里。
“害怕极了”“慌慌张张”“躲进”突 出了最后一个太阳的紧张害怕。
没有太阳
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。 的坏处 羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖， 庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。 心理描写 于是，羿留下了最后一个太阳。
津津有味 历历在目 井井有条 恋恋不舍
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学完课文，你觉得羿是一 个什么样的人？
羿是一个本领高强、刚 毅有力、英勇无畏、为民造 福的大英雄。
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jiān
艰
艰苦
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25. 羿射九日
新课导入
请你猜一猜
劳动英雄面孔红, 天一亮来就出工. 从东到西忙不停, 直到傍晚才收工
激发情趣，导入新课
同学们知道太阳有什么优点吗？对啊，可以提供光和 热，可是如果天空中有十个太阳又会怎样呢？今天我们就 来学习新课《羿射九日》（板书课题）
教学目标: 1.认识12个字。会写9个字。 2.能够讲述《羿射九日》这个神话故 事。 3.体会上古时代人类征服自然的美好 愿望。与同学交流自己知道的神话故事。 教学重点：能够讲述这个神话故事。 教学难点:能体会上古时代人类征服自 然的美好愿望。
你觉得故事里哪些内容精彩呢？ 快来写一写吧！
谢 谢 大 家！
亲爱的同学们，你觉得你的想象力够丰富吗？还在等什么？ 快点来发挥你的特长吧！ 1.这世界还相当有秩序…… 2.很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
学习效果大检测
一、看拼音写词语： zhí rì jiān nán 难 hài pà chóng xīn
(值
日 ) ( 艰
)
( 害
怕 ) （ 重 新）
值 日
裂 开
滋润
zī rùn
liè
kāi
熔 化
乱 窜
繁 茂
fán
luàn cuàn
艰 苦
炎 热
bēn
yán
rè
庄 稼
mào
奔 腾
téng
边读边思考 很久很久以前，天空有几个太阳？
答案：10个
边读边思考
看谁说得准
你知道吗？
后羿又称夷裔，相传是夏王朝东夷族有 穷氏的首领，善于射箭，神话传说中的后羿 英勇威武。他设下九个太阳，还大地适宜的 气候，万物得以生长，为此民间奉他为“射 神”。
二、比一比，组词语。 值（ 值日） 熔（ 熔化 ） 嫁 （嫁衣 ）
植（ 植树 ）
溶 （溶解 ）
稼 （ 庄稼 ）
三、多音字组词。 天空 空kōng _________ 空白 kòng_________ 重新 重chóng________ 重量 zhòng________ 觉得 觉jiào ________ 睡觉 júe _________
轻轻地告诉你
1、什么是童话？
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、
幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行
思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，
对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接
受能力。
你知道那些神话故事啊？ 九色鹿 女娲补天 嫦娥奔月 女娲创人类 盘古开天辟地
边读边思考
江河里的水（蒸干）了，禾苗（烤焦 ）了，土
课文早知道
预习效果大检测
我会认生字
shè zhí róng jiān
jiàn
liè
cuàn
射
yán
值
熔
艰
箭
裂
窜
zhuāng
jià
zī
téng
炎
庄
稼
滋
腾
我会写生字
觉
值 类 艰
弓
炎
害
此 新
我会读生词
shè rì zhí rì róng huà jiān kǔ
射 日
神 剑
zhuāng jià
shén jiàn
晒裂 ）了，牲畜（ 渴死）了，连地里的沙石好像 地（
都要（ 熔化 )了。人类的日子非常(艰难 )。
从这些词语中能够 看出什么？
这些词语可以充分
Байду номын сангаас看出十个太阳给人类带
来的痛苦和危害。
后羿射九日之后是什么样子的呢？ 答案：
太阳每天从东方升 起，西方落下。土地 渐渐滋润起来，小河 流淌，花草树木……
想象力大比拼
新课导入
请你猜一猜
劳动英雄面孔红, 天一亮来就出工. 从东到西忙不停, 直到傍晚才收工
激发情趣，导入新课
同学们知道太阳有什么优点吗？对啊，可以提供光和 热，可是如果天空中有十个太阳又会怎样呢？今天我们就 来学习新课《羿射九日》（板书课题）
教学目标: 1.认识12个字。会写9个字。 2.能够讲述《羿射九日》这个神话故 事。 3.体会上古时代人类征服自然的美好 愿望。与同学交流自己知道的神话故事。 教学重点：能够讲述这个神话故事。 教学难点:能体会上古时代人类征服自 然的美好愿望。
你觉得故事里哪些内容精彩呢？ 快来写一写吧！
谢 谢 大 家！
亲爱的同学们，你觉得你的想象力够丰富吗？还在等什么？ 快点来发挥你的特长吧！ 1.这世界还相当有秩序…… 2.很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
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一、看拼音写词语： zhí rì jiān nán 难 hài pà chóng xīn
(值
日 ) ( 艰
)
( 害
怕 ) （ 重 新）
值 日
裂 开
滋润
zī rùn
liè
kāi
熔 化
乱 窜
繁 茂
fán
luàn cuàn
艰 苦
炎 热
bēn
yán
rè
庄 稼
mào
奔 腾
téng
边读边思考 很久很久以前，天空有几个太阳？
答案：10个
边读边思考
看谁说得准
你知道吗？
后羿又称夷裔，相传是夏王朝东夷族有 穷氏的首领，善于射箭，神话传说中的后羿 英勇威武。他设下九个太阳，还大地适宜的 气候，万物得以生长，为此民间奉他为“射 神”。
二、比一比，组词语。 值（ 值日） 熔（ 熔化 ） 嫁 （嫁衣 ）
植（ 植树 ）
溶 （溶解 ）
稼 （ 庄稼 ）
三、多音字组词。 天空 空kōng _________ 空白 kòng_________ 重新 重chóng________ 重量 zhòng________ 觉得 觉jiào ________ 睡觉 júe _________
轻轻地告诉你
1、什么是童话？
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、
幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行
思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，
对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接
受能力。
你知道那些神话故事啊？ 九色鹿 女娲补天 嫦娥奔月 女娲创人类 盘古开天辟地
边读边思考
江河里的水（蒸干）了，禾苗（烤焦 ）了，土
课文早知道
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我会认生字
shè zhí róng jiān
jiàn
liè
cuàn
射
yán
值
熔
艰
箭
裂
窜
zhuāng
jià
zī
téng
炎
庄
稼
滋
腾
我会写生字
觉
值 类 艰
弓
炎
害
此 新
我会读生词
shè rì zhí rì róng huà jiān kǔ
射 日
神 剑
zhuāng jià
shén jiàn
晒裂 ）了，牲畜（ 渴死）了，连地里的沙石好像 地（
都要（ 熔化 )了。人类的日子非常(艰难 )。
从这些词语中能够 看出什么？
这些词语可以充分
Байду номын сангаас看出十个太阳给人类带
来的痛苦和危害。
后羿射九日之后是什么样子的呢？ 答案：
太阳每天从东方升 起，西方落下。土地 渐渐滋润起来，小河 流淌，花草树木……
想象力大比拼