浙江省温州市龙湾中学2018-2019学年高一下学期期中考试试题(数学)
浙江省温州市高一下学期期中数学试卷

浙江省温州市高一下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线,则()A .B . 或C .D .2. (2分)定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下:对任意的a=(m,n),b=(p,q),令a⊙b= mq-np,下面说法错误的是()A . 若a与b共线,则a⊙b =0B . a⊙b =b⊙aC . 对任意的R,有(a)⊙b =(a⊙b)D . (a⊙b)2+(a·b)2= |a|2|b|23. (2分)(2013·陕西理) 设,为向量,则| • |=| || |是“ ∥ ”的()A . 充分不必要条件B . 必要不充分条件C . 充分必要条件D . 既不充分也不必要条件4. (2分)已知向量 =(1,t), =(﹣2,1),若∥ ,则t=()A . ﹣2B .C . 2D .5. (2分) (2019高一下·镇江期末) 在边长为1的正方形中,等于()A . 1B .C .D . 26. (2分)若角的终边上有一点,则a的值是()A .B .C .D .7. (2分)已知,则角x= ()A .B .C .D .8. (2分)函数y=cos22x﹣sin22x是()A . 最小正周期为π的奇函数B . 最小正周期为π的偶函数C . 最小正周期为的奇函数D . 最小正周期为的偶函数9. (2分) P是△ABC所在平面上一点,满足++=2,若S△ABC=12,则△PAB的面积为()A . 4B . 6C . 8D . 1610. (2分)函数f(x)=tan(x+ ),g(x)= ,h(x)=cot(﹣x)其中为相同函数的是()A . f(x)与g(x)B . g(x)与h(x)C . h(x)与f(x)D . f(x)与g(x)及h(x)11. (2分)(2017·宿州模拟) 将函数的图象向左平移个单位,再向下平移4个单位,得到函数g(x)的图象,则函数f(x)的图象与函数g(x)的图象()A . 关于点(﹣2,0)对称B . 关于点(0,﹣2)对称C . 关于直线x=﹣2对称D . 关于直线x=0对称12. (2分) (2017高三下·鸡西开学考) 在△ABC中,若| + |=| ﹣ |,AB=2,AC=1,E,F为BC边的三等分点,则• =()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分) (2016高二上·上海期中) 若向量、满足| |=2,且与的夹角为,则在方向上的投影为________.14. (1分)(2018·江西模拟) 设,向量,,,且,,则 ________.15. (1分) (2017高一下·肇庆期末) 当函数f(x)=sinx+ cos(π+x)(0≤x<2π)取得最小值时,x=________.16. (1分) (2016高一上·吉安期中) 下列说法正确的是________(只填正确说法序号)①若集合A={y|y=x﹣1},B={y|y=x2﹣1},则A∩B={(0,﹣1),(1,0)};② 是函数解析式;③ 是非奇非偶函数;④设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),若f(x1)=f(x2)(x1≠x2),则f(x1+x2)=c.三、解答题 (共6题;共60分)17. (10分) (2018高一下·龙岩期末) 已知两个非零向量 .(Ⅰ)若向量是夹角为120°的单位向量,试确定实数,使和垂直;(Ⅱ)若,,,求证:三点共线.18. (10分) (2019高一下·上海月考) 已知都是锐角,,求的值.19. (10分) (2016高一下·包头期中) 已知函数,x∈R,且(1)求A的值;(2)设,,,求cos(α+β)的值.20. (10分) (2019高一上·田阳月考) 如图,半径为4m的水轮绕着圆心O逆时针做匀速圆周运动,每分钟转动4圈,水轮圆心O距离水面2m,如果当水轮上点P从离开水面的时刻(P0)开始计算时间.(1)将点P距离水面的高度y(m)与时间t(s)满足的函数关系;(2)求点P第一次到达最高点需要的时间.21. (10分)(2020·辽宁模拟) 在直角坐标系中,参数方程为(其中为参数)的曲线经过伸缩变换:得到曲线 .以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为 .(Ⅰ)求曲线的普通方程及曲线的直角坐标方程;(Ⅱ)设、分别为曲线和曲线上的动点,求的最小值.22. (10分) (2016高一下·河南期末) 设函数的极值点.(1)若函数f(x)在x=2的切线平行于3x﹣4y+4=0,求函数f(x)的解析式;(2)若f(x)=0恰有两解,求实数c的取值范围.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共6题;共60分)17、答案:略18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、22、答案:略。
2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)_7

2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知角终边上一点坐标为,则为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】,代入即可。
【详解】故选:D【点睛】根据的坐标表示直接代值即可,属于简单题目。
2.()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】题干形式类似和差公式且,代入原式即可。
【详解】,带入原式即原式=故选:A【点睛】观察式子发现类似和差公式,转化成相同角代入公式求解即可,属于简单题目。
3.已知点D是所在平面上一点,满足,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】由易得D为的五等分点,且选项是和的关系,通过,代入整理即可得到。
【详解】,即故选:C【点睛】此题考查平面向量的运算,观察选项是要得到与和的关系,所以通过两个三角形将表示出来化简即可,属于较易题目。
4.已知锐角,满足,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】,代入求得,即可求得。
【详解】又,为锐角故选:B【点睛】此题考查基本的和差运算公式,熟记公式即可,属于基础题目。
5.对3个非零平面向量,下列选项中正确的是()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 两两之间的夹角可以都是钝角【答案】D【解析】【分析】向量两个特殊情况:共线和零向量,可排除A,B;向量不满足交换律所以C错。
【详解】(1) 与在同一条直线上,故A错(2)可能为0向量,故B错(3)向量运算不满足交换律,所以C错(4)两两之间的夹角可以都是钝角,如都为故选:D【点睛】此题考查平面向量运算,向量两个特殊情况:共线和零向量。
为常考考点,属于基础题目。
6.下列各选项中与的值最接近的一项是()A. B. C. 0 D.【答案】B【解析】【分析】的周期是,即,代入计算即可。
【详解】所以与最接近。
故选:B【点睛】此题考查三角函数的周期问题,的周期,属于基础题目。
浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题 Word版含解析

浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题考生须知:1.本卷共4页满分120分,考试时间100分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分(共40分)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.在三角形中,角成等差数列,则的大小为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由题,三角形中,角成等差数列,可求得角B的值,即可求得 .【详解】因为在三角形中,角成等差数列,所以可得,所以故选B【点睛】本题考查了等差数列的性质以及三角形,熟悉性质和内角和是解题的关键,属于基础题.2.在中,,则的值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】直接利用余弦定理求得答案即可.【详解】在中,由余弦定理可得:,因为,所以代入求得故选A【点睛】本题考查了余弦定理,熟悉公式,属于基础题.3.在等比数列中,,则公比的值为()A. B. C. 或 D. 或【答案】D【解析】【分析】由题,等比数列,易得,代入求解即可.【详解】因为等比数列中,即解得或故选D【点睛】本题考查了等比数列性质的运用,熟练其性质和通项是解题的关键,属于基础题.4.为了得到函数的图象,只需把的图象()A. 向左平移B. 向右平移C. 向左平移D. 向右平移【答案】B【解析】试题分析:因为,所以的图象向右平移个单位后可得的图象,所以为了得到函数的图象,只需把的图象向右平移,故选B.考点:1、诱导公式的应用;2、三角函数图象的平移变换.5.若,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:由题意结合诱导公式和二倍角公式整理计算即可求得最终结果.详解:由题意可知:,结合二倍角公式有:.本题选择D选项.点睛:本题主要考查诱导公式的应用,二倍角公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.6.在一块顶角为,腰长为的等腰三角形废钢板中裁剪扇形,现有如图所示两种方案,则()A. 方案一中扇形的面积更大B. 方案二中扇形的面积更大C. 方案一中扇形的周长更长D. 方案二中扇形的周长更长【答案】C【解析】【分析】由题,分别求出方案一和方案二的面积与周长即可,比较可得答案.【详解】由题,顶角为,腰长为的等腰三角形,可得底角,高方案一,扇形是圆心角为,半径为2的扇形,所以面积周长方案二,扇形是圆心角为,半径为1的扇形,所以面积周长故选C【点睛】本题考查了扇形的面积和周长,熟悉扇形面积公式是解题的关键,属于较为基础题.7.已知数列是等比数列,数列是等差数列,若,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先由等差等比数列的性质求得和,再利用数列的中项公式代入求解即可.【详解】因为数列是等比数列,,由等比数列性质可得数列是等差数列,,由等差数列性质可得:所以所以故选A 【点睛】本题考查了等差等比数列和三角函数求值的综合,熟悉数列的性质是解题的关键,属于中档题.8.设等差数列的前项和为,公差为,已知,下列结论正确的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析】由题,利用等差数列求和公式,可得,然后可求得,即可得到答案.【详解】因为,所以因为故选D【点睛】本题考查了等差数列的性质和通项求和公式,熟悉通项公式和求和公式是解题的关键,属于中档题.9.在中角的对边分别为,且,则的形状为()A. 等腰三角形B. 锐角三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形【答案】C【解析】【分析】由题,利用余弦定理和正弦定理进行化简整理,可得角A、B的关系,最后可得三角形的形状. 【详解】因为,由余弦定理:化简可得:,由正弦定理可得:化简整理可得:因为在三角形中,,所以所以所以为直角三角形故选C【点睛】本题考查了利用正余弦定理解三角形,合理运用正余弦定理是解题的关键,属于中档题.10.已知中,为的重心,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由题,先用余弦定理求得,再用向量表示出,然后代入用向量的数量积公式进行计算即可求得结果.【详解】因为中,为的重心,所以,由余弦定理可得:且所以=【点睛】本题主要考查了平面向量的数量积,利用向量的运算法则和基本定理表示出所求向量是解题的关键,易错点是弄清楚向量的夹角,属于较难题目.非选择题部分(共80分)二、填空题:本大题共6小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共30分.11.在平面四边形中,,,,则___________;若,则___________.【答案】 (1). 13 (2).【解析】【分析】由题,先求得,即可求得,再由向量垂直可得数量积为0,求得m的取值.【详解】因为,所以又因为,所以故答案为13和【点睛】本题考查了向量的坐标运算,解题的关键在于向量的运算和垂直的关系,属于基础题.12.已知等比数列的前项和,则___________,的通项公式为__________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】由题,先求得,再利用等比中项,求得x的值,再求出公比q,可得通项公式. 【详解】因为等比数列的前n项和,所以由等比中项可得:解得或(舍)此时,即公比所以故答案为和【点睛】本题考查了等比数列的通项和性质,熟悉公式和运用是解题的关键,属于较为基础题.13.已知角的终边过点,则___________,___________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】由题,根据三角函数定义直接求得的值,再利用诱导公式对原式进行化简,再分子分母同除以,代入可得结果.【详解】因为角的终边过点,所以原式故答案为和【点睛】本题考查了三角函数的知识,熟悉定义和诱导公式化简是解题的关键,属于基础题. 14.函数,其中()的部分图像如图所示,则函数的解析式是___________.【答案】【解析】 【分析】由图,直接得出A 的值,再求得周期,运用周期公式,求得,再将顶点代入可得结果. 【详解】由图易知,,因为周期由图可知,图像过,将点代入,即即因为 ,所以所以故答案【点睛】本题考查了三角函数解析式的求法,熟悉三角函数图像和公式的运用是解题的关键,属于较为基础题.15.已知数列满足,记数列的前项之积为,则的值为___________.【答案】2020【解析】【分析】由题,易求得的值,即可求得,再代入化简可得结果.【详解】由题,可得所以故答案为2020【点睛】本题考查了数列的知识,根据递推数列求通项是解题的关键,属于较为基础题.16.在中,,点为线段上一动点,若最小值为,则的面积为___________.【答案】【解析】【分析】由题,设,由余弦定理可求得AB的长,再设,利用向量基本定理表示出,求得其数量积整理是关于n的二次函数,再求其最小值等于,可求得m的值,可求得面积.【详解】由题,设,在三角形ABC中,由余弦定理变形可得:因为点为线段上一动点,再设,此时即因为所以令关于n 的二次函数所以其最小值为:解得所以三角形ABC 的面积:故答案为【点睛】本题考查了解三角形和平面向量综合,熟悉正余弦定理和平面向量的基本定理,数量积公式是解题的关键,还有函数的最值,属于难题.三、解答题:本大题共4小题,共50分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题含答案

一、单选题(每题5分,共60分)1. 25sin 6π等于A .12B C .-12D 2.已知(3,5), (6,2)a b =-=--,则a b ⋅等于A .-36B .-10C .-8D .63.下列函数中,最小正周期为π的是A .sin y x =B .|sin |y x =C .tan 2x y =D .cos4y x =4.设向量11(1,0), (,)22a b ==,则下列结论中正确的是A .||||a b =B .a b ⊥C .()a b -⊥bD .a ∥b5.已知半径为1的扇形面积为38π,则扇形的圆心角为A .316π B .38π C .34π D .32π 6.已知向量(1,2), (1,3)a b ==-,则a 与b 的夹角A .3π B .23π C .4π D .34π 7.函数22cos ()14y x π=--是A .最小正周期为π的奇函数B .最小正周期为π的偶函数C .最小正周期为2π的奇函数 D .最小正周期为2π的偶函数8.为了得到函数sin3cos3y x x =+的图像,可以将函数y x =的图像 A .向右平移12π个单位 B .向右平移4π个单位C .向左平移12π个单位D .向左平移4π个单位9.设12, e e 是夹角为45°的两个单位向量,且12122,2a e e b e e =+=+,则||a b +的值为A .B .9C .18 +D .10.若点O 是△ABC 所在平面内的一点,且满足()(2)0OB OC OB OC OA -+-=,则△ABC 为 A .等腰三角形 B .正三角形C .直角三角形D .以上都不对11.设四边形ABCD 为平行四边行,||6,||4AB AD ==,若点M 、N 满足3, 2BM MC DN NC ==,则AM NM ⋅等于A .20B .15C .9D .612.若()cos sin f x x x =-,在[,]a a -是减函数,则a 的最大值是 A .4π B .2π C .34π D .π二、填空题(每题5分,共20分)13.若2sin 3α=-且(,0)2πα∈-,则cos α= _____________。
2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)

2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己所在的班级、姓名、学号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡.上对应题目选项的答案信息涂黑,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上.考试结束后,将答题卡交回.一、选择题(本题共12个小题,每小题5分,共60分,每小题的四个选项中,只有一个是正确的)1.已知,,且,则()A. 2B. 1C. 0D. -1【答案】D【解析】∵,∴∵∴∴故选D2.在中,角,,所对边分别是,,,若,,,则角()A. B. C. D.【答案】C【解析】根据余弦定理,,选C.3.是顶角为的等腰三角形,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用已知条件求出向量的长度以及向量的夹角,然后求解向量的数量积即可.【详解】解:是顶角为的等腰三角形,且,则,则.故选:.【点睛】本题考查向量的数量积的应用及运算,是基本知识的考查.4.在数列中,,且,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】当时,可求出,当时,得,即可得数列为等比数列.【详解】解:当时,则,当时,由得故数列是以为首项等比数列故选【点睛】本题考查由数列的递推公式求数列的通项公式,属于基础题.5.记等差数列的前项和为,若,则该数列的公差()A. 2B. 3C. 6D. 7【答案】B【解析】【详解】,6.等比数列中,,则等于( )A. 16B. ±4C. -4D. 4【答案】D【解析】分析:利用等比中项求解.详解:,因为为正,解得.点睛:等比数列的性质:若,则.7.已知平面向量满足,且,则向量的夹角为A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由,结合可得,利用平面向量的数量积公式可得结果.【详解】,,所以,可得,即,,设两向量夹角为,则,,,即为,故选A.【点睛】本题主要考查向量的模、夹角及平面向量数量积公式,属于中档题.平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).8.数列的前项和为,若,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用裂项相消法求数列的前项和为.【详解】解:故选【点睛】本题考查裂项相消法求数列的前项和为,属于基础题.9.中,角,,对边分别为,,,,,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用正弦定理边化角求得,再利用余弦定理求边.【详解】,,,又,由余弦定理得故选【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.10.若两个等差数列,的前项和分别为,且满足,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】把转化为,然后借助于已知得答案.【详解】解:等差数列、前项和分别为,,且,得.故选.【点睛】本题考查等差数列的性质,考查等差数列的前项和,考查数学转化思想方法,是中档题.11.在中,,,,在边的中线上,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题可设,然后将用向量作为基底向量表示出来,再根据向量的运算,即可将问题转化为二次函数求最值问题.【详解】解:由题意,画图如下:可设,,,.,..由二次函数的性质,可知:当时,取得最小值.故选:.【点睛】本题主要考查基底向量的设立以及用基底向量表示所求向量,最后转化为二次函数求最值问题,本题属基础题.12.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如将一定数目的点在等距离的排列下可以形成一个等边三角形,这样的数被称为三角形数.如图所示,三角形数,,,……在这个自然数中三角形数的个数是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出这一列数的通项,即可求出在中三角形数的个数.【详解】解:由题意知,,……可归纳为则,故在中三角形数的个数为个.故选【点睛】本题考查数列的通项公式,及数列的项的计算,属于基础题.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题:本大共4小题,每小题5分,满分20分.13.在ΔABC中,已知a=1,b=, A=30°,则B等于____________;【答案】或【解析】分析:根据正弦定理求解即可.详解:由正弦定理可知,解得,故解得或点睛:本题为易错题,根据大角对大边,正弦值在一、二象限均有取值,只要角大于角即可.14.如果数列的前项和,则此数列的通项公式__________.【答案】【解析】【分析】利用数列中与关系,得出,但,由此判定数列从第项起为等比数列,通项公式可求.【详解】解:当时,,得.当时,,得,当时,不成立,故数列为从第项起为等比数列.故答案为【点睛】本题考查利用数列中与关系求数列通项,考查等比数列判定,通项公式求解.需具有转化、变形、计算能力.15.某人为测出所住小区的面积,进行了一些测量工作,最后将所住小区近似地画成如图所示的四边形,测得的数据如图所示,则该图所示的小区的面积是______.【答案】【解析】【分析】连结,由余弦定理可求,在中由正弦定理可求,利用面积公式分别求出,,即可求出四边形的面积.【详解】解:如图,连结,由余弦定理可知,故,,,,在中由正弦定理得:,即,故.故答案为【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理及三角形面积公式,属于基础题.16.已知等差数列中,,公差d>0,则使得前n项和取得最小值时的正整数n的值是______.【答案】6或7【解析】【分析】将转化为的形式,得到,即,由此判断前或项的和最小.详解】]由且得,,且,即,即,即,故且最小.【点睛】本题主要考查利用基本元的思想,求等差数列的前项和取得最小值时的值.直接用等差数列的通项公式,将已知条件转化为的形式,由此得到为零,从而求得使等差数列的前项和取得最小值时的值.属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.记为等差数列的前项和,已知,.(1)求的通项公式;(2)求,并求的最小值.【答案】(1)an=2n–9,(2)Sn=n2–8n,最小值为–16.【解析】分析:(1)根据等差数列前n项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式得结果,(2)根据等差数列前n项和公式得的二次函数关系式,根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.详解:(1)设{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=–15.由a1=–7得d=2.所以{an}的通项公式为an=2n–9.(2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16.所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为–16.点睛:数列是特殊的函数,研究数列最值问题,可利用函数性质,但要注意其定义域为正整数集这一限制条件.18.如图,在中,,是边上一点,,,,为锐角.(1)求角大小;(2)求的长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)在三角形中,利用正弦定理表示出,求出,确定出的度数;(2)在中,设,由余弦定理可得,即可求出的长.【详解】(1)在中,,,由正弦定理可得,,即,,为锐角,,(2)在中,设,由正弦定理可得,,即,,即.【点睛】考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键.19.数列满足,,.(1)设,证明是等差数列;(2)求的通项公式.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)要证是等差数列,即证,即由已知可得.(2)由(1)可得,利用累加法,求出数列的通项公式.【详解】(1)由得,又,所以是首项为,公差为的等差数列;(2)由(1)得,,由得,,则,,,,,所以,又,所以的通项公式.【点睛】本题考查:①用定义法证明等差数列;②等差数列的通项公式;③累加法求数列的通项公式;形如“”的递推关系式,求通项时一般利用累加法,属于中档题.20.的内角,,的对边分别为,,,且.(1)求;(2)若,求【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由正弦定理化简已知等式可得:,由余弦定理可得,结合范围,可求的值.(2)可设,,由余弦定理可得,再由余弦定理,得,利用同角三角函数基本关系式可求的值.【详解】(1)由及正弦定理可得:,即.由余弦定理可得,又,.(2),所以可设,,则由余弦定理可得,,再由余弦定理得,故,.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角函数恒等变换的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.21.已知是等差数列,是各项为正数的等比数列,且,,.⑴求数列和的通项公式;⑵若,求数列的前项和.【答案】(1) ,;(2) .【解析】【分析】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据等差数列和等比数列的通项公式,结合已知条件,,.可列出关于的方程组,解方程组求出的值,最后求出数列和的通项公式;(2)用错位相消法,结合等比数列前项和公式,可以求出数列的前项和.【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,因为,,所以有,所以,.(2)因为,.,所以,因此①,②,①—②得:,.【点睛】本题考查了等比数列和等差数列的通项公式,考查了用错位相消法求数列前项和.22.已知、、、为同一平面上的四个点,且满足,,设,的面积为,的面积为.(1)当时,求的值;(2)当时,求的值.【答案】(1).(2).【解析】试题分析:(I)在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得到,即可求解的值;(II)由,得到,从而,由此能求出.试题解析:(Ⅰ)在中,由余弦定理得所以在中,由余弦定理得所以所以.(Ⅱ)因为,所以所以解得考点:余弦定理;三角函数的恒等变换.【方法点晴】本题主要考查了三角形的面积的求法等问题,其中解答中涉及到三角形的面积,余弦定理,三角恒等变换等知识点综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,同时考查了转化与化归思想,解题是要认真审题,注意余弦定理的合理运用,试题有一定的难度,属于中档试题.2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己所在的班级、姓名、学号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡.上对应题目选项的答案信息涂黑,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上.考试结束后,将答题卡交回.一、选择题(本题共12个小题,每小题5分,共60分,每小题的四个选项中,只有一个是正确的)1.已知,,且,则()A. 2B. 1C. 0D. -1【答案】D【解析】∵,∴∵∴∴故选D2.在中,角,,所对边分别是,,,若,,,则角()A. B. C. D.【答案】C【解析】根据余弦定理,,选C.3.是顶角为的等腰三角形,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用已知条件求出向量的长度以及向量的夹角,然后求解向量的数量积即可.【详解】解:是顶角为的等腰三角形,且,则,则.故选:.【点睛】本题考查向量的数量积的应用及运算,是基本知识的考查.4.在数列中,,且,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】当时,可求出,当时,得,即可得数列为等比数列.【详解】解:当时,则,当时,由得故数列是以为首项等比数列故选【点睛】本题考查由数列的递推公式求数列的通项公式,属于基础题.5.记等差数列的前项和为,若,则该数列的公差()A. 2B. 3C. 6D. 7【答案】B【解析】【详解】,6.等比数列中,,则等于( )A. 16B. ±4C. -4D. 4【答案】D【解析】分析:利用等比中项求解.详解:,因为为正,解得.点睛:等比数列的性质:若,则.7.已知平面向量满足,且,则向量的夹角为A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由,结合可得,利用平面向量的数量积公式可得结果.【详解】,,所以,可得,即,,设两向量夹角为,则,,,即为,故选A.【点睛】本题主要考查向量的模、夹角及平面向量数量积公式,属于中档题.平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).8.数列的前项和为,若,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用裂项相消法求数列的前项和为.【详解】解:故选【点睛】本题考查裂项相消法求数列的前项和为,属于基础题.9.中,角,,对边分别为,,,,,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用正弦定理边化角求得,再利用余弦定理求边.【详解】,,,又,由余弦定理得故选【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.10.若两个等差数列,的前项和分别为,且满足,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】把转化为,然后借助于已知得答案.【详解】解:等差数列、前项和分别为,,且,得.故选.【点睛】本题考查等差数列的性质,考查等差数列的前项和,考查数学转化思想方法,是中档题.11.在中,,,,在边的中线上,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题可设,然后将用向量作为基底向量表示出来,再根据向量的运算,即可将问题转化为二次函数求最值问题.【详解】解:由题意,画图如下:可设,,,.,..由二次函数的性质,可知:当时,取得最小值.故选:.【点睛】本题主要考查基底向量的设立以及用基底向量表示所求向量,最后转化为二次函数求最值问题,本题属基础题.12.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如将一定数目的点在等距离的排列下可以形成一个等边三角形,这样的数被称为三角形数.如图所示,三角形数,,,……在这个自然数中三角形数的个数是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出这一列数的通项,即可求出在中三角形数的个数.【详解】解:由题意知,,……可归纳为则,故在中三角形数的个数为个.故选【点睛】本题考查数列的通项公式,及数列的项的计算,属于基础题.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题:本大共4小题,每小题5分,满分20分.13.在ΔABC中,已知a=1,b=, A=30°,则B等于____________;【答案】或【解析】分析:根据正弦定理求解即可.详解:由正弦定理可知,解得,故解得或点睛:本题为易错题,根据大角对大边,正弦值在一、二象限均有取值,只要角大于角即可.14.如果数列的前项和,则此数列的通项公式__________.【答案】【解析】【分析】利用数列中与关系,得出,但,由此判定数列从第项起为等比数列,通项公式可求.【详解】解:当时,,得.当时,,得,当时,不成立,故数列为从第项起为等比数列.故答案为【点睛】本题考查利用数列中与关系求数列通项,考查等比数列判定,通项公式求解.需具有转化、变形、计算能力.15.某人为测出所住小区的面积,进行了一些测量工作,最后将所住小区近似地画成如图所示的四边形,测得的数据如图所示,则该图所示的小区的面积是______.【答案】【解析】【分析】连结,由余弦定理可求,在中由正弦定理可求,利用面积公式分别求出,,即可求出四边形的面积.【详解】解:如图,连结,由余弦定理可知,故,,,,在中由正弦定理得:,即,故.故答案为【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理及三角形面积公式,属于基础题.16.已知等差数列中,,公差d>0,则使得前n项和取得最小值时的正整数n 的值是______.【答案】6或7【解析】【分析】将转化为的形式,得到,即,由此判断前或项的和最小.详解】]由且得,,且,即,即,即,故且最小.【点睛】本题主要考查利用基本元的思想,求等差数列的前项和取得最小值时的值.直接用等差数列的通项公式,将已知条件转化为的形式,由此得到为零,从而求得使等差数列的前项和取得最小值时的值.属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.记为等差数列的前项和,已知,.(1)求的通项公式;(2)求,并求的最小值.【答案】(1)an=2n–9,(2)Sn=n2–8n,最小值为–16.【解析】分析:(1)根据等差数列前n项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式得结果,(2)根据等差数列前n项和公式得的二次函数关系式,根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.详解:(1)设{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=–15.由a1=–7得d=2.所以{an}的通项公式为an=2n–9.(2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16.所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为–16.点睛:数列是特殊的函数,研究数列最值问题,可利用函数性质,但要注意其定义域为正整数集这一限制条件.18.如图,在中,,是边上一点,,,,为锐角.(1)求角大小;(2)求的长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)在三角形中,利用正弦定理表示出,求出,确定出的度数;(2)在中,设,由余弦定理可得,即可求出的长.【详解】(1)在中,,,由正弦定理可得,,即,,为锐角,,(2)在中,设,由正弦定理可得,,即,,即.【点睛】考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键.19.数列满足,,.(1)设,证明是等差数列;(2)求的通项公式.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)要证是等差数列,即证,即由已知可得.(2)由(1)可得,利用累加法,求出数列的通项公式.【详解】(1)由得,又,所以是首项为,公差为的等差数列;(2)由(1)得,,由得,,则,,,,,所以,又,所以的通项公式.【点睛】本题考查:①用定义法证明等差数列;②等差数列的通项公式;③累加法求数列的通项公式;形如“”的递推关系式,求通项时一般利用累加法,属于中档题.20.的内角,,的对边分别为,,,且.(1)求;(2)若,求【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由正弦定理化简已知等式可得:,由余弦定理可得,结合范围,可求的值.(2)可设,,由余弦定理可得,再由余弦定理,得,利用同角三角函数基本关系式可求的值.【详解】(1)由及正弦定理可得:,即.由余弦定理可得,又,.(2),所以可设,,则由余弦定理可得,,再由余弦定理得,故,.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角函数恒等变换的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.21.已知是等差数列,是各项为正数的等比数列,且,,.⑴求数列和的通项公式;⑵若,求数列的前项和.【答案】(1) ,;(2) .【解析】【分析】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据等差数列和等比数列的通项公式,结合已知条件,,.可列出关于的方程组,解方程组求出的值,最后求出数列和的通项公式;(2)用错位相消法,结合等比数列前项和公式,可以求出数列的前项和.【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,因为,,所以有,所以,.(2)因为,.,所以,因此①,②,①—②得:,.【点睛】本题考查了等比数列和等差数列的通项公式,考查了用错位相消法求数列前项和.22.已知、、、为同一平面上的四个点,且满足,,设,的面积为,的面积为.(1)当时,求的值;(2)当时,求的值.【答案】(1).(2).【解析】试题分析:(I)在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得到,即可求解的值;(II)由,得到,从而,由此能求出.试题解析:(Ⅰ)在中,由余弦定理得所以在中,由余弦定理得所以所以.(Ⅱ)因为,所以所以解得考点:余弦定理;三角函数的恒等变换.【方法点晴】本题主要考查了三角形的面积的求法等问题,其中解答中涉及到三角形的面积,余弦定理,三角恒等变换等知识点综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,同时考查了转化与化归思想,解题是要认真审题,注意余弦定理的合理运用,试题有一定的难度,属于中档试题.。
浙江省温州市高一下学期数学期中考试试卷

浙江省温州市高一下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019高二上·北京月考) 已知为数列的前n项和,,,那么A . -4B . -8C . -16D . -322. (2分)在中,已知, sinB=cosAsinC,, P为线段AB上的一点,且. ,则的最小值为()A .B .C .D .3. (2分)(2018·吉林模拟) 已知全集,则图中阴影部分表示的集合是()A .B .C .D .4. (2分)若a<b<0,则下列不等式中成立的是()A .B .C . |a|>|b|D . a2<b25. (2分) (2020高一下·开鲁期末) 等差数列中,与是方程的两根,则()A . 6B . 8C . 10D . 126. (2分) (2016高二下·南阳开学考) 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若(acosB+bcosA)=2csinC,a+b=4,且△ABC的面积的最大值为,则此时△ABC的形状为()A . 锐角三角形B . 直线三角形C . 等腰三角形D . 正三角形7. (2分)(2012·四川理) 某公司生产甲、乙两种桶装产品.已知生产甲产品1桶需耗A原料1千克、B原料2千克;生产乙产品1桶需耗A原料2千克,B原料1千克.每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗A、B原料都不超过12千克.通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得的最大利润是()A . 1800元B . 2400元C . 2800元D . 3100元8. (2分)若P(x,y)在不等式组所表示的平面区域内,则|2x+y+3|的最小值为()A .B .C . 5D . 49. (2分)(2019·荆门模拟) 正项等比数列满足,,则下列结论正确的是A . ,B . ,C . ,D . ,10. (2分)△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且sinA+cosA=, a=7,3sinB=5sinC,则b+c的值为()A . 12B . 8C . 8D . 811. (2分)三个数成等比数列,其和为14,各数平方和为84,则这三个数为()A . 2,4,8B . 8,4,2C . 2,4,8,或8,4,2D .12. (2分) (2017高一下·汽开区期末) 在△ABC中,内角A,B,C对边的边长分别为为锐角,, 则为()A . 等腰三角形B . 等边三角形C . 直角三角形D . 等腰直角三角形二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分) (2019高二上·北京期中) 已知是4和16的等差中项,则 =________14. (1分) (2018高一下·唐山期末) 实数,,满足,则的最大值为________.15. (1分) (2019高一下·吉林月考) 已知等比数列满足,,设数列的前项和为,则的最大值是________.16. (1分)(2019·江西模拟) 在中,分别是内角的对边,若,,,则的面积等于 ________.三、解答题 (共6题;共60分)17. (10分) (2019高二上·黄陵期中) 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知角A=, sinB =3sinC.(1)求tanC的值;(2)若a=,求△ABC的面积.18. (10分)甲、乙两地相距S千米,汽车从甲地匀速行驶到乙,速度不得超过c千米/小时,已知汽车每小时的运输成本由可变部分和固定部分组成:可变部分与速度v(单位:千米/小时)的平方成正比,比例系数为b,固定部分为a元,为使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶?19. (10分)(2016·上饶模拟) 已知各项均为正数的数列{an}的前n项和Sn>1,且6Sn=(an+1)(an+2),n∈N* .(1)求{an}的通项公式;(2)若数列{bn}满足bn= ,求{bn}的前n项和.20. (10分) (2016高一下·宜春期中) 求下列函数的定义域(1) y=(2) y= .21. (10分)(2013·湖北理) 已知等比数列{an}满足:|a2﹣a3|=10,a1a2a3=125.(1)求数列{an}的通项公式;(2)是否存在正整数m,使得?若存在,求m的最小值;若不存在,说明理由.22. (10分)(2017·南通模拟) 在平面直角坐标系中,已知点A(0,0),B(4,3),若A,B,C三点按顺时针方向排列构成等边三角形ABC,且直线BC与x轴交于点D.(1)求cos∠CAD的值;(2)求点C的坐标.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、填空题 (共4题;共4分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:三、解答题 (共6题;共60分)答案:17-1、答案:17-2、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、答案:19-2、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:。
2018-2019学年高一下学期期中考试数学试卷word文档逐题详解

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在数列中,若,,则()A. 16B. 17C. 18D. 19 【答案】B【解析】【分析】根据递推关系依次求对应项.【详解】因为,,所以,所以.选B. 【点睛】本题考查由递推关系求项,考查基本求解能力,属基础题.2.在中,角,,所对的边分别是,,,若,,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据正弦定理求解.【详解】因为,所以,选C.【点睛】本题考查正弦定理,考查基本求解能力,属基础题.3.不等式的解集为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】解一元二次不等式即得结果.【详解】因为,所以,解得.选D.【点睛】本题考查解一元二次不等式,考查基本求解能力,属基础题.4.若,,则与的大小关系为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】作差后因式分解,即可判断大小.【详解】因为,,所以,即,选A.【点睛】本题考查作差法比较大小,考查基本分析判断能力,属基础题.5.记等差数列的前项和为,若,,则()A. 36B. 72C. 55D. 110 【答案】C【解析】【分析】根据等差数列前n项和性质得,再根据等差数列性质求.【详解】因为,所以,因为,所以,因为,所以.选C.【点睛】本题考查等差数列前n项和性质以及等差数列性质,考查基本分析求解能力,属基础题.6.在中,角,,所对的边分别是,,,若,则的形状是()A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等腰直角三角形D. 等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】【分析】先根据正弦定理化边为角,再根据两角和正弦公式以及二倍角公式化简得角的关系,最后根据角的关系确定三角形形状.【详解】因为,所以,所以,从而.因为,,所以或,即或,故是等腰三角形或直角三角形.选D.【点睛】本题考查正弦定理、两角和正弦公式以及二倍角公式,考查基本分析求解能力,属中档题.7.设满足约束条件,则的最小值为()A. -5B. -1C. 5D. 11 【答案】A【解析】【分析】作可行域,结合目标函数所表示的直线确定最优解,解得结果.【详解】作出可行域,当直线经过点时,.选A.【点睛】本题考查线性规划求最值,考查基本分析求解能力,属中档题.8.在正项等比数列中,,则()A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】D【解析】【分析】根据对数运算法则以及等比数列性质求解.【详解】因为,所以.选D.【点睛】本题考查对数运算法则以及等比数列性质,考查基本分析求解能力,属基础题. 9.在中,角,,所对的边分别是,,,若,,则面积的最大值为()A. 4B.C. 8D.【答案】B【解析】【分析】先根据余弦定理得,再利用基本不等式得,最后根据三角形面积公式得结果.【详解】由余弦定理可得,因为,,所以,因为,所以,即,故的面积为.选B.【点睛】本题考查余弦定理以及基本不等式,考查基本分析求解能力,属中档题.10.等比数列的前项和为,若,,则( )A. 20B. 10C. 20或-10D. -20或10 【答案】A 【解析】 【分析】根据等比数列和项性质列式求解. 【详解】因为等比数列的前项和为,所以成等比数列, 因为,所以,解得或,因为,所以,则.选A.【点睛】本题考查等比数列和项性质,考查基本分析求解能力,属中档题.11.已知函数,若对任意的正数,满足,则的最小值为( ) A. 6 B. 8C. 12D. 24【答案】C 【解析】 【分析】先确定函数奇偶性与单调性,再根据奇偶性与单调性化简方程得,最后根据基本不等式求最值 【详解】因为所以定义域为,因为,所以为减函数因为,,所以为奇函数,因为,所以,即,所以,因为,所以(当且仅当,时,等号成立),选C.【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性以及基本不等式求最值,考查基本分析求解能力,属中档题.12.在中,,为边上的一点,且,若为的角平分线,则的取值范围为()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】先根据正弦定理用角A,C表示,再根据三角形内角关系化基本三角函数形状,最后根据正弦函数性质得结果.【详解】因为,为的角平分线,所以,在中,,因为,所以,在中,,因为,所以,所以,则,因为,所以,所以,则,即的取值范围为.选A.【点睛】本题考查函数正弦定理、辅助角公式以及正弦函数性质,考查基本分析求解能力,属中档题.二、填空题(将答案填在答题纸上)13.在等差数列,,,则公差______.【答案】3【解析】【分析】根据等差数列公差性质列式得结果.【详解】因为,,所以.【点睛】本题考查等差数列公差,考查基本分析求解能力,属基础题.14.若,则的最小值为______.【答案】8【解析】【分析】根据基本不等式求最值.【详解】因为,所以, 当且仅当时取等号,即的最小值为8.【点睛】本题考查基本不等式求最值,考查基本分析求解能力,属基础题.15.数列满足,则数列前6项和为_______.【答案】84【解析】【分析】根据分组求和法以及等差数列与等比数列前n项和公式求解.【详解】因为,所以.【点睛】本题考查分组求和法以及等差数列与等比数列前n项和公式,考查基本分析求解能力,属基础题.16.已知甲船位于小岛的南偏西的处,乙船位于小岛处,千米,甲船沿的方向以每小时6千米的速度行驶,同时乙船以每小时8千米的速度沿正东方向匀速行驶,当甲、乙两船相距最近时,他们行驶的时间为_____小时.【答案】【解析】【分析】根据方位角的定义,可知= ,设出时间为t,则可表示出,,根据余弦定理可求出两船之间的距离表达式,进而可求出距离最小值及对应的时间t。
2018—2019学年高一第二学期期中试卷数学

11. 在 ABC 中, B 45 , C 60 , c 6 ,则 b =
12. 已知 | a| = 1, | b| = 2 3 , a 与 b 的夹角为 150 ,则 |2 a b|= 13.函数 y 3 sin x cos2 x 的最小值是 _______,最大值是 ________.
14.向量 a=(1,2),b=(x,1) 当 ( a+ 2b) (2a— b) 时,则 x 的值为
数 2018— 2019 学年高一第二学期期中试卷
学
(满分 120 分,考试时间 100 分钟。) 本试卷共 3 页。考生务必将答案答在答题卷上,在试卷上作答无效
第Ⅰ卷(选择题,共 50 分)
一、选择题: ( 本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分 . 在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符ห้องสมุดไป่ตู้题目要求的 )
()
A.
(,
)
5 (, )
42
4
B. ( , ) 4
5 C. ( , )
44
D. (0,
)
5 ( ,2 )
4
4
9. 已知 , 都是锐角, cos
3 ,cos(
5
5
)
,则 cos 值为 ( )
13
33
A.
65
63
B.
65
33
C.
65
16
D.
65
10. 定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下:对任意的
a (m, n) ,b ( p, q)
1.如果角 的终边经过点 (
31 , ) ,那么 tan 的值是
22
()
A. 3 3
3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浙江省温州市龙湾中学2018-2019学年高一下学期期中考试试题(数学)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.-2019°角所在象限是A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 2.设角α的终边过点P (4,3) (0)a a a -≠,则sin α的值是 A .35- B .45 C .35± D .45± 3.一个扇形的弧长与面积的数值都是5,则这个扇形中心角的弧度数是 A .1.5π B .2.5 C . 3π D .5 4.如右图所示,D 是△ABC 的边AB 的中点,则向量CD 等于A .1BC BA 2+B .1BC BA 2-- C .1BC BA 2-+ D .1BC BA 2-5.已知(2,4)a =,(),1b x =,当a b +与a b -共线时,x 值为A .3B .2C .13D .126.在下列函数中,图象的一部分如图所示的是 A .⎪⎭⎫⎝⎛+=64sin 2πx y B .⎪⎭⎫ ⎝⎛--=32sin 2πx yC .⎪⎭⎫⎝⎛-=62cos 2πx y D .⎪⎭⎫ ⎝⎛--=32cos 2πx y7.下列命题中:①若0a b ⋅=,则0a =或0b =;②若a b =,则()()0a b a b +⋅-=;③若a b a c ⋅⋅=,则b c =;④若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c ;其中正确的个数为A .1B .2C .3D .4 18.已知点O 是△ABC 所在平面内的一定点,P 是平面ABC 内一动点,若 1(),(0,)2OP OA AB BC λλ=++∈+∞,则点P 的轨迹一定经过△ABC 的 A .垂心 B .重心 C .内心 D .外心9.设4a b ⋅=,若a 在b 方向上的投影为2,且b 在a 方向上的投影为1,则a 与b 的夹角等于A .6πB .3πC .23π D .233ππ或 10.已知函数()x f 是R 上的偶函数,且在区间[)+∞,0上是减函数,设233sin,cos ,tan 555a f b f c f πππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=== ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,则 A .c a b << B .a b c << C .a c b << D .b a c <<二、填空题:本大题共7个小题,每小题4分,共28分. 11.函数y =的定义域是 ▲ . 12.若31tan() , tan()544παββ+=-=,则tan()4πα+= ▲ .13.已知平面向量,a b ,且满足1,2a a b =+=,则b 的取值范围为 ▲ .14.若1cos sin 2αα+=,则cos 4sin 2παα⎛⎫- ⎪⎝⎭的值为 ▲ .15.下列说法:①第二象限角比第一象限角大;②三角形的内角是第一象限角或第二象限角;③函数sin ||y x =是最小正周期为π的周期函数; ④在锐角三角形ABC 中,sin A cos B >.其中正确的是 ▲ .*u(写出所有正确说法的序号) 16.如上图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AD ⊥AB ,AD =1,AB =2,BC =3, P 是BC 上的一个动点,当PD PA ⋅取最小值时,tan DPA ∠的值是 ▲ .*17.已知O 是ABC ∆的外心,02,1,120AB AC BAC ==∠=,若12AO AB AC λλ=+,则12λλ+的值为 ▲ .三.解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 18.(本小题满分14分)已知角α的顶点在坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边经过点P 34(,)55-.(1)求cos()sin()2tan()παπαα+++-的值; (2)若())()4f x x x R πα=--∈图象的对称中心为0(,0)x ,求0tan x 的值.19.(本小题满分14分)如图所示,四边形ABCD 为矩形,点M 是BC 的中点,CN=13CA,用向量法证明:(1)D 、N 、M 三点共线;(2)若四边形ABCD 为正方形,则DN=BN .20.(本题满分14分)设函数()sin(2)1f x x ϕ=++(0πϕ-<<)过点(,0)8π.(1)求函数()y f x =在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦的值域; (2)令()()8g x f x π=+,画出函数()y g x =在区间[0,]π上的图象.21.(本题满分15分)已知函数2()2sin ()2 1 (>0)4f x x x πωωω=+-的最小正周期为23π (1)求ω的值;(2)若不等式|()|2f x m -<在x ∈[,]62ππ上恒成立,求实数m 的取值范围.22.(本小题满分15分)已知平面向量a =(,1),b =(23,21),14c a m b =+,2cos sin d xa xb =+,(),f x c d x R =⋅∈.(1)当2m =时,求()y f x =的取值范围;(2)设2()()25g x f x m m =-++,是否存在实数m ,使得()y g x =有最大值2,若存在,求出所有满足条件的m 值,若不存在,说明理由.龙湾中学2019学年第二学期高一数学期中检测试卷参考答案二、填空题 11. [2,2](3k k k ππππ++∈Z 12.723 13.[]1,3*u14.32- 15.④ 16. 815 17.*136三、解答题(2) ∵0,4x k k Z παπ--=∈∴0,4x k k Z ππα=++∈∴0tan tan()4x k ππα=++=tan()4πα+=1tan 1tan x x +-=17- 19. 解:(1)设,AB a AD b ==∵2221()3333DN DA AN b AC b a b a b =+=-+=-++=- 12DM DC CM a b =+=-………3分∴23DN DM =,且DM 与DN 有公共点D∴D 、N 、M 三点共线∵2212()3333BN BA AN a AC a a b a b =+=-+=-++=-+ A MCB∴22212145()33993BN a b a b a=-+=+=同理可得22221415()33993DN a b a b a=-=+=∴BN DN=,即DN=BN 备注:利用坐标来运算的相应得分。
∵02xπ≤≤∴332444xπππ-≤-≤∴321sin(2)4xπ-≤-≤∴20sin(2)114xπ≤-+≤+∴(),0,2y f x xπ⎡⎤=∈⎢⎥⎣⎦的值域为20,1⎡⎢⎣(2)()()sin2()1884g x f x xπππ⎡⎤=+=+-+⎢⎥⎣⎦sin(2)12xπ=-+cos21x=-+()y g x=在区间[0,]π上的图象如右图21. 解:(Ⅰ)(Ⅱ)由(Ⅰ)可知()2sin(3)3f x xπ=-,当x∈[,]62ππ时,有73[,] ,()[1,2]366x f xπππ-∈∈-则∴若不等式|()|2f x m-<在x∈[,]62ππ上恒成立,21yxO则有2() 2 , ()2()2f x m f x m f x -<-<-<<+即在x ∈[,]62ππ上恒成立,∴max min (()2)(()2)f x m f x -<<+,max min ()2()2f x m f x -<<+ ∴01m <<一、 22.解:∵a =(,1),b =(23,21)∴0a b ⋅=,222()cos 2sin 1sin 2sin (sin 1)2f x x x x x x =+=-+=--+∵1sin 1x -≤≤,∴ sin 1x =-时,min 2y =-,sin 1x =时,max 2y =∴()y f x =的取值范围是[]2,2-(2)222()()25cos sin 25g x f x m m x m x m m =-++=+-++221sin sin 25x m x m m =-+-++223(sin )2624m x m m =---++ 20、当12m<-,即2m <-时,2max ()5g x m m =-++,由252m m -++=,得m =(舍去)。