2017年高考地理(四海八荒易错集)专题05地理分异规律

专题05 地理分异规律1.下列山地中，垂直方向自然带类型最多的是( )A.秦岭B.喜马拉雅山C.阿尔卑斯山D.阿巴拉契亚山答案 B焉耆马是我国古代西域名马，体型较小，善奔跑，耐力好，这些特征与其所处环境密切相关。

焉耆马集中产自天山海拔2800米处高山盆地，此盆地由三个“U”形谷组成。

下图为“我国天山自然带分布图”。

据此完成2～3题。

2.下列有关天山自然地理环境的叙述，正确的是( )A.A为北坡，B为背风坡B.A坡植被比B坡的更为茂盛C.L自然带为落叶阔叶林带D.可找到冰川运动痕迹3.焉耆马的特征形成原因与下列哪个因素关系最小( )A.冰雪融水提供优质水源B.平坦地形提供奔跑场所C.多样植被营养丰富D.高寒缺氧提高耐力答案 2.D 3.A解析第2题，由图可知A坡雪线高于B坡，雪线以下同一自然带A坡高于B坡，则可推知A坡既是阳坡又是背风坡，B坡既是阴坡又是迎风坡，故A坡为南坡，B坡为北坡。

B坡的自然带数量多于A坡，故B坡植被更为茂盛。

L自然带介于山地草甸带和山地草原带之间，且海拔较高，又是阴坡，光照不足，气温低，植被以针叶林为主。

该山顶部有高山冰雪带，海拔2800米处有“U”形谷分布，故可以找到冰川运动痕迹。

第3题，焉耆马集中产自天山海拔2800米处高山盆地，海拔高，高寒缺氧的环境提高了焉耆马的耐力；盆地地形，盆地内部平坦开阔，有利于形成其善奔跑的特点；多样植被为其生长提供了丰富的营养，气候干旱降水少，形成了其较小的体型特征。

浙江境内多丘陵山地，位于浙西北的西天目山生物多样性丰富。

读“西天目山垂直自然带谱示意图”，完成4～5题。

4.西天目山从山麓到山顶的土壤分布特征体现了自然地理环境的( )A.垂直分异规律B.地方性分异规律C.纬度地带分异规律D.干湿度地带分异规律5.M自然带是( )A.针叶林带B.落叶阔叶林带C.常绿硬叶林带D.常绿阔叶林带答案 4.A 5.D下图为“哈萨克族牧民转场放牧示意图”。

读图完成6～7题。

6.该山地牧民有季节转场放牧的传统，其影响因素是( )A.水热B.光照C.风向D.水源7.转场放牧充分利用了自然地理环境特征中的( )A.整体性B.差异性C.空间性D.综合性答案 6.A 7.B自然界中的碳处于不断的循环之中。

下图为“生态系统中的碳循环示意图”。

读图，完成8～9题。

8.碳循环反映了自然地理环境的( )A.地域性B.差异性C.无序性D.整体性9.人类影响大气CO2含量的主要环节是( )A.①B.②C.③D.④答案8.D 9.B解析本题组考查自然地理环境的整体性。

第8题，由图可知，碳循环过程在大气圈、水圈、生物圈与岩石圈之间实现迁移，反映了地理环境的整体性，故D正确。

第9题，读图可知，人类大量燃烧化石燃料将岩石圈中的碳释放到大气中，使大气圈中的碳元素(CO2)增加，故选B。

“渝新欧”是重庆至欧洲的国际铁路大通道。

读图，回答10～11题。

10.该国际铁路大通道沿线①②③④对应的地带性自然带，正确的是( )A.①——温带落叶阔叶林带B.②——亚寒带针叶林带C.③——亚热带常绿阔叶林带D.④——亚热带常绿硬叶林11.图中国际铁路大通道经过的自然带主要体现了( )A.以水分为基础的分异规律B.以热量为基础的分异规律C.垂直分异规律D.地方性分异规律答案10.A 11.A读“我国某区域自然环境要素关联图”，回答12～13题。

12.该图反映了自然地理环境的( )A.整体性特征B.垂直分异规律C.干湿度地带分异规律D.纬度地带分异规律13.图示区域水能资源丰富的主要原因是( )①低山丘陵地形，落差大②红壤贫瘠，河流含沙量大③亚热带季风气候，降水多④亚热带常绿阔叶林密集，下渗多A.①②B.①③C.②④D.①④答案12.A 13.B易错起源1、自然地理环境的整体性例1．下图为岩石表面因覆盖藻类而呈现出红色的“红石”景观。

红石景观一般分布在海拔2 000～4 000 米之间的谷地里。

研究发现，此类红石上的藻类喜低温潮湿的环境，依附生长于“新鲜”的石头表面，是一种先锋植物，之后便为其他植物群落所取代。

据此完成(1)～(3)题。

(1)形成图示红石景观的“新鲜”石头可能来源于( )A．火山喷发形成的固结物B．冰川融水形成的泥石流堆积物C．岩石风化形成的残留物D．河流沉积作用形成的沉积物(2)我国下列地区中最可能出现该类景观的是( )A．粤东B．苏南C．川西D．陕北(3)该藻类作为一种先锋植物，对所在区域生态系统所起的作用是( )A．改善生物生存环境B．挤占生物生存空间C．破坏生物多样性D．延缓岩石风化进程【答案】(1)B (2)C (3)A【解析】第(1)题，由题干可知，红石景观一般分布在海拔2 000～4 000米之间的谷地里，在海拔2 000～4 000米的高山，冬季有冰雪覆盖，冰雪融化时携带的泥石到达谷地堆积形成红石景观，不是河流沉积作用形成的沉积物，也不是火山喷发形成的固结物，故B正确，A、D错误；岩石风化的残留物一般留在原地，故C错误。

第(2)题，由题干材料可知，此类红石上的藻类喜低温潮湿的环境，符合此特征的只有川西地区，粤东、苏南气温相对较高，陕北气候干旱，故C正确。

第(3)题，藻类作为先锋植被，能够改善生物的生存环境，故A正确。

该藻类植被作为先锋植物，之后便为其他植被群落所取代，不会挤占生物生存空间，故B 错误；能够增加生物的多样性，故C错误；该藻类植物依附在石头表面，会加速岩石的风化进程，故D错误。

【变式探究】我国某地区的植被多呈斑块状分布。

在自然降水条件下，该地区结皮斑块产生的径流及其挟带的泥沙和溶解的养分均大量被位于下坡向的灌丛斑块截获。

下图示意该地区植被呈斑块状分布的山坡。

读图完成(1)～(3)题。

(1)形成a处堆积物的地质作用最可能是( )A．风力作用B．流水作用C．冰川作用D．风化作用(2)b处植被的作用主要是( )A．增加空气湿度和地表径流B．增加大风和沙尘天气C．阻止冰川移动D．拦截径流和泥沙(3)从植被分布的格局看，该地区最可能位于( )A．荒漠地区B．沿海地区C．湿润地区D．平原地区【答案】(1)B (2)D (3)A图中不能看出有冰川分布，C错误。

第(3)题，从植被分布的格局看，该地区植被以灌丛为主，说明是在干旱区，最可能位于荒漠地区。

【名师点睛】1．高考考查特点(1)以某种地理环境要素的变化为切入点，结合图文信息，考查对其他某一要素造成的影响。

(2)以某一地理现象为切入点，结合图文信息，考查地理环境各要素相互影响。

2．解题的2个提醒(1)第1题(1)，积雪的厚度与风力、坡度的陡缓等积雪存留的条件有关，与海拔高度关系不大。

(2)对于考试中不熟悉的地理事物和现象，要注意从图文材料中获取。

例如第1题(2)中，材料中“长白山雪期缩短”冻害加剧，可知冻害与西北坡的积雪厚度有一定的相关性，西北坡为冬季风迎风坡，风力强，积雪不易存留和堆积；第2题，从该地的区域特征出发，结合大型野生动物需要生存空间，生存的自然条件和食物等特点进行分析；再如第3题，要从卤虫的生活习性“生存于高盐海域，以藻类为食”入手，结合当地湖泊的环境特征进行分析。

【锦囊妙计，战胜自我】地理环境整体性答题模板系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系易错起源2、自然地理环境的差异性例2．植被叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数，即：叶面积指数＝叶片总面积/土地面积。

在我国，大致以100°E 为界，东部大部分地区的植被叶面积指数大于西部。

读“我国30°N 植被叶面积指数变化示意图”，完成(1)～(2)题。

(1)造成100°E 以东植被叶面积指数变化最主要因素是 ( )A ．土壤B ．降水C ．冰川D ．海拔(2)与100°E 以东地区植被叶面积指数变化所反映的地域分异规律最符合的是( )A ．从新疆向东依次出现的沙漠、草原和枫叶B ．由刚果盆地向北到地中海沿岸依次出现的自然植被C ．阿尔卑斯山从山麓到山顶的自然景观D ．塔克拉玛干沙漠的点点绿洲【答案】(1)B (2)A【变式探究】下图为某区域等高线、等温线、雪线分布示意图。

读图完成(1)～(3)题。

(1)该区域( )A．为高山地区B．为高原地区C．山体呈东西走向D．地貌由风力堆积形成(2)下列说法正确的是( )A．南坡为阴坡，因而雪线低B．南坡为迎风坡，因而雪线低C．北坡为阳坡，因而雪线高D．北坡为迎风坡，因而雪线低(3)图中①②间的典型植被及其形成原因是( )A．高山草甸——冰雪融水量大B．针阔叶混交林——冰雪融水量大C．高寒荒漠——气温太低D．高山针叶林——冰雪融水量大，但气温低【答案】(1)A (2)B (3)C【名师点睛】1．高考考查特点(1)以某山地土壤中磷累积量的垂直变化图、青藏高原东部及其周边山峰经历冰期的次数图为载体，考查自然带的垂直分布及从图文材料中获取信息的能力。

(2)以遥感影像图、年平均温度分布图为背景材料，考查自然带的分布及从图中获取信息的能力。

2．解题的2个提醒(1)第1题，(1)考生易错选C项。

原因一是对海拔4 000米左右磷高累积区的成因把握不准；二是对山地森林带的分布规律不了解。

(2)从材料中准确地获取有效信息并掌握“青藏高原处于不断隆升状态”这一地理常识即可解答第2题。

该地位于青藏高原东部，各山地的形成均是板块碰撞导致地壳抬升的结果，经历的冰期次数越多，说明抬升至冰期时终年积雪高度的时间越早。

【锦囊妙计，战胜自我】1.地理环境差异性的分析思路(1)差异性的三种类型。

水平分异、垂直分异、非地带性分异。

其中水平分异分为受太阳辐射影响沿纬度变化方向更替的分异和受海陆分布影响从沿海向内陆方向更替的分异；非地带性分异引起的因素主要是受局部环境因素影响形成的分异，如海陆分布、坡向、地形起伏、洋流等。

(2)判断差异性类型的方法。

差异性一般就是判断两个或几个不同地区地理环境特征的不同，具体方法可以分两步：第一步：看不同地点地理位置的差异。

如果是纬度差异则一般属于水平分异中从赤道到两极的地域分异；海陆位置的差异一般是水平地域分异中从沿海到内陆的地域分异。

第二步：看区域地貌单元内地理要素的均衡性。

如果是山地一般体现的是垂直地域分异规律；如果是一个中小尺度区域其差异要考虑到地形的差异、地势的差异、坡向的差异、植被的差异、水文的差异以及人类活动的差异。

2. 山地垂直带谱示意图的判读①判定南北半球：南坡同类自然带高于北坡，则该山脉一般位于北半球。

如下图中的山地就位于北半球。

②判定热量带：山麓的自然带(基带)反映山地所处的热量带。

如上图中的山地所处的热量带为热带。

③判读纬度高低：通常，带谱数量越多，山地所在纬度位置越低。

如上图中的山地位于低纬度(赤道)地区。