一年级上册语文课件-4 四季∣人教部编版(共22张PPT)

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新版一年级上册课文1.4《四季》人教部编版(共22张PPT)

4、四季
chūn
春天
xià
夏天
jì
四季
qiū
秋天
dōng
冬天
春
夏
他雪他草草草“（（我人芽芽芽就尖尖是尖尖冬，，））天说说。：：
cǎo yá x（( u夏ě r天én）)dà（( 弯dù曲)），z（i 轻y轻ì 地）（就是）（冬天）
“gǔ
草芽草pí
我su是ì （wān wān 芽de 尖shu尖ō ，
)。
秋谷“wc他 d什ǎeǒo穗（么我高ys是兴háì（地ji怎qāniū好么ji）ā好样nt说i地ā)。n：
w（（(d“（他d(dh草四四ìììéǒ夏夏我夏（y个个芽ès土土土天天天h是))ì((地地地四四）））尖x夏i方方（（（à尖))弯弯弯草草草t天((i，四四ā曲曲曲）地地地n。书书）））说))((（（（：四四轻轻轻人人轻轻轻)) 地地地）））（（（就就就是是是）））（（（冬冬冬天天天）））
(c“四ǎ我o个是y)á(（四方)(四书)。)(四人)
ɡǔ suì
谷穗
冬
héyè 荷叶
xuě rén 雪人
cǎo yá jiān jiān
草芽尖尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说：
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”
hé yè yuán yuán
草芽尖尖，
荷叶圆圆，
他对小鸟说：
他对青蛙说：
“我是春天。” “我是夏天。” 春夏
谷穗弯弯，秋冬雪人大肚子一挺，
他鞠着躬说：他顽皮地说： “我是秋天。” “我就是冬天。”
(草芽)(尖尖)， (荷叶)(圆圆)，他(对小鸟)说：他(对青蛙)说： “我是春天。” “我是夏天。”

人教部编版一年级上册语文课件-《4 四季》共14张PPT)

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14
谢谢观看
四季
我就是冬天。
雪人
我会说
_______,他对___说：“我是春天。” _______,他对___说：“我是夏天。” _______,他对___说：“我是秋天。” _______,他___的说：“我就是冬天。”
四季
知识拓展
你最喜欢哪个季节？为什么？把你最喜欢的季节画一画。
课后作业
找找描写春、夏、秋、冬方面的小诗，读读并能介绍给小伙伴们季
不对就是荷叶
圆圆夏天秋风
雪人肚子冬天
草芽尖尖，他对小鸟说： “我是春天。”
四季
我是春天。草芽
四季
我是夏天。
荷叶
荷叶圆圆,
他对青蛙说：
“我是夏天。”
谷穗弯弯，他鞠着躬说： “我是秋天。”
四季
我是秋天。
谷穗
雪人大肚子一挺，他顽皮地说： “我就是冬天。”
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
• •
THE END 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

部编版语文一年级上册 4 四季(共33张PPT)

4.四季
春
夏
秋
冬
复习一下
火车开起来
尖春青
尖尖春天青蛙
是四天
是的四个天空
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”
60页
四季
草芽
小鸟
荷叶青蛙
谷穗
雪人
草芽尖尖，
他对小鸟说： “我是春天。”
小鸟
草芽草芽尖尖
他对小鸟说：
我是春天。
读：轻轻的短短的快快的
尖尖
草芽/尖尖
还可以是怎样的草芽？
草芽嫩嫩草芽青青草芽绿绿、、、、
草芽（青青），
他对小鸟说：
“我是春天。”
荷叶/圆圆
草芽/尖尖相同的两个字谷穗/弯弯
宽----- 宽宽
长----- 长长
新课导入与教学方法总结（三）下载后此页可删除
掉 2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《四季》的课后总结：也可编辑修改
课堂氛围：在本节课中，我通过引导学生学习和欣赏《四季》这首儿歌，营造了一个生动、有
1
趣的课堂氛围，激发了学生对四季的变化和特征的兴趣和好奇心。
例如，可以在导入时说：“同学们，四季是我们生活中最熟悉的时间周期之一。每个季节都有
它独特的风景和特征。今天我们要学习的课文是《四季》，这是一首充满生动和趣味的儿歌。
让我们一起来感受四季的美丽和变化吧！”或者，“同学们，你们最喜欢的季节是什么？为什
么？今天我们要学习的课文是《四季》，这是一首描述四季变化的儿歌。让我们一起来感受四

一年级语文上册课件-四季部编版 (共22张PPT)

荷叶荷叶圆圆
12
yuán yuán
荷叶圆圆，
qīng
他对青蛙说： “我是夏天。”
13
cǎo
草芽尖尖，
他对小鸟说：
chūn
“我是春天。”
14
suì
谷穗弯弯，
jū ɡōnɡ
他鞠着躬说： “我是秋天。”
15
雪人大肚子一t挺ǐnɡ ，他顽wán皮地说： “我就是冬天。”
16
“我是秋天。” “我是冬天。” 18
我会写
( )( )，他对（）说：“ 我是春
天。”
19
什么怎么样
(
) ( )，
他（
）说：
“ 我是（
)。”
20
作业布置
你最喜欢哪个季节？把你最喜欢的季节画一画。
21
22
草芽尖尖，他对小鸟说： “我是春天。”
荷叶圆圆，他对青蛙说： “我是夏天。”
谷穗弯弯，他鞠着躬说： “我是秋天。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说： “我就是冬天。”
17
( )( )， ( )( )，
他(
)说：他(
)说：
“我是春天。” “我是夏天。”
春夏
秋冬
( )( )， ( )(
),
他( )说：他( )说：
四季
1
jiān shuō chūn qīng
尖说春青
wā xià wān de
蛙夏弯地
jiù dōng
就冬
2
尖尖说话春天青青青蛙夏天弯弯就是冬天雪人小鸟
3
摘苹果
说话
荷叶
夏天
秋天
大肚子
尖尖

新版一年级上册-《四季》｜部编人教版 (共21张PPT)

“ 我是（
)。
( )(
)，
( )(
)，
什么怎么样
“ 我是（
)。
什么怎么样
cǎo yá
草芽
四季
ɡǔ suì
谷穗
夏
héyè
荷叶
冬
xuě rén
雪人
“ 我是（
)。
他（
）说：
什么怎么样
“ 我是（
)。
“ 我是（
)。
(
) ( )，
(
) ( )，
什么怎么样
他（
）说：
“ 我是（
)。
( )(
)，
什么怎么样
什么怎么样
“ 我是（
)。
“ 我是（
)。
(
) ( )，
“ 我是（
)。
“ 我是（
)。
( )(
)，
他（
）说：
cǎo
草芽尖尖，
他对小鸟说：
chūn
“我是春天。”
yuán yuán
荷叶圆圆，
qīng
他对青蛙说：
“我是夏天。”
谷穗suì弯弯，
jū
ɡōnɡ
他鞠着躬说：什么怎么样
“ 我是（
)。
( )(
)，
什么怎么样
七儿九无
(
) ( )，
“我是秋什么怎么样
qī ér jiǔ wú
( )(
)，
(
) ( )，
天。” “ 我是（
)。
他（
）说：
1、头正、身直、脚放平。
七儿九无
( )(
)，
七儿九无
“ 我是（
)。

人教(部编版)一年级上册语文《四季》课件(共26张PPT)

tiān
天
S
ì
四
shì
是
组词说句
例：四——四个——我们从树上摘了四个苹果。
是——______ —— __________________。天——______ —— __________________。
初读感知
这篇课文描述了一年四季有代表性的事物，春天的（），夏天的（），秋天的（），冬天的（）。让我们感受到了大自然的美丽。
4
春
夏
秋
冬
草芽尖尖，他对小鸟说： “我是春天。”
自读要求
1.认识10个生字，会写“天、四、是”3个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。
自读检测
jiān wā 尖 xià 夏
shuō chūn qīng 说春青蛙 wān de jiù dōng 弯地就冬
西瓜（圆圆），他对（小熊）说： “我是夏天。”
小诗人！
（
），他对（ “我是（）天。”
）说：
这篇课文描述了一年四季有代表性的事物，春天的（草芽），夏天的（荷叶），秋天的（谷穗），冬天的（雪人）。让我们感受到了大自然的美丽。
四季
春夏秋
冬
草芽尖尖——春天
四季
荷叶圆圆——夏天谷穗弯弯——秋天
雪人——冬天
这是一首富有童趣的的诗歌。通过对春天的草芽，夏天的荷叶，秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特点。
诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切，生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。
每个季节都很美，我们要更加热爱我们的环境，保护好我们的环境，让她变得更美。

新版一年级上册-课文 4四季人教部编版(共22张PPT)

天
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。荷叶圆圆，他对青蛙说：雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。
冬雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。草芽尖尖，他对小鸟说： “我是春天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：荷叶圆圆，他对青蛙说：谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：草芽尖尖，他对小鸟说： “我是春天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。荷叶圆圆，他对青蛙说：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：
shuō shì dōng
ì对Biblioteka 说是冬yèxià
qiū
叶
夏秋
xuě
dù
jiù
雪
肚就
图片欣赏
春天
夏夏天天
秋天
冬天
四季草芽尖尖，他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说： “我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”
春天
四季谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。雪人大肚子一挺，他顽雪人大肚子一挺，他顽荷叶圆圆，他对青蛙说：
四季
chūn
春天
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。荷叶圆圆，他对青蛙说：谷穗弯弯，他鞠着躬说：雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。草芽尖尖，他对小鸟说： “我是春天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：谷穗弯弯，他鞠着躬说：荷叶圆圆，他对青蛙说：雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。荷叶圆圆，他对青蛙说：雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。

最新人教部编版一年级上册语文《四季(4)》PPT教学课件

wǒ shì qiū tiān
“我是秋天。”
谷穗
谷穗弯弯，“弯弯”是谷穗成熟时的形态。鞠躬：意思是弯着腰，再次说明谷穗成熟了。
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪人大肚子一挺，
tā wán pí de shuō
他顽皮地说：
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我就是冬天。”
大肚子一挺，生动可爱。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
）。”
累
冬天呢？
课后作业
➢ 在田字格中抄写本课生字。 ➢ 有感情地朗读课文。背诵课文。
结束语：春天桃花开，夏天荷叶圆，
秋天果子熟，冬天雪花飘。小朋友，一年四季，风光各异，让我们牢牢记住四美丽的四季吧！
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
xià
夏夂
我会认

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tā wán pí de shuō
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
他顽皮地说：
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我就是冬天。”
tiān
天
sì
四
shì
是
jiān
尖
dāo jiān 刀尖
shuō
说
shuō mínɡ 说明
chūn
春
chūn tiān 春天
荷叶为什么要这样说？
因为荷叶是夏天才长大长圆的，而荷花是夏季的代表性景物。这
句话将荷叶和青蛙都当作人来写，
语言形象生动，读起来亲切、自
然。
ɡǔ suì wān wān
谷穗弯弯，
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他鞠着躬说： “我是秋天。”
wǒ shì qiū tiān
雪人大肚子一挺，
qīnɡ
青
qīnɡ cǎo 青草
wā
蛙
qīnɡ wā 青蛙
xià
夏
xià tiān 夏天
wān
弯
wān yāo 弯腰
de
地
wán pí de 顽就是
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān 冬天
第四单元 · 课文
四季
学习目标
1.会认10个生字、会写3个生字；认识“讠、虫、个偏旁。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
”3
3.了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，激发学生对大自然的喜爱之情。
课文导入
四季的歌
课文讲解
cǎo yá jiān jiān
草芽尖尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说：
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”
这句采用了拟人的修辞手法，写出了小草的生机与活力。草芽说自己是春天，因为草芽是春天特有的。
荷叶圆圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
hé yè yuán yuán
他对青蛙说：
wǒ shì xià tiān
“我是夏天。”