【生物】安徽省淮南市第二中学2014-2015学年高二下学期期中考试
安徽省淮南二中高二生物下学期期中试卷(含解析)
2015-2016学年安徽省淮南二中高二（下）期中生物试卷一、选择题（本题包括30小题；每题2分，共计60分）1．人口问题引发环境问题的实质是（）A．砍伐森林过多，林地面积锐减B．人类使许多资源变为废物进入环境C．人类活动超出环境的承受能力D．粮食生产不能满足人口增长的需求2．某生态园的面积为40hm2，研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度，第一次捕获120只作标记后全部放掉，第二次捕获200只，其中发现6只带有标记．下列相关叙述正确的是（）A．该农场仓鼠的种群密度约为4000只/hm2B．仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大C．此种方法可以调查该地的物种丰富度D．生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率3．下列说法正确的是（）A．蝉吸取树的汁液属于寄生关系，蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系B．在种群特征中，年龄组成和性别比例均是通过出生率和死亡率影响种群数量C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型越大D．向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的传递效率4．长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括（）A．它属于该地区生态系统中的生产者B．它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C．它可能含有对人类有重要价值的基因D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地5．下列有关生物进化的叙述中，正确的是（）A．地理隔离阻断种群间的基因交流，标志着新物种的形成B．生物多样性的丰富程度与自然选择无关C．共同进化不仅发生在生物与生物之间，也发生在生物与无机环境之间D．种群基因频率的变化趋势反映出生物进化的方向，也能反映变异的方向6．将a、b两种草履虫分别单独培养和混合培养，在成分和温度条件完全相同的培养液中，种群数量变化如图．根据培养产生的结果可以推断（）①在a、b单独培养时，种群数量变化主要由出生率和死亡率决定；②在绝大多数自然条件下，a和b能够共存，但b的数目肯定多于a；③比较两种培养方法可知，该实验培养条件下，b的生存能力肯定强于a；④若培养体积为20mL，则单独培养a，12天后种群密度为3.2只/mL．A．①③④B．②③④C．②④D．①③7．下列有关种群、群落和生态系统的叙述正确的是（）A．种群和群落的垂直分层现象都有助于缓解生物间的竞争B．外来物种入侵某生态系统后形成一个种群，可能会造成该生态系统的生物多样性降低C．研究物种丰富度只能在群落层次进行，在种群和生态系统层次中均无法研究D．流入人工高产鱼塘生态系统的能量主要是该生态系统生产者固定的太阳能8．近年来，随着人类过度开发海洋资源，许多海洋动物也面临着灭绝的危险，由于世界各国大量捕鱼船频繁在海上作业，现在每天有1000只各种鲸、海豚及其它海洋哺乳动物命丧渔网，如图为上个世纪南半球鲸捕获量的变化情况．下列说法正确的是（）A．鲸种群处于食物链末端，获得能量多，更易生存B．要调查某种鲸的种群密度可以采用样方法C．鲸种群中个体的空间配置格局称为种群的垂直结构D．各种鲸的数量波动属于非周期性波动，主要由外源性因素引起9．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（如图），均获得了“S”型增长曲线．下列有关该实验的说法错误的是（）A．4个试管内的种群同时达到K值B．4个试管内种群的增长速率都是先增大后减小C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ内的开始下降10．下列有关生物群落演替的叙述错误的是（）A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化11．下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（）A．在种群“J”型增长模型（N t=N0•λt）中，λ表示该种群的增长速率B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率12．调查发现某种蜣螂不仅吃粪便，还捕食蜈蚣、千足虫等．与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿较卷曲，便于捕猎，头部较窄而长，便于进食内脏．下列叙述不正确的是（）A．这种蜣螂不属于生态系统中的生产者B．蜣螂产生的有利变异决定了生物进化的方向C．这种蜣螂与普通蜣螂之间不一定存在生殖隔离D．这种蜣螂作为进化研究的材料体现生物多样性的直接价值13．如图是某生态系统的物质和能量流向示意图．有关叙述正确的是（）A．调查初级消费者中的某一个种群，若初次捕获60只已经标记，再次捕获20只中有标记的4只，且每只个体平均体重4kg，则生产者最少应有6000kg才能维持生态系统稳定性B．初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z1C．Z1、Z2、Z3、…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳D．当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的为0.1%～0.4%14．如图是一个生态系统内成分的相互关系图，下列有关说法错误的是（）A．字母所代表的生态系统的成分中，e为三级消费者，f为分解者，可以用取样调查的方法测定b的种群密度B．如果大量捕杀e，则d的数量变化是先增多后减少C．由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗药性，c类群抗药性增强的主要原因是变异的结果D．若b产生60mol氧气，则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量；进入c 的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗，一部分传给f，约有10%-20%的能量传给d15．如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是（）A．a＞b＞cB．c＞b＞aC．c=b＞aD．a＞c=b16．如图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分，下列有关叙述正确的是（）A．③过程代表绿色植物的光合作用B．A、B分别代表消费者和生产者C．⑦是温室效应的主要原因D．疏松土壤可能加快⑤过程17．下列关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是（）A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素B．所说的生态系统是指地球上最大的生态系统生物圈C．所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D．物质在循环过程中不断递减18．两个不同生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图，由图不能得出的结论是（）A．同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B．同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左移C．若甲生态系统的干扰强度增大，则C点右移D．乙生态系统B点后一定有新的物种产生19．某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以%表示）．根据下表中的信息，下列表述不正确的是（）休息时间与其他物种关系进食时间其他活动物种A 20% 15%追逐物种B 55%吃种子E 10%物种B 20% 25%被物种A追逐45%吃种子E 10%物种C 75% 15%吃物种A 10%物种D 75% 20%吃物种C 5%A．物种A、B之间存在竞争关系B．与物种A、B相比较，物种C、D一天中进食时间较短的原因可能是食物中含蛋白质、脂肪较多C．该生态系统食物网中能量由C至D的传递效率一般为10～20%D．碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从A开始的20．如图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析正确的是（）A．生态瓶中生物种类稀少，不能实现物质循环再生B．生态瓶要适时打开瓶盖，适量补充氧气C．为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分应比例适中D．在强烈光照条件下，才能维持生态瓶的稳定性21．下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是（）A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程只合成天然不存在的蛋白质C．基因工程与蛋白质工程都是分子水平操作D．基因工程完全不同于蛋白质工程22．在其他条件具备的情况下，在试管中进入物质X和物质Z，可得到相应产物Y．下列叙述正确的是（）A．若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶B．若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷C．若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制性内切酶D．若X是mRNA，Y是核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸23．对如图所示粘性末端的说法错误的是（）A．DNA连接酶作用位点在b处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键B．甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能C．甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的D．切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子24．基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是（）A．结构简单，操作方便B．繁殖快、多为单细胞C．遗传物质含量少、简单D．性状稳定，变异少25．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B．现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并将入玫瑰细胞26．用限制酶EcoRⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分别降解一个1 000bp（1bp即1个碱基对）的DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，凝胶电泳结果如下图所示．该DNA分子的酶切图谱（单位：bp）正确的是（）A．B．C．D．27．chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因．为了研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞．技术路线如图所示，对此技术描述中，正确的是（）A．②过程共形成2个磷酸二酯键B．①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C．该项技术操作成功的标志是目的基因的表达D．红霉素抗性基因是标记基因，用于筛选含有chlL基因的受体细胞28．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功．外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，如表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A．①是c；②是b；③是aB．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是aD．①是c；②是a；③是b29．下列关于蛋白质工程的说法，错误的是（）A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程30．基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法，即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法．先在一块基片表面固定序列已知的八核苷酸的探针，当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列，与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时，通过确定荧光强度最强的探针位置，获得一组序列完全互补的探针序列．据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（过程如图1）．若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后，荧光强度最强的探针位置如图2所示，请分析溶液中靶序列为（）A．AGCCTAGCTGAAB．TCGGATCGACTTC．ATCGACTTD．TAGCTGAA二、非选择题（本题包括4大题；其中32题第（3）小题、34题，每空2分，其余每空1分，共40分）31．6月5日是世界环境日，今天我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”．草原是绿色生态环境的重要组成部分．某草原生态系统的食物网如图所示．（1）图中食物网的简单，因此，该草原生态系统的_________能力较差，其_________稳定性也相应较低．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_________才能保证其物质循环的正常进行．（2）如果图中草能提供10000kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分为是_________kJ和_________kJ．若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会_________．（3）影响图中兔种群数量变化的种间因素是_________和竞争．若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为_________只．用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果_________（填“偏高”或“偏低”）32．在环境条件稳定的情况下，对某森林生态系统中的两种植物进行种群密度调查后，得到第一年第二年第五年第八年第十一年A种群5678 4321 78 46 10B种群0 380 3360 4576 6528请根据以上调查结果，回答下列问题．（1）该调查可采用_________法，A种群与B种群之间存在的_________关系可能是导致A 种群密度变化的重要因素．在调查期间B种群的年龄组成最可能为_________，从表中数据变化来看，造成B种群数量变化可能的原因是_________．（2）A种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统中其他生物可能造成的影响是_________，最终可能导致生态系统的_________稳定性下降．（3）对森林中的四个物种食物组成进行观察和记录，结果如表：食物组成物种甲全来自植物物种乙4/5来自植物，1/5来自甲物种丙1/2来自甲，1/2来自乙物种丁2/3来自乙，1/3来自丙绘制出该生态系统中可能的食物网．_________（4）该食物网中含有_________条食物链，若物种乙增加100kg，则至少消耗植物_________kg．33．以下是两个学生研究小组所做的调查，请回答相关问题．（1）第一个小组在草原设置固定样地，研究不同程度下放牧和割草两种利用方式下的地上生物量和生物多样性之间的关系，结果如图所示：①研究小组首先选取一定大小的样方，识别并统计_________．②在割草草地中，随着割草强度的增加，草地的_________整体呈现下降趋势，但图中_________呈增加趋势．③放牧量和割草量的增加会导致土壤盐碱化加重，研究小组通过大量的实验发现铺枯草层能有效的治理盐碱地，其主要原因是：_________，无机营养物质不断归还土壤，有利于植物的生长．（2）第二小组调查某草原遭受蝗灾后，人类治理过程中蝗虫的种群数最变化，图丙为他们绘制的坐标曲线．①图丙中a～b段，蝗虫种群的增长速率下降，试解释其原因是_________．②为有效防治蝗灾，应在_________点之前及时控制种群数量．利用性引诱剂诱杀雄虫可以防c点出现，原因是改变了_________的特征．③从生态系统能量流动的角度考虑，治理蝗虫的目的是_________．34．将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力．以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表．表1 引物对序列表引物对A P1 AACTGAAATGTAGCTATC P2 TTAAGTCCATTACTCTAG引物对B S1 GTCCGACTAGTGGCTGTG S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG表2 几种限制酶识别序列及切割位点表限制酶AluI EcoRI PstI SmaI切割位点AC↓CTTC↑GAG↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC请根据以图表回答下列问题．（1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是_________．（2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定．表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图．请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？_________．（3）图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？_________．（4）为将外源基因转入马铃薯，图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为_________．（5）对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，．假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断．①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_________种DNA片断．②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________种DNA片断．2015-2016学年安徽省淮南二中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括30小题；每题2分，共计60分）01．人口问题引发环境问题的实质是（）A．砍伐森林过多，林地面积锐减B．人类使许多资源变为废物进入环境C．人类活动超出环境的承受能力D．粮食生产不能满足人口增长的需求【考点】人口增长对生态环境的影响．【分析】随着人口的增长，会带来相应的环境问题，如人均生存空间减少、耕地减少、资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等，不利于可持续发展．人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力．据此答题．【解答】解：A、砍伐森林过多，林地面积锐减是人口增长引发的环境问题之一，A错误；B、人类使许多资源变为废物进入环境，造成环境污染，这也是人口增长引发的环境问题之一，B错误；C、人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力，C正确；D、粮食短缺是人口增长引发的问题之一，D错误．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查人口增长对生态环境的影响，要求考生识记人口增长带来的环境问题和资源压力，明确人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力，再选出正确的答案即可．2．某生态园的面积为40hm2，研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度，第一次捕获120只作标记后全部放掉，第二次捕获200只，其中发现6只带有标记．下列相关叙述正确的是（）A．该农场仓鼠的种群密度约为4000只/hm2B．仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大C．此种方法可以调查该地的物种丰富度D．生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率【考点】估算种群密度的方法．【分析】1、标记重捕法的注意点：①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；②标志物不能过于醒目；③不能影响被标志对象的正常生理活动；④标志物不易脱落，能维持一定时间．2、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数=120×200÷6=4000只．【解答】解：A、该农场仓鼠的种群密度约为4000÷40=100只/hm2，A错误；B、仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，根据公式计算出的种群密度比实际密度大，B正确；C、此种方法可以调查该地的仓鼠的种群密度，C错误；D、生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量利用率，而两个营养级之间的能量传递效率不变，D错误．故选：B．【点评】题考查种间关系、估算种群密度的方法、群落特征、生态系统的能量流动等知识，要求考生掌握估算种群密度的方法，能运用标志重捕法计算种群密度；识记群落的特征；理解和掌握生态系统能量的流动特点．3．下列说法正确的是（）A．蝉吸取树的汁液属于寄生关系，蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系B．在种群特征中，年龄组成和性别比例均是通过出生率和死亡率影响种群数量C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型越大D．向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的传递效率【考点】种间关系；生态系统的功能．【专题】正推法；种群和群落；物质循环和能量流动．【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势，会通过出生率和死亡率影响种群密度，性别比例会通过影响出生率影响种群密度．【解答】解：A、蝉吸取树的汁液属于寄生关系，蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系，A正确；B、性别比例主要通过影响出生率来间接影响种群密度，性别比例主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B错误；C、生态系统的食物链中，动物的体型与营养级的高低关系不大，如大象比狮子体型大，但是它的营养级比狮子低，C错误；D、向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的利用率，但不能提高能量的传递率，D错误．故选：A．【点评】本题考查种群的特征、种间关系，能量传递效率等相关知识，意在提升学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．4．长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括（）A．它属于该地区生态系统中的生产者B．它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C．它可能含有对人类有重要价值的基因D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地【考点】生物的多样性．【分析】生物多样性的价值包括：①直接价值：食用价值、药用价值、工业原料、科研价值（如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻）、美学价值等．②间接价值：生物多样性具有重大的生态功能，一般表现为涵养水源（如森林生态系统被喻为“地下水库”）、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用等等．③潜在价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分．【解答】解：A、长在路边的小草是植物，在生态系统中属于生产者，故A正确；B、生物间存在复制的种间关系，如小草与观赏植物之间存在竞争关系，与草食性动物之间存在捕食关系，对其他生物的存在既有利也可能有害，故B错误；C、小草可能存在潜在价值，如它可能含有对人类有重要价值的基因，故C正确；D、小草可能存在间接价值，如它可能为某种害虫的天敌提供栖息地，故D正确．故选：B．【点评】本题以路边小草为素材，考查生物多样性的价值，意在考查考生的识记能力；能理解所学知识要点，把握知识内在联系的能力和判断能力．5．下列有关生物进化的叙述中，正确的是（）A．地理隔离阻断种群间的基因交流，标志着新物种的形成B．生物多样性的丰富程度与自然选择无关C．共同进化不仅发生在生物与生物之间，也发生在生物与无机环境之间D．种群基因频率的变化趋势反映出生物进化的方向，也能反映变异的方向。
2014-2015学年第二学期高二年级期中考试生物试卷及答案
2014-2015学年第二学期高二年级期中考试生 物 试 卷（考试时间： 90 分钟，满分：100分） 命题教师：刘梦月一、选择题（共30小题，每题2分，共60分）1．噬菌体、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别，但是它们( )A.都含有蛋白质和核酸B.都没有核膜和染色体C.都可进行有氧呼吸供能D.都能通过有丝分裂繁殖2．如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是 ( )A ．DNA 与RNA 在核苷酸上的不同点只在②方面B ．如果要构成三磷酸腺苷，需要在①位置上加上两个磷酸基团C ．③在生物体中共有8种D ．人体内的③有5种，②有2种3．右图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是A ．甲组中的生物细胞中都没有细胞壁B ．丁组中的生物细胞中都具有核膜C ．丙与丁的分类依据可以是有无染色体D ．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体4．由胰腺合成的胰蛋白酶原，可在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶，其过程如下图所示。
下列分析正确的是A ．肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应B ．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键C ．图中环状结构形成的原因只与二硫键直接相关D ．用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37℃、pH ＝7的条件下处理同样大小的蛋白块时，前者消失的较快丙 丁5．下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是( )A.该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B.图中g可以利用h释放的二氧化碳C.图中b成分是纤维素和果胶D.图中c是指细胞膜，e是指细胞质6．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外如下图所示。
下列叙述错误的是A．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H182O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C．上图中与③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥⑤④D．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体7．下列有关物质运输的叙述，正确的是（）A．小分子物质通过自由扩散进入细胞B．胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D．葡萄糖进入红细胞的运输速度存在饱和值，其大小取决于细胞内外葡萄糖浓度差值8．下面图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。
安徽省淮南市第二中学高二生物下学期第一次教学检测试题
淮南二中2017届高二下学期第一次教学检测（生物试题）2016年4月7日一选择题（30×2=60分）1．将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的（）A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液2．入春以来，淮南多次出现雾霾天气，PM2.5浓度飙升。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。
目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列推测合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于机体免疫能力较低导致的免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其调节中枢在下丘脑3．下列关于兴奋的描述不正确的是（）A．兴奋可以在不完整的反射弧结构中产生B．前一个神经元的兴奋不总能引起后一个神经元的兴奋C．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递D．神经元既能产生兴奋，也能传导兴奋4．有一种基因突变使果蝇神经细胞兴奋过程的电位变化发生异常，如图所示，这种异常发生于突变体果蝇的神经细胞膜上的（）A．钠离子通道和产生兴奋过程 B．钾离子通道和兴奋性恢复过程C．钠离子通道和兴奋性恢复过程 D．钾离子通道和产生兴奋过程5．下列有关神经纤维上动作电位变化与传导的叙述，不正确的是（）A．受刺激后的神经纤维膜上兴奋的传导可以是双向的B．动作电位的产生是由钠离子内流形成的C．各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小D．神经纤维膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小6．下列关于高等动物体内激素的叙述正确的是（）①激素调节比神经调节更迅速、更持久②激素的分泌量可随内、外环境的改变变化③胰岛素的分泌受下丘脑和垂体的调节④激素合成的场所都是核糖体⑤激素与特定分子结合后起作用A．①②⑤ B．②⑤ C．⑤ D．②③⑤7．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。
安徽省淮南市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题含答案
2023—2024学年高二第二学期期中检测生物学（答案在最后）考生注意；1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.农业生产上，常利用性外激素诱杀雄蛾，该方法会破坏蛾的种群特征甲，从而降低种群特征乙来控制蛾的种群数量。
上述甲、乙分别是（）A.年龄结构、出生率B.性别比例、出生率C.年龄结构、死亡率D.性别比例、死亡率【答案】B【解析】【分析】种群的数量特征包括种群密度、年龄结构（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
【详解】利用性外激素诱杀雄蛾，会破坏蛾的性别比例，从而降低种群的出生率，因此能够控制蛾的种群数量。
可见，上述甲、乙分别是性别比例、出生率，B正确，ACD均错误。
故选B。
2.调查池塘中某种鱼的种群数量变化，得到如下图所示的曲线，以期作为捕捞的依据。
下列叙述正确的是（）A.c处该种鱼的种群数量不再持续上升，与其天敌的影响无关B.温度和食物等非密度制约因素也会影响该鱼种群的发展C.在b点前开始捕捞该鱼种群，可长期获得较高的捕捞量D.若捕捞时的渔网网目过小，则可能会影响来年鱼的产量【答案】D【解析】【分析】种群的数量特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例。
种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。
种群密度是衡量种群大小的数量指标，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄组成是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。
安徽省淮南市第二中学2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题
淮南市2014-2015学年第二学期期中考试高一生物试卷考试范围：必修一第六章——必修二第二章（一）减数分裂一、单项选择题：（请在答题卡上作答，每题2分，共50分）1．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老2．下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲3．下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。
下列有关叙述不正确的是（）A.图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B.处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c对应图3中的A→B段4．参天大树和小草在细胞大小上并无差异，鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大，以下解释正确的是（）A.细胞体积大，相对表面积小，有利于细胞受外界信息和外界交换物质B.细胞体积大，相对表面积也大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质C.细胞体积小，相对表面积大，有利于细胞接受外界信息和外界交换物质D.细胞体积小，相对表面积也小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质5．图示洋葱根尖分生区细胞装片的制作与观察过程，下列相关叙述不正确的是（）A. B过程的主要目的是洗去解离液，避免对染色的影响B. C过程使用的1%龙胆紫是一种碱性染料C. 制作完装片后需轻轻按压盖玻片，使细胞分散开来D. 在显微镜下可以看到多数细胞处于分裂间期6．PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达可作为评价细胞增殖状态的一个指标。
淮南市年高二生物第二学期期中试卷
淮南市2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列四个选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（）A．花药的离体培养得到单倍体植株B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株2. 某植物的基因型Rr，自交所结的一粒种子中，胚和胚乳细胞的基因型不可能是下列哪一组（）A Rr和RRrB rr和RRrC rr和rrrD RR和RRR3. 一般情况下，下列各项中，不可用2n表示的是（）A．具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子种类C．一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数D．含有n个碱基的双链DNA分子的种类4. 下列关于正常人体内环境稳态的调节，两者之间变化的关系与右图走势相符的是（）5. 下列生物大分子与对应的单体，不正确的一组是（）A．纤维素——葡萄糖Ｂ．糖原——葡萄糖Ｃ．糖蛋白——氨基酸Ｄ．RNA——核糖核苷酸6. 下列关于细胞中的物质的叙述中，不正确是（）A．糖原的组成元素仅为C、H、O B．脂肪是构成细胞膜的重要成分C．植物体缺镁会影响光合作用D．水在生物体内可参与多种化学反应7. 生产上培养无籽西瓜、无籽番茄、培育青霉素高产菌株、利用杂交手段培育抗倒伏又抗锈病小麦的原理依次是（）①生长素促进果实发育②基因突变③染色体变异④基因重组A. ①③④②B. ②①④③C. ②③④①D. ③①②④8. 关于胰岛素的作用正确的是（）A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收B．促进血糖合成糖元或转变成脂肪C．抑制肝糖元的分解D．促进葡萄糖的氧化分解9. 根据概念图，下列叙述正确的是（）A．A表示的碱基有5种B．B表示的是核糖C．D表示的是核糖核苷酸D．D表示的是脱氧核苷酸10. 温度下降会引起植物对矿质元素的吸收减缓，其原因是（）A，降低了呼吸强度B．改变了植物对矿质元素的吸收方式c．降低了蒸腾作用强度D．降低了部分蛋白质活性11. SARS病原体是一种冠状病毒其遗传物质是一条单链RNA，下列关于SARS病毒的叙述中正确的是（）A．可独立生活和复制B．DNA和RNA同时存在C．能在寄主细胞内合成多种蛋白质D．含有简单的细胞器12. 一个色觉正常的女孩，其父母、祖父母和外祖父母的色觉均正常，但其舅舅（母亲的兄弟）为色盲，由此可知：（）A．其母必为色盲基因的携带者 B．女孩必为色盲基因携带者C．其未出世的弟弟必为色盲 D．其未出世的弟弟可能是色盲13. 鉴定蛋白质样品时加入双缩脲试剂（A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mLCuSO4溶液）的正确做法是（）A．先加A液，混合后再加B液摇匀观察B．先加B液，混合后再加A液摇匀观察C．A、B混合后加入，摇匀后观察D．A、B液同时加入样液，摇匀后观察14. 水平位置盆栽的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下弯曲生长，茎则向上弯曲生长。
马鞍山市第二中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题及答案
安徽省马鞍山市第二中学2014-2015学年高二下学期期中考试一、选择题（每题2分共70分）【注：每题只有一个答案】1.对内环境的叙述，正确的是（）A．内环境指的是体液B．内环境指的是细胞外液C．内环境指的是细胞内液D．内环境指的是组织液、血液和淋巴2.空气中的O2要进人的组织细胞中，并参与有机物的氧化分解，这些氧分子至少需要通过几层由磷脂双分子组成的膜（）A．8 B．9 C．10 D．113.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A. 钙离子B. 葡萄糖C. 呼吸酶D. 纤维蛋白原4.人体内细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（）①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统A. ①②④⑤B. ⑤⑥⑦⑧C. ①②③④D．③⑥⑦⑧5.有关稳态调节的叙述不正确的是（）A．稳态的调节依靠神经—体液—免疫调节网络B．神经—体液—免疫调节网络对稳态的调节作用需机体各器官系统的协调活动C．病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用D．通过神经—体液—免疫调节网络的调节，可使机体的多项生理指标保持恒定不变6.下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A．唾液腺、垂体、肠腺B．肾上腺、甲状腺、胰岛C．睾丸、汗腺、皮脂腺D．卵巢、胃腺、肝脏7.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。
给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。
适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A．动作电位峰值降低B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高D．静息电位值减小8.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。
下列描述错误的是（）A. 方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B. 方式③的信息传递不通过体液C. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式D. 方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节9.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是（）A．酶和激素都是蛋白质B．酶和激素都与物质和能量代谢有关C．酶和激素都由分泌细胞合成的D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用10.人感染一次天花，终生“永志不忘”，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭，这是因为（）A.体液中一直保留着针对天花的抗体B.保持着对天花记忆的部分B细胞可伴随人一生C.针对天花的效应B细胞可伴随人一生D.吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒11.下图是健康成年人在环境温度由25℃降到10℃过程中，体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（）A．时间0－t1，产热量大约等于散热量，体温维持在37℃左右B．时间t1－t2，散热量增加会引起体表温度下降，导致下丘脑某些部位兴奋C．时间t2－t3，散热量减少是机体体温调节的结果，此时汗腺分泌减少D．时间t3以后，产热量仍等于散热量，甲状腺激素分泌量也与t1之前相同12. 为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。
安徽省寿县二中高二生物下学期期中试题新人教版
寿县二中2015年春学期期中考试试卷高二生物一、选择题（每题2分，共60分，请将答案涂在机读卡上。
）1、在微生物的实验室培养实验中，将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37 ℃恒温箱的目的是A．对比观察培养基有没有被微生物利用B．对比分析培养基上是否生有杂菌C．让未接种的培养基上也能长出菌落D．为了下次接种时再使用2、用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌A．①②B．③④C．①③D．②④3、下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是A．植物组织培养常用的是固体培养基B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌4、下图是微生物平板划线示意图。
划线的顺序为12345。
下列操作方法正确的是A．操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B．划线操作须在火焰上进行C．在5区域中才可以得到所需菌落D．在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌5A．能在此培养基上生长的大肠杆菌，拟核上有抗青霉素的基因B．此培养基是天然鉴别培养基C．此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准D．此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中6、纤维素酶可以将哪种物质分解A．牛肉片B．鱼片C．滤纸条D．塑料条7、关于酶和加酶洗衣粉的描述正确的是A.清洗有血渍、奶渍衣服时，可选用含有淀粉酶的洗衣粉B.目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶C.酸、碱等化学因素对酶的作用，会使酶变性，从而影响酶的活性D.某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，设置20℃、30℃、40℃3组温度下洗涤同一污渍，40℃时洗涤效果最好，则说明40℃为该酶的最适温度8、植物体细胞杂交前要先用酶解法去除细胞壁，应用什么酶A.纤维素酶和果胶酶B.纤维素酶和蔗糖酶C.果胶酶和淀粉酶D.淀粉酶和蔗糖酶9、人在发高烧时，常常不思饮食，其根本原因是A.消化道内的食物尚未消化B.发烧使胃肠蠕动减弱C.体内食物残渣排出受阻D.高烧使酶的活性减弱10、固定化酶技术常采用A．包埋法B．化学结合法和物理吸附法C．活化法D．微囊化法11、在果胶酶中加入双缩脲试剂，其结果应该是A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀12、某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是A．未见阳光B．培养时间不到C．培养基营养过多D．细胞分裂素和生长素配比不对13、关于接种时应注意的事项全部正确的为①接种室要消毒②无菌操作③接种时可以谈话④外植体如茎段、茎尖可随机放人培养基⑤接种时要防止交叉污染⑥接种完立刻盖好瓶口A．①②③④B．①②③④⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②⑤⑥14、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
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安徽省淮南市第二中学2014-2015学年高二下学期期中考试（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共60分，每题只有一个答案，请填入答题卷）1．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（）A．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关B．H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C．细胞内、外的Na＋、K＋分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D．运动后Na＋、K＋排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态2．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。
据下图判断下列说法正确的是（）A．体液①中含有激素、酶、抗体、血红蛋白、尿素、CO2 等物质B．②内渗透压上升会刺激垂体释放的抗利尿激素增加C．③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所3．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。
图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是（）①血浆②组织液③淋巴A．①②③①B．②③①①C．③①②③D．②①③②4．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液，目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列关于PM2.5的推测不合理的是（）A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C.PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层5．在下列关于酶和激素的叙述中，不．正确的是()A．激素的作用与神经系统的作用密切联系B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后，一般作用于其他细胞D．能产生酶的细胞不一定能产生激素6．科学家通过对大鼠脑神经细胞进行的实验发现，细胞内的一种名为“Rab33a”的蛋白质会将合成细胞膜的成分运到轴突前端，从而使轴突向前生长．据此分析，下列叙述正确的是（）A.“Rab33a”是一种分泌蛋白B.“Rab33a”是一种神经递质C.“Rab33a”蛋白质促进神经干细胞增殖D.“Rab33a”蛋白质有助于神经纤维修复7．生活中存在以下现象：⑴婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；⑵由于惊恐而出现无意识的排尿，以上现象说明（）A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态D．无意识排尿不属于神经反射活动8．如图为人体某反射弧示意图，a、b为微型电流计F的两极，以下错误的是（）A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．神经元静息时，细胞膜对K＋的通透性增加以维持电位差9．用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位(如下图)一段时间后，弯向光源生长的是()A．①③⑤⑦B．①④⑥C．③⑤⑦D．②⑤⑦10．下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是（）11．埃博拉病毒引起的出血热的高死亡率令人不寒而栗。
该病毒由单股负链RNA分子等构成，研究发现，埃博拉病毒能通过诱导细胞启动微胞吞作用而侵入细胞，主要会导致T细胞凋亡。
下列叙述错误的是（）A．推测埃博拉病毒能识别并结合细胞表面受体，从而启动细胞的转运机制B．埃博拉病毒能侵入细胞内部，说明细胞膜的选择透过性有一定限度C．用已痊愈者的血清帮助患者治疗，是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗体D．感染者的T细胞表达凋亡相关基因而导致数量减少，体液免疫和细胞免疫减弱12．如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（）A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B．若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的和ATPC．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成D．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉13．浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是（）A．浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C．浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNAD．抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面14．为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。
假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是（）15．某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（）A．NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比B．若要达到该实验的目的，应进行预实验C．促进迎春花插条生根的最适浓度为cD．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同16．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是（）A．解除顶端优势，促进侧芽生长B．抑制侧芽生长C．抑制开花结果D．抑制向光性17．下列对有关实验的变量的叙述，正确的是（）A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量B在模拟探究细胞大小与物质运输关系实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量D．在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量18．如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根的影响。
下列叙述错误的是（）A．促进侧根数量增加的IAA溶液，有的会抑制主根的伸长B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C．与施用10-4mol/L的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少D．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加19．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．赤霉素能促进细胞的伸长B．生长素与棉花的落花落果无关C．乙烯是一种气体激素D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发20．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A.质壁分离过程中水分子的扩散B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D.活细胞内ATP与ADP的转化21．为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。
下列相关推测正确的是（）A．茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关B．茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用C．生长索浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成D．图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同22．为研究细胞分裂素与根背光生长的关系及感受光刺激的部位，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度的细胞分裂素的溶液中，用光水平照射根部(如右图)，测得根的弯曲角度及伸长量如下表。
据此实验的结果，能得出的结论是（）A．细胞分裂素抑制生长素的合成B．细胞分裂素抑制生长素的横向运输，从而减弱根的背光性C．无法判断细胞分裂素是否具有两重性D．根冠感受单侧光的刺激后，合成生长素并向背光侧运输23．某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。
据表分析可知（）A．这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长B．第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C．研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据D．白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍24．下列有关池塘群落的分析不正确的是（）A.池塘群落存在垂直结构和水平结构B.“池塘中优势种群是哪种生物”属于种群水平上研究的问题C.池塘群落中物种组成是区别其他不同群落的重要特征D.人类的活动会影响该池塘群落演替的速度和方向25．下列有关生物群落演替的叙述错误的是（）A．在火山岩上进行的演替属于次生演替B．群落演替是生物与环境相互作用的结果C．群落演替导致群落内生物种类不断改变D．在人类干预下群落可按一定进程发生演替26．在生态系统中，能直接将含氮有机物返回到无机环境的生物成分是（）A.生产者B.分解者C.初级消费者D.次级消费者27．有关下图的叙述中，正确的是（）A．细菌同时占有第二、三、四、五营养级B．昆虫与细菌之间既捕食又竞争C．图中只有2条食物链D．右图中占有能量最多的是狐狸28．下面是某生态系统的三个图形，图1中甲～庚代表不同的生物。
下列有关叙述正确的是（）A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法C．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获D．当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X29．图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系，下列相关叙述中正确的是（）Array A．a和c所包含的所有种群构成群落B．c1的同化量越大，流向c2的能量就越少C．d不一定是原核生物D．b的含量增加将减缓温室效应30．流经某一生态系统的总能量是指（）A．进入该生态系统的全部太阳能。
B．该生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能。
C．该生态系统的生产者所固定的全部太阳能。
D．照射到该生态系统内所有植物上的太阳能。
二．填空题（每空1分，共40分，请将答案填入答题纸相应位置）1．(12分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：(1)图甲中代表感受器的应为标号________，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为________。
刺激结构④时，会产生具体效应的结构是________，该结构在组成上包括________。
(2)图乙中的1表示________，该结构由________(细胞器)形成。
1中物质是________。
(3)假如图丙中的Y来自图甲中的A，图丙中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质使突触后膜具有产生________的作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有________作用。
(4)缩手反射属于________反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。
这说明一个反射弧中的低级中枢要接受________的控制。
(5)只破坏图甲中的结构③，利用电刺激设备和电位，测量仪，通过观察⑤的反应，如何判断②和④在反射弧中的功能_______________________________。