ACCAF1-3.22-13
accafm备考攻略
ACCA考试F1-F3备考攻略一、考试形式F1-F3机考的特点是题型灵活多变，有主观题和客观题，还有案例分析题，需要考生在理解的基础上灵活运用。
二、备考策略1. 制定合理的学习计划考生需要根据自身情况，合理安排每天的学习任务，比如每天做题、听网课、背诵知识点等。
同时要预留出足够的时间进行真题和模拟题的练习。
2. 基础阶段：先学知识，再练技能在学习F1-F3的过程中，要先学习知识，将知识点理解清楚，然后再进行相关的技能练习。
在练习的过程中，要注意错题的总结，查漏补缺，巩固知识。
3. 提高阶段：刷题为主，知识为辅在刷题的过程中，要结合知识进行理解，加深对知识点的理解。
同时，要注重做题速度和准确率的提高。
4. 冲刺阶段：模拟考试，查漏补缺在模拟考试的过程中，要注意时间的把握，模拟真实考场环境。
同时，要认真分析错题，找出自己的不足之处，及时进行补充学习。
三、备考建议1. 针对不同科目特点进行针对性学习。
例如，F1以知识点的背诵为主，F2以客观题为主，F3主观题为主。
2. 重视真题和模拟题练习。
真题和模拟题是了解考试形式和内容的重要途径，可以帮助考生把握考试重点和难点。
3. 制定合理的学习计划，保持每天的学习节奏。
在学习过程中，要时刻提醒自己学习计划的重要性，合理分配时间。
4. 多听名师课程，寻找学习伙伴互相交流、探讨、解决问题。
这样可以更全面地掌握知识，还可以增强自信心。
5. 在备考过程中要注意时间的分配，尤其是到了最后冲刺阶段，合理规划时间至关重要。
此外，还需要不断地反思总结，发现自己的不足之处并进行弥补。
ACCA F1-F3阶段通关秘诀!
ACCA F1-F3阶段通关秘诀！众所周知，ACCA有15门科目，总共需要考13门科目，ACCA课程是由浅入深的，F阶段是基础，P阶段是F阶段的升华，有些同学感觉学习ACCA特别难，F123部分的科目之前要考两到三遍才能过，从而感到备受打击。
今天，就和大家分享一下融跃的学员在F1-F3阶段的通关秘诀！f1，Accountant in Business。
会计师与企业。
这门课程介绍了企业的一些相关概念还包括宏观经济学，微观经济学等等。
对于商科学生来说，算是一门比较好学的科目。
而对于之前从未了解过的同学可能会感觉到知识太多，头晕脑胀。
其实完全不必担心，f1科目不会考察非常复杂。
跟好老师的讲课就可以了。
平时练习，多数同学都选择了融跃。
那对于想要考高分的同学或者是想要更透彻理解这门课的同学来说，是一个帮助你提升的选择。
f2，Management Accounting。
管理会计。
这门课程较f1而言会出现更多的计算题和更多的公式，同时也是f5科目的基础。
很多同学都会头痛于f2的variance部分的公式很难记，其实是因为没有掌握好背的方法。
总体来说f2这门科目并不算难，只要认真跟融跃的网课，做适当的练习就可以了。
至于练习的方法同f1一致。
一定要注意总结，有些考点是必考的，而有些考点只是偶然出现。
对于只求考过或者六七十分甚至八十分的同学，切记到最后的时间不要钻牛角尖去要求每一个知识点都能掌握，而要抓住必考的考点得分即可。
f2的网课一定要认真听，因为直接与f5衔接。
尤其是前面各种成本法以及variance部分的计算。
F3,Financial Accounting。
财务会计。
就是大家标准意义上理解的那个“记账”的会计啦。
这门科目对于之前学过会计学原理或者会计基础的同学来说会比较好入门，而对于刚刚接触会计的同学来说，一定会对借贷的方向感到头痛。
在这个时候不妨去借鉴一下中文课本对于这部分知识的理解，切记：不要看多了，会混。
ACCA基础阶段F1F2F3学习方法介绍
ACCA基础阶段F1/F2/F3学习方法介绍
在ACCA 基础阶段的学习中，由于知识点多而杂，建议学生在学习过程中多进行阶段性的总结和积累。
对知识构架进行一定的梳理，这样更有助于理解和记忆。
尤其是对于刚刚开始接触ACCA的学生而言，F1，F2，F3有很多概念性的知识点，需要我们背诵记忆。
下面我们就介绍几种比较有效的梳理知识的方法。
1、表格
IFRS组织（IFRS Organization）
职能
（Function）IFRSF
国际财务报
告准则基金
会
IFRS Foundation Monitor all the
three below
监管监控以下三
个组织
IASB
国际会计准则理事会International Accounting Standards Board
Issue the
standards
发布准则
IFRS AC 顾问委员会IFRS Advisory Council Advise to IASB
为IASB提供建
议。
IFRS IC
解释委员会IFRS Interpretations
Committee
Interpret
on IFRS and
give guidance
解释IFRS并指导
企业（Entities）2. SmartArt。
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d. Sub-committeeAppointed to relieve the parent committee of some routine worke. Joint committeeFormed to coordinate the activities of two or more committees on either permanent or short basisf. Management committee•Example questionJeff, Jane and Jaitinder work in different departments. They are members of the permanent committee which meets on a monthly basis to discuss staff issues such as pensions and benefits. Their purpose is to listen to communication from staff within departments and raise issues on behalf of them at committee meetings.What is the name of the committee?A. Joint committeeB. Task forceC. Ad hoc committeeD. Standing committee3. Advantages and disadvantagesof committeesAdvantage Disadvantage Consolidation of power andauthority Time consuming and expensive Delegation of power andauthorityCompromise instead of clear-cutdecisions Blurring responsibility Operations may be jeopardised DelayDelay4. The roles of Chair and secretary of committee •The committee chaira. Give immediate ruling on points of dispute or doubtb. Impartialc. Discretion between sticking to rules and relaxationd. Be punctual and regular attending meetings4. The roles of Chair and secretary of committee •The committee secretarya. Before the meeting: Fixing the date, time and location of meeting; preparing and issuing various documentsb. At the meeting: Assisting the Chair; making notesc. After the meeting: Preparing minutes; acting on and communicating decisions。
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c. Elton Mayo: human relationsPeople are motivated by a variety of psychological needs, including social or “belonging” needsNeo-human relations: Focuses on a wider needs such as the need for challenge, responsibility and personaldevelopmentLimitations: Ignore economic issues (there is no proven link between job satisfaction and motivation)•Modern writers (More flexible)a. Peter Drucker: the management processIt emphasises the economic objective of managers in business.Management tasks: Managing a business; managing managers; managing workers and workManagement processes: Setting objectives; organising work; motivating and communicating employees; job measurement; developing people•Modern writers (More flexible)b. Mintzberg: the manager’s role(i) InterpersonalFigurehead (Representing the company)Leader(Hiring, firing, coordinating employees) Liaison (Contact with peers)•Modern writers (More flexible)b. Mintzberg: the manager’s role(ii) InformationalMonitor (Receiving information from subordinates, superiors and peers)Spokesperson (Providing information to interested parties)Disseminator (Disseminating information to subordinates)•Modern writers (More flexible)b. Mintzberg: the manager’s role(iii) DecisionalEntrepreneur (Helping departments react to changes) Disturbance handler (Taking decisions when there is deviation)Resource allocator (Distribute resources to achieve objectives)Negotiator(Negotiate both inside and outside the organisation)•Modern writers (More flexible)The challenges on the classical view:a. Managers are not always plannersb. Disjointed and discontinuous managerial workc. Routine duties are to be performedd. Informal and verbal information are preferrede. Management cannot be reduced to a science orprofession•Example questionOf Mintzberg’s managerial roles, which of the following is not included in the “informational” role?A. MonitorB. Resource allocatorC. SpokespersonD. Disseminator。
2023年ACCA考试F1真题及答案
2023年ACCA考试F1真题及答案为了帮助准备ACCA考试的学生更好地备考，我们特别整理了2023年ACCA考试F1的真题及答案。
请注意，以下内容仅供参考和学习使用。
第一部分：2023年ACCA考试F1真题试卷一：ACCA F1 Financial Reporting and TaxationSection A - 选择题（共30分）1. XYZ 公司的现金流量报表中，下列项目属于现金流入的是：（A）销售商品收到的现金（B）购买固定资产支付的现金（C）取得长期贷款收到的现金（D）支付利润税款的现金2. 在现金流量报表中，投资活动的主要内容是：（A）经营性投资（B）筹资性投资（C）经济性投资（D）投机性投资3. ABC 公司在报告期内遭受亏损，亏损产生的主要原因是：（A）销售收入减少（B）成本费用增加（C）营运资金减少（D）折旧费用减少......Section B - 简答题（共70分）1. 问题：请简要解释远期汇率合同的基本原理。
答案：远期汇率合同是一种外汇交易形式，约定在未来某一特定日期以约定的汇率进行货币兑换。
它允许交易双方在未来锁定特定的汇率，以避免由于汇率波动所带来的风险。
2. 问题：简述巴鲁克公司如何应对经济衰退对其业务的影响。
答案：面对经济衰退，巴鲁克公司可以采取一些措施来应对。
首先，他们可以进行成本削减，减少不必要的开支，以保持盈利能力。
其次，他们可以寻找新的市场机会，例如拓展国际市场或开发新产品。
此外，他们还可以优化供应链，提高效率，降低生产成本。
最后，巴鲁克公司应加强财务管理，合理规划资金运作，确保资金的流动性和稳定性。
......第二部分：2023年ACCA考试F1答案Section A - 选择题1. 答案：（A）销售商品收到的现金2. 答案：（B）筹资性投资3. 答案：（B）成本费用增加......Section B - 简答题1. 答案：远期汇率合同的基本原理是约定未来某一特定日期以预先确定的汇率进行货币兑换的外汇交易方式。
accaf1重点：accaf1考试重点整理
accaf1重点：accaf1考试重点整理ACCA F1课程是ACCA的*9门考试课程，俗话说一个好的开始是成功的一半，考好F1至关重要，F1考好了不仅能奠定好的基础，而且还能给学员以充足的自信心。
那么如何考好F1？ACCA F1的复习重点是什么呢？要想复习好F1的课程需要首先了解F1的课程特点。
和ACCA其他F阶段课程相比较，F1的课程呈现以下两个特点：*9，纯理论课程，几乎没有计算。
第二， ACCA*9门课程，内容较杂，几乎提到之后各科内容。
针对这样的课程特点，ACCA F1的复习重点应该在各个章节知识点和概念的理解上，课上中文理解，课下英文理解，双语对照，加强记忆。
Mendelow：Mendelow’s Matrix：Stakeholders & Power VS InterestHight power & high interest：key playersHight power & low interest：keep satisfiedLow power & high interest：keep informedLow power & low interest：minimal effortsAnthony：Planning Level：Hierarchy层级（管理层）——STO战略（Strategic）规划（高级管理层：处理长期规划；关心公司发展方向、政策制定、危机处理）战术（Tactical）决策（中层领导：每年具体目标制定；关心如何达到企业目标的方法、资源的合理配置、创新）经营（Operational）管理（车间小组长：监管并参与实际生产；制定日常活动计划）Porter：价值链value chain：支持活动：基础设施、IT、HR、采购、财务主要活动：进料inbound（receiving、warehousing、distribution）、加工（transforming）、给到客户（warehousing/distribution of finished goods）、市场/销售、售后服务五力竞争模型Five competence force：Threat of new entrants 新兴商品（进入市场的障碍：economices of scale规模经济、product differentiation产品区别化、good brand name & customer loyalty品牌与客户忠诚度、capital requirement资金要求、switching cost转化成本、access to distribution channels分销渠道、learning cureve advantage学习曲线优势）/substitute替代品的威胁力、customers客户/suppliers 供应商的议价能力、competitive rivalry同行业的竞争力Generic Strategies：Cost leadership成本领先：低成本生产商Differentiation差异领先：unique[*{3}*]Focus：cost focus只注重部分市场；分类：成本中心/differentiation focus差异中心Schein：Determinanta of organization culture组织文化的决定因素：组织文化的决定性因素（三个层级）P160*9层级：Artifacts——可看得见的部分，包括工作行为、态度第二层级：Values&Beliefs——潜在隐藏部分，包括目标、战略第三层级：Assumptions——很难感受到，包括想法、感受Handy：Organization culture组织文化的分类：组织文化的分类：权力型、角色型、任务型、个性型 P162权力型Power culture：保持绝对管理权；适用于简单/企业家结构组织——Zeus角色型Role culture：按职位划分，变化/晋升缓慢；适用于官僚主义组织；适用于稳定、结构大的组织如政府机关——Apollo任务型Task culture：注重任务完成结果的好坏、完成任务；适用于项目团队如matrix structure（短期、一次性），根据结果——Athena个性型Person culture：满足某一个体的要求；适用于——DionysusHofstede：International culture国际文化五大差异维度：权力距离power distance：上下级之间的关系（中方比较大，西方比较小）个人主义&集体主义individualism & collectivism：中国崇尚集体、西方注重个人男性化&女性化社会*masculinity & femininity：男性与女性之间的区别低不确定性&高不确定性规避：uncertainty avoidance短期取向&长期取向：Long & short term orientationLeader VS Manager 区别：Kotter & BennisKotter：管理Mngt应对复杂（Complexity—process & structure、analysis & control）情况，领导Leadership应付变化（change）Bennis：管理Mngt注重内控系统（system）和短期short term，领导注重人们（people）和长期long term管理学代表人物及理论内容：Scientific/classical theory of management科学管理——Fayol，TaylorThe human relations school人际关系学说——MayoFunctions of a manager 管理者的职能——MintzberDruckerFayol：管理五大职能：five functions of management—POCCCPlanning（determine objectives、strategies、policies、programmes & procedures for achieving the objective、the org & sub-units确定发展目标、策略、流程等）Organizing（establish structure of task、delegate authority to carry out tasks、providing systems of inf. & communication for co-ordination of activities建立组织结构、下放权力）Commanding（giving instructions下达命令）Coordinating（harmonizing the goals and activities of individuals and groups within the organization个人目标与组织目标相统一）Controlling（measuring & correcting评估和纠正）后人/现代管理学增加两点：Motivating（激励）、Communicating（沟通）Taylor：科学管理：现代科学管理之父、科学管理的原理（4个）和方法（4个）、计件工资piecework Principles科学管理的原理：The development of true science of work发展真正的科学（收集所有知识并明细化分）The scientific selection & progressive development of workers科学挑选员工并培训（提供最合适的工作）The applications of techniques to plan制定科学的工作方法（评估并控制工作、为了*5产能）The constant & intimate co-operation 员工和管理层的合作Techniques科学管理的方法：Work study techniques研究工作方法（分析任务、找出最有效的方法、不准出错） Planning & doing were separated规划人和实施者分离Jobs were micro-designed工作分解详细（简单、单一的任务）Workers were paid incentives员工薪水（激励作用）Mayo Human Relation School人际关系学说：注重social relationshipsHawthorne实验（宣泄效应、发泄不满、与领导层沟通交流—心情变得舒畅也感觉到了管理层的关心、生产效率提高）Marslow， Hertzberg后人际关系学说（Neo-human relations）——an open, dynamic organism with human psychological needs of growth, challenge, responsibility and fulfillment岗位中强调成长、责任感、成就感也能带来绩效的上升Peter Drucker Management Process管理过程：注重management concepts and practices、a manager or a business has one basic functioneconomic performance；管理过程的步骤（5步）管理过程的步骤：为组织设立目标、为目标工作、激励员工、工作评估衡量、培训员工Drucker认为：企业管理最重要的责任（overriding responsibility）：经济效益（economic performance）MintzbergManager roles管理者的角色（3大角色、10小角色）3大角色：interpersonal人际关系角色、informational信息角色、decisional 决策角色10小角色：3、3、4人际关系：figurehead首脑、leader 领导者、liaison person联络人信息角色：监管者monitor、发言人spokesman、信息传播者disseminator决策角色：企业家entrepreneur、资源分配管理recourse allocation administrator、商议者negotiator、传递者（解决问题者）mediator观点：管理者不能总是作为计划者、管理者工作乱且不连续、管理者每天有职责要履行等Leadership领导能力理论三大学派：Trait、Style、ContingentTrait：Certain characteristics common to successful leaderStyle学派代表人物：Ashridge—MGM分类、Blake & Mouton—MGM GridContingent学派代表人物：Fiedler—PDMs&PCMs，Adair—ACLHelfetz的Dispersed Leadership观点Style：代表人物（Ashridge—MGM分类、Blake and Mouton—MGM Grid）Ashridge：Management College Model领导分类4类Tells（autocratic）：领导做所有决策、按照交代的做——专制Sells（persuasive）：领导做所有决策、但员工需被激励Consults （咨询）：领导考虑下级的观点、最后还是领导决策Joins （democratic）：领导和下级一起做决策、consensus达成一致Blake and Mouton：Management Grid方格理论（关心工作、关心员工）、*5个特殊点1.1 Impoverished：双low型：对工作、员工都不关心9.9 Team：双high型：5.5 Middle Road（dampened pendulum）：对工作、员工平衡关心1.9 Country Club：对员工关心、不关心工作9.1 Task management：对工作关心、对员工不关心Contingency：根据变量而变化、*代表人物（Fiedler—PDM&PCM，Adair—ACL）Fiedler：Nature of leadership研究领导力的本质——部分因为态度attitude，部分取决于环境situation领导的分类：PDMs（和下级保持距离、注重工作）、PCMs（和下级亲近、关系好）影响领导有效的因素：上下级之间的关系、工作任务的结构清晰度、领导拥有的权利如何高效文章来源公众号：ACCA学习号（ID:studyacca）领导的情形：员工敬爱爱戴领导、任务结构清晰、领导权利至高Fiedler建议：PDM（structured）无论情形好坏都OK、PCM只有在favourable的时候才OKJohn Adair：行为中心领导（ACL）模型（建立在情况或功能之上、注重领导做了什么）三个变量：任务需求、组员个人需求、小组需求Effective leadership is a process of identifying and acting on that priority, exercising a relevant cluster of roles to meet the various needs. （有效领导需考虑以上三个变量）任务需求：initiating、information-seeking、diagnosing、opinion-seeking、evaluating、decision-making（发起、信息寻找、诊断、意见寻找、评估、做决定）组员个人需求：goal-setting、feedback、recognition、counselling、training（建立目标、反馈、意识、讨论、培训）小组需求：encouraging、peace-keeping、clarifying、standard-seeking（鼓励、保持和睦、清晰化、标准寻找）步骤：定义任务、计划、概述、控制、评估、激励、组织、建立模版Heifetz：Dispersed Leadership（组织中的任何一个人都可以发挥领导力和影响力管理者在团队建立和队员个人发展的作用：P352Belbin团队角色理论、Tuckman团队发展理论BelbinTeam role theory团队角色理论：9大角色*Plant：创造力creative、想象力imaginative、非正统unorthodox——解决难题——忽视细节，太全神贯注于高效的沟通*Resource investigator：外向extrovert、热情enthusiastic、善于沟通communicative——寻求发展机会、发展/加强联系——太过乐观、三分钟热度过去就失去兴趣*Co-ordinator（Chairman）：成熟mature、自信confident、好领导a chair person——阐明目标、提升决策、好授权（管理层）——操纵、代表个人工作*Shaper：挑战challenging、动感dynamic、抗压力strive on pressure——有推动力和勇气克服障碍——激怒/挑衅他人、伤害感情*Monitor/Evaluator：冷静、战略型strategic、判断力强discerning——评估所有选择、准确评判accurate judgement——缺乏鼓舞他们的内驱力和能力，太过批判性*Team Worker：合作cooperative、温和、感知力强、老练——聆听、建立、防止摩擦、平息风波calm waters——在关键情况下犹豫不决、容易被影响Implementer（company worker）：遵守记录、依赖性、保守、高效—把理想转换为现实——顽固的、对新的可能性反应迟钝Completer/finisher：勤勉、认真、焦虑——查处错误和纰漏，准时交付——过度担心、不远委任、吹毛求疵Specialist：专心single-minded、自启式self-starting、专注dedicated——提供少见的知识和技能——只对狭隘的前线有贡献、停留在学术性、忽略更大的蓝图TuckmanTeam development process团队发展理论：分4个阶段FSNP P355Forming：组建期、initial stage初期、introducing new ideas 引进信理念、trying to find out each other相互认识和了解Storming：动荡期、growing stage成长阶段、openning conflict unavoided不可避免的明显冲突、加强相互信任Norming：规范期、mature成熟期、norms & regulations建立规范和规章制度Performing：执行任务后来的补充：Dorming：步入正轨后的骄傲自满，导致退步Mourning/adjourning：衰退/休整期：group breaks up、回到forming stage*激励理论分类：内容理论、过程理论 P366 内容理论：What motivates people？提供满足自己需求的方法MaslowHierarchy of needs需求层次理论：五个层次 P367Physical生理需求：食物、住所Saftety安全需求：安全、有秩序、可预测性、免受威胁Love/Social爱/社会需求：关系、感情、归属感Esteem尊重需求：独立、认可、地位、他人的尊敬Self-actualisation自我实现：实现个人的潜力只有当一个层次得到满足，才会有对下一层次的需求。
ACCA考试顺序是怎样的
ACCA 考试顺序是怎样的
目前，ACCA 一共16 个科目，通过14 科就可以拿到ACCA 准会员证书(最后4 科P4-P7 是四选二;2018 年P2/P3 将合并)。
这16 个科目的考试顺序也是有规定的。
下面是yjbys 小编为大家带来的关于ACCA 考试顺序的知识，欢迎阅读。
ACCA 考试顺序规定
16 科目分为四个大模块：知识模块(F1-F3)、技能模块(F4-F9)、核心模块(P1-P3)、选修模块(P4-P7)
考试必须按照模块顺序来进行，即知识模块-技能模块-核心模块- 选修模块。
必须按照这个顺序来报考，但是各个模块内部的科目是可以打乱顺序考的。
例如：F1-F3，可以先考F3，再考F2，再考F1，后面的依此类推。
当然，ACCA 每一次考试最多可以报满4 科，那么可以把前面模块的都报上，报完以后还有剩余科目可以给后面模块的再报上后面模块的科目。
例如，可以一次把F1、F2、F3、F4 都报上，考试结束后，
F4、F3、F2 都通过了，F1 没通过，那么下次报F678 等科目时，必须先把F1 报上，如果考完了F4-F9 的科目，F1 还是没通过，报P 阶段时，F1 也必须先报上。
就是说前一个模块没有考完的科目，必须在下
一次报考下一个模块考试时都带上继续报考，直到通过。
后面的依此类推。
规定的意义
其实，之所以有这样的规定，是因为ACCA 的授课顺序是经过
考官团队一系列讨论与各国调研后所呈现的结果，是最利于咱们层层深入学习的步骤。
例如，对于F6 税务、F7 财务报表和F8 审计这三科来说，我们。
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2. Developments in corporate governance
•The driving forces of governance development
a. Increasing internationalisation and globalisation
b. The differential treatment of domestic and foreign investors
c. Issues on financial reporting
d. Significant influence on corporate governance of individual
countries
e. Increasing number of scandals and collapses
2. Developments in corporate governance •Features of poor corporate governance
a. Domination of a single person
b. Lack of involvement of board
c. Lack of adequate control function
d. Lack of supervision
e. Lack of independent scrutiny
f. Lack of contact with shareholders
g. Emphasis on short-term profitability
h. Misleading accounts and information
2. Developments in corporate governance
•Example question
Which of the following is a feature of poor corporate governance?
A. Domination of the board by a single person
B. Critical questioning of senior managers by external auditors
C. Supervision of staff in key roles
D. Lack of focus on short-term profitablity
a. Scope of role should be clearly defined
b. Directors need to have relevant expertise and information to
make sound decisions
c. The performance of the board should be assessed once a
year
d. Division of responsibilities such as the Chair and CEO
e. Increased accountability and responsibility to a wider set of
stakeholders
f. Non-executive directors(e)
Advantage Disadvantage External knowledge and
Lack independence
experience
Wider perspective Prejudice in some firms
A comfort factors for third
Difficult to impose views
parties
Dual nature Limited time
f. Non-executive directors
Number of non-executive directors:
Remuneration committee
---all non-executive directors
Nomination committee
--- a majority of non-executive directors
•Example question
Who should set directors’ rewards and incentive packages, according to corporate governance provisions?
A. The board of directors
B. The nomination committee
C. The remuneration committee made up of independent non-
executive directors
D. The remuneration committee made up of a balance of
executive and non-executive directors。