新目标英语八上unit3-4形容词和副词的比较级与最高级1 (2)
八年级英语上册 形容词和副词的比较等级详解 人教新目标版
形容词和副词的比较等级详解（适合初、高中使用）大多数形容词和副词有三个等级：⑴原级，即原形。
⑵比较级，表示“较……”或“更……一些”的意思。
⑶最高级，表示“最……”的意思。
一、原级的构成和用法1、构成：形容词和副词的原级形式是形容词和副词的原形。
2、用法：表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as＋原级形容词或副词＋as”的结构；表示双方不相等时，用“not so（as）＋原级形容词或副词＋as”的结构；表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数＋as＋原级形容词或副词＋as”的结构。
例如：Xiao Wang is as tall as Xiao Liu.This building looks not so（as）high as that one.Mr. Sun speaks English as fluently as you.This room is three times as large as that one.二、比较级和最高级的构成和用法（一）比较级和最高级的构成：1、单音节形容词以及少数以-er, -ow结尾的形容词和副词加“er”,“est”。
例如：2、以e加“r”,“st”。
例如：3、以一个辅音结尾的单音节形容词，其前的元音字母发短元音时，该辅音字母要双写，然后加“er”,“est”。
例如：4、“er”,“est”。
例如：5例如：6、少数单音节形容词也加more和most构成比较级和最高级。
例如：7、下列形容词、副词的比较级和最高级可有两种构成方法。
81、双方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级＋than”的结构表示。
例如：This pen is better than that one.2、表示一方不及另一方时，用“less＋原级＋than”的结构表示。
例如：This room is less beautiful than that one.3、表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如：even, a lot, a bit, a little, still, much, far, yet, by far等修饰。
外研版-英语-八上-八上Module4 3单元 形容词副词的比较级和最高级变化规则
2.不规则变化
原级
比较级
最高级
good, well
better
best
many , much
more
most
bad, ill, badly
worse
worst
far
farther
farthest
further
furthest
old
older
只能修饰形容词、副词比较级
even, much, still , a lot, far, any
even faster, much colder, still earlier, a lot easier, any harder
即可修饰原级，也可修饰比较级
a little, a bit
a bit late/a bit later
形容词副词的比较级和最高级变化规则
1.规则变化
(1)直接在词尾加-er, -est
原级
比较级
最高级
small
smaller
smallest
high
higher
highest
fast
faster
fastest
(2)以不发音字母e结尾的，在词尾加-r , -st
原级
比较级
最高级
nice
nicer
nicest
large
larger
largest
late
later
latest
(3)以“辅音字母+y“结尾的，把y变i，再加-er , -est
原级
比较级
最高级
easy
easier
easiest
英语八年级上册Unit3形容词与副词比较级
疑问副词 how, when, where, why
连接副词 however， how, when, where, why
more exciting most exciting
一、形容词原级的比较。 as +原级+as表“和……一样”的意思； not as/ so ……as
表“不如”或“不一样”。
1.The book is ___a_s_n_e_w__a_s that one.（一样新） 2.My bike is ___n_o_t_a_s__/_s_o_g_o_o_d__a_s_ yours.（不如…好）
以辅音字母结尾 双写辅音字母， thin-thinner-thinnest 的重读闭音节词 再加-er ，-est big-bigger-biggest
多音节和部分双 在词前加 more ，slowly,more slowly del
音节单词
most
more delicious most d
注意：以ing ,ed和 ly结尾的词在其前加more (the) most
加 –r ，-st
tall-taller-tallest small-smaller-smallest
nice-nicer-nicest large-larger-largest
以“辅音+y”结 尾的词
变y为i再加-er -est
，
dry-drier-driest happy-happier-happiest heavy-heavier-heaviest
八上unit3-4知识点
考点4
考点5
10.I heard that Linda was the big _w_i_n_n_e_r of the car race.(win)
2. 形容词和副词的最高级常与介词in或of短语连用, 说明比较的范围。一般情况下, 如果主语与介词 短语中的名词属于同一类, 用介词of; 如果不是同 一类, 则用介词in。如： Tina is the most outgoing in her family.
Jim jumps (the) highest of all the boys.
考点帮 both 的用法
好题在线
考点1
4. —Which club do you want to join, the chess club or the
考点2
swimming club?
考点3
考点4
— Neither . I want to join the basketball club.
考点5
汤姆在这些男孩中跳得最高。
3. 当询问两者中谁更 / 哪一个更 / 什么更……时，常 用句型“Who / Which + be + 形容词比较级, A or B?” 和“Who / Which / What + 行为动词 + 副词比较级, A or B?”。如： Which is better, the red pen or the black pen? Who dances better, you or your sister? Which is the cheapest, the hat, the socks or the shirt?
考点7
考点8
考点帮 win 的用法
八年级英语上册-形容词副词比较级和最高级用法总结课件
例外和特殊情况的例子
练习和实践
1 选择题练习
填空练习
2 写比较级和最高级句子
总结
课程要点
重申课程所讲述的主要内容
正确使用比较级和 最高级
强调正确使用比较级和最高 级的重要性
进一步学习和练习
提供有用册-形容词副词比较 级和最高级用法总结课件
I. 简介 1. 形容词和副词比较级和最高级的定义 2. 使用比较级和最高级的原因 3. 比较级和最高级的例子 II. 形容词和副词的比较级 1. 在短的形容词和副词后加-er 2. 在长的形容词和副词前加more 3. 不规则的比较级形式 4. 比较级的例子
形容词和副词的最高级
最高级的形成方式
在短的形容词和副词后加est
在长的形容词和副词 前加most
不规则的最高级形式
最高级的例子
在句子中使用比较级和最高级
1
使用like或than进行比较
比较to和比较with
2
比较级和最高级句子的例子
例外和特殊情况
两个或更多音节的形容词和副词
双重比较级和最高级
不能分等级的形容词
新目标英语八年级上第3单元知识点总结解析
Unit 3 I’m more outgoing than my sister话题：本单元以描述朋友外表和个性特征，比较个人与朋友间的差异为题材，增进朋友间的相互了解。
教学目标：使学生掌握形容词副词的比较级运用比较级来描述个人与朋友间的差异知识点1.形容词、副词比较级○1规则变化A.直接在词尾加-erfew-fewer long-longer small-smaller light-lighter tall-tallerB.以不发音的字母e结尾,直接加rNice-nicer large-largerC.以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母加erthin-thinner big-bigger hot-hotter wet-wetter red-redderD.以辅音字母+y结尾的，变y为i加erheavy-heavier easy-easierE.多音节和部分双音节词more +该词○2不规则变化有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。
good好的well好；(身体)好的, better更好的best最好的bad,badly糟糕的,糟糕地/ill(身体)不舒服的worse更糟糕的,更糟糕地；(身体)更不舒服的worst最糟糕的,最糟糕地；(身体)最不舒服的many许多的(可数)/much许多的(不可数)；非常more更多的；更most最多的；最little少的less更少的least最少的far远的；远地farther更远的；更远地further/进一步的(地) farthest最远的；最远地furthest 最深刻的(地)old老的older年龄较大的；较旧的oldest年龄最大的；最旧的elder仅表兄弟姊妹之间的长幼eldest仅表兄弟姊妹之间的长幼常用句型○1比较级+than 当than前后所使用的动词形式相同时，通常用助动词代替后面的动词，该动词或助动词可以省略。
英语八年级(初二)上册Unit3-4教案(含答案)
英语八年级（初二）上册Unit3-4教案(含答案）Unit3 I'm more outgoing than my sister.知识讲解一、语法：形容词、副词的比较级1. 概念：大多数形容词、副词有三个等级：原级、比较级和最高级。
两者比较3. 表示两者在某一方面相同时，用“as＋形容词或副词原级＋as”的句型。
如：I think science is as important as math.我认为科学和数学一样重要。
4. 表示一方在某一方面不及另一方时，用“not as/so＋形容词或副词原级＋as”的句型。
如：It is not as/so warm today as yesterday.今天不如昨天暖和。
二、辨析1. be like“就像…”I am like your sister.look like “外貌上的像”I look like my sister.2.both…and…两者都，后面的动词用复数形式Both Tom and Jim are students.3.help sb. to (do) sth. 帮助某人做某事= help sb. with sth. 在某方面帮助某人He often helps me （to）learn English. 他经常帮助我学习英语。
= He often helps me with my English. 他经常在英语方面帮助我。
4. That’s why+句子：那就是…的原因/那就是为什么…That's why I study English hard. 那就是我努力学习英语的原因。
三、短语1. more outgoing 更外向/更开朗2 make friends with sb. 与某人交朋友3. the singing competition 歌咏比赛4. the most important 最重要的5. be talented in music 在音乐方面有天赋6. the same as 与……相同be similar to 与…相似7. care about 关心/留意/关注8. be different from 与…...不同9. be like a mirror 像一面镜子10. as long as 只要；与…...一样长11. bring out 显示/显出12. have fun=Have a good time 玩得开心have fun doing sth 做某事很开心13. reach for 伸手达到/达到14. touch one’s heart 感动15. in fact 事实上16. the other 另一个17. be good with 与…和睦相处同步练习一、根据句意及汉语提示填写单词。
8年级上册unit3-unit4比较级使用注意事项
事物 ) 的比较, 其中有一个在某一方面超过其他几个 时, 用最高级）。
1.最高级的前面一般要加定冠词 the, 2.主语+谓语+最高级+of /among +类别的词语 主语+谓语+最高级+in+范围的词语 eg. He is the tallest of the boys in our class. 3. much，by far，the +序数词,修饰最高级 eg. Huanghe is the second longest river in China.
四、忌错用表示范围的介词。
李玲在我们班年龄最小。 误：Li Ling is the youngest of our class. 正：Li Ling is the youngest in our class. 析：表示范围的短语有 1）in + one's/the + n. 在…里 2）of + the + 数词 + 名词复数 在几个…中 3）of + all + the +名词复数 在所有的…中 如：Tom writes best of the three boys. 在这三
误：The population of China is larger than India. 正： The population of China is larger than that(=the population) of India.中国的人口比印度的人口多。 误：The students of Class Two study harder than Class One. 正：The students of Class Two study harder than those of Class One. 二班的学生比一班的学生读书用功。
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Invite some friends
Can he come to the party?
No, he can’t He has to go to the doctor
Can he come to the party?
No, he can’t. He has to study for a test
Translate:
1. 感谢你的邀请。
Thanks for your invitation . Thank you for inviting/asking me.
Thanks for +名词／动名词（doing)
invite
(v.) invite sb to do sth /to sp邀请
an invitation card 请柬
1. must 说话人的主观看法, 必须 2. have to 客观需要,或条件限制,不得不
1.must 可表示现在和过去 2. have to 可用于现在,过去,将来三种时态 以must开头的一般疑问句的回答: Yes, you must./No, you needn’t. No, you don’t have to.
B: Sure, I’d love to.
have to do sth
be + doing
• have to do sth 必须做某事
I have to… (She/He/Jim/Liu Mei has to…)
study for a test 学习以备考 go to see the doctor 去看医生 have to 上钢琴课 have a piano lesson 帮助我父母亲 help my parents 看望我婶婶 visit my aunt
Unit 9Can you come to my birthday party ? Revision
Unit 5 Can you come to my party ?
教 材 重 分 点 1、如何发出.接受拒绝邀请 析 难 点 2、如何写邀请卡和邀请信
3、如何写电子邮件或便条来回复邀请.
Mary is having a birthday party this weekend.
Can she come to the party?
No, she can’t.
help her mother clean the room
Can she come to the party?
visit her aunt
She has a piano lesson
Can he come to the party?
another
another :用于一个或不确定数量中的任意 一个人或物,即泛指 “另一个”
the other : 1. 用于两个中的 “另一个” one …the other.. 2.修饰复数名词, 指 “整体中除去 一部分后,剩余的全部” other :用于修饰复数名词, “其他的”
1. She is a helpful girl. She is always ready to help ______. 2. Only four of the students are in the classroom. Where are ___________? 3. If you want ______ people to respect (尊敬） you, you should respect _______ first. 4. These flowers are for you. ___________ flowers are for your friends. 5. The boy asked some_______ questions.
on Tuesday morning 在星期二早上 完成地理作业 finish (doing) the geography proje the whole day 一整天 去听音乐会 go to the concert
句子 1． 你星期三能来参加我的晚会吗? 2． 对不起，我不能。我要上钢琴课。
Can you come to my party on Wednesday?
如何写邀请函（格式）
1 说明性质 It’s a Birthday Party! 2 邀请人 For/From whom Time: 星期，日期，几点 3 时间 Place: 具体到门牌号 4 地点 5 结束语 Come and have fun/ join us.
张三与李丽明天中午12点在一鼎大酒店 举行婚礼(wedding party) .请帮忙写一张请柬.
wedding It’s a ______ party .
For whom: Zhang San and Li Li Time : Saturday, March 22nd, at 12 am
Place : Yiding Hotel , Room 308
Come and have fun ! =Come and join us !
this evening 今晚 tonight 今晚 yesterday evening 昨晚 the whole day 整天 last night 昨晚 all day = all the day (long)整天 day 天 today 今天 all year =all the year (round/around) 整年 the whole city 整个城市 all the cities 所有的城市 有空的 be free=have time ---- be busy free 免费的 free soup; for free 免费的 自由的 as free as a bird
It was Monday, Nov 5th.
Unit 5重点短语 come over to 顺便拜访 愿意… would love / like to… 上一节钢琴课 have /take a piano lesson 太多 too much / many 网球训练 tennis training 踢足球 play soccer / football study for a test 准备考试 不得不/必须 have/has/had to do the day after tomorrow 后天 科学报告 the science report 去看医生，去看病 go to the doctor/see a doctor 有空 be free /have time
studying for my chemistry test
今晚你能来我的聚会吗?
Can you come to my party tonight?
重点句型
Could you come to my party tonight ?
Will you come to my party tonight ?
(I’m) Sorry, I can't．I have a piano lesson.
3．当然，我愿意。 Sure．I'd love to． her
A:Can you come to her party?
B: Sure, I’d love to.
Sorry, I can’t.
Ask people to go to your party
A: Can you come to my party?
Sorry, I can ’ t. C: I have to … I’d love to. But I am …
1.-Must I come at 7:00? -Oh, no, you __________. A. mustn’t B. don’t C. can’t D. don’t have to. 2.They will _____ water the trees tomorrow. A. have to B. must C. need D has to 3.You _____ write on the wall. A. don’t have to B. needn’t C. mustn’t D. can’t
yesterday
today
tomorrow
the day after tomorrow
What’s today/ tomorrow / the day after tomorrow?
It is Tuesday, Nov 6th.
What was yesterday / the day before yesterday?
Would you please come to my party tonight ? Would you like to come to my party tonight ?
an invitation card
1. Make an invitation card
活动 名称 邀请人
日期时间(星期， 日期，时刻） 地点
invitation (n.) an invitation to a party
invitation 1.Thanks for the _______(invite) .
inviting 2.Thank you for _______(invite) me to the party.
must / have to
1.Look at the difficulty in _______ way. A. the other B. another C. others D. the others 2. There are two new cars. One is mine, ________ is Mr Wang’s. A. the other B. another C. other D. others 3.Some students like red, _____ like green. A. the other B. other C. others D. the others 4. In my class, three students come from Xiachen, ______ are from Hongjia. A. the other B. other C. others D. the others