中国梦,教师梦郝继霞
中国梦我的梦
中国梦，我的梦昔阳县示范小学乔新艳2012年11月29日，习近平总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览。
在现场，习近平用饱含深情的语调定义了“中国梦”——即实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。
是呀，作为炎黄子孙，我们每一个人心中都有一个“中国梦”!作为一名教师，我的中国梦是什么呢？我陷入了深思。
我梦想：让每一所学校都具有自主办学的权力。
希望上级主管部门，少一些形式主义的检查，多一些注重实效的研讨；少一些不切实际地指手画脚，多一些设身处地的服务意识。
解放学校，解放教师，解放学生。
让学校成为师生静心学习的乐土。
我梦想：让每一位教师都过上一种诗意而幸福的教育生活。
作为学校，要善待每一位教师，实施人文化管理，在关注教师专业成长的同时，更要关注教师的身心健康。
善待孩子从善待老师开始。
我梦想：让每一个孩子都过上一种自由快乐的学习生活。
给孩子们提供一种更宽松的学习环境，取消排名，取消各种名目的考试，取消各级各类旨在提高学生分数的学科培训班。
让孩子自己选择，自由成长。
我非常欣赏这样三句话：撤去外力，让孩子理性选择力生长！撤消告诉，让孩子主动思维力生长！撤除帮忙，让孩子独立生存力生长！因为，只有自己选择，你才能负责；只有你自己思考，你才会长智慧；只有你自己动手，你才会长本事。
那么，具体到我们的实际工作中，我们教师该怎样做呢？一、要转变育人观念，变“目中无人”教育为“目中有人”教育。
学生是一个活生生的人，他们有思想，有感情，有个性，有独立的人格。
因此，因人施教尤为重要。
1．平等——“师生是朋友”。
学生与教师是平等的。
现在的小学生特别是中高年级的小学生已经具有比较强烈的自我意识，独立的人格也正在趋向成熟。
所以，我们教师应以民主、平等的态度来对待学生，而不应以权威者、法官的身份，更不能以审判员的身份，高高在上地去“管”学生，而是放下架子与学生一起学习、生活。
中国梦·教育梦东北师范大学第二十一届
“中国梦·教育梦”东北师范大学第二十一届大学生教师技能大赛获奖名单一、个人奖（一）总决赛奖项特等奖: 王淑娴一等奖：郭琦二等奖：张宇、于津津、刘二林三等奖：马艾冰、丁继昭、苏杭、王香菽、吉尔哈丽、喇晓芳（二）小组决赛奖项1.小学组特等奖：苏杭一等奖：马艾冰二等奖：谢滨竹、刘晓婷三等奖：崔依冉、王录飞、张弛入围奖：蔡焕然、吴丹、徐睿、代宇航、姚尧、曹薇2.初中组特等奖：郭琦一等奖：刘二林二等奖：王慧、田琴三等奖：王琳、刘琪、张明新优秀奖：李莹入围奖：赵秀青、孙超、温福颖、李婧予、单媛媛、李新宇、龙超3.高中组特等奖：于津津一等奖：丁继昭二等奖：王淑娴、张宇三等奖：张百合、徐颖、吕卓玲优秀奖：梁洋、刘静文、王殊、杨琪、王宏泽、杨霞、崔安琪、闫金良蒋涛入围奖：李晓敏、陈艺、范立洋、刘春娇、龚继萌、曲远明、王硕、彭义华黄婷婷、周媛媛、程丽敏、杨逸、胡雅青、邢路易、张程4.少数民族组特等奖：喇晓芳一等奖：王香菽二等奖：吉尔哈丽、周悦三等奖：沙飞亚·阿曼江、马慧、德央优秀奖：达珍、平措拉姆、罗布卓嘎、马丽入围奖：努尔阿米乃姆·麦合木提、贵嘎仁增、阿拉依.木沙汉、旺扎多吉、阿布立米提、穆乃外尔、阿曼姑丽艾山、阿提坎·赛来、妥梅、格桑曲珍（三）单项奖最佳教师基本功奖：崔依冉、张明新、吕卓玲、刘静文、达珍最佳书法奖：曲远明、马慧、丁继昭、王殊、刘春娇最佳普通话奖：谢滨竹、李莹、苏杭、龚继萌、沙飞亚·阿曼江最佳教案设计奖：刘静文、郭琦、王硕、刘二林、王琳最佳说课奖：谢滨竹、刘琪、张百合、平措拉姆、吉尔哈丽最佳教态奖：王慧、刘春娇、于津津、崔安琪、王硕最佳课堂组织奖：喇晓芳、刘二林、周悦、德央、吕卓玲最佳课件制作奖：张明新、崔依冉、孙超、刘静文、王录飞二、团体奖最佳组织奖：政法学院、经济学院、文学院、历史文化学院、外国语学院、马克思主义学部、计算机科学与信息技术学院、软件学院、地理科学学院、体育学院优秀组织奖：教育学部、商学院、音乐学院、美术学院、数学与统计学院物理学院、化学学院、生命科学学院、环境学院、传媒科学学院。
中国梦·教育梦
中国梦·教育梦作者：徐春莉来源：《新课程·上旬》2017年第05期（山东省菏泽市巨野县永丰街道办事处南朱庄小学）“中国梦·我的梦”，唱响了中国的各行各业，教育也不例外。
百年大计，教育为本。
国与国之间的较量，关键是人才的较量。
因此，国家特别重视教育的发展，重视教师队伍的壮大，重视祖国花朵的茁壮成长。
作为一名人民教师，我深知自己肩上的重担。
我把自己的所学所悟，活用到实际的教学工作中，在经历中不断反思，在反思中不断进步。
现将我教学中的一些感悟与大家分享，以此共勉。
用“心”去备课著名小学数学教师王延安老师曾告诉过我：“成功的教学不仅仅是课堂45分钟的展示，而是课下无数个45分钟的用心准备。
”刚接触教学时，我还不以为然地认为王老师是夸大其词。
随着教学时间的增长，我越来越体会到这句话的真谛。
用心备好课是成功教学的基础和前提。
随着新课改的倡导，教书这一概念发生了变化。
教书的教不再是单纯的传授灌输，而是引导、组织、参与与讨论的综合；书也不再是单纯的教科书，而是所有的书，尤其是生活这部大书。
在实际的教学工作中，我慢慢积累了一些备课的心得。
（1）虽然教师是学习活动的组织者和引导者，在备课中占主导地位，但是学生在备课中的作用也不可忽视。
学生是学习的主人。
用心备学生，就要备学生原有的知识架构和经验，备学生现有的认知水平和接受能力，备好班里的每一名学生。
（2）教材的作用不可小觑。
教材的系统性、典型性、普及性，是其他资料所不可比拟的。
教材是联系教师、学生和生活的桥梁，是学习引入、扩大和深化的基础。
教师应从三个层次把握教材，即基础层次、发展层次、创新层次。
用心备教材，就要在备好学生的基础上，同时借鉴成功的教学经验去创新、因材施教，而不是所谓的一知半解、生搬硬套。
（3）制定合理的教学目标，选择恰当的教学方式方法。
因此，备课不仅仅是看翻阅了多少资料，写了多少遍教案，而是看你是否用心去备课，用心去备学生，用心去备教材。
江西第八届中等职业学校文明风采竞赛活动
玉山职业中等专业学校
胡慧、叶琳利
二等奖
78
纪念中国共产党成立95周年
张山
江西科技中等专业学校
李敏
二等奖
79
爱国心，爱国情
郑莉娇
江西省信息科技学校
鹿金凤
二等奖
80
《党和中国梦》
张天红
江西省东乡机电中等专业学校
何少波
二等奖
81
《青春赞歌献给党》
马瑞钰
江西省东乡机电中等专业学校
艾凌敏
二等奖
82
党在我心中
李溪溪
江西省商务学校
肖金保
二等奖
62
不忘初心，我的教师梦
邓莉
江西省商务学校
潘东华
二等奖
63
《颂党恩跟党走》
张璟
井冈山应用科技学校
郭玒
二等奖
64
《党的梦我们的梦》
魏宾尧
井冈山应用科技学校
吴性久崔亮
二等奖
65
《信仰之力》
谢文超
井冈山应用科技学校
吴性久
二等奖
66
《再见，大浩山，再见兆吉沟》
胡宵
彭泽职教中心
刘俐
二等奖
51
党旗飘飘，青春以明智
郭伟林
江西环境工程职业学院（中专部）
奚光蕾、何燕
二等奖
52
《跟党走复兴之路》
周敏
永新县职业中等专业学校
汪平
二等奖
53
《变》
李茂
永新县职业中等专业学校
尹仁义
二等奖
54
《我眼中的中国》
周凯
永新县职业中等专业学校
孟德平
二等奖
55
做学生终生学习的奠基者
除 了知识 树 的创 新 ， 我在 思维 案 ， 最 后 还 给 鲁 庄 公 归 纳 了数 条 优
界 的 每个 角落 都撒 播 母语 的芬芳 ， 培 训 领 域 也 有 自 己 独 到 的 见 解 与 点 。 一 位 学 生 在 收 束 全 文 时 说 了这 这 是 我 的心愿 ， 我 一 直 在 为 此 努 力 措 施 。 着。”
成 为学 生终生 学 习的奠 基人 。 思维—— 东风夜 放 花千树 在教学中， 我 深 深感悟 到 我们 己的探 索。
比如 ， 在讲 《 曹 刿论战 》 一 文
不 应 把 目 光 紧 紧 盯 在 教 学 这 个 点 时 ， 传 统 的 教 学 中对 鲁 庄 公 这 个 形 上 ， 只 有 高屋 建 瓴 ， 吸 取 人 类 历 史 象 的 认 识 是 ：他 是 一 个 政 治 上 无
１ ９ ８ ３年 ９月 ， 我 走 上 了杏坛 ， 上诸 多优 秀成 果 ， 才 有 可 能 从 理 论 能 、 军 事上 无知 、 胸 无大 志 、 急 躁 冒
开 始 了 耕 耘 与 收 获 ，时 至 今 目 ， 我 上 宏 观 把 握 中 学 语 文 教 学 的 深 刻 进 的 古 代 平 庸 君 王 。习 惯 于 接 受 的
两 届 奥 班 中考 语 文 平 均 分 数 均 获 主体 精 神 长期缺 失 ， 基 本 被 禁 锢 在 此 于 一 身 ， 怎 能 不 称 得 上 中 华 帝 王
哈 尔滨 市第 一 名 ， 还 培养 了多名 哈 单 一思 维形 式 中 ； 学 生 的 个 性 潜 能 之 林 的 佼 佼 者 呢 ？ ” 这 一 精 彩 评 论
样一 段话 ： “ 何 为明君？ 在 我看 来 ，
昔 日， 学 生 的思维 大 多被 束缚 礼 贤下 士 ， 恳于 纳谏 ， 虚怀 若 谷 ， 心
人生因梦想而精彩
我的梦，中国梦衡水市阜城县崔庙镇后砖完全小学六年级甲班黄春燕辅导老师：滕爱红没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国成不了大国。
鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，它们都找到了梦想，展示自己才能的自由空间。
我们每个人也都有自己的梦想，有人想当航天英雄，追梦太空，遨游天宇；有人想当人民老师，默默无闻，无私奉献；有人梦想当无畏的警察，惩治邪恶，英勇担当；在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂，是人世间最美的真情；在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖国母亲争光……“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”我的梦想就是做一个像梅花一样坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的人。
梅花是我们中华民族的精神象征，从古至今，中国涌现了不计其数的像梅花一样的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。
收复台湾的郑成功、民主革命的先驱孙中山、视死如归的江姐、品德楷模雷锋……无数仁人志士以铁的事实谱写了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国情怀，这样的爱国情怀和忠诚是为国奉献和报效祖国的力量源泉。
我们要像梅花一样做人，继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神，增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的斗志和使命感。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。
虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
我的梦，就是像梅花一样做人；我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传承下去吧!。
中国梦、教育梦教师文艺汇演主持词
中国梦、教育梦教师文艺汇演主持词尊敬的各位领导、亲爱的师生们，大家晚上好！今天，我们齐聚在这里，共同参与中国梦、教育梦教师文艺汇演。
这次文艺汇演是为了庆祝我们伟大祖国的崛起和教育事业的蓬勃发展而精心策划的活动。
通过这次汇演，我们将倾情演绎一场传递教师智慧和情感的盛宴，让我们一同感受教育梦与中国梦的无限力量！首先，请允许我代表全体参演人员向各位领导、校友、家长和广大观众表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们一直以来对教育事业的支持与关心，正是有了您们的鼓励和支持，我们才能够在教育岗位上矢志不渝、不断奋斗。
感谢各位领导对教师文艺汇演的大力支持和关心，才有了今天这场崭新的演出。
中国梦，是中华儿女矢志不渝的追求和憧憬。
在新时代，我们已经进入了一个全面建设社会主义现代化强国的新阶段，实现中华民族的伟大复兴已经成为我们共同的梦想和目标。
作为教师，我们肩负着培养未来人才的重要使命，更是中国梦之支撑和担当。
通过这次文艺汇演，我们将用才华、用奉献、用真情诠释着我们教师为中国梦贡献智慧与力量的坚定信念。
教育梦，是每一位教师的追求和奋斗目标。
教育是灌溉孩子们智慧的泉源，为了培养德智体美全面发展的新一代，我们教师每一天都在为教育事业默默奉献、倾注心血。
今天的文艺汇演将展示我们教师的多元化才华，这是我们用音乐、舞蹈和戏剧等形式来表达对学生的爱与关怀，为了激发学生的潜能与独立思考能力，我们不断追求全面、素质教育。
教师文艺汇演的目的是让广大观众更全面地了解教育工作者的辛勤付出和智慧创造。
在这里，我们将邀请大家一同领略教师多彩的艺术风采，感受他们对教育事业的热爱与执着。
愿大家通过这次汇演，更好地了解教育工作者的辛勤付出和宝贵贡献，共同为教育事业加油助力。
最后，衷心祝愿本次文艺汇演圆满成功，感谢大家的热情参与与支持！让我们共同携手，为实现中国梦、教育梦努力奋斗，共创教育事业美好的明天！谢谢大家！。
安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知
安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2014.05.16•【字号】皖教秘[2014]205号•【施行日期】2014.05.16•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知（皖教秘〔2014〕205号）各市、县（区）教育局，各高等学校、省属中专学校：2013年5月，省教育厅下发《关于在全省大中小学生中开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》（皖教秘〔2013〕191号），决定由省教育厅办公室、思政处、基教处、高教处、职成处和安徽省教育宣传中心联合举办全省大中小学生“我的中国梦”主题征文活动。
此项征文活动得到了各地各校和广大学生的积极响应。
截至2013年底，共收到电子、纸质稿件逾4000篇。
经省教育厅“我的中国梦”主题征文活动评委会评审，共评选出215篇获奖征文，其中小学组86篇（一等奖20篇、二等奖20篇、三等奖46篇），中学阶段组119篇（一等奖19篇、二等奖42篇、三等奖58篇），高校组10篇（一等奖3篇、二等奖3篇、三等奖4篇）；评选出优秀组织奖12个。
现将获奖名单予以公布（详见附件）。
省教育厅将对获奖学生及其指导老师、优秀组织奖获得者颁发奖励证书；获奖征文还将在《小学生导读》《初中生必读》《教育文汇》和安徽教育宣传网选发。
附件：“我的中国梦”主题征文活动获奖名单安徽省教育厅2014年5月16日附件“我的中国梦”主题征文活动获奖名单优秀组织奖（共12个）1．芜湖市教育局2．滁州市教育局3．六安市教育局4．巢湖市教育局5．东至县教育局6．蚌埠市龙子湖区教育局7．黟县教育局8．泾县教育局9．太湖县教育局10．淮南市谢家集区教育局11．怀宁县教育局12．当涂县教育局。
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中国梦，教师梦——
放飞爱的梦想
老高川第二幼儿园郝继霞
尊敬的各位领导，和在座的各位同仁们大家好!
我是老高川第二幼儿园的郝继霞，我演讲的题目是：《放飞爱的梦想》
梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。
今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦!
呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。
步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。
和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。
当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航!
志存高远而当脚踏实地。
在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。
为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱!
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。
最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。
师者，医人之灵魂，师者得才而教之，得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。
仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣!老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!，老师们，我们是智慧的使者。
大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。
你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。
让我们在梦想的道路上奋力奔跑!
你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，国梦。
让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!
梦想，是生活的;梦想，是你美好的憧憬;梦想，是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。
每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。
改革开放以来，随着我们国家紧急的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的“中国梦”。
没有梦想的人成不了大器，我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。
那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。
老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。
学生往往会以你的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确是否得当。
所以做好一个老师，最起码的
就是先做好自己。
只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现梦想。
没有梦想的国成不了大国，中国国家的梦又是什么?
有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少;有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，只要有利可图，那总少不了中国人的身影。
但是，翻开历史，中国和中国人是不缺少梦的。
庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。
美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。
我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。
跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。
中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。
因为有梦就有创新，有梦才有未来。
中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!。