高考化学 学业达标限时自测(十四)钠、镁及其化合物 苏教版必修1

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高中化学2.2《钠、镁及其化合物》同步测试苏教版必修1

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钠、镁及其化合物1.下列说法正确的是A.发酵粉中主要含有氢氧化钠,能使焙制出的糕点疏松多孔B.碘盐中的碘可以直接用淀粉检验C.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多D.碳酸氢钠属于盐类,其水溶液显中性2.在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一块钠放入水中,从这个实验过程观察到的反应现象中,不可能得出的结论是A.钠比较柔软 B.钠与水反应生成碱C.钠与水反应放热 D.钠与水反应放出气体3.将一小块钠放入CuSO4溶液中,观察到现象是A.钠溶解,有Cu析出,并有气体产生B.钠溶解,有蓝色沉淀,有氢气产生C.有气体产生,无沉淀产生D.钠在液面逐渐消失,有气体产生和蓝色沉淀4.下列变化是物理变化的是A.将金属钠和金属钾混合研磨得到液体B.刚切开的金属钠放置在空气中变暗C.刚切开的金属钠放置在空气中加热变成淡黄色D.一小块钠投入到水中熔成闪亮的小球5.从生活常识角度考虑,试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是A.Na B.NaCl C.NaOH D.Na2CO36.下列有关钠的叙述中,错误的是.A.钠的还原性很强,可以用来冶炼金属钛、锆、铌等B.钠的化学性质非常活泼,钠元素只能以化合态存在于自然界中C.钠是一种蜡状的固体D.钠的质地软,可用小刀切割7.某学生将一小块钠投入滴有酚酞试液的水中,以上实验能证明下面有关钠的四点性质中的①钠比水轻②钠的熔点较低③钠与水反应时要放出热量④钠与水反应后溶液呈碱性A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④8.为维持人体内电解质平衡,从在大量出汗后应及时补充的离子是A.Mg2+ B. Ca2+ C. Na+ D.Fe2+9.下列关于钠离子的叙述中,正确的是A.不能独立存在 B.比钠原子活泼C.焰色反应呈黄色D.具有强还原性10.下列关于Na和Na+的叙述中,错误的是A.具有相同的质子数B.它们的化学性质相似C.钠离子是钠原子的氧化产物D.灼烧时火焰都呈黄色11.某元素的最外层只有一个电子,该元素A.一定是金属元素B.一定是非金属元素C.可能是金属元素,也可能是非金属元素D.以上说法都不正确12.把镁粉中混有的少量铝粉除去,应选用的最佳试剂是A.盐酸B.氨水C.烧碱溶液D.纯碱溶液13.下列物质的颜色描述错误的是A.Na2O2是淡黄色固体B.CuS是蓝色固体C.硫磺是黄色固体D.AgI是黄色固体14.镁粉在焰火、闪光粉中是不可缺少的原料,工业上制造镁粉是将镁蒸气在气体中冷却.下列气体中,可用来冷却镁蒸气的是A.空气B.二氧化碳C.氮气D.氩气15.将气体CO2通过MgCl2溶液中,若要有白色沉淀产生,可加入的试剂是A.KHSO4溶液B.CaCl2C.氯气D.NaOH溶液16.海水中含的MgCl2是Mg的重要来源之一,从海水中提取镁,可按如下步骤进行:①将贝壳制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳、沉降、过滤、洗涤沉淀物;③将沉淀物与盐酸反应、结晶、过滤、干燥产物;④将产物熔融后电解关于提取镁,下列说法中不正确的是A.此法的优点之一是原料来源丰富B.进行①、②、③步的目的是从海水中提取MgCl2C.第④步会产生氯气D.以上过程中涉及分解反应、化合反应和置换反应17.下面有关Na2CO3与NaHCO3的叙述错误的是A.Na2CO3遇少量酸可转化为NaHCO3B.在水中的溶解度Na2CO3比NaHCO3大C.与同浓度的硫酸反应时,Na2CO3比NaHCO3剧烈D.NaHCO3能与NaOH反应,而Na2CO3不能18.在冶金工业上,常用电解法得到K、Ca、Na、Mg、Al等金属,其原因是A.这些金属很活泼B.都是轻金属C.这些金属化合物熔点低D.成本低19.点燃的镁条放入下列气体中,能继续燃烧①空气②氮气③氯气④二氧化碳A.只有①B.只有①③C.①③④D.①②③④20.下列物质中,分别加入少量溴水,振荡后静置,溶液无色的是A.NaCl溶液B.NaOH溶液C.KI溶液D.水21.下面有关碳酸钠与碳酸氢钠性质的描述,不正确的是A.受热时碳酸钠比碳酸氢钠稳定B.在同温下,碳酸钠比碳酸氢钠的溶解度大C.物质的量相等的碳酸钠与碳酸氢钠分别溶于水后,碳酸氢钠水溶液的碱性较强D.相同物质的量的碳酸钠与碳酸氢钠分别与足量的盐酸反应,两者放出的二氧化碳一样多22.等质量的钠进行下列实验,其中生成氢气最多的是A.将钠投入到足量水中B.将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量的水中C.将钠放入足量稀硫酸中D.将钠放入足量稀盐酸中23.氢化钠是一种白色的离子晶体,其中钠是+1价.NaH与水反应放出氢气.下列叙述正确的是A.NaH投入水中,溶液显酸性B.NaH中氢离子的电子排布与氦离子相同C.NaH中氢离子半径比锂离子的半径小D.NaH中氢离子可被还原成氢气24.用电解熔融氯化镁而不用电解氧化镁的方法制金属镁,可能的原因是A.易制得氯化镁,不易制得氧化镁B.溶融氧化镁不能被电解C.氧化镁熔点比氯化镁熔高得多D.氯化镁易溶于水,氧化镁不溶于水25.在天平的两个托盘上,放上质量相等的两个烧杯,在烧杯中分别加入等质量等浓度的硫酸,此时天平处于平衡状态,然后分别向两只烧杯中加入等质量的Na2CO3和NaHCO3粉末,完全反应后,则天平两边A.放Na2CO3的一端托盘下沉B.NaHCO3的一端托盘下沉C.仍保持平衡D.无法判断26.下列实验能说明燃烧不一定需要氧气参加①氢气在氯气中燃烧②镁在氯气中燃烧③镁在二氧化碳中燃烧④钠在氯气中燃烧A.①B.②④C.③④D.全部27.下列物质既能与盐酸反应,又能与NaOH 溶液反应的是A.KHCO3 B.NaOH C.KAl(SO4)2D.Cu(NO3)228.下列各组中的两物质作用时,反应条件或反应物用量的改变,对生成物没有影响的是A.氧化钠和二氧化碳B.盐酸和碳酸钠C.氢氧化钠和二氧化碳D.碳和氧气29.按右图的装置持续通入X气体并在支管P处点燃,实验时澄清石灰水变浑浊,则X、Y可能是A.氢气和碳酸钠B.一氧化碳和碳酸钠C.一氧化碳和氧化铜D.氢气和氧化铁30.下列操作中,溶液的颜色不发生变化的是A.碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸B.硫酸铁溶液中滴加硫氰化钾溶液C.碘水中滴加淀粉碘化钾溶液D.氯化铁溶液中加入还原性铁粉31.可以用来断定碳酸氢钠粉末中混有碳酯钠的实验方法是A.加热时有无色气体放出B.滴加盐酸时有气泡产生C.溶于水后,滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成D.溶于水后,滴加澄清石灰水,有白色沉淀生成。

高考化学 学业达标限时自测(十三)钠、镁及其化合物 苏教版必修1

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学业达标限时自测(十三)(对应学生用书第111页)(限时40分钟)A组基础过关1.离子方程式CO32-+2H+===CO2↑+H2O表示()A.碳酸盐与盐酸之间的反应B.一切碳酸盐与一切酸之间的反应C.易溶性碳酸盐与强酸之间的反应D.易溶性碳酸盐与一切酸之间的反应【解析】离子反应表示一类反应,该离子方程式表示的应是易溶性碳酸盐与强酸的反应。

【答案】 C2.下列反应属于离子反应的是()A.H2和O2反应生成水B.锌片投入稀硫酸中C.KMnO4加热分解制取O2D.NH3遇氯化氢气体生成白烟(NH4Cl小颗粒)【解析】离子反应指溶液中离子间的反应。

【答案】 B3.(2014·辽宁沈阳期末)下列离子方程式书写错误的是()A.Zn与稀硫酸反应:Zn+2H+===Zn2++H2↑B.金属铜与稀盐酸反应:Cu+2H+===Cu2++H2↑C.Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液反应:Ca2++CO32-===CaCO3↓D.氧化铁与稀盐酸反应:Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O【解析】Zn为单质,Fe2O3是难溶性物质,应写成化学式,ZnSO4、FeCl3、Na2CO3、NaOH 等都是易溶于水的强电解质,应写成离子形式,故A、C、D项均正确;B项不符合事实,金属铜与稀盐酸不反应。

【答案】 B4.向存在大量Na+、Cl-的溶液中通入足量的NH3后,该溶液中还可能大量存在的离子组是()A.K+、Br-、CO32-B.Al3+、H+、MnO4-C.NH4+、Fe3+、SO42-D.Ag+、Cu2+、SO42-【解析】题干信息告诉我们,每个备选项中都应加入三种微粒:Na+、Cl-、NH3·H2O,然后将它们代入四个备选项中,看能否发生变化,从而确定能否共存。

B中的Al3+、H+,C 中的Fe3+,D中的Ag+、Cu2+都能与NH3·H2O发生反应,且D中的Ag+还能与Cl-发生反应。

苏教版高中化学必修一 2.2钠、镁及其化合物 同步测试-word文档

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苏教版高中化学必修一 2.2钠、镁及其化合物同步测试一、单选题(共10题;共20分)1.今有一种固体化合物X,X本身不导电,但熔化状态或溶于水中能够导电,下列关于该化合物X的说法中,正确的是()A. X只能是盐类B. X可能为非电解质C. X一定为电解质D. X可以是任何化合物2.下列关于电解质的说法正确的是()A. 液态HCl不导电,所以HCl不是电解质B. BaSO4在水中难导电,但熔融状态下能导电,所以BaSO4是电解质C. SO2溶于水能导电,所以SO2是电解质D. NH3溶于水形成的溶液能导电,所以NH3是电解质3.从海带中提取碘,可经过一下实验不走完成.海带海带灰滤液()A. 在灼烧过程中使用的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒、坩埚B. 在上述氧化过程中发生反应的离子方程式为2I﹣+H2O2→I2+2OH﹣C. 检验碘单质时,可选用淀粉碘化钾试纸,若试纸变蓝说明有碘单质D. 在分液时,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,上层液体从上口倒出4.向50mL物质的量浓度均为0.1mol/L (NH4)2SO4、Al2(SO4)3溶液中逐滴滴入0.1mol/L Ba(OH)2溶液200ml,随着Ba(OH)2溶液体积的变化,沉淀总物质的量(n)的变化如图所示.下列叙述不正确的是()A. a=150B. Y点对应溶液为氨水C. OX、XY两段沉淀种类相同D. 继续滴加Ba(OH)2溶液,发生的离子反应为Al(OH)3+OH﹣═AlO2﹣+2H2O5.将物质X逐渐加入(或滴入)Y溶液中,其生成沉淀的量与加入X的物质的量关系如下图所示,符合图示情况的是()A. AB. BC. CD. D6.在酸性溶液中能大量共存而且为无色透明的溶液是()A. NH4+、Al3+、SO42﹣、NO3﹣B. K+、Na+、NO3﹣、CO32﹣C. K+、MnO4﹣、NH4+、NO3﹣D. H+,K+,OH﹣,NO3﹣7.下列离子可以大量共存的是()A. K+SO Na+OH﹣B. K+Ag+Cl﹣NOC. Ba2+Na+CO Cl﹣D. Mg2+NH OH﹣SO8.下列物质无法从海水中获得的是()A. 硫酸B. 氯化镁C. 溴D. 氢氧化钠9.在离子浓度都为0.1mol/L的下列溶液中,加入(或通入)某物质后,发生反应先后顺序正确的是()A. 在含Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入锌粉:Cu2+、Fe3+、H+B. 在含AlO2﹣、SO32﹣、OH﹣的溶液中逐滴加入硫酸氢钠溶液:OH﹣、AlO2﹣、SO32﹣C. 在含I﹣、SO32﹣、Br﹣的溶液中不断通入氯气:I﹣、Br﹣、SO32﹣D. 在含Fe3+、H+、NH4+的溶液中逐渐加入烧碱溶液:Fe3+、NH4+、H+10.下列关于钠及其化合物的说法错误的是()A. 钠着火时可用细砂来灭火B. 切开的金属钠暴露在空气中,光亮的表面变暗发生2Na+O2═Na2O2反应C. 过氧化钠在潮湿空气放一段时间变成白色粘稠物的反应主要是:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑D. 过氧化钠投入硫酸铜溶液可产生氢氧化铜沉淀和氧气11.下列物质中(1)Na (2)Br2(3)Na2O (4)NO2(5)CO2(6)SO3(7)NH3(8)H2S (9)HCl (10)H2SO4(11)Ba(OH)2(12)NaCl (13)蔗糖(14)NaCl溶液属于电解质的是________ ,属于非电解质的是________ ,能导电的是________ .(用序号填写)12.掌握电解质和非电解质的概念,能熟练判断一种物质是否是电解质是认识电解质的性质、研究离子反应的前提.以下有10种物质:①铜;②稀硫酸;③氯化氢;④氨气;⑤Na2CO3溶液;⑥CO2;⑦冰醋酸;⑧NaCl;⑨CaCO3;⑩Cl2.按照表中提示的信息,把符合左栏条件的物质的序号填入右栏相应的位置.13.按要求填空①写出硫酸铝的电离方程式________.②写出稀硝酸跟氧化钠固体反应的离子方程式________.③写出硫酸跟碳酸镁反应的离子方程式________.④写出Cu2++2OH﹣═Cu(OH)2↓的化学方程式________.14.过氧化钠几乎可与所有的常见气态非金属氧化物反应.如:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,Na2O2+2CO═Na2CO3.(1)试分别写出Na2O2与SO2、SO3反应的化学方程式:________ .________ .(2)通过比较可知,当非金属元素处于________ 价时,其氧化物与过氧化钠反应有O2生成.15.写出下列物质在水溶液中的电离方程式.(1)NaHCO3:________.(2)KAl(SO4)2:________.16.写出下列各组反应中的离子方程式。

已校 高中化学 《钠、镁及其化合物》单元练习 苏教版必修1

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《钠、镁及其化合物》单元练习一、选择题1.向NaBr、NaI、Na2SO4混合液中,通入—定量氯气后,将溶液蒸干并充分灼烧,得到固体剩余物质的组成可能是()A.NaCl Na2SO4B.NaCl NaBr Na2SO4C.NaCl Na2SO4 I2D.NaCl NaI Na2SO42.下列物质中,同时含有氯分子,氯离子的是()A.氯酸钾溶液B.液态氯化氢C.液氯D.氯水3.下列金属中,能与氯气和盐酸反应,且两反应生成相同氯化物的是()A.Fe B.Al C.Cu D.Zn4.下列金属冶炼的反应原理,错误的是()A.2NaCl(熔融)通电2Na + Cl2↑B.MgO + H2高温Mg + H2OC.Fe3O4 + 4CO △3Fe + 4CO2D.2HgO △2↑5.ClO2是一种广谱型的消毒剂,根据世界环保联盟的要求ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。

工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反应制得,在以上反应中NaClO3和Na2SO3的物质的量之比为()A. 1︰1 B. 2︰1 C. 1︰2 D. 2︰36.下列物质放置在空气中因发生氧化还原反应而变质的是()A.NaOH B.NaCl C.Na D.CaO7.下列物质在水中部分电离且属于电解质的是()A.NaOH B.CH3COOH C.H2SO4D.CO28.水作为氧化剂的反应是()A.2Na + 2H2O=2NaOH + H2↑B.SO3 + H2O=H2SO4C.2F2 + 2H2O=4HF + O2↑D.2H2 + O22H2O9.3个SO32-离子恰好将2个XO4-离子还原,则X元素在还原产物中的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+410.在MnO2 + 4HCl 2 + Cl2↑+ 2H2O反应中,被氧化的HCl与参加反应的HCl质量关系是()A.两者质量相等B.后者是前者的3倍C.前者是后者的1/2 D.前者是后者的1/411.硫酸铵在强热条件下分解,生成氨、二氧化硫、氮气和水。

2019-2020学年苏教版必修1 专题2第2单元 钠、镁及其化合物 作业

2019-2020学年苏教版必修1 专题2第2单元 钠、镁及其化合物 作业

第2单元钠、镁及其化合物一、单选题1.将一小块钠投入盛50mL澄清饱和石灰水的烧杯里,不可能观察到的现象是( )A. 钠熔成小球并在液面上游动B. 有气体生成C. 溶液底部有银白色物质生成D. 溶液变浑浊2.“电解质的溶液中所有阳离子所带的正电荷数与所有阴离子所带的负电荷数相等,故显电中性,常称电荷守恒”.某盐的溶液中含有Na+、Mg2+、Cl﹣、SO 四种离子,若Na+为0.2mol,Mg2+为0.4mol,Cl﹣为0.4mol,则SO 物质的量为()A. 0.1molB. 0.3molC. 0.5molD. 0.15mol3.某溶液中含Fe3+、Cl-、Na+、SO42-,其离子个数比为Fe3+∶Cl-∶Na+∶SO42-=1∶2∶x∶2,则x的值是()A. 1B. 2C. 3D. 44.下列物质能和水发生化合反应的是()A. Al2O3B. Na2O2C. MgOD. NO25.下图是部分被污损的某白色固体药品标签。

为探究其成分,取样滴入适量盐酸,无气泡产生。

则该固体()A. 一定是NaClB. 一定是NaNO3C. 可能是Na2CO3D. 可能是Na2SO46.下列反应中,离子方程式书写正确的是A. Fe和盐酸反应:2Fe +6H+=2Fe3++3H2↑B. Cu和AgNO3溶液反应:Cu +Ag+=Cu2++AgC. 石灰石和盐酸反应:CO32-+2H+ =CO2↑+H2OD. 氢氧化钡与盐酸反应:OH-+H+=H2O7.下列反应的离子方程式书写正确的是()A. 铁粉溶于稀盐酸:2Fe+6H+═2Fe3++3H2B. 碳酸钙溶于稀盐酸中:CO32﹣+2H+═CO2+H2OC. 氧化铜溶于醋酸:CuO+2CH3COOH═Cu2++2CH3COO﹣+H2OD. 硫酸铜与氢氧化钡溶液混合:Ba2++SO42﹣═BaSO48.某溶液中含有较大浓度的H+、Fe2+、SO42-时,下列物质可以在其中大量存在的是( )A. CuCl2B. Cl2C. Ba(NO3)2D. 铝9.下列化学反应的离子方程式正确的是()A. 在稀氨水中通入过量CO2:NH3·H2O+CO2=NH4++HCO3-B. 少量SO2通入漂白粉溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-=CaSO3↓+2HClOC. 用稀HNO3溶解FeS固体:FeS+2H+=Fe2++H2S↑D. 向NH4HCO3溶液中加入足量Ba(OH) 2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+CO32-+2H2O10.下列电离方程式正确的是()A. CuCl2═Cu2++Cl2﹣B. Al2(SO4)3=2Al3++3SOC. Fe2(SO4)3═2Fe2++3SOD. Ba(NO3)2═Ba2++2(NO3)2﹣11.下列物质在水溶液中的电离方程式书写正确的是()A. HBr H++Br-B. HF H++F-C. NaHSO3===Na++H++SOD. NaOH===Na++O2-+H+二、填空题12.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验.Ⅰ(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:________ 与盐酸反应最剧烈,________ 与盐酸反应的速度最慢;________ 与盐酸反应产生的气体最多.(2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为________ .Ⅱ.利用图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律(3)仪器B的名称为________ ,干燥管D的作用为防止________(4)若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4,(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉碘化钾混合溶液,观察到C中溶液________ 的现象,即可证明.从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用________ 溶液吸收尾气.(5)若要证明非金属性:C>Si,则在A中加盐酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液,观察到C中溶液________ 的现象,即可证明.但有的同学认为盐酸具有挥发性,可进入C中干扰实验,应在两装置间添加装有________ 溶液的洗气瓶.13.有以下几种物质:①FeCl3固体;②液态氯化氢;③金属钠;④蔗糖;⑤纯醋酸;⑥KNO3溶液;⑦石墨;⑧NH3;⑨Cl2.填空回答(填序号):(1)以上物质中能导电的是________ ;(2)以上物质中属于电解质的是________ ;(3)以上物质中属于非电解质的是________ .14.A同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?[查阅资料]该同学查阅资料,记录了右表中几种物质的颜色:(1)其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是________ ;(2)[提出猜想]分析资料,A同学认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的________ 反应生成的;(3)[实验探究]该同学设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中,观察是否生成淡黄色的固体;(4)[实验结论]根据该同学的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时发生的两个反应的化学方程式:________ 、________ ;(5)[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?________ .15.某溶液中存在Mg2+、Ag+、Ba2+三种金属离子,现用NaOH、Na2CO3、NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种沉淀,所加溶液的正确顺序是________(填化学式)16.现有九种物质:①金属铜②固态NaCl ③O2④H2SO4 ⑤碳棒⑥酒精水溶液⑦KOH水溶液⑧熔融的KNO3⑨葡萄糖.其中属于电解质的是________,属于非电解质的是________,能够导电的是________(用序号填写).三、解答题17.将一块质量为10.8g表面已被氧化的金属钠投入100g水中,产生0.20g气体,求:①氧化钠的质量;②所得溶液的质量分数.(请写出计算过程)四、综合题18.综合利用海水可以制备食盐、纯碱、金属镁、溴等物质,其流程如图所示:(1)粗盐中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,为除去这些杂质而得精盐,进行如下操作:①溶解;②加过量的BaCl2溶液;③加过量的NaOH溶液;④加过量的Na2CO3溶液;⑤________;⑥加适量的盐酸;⑦________.(填操作名称)(2)流程中通入的气体X为________,理由是________.(3)溶液Ⅱ中发生反应的化学方程式是:________.(4)高温灼烧六水合氯化镁晶体(MgCl2•6H2O)所得固体是氧化镁,试写出该反应的化学方程式________.19.I.某化学兴趣小组拟从海带中提取碘,进行如下实验.干海带海带灰浸泡液I2(CCl4)→I2从A~C中选择适当的装置填空(填字母):(1)过滤操作时用到的装置是________.(2)从I2的CCl4溶液中提取单质I2并回收CCl4的可用装置________.(3)萃取分液时用到的主要玻璃仪器是________,分液后得到的下层液体颜色为________.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】A.钠的密度小于水的密度,所以会浮在水面上,钠和水反应放出大量的热,且钠的熔点较低,使钠熔成小球,钠和水反应生成的氢气使小球到处游动,A不符合题意;B.钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,所以有气体生成,B不符合题意;C.钙的活泼性大于钠,且钠、钙都易和水反应生成碱,所以钠在水溶液中不可能置换出钙,C符合题意;D.钠和水反应生成氢氧化钠和氢气且放出热量,随着反应的进行水的量减少,氢氧化钙溶液成为过饱和溶液,溶液中析出部分氢氧化钙而导致溶液成悬浊液,D不符合题意。

苏教版化学必修1高中《钠、镁及其化合物》word同步测试题二

苏教版化学必修1高中《钠、镁及其化合物》word同步测试题二

2011-2012学年苏教版化学必修1同步练习专题二第二单元钠镁及其化合物(二)一、教学内容钠镁及其化合物(二)二、考点清单1. 了解强、弱电解质的概念。

2. 了解离子反应的实质;掌握离子方程式的书写。

3. 了解镁单质的生产原理。

4. 掌握镁及其化合物的性质重点:离子反应的实质;离子方程式的书写。

三、全面突破知识点1:离子反应一)电解质和非电解质1. 概念:在水溶液或熔融状态下能导电的化合物叫电解质,反之叫非电解质。

【注意】(1)电解质和非电解质都是指化合物,如金属能够导电,但既不是电解质也不是非电解质,NaCl 溶液能导电,NaCl 是电解质,NaCl 溶液是混合物(2)电解质和非电解质的区别是能否导电【思考】哪几类物质是电解质?哪几类物质是非电解质?活泼金属氧化物、酸、碱、盐、水是电解质;非金属氧化物、大多数有机物是非电解质2. 强、弱电解质(1)强电解质:在水溶液里能完全电离的电解质。

(2)弱电解质:在水溶液里不能完全电离的电解质。

【思考】如何表示电解质在水中的电离过程呢?(3)电解质的电离HCl = H + + Cl -NaOH = Na + + OH -CH3COOH CH 3COO - + H +NH3•H 2O NH 4+ + OH -【归纳】(1)强电解质的电离方程式用等号,弱电解质的电离方程式用可逆号。

(2)常见的强电解质:强酸(如H 2SO 4、HCl 、HNO 3等);强碱(如NaOH 、2)OH (Ca 、KOH 、Ba (OH )2等);大多数盐类(如NaCl 、AgCl 、CuCl 2、BaSO 4等)。

常见的弱电解质:弱酸(如H 2CO 3、H 3PO 4、CH 3COOH 、HF 、HCN 等);弱碱(如NH 3•H 2O 、Mg (OH )2、Fe (OH )3、Cu (OH )2等);水、两性氢氧化物[Al (OH )3]和少数盐类(如醋酸铅)都是弱电解质。

【注意】1. 注意判断电解质强弱与其溶解度无关。

苏教版高中化学必修一测试题:3-1钠、镁及其化合物

苏教版高中化学必修一测试题:3-1钠、镁及其化合物

高中化学学习材料(灿若寒星**整理制作)专题三常见的金属及其化合物第一单元钠、镁及其化合物一、选择题1.下表为某轻质纯碱产品说明书:化学名:碳酸钠,俗称苏打性状:白色粉末,易溶于水,水溶液呈中性化学式:Na2CO3用途:重要的基本化工原料之一,在纺织、玻璃、制皂、造纸等领域都有广泛应用其中有错误的一项是( )A.化学名 B.性状 C.化学式 D.用途解析纯碱溶于水后会发生水解反应:CO2-3+H2-3+OH-,故其水溶液呈弱碱性,B项错误。

答案 B2.过氧化钠可作为氧气的来源。

常温常压下二氧化碳和过氧化钠反应后,若固体质量增加了28 g,反应中有关物质的物理量正确的是(N A表示阿伏加德罗常数) ( )二氧化碳碳酸钠转移的电子A 1 mol N AB 22.4 L 1 molC 106 g 1 molD 106 g 2N A解析2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2Δm转移电子2 mol 2 mol 56 g 2 mol1 mol 1 mol 28 g 1 molA、C项正确。

答案AC3.以下各项叙述中错误的是( ) A.原子半径由小到大的顺序是Li<Na<K<Rb<CsB.同一种碱金属元素的离子半径比原子半径小C.碱金属单质的密度比较为Li<K<Na<RbD.碱金属离子的氧化性比较为Li+<Na+<K+<Rb+解析A项,同族元素核电荷数越大,原子半径越大,正确;B项,金属原子失去电子后,半径减小,正确;C 项,K的性质出现反常现象,其密度比钠小,正确;D项,随核电荷数的增大,碱金属原子的还原性逐渐增强,对应阳离子的氧化性逐渐减弱,错误。

答案 D4.下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是( )A.取a克混合物充分加热,减重b克B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克D.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体解析生成的CO2气体没有干燥,把H2O的质量也当成CO2的质量,导致CO2的质量偏大。

镁及其化合物 教案 (苏教版必修1)

镁及其化合物 教案 (苏教版必修1)

高中化学—苏教版(必修1)-第二单元钠、镁及其化合物教学目标知识技能:使学生充分认识以钠元素为核心的碱金属元素的性质及其递变规律,进一步加深对“结构决定性质”的理解;掌握金属钠、镁及其重要化合物的性质及用途。

能力培养:通过碱金属元素、镁及其重要化合物的转化关系的教学,培养学生的归纳能力;通过学生利用所学知识处理具体化学问题的教学,培养学生分析问题的能力和解决实际问题的综合能力。

科学思想:通过认识碱金属、镁的原子结构与其性质的关系,使学生感悟到事物的现象与本质的辩证关系;通过具体化学问题解决方案的设计,使学生体会到化学科学的重要,认识其与生产、生活的联系。

科学品质:通过学生讨论、归纳、设计实验、探究结论,激发学生的学习兴趣,培养学生的严谨、求实、团结、合作的精神。

科学方法:培养学生研究事物和探究事物规律的科学方法。

重点、难点金属钠、镁及其重要化合物的性质和用途。

利用所学知识解决实际问题过程中如何将理论与实践相结合。

教学过程设计第一课时教师活动【引言】下面我们复习碱金属及其化合物。

【板书】一、碱金属元素【过渡】碱金属是非常活泼的金属元素,具有相似性和递变性,这可从碱金属元素的原子结构方面给予解释。

【提问】碱金属元素在原子结构和主要化学性质方面有怎样的变化规律?【板书】1.碱金属元素的原子结构与化学性质的关系学生活动学生活动倾听,领会复习思路:结构→性质讨论、回忆所学知识,归纳完善知识结构。

充分讨论归纳如下:【投影】【板书】碱金属单质有强的还原性,结构决定性质【引言】金属钠是碱金属族元素的代表,请回忆它的主要化学性质并书写相应的化学方程式。

回忆、再现金属钠的化学性质。

【板书】2.钠及其重要化合物之间的转化关系【板书】(1)金属钠的化学性质【投影】金属钠的主要性质【过渡】请将金属钠及其重要化合物之间的转化关系画成网络图的形式。

【板书】(2)金属钠及重要化合物之间的转化关系书写相应的化学方程式:4Na+O2=2Na2O2Na+O2Na2O22Na+2H2O=2NaOH+H2↑2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑回忆金属钠及其化合物之间的关系,构建网络化、系统化的知识结构。

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学业达标限时自测(十四)(对应学生用书第113页)(限时40分钟)A组基础过关1.镁被誉为“国防金属”。

金属镁的下列性质不属于物理性质的是()A.良好的可塑性B.良好的延展性C.良好的导电性、传热性D.反应中易失去电子【解析】反应中易失去电子是化学性质。

【答案】 D2.焰火“脚印”、“笑脸”、“五环”,让北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫。

其中镁粉可用来制取焰火,工业上制取镁粉的方法是将镁的蒸气进行冷却,其中最适宜的方法是()A.在盛氮气的容器内冷却B.在水中冷却C.在氢气的环境里冷却D.在二氧化碳气体里冷却【解析】镁性质活泼且镁蒸气温度较高易与氮气、二氧化碳、水发生反应,故选C。

【答案】 C3.仅通过物理方法就能从海水中获得的物质是()A.钠、镁B.溴、碘C.食盐、淡水D.氯气、烧碱【解析】选项A,需电解熔融NaCl、MgCl2才能获得Na、Mg;选项B,溴、碘元素全部以化合物形式存在,需通过一系列化学变化才能获得Br2、I2;选项C,海水经过浓缩结晶可得食盐,海水经蒸馏等方法可得淡水,以上过程都是物理过程;选项D,需电解饱和食盐水获得Cl2、烧碱。

【答案】 C4.下列关于镁和钠的比较,结论正确的是()A.铝镁合金的硬度较大,钠钾合金的硬度较小B.因钠的金属性比镁强,所以钠的熔点比镁高C.镁能置换硫酸铜溶液中的铜,钠也能置换硫酸铜溶液中的铜D.在空气中都能被点燃,生成的产物都是氧化物【解析】钠的熔点比镁低,B错;钠与CuSO4溶液中的水先反应生成NaOH,NaOH再与CuSO4反应,所以钠不能置换出CuSO4溶液中的Cu,C错;Na在空气中点燃生成Na2O2,D错。

【答案】 A5.下列关于镁的叙述中,不正确的是()A.在空气中燃烧时发出耀眼的白光B.由于镁能跟空气中的氧气反应,所以必须密封保存C.能跟盐酸反应放出氢气D.镁合金密度小但强度大,大量用于火箭、飞机等部件【解析】由于镁能跟空气中的氧气反应生成一层致密的氧化镁,覆盖在镁的表面,阻碍了里面的镁与空气接触,故镁条不必密封保存。

【答案】 B6.下列物质分别与100 mL 2 mol·L-1的盐酸恰好反应时,所得溶液的溶质的物质的量浓度的大小关系是()①镁粉 ②氧化镁 ③氢氧化镁 ④碳酸镁A .①>②>③>④B .①>②=④>③C .①>④>③=②D .④>①>②=③【解析】 写出方程式,分析溶液中的溶质是相等的,溶液质量的计算,只要考虑水的质量增大,则溶质的质量分数减小。

【答案】 B7.下列说法不正确的是( )A .通过电解熔融的无水MgCl2,可以制得金属镁B .镁条在空气中燃烧所得的固体物质是混合物C .氧化镁是优质的耐火材料D .金属镁质地柔软,不适宜制作高强度的合金材料【解析】 虽然金属镁质地柔软,但是它能够和许多金属形成合金,这些合金密度小,硬度和强度都比较大,被大量用于制造火箭、导弹和飞机的部件等。

【答案】 D8.海水是一个巨大的资源宝库,下图是从海水中提取镁的流程图。

(1)①~⑤中,属于氧化还原反应的是______(填序号)。

(2)请写出反应②的离子方程式___________________________________。

(3)在用上述方法提镁的过程中,采取了哪些措施来提高经济效益?①_______________________________________________________;②_______________________________________________________。

【解析】 (1)从图上可以看出,反应③、④均无化合价变化,另外,反应①为氢氧化钙与氯化镁反应,②为氢氧化镁与稀盐酸反应,⑤为电解熔融状态的氯化镁制镁,只有⑤有化合价变化。

(2)氢氧化镁为难溶物,注意书写时不能拆开。

(3)为了充分利用原料,工业生产中循环利用的例子屡见不鲜,上述流程中电解氯化镁得到的氯气循环到盐酸厂用于制盐酸;另外,利用贝壳为原料制取氧化钙,既节约了原料,又节约了运输成本。

【答案】 (1)⑤(2)Mg(OH)2+2H +===Mg2++2H2O(3)①氯气等原料循环再利用 ②就地取材,利用贝壳制氧化钙B 组 能力提升9.下列反应中镁作还原剂的是( )A .MgCO3=====高温 MgO +CO2↑B .Mg(OH)2+2H +===Mg2++2H2OC .Mg +2HCl===MgCl2+H2↑D .Mg2++2OH -===Mg(OH)2↓【解析】A、B、D是非氧化还原反应。

【答案】 C10.在天平两边各放一个质量相同的烧杯,向左盘杯中加入100 g水,向右盘杯中加入100 g 20%的硫酸,调节天平平衡,然后分别投入2.3 g钠(左盘)和2.4 g镁(右盘)。

金属全部反应完全后,天平()A.左边高B.右边高C.仍然平衡D.无法判断【解析】左盘烧杯中发生的反应是:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,2.3 g钠与100 g H2O反应,H2O过量,放出H2 0.1 g,则剩余溶液质量为:2.3 g+100 g-0.1 g=102.2 g;右盘烧杯中发生的反应是:Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑,2.4 g镁与100 g 20%的H2SO4反应,H2SO4过量,放出H2 0.2 g,则剩余溶液质量为:2.4 g+100 g-0.2 g=102.2 g,由于左右两盘烧杯中剩余溶液质量相等,所以天平仍然平衡,故选C。

【答案】 C11.把0.5 mol Na和0.5 mol Mg分别投入到足量的m1 g水中和m2 g盐酸中,分别得到溶液a 和b。

若m1=m2,则a与b的质量关系为()A.a>b B.a<bC.a=b D.无法确定【解析】2Na+2H2O===2NaOH+H2↑溶液增重2 mol44 gMg+2HCl===MgCl2+H2↑溶液增重1 mol22 g可见,消耗0.5 mol Na和0.5 mol Mg,两溶液各增重11 g,因m1=m2,故a=b。

【答案】 C12.在托盘天平的两盘上各放上一个盛有36.5 g质量分数为20%的盐酸的烧杯,调节天平至平衡。

现将物质的量相同的两种物质分别放入两烧杯中,都恰好完全反应,此时天平仍保持平衡。

则加入的物质可能是()A.MgO和MgCO3 B.Mg和MgCO3C.MgO和Mg(OH)2 D.MgO和Mg【解析】两托盘中盐酸的质量相等,两者恰好完全反应,消耗的Mg、MgO、MgCO3、Mg(OH)2的物质的量相等。

选项A中,虽然等物质的量MgCO3的质量大于MgO的质量,但是MgCO3反应后放出CO2使两托盘保持平衡。

这也可以从化学式比较中看出,MgCO3也可以写成MgO·CO2,反应后CO2放出,剩余的都是MgO跟HCl反应,所以两托盘保持平衡。

选项B中,MgCO3的质量大于Mg的质量,两者放出气体后天平MgCO3的质量大于Mg的质量,两者放出气体后天平仍不平衡。

选项C中,Mg(OH)2的质量大于MgO的质量,反应不放出气体,天平不平衡。

选项D中,Mg的质量小于MgO的质量,反应时Mg放出H2,质量更小,天平不平衡。

【答案】 A13.镁不仅能在O2中燃烧,它还能在不支持燃烧的氮气、能灭火的CO2中燃烧。

与CO2性质相似,镁亦能在SO2和灼热的水蒸气中燃烧,写出有关反应的化学方程式并指出实验时观察到的现象。

(1)Mg+SO2①反应方程式:_______________________________________________;②实验现象:_________________________________________________。

(2)Mg+H2O(g)①反应方程式:_______________________________________________;②实验现象:__________________________________________________。

【解析】 (类比法)Mg 与CO2反应的实质是Mg 夺取了CO2中的氧,本身被氧化为MgO ,把C 还原了出来:2Mg +CO2=====点燃2MgO +C 。

由题意可知,Mg 也能夺SO2(或H2O)中的氧,本身被氧化为MgO ,把S(或H2)还原出来。

和Mg 与CO2反应不完全相同的是,部分Mg 还能和生成的硫继续反应,生成硫化镁。

【答案】 (1)①2Mg +SO2=====点燃2MgO +S ,Mg +S=====点燃MgS ②Mg 在SO2中燃烧,产生白色固体,也产生黄色固体(2)①Mg +H2O(g)=====点燃MgO +H2 ②Mg 在H2O(g)中燃烧,生成白色固体14.已知Mg 在CO2中可以燃烧。

现将a g Mg 置于盛有b L(标准状况)CO2和O2混合气体的密闭容器中燃烧。

(1)在密闭容器中可能发生的化学反应有__________________________。

(2)若在反应容器中CO2有剩余,则容器内的固体物质一定含有______。

(3)若反应容器中O2有剩余,则容器内固体物质的质量为______。

此时,在b L CO2和O2的混合气体中,氧气的体积V(O2)必须满足的条件是________________________________________________________。

(用同时含a 、b 的式子表示)【解析】 本题对于镁在盛有CO2和O2混合气体的密闭容器中燃烧,生成的物质需要综合考虑,从极端的角度分析问题会起到事半功倍的效果。

(3)小题O2有剩余,则固体产物中不可能有C 剩余;生成的固体MgO 的质量根据Mg 可得;O2的体积介于恰好与镁反应和b L 之间。

【答案】 (1)2Mg +O2=====点燃2MgO 、2Mg +CO2=====点燃2MgO +C 、C +O2=====点燃CO2(2)MgO(3)5a 3 g 7a 15 L<V(O2)<b L。

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